WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»



Согласовано Утверждаю ___________________ _______________________

Руководитель ООП по направле- Зав. кафедрой АТПП нию 15.03.04 В.Ю. Бажин д.т.н., В.Ю. Бажин

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕРМОДИНАМИКА»

Направление подготовки: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовка: Автоматизация технологических процессов и производств в горном деле Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Специальное звание: бакалавр-инженер Форма обучения: очная

Составитель:

Ассистент каф. АТПП Р.Ю. Фещенко

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – изучение теоретических основ классической термодинамики и способов применения термодинамических методов для решения технологических проблем, а также формирования у студентов знаний и умений, позволяющих моделировать и проводить численные расчеты при описании различных видов химических и фазовых равновесий и свойств веществ в растворах.

Задачи дисциплины:

раскрыть роль термодинамики при описании макроскопических многокомпонентных систем, сформулировать основные задачи, решаемые термодинамическим методом при рассмотрении химических, фазовых равновесий и свойств растворов;

рассмотреть основные экспериментальные закономерности по теплоемкости веществ, теплотам химических реакций и теплотам растворения, применение законов термодинамики к химическим процессам, представить в виде математических уравнений основные термодинамические законы и особенности их использования при описании химических процессов и явлений, протекающих в многокомпонентных системах;

рассмотреть основные методы экспериментального и теоретического исследования химических и фазовых равновесий в многокомпонентных системах, использование термодинамического метода в химических технологиях

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данная учебная дисциплина включена в раздел «Б2.В.3 Математический и естественнонаучный цикл» рабочего учебного плана подготовки бакалавров по профилю «Автоматизация технологических процессов и производств в горном деле». Осваивается на 2курсах, в 4-5 семестарах.

Дисциплина «Термодинамика» является разделом физической химии, рассматривающим современные подходы к решению задачи прогнозирования физических и физикохимических свойств веществ и материалов на основе данных об молекулярной структуре.

Поэтому изучение данной дисциплины требует предварительных знаний основ физической химии, органической и аналитической химии, а также наличия базовых лабораторных навыков. Кроме того, обучающиеся должны владеть элементами высшей математики и основами физики.

Термодинамика является предметом, предшествующим следующим дисцпилинам:

Гидроаэромеханика, Гидравлика, Материаловедение, Технологические процессы автоматизированных производств в горном деле, Моделирование систем и процессов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовностью применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий (ПК-5);

способностью участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств, создании новых (ПК-9);

способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснования проектных расчетов (ПК-15);

способностью проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов производств с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-16);

способностью участвовать в разработке математических и физических моделей процессов и производственных объектов (ПК-17);

способностью проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом их результатов, составлять описания выполненных исследований и подготавливать данные для разработки научных обзоров и публикаций (ПК-42);





В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: базовую терминологию, относящуюся к химической термодинамике, основные понятия и законы термодинамики, их математическое выражение; понимать логику распространения термодинамического метода к многокомпонентным системам различного типа;

основные экспериментальные и расчетные методы определения макроскопических характеристик системы и отдельных ее составляющих веществ; понимать роль термодинамики в технологических процессах.

Уметь: проводить анализ процессов теплопереноса в технологических агрегатах; уметь рассчитывать основные параметры процессов теплопереноса; использовать методы математического моделирования для описания процессов теплопереноса; грамотно выбирать оптимальные технологические режимы работы оборудования и наиболее рациональные типы аппаратов; обеспечивать оптимальные условия протекания процессов.

Владеть: Основными подходами и экспериментальными методами современной химической термодинамики, позволяющими измерять основные физические и физикохимические свойства веществ и материалов.

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

8.1. Курсовая работа выполняется для приобретения навыков термодинамических расчетов и анализов равновесий

Примерный перечень тем:

Термодинамический расчет фазовых равновесий в двухкомпонентной системе.

1.

Исследование и расчет термодинамических циклов теплоэнергетических установок 2.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. П.Эткинс, Дж де Паула Физическая химия. т.1, М.: Мир, 2007

2. В.В.Еремин, С.И.Каргов, И.А.Успенская, Н.Е.Кузьменко, В.В.Лунин. Основы физической химии. Теория и задачи. М.:Экзамен. 2005.

3. Карапетьянц, М.Х. Химическая термодинамика. 4-е изд. Либроком. 2013. 584 с.

4. Карапетьянц, М.Х. Примеры и задачи по химической термодинамике. 5-е изд.

