WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ



_________________________ ______________________

Руководитель ООП Зав. кафедрой СГП и ПС по направлению подготовки 08.03.01 проф. А.Г. Протосеня проф. А.Г. Протосеня «____» _____________ 2015 г.

«____» _____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ»

Направление подготовки: 08.03.01 «Строительство»

Профиль подготовки: «Промышленное и гражданское строительство»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: проф. Л.А. Голдобина Санкт-Петербург Цели и задачи дисциплины 1.

Цель дисциплины «Техническая эксплуатация зданий и сооружений» - является изучение теоретических основ и регламентов практической реализации правильной эксплуатации зданий и сооружений с соблюдением норм и правил безопасности жизнедеятельности.

Основными задачами дисциплины являются:

- изучение нормативных положений и требований в части технической эксплуатации зданий и сооружений;

- изучение конструктивных особенностей эксплуатируемых зданий;

- получить представление о наиболее распространенных дефектах, повреждениях строительных конструкций о оборудования;

- ознакомиться с методами устранения дефектов конструкций и оборудования восстановлением, ремонтом или заменой;

- научиться оценивать эффективность принимаемых решений и управлять процессами, связанными с длительным сохранением жилищного и общественного фондов в нормальном техническом состоянии;

- владеть вопросами по снижению стоимости и трудоемкости содержания зданий;

- знать о путях повышения качества ремонтных работ.

Место дисциплины в структуре ООП 2.

Дисциплина «Техническая эксплуатация зданий и сооружений» относится к дисциплинам по выбору вариативной части дисциплин Блока 1 (Б1.В.ДВ.10) учебного плана направления 08.03.01 «Строительство» и изучается в 8-м семестре.

Дисциплина «Техническая эксплуатация зданий и сооружений» базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин: «Железобетонные и каменные конструкции», «Металлические конструкции», «Основания и фундаменты», «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Принципы и методы усиления строительных конструкций», «Технология возведения зданий и сооружений», «Технологические процессы в строительстве», «Теплогазоснабжение с основами теплотехники», «Водоснабжение и водоотведение с основами гидравлики».

Изучение дисциплины поможет выпускнику выполнять производственную деятельность, связанную с эксплуатацией зданий и сооружений.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Техническая эксплуатация зданий и сооружений»

направлен на формирование следующих компетенций:

способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);

способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ОПК-2);

владение эффективными правилами, методами и средствами сбора, обмена, хранения и обработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОПК-4);

способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-6);

готовность к работе в коллективе, способностью осуществлять руководство коллективом, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ОПК-7);





умение использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ОПК-8);

знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-1);

способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-3);

способность участвовать в проектировании и изыскании объектов профессиональной деятельности (ПК-4);

знание требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов (ПК-5);

способность осуществлять и организовывать техническую эксплуатацию зданий, сооружений объектов жилищно-коммунального хозяйства, обеспечивать надежность, безопасность и эффективность их работы (ПК-6);

способность проводить анализ технической и экономической эффективности работы производственного подразделения и разрабатывать меры по ее повышению (ПК-7);

владение технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, эксплуатации, обслуживания зданий, сооружений, инженерных систем, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-8);

способность вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, способность осуществлять техническое оснащение, размещение и обслуживание технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности (ПК-9);

знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-13);

владение методами и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированных проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-14);

способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК-15);

знание правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию и эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, объектов жилищно-коммунального хозяйства, правил приемки образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК-16);

владение методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК-17);

владение методами мониторинга и оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и объектов жилищно-коммунального хозяйства, строительного и жилищно-коммунального оборудования (ПК-18);

способность организовать профилактические осмотры, ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования, инженерных систем (ПК-19);

способность осуществлять организацию и планирование технической эксплуатации зданий и сооружений, объектов жилищно-коммунального хозяйства с целью обеспечения надежности, экономичности и безопасности их функционирования (ПК-20).

В результате освоения дисциплины «Техническая эксплуатация зданий и сооружений» студент должен:

Знать:

- основные положения и задачи правильной технической эксплуатации зданий и сооружений;

- назначение и нормы эксплуатации инженерного оборудования зданий;

- правила эксплуатации строительных конструкций;

- правила содержания противопожарных устройств и оборудования;

- правила содержания жилья и дворовых территорий с соблюдением безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды.

Уметь:

- определять степень износа строительных конструкций и оборудования;

- назначать профилактические и ремонтные мероприятия, предупреждающие и устраняющие неисправности в конструкциях и оборудовании;

- проводить техническую инвентаризацию зданий и сооружений;

- формулировать и решать задачи технической эксплуатации здания;

- работать с контрольно-измерительной аппаратурой при проведении испытаний конструкций;

- проводить статистическую обработку результатов измерений.

Владеть:

- давать оценку техническому состоянию строительных конструкций;

- оценивать необходимость проведения работ по реконструкции зданий и сооружений.

<

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) не предусмотрен учебным планом.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Техническая эксплуатация жилых зданий.Учебник для строительных вузов/С.

Н. Нотенко, А. Г. Ройтман, Е. Я. Сокова и др.; Под ред. А. М. Стражникова.- М.: Высшая школа, 2000.-429с.

