WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

______________________ ______________________

Руководитель ООП Зав. кафедрой по направлению подготовки 13.03.02 социологии и психологии профессор А.Е. Козярук доцент Н.А. Вахнин «___» апреля 2015 г. «___» апреля 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ»

13.03.02 – «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И

Направление подготовки:

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»

ЭЛЕКТРОПРИВОД И АВТОМАТИКА

Профиль подготовки:

БАКАЛАВР

Квалификация выпускника:

«БАКАЛАВР – ИНЖЕНЕР»

Специальное звание:

ОЧНАЯ

Форма обучения:

Составители: доц. Н.А. Вахнин, асс., к.соц.н. Ю.А. Яковлева Санкт-Петербург

1. Цели и задачи дисциплины:

Основная цель подготовки бакалавров по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» развитие у студентов социально-личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Целью изучения дисциплины «Социология и политология»является формирование у студентов компетенций, способствующих в будущем эффективному решению профессиональных задач и успешной адаптации в социуме посредством формирования у учащихся представлений о специфике социальной и политической сфер общественной жизни, о роли в них человека, о ценностной ориентации и общественных нормах регулирования социального и политического поведения.

Основные задачи дисциплины:

изучение основных этапов становления социологической и политологической наук и их роли в управлении общественными отношениями;

освоение социологического подхода к изучению общества и его структуры;

формирование у студентов:

– социологического мышления как важнейшего фактора социализации будущих специалистов, осознающих свою роль и предназначение в модернизирующемся российском обществе;

– глубокого понимания сущности и значения государственной власти, функционирования демократических институтов и структур гражданского общества

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Социология и политология» входит в вариативную часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла подготовки бакалавров по направлению «Электроэнергетика и электротехника».

Изучение дисциплины базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплин средней школы.

«Социология и политология» является предшествующей дисциплиной для получения знаний и умений по дисциплине«Экономика».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений, быть готовым нести за них ответственность (ОК-4);

быть способным и готовым понимать движущие силы и закономерности исторического процесса и определять место человека в историческом процессе, политической организации общества, анализировать политические события и тенденции, ответственно участвовать в политической жизни (ОК-5);

быть способным и готовым осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

быть способным и готовым к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному и ответственному поведению (ОК-9);

быть способным научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, быть готовым использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности(ОК-10).





В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

нормы коллективного общения;

движущие силы и закономерности исторического процесса;

принятые в обществе моральные и правовые нормы социального взаимодействия людей;

права и обязанности гражданина.

Уметь:

соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп;

анализировать политические события и тенденции, ответственно участвовать в политической жизни;

критически рассматривать тот или иной аспект развития общества;

выполнять свои обязанности и гражданский долг, нести ответственность.

Владеть:

навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело;

навыками адаптации при изменении политического и культурного пространства этикой трудовых и гражданских взаимоотношений;

опытом в сфере гражданско-общественной и социально-трудовой деятельности;

навыками практического использования методов гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

–  –  –

8. Примерная тематика рефератов по дисциплине «Социология и политология»

Роль разделения труда в теории социальной солидарности Э. Дюркгейма.

1.

Политическая социология М. Вебера.

2.

3. Культурно-историческая концепция Н. Данилевского как этап в формировании цивилизационного подхода к социальному развитию.

4. Теория структурного функционализма Т. Парсонса и Р. Мертона.

5. Теории социального конфликта в трудах К. Маркса, Г. Зиммеля, Р. Дарендорфа, Л.

Козера.

6. Молодежь как особая социальная общность.

7. Воспитание и образование как факторы социализации.

8. Социальные регуляторы поведения: нормы и санкции.

9. Социальная структура современного российского общества.

10. Трудовая миграция в современном обществе.

11. Постиндустриальное (информационное) общество: настоящее и будущее.

12. Этносоциология о причинах межэтнических конфликтов.

13. Гражданское общество как социальная основа современной демократии.

14. Информационные войны в мировой политике.

15. Национальные интересы России в системе мировой политики.

16. Особенности организации местного самоуправления в современной России.

17. Особенности политического режима в Российской Федерации.

