WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«Кафедра Конституционного права и правосудия РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция» Профиль подготовки «общий» ...»

-- [ Страница 1 ] --

Образовательное учреждение

высшего образования

Тверской институт экологии и права

Кафедра Конституционного права и правосудия

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС

Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Профиль подготовки «общий»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Тверь 2014

Составитель: старший преподаватель Покотило Татьяна Петровна Рецензент: кандидат юридических наук, доцент, зав.кафедрой гражданскоправовых дисциплин Тверского филиала Московского гуманитарно-экономического института Рыгалина Наталья Георгиевна Дисциплина «Арбитражный процесс» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (блок Б3.Б.8) в соответствии с рабочим учебным планом подготовки бакалавров по направлению 030900.6 «Юриспруденция».

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 030900.62 «Юриспруденция».

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Конституционного права и правосудия, протокол № 11 от 10 июня 2011 г.

Рабочая программа переутверждена на заседании кафедры Конституционного права и правосудия, протокол № 10 от 08 июня 2012 г.

Рабочая программа переутверждена на заседании кафедры Конституционного права и правосудия, протокол № 10 от 25 июня 2013 г.

Рабочая программа переутверждена на заседании кафедры Конституционного права и правосудия, протокол № 10 от 25 июня 2014 г.

Заведующий кафедрой ________________ Антонова Н.А.

(подпись) (Ф.И.О.) Одобрено межкафедральным методическим совещанием юридического факультета, протокол № 1 от 10 июня 2011 г.

Руководитель ООП – декан юридического факультета ________________ Гайдашов А.В.

(подпись) (Ф.И.О.) Содержание Организационно-методический раздел I.

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)

1.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1.3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

1.4.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы Структура и содержание дисциплины (модуля) II.

2.1.Программа дисциплины

2.2. Учебно- тематический план дисциплины

2.3. Содержание разделов дисциплины

2.4.Содержание практических занятий, семинарских занятий и др.

III. Организационно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)

3.1. Образовательные технологии

3.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

3.3. Учебно-методическое и информационноеобеспечение дисциплины

3.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

3.5. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельного изучения дисциплины, выполнения самостоятельной работы

3.6. Методические рекомендации для преподавателя Условные обозначения, используемые в рабочей программе дисциплины:

КИМ- контрольно-измерительные материалы.

РПД – рабочая программа дисциплины.

ФГОС ВПО - Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки ООП - основная образовательная программа Организационно-методический раздел I.

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель освоения дисциплины: прочно усвоить теоретические и методологические основы арбитражного процессуального права, сложить представление о преимущественных достижениях науки арбитражного процессуального права, сконцентрировать внимание на специфике и значении арбитражного процессуального права в современном Российском юридическом образовании, овладеть навыками составления процессуальных документов.

В области воспитания целью является развитие у студентов правосознания, гражданской ответственности, глубокого уважения к праву и закону, идеалам правового государства, нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям; профессионального долга;

целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, толерантности; повышения общей культуры.

Задачи:

1) теоретический компонент:

- получить представление о предмете, методе, системе отрасли, науки и учебной дисциплины «Арбитражное процессуальное право России»;

- изучить источники и принципы арбитражного процессуального права России;





- изучить основные правила арбитражного судопроизводства и признаки процессуальной формы;

- знать содержание основных норм арбитражного процессуального права, их значение, и применение на практике;

- понимать значение арбитражного процессуального права в системе других правовых дисциплин и отраслей, в частности, соотношение с гражданским правом и уголовно-процессуальным правом;

выяснить сущность основных институтов арбитражного процессуального права, которые представляют интерес в практике зарубежного права и Российского права;

2) познавательный компонент:

- владеть нормативным материалом курса;

- уметьтрактовать нормы арбитражного процессуального права;

составлять различные процессуальные документы, широко применяемые в судебной практике (исковые заявления, определения, решения, жалобы и иные);

- получить базовые навыки исследования и анализа источников гражданского процессуального права;

3) практический компонент:

- знать основные понятия и термины арбитражного процессуального права и распознавать их среди других по существенным признакам;

различные процессуальные документы, широко

-составлять применяемые в судебной практике (исковые заявления, определения, решения, жалобы и иные);

-получить навыки дискуссии по спорным проблемам арбитражного процессуального права; логически формулировать юридическую мысль, грамотно излагать ее.

Изучение арбитражного процесса рассчитано на один учебный семестр (7 семестр, 4курс).

Промежуточная оценка знаний и умений студентов проводится с помощью набора тестовых заданий, которые включают в себя основные темы курса.

Итоговый контроль в виде экзамена предусмотрен в пятом семестре.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Арбитражный процесс» относится к базовой части учебного цикла – Б3. Б8 Профессиональный цикл.

Цикл (раздел) ООП. Дисциплина «Процессуальные документы ( гражданский процесс) относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла (Блок Б3.В.ОД.8). Общая трудоемкость – 4 зачетных единиц (144 часа). 4 курс (7 семестр). Форма промежуточной аттестации –экзамен.

С позиции современного федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования дисциплина «Арбитражный процесс» относится к основной обязательной части профессионального цикла дисциплин по профилю «юриспруденция».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

«Теория государства и права» (Б 3.1.1.), «Конституционное право» (Б 3.1.4.), «Административное право» (Б 3.1.5.), «Гражданское право» (3.1.6.), «Гражданский процесс».

