WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ОД.3 Специальные разделы строительной физики Код направления подготовки 08.04.0 Строительство Направление подготовки Энергосбережение ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Шифр Наименование дисциплины

Б1.В.ОД.3 Специальные разделы строительной физики Код направления подготовки 08.04.0 Строительство Направление подготовки Энергосбережение и энергоэффективность в Наименование ОПОП зданиях магистерская программа Год начала обучения 201 магистратура Уровень образования очная Форма обучения*

Разработчики:

должность ученая степень, звание подпись ФИО Зав. каф. Д.т.н., проф. В.Г. Гагарин ассистент К.т.н. Е.В. Войтович Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (структурного подразделения): Отопление и вентиляции должность подпись ученая степень и звание, ФИО Д.т.н., проф. В.Г. Гагарин Зав. кафедрой год обновления 2015 2016 2017 Номер протокола №1 Дата заседания кафедры (структурного подразделения)

Рабочая программа согласована:

Подразделение / комиссия Должность ФИО подпись Дата Председатель В.А. Нечитаева Методическая комиссия Директор О.Р. Ерофеева НТБ Начальник ЦОСП

1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Специальные разделы строительной физики» является: получение углубленных сведений о современном уровне знаний в области тепло- массопереноса в ограждающих конструкциях зданий, о теории состояния и переноса влаги в строительных материалах о закономерностях увлажнения ограждающих конструкций, об основных направлениях энергосбережения при совершенствовании ограждающих конструкций зданий за счет возможно полного учета физических факторов, действующих в ограждающих конструкциях.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

–  –  –

3. Указание места дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Специальные разделы строительной физики» относится к обязательным дисциплинам вариативной части основной профессиональной образовательной программы по направлению 08.04.01 «Строительство», профиль «Энергосбережение и энергоэффективность зданий».

Дисциплина «Специальные разделы строительной физики» базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных в ходе изучения дисциплин: Математическое моделирование», «Специальные разделы высшей математики», «Методы решения научнотехнических задач в строительстве», закладывает основы знаний по магистерской программе «Энергосбережение и энергоэффективность в зданиях» и продолжает теоретическую подготовку ОПОП направления 08.04.01 «Строительство».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.

Студент должен:

Знать:

фундаментальные основы высшей математики, в т.ч. методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений, векторный анализ;

основы неорганической химии;

основы общей физики;

законы тепломассообмена, законы теплообмена с окружающей средой законы переноса в твердой среде;

основы механики жидкости и газа, основные положения статики и динамики жидкости и газа;

основные положения профессиональных дисциплин: основы архитектуры и строительных конструкций, строительной теплофизики, основы обеспечения микроклимата здания, отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха и холодоснабжения.

Уметь:

проводить формализацию поставленной задачи на основе современного математического аппарата, составлять уравнения баланса массы и энергии.

применять знания, полученные при изучении дисциплин профессионального цикла.

Владеть:

– первичными навыками и основными методами решения математических задач;

– владеть математическими методами решения практических задач, навыками работы с компьютером.

Навыки, полученные при изучении модуля «Специальные разделы строительной физики», используются при изучении дисциплин: «Энергосбережение и энергоэффективность в зданиях», «Энергосбережение в системах теплогазоснабжения», «Строительная климатология и показатели климата в помещении».

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

принципы расчета и нормирования теплозащитных свойств конструкций оболочки здания;

принципы расчета влажностного режима ограждающих конструкций здания;

влияние влажности материалов на теплозащитные свойства ограждающих конструкций;

теплофизические характеристики строительных материалов, методы их экспериментального определения и расчета;

принципиальные технические решения современных ограждающих конструкций с повышенными теплозащитными свойствами.

принципы определения трансмиссионных теплопотерь здания.

особенности восприятия света человеком;

фотометрические величины и единицы.

светотехнические свойства строительных материалов;

светотехнические характеристики светопрозрачных конструкций;

методики определения нормативных значений коэффициентов естественной освещенности (КЕО) помещений;

методики расчетов значений КЕО;

методики определения продолжительности инсоляции помещений;

нормы освещенности различных помещений;

методы расчета искусственного освещения;

основные характеристики осветительных приборов;

основные характеристики источников света.

Уметь:

определять расчетные значения теплофизических характеристик строительных материалов;

определять значения приведенных сопротивлений ограждающих конструкций;

определять зоны максимального увлажнения в ограждающих конструкциях;

определять требуемые значения сопротивлений паропроницанию ограждающих конструкций;

определять влажностный режим ограждающих конструкций.

Владеть:

методами расчета приведенного сопротивления ограждающих конструкций;

приемами работы с СП «Расчет приведенного сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций»;

методами расчета пористой структуры строительных материалов;

методами прогнозирования влажностного состояния ограждающих конструкций;

методами оценки влияния влажности материалов ограждающих конструкций на потребление энергии на отопление здания;

методами расчета естественной освещенности;

методами расчета продолжительности инсоляции помещений и площадей;

методами расчета искусственного освещения в помещений;

методами расчета потребления энергии на искусственное освещение.

–  –  –

теплоты и влаги в материа- строительных материалах.

лах ограждающих кон- Дефиниции и принципы экспериментального определения струкций. Характеристики характеристик переноса теплоты и влаги:

состояния влаги в материа- - коэффициент теплопроводности;

лах ограждающих кон- - коэффициент паропроницаемости;

струкций - коэффициент капиллярного всасывания;

–  –  –

нестационарного влажност- конструкции. Методика расчета влажностного состояния ного режима ограждающей двухслойной конструкции.

