WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 270800 Строительство Магистерская программа «Архитектурно-строительное материаловедение» ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт строительства и архитектуры

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор МГСУ

_________________ А.А. Волков

«____» __________ 2014 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА



ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 270800 Строительство Магистерская программа «Архитектурно-строительное материаловедение»

Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения очная г. Москва 2014 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Основная профессиональная образовательная программа (уровень образования – магистр), реализуемая по направлению подготовки 270800.68 "Архитектурностроительное материаловедение»

Нормативные документы для разработки ОПОП по направлению подготовки...........4 1.2

1.3 Общая характеристика ОПОП

1.3.1 Цель ОПОП

1.3.2 Срок освоения ОПОП

1.3.3 Трудоемкость ОПОП

Требования к абитуриенту

1.4

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА

ОПОП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800

"СТРОИТЕЛЬСТВО" МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА "АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ"

Область профессиональной деятельности выпускника

2.1 Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.2 Виды профессиональной деятельности выпускника

2.

Задачи профессиональной деятельности выпускника

2.4

3 КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ОПОП, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ОПОП НАПРАВЛЕНИЯ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО" МАГИСТЕРСКАЯ

ПРОГРАММА "АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ"...............

4 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО" МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА "АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ "

Календарный учебный график

4.1 Учебный план подготовки

4.2 Рабочие программы учебных дисциплин

4.3

4.4 Программы практик и научно-исследовательской деятельности

4.4.1 Программы практик

4.4.2 Программа научно-исследовательской работы

ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП ПО НАПРАВЛЕНИЮ.........15 5 ПОДГОТОВКИ 270800 «СТРОИТЕЛЬСТВО»

6 ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ

ВЫПУСКНИКОВ

7 НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОПОП МАГИСТРАТУРЫ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО"

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Государственная итоговая аттестация выпускников ОПОП магистратуры................20 7.2

8 ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ,

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Основная профессиональная образовательная программа (уровень 1.1 образования – магистр), реализуемая по направлению подготовки "Строительство" «Архитектурно-строительное 270800.68 материаловедение»

Основная профессиональная образовательная программа магистратуры, реализуемая Институтом строительства и архитектуры ФГБОУ ВПО "Московский государственный строительный университет" по направлению подготовки 270800 "Строительство" магистерской программы "Архитектурно-строительное материаловедение", представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования 270800 "Строительство" (уровень подготовки – магистр) (далее ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендаций примерной основной профессиональной образовательной программой высшего образования.



Основная профессиональная образовательная программа (далее ОПОП) регламентирует цели, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы педагогической, научно-производственной практик, научно-исследовательской работы, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Нормативные документы для разработки ОПОП по направлению подготовки 1.2

Нормативную правовую базу разработки ОПОП составляют:

Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (в действующей редакции);

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 N 1367 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры";

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки высшего профессионального образования 270800 Строительство, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» декабря 2009г. №; 750;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав ФГБОУ ВПО «Московский государственный строительный университет».

–  –  –

ОПОП магистратуры по направлению 270800 "Строительство" имеет своей целью подготовку кадров, имеющих углубленное профессиональное образование в области экспертизы и управления недвижимостью, позволяющее выпускнику успешно решать задачи в сферах государственного и муниципального управления объектами недвижимости и строительством зданий и сооружений; развитие социально-личностных качеств студентов (целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, повышения их общей культуры, толерантности); удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, позволяющее выпускнику успешно саморазвиваться, реализовать свой потенциал в избранной сфере деятельности, обеспечить социальную мобильность и устойчивость на рынке труда.

1.3.2 Срок освоения ОПОП Срок освоения ОПОП магистратуры по направлению 270800 "Строительство" очной формы обучения по магистерской программе "Архитектурно-строительное материаловедение" – 2 года.

1.3.3 Трудоемкость ОПОП Трудоемкость ОПОП магистратуры по направлению 270800 "Строительство"– 120 зачетных единиц, (включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП).

Требования к абитуриенту 1.4 ФГБОУ ВПО "МГСУ" при формировании требований к абитуриентам руководствуется ФЗ "Об образовании", а также действующими Правилами приема в МГСУ.

Абитуриент (в соответствии со статьей 11 федерального закона № 125-ФЗ) должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Лица, получающие первое высшее образование, для приёма в магистратуру должны иметь диплом бакалавра или специалиста по направлению “Строительство”.

