WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.3.10.1 «Методы испытания материалов» направления подготовки «16.03.01 – Техническая физика» Профиль «Физико-химическое материаловедение» форма ...»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Кафедра «Химия»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

Б.1.3.10.1 «Методы испытания материалов»

направления подготовки

«16.03.01 – Техническая физика»

Профиль «Физико-химическое материаловедение»

форма обучения – очная

курс – 3



семестр – 6

зачетных единиц – 4,5 часов в неделю – 4 всего часов – 15 в том числе:

лекции – 28 коллоквиумы – 8 практические занятия – 18 лабораторные занятия – 18 самостоятельная работа – 90 зачет – 6 семестр экзамен – нет РГР – нет курсовая работа – нет курсовой проект – нет

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины «Методы испытания материалов» являются:

- углубление профессиональной инженерной подготовки специалистов по переработке пластмасс и эластомеров, создание композиционных материалов с заданным комплексом механических свойств и переработке их в изделия, отвечающие конкретным условиям эксплуатации;

- формирование навыков сравнительной оценки возможностей разных методов анализа механических характеристик полимеров, их достоинств и недостатков для обоснованного выбора оптимального метода исследования того или иного объекта.

- получение знаний о деформационно-прочностных характеристиках и механизмах разрушения разнообразных по химической структуре полимеров, их поведению при различных механических нагрузках

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла.

Данный курс опирается на знания таких разделов физики как статика, динамика, кинематика, званиях дисциплины «сопротивление материалов», основ физической химии и квантовой механики (основные определения и фундаментальные понятия, квантовомеханическая теория строения молекул). Изложение материала о строении молекул предполагает наличие базовых знаний о современных вычислительных возможностях квантовой химии. Интенсивное внедрение в эксперимент вычислительной техники требует наличия у студентов навыков работы как со стандартными программными системами, широко используемыми в настоящее время для обработки экспериментальных данных, так и владения современным языком математической формализации тех физических задач, которые возникают при анализе спектральных данных. Изучение данного курса базируется на знаниях физической химии, химии и физики полимеров, структуры полимерных материалов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие профессиональные компетенции:

- способностью применять эффективные методы исследования физико-технических объектов, процессов и материалов, проводить стандартные и сертификационные испытания технологических процессов и изделий с использованием современных аналитических средств технической физики (ПК-4);

- использовать технические средства для определения основных параметров технологического процесса, изучения свойств физико-технических объектов, изделий и материалов (ПК-9);

- способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-11).

Задачи дисциплины:

Студент должен иметь представления о стандартных методах испытания материалов при проведении контрольных испытаний и научно-технических исследований.

Студент должен освоить: основные методики проведения испытаний механических свойств материалов.

Студент должен владеть: навыками в использовании типового и уникального измерительного оборудования при проведении испытаний механических свойств материалов и изделий.

Студент должен знать: основные нормативные документы определяющие порядок проведения испытания механических свойств.

4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий

–  –  –

8. Перечень практических занятий Проводятся параллельно с лабораторными занятиями по темам лабораторных работ с рассмотрением примеров теоретических расчетов и обработки результатов экспериментальных исследований по испытания механических свойств материалов.

9. Задания для самостоятельной работы студентов При изучении дисциплины студентам дается информация о разработках кафедры в области создания полимерных материалов. В соответствии с рабочей программой по дисциплине СРС составляет 90 часов.





Для глубокого, осмысленного, системного и максимально эффективного изучения дисциплины «механика полимеров» предусмотрены следующие формы организации самостоятельной работы студентов:

Проведение отчетов по темам, включающим теоретические вопросы, 1.

рассматриваемые как на лекциях, так и предназначенные для самостоятельного изучения;

Подготовка к зачету.

2.

В начале семестра преподаватель знакомит студентов с перечнем теоретических вопросов, предназначенных для самостоятельного изучения, рекомендуемой учебной литературой и расписанием проведения индивидуальных консультаций.

Для самостоятельного изучения по данной дисциплине выносятся следующие вопросы:

Понятие прочностных и деформационных свойств материалов. Виды нагружения 1.

материалов. Теоретическая прочность одноосно ориентированного линейного полимера [3, 6-8]*.

Сущность термодинамической концепции разрушения полимеров. Виды 2.