18. Политика и мораль (теоретические и практические аспекты).

19. Политическая культура современной России.

20. Политические технологии цветных революций.

21. Роль ООН в мировой политике.

22. Сравнительный анализ избирательных систем.

23. Сравнительный анализ партийных систем в современном мире.

24. Теоретической обоснование американского конституционализма (концепции Т.Джефферсона, А. Гамильтона, Дж. Мэдисона).

25. Технологии лоббизма в политике.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Васильев Л. С. Эволюция общества: учебное пособие. / Л. С. Васильев. М. : КДУ, 2011. - 206 с.

2. Волков Ю. Г. Социология: учебник для студентов технических высших учебных заведений. / Ю. Г. Волков. М. :КноРус, 2015. 320 с.

3. Гаджиев К. С. Политология: базовый курс : учебник : для студентов высших учебных заведений / К. С. Гаджиев. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт, 2010.

505 с.

4. Завражин В. Н., Сорокин С. И., Харченко Л. Н. Политология: теория политики:

учеб.пособие. / В. Н. Завражин, С. И. Сорокин, Л. Н. Харченко. СПб.: СПГГИ, 2010. 95 с.

5. Завражин В.Н., Сорокин С.И., Харченко Л.Н. История западной социологии:

учеб.пособие. / В. Н. Завражин, С. И. Сорокин, Л. Н. Харченко. - СПб.: СПГГИ, 2010. - 87 с.

6. Ланцов С. А. Политология: учеб.пособие. / С. А. Ланцов. СПб. : Питер, 2011.

536 с.

7. Мухаев Р.Т. Политология: учебник для студентов высших учебных заведений / Р.Т.

Мухаев. 4-е изд., М. : ЮНИТИ, 2010. 663 с.

8. Политология: учебник для вузов. / Отв. ред. В. А. Ачкасов, В. А. Гуторов. М. :

Изд-во Юрайт, 2010. 691 с.

9. Сазонова Н.Н. и др. Социология: учебно-методический комплекс (учебное пособие) / – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2010.

10. Сазонова, Н.Н., Новикова, Е.С. и др. Политология: учебное пособие. – СПб., СЗТУ, 2010.

б) дополнительная литература

1. Агафонов Ю. А., Самыгин С. И. Основы политологии: учеб.пособие. / Ю. А.

Агафонов, С. И. Самыгин. Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. 359 с.

2. Бабосов Е. М. Социология: Энциклопедический словарь. / Е. М.Бабосов. М. :

URSS : Либроком, 2009. 473 с.

3. Бархатова Е. Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации. / Е. Ю.

Бархатова. М. : Проспект, 2010. 256 с.

4. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. / Д. Белл; Пер. с англ. под ред. В. Л. Иноземцева. 2-е изд., испр.

и доп. М. :Academia, 2004. 783 с.

5. Гараджа В. И. Социология религии: учеб.пособие для студентов / В. И. Гараджа.

3-е изд. перераб. и доп. М. : ИНФРА-М., 2007. 344 с.

6. Гилинский Я. И.Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других отклонений. / Я. И. Гилинский. СПб. :

Юридический центр Пресс, 2004. 525 с.

7. Глухова А. В. Политическая конфликтология перед вызовами глобализации. / А.

В.Глухова // Социологические исследования. – 2005. № 8. С. 26-36.

8. Государственная политика и управление. Учебник. В 2 ч. / Под ред. Л. В.

Сморгунова.М. : «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2006.

384 с.

9. Даль Р. Демократия и ее критики. / Р. Даль ; Пер. с англ. М. : РОССПЭН, 2003.

574 с.

10. Здравомыслов А. Г. Поле социологии в современном мире. / А. Г. Здравомыслов. – М. : ЛОГОС, 2010. – 408 с.

11. Классики социологии. Классические труды по теории. Серия «Университетская библиотека». М. :DirectMedia, 2008. общества. 20.02.2009. URL: http://www.

bibluoclub.

12. Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Италия, Соединенные Штаты Америки, Япония, Бразилия: учеб.пособие / сост., пер., авт. введ. и вступ. ст. д.ю.н., проф. В. В. Маклаков. 6-е изд., перераб., доп.

