WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.19 Управление технологическими потоками Направление подготовки 261700 «Технология полиграфического и упаковочного производства» Академический ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный лесотехнический университет»

Кафедра ТЕХНОЛОГИЙ ЦЕЛЛЮЛОЗНО-БУМАЖНЫХ ПРОИЗВОДСТВ И ПЕРЕРАБОТКИ ПОЛИМЕРОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.19 Управление технологическими потоками

Направление подготовки 261700 «Технология полиграфического и упаковочного производства»



Академический бакалавриат Направленность (профиль) Технология и дизайн упаковочного производства подготовки Количество зачетных единиц (трудоемкость, час) 3 (108)

Разработчик программы:

доцент кафедры ТЦБП и ПП, к.т.н. Шкуро А.Е.

Екатеринбург 2015 г.

Содержание

1. Пояснительная записка ……………………………………………………….

Введение ………………………………………………………………………

1.1. Цель и задачи преподавания дисциплины ……………………………..

1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы ………………………………………………………………..

1.3. Место дисциплины в структуре образовательной программы ………

2. Перечень и содержание разделов (тем) дисциплины ………………………

3. Перечень и содержание занятий семинарского типа (практических занятий/лабораторных работ) ……………………………………………………….

4. Перечень самостоятельной работы обучающихся ………………………….

5. Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины для самостоятельной работы обучающихся ………………………………………………….

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Контроль результативности учебного процесса ……………………………………………………………………………... 13

6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля формирования компетенций …………………………………………………………………….

6.2. Виды, формы и сфера контроля ………………………………………...

6.3. Показатели и критерии оценивания компетенций при изучении дис- 15 циплины, описание шкал оценивания ………………………………….

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой 18 для освоения дисциплины ………………………………………………………

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины ……………………………

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины …

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине ……………………………

11. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине …………………………………………

12. Образовательные технологии ………………………………………………. 21 Приложения ………..……………………………………………………………. 23

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ВВЕДЕНИЕ

Управление технологическими потоками – это эффективная организация последовательных операций (согласованная совокупность правил и действий), обеспечивающая получение готовой продукции. Технологический поток существует в тех случаях, когда организация отдельных стадий производства следует определенным правилам, согласованным между собой, базирующихся на поддержке соответствующего программного обеспечения. В таком представлении программное средство определяется как инструмент, нацеленный на работу с определенным оборудованием.

Технологический поток зависит от вида работы и от заказчиков. Существует рабочий поток менеджера как совокупность действий менеджера по продвижению заказа, рабочий поток документооборота, как порядок создания, пересылки, обработки и архивирования документов. Технологический поток зависит от стадии печатного процесса: допечатной, печатной и послепечатной.

Технологический поток определяет используемые стандарты, которые он использует. Он существует в некоторой технологической среде, которая постоянно совершенствуется, формируя новые представления у его участников.

Технологический поток оказывает влияние на основные показатели полиграфического бизнеса, среди которых можно выделить следующие: рост производительности и повышение эффективности производства, уменьшение издержек (в первую очередь на рабочую силу), расширение и улучшение качества услуг, увеличение прибыли. Задача управления рабочим потоком определяется применением гибкой и эффективной системы его организации, применением надлежащего оборудования и различных вариантов работы программного обеспечения.





Освоение данной дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:

- основные полиграфические и упаковочные производства;

- промышленные установки и технологические схемы, включая системы автоматизированного управления;

- программные средства управления технологическими потоками.

Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области производственно-технологической деятельности:

организация обслуживания и управления технологическими процессами;

автоматизации технологических процессов в полиграфии.

в области организационно-управленческая деятельности:

подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе комплексного анализа экономической эффективности, энерго- и ресурсосбережения полиграфического производства;

участие в реализации новых технологических процессов;

в области проектной деятельности:

сбор и анализ исходных данных для эффективного управления технологическими процессами полиграфического производства;

в области научно-исследовательская деятельности:

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

При разработке программы учебной дисциплины «Управление технологическими потоками» в основу положены:

ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 29.03.03 «Технология полиграфического и упаковочного производства» (уровень бакалавриата), утвержденный Министерством образования и науки РФ 20.10.2015 г. №1167;

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367 (ред. от 15.01.2015) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;

учебный план профиля «Технология и дизайн упаковочного производства », утвержденный ректором ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»;

Стандарт УГЛТУ СТП 1.2.1.3.-00-15 «Программа учебной дисциплины. Требования к содержанию и оформлению».

