WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «М.1.2.3 Светотехнические электронные приборы и устройства» направления подготовки «11.04.04 (210100.68) Электроника и наноэлектроника» по магистерской ...»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Кафедра «Электронные приборы и устройства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«М.1.2.3 Светотехнические электронные приборы и устройства»

направления подготовки

«11.04.04 (210100.68) Электроника и наноэлектроника»

по магистерской программе «Электронные приборы и устройства»

форма обучения – очная курс –1 семестр – 2 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 всего часов – 108, в том числе:

лекции – 8 коллоквиумы – 2 практические занятия – 26 лабораторные занятия – самостоятельная работа – 72 зачет – 1 экзамен – семестр РГР – семестр курсовая работа – семестр курсовой проект – семестр

1. Цели и задачи дисциплины Основной целью курса является выработка у студентов навыков расчета, проектирования и эксплуатации газоразрядных, тепловых и твердотельных некогерентных источников оптического излучения, а также ознакомление с областями применения светотехнических электронных приборов и устройств.

Задачи изучения дисциплины вытекают из ее места в учебном процессе и значение в формировании специалиста. Они заключаются в изучении принципов работы и основных параметров газоразрядных, тепловых и твердотельных некогерентных источников оптического излучения, технологии их изготовления, проектирования и моделирования. От магистра требуется основательные знания современные области применения светотехнических электронных приборов и устройств, тенденции и перспективы их развития. Он должен уметь разбираться в схемах включения светотехнических электронных приборов и устройств, производить обоснованный выбор источника оптического излучения.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВО Для успешного усвоения данной дисциплины необходимо, чтобы студент владел знаниями, умениями и навыками, сформированными в процессе изучения дисциплин:

Б.1.1.6 Физика (ОПК-2) Б.1.1.16 Физические основы электроники (ПК- 1, ПК-2) Б.1.1.19 Основы проектирования электронной компонентной базы (ПК -1)

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-2, ПК-6,7,8,9.

Студент должен знать: принципы работы и основные параметры газоразрядных, тепловых и твердотельных некогерентных источников оптического излучения, технологию их изготовления, схемы включения и способы управления режимами работы; современные области применения светотехнических электронных приборов и устройств, тенденции и перспективы их развития;

Студент должен уметь: производить обоснованный выбор источника оптического излучения; рассчитывать физико-технические параметры светотехнических электронных приборов и устройств и схемы их включения;

Студент должен владеть: методами расчета, моделирования и проектирования светотехнических электронных приборов и устройств;

способами управления их параметрами, приемами эксплуатации.

4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий

–  –  –

13. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Перечень компетенций и этапы формирования:

ОК-2, ПК-6,7,8,9 – лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Оценивание уровня сформированности профессиональных компетенций

–  –  –

Уровень освоения дисциплины «Светотехнические электронные приборы и устройства» обучающимися во 2 семестре определяется следующими оценками: «зачтено», «не зачтено».

Оценку «зачтено» заслуживает обучающийся, обнаруживший знания основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением лабораторных работ, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Оценка "зачтено" выставляется обучающимся, допустившим погрешности в ответе на зачете и при выполнении лабораторных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.

Оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой лабораторных заданий. Оценка «не зачтено» ставится обучающимся, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании образовательного учреждения без дополнительных занятий по дисциплине «Светотехнические электронные приборы и устройства».

Вопросы для зачета

1. Световая система величин. Основные характеристики светового поля.

2. Способы измерения световых и энергетических величин.

3. Методы и способы фотометрии.

4. Основы радиометрии.

5. Основные способы генерирования оптического излучения.

6. Законы теплового излучения. Классификация тепловых излучателей.

7. Принципы работы и особенности конструкции ламп накаливания. Их основные параметры и характеристики.

8. Лампа накаливания с селективно излучающим телом накала и ее предельная эффективность.

9. Галогенные и зеркальные лампы накаливания. Принципы работы, конструктивные особенности, основные параметры и характеристики.

10. Тлеющий и дуговой разряды.

11. Газоразрядные лампы. Принципы работы, конструктивные особенности, основные параметры и характеристики.

12. Ртутные разрядные лампы. Принципы работы, конструктивные особенности, основные параметры и характеристики.

13. Безэлектродные разрядные лампы. Особенности конструкции и современные достижения.

14. Проблемы цветопередачи и стандартизация цветового ряда ламп.

15. Люминесцентные лампы. Принципы работы, конструктивные особенности, основные параметры и характеристики.

16. Схемы включения люминесцентных ламп.

17. Натриевые лампы низкого давления.

18. Натриевые лампы высокого давления.

19. Принцип работы и устройство светодиодов.

20. Принципы создания белых светоизлучающих диодов.

21. Схемы включения светодиодов.

–  –  –

Лекционный курс читается с применением информационнокоммуникационных образовательных технологий (организация образовательного процесса, основанная на применении специализированных программных сред и технических средств работы с информацией).

Изложение всего материала (лекции-визуализации) сопровождается презентациями (демонстрацией учебных материалов, представленных в различных знаковых системах, в т.ч. иллюстративных, графических).

Коллоквиумы проводятся с применением интерактивных технологий и технологий проблемного обучения (лекция-дискуссия, в ходе которой решается комплексная учебная задача).

При проведении практических работ наряду с традиционными образовательными технологиями применяются технологии проблемного обучения (проведение практикумов - организация учебной работы, направленная на решение комплексной учебно-познавательной задачи, требующей от студента применения как научно-теоретических знаний, так и практических навыков) и технологии проектного обучения (выполнение творческих и информационных проектов).

