WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«Программа итоговой государственной аттестации Направление подготовки 080504 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника Менеджер Тюмень, 2013 г. I. Общие ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Программа итоговой государственной аттестации

Направление подготовки

080504 «Государственное и муниципальное управление»

Квалификация выпускника

Менеджер

Тюмень, 2013 г.

I. Общие положения

Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта 080504 «Государственное и муниципальное управление» и включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями, организуемыми в высших учебных заведениях по специальности и функционирующими в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ.

Результаты любого из видов аттестационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день.

Лица, несогласные с результатами аттестационных испытаний, имеют право подать на апелляцию. Апелляция подается на имя председателя государственной Аттестационной комиссии в день прохождения аттестационных испытаний.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Итоговая государственная аттестация менеджеров включает сдачу комплексного государственного экзамена по специальности, позволяющего выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности, а также защиту дипломного проекта по одной из актуальных тем совершенствования управления.

Комплексный государственный экзамен по специальности включает ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки. Он проводится на заключительном этапе учебного процесса до разработки дипломного проекта.

Государственный экзамен проводится по следующим общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам специальности:

Государственные и муниципальные финансы;

Теория организации;

Теория управления;

Политология;

Правоведение;

Конституционное право;

Гражданское право;

Административное право;

Трудовое право;

Система государственного управления;

Государственное регулирование экономики;

Региональная экономика и управление;

Управление персоналом;

Управление общественными отношениями;

Государственная служба и кадровая политика;

Система муниципального управления.

Перед государственным экзаменом проводятся обзорные лекции и консультации. График обзорных лекций и консультаций утверждается заведующим кафедрой.

Государственный экзамен проводится по билетам, утвержденным заведующим выпускающей кафедрой. Каждый билет содержит 3 вопроса.

На государственном экзамене студенту предоставляется право пользоваться программой, содержащей перечень вопросов и их краткое содержание. При подготовке к устному экзамену выпускник ведет записи в листе устного ответа. По окончании экзамена подписанный студентом лист сдается председателю экзаменационной комиссии.

Общими критериями оценки ответов на государственном экзамене являются содержание ответов (полнота и правильность ответа, соблюдение логической последовательности изложения материала, обоснованность выводов) и его форма, отражающая профессиональные навыки излагать и отстаивать мнение в устной форме, систематизировать и письменно представлять информацию, отвечать на поставленные вопросы.

Получение оценки «неудовлетворительно» на государственном экзамене лишает выпускника права защищать дипломную работу.

–  –  –

управленческого воздействия по характеру экономических и воздействия на человека: методы политических стимулирования; методы информирования; процессов: учеб.

методы убеждения; методы принуждения. пос. мо / В. Н.

Делегирование полномочий как метод Лавриненко, Л. М.

руководства трудовым коллективом. Путилова. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.:

3. Задачи, принципы, функции и методы Вузовский учебник, прогнозирования, этапы прогностического 2008. - 205 с.

процесса.

Понятие прогнозирования. Задачи прогнозирования. Функции прогнозирования. Государственное Принципы прогнозирования: системность, управление: теория научная обоснованность, адекватность прогноза и практика = State объективным закономерностям, govenrnent: Theory альтернативность, целенаправленность. and practice:

Классификация прогнозов. Этапы Современная версия прогностического процесса: предпрогнозная; новейшей истории анализ объекта прогнозирования и среды, государства:

динамических рядов показателей; разработка учебник умо / Н. М.

сценария развития среды и определение Добрынин, А. Н.

прогнозного горизонта; разработка типового Митин. представления объекта прогнозирования Новосибирск: Наука методами системного анализа; построение серии Т. 2. (раздел 2):

гипотетических (предварительных) поисковых Российская модель или нормативных моделей прогнозируемого государственного объекта; поведение прогнозного моделирования; управления. - 2010.

оценка достоверности и точности, а также - 519 с.

обоснованности (верификации) прогноза.

Экспертное обсуждение прогноза (экспертиза) и рекомендаций, их доработка с учетом замечаний экспертов. Классификация методов прогнозирования: по степени формализации:

интуитивные; формализованные. По способу получения и обработки информации об объекте:

статистические методы; методы аналогий;

опережающие методы.

4. Основные характеристики программы социологического исследования.

Программа социологического исследования как методологическая, методическая и процедурная основа исследования социального объекта.

Функции программы: методологическая, методическая и организационная. Состав программы. Объект исследования. Предмет исследования. Гипотеза исследования. Цели исследования. Задачи исследования. Проблема.

Проблемная ситуация. Гносеологические проблемы. Предметные проблемы.

5. Модели социального управления.

Основные модели социального управления.

