WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю

Руководитель ООП Зав. кафедрой по направлению подготовки машиностроения 15.03.01 «Машиностроение» профессор Максаров В.В.



профессор Максаров В.В. «__» _____________ 2015 г.

«__» _____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ»

Направление подготовки: 15.03.01 - «Машиностроение»

Профиль подготовки: 01 - «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Специальное звание: бакалавр-инженер Форма обучения: очная Составитель: доцент Тимофеев Д.Ю.

Санкт-Петербург

1. Цель и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины - овладение студентами обоснованной системой знаний и практическими навыками проектирования технологических процессов изготовления деталей и сборки машин заданного качества в плановом количестве при высоких технико-экономических показателях производства.

Основными задачами дисциплины являются:

изучение теории технологии машиностроения и обоснование принимаемых решений при проектировании и управлении процессами создания и изготовления машин на должном научно-техническом уровне;

овладение методами технологии машиностроения при проектировании и управлении процессами создания и изготовления машин в современных условиях;

формирование:

представлений о современном уровне развития машиностроения;

навыков проектирования технологических процессов сборки и изготовления, расчета сборочных и технологических цепей, обоснованному выбору технологического оборудования;

навыков практического применения при проектировании и управлении процессами изготовления деталей и сборки машин;

способностей для обеспечения должного научного уровня принимаемых решений при проектировании и управлении процессами изготовления деталей и сборки машин.

мотивации к самостоятельному повышению уровня профессиональных навыков в профессиональной области.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Технология машиностроения» входит в состав профессионального цикла (базовая часть) подготовки бакалавров по направлению «Машиностроение» и изучается в 6-7 семестрах.

Изучение дисциплины базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплин «Основы технологии машиностроения», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Металлорежущие станки», «Технологическая оснастка».

Данная дисциплина является предшествующей для получения знаний и умений по следующим специальным дисциплинам: «Проектирование машиностроительного производства», «САПР технологических процессов», «Организация технической подготовки производства», «Технологические основы обеспечения качества изделий в машиностроение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- Способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий (ПК-1);

- Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции (ПК-3);

- Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-6);

- Умение составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии (ПК-11);





- Способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23);

- Умение применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению (ПКСпособность участвовать в подготовке управляющих программ для станков с ЧПУ, в том числе с применением автоматизированных средств проектирования (ПСК-1.5).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные положения и понятия технологии машиностроения;

теорию базирования и теорию размерных цепей;

основы формирования требований к свойствам материалов в процессе проектирования изделий;

основы построения системы размерных связей при проектировании изделий;

основы и закономерности реализации размерных связей в процессе сборки машины;

закономерности обеспечения требуемых свойств материала и формирования размерных связей детали в процессе ее изготовления;

временные связи и экономические показатели производственного процесса;

методику разработки технологического процесса изготовления машины;

принципы построения производственного процесса изготовления машины.

Уметь:

анализировать существующие и проектировать новые технологические процессы изготовления деталей и сборки машин;

моделировать размерные связи технологического процесса изготовления детали и сборки машин;

выполнять расчеты размерных связей, необходимые при проектировании изделия и технологии его изготовления;

проводить исследования по совершенствованию технологических процессов с целью повышения качества изделий, производительности труда, снижения себестоимости.

Владеть:

представлениями о предмете изучения, этапах и задачах развития технологии машиностроения;

представлениями об основных направлениях и перспективах развития технологии машиностроения;

понятийно-терминологическим аппаратом в области технологии машиностроения;

алгоритмами проектирования технологических процессов сборки и изготовления;

основами построения системы размерных связей при проектировании изделий и закономерности реализации размерных связей в процессе сборки машины;

закономерности обеспечения требуемых свойств материала и формирования размерных связей детали в процессе ее изготовления;

методами обеспечения должного научного уровня принимаемых решений при проектировании и управлении процессами изготовления деталей и сборки машин;

навыками проектирования и управления процессами изготовления деталей и сборки машин.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.