рассеивания упругой энергии. Основные положения теории Гриффита [3,16].

Кинетическая концепция разрушения полимеров. Термофлуктуационная теория 3.

разрушения полимеров [3,16].

Механизмы разрушения полимерных материалов. Теория движения трещин в 4.

напряженном образце. Диаграмма прочностных состояний в координатах «напряжениеразмеры» [3,4, 16].

Особенности разрушения стеклообразных полимерных материалов. Особенности 5.

разрушения нехрупких стекол. Диаграмма Смита для эластомеров [3,4].

Релаксационный спектр линейного полимера. Гистерезисная кривая эластомера.

6.

Положения статистической теории при разрушении полимеров. Масштабный эффект прочности [3,7,8].

Методы статистических испытаний композитов. Требования к механическим 7.

испытаниям полимерных материалов [1, 5].

Растяжение плоских образцов. Растяжение кольцевых образцов. Сжатие плоских 8.

образцов. Испытание на сдвиг. Испытание на изгиб. Определение содержания наполнителя и плотности композитов [1, 5,9-15].

* ссылки на литературу соответствуют списку литературы к рабочей программе При самостоятельной работе студент приобретает навыки работы с учебной, технической, специальной литературой, которую рекомендует преподаватель, а также знакомится с Интернет-ресурсами, обучается поиску требуемой информации в Интернете.

10.Расчетно-графическая работа

11.Курсовая работа

12.Курсовой проект

УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ НЕ ПРЕДУСМОТРЕНЫ

13. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине В процессе освоения образовательной программы у обучающегося в ходе изучения дисциплины Методы испытания материалов должны сформироваться общепрофессиональные компетенции : ПК-4, ПК-9, ПК-11.

Под компетенцией ПК-4 понимается способностью применять эффективные методы исследования физико-технических объектов, процессов и материалов, проводить стандартные и сертификационные испытания технологических процессов и изделий с использованием современных аналитических средств технической физики.

Формирования данной компетенции параллельно происходит в рамках учебных дисциплин: Б.2.1.3 – Физика, Б.2.2.3 - Физический спецпрактикум, Б.3.2.1 - Физико-имические основы материаловедения, Б.3.2.2 - Физика конденсированного состояния, Б.3.2.3 Химическая физика, Б.3.2.7 - Основы физических измерений, Б.3.2.ДВ2.1(2) Функциональные материалы в электронике (энергетике), Б.3.2.ДВ4.1(2) - Импедансспектрометрия (Кондуктометрия и потенциометрия), Б.3.2.ДВ5.1(2) - НИР по физикохимическому материаловедению, Б.3.2.ДВ6.1(2) - НИР по методам исследования материалов (наноматериалов), Б.8 – Производственная практика.

–  –  –

Под компетенцией ПК-11 понимается способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности.

Формирования данной компетенции параллельно происходит в рамках учебных дисциплин: Б.2.2.3 - Физический спецпрактикум, Б.3.2.1 - Физико-химические основы материаловедения, Б.3.2.2 - Физика конденсированного состояния, Б.3.2.7 - Основы физических измерений, Б.3.2.ДВ2.1(2) -Функциональные материалы в электронике (энергетике), Б.3.2.ДВ4.1(2) Импеданс-спектрометрия (Кондуктометрия и потенциометрия), Б.3.2.ДВ5.1(2) - НИР по физико-химическому материаловедению, Б.3.2.ДВ6.1(2) - НИР по методам исследования материалов (наноматериалов).

–  –  –

Для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины «Методы испытания материалов», проводится промежуточная аттестация в виде зачета.

Процедура оценивания знаний, умений, навыков по дисциплине «Методы испытания материалов» включает учет успешности выполнения лабораторных работ, и теоретических расчетов к ним, самостоятельной работы, тестовых заданий и сдачу зачета.

Лабораторные работы считаются успешно выполненными в случае предоставления в конце занятия отчета (журнала), включающего тему, цель, ход работы, соответствующие рисунки, и ответа на теоретические вопросы по теме работы. Шкала оценивания – «зачтено / не зачтено». «Зачтено» за лабораторную работу ставится в случае, если она полностью правильно выполнена, при этом обучающимся показано свободное владение материалом по дисциплине. «Не зачтено» ставится в случае, если работа выполнена неправильно, тогда она возвращается на доработку и затем вновь сдаётся на проверку преподавателю.