Дисциплина «Светотехнические электронные приборы и устройства»

состоит: из лекционной части в мультимедийном исполнении; практических работ для освоения новых и закрепления ранее полученных знаний;

самостоятельных занятий для подготовки к практическим занятиям, поискового назначения, овладения учебным материалом и освоения дополнительной литературы.

Блок «самостоятельная работа» представляет реферативную работу, консультации по электронной почте и в on-line режиме.

Для эффективной реализации целей и задач ФГОС ВО, для воплощения компетентностного подхода в преподавании дисциплины «Светотехнические электронные приборы и устройства» используются следующие образовательные технологии и методы обучения:

–  –  –

15. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Обязательные издания 1 Шашлов А.Б. Основы светотехники [Электронный ресурс]: учебник/ Шашлов А.Б.— Электрон. текстовые данные.— М.: Логос, 2011.— 256 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9149.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

2 Потиенко Н.Д. Проектирование искусственного освещения помещений общественного назначения [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Потиенко Н.Д.— Электрон. текстовые данные.— Самара:

Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013.— 196 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20503.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

3 Потиенко Н.Д. Проектирование искусственного освещения помещений общественного назначения [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Потиенко Н.Д.— Электрон. текстовые данные.— Самара:

Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013.— 196 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20503.— ЭБС «IPRbooks», по паролю Дополнительные издания 4 Семенов Б.Ю. Экономичное освещение для всех [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Семенов Б.Ю.— Электрон. текстовые данные.—

М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2010.— Режим доступа:

224 c.— http://www.iprbookshop.ru/8724.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

5 Лебедев А.И. Физика полупроводниковых приборов [Электронный ресурс]/ Лебедев А.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: ФИЗМАТЛИТ, 2008.— 488 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12950.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

6 Давыдов В.Н. Физические основы оптоэлектроники [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Давыдов В.Н.— Электрон. текстовые данные.— Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2010.— Режим доступа:

139 c.— http://www.iprbookshop.ru/13872.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 7 Смирнов С.Г. Исследование характеристик искусственного освещения [Электронный ресурс]: методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»/ Смирнов С.Г.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, 2010.— 16 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/31014.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Интернет-ресурсы 8 http://www.dialux-help.ru/ - сайт программы DIALux.

16. Материально-техническое обеспечение Материально-техническое обеспечение модуля: доступ к фондам учебных пособий, библиотечным фондам с периодическими изданиями по соответствующим темам, наличие компьютеров, подключенных к сети Интернет, и с необходимым программным обеспечением. Учебная дисциплина «Светотехнические электронные приборы и устройства»

обеспечена учебно-методической документацией (компонент учебнометодического комплекса по дисциплине).

Чтение лекций проводится в лекционной аудитории, обеспеченной мультимедийными средствами: персональный компьютер, проектор (презентационная лекционная часть доступна обучающимся в локальной сети). Практические работы по дисциплине проводятся в виде практикума Информационное и учебно-методическое обеспечение: ЭБС «IPRbooks», электронная библиотека СГТУ имени Гагарина Ю.А., электронная информационно-образовательная среда СГТУ имени Гагарина Ю.А.



 

Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Геоэкологии и инженерной геологии» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «С.2.1.13.2. «Инженерная геология» направления подготовки «271101.65 (08.05.01) «Строительство уникальных зданий и сооружений» форма обучения – очная курс – 1 семестр – 2 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 всего часов – 108, в том числе: лекции – 18...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Прикладная математика и системный анализ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.7. «Механика жидкости и газа» направления подготовки 151000.62 «Машиностроение» профиль «Оборудование и технология сварочного производства» форма обучения – очная курс – 3 семестр – 5 зачетных единиц-3 часов в неделю – 3 всего часов – 108 в том числе:...»

«Отчет о самообследовании Вятского государственного университета за 2014 год ©Вятский государственный университет Отчет о самообследовании Вятского государственного университета за 2014 год Оглавление ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЯТСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ 1.1. Система управления ВятГУ кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой электроснабжения.1.2. Организационная структура ФГБОУ ВПО «ВятГУ» 1.3. Планируемые результаты деятельности,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Факультет туризма и сервиса Кафедра физического воспитания и спорта ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.13.6 Силовые единоборства Направление 49.03.03 (034600.62) – Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм; Профиль – спортивно-оздоровительный туризм Квалификация – бакалавр Количество зачетных единиц (трудомкость, час) – 4 (144) Разработчик программы_доцент Бубенцов Ю.М. Екатеринбург 2015...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Сборник докладов научно-практической конференции с международным участием магистрантов направления 080200.68 «Менеджмент» 27-28 февраля 2015 года Барнаул 2015 ББК 74.480.278 Перспективные формы организаций и...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра “Промышленная теплотехника” РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине М.1.3.4.2 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В ПРОМЫШЛЕННОЙ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКЕ И ТЕПЛОТЕХНОЛОГИЯХ (шифр и название дисциплины по учебному плану ) направление подготовки 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» Магистерская программа «Промышленная...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Истории Отечества и культуры» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.1.1 История» направления подготовки (13.03.01) 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» Профиль 1 «Промышленная теплоэнергетика» форма обучения – очная курс – 1 семестр – 1 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 академических часов –108, в том числе: лекции – 18...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.