WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Председатель МК «» _20г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «Бюджетирование в системе корпоративных финансов предприятий ИСС» (прием 2014 года) Уровень образования ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель МК ____________________________

«__» _________________20__г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине «Бюджетирование в системе корпоративных финансов предприятий ИСС»

(прием 2014 года) Уровень образования Магистратура Направление подготовки 38.04.02 Менеджмент Программа Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы г. Москва 2015 г.

1. Фонд оценочных средств – неотъемлемая часть нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения студентами основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы» утвержден на заседании кафедры Менеджмент и инновации».

Протокол № 11 от «22» апреля 2015 г.

3. Срок действия ФОС: 2015/2016 учебный год.

1. Структура дисциплины (модуля) Разделы теоретического обучения № Наименование раздела теоретического обучения Бюджеты в системе финансового планирования Методические основы разработки системы бюджетов Организация бюджетного управления Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), 2.

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Планируемые результаты освоения образовательной программы – освоение компетенций.

Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) – получение знаний, умений, навыков.

Код Код Компетенция Основные показатели освоения (показатели достижения показателя компетенции по ФГОС результата) освоения по ФГОС ПР ОФ Е С С ИО Н АЛЬ Н Ы

–  –  –

7.1.1. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Защиты курсовой работы/проекта Учебным планом не предусмотрено 7.1.2. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Дифференцированного зачета Учебным планом не предусмотрено Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки 7.2.

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

–  –  –

Текущий контроль предусматривает осуществление следующих контрольных мероприятий: контрольная работа.

Примерные вопросы к контрольной работе:

1. На основе приведенные данных, характеризующих организационную структуру и связи подчинения на предприятии, составить финансовую структуру.

2. На основе приведенного списка платежей организации составить справочник затрат.

3. На основе приведенных данных о продукции предприятиях составить справочник доходов, основанный на структурировании видов продукции.

4. Сформулируйте основные методические рекомендации для формирования бюджета продаж предприятия, занимающегося производством и продажей строительных материалов.

5. Сформулируйте основные методические рекомендации для формирования бюджета производства предприятия, занимающегося СМР.

6. Назовите основные принципы формирования регламента управления финансовыми ресурсами строительного предприятия. Какие особенности предприятия необходимо учесть?

Примерные вопросы для проведения опроса (могут быть скорректированы в зависимости от уровня подготовки группы):

1. Каковы основные цели, задачи и функции бюджетирования?

2. Что такое бюджет?

3. В чем заключается бюджетная кампания?

4. Что такое финансовая структура предприятия?

5. Какие регламенты должны быть разработаны на предприятии для обеспечения качественной работы системы бюджетирования?

6. Как вы понимаете основной бюджет предприятия?

7. Каковы основные этапы разработки основного бюджета предприятия?

8. Существует ли взаимосвязи между отдельными бюджетами предприятия?

9. Что такое операционный бюджет?

10. Какие операционные бюджеты Вы знаете?

11. Какие подходы к формированию операционных бюджетов вы знаете?

12. Назовите основные этапы формирования бюджета продаж, бюджета производства, бюджета закупок, бюджета расходов на оплату труда.

13. Какие данные менеджмент предприятия может получить по результатам анализа операционных бюджетов?

14. Какова цель формирования бюджетов затрат?

15. Чем отличаются бюджеты общепроизводственных и общецеховых расходов?

16. Что такое финансовый бюджет?

17. Какие виды финансовых бюджетов вы знаете?

18. Каков порядок разработки бюджета движения денежных средств?

19. Каков порядок разработки бюджета доходов и расходов?

20. Каково предназначение инвестиционного бюджета (бюджета капитальных затрат).

21. Каковы цели формирования бюджета по балансовому листу?

22. Какие действия должны быть предприняты для организации контроля исполнения бюджетов?

23. В чем основная задача контроля исполнения бюджетов?

7.2.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) осуществляется в конце семестра и завершает изучение дисциплины «Бюджетирование в системе корпоративных финансов предприятий ИСС». Промежуточная аттестация может проходить в форме устного или письменного опроса.

Вопросы к дифференцированному зачету:

Цели построения системы бюджетирования.

1.

Проведение анализа предполагаемого финансового состояния организации при 2.

различных «вводных» условиях.

Сущностные характеристики системы бюджетирования: цели, задачи, функции, 3.

Раскрыть функцию системы бюджетирования - обеспечение реализации стратегии 4.

предприятия.

Раскрыть функцию системы бюджетирования - обеспечение взаимодействия 5.

подразделений.

Раскрыть функцию системы бюджетирования - обеспечение контроля.

6.

Основные принципы построения системы бюджетирования.

7.

Условия построения системы бюджетирования.

8.

Финансовая структура предприятия, ее значение для разработки бюджета.

9.

Порядок формирования основного бюджета 10.

Этапы разработки финансовой структуры.

11.

Временные характеристики формирования бюджета.

12.

Бюджетный цикл, определение, примеры 13.

Состав бюджетов, входящих в основной бюджет.

14.

Операционные бюджеты: виды, основные характеристики.

15.

Финансовые бюджеты: виды, основные характеристики.

16.

Методика и порядок формирования бюджета продаж. Принципы планирования 17.

продаж. Подходы для определения продаж.

Определение цели, назначения и формы отдельных операционных бюджетов.

18.

Взаимосвязь операционных бюджетов.

Определение цели, назначения и формы отдельных финансовых бюджетов.

19.

Взаимосвязь финансовых и операционных бюджетов.

20.

Методика и порядок формирования бюджета продаж.

21.

