WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.3.7.2. Технико-экономическая оптимизация систем газо- и теплоснабжения» направление подготовки 08.03.01 «Строительство» Профиль «Теплогазоснабжение ...»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Кафедра «Теплогазоснабжение, вентиляция, водообеспечение и прикладная

гидрогазодинамика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Б.1.3.7.2. Технико-экономическая оптимизация систем газо- и

теплоснабжения»

направление подготовки

08.03.01 «Строительство»



Профиль «Теплогазоснабжение и вентиляция»

форма обучения – Заочная (срок обучения 3 г 10 мес) курс – семестр – 8 зачетных единиц – 5 всего часов – 180 ч.

в том числе:

лекции – ч.

практические занятия – ч.

самостоятельная работа – ч.

экзамен – семестр

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины — подготовка студентов к инженерной и проектноизыскательской деятельности в области теплогазоснабжение и вентиляции (ТГСиВ)

Задачи дисциплины:

- освоение теоретических основ экономико-математического моделирования систем ТГСиВ

- приобретение практических навыков по выбору и обоснованию оптимальных технических знаний в проектной и производственной практике

2. Место дисциплины в структуре ООП ВО Дисциплина «Технико-экономическая оптимизация систем газо- и теплоснабжения» относится к профессиональному циклу дисциплин основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Теплогазоснабжение и вентиляция» направления 08.03.01. «Строительство»

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах:

- «Математика» в части основ математического анализа, методы исследования функций на экстремум, основы теории вероятности и математической статистики);

- «Информатика» в части основ методов программирования;

- «Экономика строительства систем ТГСиВ» в части ценообразования и определения сметной стоимости строительства, эксплуатационных издержек при работе систем ТГС и В, определения экономической эффективности капитальных вложений и новой техники в строительстве, экономики проектирования систем ТГС и В;

- Специальные дисциплины: «Строительная теплофизика и отопление», «Вентиляция», «Кондиционирование воздуха и холодоснабжение», «Газоснабжение», «Теплоснабжение и теплогенерирующие установки»

составляющие общетехническую базу курса Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.

Студент должен:

знать:

- ; виды производственных ресурсов

- структуру себестоимости строительного производства;

- показатели оценки эффективности производства

- особенности работы тех или иных типов систем ТГСиВ уметь

- определять экономическую эффективность использования производственных ресурсов, строительного производства, капитальных вложений владеть

- методами поиска и обработки информации как вручную, так и с применением современных информационных технологий Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы для выполнения бакалаврской выпускной квалификационной работы и программ магистерской подготовки.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектноконструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-3);

- знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-13);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- теоретические основы экономико-математического моделирования систем ТГСиВ;

- способы реализации моделей применительно к технико-экономическому анализу систем и установок;

- методические рекомендации по выбору и обоснованию оптимальных технических решений в проектной и производственной практике.

уметь:

- правильно формулировать постановку задач оптимизации технических и проектных решений с учетом современных требований техникоэкономического, экологического и социального характера;





- разрабатывать экономико-математические модели оптимального функционирования систем ТГС и В и алгоритмы их последующей реализации;

- выявлять наилучшие технологические и схемно-параметрические решения систем и установок, которые для достижения заданного полезного результата требуют наименьших затрат материальных, энергетических, денежных или других ресурсов.

владеть:

- методикой проведения технико-экономического анализа решений на стадии проектирования и эксплуатации систем ТГСиВ и осуществлять выбор экономически целесообразного варианта при заданном уровне его надежности

–  –  –

При проведении практических занятий реализуется отработка следующих вопросов:

- Контроль за усвоением студентами соответствующего раздела дисциплины;

- Постановка задачи и методическое обеспечение ее реализации (Алгоритм решения, расчетной зависимости, ПО);

- Изучение нормативных и справочных материалов;

- Проведение численных расчетов;

- Обобщение и анализ полученных результатов Решение комплексной задачи предусматривает использование совокупности знаний полученных студентом в ходе прослушивания курса лекционного материала. Комплексная задача решается студентами по вариантам, в соответствии с тремя последними числами зачетки.

–  –  –

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

- углубления и расширения теоретических знаний;

- формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную и специальную литературу;

- развития познавательных способностей и активности студентов:

творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- формирования практических (общеучебных и профессиональных) умений и навыков;

- развития исследовательских умений;

- выработка навыков эффективной самостоятельной профессиональной (практической и научно-теоретической) деятельности на уровне мировых стандартов.

Формы контроля самостоятельной работы:

- текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного ответа на вопрос, сообщения, доклада и д.п. (на практических занятиях);

- решение ситуационных задач;

- конспект, выполненный по теме, изучаемой самостоятельно;

- тестирование, выполнение письменной контрольной работы по изучаемой теме;

- рейтинговая система оценки знаний студентов по блокам (разделам) изучаемой дисциплины, циклам дисциплины.