Поступить в магистратуру могут также лица, имеющих высшее образование по укрупненным группе специальностей “Архитектура и строительство”.

Прием в магистратуру МГСУ проводится на основании результатов проводимого МГСУ вступительного профессионального испытания (экзамена). В результате вступительного испытания абитуриент должен подтвердить, что его знания, умения и навыки соответствуют уровню подготовки бакалавров по профилю “Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций” направления “Строительство”.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ОПОП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО" МАГИСТЕРСКАЯ

ПРОГРАММА "АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОЕ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ"

Область профессиональной деятельности выпускника 2.1 Областями профессиональной деятельности магистров в соответствии с ФГОС

ВПО являются:

разработка технологий, выбор машин и оборудования, необходимых для производства строительных материалов, изделий и конструкций, проведение научных исследований и образовательной деятельности.

Подготовка по магистерской программе "Архитектурно-строительное материаловедение" позволяет магистру квалифицированно работать в следующих областях профессиональной деятельности:

инновационной, изыскательской и проектно-расчетной;

производственно-технологической;

научно-исследовательской и педагогической;

деятельности по управлению проектами.

Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2

Объектами профессиональной деятельности магистров в соответствии с ФГОС

ВПО являются:

При профильной подготовке:

- предприятия по производству конструкционных материалов, заводы железобетонных изделий, проектно-конструкторские организации.

При научно-педагогической подготовке:

- научно-исследовательские институты, высшие учебные заведения, колледжи, лицеи.

Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3 В соответствии с ФГОС ВПО видами профессиональной деятельности магистров являются:

инновационная, изыскательская и проектно-расчетная;

производственно-технологическая;

научно-исследовательская и педагогическая;

управление проектами в стройиндустрии.

Задачи профессиональной деятельности выпускника 2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника выделяются в соответствии с перечисленными видами профессиональной деятельности:

В области инновационной, изыскательской и проектно-расчетной деятельности:

- технико-экономическое обоснование и принятие проектных решений в целом по объекту, координация работ по частям проекта, проектирование деталей и конструкций;

- разработка методов и программных средств расчета объекта проектирования, расчетное обеспечение проектной и рабочей документации, оформление законченных проектных работ;

- разработка инновационных материалов, технологий, конструкций и систем, в том числе с использованием научных достижений;

- контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, строительным нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам;

В области производственно- технологической деятельности:

- организация и совершенствование производственного процесса на предприятии или участке, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин;

- совершенствование и освоение новых технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций;

- разработка и совершенствование методов контроля качества строительства, выпускаемой продукции, организация метрологического обеспечения технологических процессов;

- разработка документации и организация работы по менеджменту качества технологических процессов на предприятии и производственных участках;

- разработка и организация мер экологической безопасности, контроль за их соблюдением;

- организация наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием;

- составление инструкций по эксплуатации оборудования и проверке технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и оборудования, разработка технической документации на ремонт.

В области научно-исследовательской и педагогической деятельности:

- изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности;

- постановка научно-технической задачи, выбор методических способов и средств ее решения, подготовка данных для составления обзоров, отчетов, научных и иных публикаций;

- математическое моделирование процессов в конструкциях и системах, компьютерные методы реализации моделей, разработка расчетных методов и средств автоматизации проектирования;

- постановка и проведение экспериментов, метрологическое обеспечение, сбор, обработка и анализ результатов, идентификация теории и эксперимента;

- разработка и использование баз данных и информационных технологий для решения научно-технических и технико-экономических задач по профилю деятельности;

- представление результатов выполненных работ, организация внедрения результатов исследований и практических разработок;

- разработка учебно-методических пособий, конспектов лекционных курсов и практических занятий по дисциплинам профиля среднего и высшего профессионального образования;

- проведение аудиторных занятий, руководство курсовым и дипломным проектированием, учебными и производственными практиками студентов.

В области деятельности по управлению проектами

- подготовка исходных данных, проведение технико-экономического анализа, обоснование и выбор научно-технических и организационных решений по реализации проекта;

- участка;

- разработка и исполнение технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.), а также отчетности по установленным формам;

- качества предприятия;

- выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

- разработка документации и ведение работ по внедрению системы менеджмента

- проведение анализа затрат и результатов деятельности производственных подразделений, организация безопасных способов и контроль за ведением работ на предприятии;

- планирование работы и фондов оплаты труда персонала предприятия или организация работы по повышению квалификации и аттестации персонал.