Вместе с тем дисциплина «Административный процесс» является базовой для изучения таких учебных дисциплин как «Правовая работа в хозяйствующих субъектах» (Б 3.2.6.), «Составление процессуальных документов по гражданским делам» (Б 3.2.7.), «Исполнительное производство по гражданским делам» (Б 3.2.3.), «Внесудебные формы защиты гражданских прав» (Б 3.2.5.), «Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» (Б 3.3.2.).

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовности (способностям) обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей).

В ходе изучения предшествующих дисциплин студент должен:

- знать общеправовые понятия и категории;

отдельные законодательные и подзаконные акты,

-знать регламентирующие регулирование различных правоотношений;

- уметь осуществлять подборку и анализ нормативно-правовых актов;

- уметь правильно и юридически грамотно квалифицировать возникшее правоотношение.

–  –  –

До изучения дисциплины « Налоговое право» студентами усвоены следующие учебные дисциплины и сформированы компетенции :

-гражданский процесс (ПК-1,ПК-2,ПК-4,ПК-5,ПК-6,ПК-7,ПК-15,ПК-16);

-гражданское право (ОК-1,ОК-4,ОК-9,ПК-5,ПК-6,ПК-7,ПК-15,ПК-16);

-административное право (ОК-6,ОК-7,ПК-15,ПК-16);

-конституционное право (ОК-6,ПК-6,ПК-9);

-история отечественного государства и права (ОК-1,ОК-6,ОК-9,ПК-2,ПК-9);

-теория государства и права (ОК-1,ОК-9,ПК-2,ПК-9).

1.3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Арбитражный процесс» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС

ВПО и ООП ВПО по данному направлениюподготовки (специальности):

Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

Владеет навыками подготовки юридических документов ( ПК-7);

В результате овладения данными компетенциями бакалавр юриспруденции должен:

ЗНАТЬ:

- основы профессиональной этики юриста;

- особенности реализации и применения юридических норм;

- правила составления юридических документов.

-основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в гражданском процессе.

УМЕТЬ:

- оперировать юридическими понятиями и категориями

- осуществлять представительство субъектов права;

- профессионально в пределах компетенции реагировать на нарушение закона;

- правильно толковать применяемую норму права;

-применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации.

- давать правильную оценку фактическим и юридическим обстоятельствам;

- правильно составлять и оформлять юридические документы.

ВЛАДЕТЬ:

- юридической терминологией;

- навыками анализа действий субъектов права и юридически значимых событий;

- навыками точной квалификации фактов и обстоятельств;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа правовых и норм и правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

-навыками анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права;

- навыками принятия мер защиты прав человека и гражданина.

- навыками сбора и обработки информации для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

-разрешения правовых проблем и коллизий.

Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

В результате овладения данными компетенциями бакалавр юриспруденции должен:

ЗНАТЬ:

- основы профессиональной этики юриста;

- особенности реализации и применения юридических норм;

- правила составления юридических документов;

УМЕТЬ:

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- правильно толковать применяемую норму права;

-применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

-применять технико-криминалистические средства и методы;

-правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований;

-анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта(специалиста);

-давать правильную оценку фактическим и юридическим обстоятельствам;

- правильно составлять и оформлять юридические документы.

ВЛАДЕТЬ:

-юридической терминологией;

-навыками анализа действий субъектов права и юридически значимых событий;

-навыками точной квалификации фактов и обстоятельств;

-навыками работы с правовыми актами;

-навыками анализа правовых и норм и правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

-навыками анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права;

- навыками толкования нормативно-правового акта.

1.4.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы\\ Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часа)

–  –  –

Тема 1. Арбитражные суды, их функции и задачи.

Понятие арбитражного процесса.

Современная система, состав и структура арбитражных судов в России.

Функции арбитражных судов. Полномочия, порядок образования и деятельности Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, федеральных арбитражных судов округов, арбитражных апелляционных судов, арбитражных судов субъектов Федерации. Задачи судопроизводства в арбитражных судах.

Тема 2. Арбитражное процессуальное право, его источники.

Принципы арбитражного процессуального права (арбитражного процесса).

Арбитражное процессуальное право в системе российского права.

Источники арбитражного процессуального права. Нормы и институты арбитражного процессуального права. Соотношение общих и специальных норм. Действие арбитражных процессуальных норм во времени и пространстве.

Понятие принципов арбитражного процессуального права. Состав и классификация принципов арбитражного процессуального права. Принципы организационно-функциональные и функциональные. Место и роль принципа законности.

Организационно-функциональные принципы: принцип отправления правосудия арбитражными судами, принцип независимости судей арбитражного суда, принцип равенства всех перед законом и судом, принцип гласности, принцип государственного языка арбитражного судопроизводства.

Функциональные принципы: принцип диспозитивности, состязательности, процессуального равноправия сторон, сочетания устности и письменности в процессе, непосредственности.

Тема 3. Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам.

Понятие экономических споров и иных дел, связанных с осуществлением предпринимательской и иной экономической деятельности.

Роль субъектного состава правоотношений для определения подведомственности дел арбитражным судам. Подведомственность экономических споров и иных дел, возникающих из гражданских правоотношений. Подведомственность дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений. Специальная подведомственность дел арбитражным судам. Подведомственность дел, рассматриваемых в порядке неисковых производств. Подведомственность дел об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов, о признании и приведении в исполнение решений иностранных судов и иностранных арбитражных решений.

Разграничение споров и иных дел по подведомственности между арбитражными судами и судами общей юрисдикции. Передача сторонами экономических споров на разрешение третейских судов.