Концепции «Научного управления» Ф. Тейлора и

–  –  –

специальные перерывы для обогревания и изд., перераб. и доп.

отдыха; ежедневный (междусменный) отдых; - М.: Проспект, выходные дни; нерабочие праздничные дни; 2009. - 624 с.

отпуска. Виды отпусков. Ненормированное рабочее время. Сверхурочная работа.

3. Заработная плата как экономическая и правовая категория. Методы и системы регулирования заработной платы.

Правовое содержание понятия «заработная плата». Функции заработной платы в экономике:

воспроизводственная, стимулирующая, регулирующая. Методы регулирования заработной платы. Система оплаты труда как способ установления соотношения между мерой труда и мерой вознаграждения за труд. Оплата труда. Принципы правовой организации оплаты труда и заработной платы. Формы выплаты заработной платы. Тарифная система. Элементы тарифной системы. Нормы труда: нормы выработки; нормы времени; нормы обслуживания. Удержания из заработной платы.

4. Нормативно-правовое регулирование охраны и безопасности труда.

Охрана труда как система обеспечения жизни и здоровья работников. Способы охраны труда:

правовые, социально-экономические, санитарногигиенические, организационно-технические и др.

Правовое регулирование охраны труда в РФ:

межотраслевые правила и типовые инструкции по охране труда; отраслевые правила и типовые инструкции; правила и инструкции по безопасности, правила устройства и безопасной эксплуатации, строительные и санитарные нормы и правила, гигиенические нормативы и государственные стандарты безопасности труда, своды правил по проектированию и строительству. Организация охраны труда:

государственное управление, органы охраны труда, ее планирование и финансирование, предупредительный надзор, расследование несчастных случаев на производстве.

5. Дисциплина труда: понятие, методы обеспечения.

Понятие дисциплины труда. Правовое регулирование дисциплины труда. Трудовая дисциплина. Правила внутреннего трудового распорядка. Методы обеспечения дисциплины:

сознательное отношение к труду; убеждение, воспитание и поощрение за добросовестный труд;

применение мер дисциплинарного взыскания.

Поощрение за труд: применяемые работодателем;

–  –  –

(ВНП); чистый национальный продукт (ЧНП);

национальный доход (НД); первичные и располагаемые доходы; национальное богатство (НБ). Расчет показателей. Показатель национального богатства.

6. Внешнеэкономическая политика Российской Федерации. Россия в системе мирового разделения труда.

Внешнеэкономическая политика государства как целенаправленная деятельность государства по формированию и использованию внешнеэкономических связей для укрепления своего потенциала и эффективного участия в мировой экономике. Принципы внешнеэкономической политики. Виды политики:

внешнеторговая политика;

внешнеинвестиционная политика; валютная политика; таможенная политика. Международное разделение труда (МРТ): общее; частное;

единичное. Уровни разделения труда: всемирное;

международное; межрайонное; внутрирайонное;

внутриобластное; локальное. Место России в системе мирового разделения труда. ВВП России.

Товарооборот России. Экспорт. Импорт.

Внешнеторговые партнеры России.

Внешнеэкономическая стратегия РФ.

7. Государственная поддержка малого предпринимательства.

Государственная политика поддержки малого и среднего предпринимательства. Прямые и косвенные методы поддержки. Развитие инфраструктуры поддержки малого предпринимательства. Бизнес-школы. Агентства поддержки малого предпринимательства.

Региональные фонды. Технопарки. Инкубаторы.

8. Национальные проекты и целевые программы социально-экономического развития страны (региона) как инструменты государственного управления в РФ.

Приоритеты и принципы государственной региональной политики. Инструментарий реализации государственной региональной политики. Национальные проекты и целевые программы как приоритеты государственной политики. Основные Национальные проекты («Образование», «Развитие АПК», «Доступное и комфортное жилье», «Здоровье»), Стратегии и Федеральные целевые программы РФ.

Комплексные программы социальноэкономического развития регионов.

Проблемы и перспективы государственной региональной политики в России.

9. Цели, способы и результаты приватизации

–  –  –

должностных лиц. Порядок привлечения к ответственности. Основания. Круг лиц и органов, налагающих взыскание. Форма правоприменительного акта. Сроки наложения, исполнения и погашения взысканий.

Ответственность должностных лиц органов местного самоуправления. Особенности привлечения к уголовной ответственности.

Особенности привлечения к дисциплинарной ответственности. Особенности привлечения к муниципально-правовой ответственности.

Ответственность органов местного самоуправления. Ответственность перед государством. Особенности административной ответственности органов местного самоуправления. Ответственность органов местного самоуправления перед населением, физическими и юридическими лицами.

7. Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления. Формы прямого волеизъявления граждан и другие формы участия населения в осуществлении местного самоуправления. Местный референдум.