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ОПОП, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

3 ОСВОЕНИЯ ОПОП НАПРАВЛЕНИЯ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО"

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА "АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОЕ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ"

Результаты освоения ОПОП определяется приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ОПОП (уровень образования) выпускник должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК – 1);

- способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК – 2);

- способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения, способен к активной социальной мобильности (ОК – 3);

- использует на практике навыки и умения в организации научноисследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК – 4);

- готов к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способен принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК – 5);

- способен к адаптации личным примером позитивное воздействие на окружающих с точки зрения соблюдения норм и рекомендаций здорового образа жизни (ОК – 7);

- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК – 8).

- к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК – 6);

б) профессиональными общепрофессиональными (ПК):

- способен демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК – 1);

- способен использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК – 2);

- способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ПК – 3);

- способен использовать углублённые знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК – 4);

- способен демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способность порождать новые идеи (креативность) (ПК – 5);

- способен осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК – 6);

- способен ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК – 7);

- способен и готов применять знания о современных методах исследования (ПК – 8);

- способен и готов проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК – 9);

- способен анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК – 10);

- способен к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК – 11);

- способен оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК – 12);

по видам деятельности:

Инновационная, изыскательская и проектно-расчетная деятельность

- способен проводить изыскания по оценке состояния природных и природнотехногенных объектов, определению исходных данных для проектирования объектов, патентные исследования, готовить задания на проектирование (ПК – 13);

- владеет методами оценки инновационного потенциала, риска коммерциализации проекта, технико-экономического анализа проектируемых объектов и продукции (ПК – 14);

- обладает знаниями методов проектирования инженерных сооружений, их конструктивных элементов, включая методики инженерных расчетов систем, объектов и сооружений (ПК – 15);

- способен вести разработка эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов с использованием средств автоматического проектирования (ПК – 16);

Научно-исследовательская и педагогическая деятельность:

- способен разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты (ПК – 17);



- умеет вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования (ПК – 18);

- способен разрабатывать физических и математических моделей явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК – 19);

- владеет способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК – 20);

- умеет на основе знания педагогических приемов принимать непосредственное участие в учебной работе кафедр по профилю направления подготовки (ПК – 21);

Производственно-технологическая деятельность:

- способен вести организацию, совершенствование и освоение новых технологических процессов производственного процесса на предприятии или участке, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин (ПК – 22);

- способен вести организацию наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием (ПК – 23);

- владеет методами организация безопасного ведения работ, профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений (ПК – 24);

Деятельность по управлению проектами:

- способен анализировать технологический процесс как объект управления, вести маркетинг и подготовку бизнес-планов производственной деятельности (ПК – 25);

- способен к адаптации современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов (ПК – 26);

- способен организовать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения, определять порядок выполнения работ (ПК – 27);

- способен организовать работы по осуществлению авторского надзора при производстве, монтаже, наладке, сдачи в эксплуатацию продукции и объектов производства (ПК – 28);

- умеет разрабатывать программы инновационной деятельности, организовать переподготовку, повышение квалификации и аттестации, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности (ПК – 29);

Профессиональная экспертиза и нормативно-методическая деятельность:

- способностью вести техническую экспертизу проектов объектов строительства (ПК – 30);

- владением методами оценки технического состояния зданий, сооружений, их частей и инженерного оборудования (ПК – 31);

- способностью разрабатывать задания на проектирование, технические условия, стандарты предприятий, инструкции и методические указания по использованию средств, технологий и оборудования (ПК – 32);

- умением составлять инструкции по эксплуатации оборудования и проверке технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и оборудования, разрабатывать техническую документацию на ремонт (ПК – 33).