Понятие подсудности. Отличие подсудности от подведомственности.

Виды подсудности дел арбитражным судам. Родовая подсудность. Общее правило территориальной подсудности. Альтернативная, договорная, исключительная подсудность дел арбитражным судам. Правила передачи дела из одного арбитражного суда в другой арбитражный суд.

Тема 4. Участники арбитражного процесса.

Состав арбитражного суда, его формирование. Основания и порядок отвода судей.

Лица, участвующие в деле. Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле. Стороны в арбитражном процессе. Участие в деле нескольких истцов и ответчиков. Процессуальное правопреемство. Третьи лица.

Участие прокурора в арбитражном процессе. Участие в арбитражном процессе государственных органов и органов местного самоуправления, выступающих в защиту прав других лиц.

Ведение дел в арбитражном суде с помощью представителей. Запреты на представительство для отдельных лиц. Полномочия представителя, их оформление и подтверждение. Проверка арбитражным судом полномочий лиц, участвующих в деле, их представителей.

Тема 5. Иск в арбитражном процессе.

Исковая форма защиты права в арбитражном процессе. Понятие иска.

Элементы и виды исков по экономическим спорам и иным делам, возникающим из предпринимательской деятельности. Право на иск.

Процессуальные средства защиты ответчика против иска. Распоряжение исковыми средствами защиты права. Соединение и разъединение нескольких исковых требований в арбитражном процессе.

Предмет доказывания в арбитражном процессе. Основания освобождения от доказывания. Понятие доказательств. Классификация доказательств. Обязанность доказывания и представления доказательств.

Истребование доказательств арбитражным судом. Относимость и допустимость доказательств. Отдельные виды доказательств. Письменные и вещественные доказательства. Порядок истребования и представления письменных и вещественных доказательств. Осмотр и исследование письменных и вещественных доказательств по месту их нахождения.

Объяснения лиц, участвующих в деле. Свидетельские показания. Условия и порядок назначения по делу экспертизы. Права экспертов. Заключение эксперта как доказательство. Обеспечение доказательств. Арбитражные судебные поручения. Оценка доказательств арбитражным судом.

Понятие обеспечительных мер в арбитражном процессе. Основания применения обеспечительных мер. Виды обеспечительных мер. Встречное обеспечение. Предварительные обеспечительные меры. Замена одной обеспечительной меры другой. Отмена обеспечения иска и возмещение убытков, причиненных обеспечением иска.

Тема 6. Судебные расходы.

Понятие и виды судебных расходов. Государственная пошлина.

Судебные издержки. Освобождение от уплаты арбитражных расходов.

Возврат государственной пошлины. Выплата сумм, причитающихся экспертам, свидетелям и переводчикам. Распределение между лицами, участвующими в деле, судебных расходов. Отнесение судебных расходов на лицо, злоупотребляющее своими процессуальными правами.

Тема 7. Процессуальные сроки.

Понятие и виды процессуальных сроков. Сроки, установленные законом. Сроки, определяемые арбитражным судом. Исчисление сроков.

Приостановление, восстановление, продление и окончание процессуальных сроков. Последствия пропуска процессуального срока.

Судебные штрафы как мера ответственности за нарушения в арбитражном процессе. Размеры штрафов. Основания наложения штрафа.

Порядок наложения штрафа в арбитражном процессе. Исполнение определения о наложении штрафа. Обжалование определения о наложении штрафа.

Судебные извещения. Надлежащее извещение. Перемена адреса во время производства по делу. Порядок направления арбитражным судом копий судебных актов.

Тема 8. Рассмотрение и разрешение дел арбитражным судом.

Рассмотрение дел об оспаривании нормативных правовых актов: право на обращение в арбитражный суд с заявлением о признании нормативного правового акта полностью или в части недействующим, требования к заявлению, особенности судебного разбирательства, правовая природа решения арбитражного решения по делу. Его опубликование.

Рассмотрение и решение дел об оспаривании ненормативных правовых актов, решений и действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, должностных лиц. Понятие ненормативного правового акта. Отличительные признаки ненормативного правового акта от нормативного. Влияние характера правового акта на решение вопросов подведомственности и подсудности.

Право на обращение в арбитражный суд с заявлением о признании ненормативных правовых актов недействительными, других решений и действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, должностных лиц незаконными.

Рассмотрение и разрешение арбитражными судами дел об административных правонарушениях. Подсудность дел о привлечении к административной ответственности. Требования, предъявляемые к заявлению о привлечении к административной ответственности.

Процессуальный порядок рассмотрения и разрешения дел. Сущность решения суда и его содержание.

Судебное оспаривание решений административных органов о привлечении к административной ответственности. Подача заявления, форма заявления, порядок рассмотрения, решение суда, его содержание.

Рассмотрение и разрешение дел о взыскании обязательных платежей и санкций. Право на обжалование в суд, заявление и его содержание, процессуальный порядок рассмотрения и разрешения заявления, судебное решение.

Понятие и признаки несостоятельности (банкротства) организаций и граждан. Предупреждение несостоятельности (банкротства). Право на обращение в арбитражный суд по делам о несостоятельности (банкротстве).

Лица, участвующие в деле о несостоятельности (банкротстве). Подготовка дел к разбирательству. Примирение по делам о несостоятельности (банкротстве).

Условия рассмотрения дела в порядке упрощенного производства. Дела, рассматриваемые в порядке упрощенного производства. Особенности судебного разбирательства и судебного решения по делу, рассмотренному в порядке упрощенного производства.