Муниципальные выборы. Собрания (сходы) граждан. Народная правотворческая инициатива и обращения граждан в органы местного самоуправления. Опросы населения. Публичные слушания. Территориальное общественное самоуправление.

8. Организационные основы местного самоуправления. Проблемы формирования системы органов местного самоуправления.

Элементы системы органов местного самоуправления: глава муниципального образования, представительный орган местного самоуправления, исполнительный орган местного самоуправления, контрольный орган.

Классификация взаимоотношений между органами местного самоуправления: по способу образования органов; по месту главы местного самоуправления в структуре органов местного самоуправления; по взаимоотношениям между главой местного самоуправления и представительным органов; по взаимоотношениям между главой местного самоуправления и исполнительным органом.

9. Механизм передачи государственных полномочий муниципальным образованиям.

Задачи государственной политики в области местного самоуправления. Основные форму взаимоотношений органов государственной власти и органов местного самоуправления:

наделение органов местного самоуправления отдельными государственно-властными полномочиями; заключение договоров и отношений; создание координационных и консультативных органов, совместных рабочих групп; реализация права законодательной инициативы в представительном органе государственной власти субъекта РФ;

направление предложений и обращений органов местного самоуправления в органы государственной власти.

Правовое регулирование 10.

муниципальной службы. Муниципальная служба как понятие. Содержательные моменты муниципальной службы. Правовое обеспечение.

Должность муниципального служащего.

Квалификационные требования по муниципальным должностям. Должностная инструкция муниципального служащего.

Функции руководителей и специалистов:

планирование, организация, координация, регулирование, контроль, анализ. Этические нормы муниципального служащего. Свод этических правил муниципального служащего.

Критерии оценки эффективности муниципальной службы с позиций муниципального служащего, муниципальной администрации, местного сообщества. Аттестации муниципальных служащих. Законодательство по аттестации муниципальных служащих. Организация проведения аттестации. Формирование резерва муниципальных служащих.

11. Структура муниципального хозяйства.

Муниципальное хозяйство как это совокупность предприятий и учреждений, осуществляющих деятельность на территории муниципального образования. Виды муниципального хозяйства.

Коммунальная модель муниципального хозяйства. Коммунально-рентная модель муниципального хозяйства. Муниципальнорентная модель муниципального хозяйства.

Факторы, определяющие тип модели.

12. Муниципальные услуги в системе деятельности местных органов власти.

Муниципальные услуги как «продукт»

деятельности органов местного самоуправления.

Состав и особенности муниципальных услуг.

Организация предоставления муниципальных услуг. Способы предоставления муниципальных услуг. Принципы предоставления услуг.

–  –  –

Для подготовки к ответу студенту дается 45 минут и листы бумаги, проштампованные госкомиссией. За это время он составляет тезисы своих ответов по каждому вопросу билета. Ответ на билет и дополнительные вопросы комиссии длится 10-15 минут.

Государственная аттестационная комиссия в процессе экзамена выявляет у студента степень знаний, умений, навыков и опыта по каждому вопросу билета. В результате определяется оценка по каждому вопросу билета. Оценка выставляется – неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично. На основе обобщения по вопросам определяется оценка в целом.

Каждый член комиссии и председатель могут задавать уточняющие вопросы не только по билету, но и по любому вопросу, вынесенному на междисциплинарный государственный экзамен.

Критерии оценки ответов студентов:

ОТЛИЧНО – минимум 3 вопроса имеют полные решения и 1 вопрос имеет неполное решение. Содержание ответов свидетельствует об уверенных знаниях выпускника и о его умении решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации.

ХОРОШО – минимум 2 вопроса имеют полные решения. Содержание ответов свидетельствует о достаточных знаниях выпускника и о его умении решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации.

УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – минимум – 1 вопрос имеет полное решение.

Содержание ответов свидетельствует о недостаточных знаниях выпускника и о его ограниченном умении решать профессиональные задачи.

НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – 3 вопроса не имеют решения и/или «принципиально значимые» элементы отсутствуют в ответе студента.

Содержание ответов свидетельствует о слабых знаниях выпускника и о его неумении решать профессиональные задачи.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Общие положения Выпускная квалификационная работа (далее – дипломная работа) выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных экономических задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования и экспериментирования; выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в различных областях экономики России в современных условиях.

В соответствии с ГОС, дипломная работа менеджера должна показывать навыки практического анализа проблем управления, расчета и разработки проекта совершенствования управления.

Цель и задачи дипломной работы Выполнение дипломной работы является заключительным этапом подготовки специалистов по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». Дипломная работа представляет собой завершающую фазу изучения студентами общепрофессиональных и специальных дисциплин, соответствующих требованиям государственного стандарта к данной специальности.

