WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«1. Введение Рабочая программа учебной практики студентов 1 курса МТФ МА по направлению подготовки 180100 – Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской ...»

1. Введение

Рабочая программа учебной практики студентов 1 курса МТФ МА по направлению подготовки 180100 – Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры – составлена на основании следующих

документов:

1 Учебного плана подготовки бакалавра по направлению подготовки 18010062 –

Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры, утвержднного учным советом университета, протокол от 22 декабря

2014 г. №4.

2. Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий.

2. Общие положения Программа практики студентов 1-го курса МТФ составлена с учтом того, что специалисты должны знать, понимать и иметь профессиональные навыки в отношении:

1. Использования инструментов для изготовления и ремонта деталей (ручные инструменты, обычное измерительное оборудование, токарные, сверлильные и фрезерные станки и сварочное оборудование).

2. Выбора и ограничения материалов, используемых при изготовлении и ремонте оборудования; необходимой оснастки и рациональных способов получения заготовок; определения механических свойств материалов, используемых в машиностроении.

3. Технологических процессов механической обработки поверхностей и методов получения заданных свойств.

4. Характеристик и ограничения процессов, используемых для изготовления и ремонта,

5. Использования ручных инструментов и измерительных приборов для разборки, технического обслуживания и сборки оборудования.

6. Мер безопасности при выполнении работ.

Теоретические и практические навыки по реализации данных требований осваиваются при изучении курса «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» и прохождении учебной практики.

В процессе прохождения практики студенты должны приобрести практические навыки по выполнению работ слесаря первого разряда по единому тарифно-квалификационному справочнику. Для присвоения квалификации слесаря первого разряда установлены следующие требования:

Характеристика работ. Разборка механизмов. Очистка и промывка деталей машин и механизмов. Обработка деталей ручным слесарным инструментом. Зачистка вручную заусенцев и неровностей на деталях. Сверление отверстий, нарезание наружной и внутренней резьбы на неответственных деталях. Заточка используемого режущего инструмента. Разметка несложных деталей. Изготовление прокладок простой конфигурации вручную. Пользование простым измерительным инструментом типа штангенциркуль или микрометр.

Прихватка деталей, изделий и неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном положении под руководством газоэлектросварщика высокой квалификации. Подготовка соединений под сварку и зачистка швов после сварки. Газовая и ручная электродуговая сварка простых деталей, узлов и конструкций из углеродистых сталей в нижнем и вертикальном положениях. Наплавка простых неответственных деталей. Заварка раковин и трещин в простых отливках.

Подогрев деталей и конструкций при сварке. Чтение простых чертежей. Подготовка газовых баллонов к работе. Обслуживание переносных газогенераторов.

Токарная обработка деталей по 5-7 классам точности на универсальных токарных станках с применением нормального режущего инструмента и универсальных приспособлений. Нарезание наружной и внутренней резьбы метчиком или плашкой. Выполнение необходимых расчетов для получения заданных конусных поверхностей.

3. Цели и задачи учебной практики Целью практики является расширение практических знаний, полученных студентами в течение теоретического обучения, и приобретение производственных навыков, необходимых слесарю первого разряда по единому тарифно-квалификационному справочнику. Для присвоения квалификации слесаря первого разряда специалист должен знать:

1. Основные сведения о номенклатуре и сортаменте материалов, применяемых в машиностроении; виды и приемы выполнения слесарных операций; способы измерений с применением измерительного и поверочного инструмента; виды и назначение слесарного инструмента.

2. Основные сведения об устройстве газосварочной аппаратуры, электросварочных машин и аппаратов для дуговой сварки на переменном и постоянном токе;

принцип работы обслуживаемых газосварочных аппаратов, генераторов, кислородных и ацетиленовых баллонов, редукторов и сварочных горелок; способы и основные приемы прихватки; правила обращения с газами и жидкостями, применяемыми при сварке; цвета окраски баллонов; виды сварных швов и соединений;





подготовку кромок изделий под сварку; типы разделок и обозначение сварных швов на чертежах; допускаемое остаточное давление газа в баллоне; основные свойства применяемых электродов, свариваемого металла и сплавов, назначение и марки флюсов; причины возникновения дефектов при сварке и способы их предупреждения; характеристику газового пламени.

3. Устройство и принципы работы токарных станков; наименование, назначение и условия применения наиболее распространенных универсальных приспособлений; устройство простого и средней сложности контрольно-измерительного инструмента и правила пользования им; назначение и правила применения стандартного и специального режущего инструмента; углы, правила заточки и установки резцов и сверл; основные сведения о классах точности и шероховатости поверхностей; назначение и свойства охлаждающих и смазывающих жидкостей;

правила определения режимов резания.

Задачами учебной практики в научно-образовательном технологическом центре (НОТЦ) НИИ Морского транспорта МГУ им. адм. Г.И. Невельского, как общеинженерной дисциплины, находящейся в тесной взаимосвязи с такими предметами, как «Материаловедение. Технология конструкционных материалов», «Детали машин», «Инженерная графика» и др. являются:

1. Ознакомление с технологическим оборудованием, оснасткой, приспособлениями, инструментами.

2. Изучение работы оборудования и современных технологических методов формообразования поверхностей при изготовлении и ремонте деталей.

