WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ



_________________________ ______________________

Руководитель ООП Зав. кафедрой безопасности по направлению 21.05.04 производств проф. О.И. Казанин проф. Г.И. Коршунов «20» марта 2015 г. «20» марта 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«НАДЕЖНОСТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И

ТЕХНОГЕННЫЙ РИСК»

Направление подготовки (специальность): 21.05.04 «Горное дело»

Специализация: «Технологическая безопасность и горноспасательное дело»

Квалификация (степень) выпускника: специалист Специальное звание: горный инженер Форма обучения: очная Составитель: проф. Галкин А.Ф.

Санкт-Петербург

1. Цели и задачи дисциплины Основная цель дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск» — дать студентам необходимые основные знания в области теории надежности технических систем, анализа, оценки и регулирования технического и техногенного экологического риска, сформировать научно-методическую базу для дальнейшего изучения прикладных направлений безопасности технологических процессов и производств. Задачи курса — изучение основных понятий и показателей надежности технических систем, методов её моделирования и оценки; усвоение основных понятий и методов анализа и регулирования технического и экологического техногенного риска.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Надежность технических систем и техногенный риск» относится к базовой части профессионального цикла.

Основными компетенциями являются:

- приобретение навыков применения аппарата теории надежности в научных исследованиях и при решении практических задач управления безопасностью производства;.

- овладение основными понятиями, терминами и определениями, используемые в теории надежности и теории риска; методами оценки и повышения надежности технических систем и снижения риска;

формирование:

культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации опасности и оценивания надежности функционирования сложных технических систем и рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

- готовности применения профессиональных знаний для минимизации негативных экономических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности; - мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

- способностей коценке вклада изучаемой науки в решение проблем надежности технических систем;

- способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения надежности теории риска.

«Надежность технических систем и техногенный риск» предшествует преддипломной практике, что обуславливает её базовый характер и формирование профессиональных знаний перед подготовкой дипломного проекта.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

умением логически последовательно, аргументировано и ясно излагать мысли, правильно строить устную и письменную речь (ОК-3);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

способностью к поиску правильных технических и организационноуправленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

демонстрировать пользование компьютером, как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);





в области производственно-технологической деятельности (ПТД):

измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

в области организационно-управленческой деятельности (ОУД):

готовностью оперативно устранять нарушения производственных процессов, вести первичный учёт выполняемых работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации производства (ПК-18);

в области научно-исследовательской деятельности (НИД):

готовностью участвовать в исследованиях объектов профессиональной деятельности и их структурных элементов (ПК-20);

готовностью выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчёты (ПК-22);

в области проектной деятельности (ПД):

готовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);

готовностью демонстрировать навыки разработки систем по обеспечению безопасности и охраны труда при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-27);

готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твёрдых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия, термины и определения, используемые в теории надежности и теории риска; методы оценки и повышения надежности технических систем и снижения риска; основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и устойчивость технических систем, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности.

Уметь:

- использовать: основные математические модели надежности систем для формализации задач обеспечения и управления безопасностью технологических процессов и производств; справочный материал для определения типа математической модели и класса методов ее исследования; идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности.

Владеть:

- математическим аппаратом теории надежности в научных исследованиях и при решении практических задач управления безопасностью производства; понятийнотерминологическим аппаратом в области надежности и риска; навыками рационализации профессиональной деятельности для обеспечения надежности технических систем и снижения техногенного риска.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые проекты (работы) не предусмотрены учебным планом.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учеб. пособие для вузов. // П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Н.

Пономарев, Н.И. Сердюк. М.: Высш. шк., 2007. - 335 с.

б) дополнительная литература Хенли Э.Дж., Кумамото Х.. Надежность технических систем и оценка 2.

риска. М.: Машиностроение, 1984.-528 с.

Рыжаков В.В. Надежность технических систем и ее прогнозирование // 3.

Рыжаков В.В. ч.1, 2001 г. – 94 с.; ч.2, 2000 г. – 100 с., Пенза: Изд-во ПТИ.

Алымов В.Т. Техногенный риск – анализ и оценка: учебник для вузов // 4.

Алымов,В.Т., Тарасова Н.П. - М.: ИКЦ "Академкнига", 2004.

Александровский Л.Н. Статистические методы анализа безопасности 5.