Тема 9. Понятие и виды арбитражных актов.

Сущность и содержание решения арбитражного суда. Виды решений.

Обеспечение исполнения решения. Исправление недостатков решения.

Законная сила решений арбитражного суда. Определения арбитражного суда, их виды. Постановления арбитражных судов.

Тема 10. Пересмотр актов арбитражным судом.

Виды производств по пересмотру судебных актов арбитражных судов.

Право апелляционного обжалования и его субъекты. Объекты апелляционного обжалования. Срок, порядок подачи, содержание апелляционной жалобы. Производство по апелляционной жалобе.

Полномочия суда апелляционной инстанции. Основания к изменению или отмене решения судом апелляционной инстанции. Постановление суда апелляционной инстанции и его обжалование.

Право кассационного обжалования: субъекты права кассационного обжалования, объект обжалования. Срок, порядок подачи и содержание кассационной жалобы. Арбитражные суды, проверяющие законность решений в кассационной инстанции. Процессуальные действия, связанные с поданной кассационной жалобой. Срок рассмотрения кассационной жалобы.

Пределы рассмотрения дела в суде кассационной инстанции. Полномочия суда кассационной инстанции. Основания к отмене (изменению) решения или постановления арбитражного суда судом кассационной инстанции.

Постановления суда кассационной инстанции. Обязательность указаний суда кассационной инстанции.

Пересмотр актов арбитражных судов в порядке надзора. Объект пересмотра в порядке надзора. Возбуждение процесса по пересмотру судебных актов в порядке надзора. Порядок рассмотрения надзорной жалобы или представления прокурора. Полномочия Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по пересмотру актов в порядке надзора. Порядок принятия постановления Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и обязательность его указаний для арбитражного суда, вновь рассматривающего дело.

Понятие пересмотра судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам. Основания пересмотра. Порядок и срок подачи заявления о пересмотре решения, постановления, определения. Арбитражные суды, осуществляющие пересмотр актов по вновь открывшимся обстоятельствам.

Рассмотрение заявлений. Оформление результатов пересмотра. Судебные акты, принимаемые по результатам рассмотрения дела.

Тема 11. Исполнение актов арбитражного суда.

Порядок выдачи исполнительного листа, его дубликата, срок предъявления исполнительного листа к исполнению. Восстановление пропущенного срока для предъявления исполнительного листа к исполнению. Общие условия исполнения. Ответственность за неисполнение судебного акта. Поворот исполнения судебного акта и разрешение вопроса о повороте исполнения. Оспаривание решений и действий (бездействия) пристава-исполнителя.

Тема 12. Разрешение экономических споров третейскими судами.

Задачи третейского суда и порядок его организации. Международный коммерческий арбитражный суд при Торгово-промышленной палате Российской Федерации. Состав третейского суда. Возбуждение дела и порядок третейского разбирательства. Принятие решения третейским судом.

Исполнение решения третейского суда. Производство в арбитражных судах по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

Тема 13. Международно-правовые проблемы разрешения экономических споров.

Процессуальные права иностранных лиц. Компетенция арбитражных судов Российской Федерации по делам с участием иностранных лиц.

Судебный иммунитет. Правовые основы сотрудничества и взаимопомощи арбитражных судов. Решения иностранных судов, их признание и исполнение. Производство по делам о признании и приведении в исполнение решений иностранных судов и иностранных арбитражных судов.

–  –  –

3.1. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки юриспруденция реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся. В рамках учебных занятий предусматриваются встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, семинарские занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий: презентации, моделирование и разбор деловых ситуаций, коллоквиумы, групповые дискуссии, диспуты, деловые и ролевые игры, разбор конкретных исследовательских задач, круглые столы, встречи с практиками, мастер-классы, анализ кейса, эвристическая беседа, эссе).

–  –  –

3.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов Формы контроля

1. Промежуточная аттестация студентовосуществляется с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков студентов по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) в форме рубежного рейтингового контроля.

Порядок организации рейтинг – контроля по дисциплине « Арбитражный процесс»

Курс « Арбитражный процесс» рассчитан на один семестр. По итогам аттестации предусмотрен экзамен.

Для дисциплин, заканчивающихся экзаменом, 60 рейтинговых баллов составляет максимальная оценка учебной работы студента в течение семестра, 40 рейтинговых баллов – максимальная оценка на экзамене.

Баллы по рейтинг – контролю начисляются студенту за следующие виды работ:

- вопросы на занятии, возникающие в ходе самостоятельной работы студента – 0,5 балла за вопрос;

- ответ на вопрос другого студента – 1 балл;

- полный ответ на вопрос - до 3 баллов;

- дополнения к ответу – 1 балл;

- ситуационная задача – до 7 баллов;

- контрольная работа по теме занятия (15 мин.) – до 3 баллов;

- аттестация по блоку – до 5 баллов.

Итоговая оценка определяется согласно Положения о модульнорейтинговой системе обучения и оценки качества учебной работы студентов негосударственного учреждения высшего профессионального образования «Тверской институт экологии и права».

Изучение содержания дисциплины разделяется по времени на два модуля.

Максимальное количество баллов в каждом модуле – 30 б., в том числе на текущий контроль 15 б. и на рубежный контроль 15 б.

Текущий и рубежный контроль в I модуле проводится по следующим темам:

1. Арбитражные суды, их функции и задачи. Понятие арбитражного процесса.

2. Арбитражное процессуальное право, его источники. Принципы арбитражного процессуального права (арбитражного процесса).