3. Решение практических задач, связанных с наладкой и настройкой оборудования на выполнение определенных работ и выбором режимов обработки,

4. Организация практики Учебная практика является первой из предусмотренных учебными планами для студентов первого курса МТФ по направлению подготовки 180100 – «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» и осуществляется в объме 108 часов (3 недели) в Научно-образовательном технологическом центре (НОТЦ) НИИ Морского транспорта МГУ им. адм. Г.И. Невельского (исходя из 6 часов за рабочий день).

–  –  –

5. Окончание практики, отчтность и аттестация В период практики студенты должны вести дневник (прил. 1), в который записывают характер выполненных работ по дням прохождения практики, составляют отчт о выполнении работ и заданий.

По окончании учебной практики студент сдат письменный отчт руководителю практики от кафедры технологии материалов одновременно с дневником, подписанным непосредственными руководителями практики на производственных участках и руководителем практики от кафедры технологии материалов.

Отчт должен содержать сведения о конкретно выполненных в период практики работах по всем участкам, вопросы охраны труда и техники безопасности, организации рабочих мест, технологическом оборудовании, инструменте, материалах, технологических операциях, свойствах материалов, применяемых для изготовления инструментов в зависимости от их назначения, выборе режимов обработки и т. д.

По окончании практики студент сдат зачт с дифференцированной оценкой.

–  –  –

1. Горчакова, С.А. [Текст]: метод. указания по организации проектирования и защиты дипломных работ /С.А. Горчакова.– Владивосток: изд-во ДВГТУ, 2002. – 23 с.

2. Горчакова, С.А. Обработка резанием [Текст]: учеб. пособие / С.А. Горчакова, В.А. Килин, В.В. Тарасов. – Владивосток: изд-во Мор. гос. ун-т, 2007.

– 88 с.

3. Килин, В.А. и др. Технология ручной электродутовой сварки [Текст]: метод, указания к учебно-технологической практике /В.А.

Килин, Ю.В. Мутылин. – Владивосток: ДВГМА, 1993.– 22с.

4. Килин, В.А. Слесарная обработка. [Текст]: метод. указания к учебно-технологической практике /В.А. Килин. – Владивосток:

ДВГМА, 1999. – 30 с.

5. Кропивницкий, Н.Н. Общий курс слесарного дела [Текст]: /Н.Н.

Кропивницкий. – Л.: Машиностроение, 1974. – 392 с.

6. Макиенко, Н.Н. Общий курс слесарного дела [Текст]: /Н.Н. Макиенко. – М.: Высшая школа, 1980. – 486с.

7. Малышко, С.Б. Токарная обработка [Текст]: метод. указания к учебно-технологической практике /С.Б. Малышко. – Владивосток: изд-во Мор. гос. ун-т, 2002. – 14 с.

8. Технология конструкционных материалов [Текст]: /Под ред. A.M.

Дальского. – М.: Машиностроение, 1992. – 448 с.

9. Технология металлов и материаловедение [Текст]: /Под ред. Л.Ф.

Усовой. – М.: Металлургия, 1987. – 800 с.

10.Хренов, К.К. Сварка, резка и пайка металлов [Текст]: / К.К.

Хренов. – М.: Машиностроение, 1973. – 408 с.

–  –  –

Введение Рабочая программа производственной практики студентов II курса МТФ специальности 18010062 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» составлена на основании следующих документов:

1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста: 18010062 – «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».

2. Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий.

3. Учебного плана подготовки бакалавра по специальности направления: 18010062

– «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».

1. Цели и задачи Целью производственной практики является расширение практических знаний, полученных студентами в течение теоретического обучения, и приобретение практических навыков по техническому обслуживанию и ремонту судовых механизмов и оборудования.

Задачей производственной практики в научно-образовательном технологическом центре (НОТЦ) МГУ им. адм. Г.И. Невельского является:

1. Ознакомление с мерами безопасности, которые необходимы для ремонта и технического обслуживания судовых механизмов и оборудования.

2. Приобретение практических навыков по разборке, настройке и сборке механизмов и оборудования.

3. Приобретение практических навыков по использованию надлежащих специализированных инструментов и измерительных приборов.

4. Приобретение практических навыков по чтению чертежей при разборке, сборке судовых механизмов и оборудования.

2. Место производственной практики в структуре ООП:

производственная практика относится к профессиональному циклу и направлена на формирование следующих компетенций ОК-3; ОК-12; ОК-13, ПК-1-19.

В результате окончания практики студент должен:

знать:

– перечень и принцип действия судовых вспомогательных механизмов и оборудования; проведение разборки и последовательности ремонта вспомогательных механизмов и устройств; условия их работы и характерные дефекты;

– способы испытания арматуры, трубопроводов и деталей механизмов на прочность и плотность; - правила и приемы пользования инструментом; способы шабровки и притирки;

– сортамент и свойства основных марок сталей и цветных сплавов, применяемых в судостроении и судоремонте; - наименование прокладочных материалов и применение их в зависимости от условий работы; правила слесарной обработки деталей и сварки узлов;

– назначение и применение различных клеев и эпоксидных компаудов; виды и назначение контрольно-измерительного инструмента;

уметь:

– производить обмеры судовых деталей штатными контрольно- измерительными инструментами;

– устранять дефекты трубопроводов сваркой и установкой хомутов; притирать уплотнительные поверхности клапанов;

– производить набивку сальников;

– производить демонтаж, разборку, очистку, дефектацию, сборку и монтаж судовых машин и механизмов и их узлов;

– пользоваться ручной талью, тельфером и лебедкой; - использовать надлежащий специализированный и измерительный инструмент;

владеть:

– навыками по методам технического обслуживания и ремонта судовых механизмов и оборудования, по выбору и использованию соответствующего инструмента и запасных частей; по процедурам безопасного проведения ремонтных работ.