1.1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Управление технологическими потоками» является овладении бакалаврами комплексом теоретических знаний и практических навыков по автоматизации технологических процессов в полиграфии

Задачи данного курса могут быть сформулированы следующим образом:

привитие бакалаврам навыков пользования программным обеспечением позволяющим автоматизировать полиграфическое производство изучение принципов управления технологическим потоками на полиграфическом производстве После окончания курса обучающийся должен уметь предлагать решения принципиального характера, касающиеся автоматизации и улучшения технологического процесса полиграфического производства.

1.2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ

ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

До начала изучения дисциплины обучающийся должен:

знать: знать назначение и основные классы цифрового печатного оборудования, основные устройства цифрового печатного оборудования, методы и оборудование для контроля качества в цифровых печатных системах иметь базовые представления: о структуре полиграфического и упаковочного производства.

После окончания изучения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные принципы и аспекты автоматизации полиграфических ии упаковочных производств;

уметь анализировать технологический процесс производства продукции, как объект управления, требующий внедрения инновационных технологий;

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

способностью выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) <

1.3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Управление технологическими потоками» относится к базовой части ОПОП. Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина, являются производственно-технологическая, организационноуправленческая, проектная, научно-исследовательская.

Дисциплина «Промышленная экология» использует и обобщает знания, полученные при изучении наук об обработке информации и основах полиграфического и упаковочного производства.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Проектирование полиграфического и упаковочного производства», «Технология основных производств и промышленные выбросы», «Технические средства цифровых систем обработки информации», «Системы автоматического проектирования упаковочного производства», «САПР упаковки и технологической оснастки».

–  –  –

Содержание занятий лекционного типа Раздел 1. Введение в курс «Управление технологическими потоками»

Тема 1.1.

Цели и задачи дисциплины.

Концепция управление технологическими потоками. Ключевые вопросы автоматизации полиграфического производства.

Тема 1.2.

Классификация технологических потоков в полиграфическом производстве Типы технологических потоков, способы управления и автоматизации.

Раздел 2. Управление оборудованием в полиграфическом и упаковочном производстве.

Тема 2.1.

Учет номенклатуры оборудования, материалов, готовой продукции Учет номенклатуры оборудования, материалов, готовой продукции. Управление оборудованием и его обслуживанием. Управление закупками. Основные средства Тема 2.2. Управление оборудованием и его обслуживанием. Управление закупками.

Основные средства Управление ремонтом и обслуживанием оборудования, основными средствами;

управление финансами; управление складом (запасами); управление продажами; управление закупками; управление продолжительностью простоев оборудования.

Раздел 3. Управление заказами и отчетность на полиграфическом производстве Тема 3.

1. Управление заказами.

Система эффективного управления заказами. Классификация заказов. Стадии обработки заказов.

Тема 3.2.

Расчет заказа. Отчетность по заказам.

Система анализа заказов. Систематизация приема и сбора заказов. Автоматизированные систем управления заказами. Отчетность Раздел 4. Нормирование производственных процессов.

4.1 Нормирование операций.

Нормирование операций. Нормирование по времени. Нормирование по стоимости.

4.2 Нормирование по времени. Нормирование по стоимости.

Расчет технически обоснованных норм времени. Определение производительности труда, планирование производства, установка расценок.

Раздел 5. Программное обеспечение для управления технологическими потоками в полиграфическом производстве Тема 5.

1. Интерфейс программы Print Effect.

Интерфейс программы Print Effect. Основные элементы интерфейса программы. Функциональные возможности Тема 5.2. Управление полиграфическими процессами при помощи программы Print Effect Управление полиграфическими процессами при помощи программы Print Effect.

Централизованное ведение базы клиентов и заказов, мгновенный доступ к полной информации по клиенту или заказу. Расчет заказа. Автоматическая подготовка производственных документов. Контроль выполнения производственных заданий.

3. ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ СЕМИНАРСКОГО ТИПА

Рабочим учебным планом профиля предусмотрены практические занятия.

