WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ПРОГРАММА ПРАКТИКИ направления подготовки «08.03.01 направление Строительство» Профиль №4 «Теплогазоснабжение и вентиляция» Б.2.2 «Производственная практика» форма обучения – заочная, ...»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовский государственный технический университет

имени Гагарина Ю.А.»

Кафедра «Строительные материалы и технологии»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

направления подготовки «08.03.01 направление "Строительство"»

Профиль №4 «Теплогазоснабжение и вентиляция»

Б.2.2 «Производственная практика»

форма обучения – заочная, срок обучения 3г. 10 мес.

курс – 2, семестр – 4,6 зачетных единиц – 10 всего часов – 360 в том числе:

переаттестованные часы – 14 самостоятельная работа – 216 зачет с оценкой – 6 семестр

1. Общие положения Производственная практика является обязательным разделом ООП ВО бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Для полного усвоения курса производственной практики необходимы знания, умения и владения навыками, приобретенных при изучении следующих дисциплин учебного плана:

Б.1.1.6. Математика (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК-14).

Б.1.1.9 Химия (ОПК-1).

Б.1.1.10. Физика (ОПК-1, ОПК-2).

Б.1.1.16 Строительные материалы (ПК-13, ПК-14).

В рамках изучения дисциплины «Основы технологии возведения зданий» по программе СПО переаттестовано 144 часов. Знания, полученные в результате освоения данной дисциплины, являются необходимыми для освоения последующих дисциплин: «Эксплуатация систем теплогазоснабжения и вентиляции», «Автономные системы газо- и теплоснабжения», «Специальные строительные технологии», «Основы организации и управления в строительстве».

2. Цель и задачи производственной практики Прохождение производственной практики непосредственно ориентировано на достижение главной цели – профессиональнопрактической подготовки обучающихся, связанной с закреплением теоретических знаний, полученных обучающимся в процессе изучения профильных дисциплин, а также сбор, систематизация и обобщение практического материала.

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся.

Производственная практика представляет собой самостоятельное выполнение обучающимся в условиях производства определенных программой практики реальных производственных и общественных задач. В ее основе лежит активная деятельность обучающихся на базе практики, непосредственное участие их в производственном процессе как членов коллектива. Целью производственной практики является формирование в условиях производства профессиональных способностей обучающегося на основе использования его теоретических знаний в различных ситуациях, свойственных будущей профессиональной деятельности специалиста.

Задачи производственной практики зависят от видов профессиональной деятельности и профиля подготовки обучающегося.

Задачами производственной практики являются:

формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знаний;

обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью, формами и методами работы;

приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы;

воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать задачи деятельности конкретной организации;

развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;

Прохождения производственной практики направлено на формирование компетенций ПК-5, ПК-9, ПК-14, ПК-15:

знанием требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины;

владением методами и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования в том числе с использованием универсальных и специализированных программновычислительных комплексов, систем автоматизированных проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок.





Способа и формы проведения практики Основной формой проведения производственной практики является непосредственное участие обучающегося в процессе профессиональнопрактической деятельности хозяйствующих субъектов РФ, а именно участие, наблюдение или работа в структурных подразделениях, а также на производственных участках, стройплощадках предприятий стройиндустрии.

Обучающиеся, работающие по профилю избранного в вузе направления, могут проходить производственную практику по месту работы.

3. Организация практики:

Производственная практика проводится в сторонних организациях любой организационно-правовой формы, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Производственная практика может проводиться в подразделениях организаций, производственных предприятий и фирм, специализированных лабораториях и кафедрах университетов, по согласованию с научным руководителем. Сфера деятельности предприятий проектирование, строительство и эксплуатация объектов недвижимости.

Материально-техническая база, необходимая для проведения практики.

Практика проходит на предприятиях, с определением рабочего места практиканта, персонального задания и компьютерного оборудования, а также копиравально-множетельной техникой.

Отчет по практике проводятся проводится устно по индивидуальной программе дневника практики или с использованием интерактивных технологий и мультимедийном режиме в аудиториях, которые оснащены соответствующим мультимедийным оборудованием.