3. Общие положения До направления на практику со студентами проводится инструктаж по технике безопасности в объеме 4-часовой программы, с выдачей им соответствующих свидетельств. Студенты, не прошедшие инструктаж по технике безопасности, к практике не допускаются.

На предприятии студенты проходят инструктаж по технике безопасности.

Перед началом каждой работы практикант получает инструктаж по безопасным методам выполнения данной работы на рабочем месте.

При прохождении практики студенты должны изучить широкий круг вопросов, связанных со способами ремонта деталей судовых технических средств.

В соответствии с распорядком, установленным в НОТЦ МГУ, длительность рабочего дня студентов составляет 8 ч при 5-дневной рабочей неделе, из них вторая половина дня в объеме 4 ч отводится на работу с технической документацией.

Для руководства производственной практикой НОТЦ назначает ответственного руководителя практики, который в соответствии с настоящей программой и числом практикантов обеспечивает подбор непосредственных руководителей на рабочих местах. Ответственный руководитель практики от НОТЦ контролирует распределение студентов по рабочим местам, обеспечивает техническую консультацию по возникающим вопросам.

Общее руководство производственной практикой осуществляется руководителем практики от кафедры технологии и организации судоремонта (ТОСР) МГУ им. адм. Г. И. Невельского.

Перед началом практики студентам выдается предварительная тема индивидуального задания на разработку вопросов, связанных с нуждами производства или учебно-исследовательской работой. В процессе практики задание уточняется.

Студент на практике ведет дневник, в котором ежедневно описывает выполненные работы с указанием даты проведения.

Требования к оформлению дневника практики и отчта приведены в Приложении.

По окончании практики курсант представляет отчет и сдат экзамен. Отчет проверяется и принимается руководителем практики от кафедры ТОСР МГУ им.

адм. Г. И. Невельского.

4.Структура и содержание производственной практики Длительность практики –3 недели.

Практика осуществляется в научно-образовательном технологическом центре (НОТЦ) МГУ им. адм. Г.И. Невельского, исходя из 8 часов за рабочий день при пятидневной рабочей неделе.

Распределение фонда времени в часах, планируемого на производственную практику Выполняемая работа Время

–  –  –

углубленная проработка одного из технологических процессов ремонтных работ для конкретной детали. Общий объем индивидуального задания – 5-8 страниц размером 210297 мм (формат А4). Правила выполнения отчта по практике приведены в прил.

По завершении производственной практики проводится экзамен для получения оценки по практике.

К экзаменам студент допускается после выполнения программы практики, индивидуального задания, отчета по практике.

6. Оценочные средства

Оценочными средствами для контроля успеваемости являются:

– итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.

Экзаменационные вопросы

1. Технологическая последовательность разборки судового двигателя внутреннего сгорания.

2. Методы очистки деталей судового двигателя внутреннего сгорания.

3. Состав контрольно-измерительного инструмента для обмера деталей судового двигателя внутреннего сгорания.

4. Кары обмеров основных деталей судового двигателя внутреннего сгорания.

5. Технология сборки судового двигателя внутреннего сгорания.

6. Материалы для изготовления основных деталей судового двигателя внутреннего сгорания.

7. Технологическая последовательность разборки поршневого компрессора.

8. Методы очистки деталей поршневого компрессора.

9. Состав контрольно-измерительного инструмента для обмера деталей поршневого компрессора.

10. Карты обмеров основных деталей поршневого компрессора.

11. Технология сборки поршневого компрессора.

12. Материалы для изготовления основных деталей поршневого компрессора.

13. Технологическая последовательность разборки центробежного насоса.

14. Методы очистки деталей центробежного насоса.

15. Состав контрольно-измерительного инструмента для обмера деталей центробежного насоса.

16. Карты обмеров основных деталей центробежного насоса.

17. Технология сборки центробежного насоса.

18. Материалы для изготовления основных деталей центробежного насоса.

19. Технологическая последовательность разборки поршневого насоса.

20. Методы очистки деталей поршневого насоса.

21. Состав контрольно-измерительного инструмента для обмера деталей поршневого насоса.

22. Карты обмеров основных деталей поршневого насоса.

23. Технология сборки поршневого насоса.

24. Материалы для изготовления основных деталей поршневого насоса.

25. Технологическая последовательность разборки клинкетной задвижки.

26. Методы очистки деталей клинкетной задвижки.

27. Состав контрольно-измерительного инструмента для обмера деталей клинкетной задвижки.

28. Карты обмеров основных деталей клинкетной задвижки.

29. Технология сборки клинкетной задвижки.

30. Материалы для изготовления основных деталей клинкетной задвижки.

7. Оценочные показатели прохождения практики Результаты экзамена оцениваются по 4-бальной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Критерии оценок знаний студентов на экзамене по практике

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

– глубокое и систематическое знание всего программного материала практики;

– умение выполнять предусмотренные программой задания.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

– знание узловых вопросов программы практики;

– умение выполнять предусмотренные программой практики задания.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:

– фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы практики;

– частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой практики заданий.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при:

– незнании, либо отрывочном представлении программного материала практики;

– неумении выполнять предусмотренные программой практики задания.