–  –  –

Самостоятельная работа способствует закреплению навыков работы с учебной и научной литературой, осмыслению и закреплению теоретического материала по управлению технологическими потоками на полиграфическом и упаковочном производстве.

5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Основная и дополнительная литература

–  –  –

сред. проф. образования / Л. И. Селевцов, А. Л. Селевцов. - М. :

Академия, 2011. - 352 с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Технология продовольственных товаров). - Библиогр.: с.

346. - ISBN 978-5-7695-5960-0 : 510.40 р.

Автоматизация технологических процессов [Текст] : учебное пособие для сред. проф. образования / В. Ю. Шишмарев. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 352 с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Автоматизация и управление). - Библиогр.:

с. 346. - ISBN 978-5-7695-6371-3 Основы автоматизации технологических процессов и производств [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / О. М. Соснин. - 2е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 240 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Автоматизация и управление). - Библиогр.: с. 237. - ISBN 978-5-7695-6487-1 : 359.70 р.

Основы автоматизированного проектирования изделий и технологических процессов [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 250403 "Технология деревообработки" / П. Ю. Бунаков, Ю. И. Рудин, А. В. Стариков ; Моск. гос. ун-т леса. - М. : МГУЛ, 2007. - 193 с. : ил. - Библиогр.: с.

Упаковка и тара. Проектирование, технологии, применение = Handbook Package Engineering / Дж. Ф. Ханлон, Р. Дж. Келси, Х.

Е. Форсинио ; пер. с англ. В. Ашкинази [и др.] под ред. В. Л. Жавнера. - СПб. : ПРОФЕССИЯ, 2006. - 632 с. : ил. - Парал. тит. англ.

- ISBN 5-93913-049-6. Проектирование полиграфического производства [Текст] : учебник для студентов вузов / А. В. Сафонов, Р. Г. Могинов ; под общ.

ред. А. В. Сафонова ; М-во образования и науки Рос. Федерации. М. : Дашков и К, 2010. - 500 с. - Библиогр.: с. 474. - ISBN 978-5Дополнительная литература Логистика [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Менеджмент" / Б. А. Аникин, В. В. Дыбская [и др.] ; под ред. Б. А. Аникина ; Гос. ун-т управления, Институт мировой экономики и международных отношений РАН, Моск. гос. техн. ун-т им. Н. Э. Баумана. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 368 с. - (Высшее образование). Библиогр.: с. 367. - ISBN 5-16-001941-3 : 93.81 р., 88.21 р.

Системы автоматизации и управления [Текст] : метод. указания к курсовому проектированию для студентов направлений "Автоматизация технолог. процессов и пр-в", "Управление в техн. системах" / С. П. Санников, А. И. Бабин ; Урал. гос. лесотехн. ун-т, Каф. автоматизации производственных процессов. - Екатеринбург : УГЛТУ, 2012. - 20 с. - Библиогр.: с. 13. - 6.80 р., [Б. ц.] р.

Технологические процессы автоматизированного производства [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Автоматизация технолог. процессов и пр-в" / А.

Г. Схиртладзе, А. В. Скворцов. - М. : Академия, 2011. - 400 с. : ил.

- (Высшее профессиональное образование. Автоматизация и управление) (Бакалавриат). - Библиогр.: с. 395. - ISBN 978-5-7695Послепечатное оборудование [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 170800 "Полиграф.

машины и автоматизир. комплексы" / Ю. И. Хведчин ; Моск. гос.

ун-т печати : [в 2 ч.]. - Москва : МГУП, 2003 - 2009.

Интернет-ресурсы

33. КонсультантПлюс. Технология ПРОФ [Электронный ресурс ]: справочная правовая система : версия 4000.00.15: [установленные банки : законодательство, судебная практика, финансовые консультации, комментарии законодательства, технические нормы и правила]. – Москва: ЗАО «Консультант Плюс», 1992–. – Режим доступа:

http://www.consultant.ru, локальная сеть вуза.

34. Elibrary.ru [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система: база данных содержит сведения об отечественных книгах и периодических изданиях по науке, технологии, медицине и образованию / Рос. информ. портал. – Москва, 2000–. – Режим доступа: http://elibrary.ru.

35. Издательство "Лань" [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система : содержит электронные версии книг издательства «Лань» и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. – Москва, 2010–. Режим доступа:

http://e.lanbook.com.