–персональный компьютер;

–проектор;

–Microsoft Power Point 2007.

Для самостоятельной работы студентов в соответствии с расписанием используются компьютерные классы. Программное обеспечение – Microsoft Office, система тестирования AST-Test СГТУ, R-System (бесплатное программное обеспечение для статистического анализа данных);

Руководитель практики Ответственность за организацию и проведение практики возлагается на декана факультета и заведующего кафедрой, осуществляющих руководство и координацию производственной практикой по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство».

Руководителем производственной практики могут являться ведущие преподаватели кафедры «Строительные материалы и технологии».

Руководитель практики от кафедры:

– участвует в разработке индивидуальных заданий по практике;

– устанавливают связь с руководителями практики от организаций;

– оказывает консультационно-методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий на практику;

– посещает места прохождения практики и проверяет соответствие выполняемой работы обучающегося по программе практики;

– анализирует отчетную документацию обучающихся по итогам практики и оценивает их работу по выполнению программы практики;

– организует и проводит итоговые конференции (круглые столы, публичные защиты и т.п.) по окончании практики;

– составляет отчет по итогам проведения конкретного вида практики, отчитывается на заседании кафедры.

Распределение обучающегося на практику осуществляется руководителем соответствующего вида практики и оформляется в виде приказа.

Руководитель производственной практики организует контроль своевременного выхода обучающийся на практику. Каждому обучающемуся, направляемому на практику, руководителем практики от кафедры или факультета персонально выдается направление перед началом практики (учебной). В направлении предприятием, организацией делаются отметки о прибытии и убытии студента с места практики. Отметки скрепляются печатями. Направление составляется на утвержденном бланке и подписывается деканом факультета.

Обучающимся, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению кафедры может быть зачтена производственная практика.

До начала прохождения производственной практики, в установленные деканатом сроки, обучающийся обязан:

– согласовать место прохождения практики с деканом и с руководителем практики, ознакомиться с программой практики на кафедре;

– заключить договор с предприятием (в случае его отсутствия).

– посетить организационное собрание, проводимое деканатом (руководителем практики) и кафедрой, получить направление на место прохождения практики, индивидуальное задание и составить календарный план прохождения практики.

Во время практики обучающийся обязан:

– своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой проведения практики и требованиями принимающей организации;

– подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка организации (предприятия);

– проявлять инициативу в решении поставленных по практике задач и применять полученные теоретические знания и навыки.

По окончании практики обучающийся обязан представить письменный итоговый отчет.

Руководитель практики от предприятия – должен быть высококвалифицированным специалистом соответствующего структурного подразделения. Руководитель практики – представитель предприятия (организации) распределяет обучающихся по рабочим местам, контролирует соблюдение трудовой и производственной дисциплины практикантами, знакомит с организацией работ на конкретном рабочем месте, контролирует ведение дневников, подготовку отчетов, составление обучающимися отчетов о практике. На крупном предприятии руководитель практики – представитель предприятия может возложить руководство практикой на работников подразделения, где непосредственно работает обучающийся. В этом случае за каждым работником – руководителем практикой в подразделении закрепляется не более 4-5 обучающихся.

По итогам практики руководитель практики – представитель предприятия и непосредственные руководители в подразделениях готовят характеристику – отзыв от предприятия (организации). Данный отзыв прилагается к отчету о практике или заносится в соответствующий раздел дневника практики.

Отзыв руководителя практики должен отражать следующие моменты:

Характеристика бакалавра как специалиста, овладевшего определенным набором профессиональных компетенций; способность к организаторской и управленческой деятельности, к творческому мышлению, инициативность и дисциплинированность;

Отражены направления дальнейшего совершенствования, недостатки и пробелы в подготовке обучающегося;

По итогам практики руководитель практики от кафедры готовит характеристику. Данный отзыв заносится в соответствующий раздел дневника практики и раскрывает степень освоения студентом программы практики и основных компетенций, на основании этого дается оценка выполнения обучающимся работ в баллах по пятибалльной системе.