Дипломная работа должна представлять самостоятельное и законченное научное исследование с элементами новизны, имеющими практическую значимость. Дипломная работа является конечным результатом научноисследовательской работы студентов, выполняемой на протяжении всего периода обучения в Тюменском государственном архитектурно-строительном университете (далее – университет).

Цель написания и защиты дипломной работы состоит в том, чтобы выявить теоретические и практические знания студентов, полученные в процессе обучения в университете, углубить, систематизировать и закрепить эти знания. Дипломная работа дает возможность объективно оценить уровень подготовки молодого специалиста при апробации на Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

При выполнении дипломной работы студент должен показать глубокие знания действующих нормативно-правовых актов, методической, научной, специальной литературы по государственному и муниципальному управлению, продемонстрировать умение творчески применять полученные знания в практической работе, грамотно анализировать и обобщать собранный практический материал, использовать результаты такого анализа и изучения литературных источников для разработки рекомендаций по совершенствованию системы государственного и муниципального управления.

Содержание дипломной работы и ее защита должны реализовать следующие задачи:

систематизация, обобщение, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и навыков, а также применению их в решении профессиональных задач по специальности;

развитие навыков самостоятельного овладения методиками исследования;

умение четко и логично формировать и излагать свое мнение, аргументировать и обосновывать его;

практическое участие в становлении теории и практики государственного и муниципального управления в России.

Тема дипломной работы Тематика дипломных работ разрабатывается выпускающей кафедрой на основе Государственного образовательного стандарта и в соответствии с квалификационными требованиями специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление».

Основные направления в содержании тематики дипломных работ:

управление экономическим развитием региона;

управление социальным развитием региона;

государственное регулирование социально-экономических процессов;

муниципальное управление;

управление государственными и муниципальными финансами;

управление региональными рынками;

управление предприятием, организацией или учреждением;

управление персоналом;

информационное обеспечение управления.

Студент может выбрать одну из тем, рекомендуемых кафедрой, либо предложить свою, сформировавшуюся в процессе прохождения практики, отражающую его научные или профессиональные интересы. В этом случае, предлагаемые темы должны быть приближены к вышеперечисленным направлениям.

Тема дипломной работы должна быть актуальной, т.е. представлять теоретический или практический интерес.

После выбора студентом темы дипломной работы ему необходимо написать заявление установленной формы (Приложение Б).

Примерная тематика дипломных работ представлена в Приложении А.

Тематика дипломных работ и состав научных руководителей утверждаются на заседании кафедры Государственного и муниципального управления и права (ГМУиП): для студентов дневной формы обучения до начала преддипломной практики; для студентов заочной формы обучения в период последней сессии.

Часть работ на кафедре ГМУиП выполняется по заказу государственных и муниципальных органов власти. Для выполнения таких тем необходимо предоставить письменное ходатайство руководителя практики от организации, где указываются направления и вопросы, в разработке которых заинтересован заказчик.

Руководство дипломной работой Руководство подготовкой дипломных исследований осуществляют преподаватели кафедры государственного и муниципального управления и права. Персональный состав научных руководителей дипломных работ определяется и утверждается решением кафедры. Перед началом работы над дипломным проектом проводится общее собрание студентов 5 курса и преподавателей, где разъясняются основные требования, предъявляемые к дипломным работам, указываются сроки их представления на кафедру и рецензирования, решаются организационные вопросы.

Научный руководитель совместно со студентом определяют порядок написания дипломной работы, программу работы над дипломным проектом, т.е. исходные данные по работе, ее содержание, структуру, сроки выполнения отдельных ее разделов. Научный руководитель выдает студенту задание на выполнение дипломной работы, утвержденное заведующим кафедрой (Приложение В).

Студент начинает подготовку дипломной работы в соответствии с графиком, согласованным с научным руководителем (Приложение Г). Он составляет проект плана дипломной работы и представляет его научному руководителю. Руководитель утверждает план работы. В процессе работы план может корректироваться, может уточняться и формулировка темы дипломной работы.

Научный руководитель проводит со студентами индивидуальные консультации, которые выступают не только как средство оказания помощи студентам, но одновременно являются и формой контроля процесса написания дипломной работы. При невыполнении намеченного плана и графика подготовки работы руководитель обязан потребовать у студента объяснения причин отставания и сообщить об этом заведующему кафедрой.

Требования к структуре, содержанию и оформлению дипломной работы Дипломная работа должна быть написана научным языком и технически правильно оформлена. Работа принимается только в отпечатанном виде. Работа должна иметь завершенный характер, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений.

Текст дипломной работы печатается на одной стороне стандартного листа (формат А4) с полями: слева – 3 см; внизу – 2 см.; вверху – 1,5 см; справа – 1,5 см. Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14; интервал строки – 1,5;

отступ – 1,25 см.