36. Электронный архив УГЛТУ [Электронный ресурс]: содержит электронные версии научных, учебных и учебно-методических разработок авторов - ученых УГЛТУ. Режим доступа: http://elar.usfeu.ru.

37. Znanium.com [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система : содержит электронные версии книг издательства Инфра-М и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. Режим доступа: http:// znanium.com.

38. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]: содержит электронные версии книг, учебников, монографий, сборников научных трудов как отечественных, так и зарубежных авторов, периодических изданий. Режим доступа: http:// www.rbc.ru.

Методическая литература

39. Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине "Основы промышленной экологии" для студентов заочн. отд-ния спец. 320700 / УГЛТА, Инж.эколог. фак. - Екатеринбург : Б. и., 1999. - 22 с.

40. Сборник задач по дисциплине "Промышленная экология" для специальностей 320700 "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов" и 330200 "Инженерная защита окружающей среды" / Урал. гос. лесотехн. акад. - Екатеринбург : УГЛТА, 2001. - 13 с.

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.

КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля формирования компетенций

–  –  –

Текущий контроль степени освоения дисциплины осуществляется проверкой преподавателем контрольных работ, проведением опроса, а также сдачей коллоквиумов в лабораторном практикуме. Каждое задание оценивается преподавателем рейтинговой оценкой текущего контроля. При рейтинговой оценке задания учитываются: сдача задания в срок, полнота и правильность выполнения (приложение 3). На последнем занятии преподаватель рассчитывает текущий рейтинг студента по дисциплине.

Промежуточный контроль проводится в виде компьютерного теста в системе MyTest. В компьютерные тесты включены задания по лекционному курсу, а также по всем темам лабораторного практикума.

Фонды оценочных средств, включающие контрольные задания, тесты включены в состав УМК дисциплины.

6.2.1. Текущий контроль (выполнение и защита контрольной работы), формирование компетенций ПК-8, ПК-15 Выполнение контрольных работ является частью самостоятельной работы студентов и предусматривает индивидуальную работу студентов с учебной, научной литературой и первоисточниками по соответствующим курсам.

Целью контрольной работы является решение конкретной теоретической или практической задачи для установления степени усвоения изучаемого материала студентом. Контрольные работы должны носить проблемный, исследовательский или поисковый характер, ориентировать студента, как на получение новых знаний, так и на решение конкретных задач по изучаемой дисциплине. Не допускаются задания, направленные на обзорное изложение материала без его анализа и самостоятельного осмысления.

Студент выполняет контрольную работу по варианту. Номер варианта контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетной книжки.

Руководитель из числа преподавателей кафедры осуществляет текущее руководство, которое включает: систематические консультации с целью оказания организационной и научно-методической помощи студенту; контроль над выполнением работы в установленные сроки; проверку содержания и оформления завершенной работы.

Контрольная работа выполняется обучающимся самостоятельно и должна быть представлена к проверке преподавателю до начала экзаменационной сессии.

Выполняемая работа должна быть защищена студентом. Студенты, не выполнившие контрольную работу, к сдаче экзамена не допускаются. Работа должна быть аккуратно оформлена в печатном или письменном виде, удобна для проверки и хранения. Защита контрольной работы может носить как индивидуальный, так и публичный характер.

6.2.2. Текущий контроль (выполнение тестовых заданий), формирование компетенций ПК-8, ПК-15 Тестовые задания /вопросы для проведения промежуточного контроля приводятся в приложении 2.

6.3. Показатели и критерии оценивания компетенций при изучении дисциплины, описание шкал оценивания 6.3.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме, формирование компетенций ПК-8, ПК-15 По итогам выполнения тестовых заданий оценка производится по пятибалльной шкале в следующем порядке при правильных ответах на:

85-100% заданий – оценка «5»

75-84% заданий – оценка «4»

61-74% заданий – оценка «3»

менее 60% - оценка «2».