Во время прохождения практик студент должен соблюдать требования по охране труда и технике безопасности, согласно действующему трудовому законодательству, норм по безопасности труда и внутреннему распорядку предприятия.

3. Методические рекомендации:

Изучение дисциплины направлено на формирование компетенций ПК-9, ПК-14, ПК-15.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности;

знанием требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

уметь:

способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок владеть:

владением методами и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированных проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам Для заочной формы обучения сроком обучения 3г. 10 мес. практика на 2,3 курсе в 4,6 семестре соответственно проводятся в период теоретического обучения и организуются самостоятельно. В результате самостоятельной работы студента в течении 216 часов формируется 10 зачетных единиц (4,6), количество переаттестованных часов 144. Зачёт с оценкой в 6 семестре.

Во время прохождения производственной практики руководителем практики от кафедры осуществляется консультирование студента по мере необходимости. График консультации утверждается заведующим кафедрой и вывешивается на информационном стенде.

5. Отчетность и оформление результатов практики После прохождения производственной практики обучающийся оформляет письменный итоговый отчет (см. Приложение 1), который отражает выполнение индивидуального задания и поручений, полученных от руководителя практики от организации (предприятия). Отчет должен содержать анализ деятельности организации (предприятия), выводы о полученных навыках и возможности применения теоретических знаний, полученных при обучении в университете.

Отчеты представляются обучающимися на кафедру Строительных материалов и технологий в установленные деканатом сроки в соответствии с графиком учебного процесса.

Отчет (дневник практики) о прохождении производственной практики бакалавра в общем виде должен включать следующие элементы:

1. Титульный лист отчета;

2. Содержание отчета;

3. Направление на место прохождения практики;

4. Индивидуальное задание на учебную практику;

5. Официальный отзыв–характеристика руководителя практики от организации (предприятия);

6. Отзыв–характеристика руководителя практики от кафедры.

Рекомендации по содержанию и оформлению отчета Отчет по производственной практике по объему должен составлять 5-15 страниц машинописного текста, формат Word, размер листа А4, ориентация книжная, верхнее и нижнее поля – 20 мм, правое – 15 мм, левое – 25 мм, шрифт – Times New Roman, размер – 14 пт., межстрочный интервал – полуторный, абзацный отступ (отступ первой строки) – 1,25 см, форматирование – по ширине.

Текст основной части отчета делят на разделы и пункты. Названия разделов пишут ПРОПИСНЫМИ буквами по центру без абзацного отступа.

Названия пунктов – с абзацного отступа, выравнивая по ширине. Названия разделов должны отделяться от пунктов двумя интервалами и печатаются строчными буквами.

В таблицах необходимо уменьшать шрифт до размера 12 пт. и межстрочный интервал – 1,0.

Структура, титульный лист и содержание дневника практик представлено в приложении 1.

Условия защиты отчета и получение зачета по практике Аттестация по итогам производственной практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

По окончании представления отчетов (дневника практик) обучающимися ответственный за практику от кафедры оценивает результаты практики по пятибалльной системе, проставляет результаты в зачетноэкзаменационную ведомость учебной группы и заносит в зачетную книжку обучающегося название практики в точном соответствии с учебным планом, место ее прохождения, продолжительность практики в неделях, календарные даты периода практики, дату принятия отчета и оценку.

Оценка по практике приравниваются к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов успеваемости обучающихся.

Обучающиеся, не выполнившие программу производственной практики в соответствии с графиком учебного процесса по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.

Обучающиеся, не выполнившие программу производственной практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку за практику, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность, в соответствии с установленным порядком.

6. Фонд оценочных средств Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости студентов по итогам освоения дисциплины представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

дневник практики в который входят:

отзыв руководителя от предприятия – составляется на основании степени и качества выполненного задания практики и освоения профессиональных компетенций;

отзыв руководителя от кафедры – составляется на основании устного опроса с установлением степени освоенности компетенций по основным темам и заданию практики.