Либроком. 2013. 304 с.

5. Романков, П. Г. Методы расчёта процессов и аппаратов химической технологии (примеры и задачи) : учебное пособие для вузов / П. Г. Романков, В. Ф. Фролов, О. М.

Флисюк. - СПб. : Химиздат, 2010 – 544 с.

б) дополнительная литература

6. Касаткин, А.Г. Основные процессы и аппараты химической технологии: Учебник для вузов / А.Г. Касаткин. – М. : ООО ТИД «Альянс», 2008. – 753 с.

7. Калекин В. С. Процессы и аппараты химической технологии: Массообменные и механические процессы: учеб. пособие. в 2 ч. / В. С. Калекин – Омск: Изд-во ОмГТУ,

2007. Ч.2. – 200 с.

8. Процессы и аппараты химической технологии: учеб. пособие для вузов / А. А.

Захарова, Л. Т. Бахшиева, Б. П. Кондауров и др.; под ред. А. А. Захаровой. — М.:

Издательский центр «Академия», 2006. — 528 с.

9. Горшков В.И., Кузнецов И.А. Основы физической химии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993.

10. Горшков В.И., Кузнецов И.А. Физическая химия. М.: Изд. Моск. ун-та., 1986.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Занятия по дисциплине проводятся в специально оборудованных аудиториях и с применением персональных компьютеров.

Компьютерный класс – ауд. 6502. В компьютерном классе установлены 12 компьютеров, лазерный принтер. На стенах вывешены наглядные пособия с основными программами по специальным дисциплинам. В классе проводятся занятия в соответствии с расписанием, а также выполняются курсовые и дипломные проекты по направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств». В классе одновременно могут заниматься до 18 человек, из них 12 человек непосредственно за компьютерами.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для успешного изучения дисциплины студент должен посещать все занятия. Лекции читаются с использованием интерактивных средств обучения, практические и лабораторные работы выполняются на персональных компьютерах. В случае возникновения недопонимания материала, студент может воспользоваться методическими пособиями как по лекционному материалу, так и по практическим занятиям, а также посещать консультации преподавателей.

Промежуточные аттестации осуществляются на основании контроля преподавателем своевременного выполнения студентом всех видов работ за отчетный период, а также контроля посещаемости всех видов аудиторных занятий.

–  –  –



 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.И.САТПАЕВА Документ СМК 3 уровня Руководство Руководство по Редакция № РС 029-02.11-2.1-06-201 специальности от «_»2012 г. Руководство по специальности 050718 – «Электроэнергетика» РС 029-02.11-2.1-06-2012 Алматы 2012 РС 029-02.11-2.1-01-2012 Ред. № 1 от «»_ 2012 Страница 2 из 15 Предисловие РАЗРАБОТАНО Департаментом образовательных программ (ДОП) КазНТУ 1 имени К.И.Сатпаева Руководитель...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Экология» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.2.7 Прикладная экология» направления подготовки «20.03.02 Природообустройство и водопользование» Квалификация бакалавр Профиль «Природообустройство» форма обучения – очная курс – семестр – зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 академических часов – 108, в том числе: лекции – 1...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Автоматизация, управление, мехатроника» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.2.17 «Проектирование вычислительных средств систем управления РТК» направления подготовки 15.03.06 «МЕХАТРОНИКА И РОБОТОТЕХНИКА» Профиль «Управление робототехническими системами» (для дисциплин, реализуемых в рамках профиля) форма обучения – очная курс –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Прикладная математика и системный анализ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Б.2.4 Производственная (НИР) для студентов по направлению 27.03.03. «Системный анализ и управление»1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Рабочая программа практик разработана в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов по программе высшего профессионального...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Автомобили и двигатели» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.3.2.2 «Активная, пассивная и экологическая безопасность транспортных и транспортно-технологических машин» направления подготовки (23.03.03) 190 600.62 «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов» Профиль «Автомобильный сервис» форма обучения – заочная...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Прикладная математика и системный анализ» Программа практики Б.2.3 Производственная для студентов направления 27.03.03. «Системный анализ и управление»1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Рабочая программа практик разработана в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов по программе высшего профессионального образования...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Прикладная математика и системный анализ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине М.1.2.1 Математическое моделирование в экономике направления подготовки 27.04.03 «Системный анализ и управление» форма обучения – очная курс – 2 семестр – 3 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 всего часов – 108, в том числе: лекции – 8 коллоквиумы – 0...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.