2. К. А. Шрейбер. Технология и организация ремонтно-строительного производства. Научное издание.- М.: Издательство АСВ, 2008.-296с.

3. Реконструкция и капитальный ремонт жилых и общественных зданий: Справочник производителя работ/В. Л. Вольфсон, В. А. Ильяшенко, Р. Г. Комисарчик. – Изд. Стереотип. – М.: Стройиздат, 2001.-252с.

4. В. М. Лебедев. Основы производства в строительстве: Учебное пособие/М.: Издательство АСВ, 2006. – 176с.

5. Кочерженко В. В., Лебедев В. М. Технология реконструкции зданий и сооружений: Учебное пособие. – М.: Издательство АСВ, 2007.-224с.

б) дополнительная литература

1. СНиП 12-01-2004. Организация строительства. ФА по СиЖКХ (Рострой) М.:

2004.-25с.

2.СНиП 12-04-2002. Безопасность труда в строительстве. Госстрой России, ГУПЦПП, 2002.

3. СНиП 1.04.03-85. Нормы продолжительности строительства и задела в строительстве предприятий, зданий и сооружений. – М.: Стройиздат, 1987.

4. Справочник строителя. Справочник/Г. М. Бадвин, В. В. Стебаков. – М., Издательство АСВ, 2007. – 320 с.

5. В. В. Кочерженко, В. М. Лебедев. Технология ремонтно-строительных работ:

Учебное пособие. - Белгород: Издательство БелГТАСМ, 2002. – 130с.

6. Мешичек В. В., Ройтман А. Г. Капитальный ремонт, модернизация и реконструкция жилых зданий. – М.: СИ, 1987.-241с.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Специализированные аудитории, используемые при проведении лабораторных занятий, оснащены необходимым лабораторным оборудованием. Кроме того, аудитории для проведения лабораторных и практических занятий оснащены мультимедийным оборудованием, что позволяет демонстрировать текстовые, графические и видео материалы.

В учебном процессе используются комплекты демонстрационных материалов (видео презентации) по основным разделам дисциплины.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины В соответствии с требованиями ФГОС ВО реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В процессе преподавания дисциплины в качестве формы промежуточной аттестации студентов используется методика ежемесячной аттестации обучающегося по итогам выполнения лабораторных работ и графических заданий, предусмотренных рабочей программой для самостоятельного выполнения. В ходе текущего контроля проводится защита самостоятельных работ.

При условии защиты всех лабораторных и самостоятельных работ студент допускается к сдаче экзамена. По итогам обучения в 8-м семестре проводится письменный экзамен в форме тестирования.

–  –  –



 
Похожие работы:

««Согласовано» « Утверждаю» На заседании предметной Зам.директора по учебной работе (цикловой) комиссии Ильина В.А. технических дисциплин « » _ 2014 г. _ Протокол № 1 от «28» августа 2014 г. ПЛАН РАБОТЫ ПРЕДМЕТНОЙ (ЦИКЛОВОЙ) КОМИССИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Саранского политехнического техникума на 2014-2015 учебный год Содержание: Задачи цикловой комиссии на учебный год 1. Планирование работы: Организационно-учебная работа 1. Тематика заседаний цикловой комиссии 2. Методическая работа цикловой...»

«Отчет по мероприятию «Реализация инженерно-космических образовательных программ для школьников и практикумов для студентов техникумов в рамках развития инновационного инженерно-технического образовательного кластера» Направление 5 «Развитие инновационной инфраструктуры образования через создание центров коллективного доступа на базе вузов, учреждений образования и дополнительного образования детей (центры прототипирования, инновационно-образовательные кластеры и пр.)» РЕФЕРАТ Отчет содержит:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС» Факультет Технический (название факультета) Кафедра «Бытовая техника» (название кафедры) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе д.э.н., профессор Новикова Н.Г. «_»_2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Теоретические процессы бытовых машин и приборов (название дисциплины) Специальность: 150408...»

«Приложение 3 к ООП ООО 2014 – 201 Утверждено Приказом директора МАОУ «Академический лицей» № 79-о от 31.08.201 Рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «География» для 6 класса по курсу «Начальный курс географии» Срок реализации (1 год) Разработчик: учитель географии Мезенцева Т.Н. г. Магнитогорск, 2015 год Пояснительная записка. Статус документа Специфика географии — ее естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НАРО-ФОМИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» «Рассмотрено» « Утверждаю» на заседании методического совета Директор ГБПОУ МО «НФПТ» протокол №_ Д.П.Клейносов от «»2015г. «_»_2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы безопасности жизнедеятельности» г. Наро-Фоминск 2015 г. Рабочая программа ОУД. 06 «Основы безопасности жизнедеятельности» разработана: на основе...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Прикладная математика и системный анализ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ М.2.2 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) для студентов по направлению 27.04.03. «Системный анализ и управление»1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Рабочая программа практик разработана в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов по программе высшего...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель учебной практики 4 2. Задачи учебной практики 4 3. Формы и способы проведение учебной практики 5 4. Место проведения практики в структуре ООП 5 5. Место, время проведения, объем и продолжительность учебной практики 5 6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП 6 7. Содержание учебной практики 7 8. Формы отчетности по учебной практике 7 9. Фонд оценочных средств для проведения...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.