Текущий и рубежный контроль во 2 модуле проводится по следующим темам:

1.Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам

2.Участники арбитражного процесса.

3.Процессуальные сроки.

Контрольные вопросы по темам I модуля.

1.Современная система, состав и структура арбитражных судов в России.

Функции арбитражных судов.

2.Определите действие арбитражных процессуальных норм во времени и пространстве.

Контрольные вопросам по темам II модуля.

1.Перечислите все виды подсудности дел арбитражным судам.

2.Кто является участником арбитражного процесса?

3.Дайте определение разумного срока арбитражного судопроизводства.

Шкала оценок:

Текущий контроль: за каждое занятие:

- 2,5 – 3 б. (отл);

- 1,5 – 2 б. (хор.);

- 1 б. (удовл.)

Проверочная работа:

15 б. (отл.);

10- 14 б. (хор.);

7-10 (удовл).

–  –  –

Вариант 1.

Арбитражное процессуальное право — это:

1) система правовых норм, регулирующих деятельность суда по раз решению уголовных дел;

2) система правовых норм, регулирующих деятельность судебной системы;

3) система правовых в регулирующих общественные отношения в сфере рассмотрения и разрешения гражданских дел и принудительного исполнения судебных актов;

4) правоотношения и деятельность участников процесса по рассмотрению и разрешению гражданских дел.

Вариант 2.

Какой из принципов относят к принципам организации правосудия?

1) законность;

2) сочетание единоличных и коллегиальных начал в рассмотрении и разрешении гражданских дел;

З) обеспечение права на защиту;

4) процессуальное равноправие сторон;

5) состязательность.

Вариант 3.

Арбитражные суды в современной России созданы в:

1)"1991 году;

2) 1992 году;

3) 2000 году.

Задания для проверочной работы по темам 2 модуля.

Вариант 1.

Подсудность дел арбитражному суду не бывает:

1) родовой;

2) территориальной;

3) альтернативной;

4) исключительной;

5) корпоративной;

6) договорной.

Вариант 2.

Замена ненадлежащего ответчика невозможна:

1)при подготовке дела к судебному разбирательству;

2) в ходе судебного разбирательства в суде первой инстанции;

3) при рассмотрении дела в кассационной инстанции.

Вариант 3.

Процессуальные сроки определяются:

1)федеральными законами, а в случаях, когда они не установлены, назначаются арбитражным судом;

2) только федеральными законами;

3) истцом и ответчиком.

Примерный перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы при подготовке к рубежному контролю.

1. Арбитражные суды, их функции.

2. Задачи судопроизводства в арбитражных судах.

3. Понятие арбитражного процесса, стадии арбитражного процесса, виды арбитражного судопроизводства.

4. Понятие и основания возникновения арбитражных процессуальных правоотношений.

5. Источники арбитражного процессуального права.

6. Понятие, состав и значение принципов арбитражного процессуального права.

7. Основные категории дел, подведомственных арбитражным судам.

8. Подсудность дел арбитражным судам.

9. Состав субъектов арбитражного процессуального права.

10.Представительство в арбитражном процессе.

11.Доказательство и доказывание в арбитражном процессе.

12.Иск и право на иск в арбитражном процессе.

13.Судебные расходы и судебные штрафы.

14.Сроки в арбитражном процессе.

15.Правила подачи искового заявления в арбитражный суд.

16.Обеспечение иска.

17.Цель, задачи и значение подготовки дела к судебному разбирательству.

18.Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции.

19.Понятие и виды постановлений арбитражного суда первой инстанции.

20.Особенности судопроизводства в арбитражных суда по отдельным категориям дел.

21.Понятие и сущность апелляционного производства.

22.Понятие кассационного производства и его место в системе пересмотра судебных актов.

23.Сущность пересмотра судебных актов в порядке надзора.

24.Третейское разбирательство гражданско-правовых споров.

25.Международные коммерческие арбитражи.

Экзаменпроводится после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы по окончании 3-го семестра. Форма проведения экзамена – устная по билетам, подготовленными кафедрой в соответствии с содержанием и требованиями рабочей программы учебной дисциплины.

Оценка по результатам зачета носит дифференцированный характер.

Методические указания по проведению экзамена Экзамен - важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний, выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как подготовка к нему, так и сам - форма активизации и систематизации полученных знаний, их углубления и закрепления. При подготовке к экзамену рекомендуем все вопросы, выносимые на экзамен, разбить на три группы:

1) наиболее легкие вопросы, не требующие детальной углубленной проработки. Для этой группы вопросов необходимо в обязательном порядке краткое повторение материала;

2) сравнительно хорошо известные вопросы, в которых, однако, могут оставаться неясными отдельные стороны и аспекты. Для этой группы вопросов необходимо более глубокое повторение материала, обращение к дополнительной и учебной литературе, а также к нормативным актам;

3) наиболее слабо изученные или сложные в теоретическом отношении вопросы, требующие большой самостоятельной работы, а в отдельных случаях консультации преподавателя.

Мы рекомендуем начинать подготовку с первой группы вопросов, что позволит более быстро и качественно подготовиться к экзамену.

В сам ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:

- краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;

- анализ содержания вопроса, его развитие в правовой литературе и в законодательстве;

- анализ различных подходов к данному вопросу;

- значение вопроса для решения теоретических и практических проблем в современных условиях развития государственности и законодательства в России.

В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы, к решению задач в рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные источники.