Самостоятельная работа считается успешно выполненной, в случае если проработан теоретический материал по каждой теме. Задания соответствуют пункту 9 рабочей программы.

В конце семестра обучающийся письменно отвечает на тестовые задания, содержащие вопросы по изученному материалу. Оценивание тестовых заданий проводится по принципу «зачтено» / «не зачтено». В качестве критериев оценивания используется количество правильных ответов. При ответе более чем, на 40% вопросов выставляется «зачтено», в случае меньшего количества правильных ответов ставится «не зачтено».

К зачету по дисциплине обучающиеся допускаются при:

- Выполнении лабораторных работ, предоставлении оформленных отчетов и выполнения заданий по всем лабораторным работам ;

- проработке теоретического материала по каждой теме в соответствии с пунктом 9 рабочей программы;

- успешном написание тестовых заданий.

Зачет сдается устно, по билетам, в которых представлено 3 вопроса из перечня «Вопросы для зачета». Оценивание проводится по принципу «зачтено» / «не зачтено».

«Зачтено» ставится при:

- правильном, полном и логично построенном ответе,

- умение оперировать специальными терминами,

- использование в ответе дополнительного материала,

- иллюстрирование теоретического положения практическим материалом.

Но в ответе могут иметься

- негрубые ошибки или неточности,

- затруднения в использовании практического материала,

- не вполне законченные выводы или обобщения.

«Не зачтено» ставится при:

- неполном схематичном ответе,

- не умение оперировать специальными терминами или их незнании

14. Вопросы для зачета

Тема 1 Теории прочности и механизмы разрушения полимерных материалов.

1.1. Виды нагружения полимеров. Структурные модели материалов.

1.2. Теоретическая прочность различных моделей. Практическая значимость этого понятия. Классификация причин разрушения.

1.3. Механизм разрушения материалов. Кривые «напряжение-деформация» полимеров.

Полные и неполные деформационные кривые.

1.4. Предельные состояния полимеров. Положения о микроскопических процессах, происходящих в материале при деформировании на растяжение.

1.5. Термодинамическая концепция разрушения. Виды рассеивания упругой энергии.

1.6. Основные положения теории Гриффита о разрушении материалов. Критерий разрушения Гриффита.

1.7. Кинетическая концепция разрушения материалов.

1.8. Термофлуктуационная теория разрушения материалов.

1.9. Механизмы разрушения материалов. Схема прочностных состояний некристаллического полимерного материала.

1.10. Деформационно-прочностные свойства полимеров. Разрушение стеклообразных материалов. Стадии и особенности разрушения.

1.11. Разрушение нехрупких стекол. Понятие «трещин серебра». Диаграмма Смита для эластомеров.

1.12. Релаксационные переходы в полимерах. Гистерезис в материалах.

1.13. Статистическая теория прочности. Основные положения. Кривые распределения по прочности.

1.14. Разрушение полимеров в высокоэластичном состоянии.

1.15. Механические свойства полимеров в вязко-текучем состоянии. Закон Ньютона и отклонения от него.

Тема 2Деформационно-прочностные свойства маетриалов. Методы испытаний.

2.1. Испытание на растяжение. Диаграммы растяжения. Предел прочности и предел текучести при растяжении, относительное удлинение.

2.2. Испытание на сжатие. Образцы для испытания. Построение диаграммы сжатия, определение условного предела прочности при сжатии пластичных пластмасс.

2.3. Испытание на статический изгиб. Образцы для испытания. Нормальное напряжение при прогибе. Предела прочности при изгибе.

2.4. Испытание пластмассовых образцов на удар. Образцы для испытания. Определение удельной ударной вязкости образцов без надреза и образцов с надрезом, определение коэффициента ослабления ударной вязкости.

2.5. Испытание пластмассовых образцов на срез. Образцы для испытания. Определение предела прочности пластмассовых образцов при срезе.

2.6. Испытание на твёрдость по Бриннелю, Роквеллу и Виккерсу. Образцы для испытания.

2.7. Испытание материалов на теплостойкость по Вика. Образцы для испытания. Понятия тепло и термостойкости.

2.8. Понятие прочностных и деформационных свойств материалов. Теоретическая прочность материалов.

2.9. Методы статистических испытаний композитов.