Все страницы нумеруются внизу по центру. Номер страницы не ставится на титульном листе, он учитывается в общей нумерации.

Заголовки структурных элементов работы («СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ») и глав основной части следует располагать в середине строки, без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая, без кавычек.

Заголовки пунктов следует печатать с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной), без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Каждая глава работы должна начинаться с нового листа (страницы).

В процессе печатания или набора текста при переходе на следующую страницу не рекомендуется:

отрывать одну строку текста или слова от предыдущего абзаца;

начинать одну строку нового абзаца на заканчивающейся странице (новый абзац следует начинать на другой странице);

отрывать название таблицы от самой таблицы.

Страницы дипломной работы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами от титульного листа до последней страницы с приложениями, включая все листы с рисунками, таблицами, схемами и т.д.

Главы и пункты нумеруются арабскими цифрами, например: 3.2., что означает: глава 3, пункт 2.

Формулы к дипломной работе нумеруются арабскими цифрами в порядке их последовательности. Номера формул указываются напротив каждой из них с правой стороны в круглых скобках.

Таблицы размещаются в тексте после первого упоминания о них таким образом, чтобы сам текст таблицы можно было читать без поворота дипломной работы или с поворотом по часовой стрелке.

Каждая таблица имеет свой заголовок (название), который должен отражать ее содержание, быть точным и кратким. Заголовок таблицы пишется с прописной буквы, точка в конце названия не ставится. Переносы и сокращения слов в таблице не допускаются. Перед заголовком таблицы в правом верхнем углу пишется: Таблица 1.1 и т.д.

Заголовки рисунков располагаются после рисунка: Рис. 1.1 Название Нумерация таблиц и рисунков должна быть самостоятельная по каждой главе, с указанием в начале номера главы, затем номера таблицы (рисунка) по порядку, например: Таблица 1.1; Таблица 1.2; Таблица 1.3 и т.д.

Цитаты (выдержки) из источников и литературы используются в тех случаях, когда свою мысль хотят подтвердить точной выдержкой по определенному вопросу. Цитаты должны быть текстуально точными и заключены в кавычки. Если в цитату берется часть текста, т.е. не с начала фразы или с пропусками внутри цитируемой части, то место пропуска обозначается отточиями (тремя точками). В тексте необходимо указать источник приводимых цитат.

Как правило, ссылки на источник делаются под чертой, внизу страницы (сноска). Если мысль из какого-нибудь источника излагается своими словами, то сноска должна иметь вид: «См.:» («смотри»), а затем выходные данные произведения или документа. Если на странице работы повторно дается ссылка на один и тот же источник, то сноска должна иметь вид: «Там же. С. ». Возле цитаты в строке ставится цифра или звездочка, по которой под чертой определяется принадлежность цитаты. Цитаты можно приводить только по источнику, ссылка на который обязательна.

Можно использовать и другой вариант оформления работы, не прибегая к подстрочным ссылкам. В этом случае достаточно указать в квадратных скобках порядковый номер источника в списке литературы и номер процитированной страницы. Например: [5, С. 236].

Оптимальный объем работы – 70-90 страниц: введение (3-5 стр.), 3 главы (по 18-20 стр. каждая), заключение (3-5 стр.).

Дипломная работа должна иметь следующую структуру:

- Титульный лист с подписями научного руководителя, заведующего кафедрой (Приложение З);

- Содержание (Приложение И);

- Введение;

- Основная часть (Глава 1, Глава 2, Глава 3);

- Заключение (с выводами о проделанной работе);

- Список литературы (Приложение К);

- Перечень ключевых слов;

- Приложения (если таковые имеются).

При несоответствии дипломной работы установленным требованиям, дипломная работа не допускается к защите.

Основными разделами дипломного исследования являются: введение, основная часть (главы работы), заключение, список литературы.

Введение к дипломной работе является важнейшим ее структурным элементом. Оно призвано дать общее представление о работе, ее концептуальном построении. В нем отражается замысел автора по разработке выбранной темы. Оптимальный объем введения составляет 3-5 страниц. Во введении необходимо:

обосновать актуальность выбранной темы как в теоретическом так и в прикладном аспектах. Показать степень ее отражения в научной литературе и других публикациях.

четко сформулировать объект и предмет исследования. Объект – это та сфера социальной реальности, рамками которой ограничено исследование, а предмет – это то существенное, что выявляет исследователь в содержании объекта.

сформулировать основную цель и задачи работы. При этом следует помнить, что основная цель исследования непосредственно связана с ее предметом, отражает основное содержание работы и достигается решением конкретных задач. Иначе говоря, основная цель работы, а также формулировка задач должны быть согласованы с предметом исследования, названием его глав и пунктов.