8. Рекомендуемая литература

1. Чехранова Л.И., Потеха Ф.Ф., Рогулин А.Г. Судоремонтная производственная практика. Методические указания. Владивосток, 2011

2. Седых В.И., Балякин О.К. Технология судоремонта: Учебник для вузов. – Владивосток: МГУ, Дальнаука, 2008.- Рекомендовано РУМЦ

3. Седых В.И., Ходаковский В.М. Механизация и автоматизация ремонта су-дов: Учебник для вузов.– Владивосток: Мор. гос. ун-т; Дальнаука, 2006.– 212 с.

4. Сумеркин Ю.В. Технология судоремонта: Учебник. -СПб.:СПГУВК, 2001.-271с.

5. Седых В.И., Балякин О.К., Ворохобин С.В.Технология судоремонта в вопросах и ответах: уч. пособие.– Владивосток, МГУ, 2003.- Рекомендовано ДВ РУМЦ.

Приложение 1 Оформление отчета по практике Отчет по практике может быть рукописным или выполнен с использованием компьютера. Отчет следует оформлять на листах размером 210297 мм (формата А4); на странице должно быть не менее 25 строк, расстояние от границ текста до кромки листа сверху и снизу 20 мм, ширина полей слева – 25 мм, справа – 10 мм.

Изложение материала должно выполняться аккуратным почерком, технически грамотным языком и сопровождаться необходимыми рисунками, схемами и эскизами узлов, деталей. Рисунки и схемы должны быть выполнены в соответствии с требованиями ЕСКД, иметь сквозную нумерацию и поясняющие подписи.

Копии производственных документов – чертежи и технологические карты – являются приложениями к отчету и помещаются отдельно в конце основного текста. Если при написании отчета была использована научно-техническая литература, техническая документация или руководящие материалы предприятия и т. д., в конце отчета нужно привести список использованных источников информации. Объем отчета устанавливает руководитель практики.

Отчет должен быть сброшюрован в обложке из плотной бумаги; первая страница является титульным листом (см. образец). Можно использовать обложку из полимерной пленки или папку-скоросшиватель, в этом случае титульный лист может быть выполнен на обычной бумаге.

За титульным листом следуют: содержание отчета, дневник прохождения практики и основная часть отчета.

Дневник студента _________ группы_______ о прохождения учебной практики в НОТЦ в 20_ /20_ учебном году Дата Рабочий Вид Подпись Подпись занятия участок выполняемой работы мастера преподавателя Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени адмирала Г.И. Невельского»

Кафедра технологии и организации судоремонта ОТЧЕТ

–  –  –

Характеристика Получение практических навыков на рабочем месте образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах Формы текущего Проверка посещаемости контроля успеваемости обучающихся Виды и формы Отчет по практике, экзамен аттестации Введение Рабочая программа производственной технологической практики студентов III курса МТФ специальности 18010062 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» составлена на основании следующих документов:

1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста: 18010062 – «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».

2. Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий.

3. Учебного плана подготовки бакалавра по специальности направления: 18010062

– «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».

1. Цели и задачи Целью производственной технологической практики является расширение практических знаний, полученных студентами в течение теоретического обучения, и приобретение практических навыков по техническому обслуживанию и ремонту судовых механизмов и оборудования.

Задачей производственной технологической практики в ОАО «Восточная верфь» является:

1. Ознакомление с мерами безопасности, которые необходимы для ремонта и технического обслуживания судовых механизмов и оборудования.

2. Приобретение практических навыков по разборке, настройке и сборке механизмов и оборудования.

3. Приобретение практических навыков по использованию надлежащих специализированных инструментов и измерительных приборов.

4. Приобретение практических навыков по чтению чертежей при разборке, сборке судовых механизмов и оборудования.

2. Место производственной технологической практики в структуре

ООП:

Производственная технологическая практика относится к профессиональному циклу и направлена на формирование следующих компетенций ОК-3; ОК-12;

ОК-13, ПК-1-19.

В результате окончания практики студент должен:

знать:

– перечень и принцип действия судовых вспомогательных механизмов и оборудования; проведение разборки и последовательности ремонта вспомогательных механизмов и устройств; условия их работы и характерные дефекты;

– способы испытания арматуры, трубопроводов и деталей механизмов на прочность и плотность; - правила и приемы пользования инструментом; способы шабровки и притирки;

– сортамент и свойства основных марок сталей и цветных сплавов, применяемых в судостроении и судоремонте; - наименование прокладочных материалов и применение их в зависимости от условий работы; правила слесарной обработки деталей и сварки узлов;

– назначение и применение различных клеев и эпоксидных компаудов; виды и назначение контрольно-измерительного инструмента;

уметь:

– производить обмеры судовых деталей штатными контрольно- измерительными инструментами;

– устранять дефекты трубопроводов сваркой и установкой хомутов; притирать уплотнительные поверхности клапанов;

– производить набивку сальников;

– производить демонтаж, разборку, очистку, дефектацию, сборку и монтаж судовых машин и механизмов и их узлов;

– пользоваться ручной талью, тельфером и лебедкой; - использовать надлежащий специализированный и измерительный инструмент;

владеть:

– навыками по методам технического обслуживания и ремонта судовых механизмов и оборудования, по выбору и использованию соответствующего инструмента и запасных частей; по процедурам безопасного проведения ремонтных работ.

3. Общие положения До направления на практику со студентами проводится инструктаж по технике безопасности в объеме 4-часовой программы, с выдачей им соответствующих свидетельств. Студенты, не прошедшие инструктаж по технике безопасности, к практике не допускаются.