2.10. Методы статистических испытаний в. Виды образцов для испытаний. Показатели конструктивной прочности, надежности.

2.11. Основные механические характеристики композиционных материалов.

2.12. Влияние внешних факторов на механическую прочность материалов.

2.13. Влияние степени кристалличности и степени ориентации на механические свойства полимерных материалов.

2.14. Разрушение материалов в хрупком состоянии. Закон Гука.

2.15. Фрикционные свойства полимерных материалов. Методы испытания.

15. Тестовые задания Разрабатываются индивидуально

16. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (коллоквиумов, презентаций и осуждений, разбор конкретных проектов, поисковые тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В заключении курса предполагается представление (компьютерная презентация перед аудиторией) модельного проекта выпускной квалификационной научно-исследовательской работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет 33 %.

17. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине Основная.

1. Тагер А.А. Физико-химия полимеров. – 4-е изд., переаб. и доп. – М.: Научный мир, 2007. – 576 с. ISBN 978-589-176-437-8 Дополнительная.

1. В. Грэлльман, С. Зайдлер Испытания пластмасс / пер с англ. под ред. А.Я.Малкина.

– СПб.: ЦОП «Профессия», 2010. – 720 с.

2. Справочное руководство по испытаниям пластмасс и анализу причин их разрушения / пер с англ. под ред. Малкина А.Я. – СПб.: «Научные основы и технологии», 2009. – 732 с. Тагер, А.А. Физико-химия полимеров: учебник / А.А.

3. Бурмистров И.Н., Сладков О.М. Определение механических характеристик полимерных материалов при испытании на растяжение: МУ. - Саратов, СГТУ, 2005 г.

4. Гильман А.А. Механические испытания полимерных материалов. Учебное пособие по курсу «Сопротивление материалов» для студентов технологических специальностей всех форм обучения / А.А. Гильман, О.М. Сладков // Саратов: Сар.

гос. техн. ун-т, 2006. 79 с

5. Бартенев, Г.М. Прочность и механизм разрушения полимеров: Учеб. пособие / Г.М.

Бартенев. – М.: Химия, 1984. – 280 с.

6. Бартенев, Г.М. Физика и механика полимеров Учеб. пособие / Г.М. Бартенев, Ю.В.

Зеленев. – М.: Высшая школа, 1983. – 391 с.

7. Гурова, Т.А. Технический контроль производства пластмасс и изделий из них: / Т.А. Гурова. – М.: Высшая школа, 1991. – 255 с.

8. Гуль, В.П. Структура и механические свойства полимеров: Учеб. пособие для вузов / В.П. Гуль, В.Н. Кулезнев. – М.: Высшая школа, 1979. – 320 с.

9. Нарисава, И.И. Прочность полимерных материалов. Пер. с яп. / И.И. Нарисава. – М.: Химия, 1987. – 400 с.

10. Малкин, А.Я. Методы измерения механических свойств полимеров: учебник / А.Я.

Малкин, А.А. Аскадский, В.В. Коврига. – М.: Химия, 1978. – 336 с.

11. ГОСТ 11262-80. Пластмассы. Метод испытания на растяжение. – Введён 01.12.1980. Взамен: ГОСТ 11262-76. – М: Изд-во стандартов, 1980. – 23 с.

12. ГОСТ 4651-82 Пластмассы. Метод испытания на сжатие. – Введён 01.07.1983.

Взамен: ГОСТ 4651-78. – М: Изд-во стандартов, 1982. – 18 с.

13. ГОСТ 4648-71 Пластмассы. Метод испытания на статический изгиб. – Введён 01.01.1971. Взамен: ГОСТ 4648-63. – М: Изд-во стандартов, 1971. – 22 с.

14. ГОСТ 4647-80 Пластмассы. Метод определения ударной вязкости по Шарпи. – Введён 01.06.1980. Взамен: ГОСТ 4647-69. – М: Изд-во стандартов, 1980. – 21 с.

15. ГОСТ 17302-71 Пластмассы. Метод определения прочности на срез. – Введён 01.01.1973. Взамен: ГОСТ 10044-38. – М: Изд-во стандартов, 1971. – 14 с.

16. ГОСТ 4670-91 Пластмассы. Определения твёрдости. Метод вдавливания шарика. – Введён 01.01.1993. Взамен: ГОСТ 4670-77. – М: Изд-во стандартов, 1991. – 20 с.