отразить теоретическую и эмпирическую базу исследования. Такой базой могут быть: методологические подходы теоретиков в области государственного и муниципального управления, примененные и обоснованные ими при решении конкретных проблем; труды отечественных и зарубежных авторов, имеющих отношение к теме работы; требования нормативно-правовых актов; методы социологических исследований; практический опыт работы автора в той или иной сфере, имеющей отношение к теме исследования и другие разработки и материалы.

отразить практическую значимость работы. Здесь необходимо подчеркнуть, где могут быть использованы результаты проведенного исследования.

дать обобщающую информацию по структуре работы.

Основная часть – это исследовательские и практические (прикладные) главы, которые должны иметь название; в них излагаются ход и результаты исследования, делаются выводы по результатам научных проблем. Как правило, дипломная работа включает 3 главы: теоретическая, аналитическая и конструктивная.

Первая глава дипломной работы посвящается теоретическим вопросам избранной студентом темы исследования. Каждая глава должна иметь соответствующее проблеме название. Недопустимо называть главу «Теоретическая часть исследования» - и все.

В теоретической главе важно описать имеющиеся различные точки зрения на проблему, заявленную в исследовании. Собственный научный подход, который разделяет автор дипломной работы, подразумевает анализ иных подходов. Однако недостаточно лишь конспективно изложить точки зрения специалистов по рассматриваемому вопросу.

Необходимо провести их сравнение, показать, описать, в чем эти точки зрения сходятся, а в чем нет. В теоретической главе студент должен придерживаться той точки зрения, которая наиболее соответствует теме дипломной работы и той сфере общественной жизни, которая исследуется.

Теоретическая глава демонстрирует общую осведомленность студента в истории вопроса и демонстрирует его профессиональную компетентность.

Типичной ошибкой в теоретической части работы является желание студента включить в нее все, что он нашел в литературе. Нередко студенты приходят с теоретическими главами по 100-150 страниц, полагая, что научный руководитель оценит их усердие. Но такое поведение свидетельствует об обратном: студент даже не потрудился прочитать весь собранный материал и оценить, насколько он соответствует избранной теме работы.

Работа оценивается не по количеству страниц, а по принципу логической структурированности мысли и необходимой достаточности материала, умению исключать все лишнее. Разбухшие теоретические главы никогда не поднимают оценки за дипломную работу, зато нередко служат поводом для веских замечаний рецензентов, что снижает общую оценку дипломной работы.

Особой формой фактического материала являются заимствованные утверждения – цитаты, содержащиеся в различных источниках, которые используются для того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д.

Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики и презентации изучаемого вопроса. Цитаты могут использоваться и для подтверждения отдельных положений работы. Во всех случаях число используемых цитат должно быть оптимальным, т.е. определяться потребностями разработки темы.

Цитатами не следует злоупотреблять, их обилие может восприниматься как выражение слабости собственной позиции автора.

Теоретическая глава должна содержать выводы, которые являются логическим переходом к следующим частям дипломной работы. Так, например, выводы по теоретической главе дают представление о том, какую точку зрения студент избирал в качестве основной для применения ее к исследовательским главам.

Вторая глава – практическая (аналитическая) часть работы – содержит анализ собранного студентом материала. Данная глава показывает как он умеет самостоятельно собирать, описывать, классифицировать эмпирический материал и делать выводы; насколько он умеет проектировать, планировать, творчески решать практические задачи в сфере государственного и муниципального управления.

Эта часть работы непременно должна содержать качественные и количественные показатели, что наглядно представляется в виде таблиц, рисунков, схем, диаграмм и графиков по исследуемой проблеме.

Исследовательская часть позволяет оценить креативность при решении проблемы и технологию подачи материала. Завершают данную главу краткие выводы.

Третья глава дипломной работы носит конструктивный характер, в ней должны содержаться: разработка и обоснование рекомендаций по изучаемым вопросам на перспективу. При этом должны быть использованы результаты анализа, полученные во второй главе.

Все рекомендации должны носить конкретный характер, они должны быть обоснованы и иметь технологические, экономические расчеты, которые должны показать к каким результатам деятельности они приведут.

Заключение. В заключении содержатся краткие выводы по результатам проделанной работы, предложения о направлении дальнейшего исследования темы работы, возможности использования практических разработок. В краткой форме констатируется решение задач и достижение цели исследования, заявленных во введении. Заключение должно быть не формальным, а развернутым, содержать основные аспекты исследования и достигнутые результаты исследования, собственные выводы автора работы. Оптимальный объем заключения составляет 3-5 страниц.

Список литературы – органическая часть любой научной работы. В нем указываются источники, на которые сделаны ссылки в тексте работы с указанием их объема в страницах.