–  –  –

13. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

Текущий контроль усвоения лекционного материала. Представляет собой 1.

один вопрос, ответ на который студент должен дать в результате прослушивания и конспектирования лекции. Поставленные вопросы требуют точных и коротких ответов. Текущий контроль проводится в устном виде в течение лекции после изложения ключевых вопросов темы и в конце лекции.

Проверяется правильность восприятия нового материала и сформированности понятий.

Промежуточная аттестация (модуль) по темам освоенных лекций. Модуль 2.

перед промежуточной аттестацией (7 неделя) студентов проводится письменно по вопросам, изучаемым на лекциях и самостоятельно. Второй модуль в конце семестра (17 неделя)проводится с помощью компьютерного тестирования. Тестовые задания расположены в системе AST Test СГТУ имени Гагарина Ю.А.

Итоговая аттестация (экзамен) по результатам изучения дисциплины в форме 3.

письменного экзамена, для оценки формирования следующих компетенций:

ПК-3, ПК-13, ПК-15.

Пример экзаменационного билета Экзаменационный билет № 1 по дисциплине "Технико-экономическая оптимизация систем ТГСиВ" Математические модели и целевые функции. Общий алгоритм решения

–  –  –

Вопросы для экзамена

1. Основные требования, реализуемые при постановке оптимизационных задач.

2. Математические модели и целевые функции. Общий алгоритм решения оптимизационных задач.

3. Методы исследования функций на экстремум. Метод вариантных расчетов.

Метод первой и второй производной.

4. Нахождение наименьшего (наибольшего) значения целевой функции в заданном интервале. Нахождение условного экстремума целевой функции (метод Лагранжа).

5. Метод линейного программирования и его применение к решению оптимизационных задач.

6. Метод наименьших квадратов. Задача оптимальной трассировки трубопровода.

7. Нахождение глобального экстремума нескольких целевых функций.

8. Выбор рациональной области применения целевых функций (метод Гаусса).

9. Методика расчета приведенных затрат (статическая постановка задачи).

10. Тоже (динамическая постановка задачи).

И. Определение капитальных затрат в сооружение систем ТГС и В (новое строительство и реконструкция действующих объектов).

12. Годовые эксплуатационные расходы.

13. Затраты на топливо и энергию. Годовая стоимость расходуемого топлива и тепловой энергии.

14. Классификация задач технико-экономической оптимизации систем ТГС и В.

15. Условия сопоставимости вариантов проектных решений при их сравнении.

16. Сравнение вариантов с учетом фактора времени.

17. Выбор оптимального варианта в условиях экономической неопределенности.

18. Сравнение вариантов по сроку окупаемости капитальных вложений, предельный срок окупаемости.

19. Перечень задач ТЭО систем О, В и КВ.

20. Выбор оптимального термического сопротивления ограждающих конструкций зданий.

21. Выбор варианта дежурного отопления цеха.

22. Экономическая эффективность пофасадного регулирования водяных систем отопления.

23. Выбор оптимальной скорости движения воздуха в воздуховодах.

24. Экономическая эффективность утилизации тепла удаляемого вентиляционного воздуха.

25. Определение оптимальной централизации приточных (вытяжных) систем вентиляции.

26. Экономическое и социально-экономическое эффективность применения СКВ в промышленности.

27. Экономическое обоснование реконструкции систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

28. Выбор вида газообразного топлива при газификации населенных пунктов.

29. Выбор оптимальной очередности строительства ГРС.

30. Выбор оптимальной трассировки межпоселковых газопроводов.

31.Оптимизация поселковых газораспределительных систем.

32. Выбор типа газовых горелок для оборудования теплогенерирующих установок.

33. Оптимизация районных (квартальных) отопительных котельных.

34. Выбор оптимальной мощности центральных тепловых пунктов.

35. Выбор способа прокладки трубопроводов тепловых сетей.

36. Оптимизация удельной линейной потери давления в трубопроводах тепловых сетей.

37. Определение оптимальной толщины тепловой изоляции трубопроводов тепловых сетей.

38. Технико-экономические обоснования автономных систем теплоснабжения.

Тестовые задания по дисциплине (разработаны д.т.н Медведевой О.Н.)

14. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, разбор конкретных ситуаций с использованием лабораторного оборудования), в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями профильных организаций г. Саратова, мастер-классы специалистов.

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием компьютера с демонстрацией конструкций элементов систем теплоснабжения и их схем. Перечень демонстрируемого материала и сами материалы представлены в ИОС СГТУ имени Гагарина Ю.А.. Студентам передается раздаточный материал на электронном и бумажном носителе. Предусматривается самостоятельное выполнение отдельных иллюстраций.