М. : ВолтерсКлувер, 2009. 598 с.

13. Панарин А. С., Василенко И. А. Политология: Общий курс: учеб.пособие. / А. С.

Панарин, И. А. Василенко. М. : Книжный дом, 2007. 544 с.

14. Платонов Ю. П. Технологии власти. В 2 т. / Ю. П. Платонов. СПб. : Речь, 2010.

576 с.

15. Погорелый Д. Е. Политология: Словарьсправочник. / Д. Е.Погорелый М. :Эксмо, 2008. 379 с.

16. Семья и семейное воспитание : кросс-культурный анализ на материале России и США. / Под ред. академика РАН В.И. Жукова. – М. : РГСУ, 2009. – 420 с.

17. Смелзер Н. Социология / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1998.

18. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений / П.А. Сорокин. – СПб.: Изд-во РХГИ, 2000.

19. Тили Ч. Демократия. / Ч. Тили. М.: «Институт общественного проектирования», 2007. 263 с.

20. Уэбстер Ф. Теория информационного общества. / Ф. Уэбстер; Пер. с англ. М. :

Аспект-Пресс, 2004. 467 с.

21. Шестаков О. А. Структура общества и структура власти, или Что такое демократия и есть ли она в России. / О. А.Шестаков. –М. :Либроком, 2009. – 498 с.

22. Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. М.:

НОРМА, 2009. – 647 с.

в) базы данных, информационносправочные и поисковые системы

1. База данных ФОМ [сайт] : Фонд «Общественное мнение». – URL:

http://www.fom.ru.

2. Библиотека Михаила Грачева – электронная библиотека изданий по политологии [сайт] :URL :http://grachev62.narod.ru/catalog.htm (дата обращения 15.03.2015).

3. ВЦИОМ [сайт] : Всероссийский центр изучения общественного мнения. – URL:

http://wciom.ru/(дата обращения 15.03.2015).

4. Горбачев-Фонд [сайт] : Международный Фонд социально-экономических и политологических исследований. – URL: http://www.gorby.ru/ (дата обращения 15.03.2015).

5. Журнал «Полис» («Политические исследования») – ведущий российский научный и культурно-просветительский журнал в области политологии и политической социологии [сайт] :URL : http://www.politstudies.ru/ (дата обращения 15.03.2015).

6. Информационно-аналитический портал "ЕВРАЗИЯ.org" [сайт] :URL :http://www.evrazia.org (дата обращения 15.03.2015).

7. Общественная палата Российской Федерации [сайт] :URL :https://www.oprf.ru/ (дата обращения 15.03.2015).

8. Организация Объединенных Наций [сайт] :URL :http://www.un.org/ru/ (дата обращения 15.03.2015).

9. Официальная Россия: сервер органов государственной власти Российской Федерации. [сайт] : – URL: http://www.gov.ru/(дата обращения 15.03.2015).

10. Социология, экономика, менеджмент [сайт] : Федеральный образовательный портал. – URL: http://www.ecsocman.edu.ru(дата обращения 15.03.2015).

11. Центральная База Статистических Данных [сайт] : Федеральная служба государственной статистики. – URL: http://www.gks.ru/(дата обращения 15.03.2015).

12. ЦНСИ[сайт] : Центр независимых социологических исследований. – URL:

http://www.cisr.ru/(дата обращения 15.03.2015).

10. Материальнотехническое обеспечение дисциплины:

Лекционные занятия обеспечиваются специализированными аудиториями с мультимедийным оборудованием.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Программа дисциплины призвана способствовать реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров – инженеров, чтобы выпускать широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов данного профиля, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и способных к адаптации в постоянно изменяющемся современном обществе.

В учебном процессе рекомендуется использовать активные и интерактивные формы проведения занятий (лекции-беседы на основе принципа диалогового общения, свободные дискуссии, метод кейсов и др.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В учебном процессе используются иллюстративные видеоматериалы:

видеофильмы, компьютерные презентации, тематические видеоролики для обсуждения.