Список использованной литературы должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ 7.32.2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления», а также правилами библиографического описания документов ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание».

Использованные источники должны быть перечислены в следующем порядке:

нормативно-правовые акты;

литература (монографии, учебники, статистические ежегодники, сборники, статьи в журналах и газетах);

интернет-ресурсы.

При составлении списка литературы указываются все реквизиты книги:

фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных в периодической печати (журналах, газетах, бюллетенях, сборниках и др.), следует указывать его наименование, номер, год, а также страницы использованной статьи (от и до). Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов, в случае, если количество авторов более трех – по названию книги с указанием главного редактора. Сначала должны быть указаны источники на русском языке, затем на иностранном. Для источников из интернета нужно ссылаться на их URL и год публикации. Рекомендуемое количество источников – не менее 30.

Перечень ключевых слов, использованных в тексте дипломной работы, рекомендуется помещать после списка литературы.

Приложения оформляются как продолжение работы. Приложения могут носить справочный или рекомендательный характер. В него включаются различного рода схемы, анкеты, фотографии, статистические таблицы, справки по результатам обобщения практики, образцы договоров, рекламных проспектов и т.п.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение», с содержательным, но кратким заголовком. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами без знака № (Приложение 1).

Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри», оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки по форме: (См.: Приложение 2). Каждое приложение обычно имеет самостоятельное значение и может использоваться независимо от основного текста. Отражение приложения в содержании работы обычно бывает в виде самостоятельного раздела.

Организация выполнения, порядок представления и защиты дипломной работы

Выполнение дипломной работы включает следующие этапы:

Первый этап – выбор, уточнение и утверждение темы исследования.

Кафедра ГМУиП предлагает студенту перечень примерных тем дипломных работ (Приложение А). Перечень ежегодно корректируется. Тема должна носить проблемный характер и быть актуальной в теоретическом и (или) в практическом плане, социально и профессионально значимой.

Тему дипломной работы целесообразно выбирать с таким расчетом, чтобы, с одной стороны, наиболее полно использовать документы и материалы, полученные в ходе преддипломной практики, с другой стороны, использовать обобщенный практический и теоретический материал дипломного исследования на конкретном субъекте сферы сервиса и туризма.

Студент пишет заявление на имя заведующего кафедрой об утверждении темы дипломной работы, назначении научного руководителя и рецензента (Приложение Б).

Второй этап – составление программы исследования и его проведения.

Программа исследования включает в себя: формулировку целей и задач, определение проблемы исследования и, возможно, выдвижение гипотезы, указание на объект, предмет исследования, его процедуру и методы исследования, эмпирическую базу исследования и проведение (при необходимости) экспериментальной работы.

Третий этап – составление плана (содержания), представляющего собой логическую схему исследования. План определяет структуру дипломной работы, последовательность изложения материала, соразмерность частей. План служит основой деления работы на главы и пункты, выполняет роль путеводителя на всем протяжении исследования (Приложение И).

Четвертый этап – составление библиографического списка источников.

Особенностью написания работы по данной специальности является большое число материалов, полученных в сети Интернет. Изучение литературы по теме целесообразно осуществлять в следующей последовательности: нормативноправовые акты, монографии, учебники и учебные пособия, статистические сборники, публикации в периодической печати, интернет-ресурсы.

Пятый этап – написание текста дипломной работы с соблюдением всех требований, предъявляемых к работам подобного рода.

Подписанная студентом законченная дипломная работа, вместе с одним экземпляром раздаточного материала (Приложение Л), представляется научному руководителю за две недели до защиты. После ознакомления с окончательным вариантом текста, руководитель составляет письменный отзыв, в котором содержится характеристика уровня теоретических знаний и практических навыков студента, которые он показал при выполнении дипломной работы, а также реальное значение работы, ее положительные стороны и основные недостатки. Отзыв завершается рекомендацией дипломной работы к защите на заседании ГАК, оценкой работы (положительной или неудовлетворительной) и целесообразностью присвоения студенту-выпускнику соответствующей квалификации (Приложение Д).

Полностью готовая дипломная работа, подписанная научным руководителем, направляется на рецензирование. К рецензированию могут привлекаться профессорско-преподавательский состав высших образовательных учреждений, специалисты предприятий и организаций системы государственного и муниципального управления.

Список рецензентов утверждается на заседании кафедры ГМУиП.

В рецензии должна быть подтверждена актуальность темы дипломной работы, изложен взгляд рецензента на основное содержание работы, отмечены достоинства и недостатки.