На предприятии студенты проходят инструктаж по технике безопасности.

Перед началом каждой работы практикант получает инструктаж по безопасным методам выполнения данной работы на рабочем месте.

При прохождении практики студенты должны изучить широкий круг вопросов, связанных со способами ремонта деталей судовых технических средств.

В соответствии с распорядком, установленным в ОАО «Восточная верфь», длительность рабочего дня студентов составляет 8 ч при 5-дневной рабочей неделе, из них вторая половина дня в объеме 4 ч отводится на работу с технической документацией.

Для руководства производственной технологической практикой ОАО «Восточная верфь» назначает ответственного руководителя практики, который в соответствии с настоящей программой и числом практикантов обеспечивает подбор непосредственных руководителей на рабочих местах. Ответственный руководитель практики от ОАО «Восточная верфь» контролирует распределение студентов по рабочим местам, обеспечивает техническую консультацию по возникающим вопросам.

Общее руководство производственной технологической практикой осуществляется руководителем практики от кафедры технологии и организации судоремонта (ТОСР) МГУ им. адм. Г. И. Невельского.

Перед началом практики студентам выдается предварительная тема индивидуального задания на разработку вопросов, связанных с нуждами производства или учебно-исследовательской работой. В процессе практики задание уточняется.

Студент на практике ведет дневник, в котором ежедневно описывает выполненные работы с указанием даты проведения.

Требования к оформлению дневника практики и отчта приведены в Приложении.

По окончании практики курсант представляет отчет и сдат экзамен.

Отчет проверяется и принимается руководителем практики от кафедры ТОСР МГУ им. адм. Г. И. Невельского.

4.Структура и содержание производственной технологической практики Длительность практики – 4 недели.

Практика осуществляется в ОАО «Восточная верфь», исходя из 8 часов за рабочий день при пятидневной рабочей недели.

Возможные цеха и номенклатура работ для прохождения производственной технологической практики представлены в табл. 4.1 Таблица 4.1 № Наименование Номенклатура работ Время п/п цеха Доково-корпусной 1. Доковый ремонт судов (корпусно-сварочные, малярные и

–  –  –

Первая половина дня (4 ч) студентом используется для изучения технологий, организации и передового опыта ремонта объектов-аналогов непосредственно в производственных подразделениях предприятия (в цехах, производственных участках, хозяйствах и т. д.). При этом студент должен изучить общую структуру предприятия, выделив и обратив особое внимание на подразделения, непосредственно выполняющие и обеспечивающие ремонт объектов-аналогов. Например, если объектом дипломного проектирования является цилиндро-поршневая группа, то основным подразделением, выполняющим его ремонт будет механо-сборочный цех, а обеспечивающими подразделениями корпусно-сварочный, литейный и кузнечный цеха.

Вторая половина дня используется студентом для подбора и изучения исходных материалов в техническом отделе и библиотеке предприятия. В дальнейшем (две последние недели практики) вторая половина дня используется для подбора и изучения документации и опыта ремонта и технической эксплуатации объектов-аналогов на дополнительных базах практики.

В качестве индивидуальных заданий могут выдаваться задания на разработку технологии ремонта комплектов и узлов трения двигателей, а также технологии ремонта вспомогательных механизмов и ответственных деталей (коленчатых валов, дейдвудных валов, втулок цилиндров и т. д.), примерный перечень тем и правила выполнения индивидуальных заданий приведены ниже.

5. Окончание практики, отчтность и аттестация Итоговый контроль по практике осуществляется в форме экзамена.

В результате прохождения практики студент должен продемонстрировать теоретические знания и практические навыки по техническому обслуживанию и ремонту судовых механизмов и оборудования.

В период практики студенты должны вести дневник (прил. 1), в который записывают характер выполненных работ по дням прохождения практики, составляют отчт о выполнении работ и заданий.

По окончании производственной технологической практики студент сдат письменный отчт руководителю практики от кафедры технологии и организации судоремонта одновременно с дневником, подписанным непосредственными руководителями практики от ОАО «Восточная верфь».

Основным материалом для составления отчета о практике должен служить дневник практиканта. В отчет должны вноситься данные о выполненных студентом работах. Наиболее подробно должны быть описаны следующие вопросы:

– краткая характеристика предприятия; продукция и характер производства;

– структура предприятия, состав его цехов и подразделений. Место и назначение цехов в технологическом цикле предприятия; продукция цехов;

– наиболее характерные объекты производства (оборудование, узлы, детали);

– конструкция, назначение, технические характеристики, условия работы и причины отказа наиболее характерных узлов ремонтируемых СТС;

– основные технологические процессы, применяемые на предприятии для ремонта, изготовления, восстановления и упрочнения деталей СТС.

Отчет должен включать в себя эскизы деталей и сборочных единиц.

Целью индивидуального задания является самостоятельная, более подробная и углубленная проработка одного из технологических процессов ремонтных работ для конкретной детали. Общий объем индивидуального задания – 5-8 страниц размером 210297 мм (формат А4). Правила выполнения отчта по практике приведены в прил.

По завершении производственной технологической практики проводится экзамен для получения оценки по практике.

К экзаменам студент допускается после выполнения программы практики, индивидуального задания, отчета по практике.

И н д и ви д уа льн ы е за д а н и я

1. Ремонт донно-забортной арматуры.

2. Ремонт рулевых машин.