Профессиональные компетенции по магистерской программе "Архитектурностроительное материаловедение"

Магистр должен иметь представление:

- о новейших достижениях в области строительных материалов, изделий и конструкций, перспективах их использования;

- о математическом, химическом и физическом моделировании систем в технологии строительных материалов, изделий и конструкций;

- о проектно-конструкторской, научно-исследовательской, изобретательской, инновационной деятельности в области строительных материалов, изделий и конструкций;

- о передовых технологиях производства строительных материалов, изделий и конструкций;

знать:

- международные и отечественные стандарты, постановления, распоряжения, приказы вышестоящих и других отечественных организаций, методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся выполняемой работы;

- перспективы технического развития и особенности деятельности учреждения, организации, предприятия;

- методы проведения экспертной оценки в производстве строительных материалов, изделий и конструкций;

- стандарты в области управления качеством;

- основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам, изделиям;

- методы проведения научных исследований и расчетов, определения техникоэкономических и эколого-экономических показателей эффективности проводимых исследований и разработок;

- достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опыт в области строительства;

уметь:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе профессиональной, научноисследовательской и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

иметь навыки:

- пользования общенаучной методологией, логикой и технологией проведения научно-исследовательской работы и оформления ее результатов в различных формах научной продукции;

- педагогической деятельности;

- пользования иностранными языками в объеме, необходимом для осуществления профессиональной, научно-исследовательской, педагогической деятельности;

быть компетентным:

- в вопросах организации, планирования, проведения всех видов профессиональной деятельности;

- во всех аспектах профессиональной деятельности, касающихся производства строительных материалов, изделий и конструкций.

Матрица соответствия требуемых ФГОС ВПО компетенций и формирующих их составных частей ОПОП по направлению подготовки 270800 "Строительство" магистерской программы "Архитектурно-строительное материаловедение" представлена в приложении № 1.

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

4

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО"

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА "АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОЕ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ"

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 “Строительство” содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется:

- учебным планом с учётом специфики магистерской программы;

- рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;

- программами учебных и производственных практик;

- годовым календарным учебным графиком, а также

- методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

Календарный учебный график 4.1

Календарный учебный график представляет собой системное описание учебного процесса, указывается последовательность реализации ОПОП по годам, семестрам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестацию, каникулы.

Календарный учебный график представлен на титульном листе учебного плана (Приложение № 2).

Учебный план подготовки 4.2

При составлении учебного плана Вуз руководствуется требованиями к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, сформулированными во ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство».

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ОПОП, обеспечивающих формирование компетенций.

ОПОП магистратуры по направлению 270800 "Строительство" предусматривает изучение следующих учебных циклов:

общенаучный цикл;

профессиональный цикл;

и разделов:

практики и научно–исследовательская работа;

государственная итоговая аттестация.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть, установленную ФГОС ВПО, и вариативную (профильную), устанавливаемую университетом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.

–  –  –

Учебный план по направлению подготовки 270800 «Строительство» магистерской программы «Архитектурно-строительное материаловедение» представлен в Приложении 2.

–  –  –

Рабочие программы учебных дисциплин определяют цели и задачи освоения дисциплин, место дисциплин в структуре ОПОП, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплин, структуру и содержание дисциплин, образовательные технологии, оценочные средства для контроля успеваемости и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов, учебно-методическое и информационное обеспечение, материально-техническое обеспечение.

ОПОП подготовки магистров по направлению "Строительство", магистерской программы «Архитектурно-строительное материаловедение» включает рабочие программы по соответствующим учебным дисциплинам:

- «Философские проблемы науки и техники»;

- «Методология научных исследований»;

- «Математическое моделирование»;

- «Специальные разделы высшей математики»,

- «Основы строительных норм (российских и зарубежных»;

- «Основы педагогики и андрагогики»;

- «Деловой иностранный язык»;

- «Информационные технологии в строительстве»;

- «Методы решения научно-технических задач в строительстве»;

- «Долговечность строительных материалов и изделий»;

- «Основы научных исследований»;

- «Статистические методы решения технологических задач»;

- «Решение технологических задач на ЭВМ»;

- «Компьютерное материаловедение полимеров»;

- «Повышение эксплуатационной прочности строительных материалов»;

- «Достижения строительного материаловедения»;

- «Высокоэффективные бетоны, технологии высокоэффективных бетонов»;

- «Методы исследования и контроля качества строительных материалов»

- «Многокомпонентные композиты и бетоны на их основе»;

- «Композиционные вяжущие вещества».

Рабочие программы дисциплин приведены в приложении № 3.

Программы практик и научно-исследовательской деятельности 4.4 В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 "Строительство" раздел ОПОП "Практики и научно-исследовательская деятельность" является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

Разделом практики также является научно-исследовательская работа студентов.

4.4.1 Программы практик

Практики являются составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, проводятся в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса.

Практика может проводиться в государственных и коммерческих организациях, а также в подразделениях МГСУ по направлению подготовки студентов.