Методика и порядок формирования бюджета производства.

22.

Методика и порядок формирования бюджета запасов.

23.

Методика и порядок формирования бюджета затрат (сметы затрат).

24.

Классификация затрат в бюджетном управлении.

25.

Методы планирования расходов.

26.

Метод планирования расходов прямым счетом.

27.

Метод планирования расходов с применением технологических нормативов.

28.

Метод планирования расходов с применением управленческих нормативов.

29.

Методика и порядок формирования бюджета оплаты труда.

30.

Методика и порядок формирования бюджета общехозяйственных расходов.

31.

Методика и порядок формирования бюджета общепроизводственных расходов.

32.

Методика и порядок формирования бюджета общецеховых расходов.

33.

Последовательность формирования финансовых бюджетов.

34.

Методика и порядок формирования бюджета доходов и расходов.

35.

Методика и порядок формирования бюджета движения денежных средств.

36.

Методика и порядок формирования инвестиционного бюджета.

37.

Методика и порядок формирования бюджета по балансовому листу.

38.

Организация контроля на предприятии: организация и регламент деятельности.

39.

Временные периоды контроля исполнения основного бюджета предприятия.

40.

Показатели контроля исполнения основного бюджета предприятия.

41.

Допустимые и недопустимые отклонения от бюджетных параметров.

42.

Бюджет — инструмент управления затратами, финансами и результатом 43.

деятельности предприятия.

Принятие управленческих решений на основе бюджета предприятия.

44.

Общие требования к расчету бюджета доходов и расходов.

45.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, 7.3.

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся.

Аттестационные испытания проводятся преподавателем, ведущим лекционные занятия по данной дисциплине, или преподавателями, ведущими практические и лабораторные занятия. Присутствие посторонних лиц в ходе проведения аттестационных испытаний без разрешения ректора или проректора не допускается (за исключением работников университета, выполняющих контролирующие функции в соответствии со своими должностными обязанностями). В случае отсутствия ведущего преподавателя аттестационные испытания проводятся преподавателем, назначенным письменным распоряжением по кафедре (структурному подразделению).

Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, допускаются на аттестационные испытания в сопровождении ассистентов-сопровождающих.

Во время аттестационных испытаний обучающиеся могут пользоваться программой учебной дисциплины.

–  –  –

8.1. Состав фонда оценочных средств для мероприятий текущего контроля Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости включает в себя:

материалы для проведения текущего контроля успеваемости

- вопросы для проведения устного опроса на практических занятиях;

перечень компетенций и их элементов, проверяемых на каждом мероприятии текущего контроля успеваемости;

систему и критерии оценивания по каждому виду текущего контроля успеваемости описание процедуры оценивания.

8.2. Система и критерии оценивания по каждому виду текущего контроля успеваемости

Для оценивания контрольной работы возможно использовать следующие критерии оценивания:

Оценка Характеристики действий обучающегося Отлично Обучающийся самостоятельно и правильно выполнил задание контрольной работы, логично, последовательно и аргументировано изложил свое решение, используя научные понятия.

Хорошо Обучающийся самостоятельно выполнил задание контрольной работы, логично, последовательно и аргументировано изложил свое решение, используя научные понятия, допустил незначительные ошибки Удовлетворительно Обучающийся выполнил задание контрольной работы, допустил существенные ошибки, слабо аргументировал свое решение.

Неудовлетворительно Обучающийся не выполнил задания контрольной работы.

Для оценивания результатов тестирования возможно использовать следующие критерии оценивания:

Правильность ответа, Наличие правильных ответов во всех проверяемых темах (дидактических единицах).

Оценка проводится по балльной системе. Правильный ответ на вопрос контрольной работы равен 1 баллу. Общее количество баллов по контрольной работе равняется количеству вопросов.

Общее количество вопросов принимается за 100 %, оценка выставляется по значению соотношения правильных ответов к общему количеству вопросов в процентах.

Для пересчета оценки в традиционную систему используется таблица соответствия:

–  –  –



 

Похожие работы:

«Оглавление Программа учебной (геодезической) практики Программа учебной практики Профиль «Автомобильные дороги» Программа производственной практики Профиль «Автомобильные дороги» Программа учебной практики Профиль «Водоснабжение и водоотведение» Программа производственной практики Профиль «Водоснабжение и водоотведение». 3 Программа учебной практики Профиль «Городское строительство и хозяйство». 37 Программа производственной практики Профиль «Городское строительство и хозяйство» 45 Программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.12 Кондиционирование воздуха и холодоснабжение зданий Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП «Теплогазоснабжение и вентиляция» (профиль) (прикладной) Год...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.4.1 Термодинамика и теплопередача Код направления подготовки 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и Направление подготовки производств Автоматизация инженерных и Наименование ОПОП строительных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Планирование эксперимента и оптимизация Б1.В.ОД. гидротехнических сооружений Код направления подготовки 08.04.0 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП Гидротехническое строительство (профиль) Год начала...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.6 Основы профессиональной деятельности Код направления подготовки / 08.04.0 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Наименование ОПОП Гидротехническое строительство (профиль /...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра менеджмента Некрасова И.Ю.. «Управление затратами и контроллинг» Сборник задач для студентов направления 080200 «Менеджмент», по профилю «Производственный менеджмент», «Финансовый менеджмент» очной и заочной формы обучения Тюмень, 2013 Сборник задач по дисциплине...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.1. История Код направления подготовки 15.03.04. Направление подготовки Автоматизация технологических процессов и производств Наименование ОПОП Автоматизация инженерных систем и строипрофиль тельных технологий Год...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.