6.3.2. Критерии оценки контрольных работы, формирование компетенций ПКПК-15 «5» (отлично): работа выполнена в срок; оформление, структура и стиль работы образцовые; работа выполнена самостоятельно; присутствуют собственные обобщения, заключения и выводы. Обучающийся правильно ответил на все вопросы при защите контрольной работы. Обучающийся:

на высоком уровне использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) «4» (хорошо): работа выполнена в срок; в оформлении, структуре и стиле работы нет грубых ошибок; работа выполнена самостоятельно; присутствуют собственные обобщения, заключения и выводы. Обучающийся при защите работы правильно ответил на все вопросы с помощью преподавателя. Обучающийся:

на базовом уровне использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) «3» (удовлетворительно): работа выполнена с нарушением графика; в оформлении, структуре и стиле работы есть недостатки; работа выполнена самостоятельно, присутствуют собственные обобщения. Обучающийся при защите работы ответил не на все вопросы. Обучающийся:

на пороговом уровне использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) «2» (неудовлетворительно): оформление работы не соответствует требованиям;

отсутствуют или сделаны неправильные выводы и обобщения. Обучающийся не ответил на вопросы при защите работы. Обучающийся демонстрирует незнание теоретических основ предмета, не умеет делать аргументированные выводы и приводить примеры, показывает слабое владение монологической речью, не владеет терминологией, проявляет отсутствие логичности и последовательностью изложения, делает ошибки, которые не может исправить, даже при коррекции преподавателем. Отказывается отвечать на поставленные вопросы.

6.3.3. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы/вопросы к коллоквиуму, формирование компетенций ПК-8, ПК-15:

«5» (отлично):

на высоком уровне способен использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) «4» (хорошо): обучающийся демонстрирует системные теоретические знания, владеет терминологией, делает аргументированные выводы и обобщения, приводит примеры, показывает свободное владение монологической речью, но при этом делает несущественные ошибки, которые быстро исправляет самостоятельно или при незначительной коррекции преподавателем. Обучающийся:

на базовом уровне способен использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) «3» (удовлетворительно): обучающийся демонстрирует неглубокие теоретические знания, проявляет слабо сформированные навыки анализа явлений и процессов, недостаточное умение делать аргументированные выводы и приводить примеры, показывает не достаточно свободное владение монологической речью, терминологией, логичностью и последовательностью изложения, делает ошибки, которые может исправить только при коррекции преподавателем. Обучающийся:

на пороговом уровне способен использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-8);

выявлять и устранять недостатки в технологическом процессе при производстве полиграфической и упаковочной продукции на первичном подразделении (ПК-15) «2» (неудовлетворительно): обучающийся демонстрирует незнание теоретических основ предмета, не умеет делать аргументированные выводы и приводить примеры, показывает слабое владение монологической речью, не владеет терминологией, проявляет отсутствие логичности и последовательностью изложения, делает ошибки, которые не может исправить, даже при коррекции преподавателем. Отказывается отвечать на поставленные вопросы.

Соответствие балльной шкалы оценок и уровней сформированных компетенций

–  –  –

сред. проф. образования / Л. И. Селевцов, А. Л. Селевцов. - М. :

Академия, 2011. - 352 с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Технология продовольственных товаров). - Библиогр.: с. 346.

- ISBN 978-5-7695-5960-0 : 510.40 р.

Автоматизация технологических процессов [Текст] : учебное пособие для сред. проф. образования / В. Ю. Шишмарев. - 5-е изд., стер.

- М. : Академия, 2009. - 352 с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Автоматизация и управление). - Библиогр.: с. 346. ISBN 978-5-7695-6371-3 Основы автоматизации технологических процессов и производств [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / О. М. Соснин. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 240 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Автоматизация и управление). - Библиогр.: с.

237. - ISBN 978-5-7695-6487-1 : 359.70 р.

Основы автоматизированного проектирования изделий и технологических процессов [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 250403 "Технология деревообработки" / П. Ю. Бунаков, Ю. И. Рудин, А. В. Стариков ; Моск. гос. ун-т леса.

- М. : МГУЛ, 2007. - 193 с. : ил. - Библиогр.: с.

Упаковка и тара. Проектирование, технологии, применение = Handbook Package Engineering / Дж. Ф. Ханлон, Р. Дж. Келси, Х. Е.

Форсинио ; пер. с англ. В. Ашкинази [и др.] под ред. В. Л. Жавнера.

- СПб. : ПРОФЕССИЯ, 2006. - 632 с. : ил. - Парал. тит. англ. - ISBN 5-93913-049-6. Проектирование полиграфического производства [Текст] : учебник для студентов вузов / А. В. Сафонов, Р. Г. Могинов ; под общ. ред.