Программы практик определяют ее цели и задачи, формируемые компетенции, место и время проведения практик, а также формы отчетности по каждому виду практик.

При реализации магистерской программы «Архитектурно-строительное материаловедение» по направлению подготовки 270800 «Строительство»

предусматриваются следующие виды практик:

1. Педагогическая;

2. Научно-производственная.

Место проведение практики определяется ее видом.

Рабочая программа педагогической практики приведена в приложении № 4.

Рабочая программа научно-производственной практики приведена в приложении № 5.

Педагогическую и научно-производственную практику магистр по направлению подготовки 270800 «Строительство» по магистерской программе «Архитектурностроительное материаловедение» проходит в МГСУ на кафедре «Технологии вяжущих веществ и бетонов».

Трудоемкость и время проведения практик определены графиком учебного процесса программы подготовки (приложение № 2).

Кадровый потенциал кафедры «Технологии вяжущих веществ и бетонов»

составляют высококвалифицированные преподаватели, которые имеют ученую степень доктора и кандидата технических наук, ученое звание профессора.

Кадровый состав кафедры «Технологии вяжущих веществ и бетонов» приведен в приложении № 7.

4.4.2 Программа научно-исследовательской работы

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 270800 «Строительство» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Результаты НИР, выполняемой обучающимися проходят апробацию, дополняются и уточняются в процессе прохождения научно-производственной практики, а полученные результаты–обобщаются и служат основой для подготовки выпускной квалификационной работы.

НИР проводится в соответствии с графиком учебного процесса. Трудоемкость НИР– 33 зачетные единицы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО университетом могут предусматриваться следующие виды и этапы выполнения и контроля научноисследовательской работы студентов:

1. Планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в области строительства;

2. Выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

3. Проведение научно-исследовательской работы;

4. Корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

5. Составление отчета о научно-исследовательской работе;

6. Защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научноисследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования.

Рабочая программа научно-исследовательской работы представлена в приложении № 6.

ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП ПО НАПРАВЛЕНИЮ

5 ПОДГОТОВКИ 270800 «СТРОИТЕЛЬСТВО»

Ресурсное обеспечение ОПОП в Университете формируется на основе требований к условиям реализации ОПОП магистратуры, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и с учетом конкретных особенностей, связанных с программой подготовки.

Профессорско-преподавательский состав, привлекаемый к реализации ОПОП по направлению 270800 «Строительство» состоит из сотрудников высшей квалификации – кандидатов и докторов наук.

Общее руководство магистерской программой осуществляется профессором, д.т.н.

Румянцевым Борисом Михайловичем.

Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание.

Справка о кадровом обеспечении образовательного процесса представлена в приложении № 7.

Профессорско-преподавательским составом выпускающей кафедры и других кафедр, задействованных в образовательном процессе ФГБОУ ВПО «МГСУ» созданы более десяти учебников, учебно-методических пособий, курсов лекций, учебных пособий по дисциплинам, соответствующим учебному плану подготовки магистров. На кафедре имеются учебно-методические материалы по всем дисциплинам, соответствующим учебному плану, включающие содержательное описание лекционных, практических занятий, банк контрольных заданий, примеры задач и других видов работ, выполняемых магистрами в рамках изучаемой дисциплины.

Каждый студент имеет свободный доступ к научно-технической библиотеке МГСУ. Фонд библиотеки составляет – 1 млн. 665 тыс. единиц. Также имеется электронный каталог Библиотеки, который доступен через сеть интернет.

В библиотеке широко представлена научная и справочная литература, периодические и продолжающиеся издания, диссертации, нормативно-техническая документация и художественная литература.

Для работы с электронными носителями и базами данных в библиотеке оборудованы удобные автоматизированные рабочие места, расположенные в компьютерном зале, зале каталогов и справочных изданий, а также на абонементе научной литературы.

Веб-сайты электронных библиотек, доступные к использованию магистрами в образовательном процессе:

http://lib.mgsu.ru/, http://kodeks.mgsu.ru/ (информационно-правовая система «Кодекс»– полное собрание нормативно-правовых и нормативно-технических документов в отрасли строительства, а также законодательства РФ и Москвы);

http://lib.8level.ru/ (электронная библиотека Ассоциации строительных вузов России);

http://www.os.mgsu.ru/ (интерактивные видео-лекции по различным дисциплинам «Открытой сети образования в строительстве» ФГБОУ ВПО «МГСУ»);

Электронные ресурсы, доступные из библиотеки МГСУ:

Информационно-поисковая система –Norma-CS (включающая следующие материалы: законы, своды правил, регламенты, руководящие документы, ВСН, ОСТ, ГОСТ, СНиП, типовые проекты, альбомы типовых конструкций, технологические карты, экономические нормативы, примеры бизнес-планов и т.д.).