Итоговый экзамен по дисциплине является завершающим этапом проверки качества полученных в процессе обучения теоретических и профессиональных знаний студентов. Экзамен позволяет оценить:

- степень выполнения студентами требований государственного образовательного стандарта в области теоретических знаний общепрофессиональных и специальных дисциплин, профессиональных знаний специальных дисциплин и дисциплин специализации;

- приобретение навыков практической деятельности.

- умение ориентироваться и применять на практике законодательные акты Российской Федерации;

- уметь критически анализировать различные точки зрения авторов;

- уметь изложить собственное мнение, приводя доказательные аргументы.

Необходимо не только знать теоретические основы наук, но и важнейшие положения законодательства и нормативные акты. Кроме того, студент должен систематически знакомиться с публикациями по правовым проблемам. По основным темам будет проведена консультация.

На итоговом экзамене студент должен четко и ясно формулировать ответ на вопрос билета; ответ необходимо проиллюстрировать конкретной практической информацией. Студент должен глубоко разбираться во всем круге вопросов по получаемой специальности.

Пересдача экзамена на повышенную оценку запрещается.

Результат итогового экзамена определяется дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день (устный экзамен).

Студент, не сдавший экзамен допускается к нему повторно.

Результаты итогового экзамена вносятся в зачетную книжку студента.

Экзамен проводится в аудитории, которая заранее определяется учебным отделом. Для подготовки к сдаче экзамена студенту должна быть выдана рабочая программа по дисциплине. Студентам предъявляются на выбор экзаменационные билеты, включающие три задания. Следует рекомендовать практическую задачу в качестве третьего задания Экзамен проводится в устной форме. Однако студентам рекомендуется сделать краткие записи ответов на проштампованных листах. Письменные ответы делаются в произвольной форме. Это может быть развернутый план ответов, статистические данные, точные формулировки нормативных актов, схемы, позволяющие иллюстрировать ответ, и т.п. Записи, сделанные при подготовке к ответу, позволят студенту составить план ответа на вопросы, и, следовательно, полно, логично раскрыть их содержание, а также помогут отвечающему справиться с естественным волнением, чувствовать себя увереннее. В то же время записи не должны быть слишком подробные. В них трудно ориентироваться при ответах, есть опасность упустить главные положения, излишней детализации несущественных аспектов вопроса, затянуть его. В итоге это может привести к снижению уровня ответа и повлиять на его оценку.

Критерии оценки знаний при сдаче экзамена. Эти критерии оценок должны характеризовать уровень теоретических знаний и практических навыков. Примерный вариант содержательной части критерия оценки знаний.

Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и правовыми явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Соблюдаются нормы литературной речи.

Проанализированы различные точки зрения авторов.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно.

Раскрыты причинно-следственные связи между государственными, политическими и правовыми явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и правовыми явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволяют решать конкретные задачи.

Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и правовыми явлениями и событиями. Не проводится анализ.

Выводы отсутствуют. Имеются заметные нарушения норм литературной речи.

Экзаменационные вопросы.

1. История становления и развития арбитражных судов в России.

2. Реформа арбитража и ее причина.

3. Современная система, состав и структура арбитражных судов в России.

4. Функции арбитражных судов.

5. Статус судей арбитражных судов.

6. Содержание права на обращение в арбитражный суд.

7. Понятие арбитражного процесса.

8. Основные черты арбитражной процессуальной формы.

9. Стадии арбитражного процесса.

10.Виды арбитражного судопроизводства.

11.Арбитражный процесс как юридическая наука и учебная дисциплина.

12.Общая характеристика арбитражных процессуальных правоотношений, их отличия от регулятивных правоотношений.

13. Основания возникновения, изменения и прекращения арбитражных процессуальных правоотношений.

14. Объект процессуальных правоотношений.

15. Субъекты арбитражных процессуальных правоотношений.

16. Арбитражный суд как обязательный субъект процессуальных правоотношений.

17.Источники арбитражного процессуального права.

18.Действие арбитражных процессуальных норм во времени и пространстве.

19.Связь арбитражного процессуального права с другими отраслями права.

20.Понятие и система принципов арбитражного процессуального права.

Значение принципов в правоприменительной деятельности арбитражного суда.

21.Характеристика организационных принципов арбитражного процессуального права.

22.Общая характеристика функциональных принципов арбитражного процесса.

23.Место и роль принципа законности.

24.Характеристика критериев подведомственности дел арбитражному суду.

25.Специальная подведомственность дел, рассматриваемых в порядке неисковых производств.

26.Подведомственность отдельных категорий споров арбитражному суду.

27.Виды подведомственности.

28.Понятие подсудности. Отличие подсудности от подведомственности.

29.Виды подсудности дел арбитражным судам.

30.Передача дел из одного арбитражного суда в другой арбитражный суд.

31.Основания и порядок отвода судей.

32.Состав лиц, участвующих в деле. Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле.

33.Понятие сторон в арбитражном процессе. Участие в деле нескольких истцов или ответчиков.

34.Процессуальное правопреемство.

35.Формы участия прокурора в арбитражном процессе.

36.Особенности участия в арбитражном процессе государственных органов, органов местного самоуправления и иных органов.

37.Ведение дел в арбитражном суде через представителей.

38.Полномочия представителя, их оформление и подтверждение.

39.Исковая форма защиты права в арбитражном процессе.

40.Понятие иска.

41.Элементы и виды исков.

42.Право на иск, право на предъявления иска.

43.Процессуальные формы защиты ответчика против иска.

44.Правила соединения и разъединения нескольких исковых требований в арбитражном процессе.