3. Ремонт поршневой группы ДВС.

4. Ремонт запорных клапанов.

5. Ремонт брашпилей.

6. Ремонт компрессора пускового воздуха.

7. Ремонт шпилей.

8. Ремонт грузовых лебдок.

9. Ремонт рулевых устройств.

10. Ремонт центробежных насосов.

11. Ремонт трубопроводов балластно-осушительной системы.

12. Ремонт топливной аппаратуры.

13. Ремонт якорного устройства.

14. Ремонт мотылвых и рамовых подшипников.

15. Ремонт трубопроводов топливных систем.

16. Ремонт дейдвудных устройств.

17. Ремонт винтовых насосов.

18. Ремонт судового вспомогательного водотрубного котла.

19. Ремонт клинкетов.

20. ремонт газотурбонагнетателей судовых дизелей.

21. Ремонт коленчатого вала ДВС.

22. Ремонт гребного винта.

23. Ремонт шестернного насоса.

24. Ремонт втулки цилиндра.

25. Ремонт цилиндровой крышки.

26. Ремонт блока цилиндра.

27. Ремонт подшипника скольжения коленчатого вала.

28. Ремонт насоса охлаждения.

29. Ремонт распределительного вала.

30. Ремонт выпускного клапана.

31. Ремонт гребного вала.

32. Ремонт пожарного насоса.

6. Оценочные средства

Оценочными средствами для контроля успеваемости являются:

– итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.

Экзаменационные вопросы

1. Методы ремонта донно-забортной арматуры.

2. Дефектация деталей донно-забортной арматуры.

3. Методы ремонта рулевых машин.

4. Дефектация деталей рулевых машин.

5. Методы ремонта гребного вала.

6. Дефектация гребного вала.

7. Методы ремонта запорных клапанов.

8. Дефектация деталей запорных клапанов.

9. Методы ремонта брашпилей.

10. Дефектация деталей брашпилей.

11. Методы ремонта компрессора пускового воздуха.

12. Дефектация деталей компрессора пускового воздуха.

13. Методы ремонта шпилей.

14. Дефектация деталей шпилей.

15. Методы ремонта грузовых лебдок.

16. Дефектация деталей грузовых лебдок.

17. Методы ремонта рулевых устройств.

18. Дефектация деталей рулевых устройств.

19. Методы ремонта центробежных насосов.

20. Дефектация деталей центробежных насосов.

21. Методы ремонта трубопроводов балластно-осушительной системы.

22. Дефектация деталей трубопроводов балластно-осушительной системы.

23. Методы ремонта топливной аппаратуры.

24. Дефектация деталей топливной аппаратуры.

25. Методы ремонта якорного устройства.

26. Дефектация деталей якорного устройства.

27. Методы ремонта мотылвых и рамовых подшипников.

28. Дефектация мотылвых и рамовых подшипников.

29. Методы ремонта трубопроводов топливных систем.

30. Дефектация трубопроводов топливных систем.

31. Методы ремонта дейдвудных устройств.

32. Дефектация деталей дейдвудных устройств.

33. Методы ремонта винтовых насосов.

34. Дефектация деталей винтовых насосов.

35. Методы ремонта судового вспомогательного водотрубного котла.

36. Дефектация деталей судового вспомогательного водотрубного котла.

37. Методы ремонта клинкетов.

38. Дефектация деталей клинкетов.

39. Методы ремонта газотурбонагнетателей судовых дизелей.

40. Дефектация деталей газотурбонагнетателей судовых дизелей.

41. Методы ремонта коленчатого вала ДВС.

42. Дефектация коленчатого вала ДВС.

43. Методы ремонта гребного винта.

44. Дефектация гребного винта.

45. Методы ремонта шестернного насоса.

46. Дефектация деталей шестернного насоса.

47. Методы ремонта втулки цилиндра.

48. Дефектация втулки цилиндра.

49. Методы ремонта цилиндровой крышки.

50. Дефектация цилиндровой крышки.

51. Методы ремонта блока цилиндра.

52. Дефектация блока цилиндра.

53. Методы ремонта подшипника скольжения коленчатого вала.

54. Дефектация подшипника скольжения коленчатого вала.

55. Методы ремонта насоса охлаждения.

56. Дефектация деталей насоса охлаждения.

57. Методы ремонта распределительного вала.

58. Дефектация распределительного вала.

59. Методы ремонта выпускного клапана.

60. Дефектация деталей выпускного клапана.

7. Оценочные показатели прохождения практики Результаты экзамена оцениваются по 4-бальной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Критерии оценок знаний студентов на экзамене по практике

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

– глубокое и систематическое знание всего программного материала практики;

– умение выполнять предусмотренные программой задания.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

– знание узловых вопросов программы практики;

– умение выполнять предусмотренные программой практики задания.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:

– фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы практики;

– частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой практики заданий.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при:

– незнании, либо отрывочном представлении программного материала практики;

– неумении выполнять предусмотренные программой практики задания.

8. Рекомендуемая литература

1. Чехранова Л.И., Потеха Ф.Ф., Рогулин А.Г. Судоремонтная производственная практика. Методические указания. Владивосток, 2011

2. Седых В.И., Балякин О.К. Технология судоремонта: Учебник для вузов. – Владивосток: МГУ, Дальнаука, 2008.- Рекомендовано РУМЦ

3. Седых В.И., Ходаковский В.М. Механизация и автоматизация ремонта су-дов: Учебник для вузов.– Владивосток: Мор. гос. ун-т; Дальнаука, 2006.– 212 с.