Практические проводятся с использованием необходимых информационных материалов: нормативной документации, баз данных по оборудованию систем теплоснабжения, справочников, специализированного программного обеспечения и компьютерной симуляции. Материалы подготавливаются студентами с использованием компьютерной техники в электронном виде.

Самостоятельная работа включает подготовку к практическим занятиям, контрольным работам и опросам, экзамену в письменной форме. Также предусмотрено решение 19 комплексных задач

15. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Обязательные издания.

1. Курицын, Б. Н. Технико-экономическая оптимизация систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха : учеб. пособие по курсу "Технико-экономическая оптимизация систем теплогазоснабжения и вентиляции" для студ. спец. 290700 всех форм обучения / Б. Н. Курицын, Н.

Н. Осипова ; Саратовский гос. техн. ун-т. - Саратов : СГТУ, 2009. - 72 с.

Курицын, Б. Н. Технико-экономическая оптимизация систем 2.

теплоснабжения : учеб. пособие по курсу "Технико-эконом. оптимизация систем теплогазоснабжения и вентиляции" для студ. спец. 270109.65 всех форм обучения / Б. Н. Курицын, О. Н. Медведева ; Саратовский гос. техн.

ун-т. - Саратов : СГТУ, 2011. - 64 с.

3. Дронова Г.Л. Планирование монтажа и технико-экономическая оценка систем теплогазоснабжения и вентиляции [Электронный ресурс]/ Дронова Г.Л.— Электрон. текстовые данные.— Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2013.— 141 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28380.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Дополнительные издания

4. Курицын, Б. Н. Оптимизация систем теплогазоснабжения и вентиляции / Б.

Н. Курицын. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1992. - 160 с..

5. Сироткин С.А. Экономическая оценка инвестиционных проектов [Электронный ресурс]: учебник/ Сироткин С.А., Кельчевская Н.Р.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 312 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10516.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

6. Анализ и оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятий жилищно-коммунальной отрасли [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие/ М.К. Беляев [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Волгоград: Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет, 2006.— Режим доступа:

111 c.— http://www.iprbookshop.ru/21365.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

7. Михайлова Е.В. Экономическая оценка инвестиционно-строительных проектов с учетом надежности строительных организаций [Электронный ресурс]: монография/ Михайлова Е.В.— Электрон. текстовые данные.— Волгоград: Волгоградский государственный медицинский университет, Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2013.— 136 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19190.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

8. Королев А.Г. Экономическая оценка инвестиций [Электронный ресурс]:

учебное пособие/ Королев А.Г., Луговая В.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный строительный университет,

ЭБС АСВ, 2011.— Режим доступа:

144 c.— http://www.iprbookshop.ru/19268.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

9. Практикум по дисциплине «Технико-экономическое обоснование систем Теплогазоснабжения и вентиляции» / Культяев С.Г. // методические указания для практических занятий по дисциплине «Технико-экономическое обоснование систем Теплогазоснабжения и вентиляции» направления 08.03.01 «Строительство» профиля «Теплогазоснабжение и вентиляция» всех форм обучения. - Саратов: СГТУ, 2015. - 30с. -.— Режим доступа:.

https://portal3.sstu.ru/Facult/SADI/TGV/08.03.01/B.3.3.4.1/DocLib/Forms/AllIte ms.aspx.— ИОС СГТУ имени Гагарина Ю.А., по паролю

10. Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Технико-экономическое обоснование систем Теплогазоснабжения и вентиляции» / Культяев С.Г. // методические указания для практических занятий по дисциплине «Технико-экономическое обоснование систем Теплогазоснабжения и вентиляции» направления 08.03.01 «Строительство» профиля «Теплогазоснабжение и вентиляция» всех форм обучения. Саратов: СГТУ, 2015. 20с..— Режим

- доступа:https://portal3.sstu.ru/Facult/SADI/TGV/08.03.01/B.3.3.4.1/DocLib/For ms/AllItems.aspx.— ИОС СГТУ имени Гагарина Ю.А., по паролю

Источники ИОС

11. Информационно-образовательная среда СГТУ (ФГОС-3) https://portal3.sstu.ru/Facult/SADI/TGV/08.03.01/B.3.3.4.1/default.aspx

16. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лекционные занятия проводятся с использованием интерактивных технологий и мультимедийном режиме в аудиториях для чтения потоковых лекций (вместимостью до 60 человек), оснащенных соответствующим учебным и мультимедийным оборудованием.

Практические занятия и лабораторные занятия проводятся в аудиториях, оснащенных мультимедийным оборудованием, учебной мебелью для работы и рассчитаных на 30 посадочных мест каждая.