Итоговая аттестация (зачет с оценкой) по результатам изучения дисциплины в форме устного опроса по темам индивидуального задания, либо теста в системе АСТ СГТУ, для оценки формирования следующих компетенций: ПК-9, ПК-14, ПК-15. На ответ по вопросам или выполнение теста отводится 1 пара или 2 ак. часа.

Вопросы и задания производственной практики варьируются спецификой профилей подготовки по направлению 08.03.0 «Строительство». В общем виде примерный перечень вопросов и заданий зависит от этапа прохождения производственной практики и выглядит следующим образом:

№ Суть этапа производственной Вопросы и задания производственной этапа практики практики

–  –  –

1. Перечень операций, при последовательном выполнении которых из данных материалов получают заданный вид продукции в заданное время называется +: Строительный процесс

2. Участок возводимого здания, где возможно немедленное ведение строительных работ называется +: Фронт работ

3. Строительный процесс, в котором основные операции выполняются механизмами называется +: Механизированный процесс

4. Строительный процесс, в котором все операции выполняются комплектом машин называется +: Комплексно-механизированный

5. Качество продукции строительного процесса определяется +: Соответствием допускам СНиП

6. Оплата работнику за отработанное время вне зависимости от произведенной продукции называется +: Повременная система оплаты труда

7. Комплекс мероприятий, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья работника при выполнении конкретного строительного процесса называется +: Техника безопасности

8. К организационным мерам обеспечения безопасности строительного процесса относятся +: Проведение инструктажей

9. Земляные сооружения в виде выемок называются +: Котлованы

10. Наименьшую стоимость разработки 1,0 куб. м грунта имеет +: Взрывная технология

11. Участок возводимого здания, где возможно немедленное ведение строительных работ называется +:Фронт работ

12. Строительный процесс, в котором основные операции выполняются механизмами называется +: Механизированный процесс

13. Строительный процесс, в котором все операции выполняются комплектом машин называется +: Комплексно-механизированный

14. Качество продукции строительного процесса определяется +: Допусками СНиП

15. Несущая способность сваи определяется прямым путем +: Технология вдавливания

16. Погружение свай завинчиванием производится +: Кабестаном Наиболее эффективная копровая установка для погружения свай при их 17.

расположении кустом +: Экскаваторная установка

18. Проверяют в первую очередь при приемке готового котлована +: Привязку

19. Подача бетонной смеси в ствол набивной сваи осуществляется +: Бетонолитной трубой

20. Камуфлетное уширение основания набивной сваи устраивается +: Взрывом

21. Основное назначение опалубки при возведении монолитных ж/бетонных конструкций обеспечить +: Пространственное положение

22. Распалубочная прочность бетона (в % от расчетной) монолитных фундаментов +: 10% 23 Ленточный укладчик явлляется механизмом для подачи в конструкцию +: бетонной смеси

23. Вакуумирование является способом при возведении монолитных ж/бетонных конструкций +: Уплотнения

24. Уплотнение бетонной смеси ведется до появления на поверхности бетонной массы +: Цементного молочка 25 Наиболее эффективным способом влажного ухода за уложенным бетоном является +: Укрытие пленкой

26. При контроле прочности бетона на растяжение производят отбор образцов в виде +: Восьмерки

27. Стреловой кран является механизмом для +: Монтажа конструкций

28. Основным достоинством башенного крана является его возможность +: перемещение с грузом

29. Монтажным приспособлением для монтажа первой стропильной фермы являются +: Расчалки

30. Монтажным приспособлением для монтажа второй и последующих ферм покрытия являются +: Распорки

7. Перечень учебно-методического обеспечения

Обязательные издания:

1. Карпова О.В. Контроль качества в строительстве [Электронный ресурс]:

учебное пособие / Карпова О.В., Логанина В.И., Петрянина Л.Н. Саратов: Вузовское образование, 2014. 228 c. Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/19519. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Микульский В.Г., Сахаров Г.П. Строительные материалы (Материаловедение. Технология конструкционных материалов). Учебное издание. М.: Издательство АСВ, 2011. 520 с. ISBN 978-5-93093-041-2.