17. ГОСТ 15088-83 Пластмассы. Метод определения температуры размягчения термопластов по Вика. – Введён 01.01.1985. Взамен: ГОСТ 15088-69. – М: Изд-во стандартов, 1983. – 20 с.

Интернет-ресурсы:

1. http://mysopromat.ru/ MYsopromat.ru: Сопротивление Материалов и науки о прочности

2. http://materiology.info/ Материаловедение - наука изучающая композиционные материалы, металлы, стали, покрытия, коррозию

3. http://chemport.ru/ Химия во всех проявлениях - Химический портал ChemPort.Ru:

новости химии

4. http://www.polymerbranch.com/ Полимерные материалы

5. http://plastmassy.webzone.ru/ Журнал «Пластические массы»

18. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Практические занятия по курсу проводятся в компьютерном классе физико-технического факультета, обеспеченного возможностью прямого выхода в Интернет с доступом ко всем информационным ресурсам СГТУ имени Гагарина Ю.А., а также приспособленном для проведения прямого компьютерного тестирования студентов.

При чтении лекций используются также плакаты, натурные образцы химических волокон, пластмасс и композиционных материалов, детали оборудования, при проведении лабораторных занятий используется научно-исследовательское и испытательное оборудование НОЦ «Нанотехнологий и технологий новых материалов.



 
Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Физика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.2.9 Физическая оптика Направления подготовки 16.03.01 «Техническая физика» Профиль 1 «Физическая оптика и квантовая электроника» Квалификация (степень) бакалавр форма обучения – дневная курс – 3 семестр – 1 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 Всего часов – 108, в том числе: лекции –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Автомобили и двигатели» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.3.3.1.1 Ресурсосбережение в автосервисе» направления подготовки «(23.03.03) 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» Квалификация бакалавр Срок обучения – 4 года Профиль 1 «Автомобильный сервис» форма обучения – заочная курс – 4 семестр –8...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО УТВЕРЖДАЮ Директор ИЭиТС Н.А. Забелин 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЛИНИЯХ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ С УСТРОЙСТВАМИ FACTS Наименование дисциплины Кафедра-разработчик Электрические системы и сети Наименование кафедры Направление (специальность) подготовки: 13.06.01 Электрои теплотехника Код и наименование Наименование ООП: 13.06.01_06 Электрические станции и электроэнергетические системы Код и...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе Н.А. Кострикова г. Рабочая программа по дисциплине Экологическая экспертиза Специальная дисциплина по выбору студента Направление подготовки 05.06.01 – Науки о Земле Профиль научной специальности 03.02.08 – Экология (по отраслям) Программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Форма...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Экология » РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.2.1.6 Экология» направления подготовки (20.03.01) 280700.62 «Техносферная безопасность» Профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» форма обучения –заочная курс – семестр – зачетных единиц – 3 всего часов – 108, в том числе: лекции – практические занятия – лабораторные...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный лесотехнический университет» Кафедра ХТДБИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В1 Химическая технология растительных хромогенных комплексов Направление подготовки 18.03.01 «Химическая технология» Академический бакалавриат Химическая технология переработки растительного сырья Профиль подготовки (квалификация (степень)...»

«Нгуен Тхи Тху Ха МЕДОНОСНЫЕ РЕСУРСЫ ЛЕСНОГО ФОНДА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ И ЦЕНТРАЛЬНОГО ВЬЕТНАМА 06.03.02 – Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация Диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Химия » Рабочая программа по дисциплине «Б2.1.9. Коллоидная химия» направления подготовки 18.03.01.(240100.62) Химическая технология Профиль Химическая технология Квалификация (степень) бакалавр специальное звание бакалавр-инженер форма обучения – заочная курс –3 семестр – 5 зачетных единиц – часов в неделю – всего часов – 144, в...»

«International Scientific Conference PIT 201 “Advanced Information Technologies and Scientific Computing” МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЁВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АКАДЕМИЯ НАВИГАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЕМ (САМАРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ) САМАРСКОЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» _ СБОРНИК ТРУДОВ научно-методической конференции УРОВНЕВАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 26–30 марта 2013 г. Издательство Томского политехнического университета 2013 г. Научно-методическая конференция «Уровневая...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.