Рецензент должен обратить внимание на логику изложения материала, практическую значимость результатов и возможность их использовать в конкретных производственных условиях, научный характер и новизну идей. В заключение рецензент дает оценку дипломной работе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

Рецензия должна быть заверена подписью рецензента и печатью организации, специалистом которой является рецензент (Приложение Е). С содержанием рецензии студент знакомится до защиты дипломной работы.

Составление аннотации (Приложение Ж). Аннотация (от лат. aппotatio – замечание) – краткая характеристика содержания произведения или рукописи, информирующая о содержании первичного текста. Аннотация раскрывает тему дипломной работы, ее автора и научного руководителя, исследовательские цель и задачи, дает самое общее представление о содержании работы. В ней обязательно указывается число страниц и использованных источников.

Основные правила по составлению аннотации:

композиция аннотации должна быть внутренне логична и может отличаться от композиции аннотируемого документа;

отбор сведений для аннотации, их формирование и расположение зависят от содержания и характера аннотируемого произведения, назначения аннотации и потребителя, на которого она рассчитана;

язык аннотации должен быть литературным, лаконичным, простым и ясным, без длинных и сложных предложений.

Сброшюрованная дипломная работа, вместе с отзывом научного руководителя, рецензией, аннотацией и одним комплектом раздаточного материала, передается заведующему кафедрой ГМУиП. На основании этих материалов заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите дипломной работы, делая об этом соответствующую запись на титульном листе дипломной работы.

В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите дипломной работы, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры ГМУиП с участием научного руководителя и студента.

Дипломная работа вместе с отзывом научного руководителя и рецензией направляется в ГАК для защиты.

Списки студентов, допущенных к защите дипломных работ, утверждаются приказом ректора и представляются в ГАК до начала ее работы.

Процедура защиты дипломной работы включает:

объявление темы дипломной работы, фамилии, имени, отчества студента, научного руководителя и рецензента;

сообщение студента (не более 10-12 минут), в котором должны содержаться обоснование выбора темы, ее актуальность, краткая характеристика содержания работы, выводы и предложения по ней;

вопросы по дипломной работе членов аттестационной комиссии и присутствующих;

ответы студента на вопросы;

отзыв научного руководителя;

выступление рецензента или зачтение предоставленной им рецензии;

ответы студента на замечания рецензента;

дополнительные вопросы членов комиссии и присутствующих и ответы на них студента;

объявление об окончании защиты;

обсуждение итогов и оценки дипломной работы.

При обсуждении итогов защиты дипломной работы присутствуют только члены ГАК. Решение о выставлении оценок принимается большинством голосов, после чего подписываются протоколы заседаний комиссии и выставляются оценки в зачетные книжки студентов.

При оценке дипломной работы члены комиссии должны учитывать качество работы, ее теоретическую и практическую значимость, новизну исследуемых вопросов и постановку проблем, а также форму и содержательную часть (качество) сообщения, умение студента ориентироваться в научной проблематике по избранной теме и вопросах с ней связанных, умение достаточно аргументировано отвечать на вопросы членов комиссии и присутствующих на защите.

Результаты защиты дипломных работ определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГАК.

Оценка за дипломную работу может быть снижена в том случае, если в работе:

отсутствуют ссылки на первоисточники или список литературы не соответствует источникам, упоминаемым в тексте работы;

работа выполнена небрежно, отсутствует культура оформления, нечеткое форматирование, неверно оформлена библиография;

в работе присутствуют опечатки, орфографические и пунктуационные ошибки;

отсутствуют логические переходы от одной части работы к другой;

работа сдана на рецензирование не вовремя;

презентация дипломного исследования не соответствует требованиям.

После подписания документов председатель ГАК приглашает всех студентов в аудиторию и объявляет результаты защиты.

В конце учебного года дипломные работы по акту сдаются в архив университета.

ПРИЛОЖЕНИЯ

–  –  –

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вас утвердить тему дипломной работы:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

И назначить научного руководителя:_____________________________________

(указать должность, ученую степень, ученое звание и ФИО преподавателя кафедры).

–  –  –

Согласовано:

Руководитель дипломной работы:_______________________________________

Рецензент:___________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

–  –  –

ЗАДАНИЕ

НА ПОДГОТОВКУ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

__________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

1. Тема дипломной работы: ____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

утверждена приказом по университету от «____» ___________ 201__ г. № ____

2. Срок сдачи студентом законченной работы «_____» ____________ 201__ г.

3. Исходные данные к работе:___________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Перечень подлежащих разработке в дипломной работе вопросов:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Дата выдачи задания «____» ___________ 201__ г.

–  –  –

Составление плана 1.

Составление библиографии 2.

Изучение и подбор 3.

статистического материала.

4. Подбор фактического материала

5. Изучение крупных монографий (по наименованиям каждого произведения)



Pages:   || 2 |







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.