Внешний ресурс:

http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785930930412.html

3. Юдина Л.В. Испытание и исследование строительных материалов / Юдина Л.В. - Москва : АСВ, 2010. - 232 с. - ISBN 978-5-93093-790-9.

Экземпляры всего: 10 ч/зо (1), аб (9).

Дополнительные издания:

Батаев, А. А. Композиционные материалы: строение, получение, 4.

применение : учеб. пособие / А. А. Батаев, В. А. Батаев. - М. : Логос, 2006.

- 400 с. ISBN 5-98704-026-4. Экземпляры всего: 20 ч/зо (1), аб (19).

Гончаров А. А. Метрология, стандартизация и сертификация: учеб.

5.

пособие / А. А. Гончаров, В. Д. Копылов. - 6-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 240 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). Экземпляры в библ.: всего: 50 - ч/зо(1), нтд(1), аб(48) Компьютерное моделирование и оптимизирование составов 6.

композиционных строительных материалов: Монография / В.В. Белов, А.Н. Бобрышев, В.Т. Ерофеев, И.В. Образцов, А.А. Бобрышев, А.И.

Меркулов, П.С. Ерофеев, И.Н. Максимова, Д.А. Меркулов. - М.,

Издательство АСВ, 2015. 264 с. Внешний ресурс:

http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785432300683.html.

Материаловедение в строительстве : учеб. пособие / И. А. Рыбьев [и др.];

7.

под ред. И. А. Рыбьева. - 3-е изд., стер. М.: ИЦ "Академия", 2008. 528 с.

ISBN 978-5-7695-5496-4. Экземпляры всего: 76 аб (75), ч/зо (1) Наназашвили И.Х., Наназашвили В.И. Ресурсосбережение 8.

в строительстве: Справочное пособие. М., Издательство

Ассоциации строительных вузов, 2012. - 488 с. Внешний ресурс:

http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785930938609.html

9. Челнокова В.М. Управление качеством в строительстве [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Челнокова В.М. - СПб.: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 118 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30017. - ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Нормативная литература:

10.Строительство, реконструкция, капитальный ремонт объектов капитального строительства. Нормативные документы на строительные материалы и изделия. Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций. Отделочные и облицовочные материалы [Электронный ресурс]: сборник нормативных актов и документов/ — Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2015.— 332 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30259.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

11. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 190-ФЗ

12. Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27.12.2002 № 184-ФЗ

13. СНиП 3.01.01-85* Организация строительного производства ЦТТП Госстрой СССР, 1989

14. СНиП 3.03.01-87. Несущие и ограждающие конструкции / ЦИТП Госстрой СССР, 1989. - 132 с.

15. СНиП 3.04 01-87. отделочные и изоляционные покрытия / ЦИТП Госстрой СССР, 1989. – 132 с.

16. СНиП 12-03-2001. Безопасность труда в строительстве. Часть 1.

Основные требования / Госстрой России. ГУП ЦПП, 2001.

17. СНиП 12-04-2002. Безопасность труда в строительстве. Часть 2.

Строительное производство / Госстрой России. ГУП ЦПП, 2003.

Периодические издания:

18.Промышленное и гражданское строительство: Науч.-техн. и произв. журн.

. - М. : ООО "Изд-во ПГС" - (архив 2010 - 2015г.), №1 - 12. - ISSN 0869Жилищное строительство: Науч.-техн. и произв. журн. - М. : ООО РИФ "Стройматериалы"- (архив 2010 - 2015г.), № 1 - 12. - ISSN 0044-4472

20.Известия вузов. Строительство: Научно-техническое издание. – Новосибирск: Изд-во НГАСУ (Сибстрин). – (архив 2010 - 2015г.), №1 - 12.

- ISSN 0536 1052

21.Строительные материалы: науч.-техн. и произв. журн. - М. : ООО РИФ "Стройматериалы".- (архив 2010 - 2015г.), № 1 - 12. - ISSN 0585-430Х

22.БСТ Бюллетень строительной техники: науч.-техн., произв. журн.