Для углубленного изучения конкретного раздела дисциплины практикуется написание рефератов и оформление презентаций. Самостоятельная работа предусматривает чтение основной и дополнительной литературы к занятиям, подготовку к выступлениям на семинарских занятиях.

Текущий (оперативный) контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного материала и включает методы, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретаемых компетенций: небольшие проверочные тесты по разделам и вопросы по рекомендуемой литературе.

В качестве формы промежуточной аттестации используется методика ежемесячной аттестации студентов по итогам посещаемости, выполнения заданий и проявленной активности на семинарских занятиях.

Итоговый контроль: дифференцированный зачет.

–  –  –

кафедра социологии и психологии ассистент, к.соц.н. Ю.А. Яковлева





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Л\ Пермский национальный исследовательский политехнический университет Горно-нефтяной факультет Кафедра Маркшейдерского дела, геодезии и геоинформационных систем ПРОГРАММА ПЕРВОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы специалитета Специальность: 21.05.04 (130400.65)...»

«Самообследование по направлениям деятельности НОУ СОШ «Интеграция» 2013 САМООБСЛЕДОВАНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2013 2014 учебный год Самообследование по направлениям деятельности НОУ СОШ «Интеграция» 2013 Негосударственное Образовательное Учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением английского языка «Интеграция» Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы НОУ СОШ «Интеграция». Самообследование по направлениям деятельности....»

«ПРИЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДЕН приказом ректора НГТУ № 95 от 05 марта 2015 г. Порядок разработки и утверждения образовательных программ высшего образования Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева Раздел 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящий Порядок разработки и утверждения образовательных программ высшего образования Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева (далее – Порядок) определяет структуру, содержание, этапы разработки и...»

«Серия технических докладов ВОЗ Комитет экспертов ВОЗ по лекарственной зависимости Тридцать пятый доклад Всемирная организация здравоохранения была основана в 1948 году как специализированное агентство Организации Объединенных Наций, которое является руководящим и координирующим органом в области международных проблем здравоохранения и охраны здоровья населения. Одна из уставных функций ВОЗ – обеспечение объективной и достоверной информации и рекомендаций в области здоровья человека, в...»

«CBD Distr. GENERAL UNEP/CBD/SBSTTA/19/ 16 September 201 RUSSIAN ORIGINAL: ENGLISH ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ОРГАН ПО НАУЧНЫМ, ТЕХНИЧЕСКИМ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ КОНСУЛЬТАЦИЯМ Девятнадцатое совещание Монреаль, Канада, 2–5 ноября 2015 года Пункт 3.2 предварительной повестки дня* ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ КАСАТЕЛЬНО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНА В ОБЛАСТИ СОХРАНЕНИЯ И УСТОЙЧИВОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ НА 2011-2020 ГОДЫ И СМЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Записка Исполнительного секретаря...»

«Из решения Коллегии Счетной палаты Российской Федерации от 20 января 2006 года № 1К (468) «О результатах проверки порядка учета, закрепления и распоряжения правами на результаты научно-технической деятельности при акционировании федеральных государственных унитарных предприятий оборонно-промышленного комплекса и создании интегрированных структур в Федеральном агентстве по промышленности и ОАО «Корпорация «Тактическое ракетное вооружение»: Утвердить отчет о результатах проверки. Направить...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой ВМ по направлению подготовки 21.05.02 проф. А.П. Господариков проф. Ю.Б. Марин «27» _03_ 2015 г. «27» 03_ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА» Направление...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Т.Ф.ГОРБАЧЕВА» В Г. НОВОКУЗНЕЦКЕ ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ФИЛИАЛА ФГБОУ ВПО «КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Т. Ф. ГОРБАЧЕВА» В Г. НОВОКУЗНЕЦКЕ НОВОКУЗНЕЦК 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие сведения об образовательной организации 2 Образовательная...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой Информатики и по направлению подготовки 21.05.02 компьютерных технологий проф. Марин Ю.Б. доц. Маховиков А.Б. «» _ 2015 г. «» _ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю _ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой ЭЭЭ по направлению подготовки 13.03.02 проф. А.Е. Козярук проф. А.Е. Козярук «»2015 г. «»2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ» Направление подготовки:...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.