Патентная база (в базу входят следующие собрания: "Патенты России", "Промышленные образцы России", "Товарные знаки России", "Международная классификация товаров и услуг для регистрации").

Электронно-библиотечная система «Инфра-М» (более 50 тысяч полнотекстовых электронных изданий: учебники, монографии, диссертации, словари, а также законодательно-нормативные документы, сборники научных трудов и журналы).

eLIBRARY– крупнейший в России провайдер информации и информационных услуг в сфере науки, техники, медицины и образования, это научная электронная библиотека, обеспечивающая доступ к отечественным и зарубежным научным периодическим изданиям. Общее число наименований журналов - 28280, из них российских журналов - 5677. Количество журналов с полными текстами - 5380, из них российских журналов - 1315. Общее число статей - 1 217 905.

Polpred – база данных экономики и права. 42 отрасли, 235 стран, 600 источников.

Содержит более 15 000 аналитических статей. Мониторинг промышленности и услуг в России и за рубежом. Обзор прессы с полными текстами сообщений ведущих информационных агентств).

Для реализации ОПОП по направлению 270800 «Строительство» ФГБОУ ВПО «МГСУ» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом программы и соответствующие действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ

6

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ

ВЫПУСКНИКОВ

Важную роль в формировании общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников играет систематическая воспитательная деятельность, для ее реализации в Университете предусмотрено:

Вовлечение магистров в научную деятельность, участие в конференциях, 1.

предметных олимпиадах, конкурсах.

Организация вне учебной деятельности в форме клубной, физкультурнооздоровительной, спортивной, культурно-массовой работы:

Студенческие клубы;

Спортивные клубы;

Спортивные секции;

Творческая мастерская;

Интерклуб «Планета МГСУ».

Функционирование студенческого самоуправления и общественных 3.

организаций:

Координационный совет студенческих общежитий МГСУ;

Профком МГСУ;

Молодежный центр - студенческий актив;

Молодежный центр профессионально-трудовой деятельности;

Вожатско-аниматорский отряд «Палитра».

Педагогическое, психологическое и социальное сопровождение личностнопрофессионального развития магистров, реализующееся в деятельности специальных структурных подразделений образовательного учреждения (психологический центр, отдел практики и трудоустройства и др.).

В университете действует профсоюзный комитет (профком) МГСУ, целью которого является защита прав и законных требований студентов, создание благоприятных условии для учебы, быта и отдыха.

Для организации отдыха и досуга студентов МГСУ располагает собственными спортивно–оздоровительными лагерями: "Бронницы" (Московская область) и "Золотые пески" (Азовское море). Профком регулярно организует различные экскурсии по городам, странам, заключает договоры об обмене путевками с другими ВУЗами на период каникул, а также организует продажу билетов на концерты, конкурсы, выставки, в театры, танцевальные клубы.

Профком МГСУ входит в состав Ассоциации профсоюзных организаций студентов (АПОС) Москвы и АПОС России (РАПОС).

Университет располагает крупным спортивным комплексом - только на площадях дворца спорта в составе основного кампуса МГСУ находится 8 залов для занятий гимнастикой, борьбой, игровыми и силовыми видами спорта.

Для организации вне учебной деятельности существует множество клубов, спортивных секций, мастерских и т.д.

Спортивный клуб студентов и сотрудников МГСУ (МИСИ) совместно с кафедрой Физического воспитания и спорта является организатором вне учебной спортивно массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами, преподавателями и сотрудниками МГСУ.

Спортивный клуб МГСУ (МИСИ) участвует в организации и проведении ежегодной Спартакиады Университета, организации работы спортивных секций и оздоровительных групп, в организации и проведении внутрифакультетских спартакиад, оздоровительной работы со студентами общежитий, спортивной оздоровительной работы на научно-учебных спортивно-оздоровительных базах Университета «Золотые пески» и «Бронницы», проводит оздоровительную работу с преподавателями и сотрудниками МГСУ, участвует в развитии материально-технической базы, приобретении спортивного инвентаря и оборудования, поощрении спортивного актива.