сложных технических систем. Учебник. // Л.Н. Александровский, И.З. Аронов, А.И.

Елизаров и др. - М.: Логос, 2001. - 232 с.

6. РД 52.04.253-90. Методика прогнозирования масштабов заражения сильнодействующими ядовитыми веществами при авариях (разрушениях) на химически опасных объектах и транспорте, руководящий документ.

7. РД 11-405-01 Методические рекомендации по классификации аварий и инцидентов на опасных производственных объектах металлургических и коксохимических производств.

8. РД 03-418-01 Методические указания по проведению анализа риска опасных производственных объектов.

9. Гринин А.С., Новиков В.Н. Экономическая безопасность. Защита территорий и населения при чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие // М.: Из-во Торговый дом «Грант», 2002. - 327 с.

в) программное обеспечение Компьютерные аудитории со стандартным программным обеспечением, электронные версии учебников, пособий, методических разработок, указаний и рекомендаций по всем видам учебной работы, предусмотренных вузовской рабочей программой, находящиеся в свободном доступе для студентов, обучающихся в вузе.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы GOOGLE, Yandex, Yahoo.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Специализированные аудитории, используемые при проведении лекционных и практических занятий, оснащены мультимедийными проекторами и комплектом аппаратуры, позволяющей демонстрировать текстовые и графические материалы.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Организация докладов и публичных выступлений студентов по разделам дисциплины 1, 2, 3, 4, 5.

Разработал:

–  –  –



Похожие работы:

«ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В. Постнова «»2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ Эксплуатация транспортноНаправление подготовки 190600.62 технологических машин и комплексов Профиль подготовки 190601 – Автомобили и автомобильное хозяйство Виды подготовки: автомобильный сервис и техническая эксплуатация автомобилей Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения заочная г. Ульяновск 2011 г. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ...»

«Доклад о техническом сотрудничестве за 2012 год Доклад Генерального директора ^ ДОКЛАД О ТЕХНИЧЕСКОМ СОТРУДНИЧЕСТВЕ ЗА 2012 ГОД Доклад Генерального директора GC(57)/INF/4 Отпечатано Международным агентством по атомной энергии Июль 2013 года ПРЕДИСЛОВИЕ Совет управляющих предложил препроводить Генеральной конференции прилагаемый доклад о техническом сотрудничестве за 2012 год, проект которого был рассмотрен Советом на его июньской сессии 2013 года. Настоящим Генеральный директор представляет...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 2 марта 2015 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 27.04.01 «Стандартизация и метрология» Магистерская программа 27.04.01.01 «Стандартизация и метрология в инновационной сфере» (политехнический...»

«Сводный доклад о результатах консультаций по вопросам Рамочной программы действий по снижению риска бедствий после 2015 года (ХПД-2) АПРЕЛЬ 2013 Г. Сводный доклад: консультации по вопросам Рамочной программы действий по снижению риска бедствий после 2015 года (ХПД-2) АПРЕЛЬ 2013 Г. ВВЕДЕНИЕ I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ II. РЕЗУЛЬТАТЫ НАБЛЮДЕНИЙ UNISDR 1. Действующая ХПД как основа для дальнейшего развития 2. Улучшенное понимание риска 3. ХПД-2 для органов местной власти и граждан 4. Экономические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТЧЕТ по самообследованию за 2013 год Оглавление 1. Общие сведения об образовательной организации 2. Образовательная деятельность 3. Научно-исследовательская деятельность 4. Международная деятельность 5. Внеучебная работа 6. Материально-техническое обеспечение 1. Общие...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Руководитель ООП по специальности Заведующий кафедрой минералогии, 130101 «Прикладная геология» кристаллографии и петрографии член-корр. РАН, проф. Ю.Б.Марин проф. М.А. Иванов «15 апреля 2015 г.» «15 апреля 2015...»

«ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ИННОВАЦИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА, ДОКТОРАНТОВ, АСПИРАНТОВ И СТУДЕНТОВ ПОВОЛЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ПО ИТОГАМ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ЗА 2014 год ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ И ПРОГРАММА _ Йошкар-Ола 24-27 марта 2015 года Организационный комитет конференции Романов Е.М. председатель, д-р с.-х. наук, проф., ректор Иванов Д.В. зам. председателя, д-р физ.-мат. наук, проф., проректор по научной...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.