45.Понятие и виды доказательств.

46.Общее правило распределения бремени доказывания между участниками спора.

47.Относимость и допустимость доказательств.

48.Письменные и вещественные доказательства.

49.Осмотр и исследование доказательств в месте их нахождения.

50.Оценка доказательств.

51.Основания освобождения от доказывания.

52.Назначение и порядок проведения экспертизы. Виды экспертизы.

53.Виды экспертизы.

54.Свидетельские показания и объяснение сторон и других лиц, участвующих в деле как отдельные средства доказывания.

55.Арбитражные судебные поручения: понятие и порядок их выполнения.

56.Понятие обеспечительных мер в арбитражном процессе.

57.Виды обеспечительных мер.

58.Встречное обеспечение. Предварительные обеспечительные меры.

59.Отмена обеспечения иска и возмещение убытков, причиненных обеспечением иска.

60.Понятие и виды судебных расходов.

61.Государственная пошлина, порядок уплаты, освобождение от уплаты госпошлины. Возврат госпошлины.

62.Судебные издержки.

63.Распределение судебных расходов.

64.Возмещение расходов экспертам, свидетелям, переводчикам.

65.Судебные штрафы. Порядок наложения штрафа.

66.Понятие и виды процессуальных сроков.

67.Сроки установленные законом.

68.Сроки, определяемые арбитражным судом.

69.Исчисление и последствия несоблюдения процессуальных сроков.

70.Порядок восстановления пропущенного процессуального срока.

71.Судебные извещения.

72.Порядок направления арбитражным судом копий судебных актов.

73.Процессуальный порядок предъявления иска и последствия его нарушения.

74.Исковое заявление, его форма и содержание. Исправление недостатков искового заявления.

75.Возвращение искового заявления.

76.Оставление искового заявления без движения.

77.Цели и значение подготовки дела к судебному разбирательству как самостоятельной стадии процесса.

78.Сроки подготовки дела к судебному разбирательству.

79.Содержание процессуальных действий по подготовке дела к судебному разбирательству.

80.Предварительное судебное заседание.

81.Способы примирения сторон судом.

82.Мировое соглашение. Его форма и содержание

83.Исполнение определения суда об утверждении мирового соглашения.

84.Сроки рассмотрения дел и принятия решения.

85.Порядок в заседании суда.

86.Рассмотрение спора без участия сторон и их представителей и при не предоставлении отзыва на исковое заявление.

87.Основания и порядок приостановления производства по делу.

88.Основания и правовые последствия прекращения производства по делу.

89.Оставление иска без рассмотрения.

90.Протокол судебного заседания.

91.Судебные прения.

92.Понятие и виды актов арбитражного суда.

93.Сущность и содержание решения арбитражного суда.

94.Исправление недостатков решения.

95.Определения арбитражного суда, их виды.

96.Постановления арбитражного суда.

97.Особенности рассмотрения дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений;

98.Рассмотрение дел об оспаривании нормативных правовых актов;

99.Рассмотрение дел об оспаривании ненормативных правовых актов, решений и действий (бездействий) государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, должностных лиц;

100.Рассмотрение дел об административных правонарушениях;

101.Рассмотрение дел о взыскании обязательных платежей и санкций;



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |


Похожие работы:

«ОСНОВЫ ИДЕОЛОГИИ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА Под общей редакцией профессора С.Н. Князева и профессора С.В. Решетникова МИНСК УДК ББК И Авторский коллектив: кандидат юридических наук, профессор Князев С.Н., доктор политических наук, профессор Решетников С.В., доктор юридических наук, профессор Василевич Г.А., доктор политических наук, профессор Земляков Л.Е., кандидат философских наук, доцент Денисюк Н.П., кандидат политических наук, доцент Антанович Н.А., доктор философских наук, профессор Яскевич...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля): Земельное право является отраслью российского права, которая призвана регулировать особую сферу общественных отношений, складывающихся по поводу земли как природного богатства и объекта недвижимости. Целью изучения земельного права является получение представления о действующих нормативных актах, регулирующих предмет земельного права, знаний о предмете права, его сущности и выработка практических навыков по применению полученных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС _Сорокин Н.Ю. « 01 » 10 2015 г. Законодательство субъектов Дальневосточного федерального округа рабочая программа дисциплины Закреплена за кафедрой Кафедра Государственно-правовых дисциплин Учебный план 030900_68-МЮ-Ю-15.plm.xml Направление 030900.68 Юриспруденция 40.04.01 Квалификация...»

«Информация об обучении лиц, замещающих государственные должности, и государственных гражданских служащих Томской области в 2014 году 1. Результаты работы по подготовке лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и государственных гражданских служащих (Приложение № 1). В 2014 году обучение прошли 444 государственных гражданских служащих Томской области по программам дополнительного профессионального образования. В рамках реализации государственного заказа обучено 230...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на специальность среднего профессионального образования 40.02.02 Правоохранительная деятельность Психодиагностическое обследование с целью профессионального отбора по специальности «Правоохранительная деятельность» Вводные замечания (по форме проведения вступительных испытаний). I. Программа вступительных испытаний. II. Список учебно-методической литературы. III. Приложение. IV. Утверждено на заседании предметной комиссии, протокол №1 от «2»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС _Сорокин Н.Ю. « 01 » 2015 г. Земельное право рабочая программа дисциплины Закреплена за Государственно-правовые дисциплины кафедрой Учебный план 38.03.04-БГиМУ-МУ-13 (3+).plm.xml Направление 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Профиль Муниципальное управление Квалификация...»

