WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ



_________________________ ______________________

Руководитель ООП Зав. кафедрой НГиГ по направлению подготовки 08.03.01 доц. С.А. Игнатьев проф. А.Г. Протосеня «____» _____________ 2015 г.

«____» _____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА В ПРОЕКТИРОВАНИИ»

Направление подготовки: 08.03.01 «Строительство»

Профиль подготовки: «Промышленное и гражданское строительство»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: проф. Л.А. Голдобина Санкт-Петербург Цели и задачи дисциплины 1.

Цель изучения дисциплины – формирование у студентов базовых знаний по выполнению двумерных чертежей и трехмерных моделей строительных объектов и конструкций с применением средств автоматизированного проектирования.

Основными задачами дисциплины являются:

изучение принципов и технологий построения двумерного чертежа средствами автоматизированного проектирования и создания проектно-конструкторской документации на отдельных этапах проектирования строительного объекта;

изучение способов построения трехмерных моделей строительных объектов и конструкций свыполнением рабочих чертежей и спецификаций по созданным трехмерным моделям в современных программах автоматизированного проектирования.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Компьютерная графика в проектировании» входит в вариативную часть дисциплин блока Б1 (Б1.В.ДВ.3) в учебном плане подготовки бакалавров по направлению «Строительство». Дисциплина «Компьютерная графика в проектировании» относится к математическому, естественнонаучному и общетехническому циклу дисциплин и изучается в 3-м семестре.

Изучение дисциплины базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплины «Инженерная графика».

Данная дисциплина является предшествующей для получения знаний и умений по следующим дисциплинам: «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений», «Инженерные системы зданий и сооружений», «Основания и фундаменты»и других специальных дисциплин, а также при выполнении выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ОПК-3);

владение эффективными правилами, методами и средствами сбора, обмена, хранения и обработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОПК-4);

способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-6);

знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-1);

владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированных проектирования (ПК-2);

способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-3);





способность участвовать в проектировании и изыскании объектов профессиональной деятельности (ПК-4);

знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-13);

владение методами и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированных проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-14).

В результате изучения дисциплины «Компьютерная графика в проектировании»

студент должен:

Знать:

способы создания чертежно-графической документации средствами двумерной графики с использованием средств автоматизированного проектирования;

способы построения трехмерных моделей строительных объектов и конструкций;

способы построения рабочих чертежей и спецификаций по созданным трехмерным моделям в современных программах автоматизированного проектирования;

Уметь:

применять известные средства автоматизированного проектирования при: построении графических объектов; создании, настройке и оформлении многолистовых чертежей; выводить документы на печать;

создавать чертежи строительных конструкций, архитектурно-строительные чертежи и другую графическую документацию в известных САПР;

создавать с помощью САПР текстовые документы, входящие в состав проектноконструкторской документации, в том числе спецификации;

создавать пользовательские библиотеки типовых фрагментов;

использовать основные справочники и библиотеки в САПР;

Владеть навыками:

позволяющими излагать технические идеи с помощью чертежа и трехмерной модели;

работы с конструкторской документацией;

настройки систем САПР под решение конкретных задач;

использования возможностей двумерной и трехмерной компьютерной графики при решении практических задач, связанных с профессиональной деятельностью.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ), рефератов Курсовой проект (работа) не предусмотрен учебным планом.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Игнатьев С.А. Часть 3: Компьютерная графика: Учеб. пособие [Электронный ресурс] / С.А. Игнатьев, Л.А.Голдобина, Ю.Д. Мураев. Национальный минеральносырьевой университет «Горный». СПб, 2014. – 81с. Режим доступа: http:\\srv-storage2\LIBBOOKS\Эл-е издания\

2. Голдобина, Л.А. Архитектурно-строительный чертеж жилого дома (в системе автоматизированного проектирования AutoCad) : Методические указания по выполнению лабораторной работы / Л.А. Голдобина.– СПб. : Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», 2014. – 48 с.: ил.

3. Голдобина, Л.А., Глазунов, К.О. Узлы и элементы металлических конструкций (в системе автоматизированного проектирования AutoCad) : Методические указания по выполнению лабораторной работы / Л.А. Голдобина, К.О. Глазунов. – СПб. : Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», 2014. – 41 с.: ил.

4. Голдобина, Л.А. Чертежи железобетонных конструкций (в системе автоматизированного проектирования AutoCad) : Методические указания по выполнению лабораторной работы. / Л.А. Голдобина. – СПб. : Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», 2014. – 32 с.: ил.