4. Сумеркин Ю.В. Технология судоремонта: Учебник. -СПб.:СПГУВК, 2001.-271с.

5. Седых В.И., Балякин О.К., Ворохобин С.В.Технология судоремонта в вопросах и ответах: уч. пособие.– Владивосток, МГУ, 2003.- Рекомендовано ДВ РУМЦ.

Приложение 1 Оформление отчета по практике Отчет по практике может быть рукописным или выполнен с использованием компьютера. Отчет следует оформлять на листах размером 210297 мм (формата А4); на странице должно быть не менее 25 строк, расстояние от границ текста до кромки листа сверху и снизу 20 мм, ширина полей слева – 25 мм, справа – 10 мм.

Изложение материала должно выполняться аккуратным почерком, технически грамотным языком и сопровождаться необходимыми рисунками, схемами и эскизами узлов, деталей. Рисунки и схемы должны быть выполнены в соответствии с требованиями ЕСКД, иметь сквозную нумерацию и поясняющие подписи.

Копии производственных документов – чертежи и технологические карты – являются приложениями к отчету и помещаются отдельно в конце основного текста. Если при написании отчета была использована научно-техническая литература, техническая документация или руководящие материалы предприятия и т. д., в конце отчета нужно привести список использованных источников информации. Объем отчета устанавливает руководитель практики.

Отчет должен быть сброшюрован в обложке из плотной бумаги; первая страница является титульным листом (см. образец). Можно использовать обложку из полимерной пленки или папку-скоросшиватель, в этом случае титульный лист может быть выполнен на обычной бумаге.

За титульным листом следуют: содержание отчета, дневник прохождения практики и основная часть отчета.

Дневник студента _________ группы_______ о прохождения учебной практики в НОТЦ в 20_ /20_ учебном году Дата Рабочий Вид Подпись Подпись занятия участок выполняемой работы мастера преподавателя Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени адмирала Г.И. Невельского»

Кафедра технологии и организации судоремонта ОТЧЕТ

–  –  –

Характеристика Получение практических навыков на рабочем месте образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах Формы текущего Проверка посещаемости контроля успеваемости обучающихся Виды и формы Отчет по практике, экзамен аттестации





Похожие работы:

«Выпуск №9 Дайджест новостей российского и зарубежного налогового права /за апрель 2015 г. июнь 2015 г./ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Новости Юридического института «М-Логос».2. Новости законодательства в области налогов и сборов и практики налоговых органов.3. Новости судебной практики.3.1. Практика КС РФ.3.2. Практика ВС РФ 4. Новые научные монографии.5. Новости российской научной периодики. 6. Публикации авторефератов диссертаций. 7. Новости зарубежного налогового права. 8. Налоговое право в Интернете. 1....»

«ОСНОВЫ ИДЕОЛОГИИ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА Под общей редакцией профессора С.Н. Князева и профессора С.В. Решетникова МИНСК УДК ББК И Авторский коллектив: кандидат юридических наук, профессор Князев С.Н., доктор политических наук, профессор Решетников С.В., доктор юридических наук, профессор Василевич Г.А., доктор политических наук, профессор Земляков Л.Е., кандидат философских наук, доцент Денисюк Н.П., кандидат политических наук, доцент Антанович Н.А., доктор философских наук, профессор Яскевич...»

«Фонд «Общественный вердикт» Исследовательская программа «Профессиональные стандарты работы полиции» Рабочие тетради, том (аналитические материалы) Москва, Рабочие тетради «Профессиональные стандарты Исследовательская деятельности полиции». Том 1 группа проекта Асмик Новикова Подготовлено по материалам исследования «ПроНаталья Таубина фессиональные стандарты деятельности полиции», Алексей Титков которое проводилось в  рамках проекта «СодейНаучный руководитель ствие обеспечению прав человека...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ.. СТРУКТУРА ФАКУЛЬТЕТА, ВЫПУСКАЮЩИХ КАФЕДР И 1.СИСТЕМА ИХ УПРАВЛЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО 7 НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ..2. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ. 14 2.1. Контингент студентов.. 14 2.2. Прием студентов.. 14 3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.. 17 3.1. Содержание основной профессиональной образовательной программы. 17 3.2. Анализ соответствия основной образовательной программы и...»

«Исполнительный Совет Женева 25 июня – 3 июля 2012 г. Шестьдесят четвертая сессия ВMO-№ Исполнительный Совет Шестьдесят четвертая сессия Женева 25 июня – 3 июля 2012 г. Сокращенный окончательный отчет с резолюциями ВМО-№ 1092 ВМО-№ 1092 © Всемирная Метеорологическая Организация, 20 Право на опубликование в печатной, электронной или какой-либо иной форме на каком-либо языке сохраняется за ВМО. Небольшие выдержки из публикаций ВМО могут воспроизводиться без разрешения при условии четкого указания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ФИНАНСОВОГО ПРАВА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой _ д.ю.н., профессор Д. В. Винницкий (протокол заседания кафедры № 7 от «27» января 2015 г. ПРОГРАММА МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИЮ: Внешнеэкономическая и таможенно-правовая деятельность РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Налоговые системы зарубежных стран» Направление подготовки: 030900 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника – Магистр Форма обучения очная,...»