«ОБЗОР О ходе реализации региональных программ профилактики правонарушений в субъектах Российской Федерации Формирование единой государственной системы профилактики преступлений и иных правонарушений занимает одно из ключевых мест в числе национальных приоритетов современной России. Е целевым предназначением является нейтрализация негативных процессов, протекающих в обществе и способствующих созданию причин и условий для совершения правонарушений, а также упреждающее воздействие в отношении...»

«Исполнительный Совет Женева 25 июня – 3 июля 2012 г. Шестьдесят четвертая сессия ВMO-№ Исполнительный Совет Шестьдесят четвертая сессия Женева 25 июня – 3 июля 2012 г. Сокращенный окончательный отчет с резолюциями ВМО-№ 1092 ВМО-№ 1092 © Всемирная Метеорологическая Организация, 20 Право на опубликование в печатной, электронной или какой-либо иной форме на каком-либо языке сохраняется за ВМО. Небольшие выдержки из публикаций ВМО могут воспроизводиться без разрешения при условии четкого указания...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» «УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов «_»_2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОММЕРЧЕСКОГО ПРАВА» Направление подготовки 030900.68 Юриспруденция квалификация (степень) «магистр» Саратов-2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры гражданского и...»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ № 05/ 32 29.11.2013 г. Иркутск о результатах контрольного мероприятия «Проверка эффективности расходов областного бюджета, предусмотренных на исполнение долгосрочной целевой программы Иркутской области «Профилактика преступлений и иных правонарушений в Иркутской области на 2012-2015 годы – «Безопасный город 2015». Рассмотрен на коллегии КСП области – постановление от 29.11.2013 № 9(191)/3-КСП и утвержден распоряжением председателя КСП от...»

«Образовательное учреждение высшего образования Тверской институт экологии и права Кафедра Конституционного права и правосудия УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО Заочная форма обучения Специальность.030501.65 «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника.юрист Тверь 2014 Составитель: кандидат юридических наук, доцент Зайковский Виктор Николаевич МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО: Учебно -методический комплекс. – Тверь: ТИЭП, 20_ Одобрено кафедрой конституционного права и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС _Сорокин Н.Ю. « 01 » 10 2015 г. Земельное право рабочая программа дисциплины Закреплена за Государственно-правовые дисциплины кафедрой Учебный план 38.03.04-БГиМУ-РУ-13 (3+).plm.xml Направление 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Профиль Региональное управление...»

«Олекса Белобров Обратный отсчет Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9091235 Белобров О. Обратный отсчет : роман: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга»; Харьков, Белгород; 2014 ISBN 978-966-14-8076-5, 978-966-14-7664-5, 978-5-9910-3010-6, 978-966-14-8075-8 Аннотация Старлей-десантник Александр Петренко не привык отсиживаться в тылу. Едва поправившись после тяжелого ранения, он вновь отправляется в Афган – у него свои счеты с «духами». Вслед за ним,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Е.С. Аничкин «_» 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в магистратуру юридического факультета. Направление подготовки 40.04.01 – Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») Магистерская программа «Уголовное право, криминология, уголовно–исполнительное право»...»

«Выпуск 27 Дайджест новостей процессуального права /июнь-август 2015 года/ СОДЕРЖАНИЕ: I. Новости Юридического института «М-Логос» II. Новости законотворчества в сфере процессуального права III. Новости судебной практики по вопросам процессуального права 1. Разъяснения Верховного Суда РФ по вопросам гражданского процесса 2. Практика Судебной коллегии по экономическим спорам Верховного Суда Российской Федерации по вопросам процессуального права 3. Определения Верховного Суда Российской Федерации...»

«Просветительское правозащитное учреждение «Офис по правам людей с инвалидностью»Профсоюз и инвалидность: первые шаги Под общей редакцией О.В. Граблевского Минск УДК 364.4(061/068)-0 ББК 67.272 П84 Офис по правам людей с инвалидностью выражает благодарность Филиалу Фонда Розы Люксембург (ФРГ) в Российской Федерации за сотрудничество в рамках проекта «Улучшение качества работы по защите прав и законных интересов работников с инвалидностью». ROSA LUXEMBURG STIFTUNG А в т о р ы: О.В. Граблевский,...»

«Никита Замеховский-Мегалокарди Серфинг. Свобода быть собой Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=10747291 Серфинг. Свобода быть собой / Никита Замеховский-Мегалокарди.: Манн, Иванов и Фербер; Москва; 2015 ISBN 978-5-00057-446-1 Аннотация Что такого необычного может дать человеку волна и доска? Ответы – в книге Никиты, русского инструктора по серфингу, создавшего свою методику обучения. Его дорога по волнам началась двадцать лет назад в водах Черного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Факультет юридический Кафедра истории и теории государства и права “УТВЕРЖДАЮ” Проректор по учебной работе А. М. Тимохин “”_2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.6.Правоведение (код и наименование дисциплины по учебному плану) по направлению подготовки 38.03.05...»

«Олекса Белобров Обратный отсчет Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9091235 Белобров О. Обратный отсчет : роман: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга»; Харьков, Белгород; 2014 ISBN 978-966-14-8076-5, 978-966-14-7664-5, 978-5-9910-3010-6, 978-966-14-8075-8 Аннотация Старлей-десантник Александр Петренко не привык отсиживаться в тылу. Едва поправившись после тяжелого ранения, он вновь отправляется в Афган – у него свои счеты с «духами». Вслед за ним,...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.