б) дополнительная литература

1. ГОСТ 21.501-2011. СПДС. Правила выполнения рабочей документации архитектурных и конструктивных решений. – М.: Стандартинформ, 2013. – 45 с.

в) программное обеспечение программы автоматизированного проектирования «AutoCad», «AutoCadRevit».

–  –  –

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Специализированные аудитории, используемые при проведении лабораторных занятий, оснащены мультимедийными проекторами и комплектом аппаратуры, позволяющей демонстрировать текстовые и графические материалы.

В учебном процессе используются комплекты демонстрационных стендовых материалов по основным разделам дисциплины.

Для проведения лабораторных занятий используется компьютерный класс, оборудованный техникой, из расчета один компьютер на одного обучающегося, с обустроенным рабочим местом преподавателя и мультимедийным оборудованием, объединенные локальной сетью.

–  –  –

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины В соответствии с требованиями ФГОС ВО реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В процессе преподавания дисциплины «Компьютерная графика в проектировании»в качестве формы промежуточной аттестации студентов используется методика ежемесячной аттестации обучающегося по итогам выполнения лабораторных работ и графических заданий, предусмотренных рабочей программой для самостоятельного выполнения. В ходе текущего контроля проводится защита самостоятельных работ.

При условии защиты всех расчетно-графических работ студент допускается к сдаче зачета. По итогам обучения в 3-м семестре проводится дифференцированный зачет. Зачеты проводятся в устной форме и предусматривают ответы, как на теоретические, так и на практические вопросы.

–  –  –



Похожие работы:

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: ГОД ШЕСТОЙ Отчет ректора Чубика П.С. о результатах работы университета за 2014 г. 19 ФЕВРАЛЯ 2015 Программа повышения конкурентоспособности Национального исследовательского Томского политехнического университета среди ведущих мировых научно-образовательных центров Стратегическая цель вуза Становление и развитие ТПУ как исследовательского университета – одного из мировых лидеров в области ресурсоэффективных технологий, решающих...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Энергетический факультет «Утверждаю» Проректор по УР СГТУ имени Гагарина Ю.А. д.и.н., профессор _Г.В. Лобачева «» 2015 г. ПРОГРАММА междисциплинарного вступительного экзамена в магистратуру по направлению 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» Профили: «Энергетические системы и комплексы», «Технология производства тепловой и...»

«В.С. Караваев. Оцифровка архивных документов УДК 930.25:004.352 В. С. Караваев ОЦИФРОВКА АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ: ТЕХНИЧЕСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Рассматривается проблема оцифровки архивных документов с технической и технологической точек зрения, анализируется российский опыт перевода архивных документов в цифровой вид и государственные инициативы в этой области. К л ю ч е в ы е с л о в а : архивное дело; архивный документ; оцифровка; сканирование; информатизация; электронная копия;...»

«ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В. Постнова «»2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АВТОСЕРВИС И ФИРМЕННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ АВТОМОБИЛЕЙ Эксплуатация транспортноНаправление подготовки 190600.62 технологических машин и комплексов Профиль подготовки 190601 – Автомобили и автомобильное хозяйство Виды подготовки: автомобильный сервис и техническая эксплуатация автомобилей Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная (ПСО) г. Ульяновск 2011 г. ЦЕЛЬ И...»

«Генеральная конференция 38 C 38-я сессия, Париж 2015 г. 38 C/24 30 июля 2015 г. Оригинал: английский Пункт 6.1 предварительной повестки дня Проект Рекомендации об обеспечении сохранности и доступности документального наследия, в том числе в цифровой форме АННОТАЦИЯ Источник: Резолюции 36 C/59 и 37 C/53. История вопроса: Генеральная конференция в своей резолюции 36 C/59 просила Генерального директора начать углубленный анализ форм оценки и укрепления программы «Память мира» (ППМ). Исполнительный...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано: Утверждаю: Руководитель ООП Зав. кафедрой ГФХМР, по специальности 21.05.01 профессор Зав. кафедрой ИГ А.С.Егоров проф. М.Г. Мустафин «» _ 2015 г. «» _ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИКА ЗЕМЛИ И АТМОСФЕРЫ»...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» Институт леса и природопользования Кафедра экологии, природопользования и защиты леса Одобрена: Утверждаю Кафедрой ЭПЗЛ Протокол от2015 г. № Директор ИЛП Зав. кафедройЮ.Е. Михайлов З.Я.Нагимов Методической комиссией ИЛП «» 2015 г. Протокол № от 2015 г. ПредседательТ.Б. Сродных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Б 2. У 5. Лесозащита (энтомология и фитопатология) Направление...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.