А. В. Сафонова ; М-во образования и науки Рос. Федерации. - М. :

Дашков и К, 2010. - 500 с. - Библиогр.: с. 474. - ISBN 978-5-394Дополнительная учебная литература Логистика [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Менеджмент" / Б. А. Аникин, В. В.

Дыбская [и др.] ; под ред. Б. А. Аникина ; Гос. ун-т управления, Институт мировой экономики и международных отношений РАН,

Моск. гос. техн. ун-т им. Н. Э. Баумана. - 3-е изд., перераб. и доп. М. : ИНФРА-М, 2005. - 368 с. - (Высшее образование). - Библиогр.:

с. 367. - ISBN 5-16-001941-3 : 93.81 р., 88.21 р.

Системы автоматизации и управления [Текст] : метод. указания к курсовому проектированию для студентов направлений "Автоматизация технолог. процессов и пр-в", "Управление в техн. системах" / С. П.

Санников, А. И. Бабин ; Урал. гос. лесотехн. ун-т, Каф. автоматизации производственных процессов. - Екатеринбург : УГЛТУ, 2012. - 20 с. Библиогр.: с. 13. - 6.80 р., [Б. ц.] р.

Технологические процессы автоматизированного производства

[Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Автоматизация технолог. процессов и пр-в" / А. Г.

Схиртладзе, А. В. Скворцов. - М. : Академия, 2011. - 400 с. : ил. Высшее профессиональное образование. Автоматизация и управление) (Бакалавриат). - Библиогр.: с. 395. - ISBN 978-5-7695Послепечатное оборудование [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 170800 "Полиграф. машины и автоматизир. комплексы" / Ю. И. Хведчин ; Моск. гос. ун-т печати : [в 2 ч.]. - Москва : МГУП, 2003 - 2009.

8. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ

СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. КонсультантПлюс. Технология ПРОФ [Электронный ресурс ] : справочная правовая система : версия 4000.00.15 : [установленные банки : законодательство, судебная практика, финансовые консультации, комментарии законодательства, технические нормы и правила]. – Москва: ЗАО «Консультант Плюс», 1992–. – Режим доступа:

http://www.consultant.ru, локальная сеть вуза.

2. Elibrary.ru [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система: база данных содержит сведения об отечественных книгах и периодических изданиях по науке, технологии, медицине и образованию / Рос. информ. портал. – Москва, 2000–. – Режим доступа: http://elibrary.ru.

3. Издательство "Лань" [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система :

содержит электронные версии книг издательства «Лань» и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. – Москва, 2010–. Режим доступа:

http://e.lanbook.com.

4. Электронный архив УГЛТУ [Электронный ресурс]: содержит электронные версии научных, учебных и учебно-методических разработок авторов - ученых УГЛТУ. Режим доступа: http://elar.usfeu.ru.

5. Znanium.com [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система : содержит электронные версии книг издательства Инфра-М и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. Режим доступа: : http:// znanium.com.

6. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]: содержит электронные версии книг, учебников, монографий, сборников научных трудов как отечественных, так и зарубежных авторов, периодических изданий. Режим доступа: : http:// www.rbc.ru.

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

10. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Перечень программного обеспечения

1. Операционная система Microsoft Windows 7 Professional SP 64 bit Russia CIS and Georgia 1 pk

2. Office Professional Plus 2013 Russian OLP NL Academic Edition

3. Kaspersky Endpoint Security для бюджета

4. КонсультантПлюс. Технология ПРОФ [Электронный ресурс]: справочная правовая система: версия 4000.00.15 : [установленные информационные банки: законодательство, судебная практика, финансовые и кадровые консультации, консультации для бюджетных организаций, комментарии законодательства, технические нормы и правила]. – Москва:

ЗАО «Консультант Плюс», 1992–. – Режим доступа: локальная сеть вуза

5. Система автоматизации библиотек ИРБИС64

6. Система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах «Антиплагиат ВУЗ»

7. Print Effect. Система управления типографией.

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ

ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Занятия лекционного типа:

аудитория площадью 40 м2, оснащенная презентационной и мультимедийной техникой (проектор, экран, ноутбук);

комплект электронных презентаций/слайдов.