Музей МГСУ является важным звеном в работе университета в области духовнонравственного воспитания молодежи, формирования в среде студенчества самосознания, человеческих отношений, приобщение к культурным ценностям своего Отечества, воспитание активной гражданственности.

Музей МГСУ является не только историко-культурным центром вуза и центром историко-патриотического воспитания молодежи вуза, но и важным звеном масштабной профессионально-ориентационной работы университета. Музей принимает активное участие в проведении Дней открытых дверей МГСУ. Проводятся ознакомительные экскурсии для будущих абитуриентов и их родителей.

Также музей участвует в организации и проведении семинаров и конференций по актуальным вопросам молодежной политики и деятельности молодежных организаций университета и других вузов.

В МГСУ создана и активно действует Ассоциация выпускников МИСИ-МГСУ.

Члены этой Ассоциации не только входят в Совет музея МГСУ, но и используют Музей МГСУ в качестве места для проведения собраний членов Ассоциации и различных мероприятий.

Студенты, проживающие в общежитии принимают активное участие в общегородских мероприятиях: демонстрациях, шествиях, общегородских ежегодных субботниках. В студгородке имеются большие возможности для активного отдыха проживающих. Предусмотрены все необходимые условия для занятий физкультурой и спортом.

Существенным направлением в функционировании студенческих общежитий на современном этапе развития является широкое применение различных форм студенческой демократии и самоуправления.

В каждом корпусе общежития университета проживающие избирают студенческий совет общежития, который решает с администрацией вопросы, касающиеся быта и условий проживания в общежитиях. Наиболее важным направлением деятельности Совета является защита интересов студентов, проживающих в общежитиях и организация культурного досуга. Каждый проживающий в общежитии студент или аспирант вправе избирать студенческие органы управления и быть избранным в их состав. Деятельность советов общежитий координируется Координационным Советом МГСУ.

«Устав МГСУ»

«Положение о трудоустройстве студентов и выпускников МГСУ».

«Положение о кадровом агентстве «Каска».

«План мероприятий ОВР и МП МГСУ».

«Положение о Музее МГСУ»

«Положение о молодежном центре профессионально-трудовой деятельности».

НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОПОП МАГИСТРАТУРЫ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800 "СТРОИТЕЛЬСТВО" В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 "Строительство" и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ОПОП осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе.

Оценка работы студента проводится по 5-ти балльной шкале по каждому контролируемому виду учебной работы, в том числе по зачету и экзамену, а также по конкретной дисциплине.

Критерии оценки знаний Отлично - решение поставленной задачи: полное с конечным результатом; ответ на теоретический вопрос полный и без замечаний.

Хорошо - ход решения поставленной, задачи правильный, но конечный результат неполный; ответ на теоретический вопрос полный, но есть замечания.

Удовлетворительно - решение задачи начато, но не доведено до конца; ответ на теоретический вопрос неполный есть много замечаний.

Неудовлетворительно - задача не решена или ход решения задачи неправильный; ответа на теоретический вопрос нет или ответ неправильный.

Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и 7.1 промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям Университет создает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, включающие типовые задания, контрольные работы, устный опрос, коллоквиумы, вопросы к зачетам и экзаменам, темы и задания курсовых работ (проектов), темы рефератов, деловые ситуации на основе кейс-метода, сценарии деловых игр, задания к расчетно-графическим работам.

Все оценочные средства, входящие в фонд должны иметь три уровня сложности.

Цели для каждого уровня:

1. Проверка остаточных знаний и умений на соответствие требованиям ФГОС;

2. Решение задач, требующих глубокой теоретической подготовки и демонстрации инженерного мышления;

3. Проверка способности творчески мыслить, решать нестандартные задачи.

Фонды оценочных средств должны соответствовать целям и задачам ОПОП и ее учебному плану.

Общие требования к составу и содержанию фондов:

1. Оценочные средства для контроля качества изучения дисциплин должны учитывать все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками и позволяющими установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности;

2. Оценочные средства должны предусматривать оценку способности обучающихся к творческой деятельности, их готовность вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.