Вид учебной работы Семестр Всего часов 5 6 Аудиторные занятия (всего) 34 6

–  –  –

проектированию описывающих взаимодействие объекта изготовления в различные технологических процессов периоды его существования и средства производства. Факторы, изготовления определяющие технологический процесс. Метод разработки машиностроительных изделий технологического процесса изготовления машины, определяющий состав и последовательность действий.

Принципы построения Преемственность при проектировании технологических процессов.

–  –  –

Методика проектирования технологического процесса сборки машин Общие положения и подходы к автоматизации процесса сборки машин Общая методика проектирования технологического процесса изготовления детали Особенности проектирования типовых и групповых технологических процессов Общая методика проектирования операций Проектирование операций, выполняемых на станках с числовым программным управлением Изготовление станин, рам и стоек Изготовление корпусных деталей Изготовление валов, шпинделей и ходовых винтов Изготовление втулок и фланцев Технология изготовления деталей зубчатых передач Технология изготовления рычагов, вилок и шатунов Проектирование технологических процессов для гибких автоматизированных производств Проектирование технологических процессов

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ):

Проектирование операции механической обработки на станке с ЧПУ.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Жуков, Э.Л. Технология машиностроения: В 2 кн. Кн. 1. Основы технологии машиностроения: учеб. пособие для вузов/ Э.Л. Жуков [и др.]; под ред.

С.Л. Мурашкина. - М.: Высш. шк., 2008. – 278 с.

2. Жуков, Э.Л. Технология машиностроения: В 2 кн. Кн. 2. Основы технологии машиностроения: учеб. пособие для вузов/ Э.Л. Жуков [и др.]; под ред.

С.Л. Мурашкина. - М.: Высш. шк., 2008. – 278 с.

4. Маталин, А. А. Технология машиностроения: учебник для вузов / А. А. Маталин. – 2-е изд. – СПб.: Лань, 2008.

5. Базров, Б. М. Основы технологии машиностроения: учебник для вузов / Б.М. Базров. – М.: Машиностроение, 2005.

б) дополнительная литература:

3. Дальский, А.М Технология конструкционных материалов: учебник для студ. машиностр.

спец. вузов/ Дальский А.М. [и др.]; под общ. ред. А.М. Дальского. - М.:

Машиностроение, 2003. - 512 с.

6. Ковшов, А. Н. Технология машиностроения: учебник для студентов машиностроительных специальностей вузов / А.Н. Ковшов.– СПб.: Лань, 2008.

7. Махаринский, Е.И. Основы технологии машиностроения: учебник для вузов / Е.И. Махаринский, В.А. Горохов. – Минск: Вышейш. шк., 1997.

8. Дальский, А.М. Справочник технолога-машиностроителя: В 2 т. / под ред.

А.М. Дальского [и др.]. – М.: Машиностроение, 2001

9. Косилова, А.Г. Справочник технолога-машиностроителя: в 2-х т. / под ред.

А.Г. Косиловой и Р.К. Мещерякова. – М.: Машиностроение, 1985

10. Клевцов, В.А. К.48. Основы технологии машиностроения: Учебное пособие / В. А. Клевцов, В. В. Максаров. Национальный минерально-сырьевой университет «Горный». СПб, 2014. 586 с.

11. Вороненко А.Е. Основы технологии машиностроения: учеб. пособие / А.Е. Вороненко, В.А. Клевцов, В.В. Максаров, Л.В. Одинцова, К.П. Помпеев – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2010.

в) программное обеспечение: Microsoft Office, Statistica, CAD-система КОМПАС 3D

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: ресурсы Интернет.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Специализированные аудитории, используемые при проведении лекционных и практических занятий, оснащены мультимедийными проекторами и комплектом аппаратуры, позволяющей демонстрировать текстовые и графические материалы.

Лекционный курс читается с мультимедийным сопровождением - демонстрацией презентационного материала с помощью мультимедийного проектора.

Лаборатории оснащены учебно-научным комплексом программирования станков с ЧПУ, а также токарным и фрезерным станками с ЧПУ (PICO TURN 250, PICO MILL 250).