руководящих и норматив. материалов по строительству и ЖКХ. - М. :

БСТ) – (архив 2010 - 2015г.), № 1 - 12. - ISSN 0007-7690 Интернет-ресурсы

23. http://www.sstu.ru/obrazovanie/ios/

24. http://lib.sstu.ru/index.php/elmrazdel/melellib

25. http://www.iprbookshop.ru/366.html

26. http://www.studentlibrary.ru/

27.Профессиональные Базы Данных

28. Scopus - Режим доступа: http://www.scimagojr.com/journalsearch.php

8. Особенности освоения дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Для студентов с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены следующие формы организации педагогического процесса и контроля знаний:

-для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

для выполнения индивидуальных заданий при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

задания для выполнения, а также инструкция о порядке выполнения индивидуальной программы практики оформляются увеличенным шрифтом (размер 16-20);

- для глухих и слабослышащих:

обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости студентам предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

- для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все задания по желанию студентам могут проводиться в письменной форме.

Основной формой организации прохождения практики является интегрированное обучение инвалидов, т.е. все студенты обучаются в смешанных группах, имеют возможность постоянно общаться со сверстниками, легче адаптируются в социуме.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по направлению 08.06.01 «Техника и технологии строительства»

Приложение 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

РАБОЧИЙ ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

–  –  –



 


Похожие работы:

«Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет» (ФГБОУ ВПО «КГТУ») УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебнометодической работе п\п А.Л. Гудков «26» февраля 2015 г. Рабочая программа дисциплины ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ АППАРАТЫ Профессиональный цикл, вариативная часть, (дисциплина по выбору) Специальность 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе Н.А. Кострикова г. Рабочая программа по дисциплине ЭКОЛОГИЯ РЫБ Специальная дисциплина по выбору студента Направление подготовки 05.06.01 – Наука о Земле Профиль научной специальности 03.02.08 – Экология (по отраслям) Программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Форма обучения...»

«ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЦИЯ ТЯЖЕЛОЙ АТЛЕТИКИ РОССИИ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТЯЖЕЛОЙ АТЛЕТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2013-2020 ГОДЫ «УТВЕРЖДАЮ» Президент Федерации тяжелой атлетики России _ С.А. Сырцов «_»_20_г. Москва 2013 г. СОДЕРЖАНИЕ № Стр. Паспорт Программы 3 1 Пояснительная записка 5 Анализ состояния и перспективы развития вида спорта в Российской Федерации и мире 3 Направления развития тяжелой атлетики 21 3.1 Развитие массового спорта 21 3.2 Региональное развитие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»СОВРЕМЕННОЕ ГУМАНИТАРНОЕ НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ: МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД-2015 МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Изд-во АлтГТУ БАРНАУЛ 2015 ББК 72.5 С-568 Современное гуманитарное научное знание:...»

«Отчет о самообследовании Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» сформирован по состоянию на 1 апреля 2014 г. в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утвержденным приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 № 462. Результаты самообследования филиалов Университета представлены в отчетах о самообследовании филиалов....»

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» УТВЕРЖДАЮ Директор института _ Н.А. Забелин «»_20 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Педагогическая практика Направление подготовки 15.06.01. Машиностроение Направленность (профиль) программы Гидравлические машины и гидроагрегаты Уровень высшего образования подготовка кадров высшей квалификации Форма обучения Очная Институт Энергетики и транспортных систем...»

«International Scientific Conference PIT 201 “Advanced Information Technologies and Scientific Computing” МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЁВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АКАДЕМИЯ НАВИГАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЕМ (САМАРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ) САМАРСКОЕ...»

«1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Микропроцессорные системы» являются обучение студентов принципам построения, функциональных возможностей и архитектурных решений современных микропроцессорных систем (МПС), микроконтроллеров (МК) и персональных ЭВМ, а также освоению методик проектирования микропроцессорных систем.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: Дисциплина Микропроцессорные системы представляет собой дисциплину вариативной части...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Системотехника» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б 2.1.3. Физика направления подготовки 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» Профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управление» форма обучения – заочная курс – семестры – 1, семестр 1 семестр 2 зачетных единиц – 4 5 всего часов –144 180 в том числе:...»

«ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 О развитии научной сферы Республики Беларусь ГЛАВА 2 О развитии нормативной правовой базы в сфере научно-технической и инновационной деятельности, охраны прав на объекты интеллектуальной собственности ГЛАВА 3 О государственной регистрации научно-исследовательских, опытноконструкторских и опытно-технологических работ 3 ГЛАВА 4 О финансировании научной, научно-технической и инновационной деятельности ГЛАВА 5 О кадровом потенциале научно-технической сферы 58 ГЛАВА 6 Об основных...»

«МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ УЧАСТНИКОВ КОСМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТЧЕТ о проделанной работе Международной ассоциации участников космической деятельности г. Москва ОТЧЕТ о проделанной работе Международной ассоциации участников космической деятельности На современном этапе развития общества возрастает роль космических технологий, и прежде всего в области телекоммуникаций и навигационных систем, представляющих собой одно из ведущих направлений исследовательской деятельности, направленной на проведение...»

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» УТВЕРЖДАЮ Директор ИЭиТС _ Н.А. Забелин «24» июня 2015 г. ПРОГРАММА итоговой государственной аттестации Направление подготовки 13.06.01 Электрои теплотехника Направленность (профиль) программы 13.06.01_07 Промышленная теплоэнергетика Уровень высшего образования подготовка кадров высшей квалификации Форма обучения Очная Институт Институт...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой безопасности по направлению 21.05.04 производств проф. О.И. Казанин проф. Г.И. Коршунов «20» марта 2015 г. «20» марта 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Городской Дворец творчества детей и молодежи «Одаренность и технологии» УТВЕРЖДАЮ Рассмотрена и допущена к реализации Директор МАУ ДО решением Экспертно-методического совета Городской Дворец творчества Протокол № 1 от 15 сентября 2015 г. детей и молодежи «Одаренность и технологии». Председатель Н.П. Шамратова _Т.В.Зыкова Цифровая живопись дополнительная общеобразовательная программа для детей от 7 до 10 лет, срок реализации – 1...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный лесотехнический университет» Кафедра технологий целлюлозно-бумажных производств и переработки полимеров Одобрена: Утверждаю. кафедрой ТЦБП и ПП Директор ИХПРС и ПЭ Протокол №_ от 2015 г. А.В. Вураско Зав. кафедрой А.В. Вураско «_» 2015 г. Методической комиссией ИХПРС и ПЭ Протокол № от _2015 г. Председатель И.Г....»

«МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «ОБРАБОТКА ГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОТКРЫТОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Утегенов С.Е., Мовчан И.Н. ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Магнитогорск, Россия THE TECHNIQUE OF STUDYING THE TOPIC PROCESSING GRAPHIC IMAGES USING OPEN SOURCE SOFTWARE Utegenov S.E., Movchan I.N. Magnitogorsk state technical university named after G.I. Nosov Magnitogorsk, Russia ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав. кафедрой по направлению подготовки машиностроения 21.05.04 «Горное дело» профессор Максаров В.В. профессор Казанин О.И. «» _ 2015 г. «» _ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ГОРНЫЕ...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав. кафедрой СА и У по направлению 27.03.03 профессор профессор Д.А. Первухин Д.А. Первухин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АДАПТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В ЛОГИСТИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ»...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Экспертиза и управление недвижимостью» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.2.2.1 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ» (08.05.01) 271101.65 Строительство уникальных зданий и сооружений Специализация №1 Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений Квалификация (степень) специалист форма обучения – заочная курс...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО УТВЕРЖДАЮ Директора ИЭИ В.А. Левенцов 03 июля 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Современные проблемы и тенденции развития мировой экономики Наименование дисциплины Кафедра-разработчик Мировая и региональная экономика Наименование кафедры Направление (специальность) подготовки: 38.06.01 Экономика Код и наименование Наименование ООП: 38.06.01_01 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.:...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.