Pages:   || 2 |



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование производственной практики Б2.П.1 Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) Код направления 08.04.01 подготовки/специальности Направление Строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.10.1/ «Введение в геотехнику» Б1.В.ДВ.1.1 Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Промышленное и гражданское строительство Наименование ОПОП (ИГЭС) (профиль) (академический...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Председатель МК _А.С. Бестужева «_»_2015 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «Гидравлика сооружений» Уровень образования бакалавриат Направление подготовки/специальность 08.03.01 Строительство Направленность (профиль) Строительство инженерных, энергетических,...»

«ОБЗОР СОБЫТИЙ ЗА НЕДЕЛЮ В С Ф Е Р Е Г О С УД А Р С Т В Е Н Н О Ч А С Т Н О Г О П А Р Т Н Е Р С Т В А 2–6 ФЕВРАЛЯ www.PPPI.RU Куда текут инвестиции в ЖКХ К общероссийскому форуму «Частные операторы коммунальной инфраструктуры», который состоялся в Москве 11-12 ноября 2014 году, подготовлен специальный выпуск ГЧП Журнала, посвященный вопросам привлечения частных инвестиций в развитие коммунальной инфраструктуры. Приветственное слово читателям ГЧП Журнала предоставил министр строительства и ЖКХ РФ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ДВ.4.1 Гидроэлектростанции и гидромашины Код направления подготовки 20.03.0 Направление подготовки Природообустройство и водопользование Наименование ОПОП Комплексное использование и охрана водных (профиль) ресурсов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.1 Прикладные задачи механики в гидротехнике Код направления подготовки / 08.04.0 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Наименование ОПОП Гидротехническое строительство (профиль /...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.1.2 «Основания и фундаменты (спецкурс)» Код направления подготовки 08.04.01 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП Механика грунтов, геотехника и геоэкология (профиль) Год начала подготовки 2015...»

«Президент РФ подписал закон об исчерпывающем перечне процедур в строительстве процедур, указанных в этих перечнях. Об этом сообщает пресс-служба Кремля. При этом согласно указанному закону, не допускается установление федеральными органами исполнительной власти, исполнительными органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, индивидуальными предпринимателями, организациями обязанности осуществления процедур, не предусмотренных исчерпывающими перечнями процедур в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ОД.13 Гидротехнические сооружения общего назначения Код направления подготовки 08.03.0 Направление подготовки Строительство Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (академический бакалавриат) Год начала подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.3.1 Экономика строительства 08.03.01 Код направления подготовки Строительство Направление подготовки Наименование ОПОП Информационно-строительный инжиниринг (профиль) (Академический бакалавриат) Год начала...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.Б.8 Методы решения научно-технических задач в строительстве Код направления подготовки / 08.04.01 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Наименование ОПОП Механика грунтов, геотехника и геоэкология...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.3 Наджность и безопасность гидротехнических сооружений Код направления подготовки / 08.04.0 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Наименование ОПОП Гидротехническое строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.4.2 Гидравлика сооружений Код направления подготовки 08.03.0 Строительство Направление подготовки Строительство инженерных, энергетических, Наименование ОПОП гидротехнических и природоохранных соорупрофиль)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) С3.Б.19 Технология подземного строительства 08.05.01 Код специальности Строительство уникальных зданий и специальность сооружений Строительство подземных сооружений специализация Год начала подготовки специалист Уровень...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной/производственной /педагогической/преддипломной практики/НИР С5.У.2 Ознакомительная практика Код направления подготовки/ 08.05.01 специальности Направление подготовки/ Строительство уникальных зданий и сооружений специальность...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины «Гидроэнергетические сооружения» C3.БС.3. Код направления подготовки / 08.05.0 специальности Строительство уникальных зданий и Специальность сооружений Наименование ОПОП Строительство гидротехнических сооружений...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А. Г. Галкин «_01_»_09_2014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 270800.62 «Строительство» (код, наименование направления подготовки, специальности) Профиль (специализация) подготовки «Промышленное и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) С3.Б.6 Сейсмостойкость сооружений Код направления подготовки / специальности 08.05.0 Строительство уникальных зданий и сооружений Специальность Наименование ОПОП Строительство гидротехнических сооружений...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ДВ.2.4 Нормирование, экономика и организация инженерных изысканий в строительстве Код направления подготовки/ 08.04.0 специальности Направление подготовки/ Строительство специальность Наименование ОПОП Механика грунтов,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ДВ.1.2 Гидротехника и общество Код направления подготовки / 08.03.0 специальности Строительство Направление подготовки / специальность Гидротехническое строительство Наименование ОПОП Год начала подготовки 20 Бакалавриат...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.