«УЧЕБНИКИ Информационные таможенные технологии Учебник. Часть 1 (гриф УМО) Ю.В. Малышенко, В.В. Федоров 432 с., переплет, 2012 г., ISBN 978-5-9590-0279-4 (ч. 1), ISBN 978-5-9590-0281-7 Учебник разработан в обеспечение дисциплины «Информационные таможенные технологии», 2-е издание, переработанное и дополненное. В нем рассматриваются основные понятия, правовые основы применения и компоненты информационных технологий и систем с учетом их использования в таможенных органах. Описываются структура,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС _Сорокин Н.Ю. « 01 » 2015 г. Земельное право рабочая программа дисциплины Закреплена за Государственно-правовые дисциплины кафедрой Учебный план 38.03.04-БГиМУ-МУ-13 (3+).plm.xml Направление 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Профиль Муниципальное управление Квалификация...»

«Образовательное учреждение высшего образования Тверской институт экологии и права Кафедра Гражданско –правовых дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО СТРАХОВАНИЮ Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция» Профиль подготовки «общий» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Тверь 201 Составитель: кандидат юридических наук, доцент Толстова Ирина Александровна Рецензент: кандидат юридических наук, доцент, зав. кафедрой гражданскоправовых дисциплин Тверского...»

«Олекса Белобров Обратный отсчет Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9091235 Белобров О. Обратный отсчет : роман: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга»; Харьков, Белгород; 2014 ISBN 978-966-14-8076-5, 978-966-14-7664-5, 978-5-9910-3010-6, 978-966-14-8075-8 Аннотация Старлей-десантник Александр Петренко не привык отсиживаться в тылу. Едва поправившись после тяжелого ранения, он вновь отправляется в Афган – у него свои счеты с «духами». Вслед за ним,...»

«Выпуск №1 Дайджест новостей процессуального права /июнь – август 2014 года/ СОДЕРЖАНИЕ: I. Новости Юридического института «М-Логос» II. Новости законотворчества в сфере процессуального права III. Новости судебной практики по вопросам процессуального права 1. Разъяснения судебной практики ВАС РФ и ВС РФ 2. Постановления Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по вопросам процессуального права 3. Определения о передаче дел в Президиум ВАС РФ по вопросам процессуального права IV....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ФИНАНСОВОГО ПРАВА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой _ д.ю.н., профессор Д. В. Винницкий (протокол заседания кафедры № 3 от «27» января 2015 г. ПРОГРАММА МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИПиП: Налоговое, международное налоговое и финансовое право РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Налоговые системы зарубежных стран» Направление подготовки: 030900 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника – Магистр Форма обучения...»

«ОТЧЕТ о результатах контрольного мероприятия «Проверка реализации в 2014 году муниципальной программы «Управление муниципальным имуществом и земельными ресурсами города Курска на 2014 – 2016 годы» (утвержден председателем Контрольно-счетной палаты города Курска 3 июля 2015 года) 1. Основание для проведения контрольного мероприятия: пункт 1.12 Плана работы Контрольно-счетной палаты города Курска на 2015 год, утвержденного постановлением Контрольно-счетной палаты города Курска от 17.12.2014 года...»

«ОБЗОР О ходе реализации региональных программ профилактики правонарушений в субъектах Российской Федерации Формирование единой государственной системы профилактики преступлений и иных правонарушений занимает одно из ключевых мест в числе национальных приоритетов современной России. Е целевым предназначением является нейтрализация негативных процессов, протекающих в обществе и способствующих созданию причин и условий для совершения правонарушений, а также упреждающее воздействие в отношении...»

«Выпуск 2 Дайджест новостей процессуального права /сентябрь 2015 года/ СОДЕРЖАНИЕ: I. Новости Юридического института «М-Логос» II. Новости законотворчества в сфере процессуального права III. Новости судебной практики по вопросам процессуального права 1. Разъяснения Верховного Суда РФ по вопросам гражданского процесса 2. Практика Судебной коллегии по экономическим спорам Верховного Суда Российской Федерации по вопросам процессуального права 3. Определения Верховного Суда Российской Федерации по...»

«ОТЧЕТ по результатам проверки финансово-хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дворец пионеров и школьников города Курска» за 2010 год, прошедший период 2011 года (рассмотрен и утвержден постановлением коллегии Контрольно-счетной палаты города Курска от 05.08.2011г. №13) Основание: План работы Контрольно-счетной палаты города Курска на 2011 год, утвержденный решением Курского городского Собрания от 26 ноября 2010 года № 339-4-ОС....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИНАНСОВОГО ПРАВА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой _ д.ю.н., профессор Д. В. Винницкий (протокол заседания кафедры № 4 от «27» января 2015 г. ПРОГРАММА МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИПиП: Налоговое, международное налоговое и финансовое право РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Основы сравнительного налогового права» Направление подготовки: 030900 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника – Магистр Форма...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля): Земельное право является отраслью российского права, которая призвана регулировать особую сферу общественных отношений, складывающихся по поводу земли как природного богатства и объекта недвижимости. Целью изучения земельного права является получение представления о действующих нормативных актах, регулирующих предмет земельного права, знаний о предмете права, его сущности и выработка практических навыков по применению полученных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Предпринимательское право (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.03/080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления)...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОРОНЕЖСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы III Всероссийской научно-практической интернет-конференции (17-30 марта 2014 года) ВОРОНЕЖ 2014 ББК 74.57 О 64 Печатается по решению научно-методического совета государственного...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.