Для проведения практических занятий имеется достаточное количество справочного и информационного материала.

Для самостоятельной работы студентов используется аудиторный фонд, закрепленный за НИОЦ «Энергоэффективность газораспределения и газопотребления» каф. ТГВ СГТУ имени Гагарина Ю.А. (количество компьютеров – 13 шт) На всех рабочих местах имеется выход в Интернет, ИОС СГТУ имени Гагарина Ю.А., и электронные библиотечные системы. Для наилучшего освоения дисциплины в СГТУ имени Гагарина Ю.А. имеются лицензионные программы:

Графические среды АСКОН Компас 3D vl4, Autodesk AutoCad 2013, Adobe PhotoStudio CS2, CorelDraw Graphics Suite X6, Solid Works 2012 Офисные среды Microsoft Office 2003-2010, doPDF 7, Adobe Reader X, WinRar 5.01, DJVU reader 2.01, Screen Media (интерактивная доска) Мультимедиа программы QuickTime Player, KLite Codeck Pack Тестовые программы Ast Test Player Графические среды АСКОН Компас 3D vl4, Autodesk AutoCad 2013, Adobe PhotoStudio CS2, CorelDraw Graphics Suite X6, Solid Works 2012 Офисные среды Microsoft Office 2003-2010, doPDF 7, Adobe Reader X, WinRar 5.01, DJVU reader 2.01, Screen Media (интерактивная доска) Мультимедиа программы QuickTime Player, KLite Codeck Pack Тестовые программы Ast Test Player



 
Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Математика и моделирование» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.2.1.1 Математика направление подготовки (23.03.03) 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» (ЭТТК) Профиль: «Автомобильный сервис» форма обучения – заочная (3 г. 10 мес.) курс – 1 семестр – 1, 2 зачетных единиц 8 всего часов – 288, в том...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю _ _ Руководитель ООП по Зав. кафедрой направлению 15.03.01 общей и физической химии профессор Максаров В.В. профессор Черемисина О.В. «20» марта 2015 г. «20» марта 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.М. Кирова» (СПбГЛТУ) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Начальник ОПНПК Проректор по учебной работе _ Д.Л. Мусолин С.В. Авдашкевич « »_2015 г. « »_2015 г. ПРОГРАММА Государственной итоговой аттестации основной образовательной программы высшего образования – программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Код блока: Б4...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет» имени Гагарина Ю.А. Кафедра Физика Рабочая программа по дисциплине Б.2.1.3 «Физика» направления подготовки (23.03.03) 190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Профиль 1 – Автомобильный сервис (бакалавр 4 года) Форма обучения – очная Курс 1 Семестр 2 Зачётных единиц 5 Часов в неделю 10 Академических часов в неделю: 5 в том...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Теплогазоснабжение, вентиляция, водообеспечение и прикладная гидрогазодинамика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.2.17 «Автоматизация систем ТГС и В» направление подготовки 08.03.01 «Строительство» Профиль Теплогазоснабжение и вентиляция форма обучения – очная Курс – 4 Семестр – 7 сем Зачетных единиц – 3 Часов в неделю – 2 ч...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Электротехника и электроника» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.9 «Электроника» направления подготовки (15.03.05) 151900.62 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» Профиль 1 Технология машиностроения форма обучения – заочная курс – 4 семестр – 7 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 всего...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Массовые коммуникации и лингвистика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «История» направления подготовки «_08020062(38.03.02) «Менеджмент» Профиль «Производственный менеджмент» курс – 1 семестр – 1 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 академических часов – 108 в том числе: лекции – 18 практические занятия – 36 самостоятельная...»

«Рабочая программа по предмету «Музыка» 5-9 классы (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (редакция 04.03. 2015 г.) Составители – учителя музыки: Е.П.Белоглазова О.А.Ломакина Ю.А.Макарова МБОУ Лицей «Эврика» 2015 г. Структура рабочей программы 1. Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом специфики учебного предмета.2. Общая характеристика учебного предмета, курса. 3. Описание места учебного...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Теплогазоснабжение, вентиляция, водообеспечение и прикладная гидрогазодинамика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.2.11 Охрана воздушного бассейна» направления подготовки «08.03.01. Строительство» Профиль «Теплогазоснабжение и вентиляция» форма обучения – заочная (срок обучения 3 года 10 месяцев) курс – 3 семестр – 6 зачетных...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Массовые коммуникации и лингвистика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «История» направления подготовки 080400.62(38.03.03) «Управление персоналом», для профиля «Управление персоналом организации» форма обучения – заочная курс – 1 семестр – 1 зачетных единиц – 3 часов в неделю – всего часов – 108 в том числе: лекции – 4...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.