В учебном процессе используется интерактивный класс по программированию и разработке управляющих программ для современных систем ЧПУ, включая учебные станки с ЧПУ PICO TURN 55, PICO MILL 55.

Для проведения лекционных и практических занятий используется компьютерный класс, оборудованный техникой из расчета один компьютер на одного обучающегося, с обустроенным рабочим местом преподавателя и мультимедийным оборудованием, объединенные локальной сетью.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В учебном процессе используются такие формы занятий как лекции, проблемные лекции, обзорные лекции, лекции-беседы (на основе принципа диалогового общения).

Образовательные технологии:

- рейтинговые. Такие технологии - обеспечивают систематическую работу студента в течение семестра, предусматривают оперативную оценку результатов его учебной деятельности и поддержание постоянной обратной связи со студентами. Основной целью рейтинговой технологии обучения является организация учебного процесса, обеспечивающая систематический контроль результатов обучения и соответствия уровня знаний, умений и навыков студентов требованиям Федеральных Государственных Образовательных Стандартов; индивидуализация обучения, стимулирование планомерной и систематической самостоятельной работы студентов с учетом индивидуальных способностей и интересов.

Используются иллюстративные видеоматериалы (видеофильмы, фотографии, аудиозаписи, компьютерные презентации), демонстрируемые на современном оборудовании, ведение полевых и лабораторных работ, опросы в интерактивном режиме.

Для оперативного контроля усвоения студентами лекционного материала проводится десятиминутный контрольный опрос на лекциях.

Для углубленного изучения конкретного раздела дисциплины практикуется написание рефератов и оформление презентаций.

В процессе преподавания дисциплины «Технология машиностроения» в качестве формы промежуточной аттестации студентов используется методика ежемесячной аттестации обучающегося по итогам выполнения лабораторных работ.

Рекомендуется использовать тестирование в качестве формы текущей аттестации студентов.

_______________________________________________________________________________

Разработчики:

доцент кафедры Машиностроения Д.Ю. Тимофеев



 
Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Деморецкий Д.А. _2015 г. м.п. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.6 Основы рециклинга 20.04.01 Техносферная безопасность Направление подготовки Магистр Квалификация выпускника Мониторинг территорий с высокой антропогренПрофиль (направленность) ной...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УДК 332.146.2:338.24 ВАН ЯОТЯНЬ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ АПК КИТАЯ И РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: ТЕНДЕНЦИИ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук по специальности 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (специализация – управление инновациями) Минск, 2014 Работа выполнена в Учреждении образования «Белорусский государственный аграрный технический университет» Научный руководитель ПЕЛИХ...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов 03.09.2015 Рабочая программа дисциплины Защита гидросферы от загрязнений Для направления подготовки: 05.03.06 «Экология и природопользование» Квалификация: бакалавр Кафедра экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик: к.х.н., доцент Стерлигова Г.И. СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СБОРНИК ТЕЗИСОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ – 2014 Том 1 Мурманск Издательство МГТУ Сборник тезисов студенческой научно-технической конференции – 2014, (Мурманск, 17 апр. 2014 г.) В 2 т. Т. 1 / Федер. Агенство по рыболовству, ФГБОУ ВПО Мурман. гос. техн. ун-т. – Мурманск : Изд-во МГТУ, 2014....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Деморецкий Д.А. ““ _2015 г. м.п. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.4.1 Использование профессиональных программных продуктов Направление подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность Квалификация выпускника магистр Мониторинг территорий с высокой...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Проектирование технических и технологических комплексов» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.3.6.2 «Системы стандартизации и сертификации в машиностроении» направления подготовки 151701.65 «Проектирование технологических машин и комплексов» Квалификация специалист Срок обучения – 5,5 лет форма обучения – очная курс – 5 семестр –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Промышленная теплотехника» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.3.3.4.1. Энергоиспользование в высокотемпературных технологиях» направления подготовки 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» Профиль «Промышленная теплоэнергетика» форма обучения – заочная курс – 4 семестр – 8 зачетных единиц – 6 всего часов – 216 аудиторных часов...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.