Практические занятия:

Компьютерный класс.

12. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 29.03.03 «Технология полиграфического и упаковочного производства» реализация компетентного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (20% от объема аудиторных занятий - 10 часов) с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Для формирования необходимых профессиональных компетенций при проведении практических и лекционных занятий применяются интерактивные методы обучения: тренировочные видео-практикумы, лекция-презентация.

–  –  –

Вариант № 1

1. Оформление заказа и передача материалов в производство. Печатные формы документа.

2. Формирование штрих-кодов, печать этикеток.

Вариант № 2

1. Планирование производства по сменам.

2. Нормирование стоимости, приладок и технологических потерь Вариант № 3

1. Что такое контрагенты. Классификация, примеры.

2. Свойства и категории номенклатуры Вариант № 4

1. Учет оборудования на сладах, нормирование стоимости оборудования.

2. Организация данных в справочнике "номенклатура"

–  –  –

Контрагентами называют:

лица, учреждения, организации, связанные обязательствами по общему договору, сотрудничающие в процессе выполнения договора стадии технологического процесса ирования упаковки В задачи нормирования не входит повышение рентабельности производства

Технологическими потерями называют:

стоимости при реализации продукта потери при производстве и/или транспортировке товаров загрязняющие выбросы

Оценка производственных ресурсов предприятия не может быть произведена по:

по себестоимости каждой единицы продукции по средней себестоимости по себестоимости первых по времени приобретения материальнопроизводственных запаса по стоимости подготовительных операций

При оценке себестоимости продукции не учитывается :

стоимости операции препресса стоимости операции печати стоимости операции постпресса все стадии учитываются

–  –  –



 
Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе СамГТУ Д.А. Деморецкий “_“ _2015 г. м.п. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.7 Поверхностные явления и дисперсные системы (указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность (код и...»

«Парламентское Собрание Союза Беларуси и России Постоянный Комитет Союзного государства Аппарат Совета Безопасности Российской Федерации Оперативно-аналитический центр при Президенте Республики Беларусь, Федеральная служба по техническому и экспортному контролю Российской Федерации Научно-исследовательский институт технической защиты информации Межрегиональная общественная организация «Ассоциация защиты информации» КОМПЛЕКСНАЯ ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Материалы XVI научно-практической конференции 17-20...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Физическое материаловедение и биомедицинская инженерия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.2.15 «Теория биотехнических систем» направления подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» Профиль 1 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» форма обучения – дневная курс – 3 семестр – 6 зачетных единиц – 6 часов в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ» Институт (факультет) Нижнекамский институт информационных технологий и телекоммуникаций (наименование института, в состав которого входит кафедра, ведущая дисциплину) Кафедра _Естественнонаучных и гуманитарных дисциплин_ (наименование кафедры, ведущей дисциплину) УТВЕРЖДАЮ Директор НИИТТ _И.З. Гафиятов...»

«Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Свободинский аграрно–технический техникум им. К.К. Рокоссовского»ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании Директор ОБПОУ «САТТ педагогического совета (совета) им. К.К. Рокоссовского» Протокол от «_» 20г. Е.А. Громаков Приказ от «_» _ 20 г. № Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа – программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии35.01.13 «Тракторист-машинист...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А.» Кафедра «Истории Отечества и культуры» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.3.2.2 «Мировое культурное наследие» Направления подготовки 05.03.06 (022000.62) «Экология и природопользование» Профиль «Экология» форма обучения – очная курс – 1 семестр – 1 зачетных единиц – 2 часов в неделю – 2 академических часов – 72 в том числе: лекции – 14...»

«Введение В основу настоящей программы положен курс дисциплины «Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог», изучаемой в соответствии с учебным планом подготовки аспирантов в Иркутском государственном университете путей сообщения.1. Разделы программы Железнодорожный путь – сложная природотехническая динамическая система. Проблемы и перспективы развития современных линейных конструкций верхнего строения железнодорожного пути Сравнительный анализ структурных схем...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А.» Кафедра «Истории Отечества и культуры» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.2.1 «_История науки и техники_» Направления подготовки 150400.62 «Металлургия» Профиль «Обработка металлов давлением» форма обучения – очная курс – 1 семестр – 2 зачетных единиц – 2 часов в неделю – 2 академических часов – 72 в том числе: лекции – 14 коллоквиумы –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАТИКИ УТВЕРЖДАЮ по дистанционному и льному образованию А.Н. Афанасьев 20 ^ г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ Специальность 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Ульяновск 2015 г. Рассмотрена и одобрена на заседании...»

«СЛУЖБЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСТАНА ОБЗОР И АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ 31 АВГУСТ 2011 BISHKEK МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ РЕЗЮМЕ Данный анализ и оценка существующих служб общественного здравоохранения в Кыргызской Республике осуществлен в соответствии с текущими процессами реформирования общественного здравоохранения в рамках программы «Манас таалими», и Двухстороннего соглашения о сотрудничестве между Кыргызской...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Автоматизация, управление, мехатроника» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ М.2.3 Производственная направления подготовки 15.04.06 Мехатроника и робототехника Квалификация – магистр Форма обучения – очная Зачет с оценкой – 4 Зачетные единицы – 6 Академические часы – 216 СРС – 216 1.Общие положения Производственная практика (тип –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Приборостроение» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.3.2.6. «Электропривод в приборостроении» направления подготовки (12.03.01) 200100.62 «Приборостроение»(бакалавры) Профиль «» (для дисциплин, реализуемых в рамках профиля) форма обучения – очная курс – 4 семестр – 8 зачетных единиц – 3 часов в неделю – всего часов – 21 в том...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Социология, социальная антропология и социальная работа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине М.1.1.6 «Преподавание социологии» направления подготовки «39.04.01 Социология» Магистерская программа «Социология» форма обучения – очная курс – семестр – 3 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 всего часов – 108 в том числе: лекции – 6...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»» Кафедра «Психология» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.3.1.2 «Инженерная психология» направления подготовки 16.03.01 «Техническая физика» Профиль 2 «Физико-химическое материаловедение» квалификация бакалавр форма обучения – очная курс –2 семестр – 4 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 всего часов – 108, в том числе: лекции – 18...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Физика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.1.10 «Механика» 16.03.01 Техническая физика Профиль 1 Физическая оптика и квантовая электроника Квалификация (степень) бакалавр форма обучения – очная курс – 2 семестр – 4 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 всего часов – 108 в том числе: лекции – 18 практические занятия – 36...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Философия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б. 1.1.2 «Философия» направления подготовки (42.03.01) 031600. 62 «Реклама и связи с общественностью» Профиль «Информационные технологии в рекламе и связях с общественностью» форма обучения – заочная курс – 3 семестр –5 зачетных единиц – 4 часов в неделю – всего часов – 144, в том числе:...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Автоматизация, управление, мехатроника» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.3.10.1 «МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РАСПОЗНАВАНИЯ ОБРАЗОВ» направления подготовки 15.03.06 «МЕХАТРОНИКА И РОБОТОТЕХНИКА» Профиль «Управление робототехническими системами» (для дисциплин, реализуемых в рамках профиля) Форма обучения очная Курс 4 Семестр 7 Зачетных...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По географии – 6-9 классы (Базовый уровень) Программа по географии для базового уровня представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: Титульный лист 1. Пояснительная записка. 2. Содержание учебного предмета (основные блоки, модули). 3. Учебно-тематическое планирование. 4. Обеспеченность материально-техническими и информационно-техническими ресурсами. 5. Организация текущего и промежуточного контроля знаний 6. Список литературы (основной и дополнительной)...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Математика и моделирование» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б 1.1.6. Математика» направления подготовки «08.03.01 Строительство» Профиль 2: «Промышленное и гражданское строительство» форма обучения – заочная курс – 1 семестр – 1, 2 зачетных единиц – 10 академических часов – 360, в том числе: лекции – 20 практические занятия – 40...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный лесотехнический университет»Кафедра ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ДРЕВЕСИНЫ, БИОТЕХНОЛОГИИ И НАНОМАТЕРИАЛОВ Утверждаю: Одобрена: Директор ИХПРС и ПЭ Кафедрой химической технологии древесиА.В. Вураско ны, биотехнологии и наноматериалов «_» 20_ г. Протокол №_ от _20_ г. Зав. кафедрой Ю.Л.Юрьев Методической комиссией ИХПРС и...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.