конструкции. Конечноразностные методы решения.

Теория потенциала влажно- Теория потенциала влажности. Доказательство существости. Построение шкалы по- вания потенциала влажности. Метод построения шкалы тенциала влажности. Мето- потенциала влажности материала. Методика прогнозироды аналитического расчета вания теплозащитных свойств ограждающей конструкции влажностного режима одно при изменении влажностного состояния слоев теплоизои двухслойных ограждаю- ляционных материалов.

щих конструкций.

Прогнозирование изменения Уравнение влагопроводности с использованием потенцитеплозащитных свойств от ала влажности и возможности его аналитического решевлажностного состояния ния.

материалов ограждающей конструкции.

Основные сведения об элек- - Электромагнитное излучение тел. Распространение

–  –  –

тивление теплопере- через теплотехническую неоднородность.

даче. Элементный подход. Метод расчета. Нормирование по СП 50.13330.2012.

Характеристики пере- Экспериментальное исследование капиллярного всасывания

–  –  –

ка. Пропускание света светопрозрачными конструкциями.

Учет солнечной ради- Определение продолжительности инсоляции квартир зданий в ации в строительстве застройке при помощи инсоляционных графиков.

Естественное освеще- Определение освещенности в различных точках помещения.

–  –  –

50.13330.2012. 50.13330.2012.

Характеристики переноса Ознакомление с приложением С «Расчетные теплотехнитеплоты и влаги в материа- ческие показатели строительных материалов и изделий»

лах ограждающих кон- СП 50.13330.2012. Расчет значений коэффициентов тепструкций. лотехнического качества для некоторых материалов.

Характеристики состояния Расчет площади удельной поверхности некоторых матевлаги в материалах ограж- риалов по изотермам сорбции водяного пара методом

–  –  –

сти. Модели стационарного конструкции при стационарных условиях влагообмена.

влажностного режима ограждающей конструкции.

Математическая модель Построение математической модели нестационарного

–  –  –

электромагнитном излуче- фана-Больцмана.

нии. Восприятие света че- Расчеты с использованием законов геометрической опти- ловеком. Фотометрические ки.

величины.

Геометрическая оптика. Расчет светопропускания оконного стекла.

–  –  –

Определение коэффициента Определение значений геометрического КЕО.

естественной освещенности Расчет КЕО помещений.

(КЕО).

Приборы искусственного Расчет искусственного освещения помещений.

–  –  –

теплопередаче ограждающих Изучение разделов 6, 8, 9 СП 23-101-2004.

конструкций. Элементный Изучение статьи Гагарин В.Г., Козлов В.В. Теоретиче

–  –  –

сти. Математическая модель ограждающих конструкций зданий» - М., 1984. 168 С.

нестационарного температур- Изучение главы 10 книги Лыков А.В. Теория сушки. ного режима ограждающей М., 1968. - 472с.

конструкции. Конечно- Изучение главы 7 книги Лыков А.В. Теоретические осразностные методы решения. новы строительной теплофизики. Минск, 1961. - 520 С.

Уравнение влагопроводности. Изучение книги Богословский В.Н. Основы теории поМодели стационарного влаж- тенциала влажности материала применительно к наружностного режима ограждаю- ным ограждениям оболочки зданий. Монография под щей конструкции. редакцией В.Г.Гагарина. М. 2013. 112 С.

Математическая модель не- Изучение книги Богословский В.Н. Основы теории постационарного влажностного тенциала влажности материала применительно к наружрежима ограждающей кон- ным ограждениям оболочки зданий. Монография под 15 струкции. Конечно- редакцией В.Г.Гагарина. М. 2013. 112 С.

разностные методы решения.

Основные сведения об элек- Изучение главы 3 из книги «Архитектурная физика» под тромагнитном излучении. ред. Н.В.Оболенского. М. 2007. 444 С.

Восприятие света человеком. Изучение главы 1 и 7-А из книги Тиходеев П.М. «Свето

–  –  –

пускание света светопрозрач- ред. Н.В.Оболенского. М. 2007. 444 С.

ными конструкциями. Учет Изучение главы 3 и 14 из книги Тиходеев П.М. «Свето- 25 солнечной радиации в строи- вые измерения в светотехнике». М. 2012. 522 С.

тельстве Естественное освещение. Изучение параграфов 4.1-4.5 из книги «Архитектурная Определение коэффициента физика» под ред. Н.В.Оболенского. М. 2007. 444 С.

естественной освещенности (КЕО).

Приборы искусственного Изучение СНиП 23-05-95 Естественное и искусственное

–  –  –

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине В самостоятельной работе используются учебные материалы, указанные в разделах 8 и 10.

–  –  –

ПК-19 + + + + + + + + + ПК-20 + + + + + + + + + + + Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

–  –  –

ОПК-4. З1 + + У1 + + + Н1 + + + + ПК-3 З2 + + У2 + + + Н2 + + + + ПК-19 З3 + + У3 + + + Н3 + + + + ПК-20 З4 + + У4 + + + Н4 + + + + ИТОГО + + + + + 7.2.2. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине в форме Защиты курсовой работы

–  –  –

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки 7.3.

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

–  –  –

Текущий контроль предусматривает контроль выполнения курсовой работы и защиту лабораторных работ во 2-м семестре.

Примерные вопросы для защиты лабораторных работ:

1. Чем отличается термическое сопротивление от сопротивления теплопередаче и от приведенного сопротивления теплопередаче?

2. Что такое коэффициент теплотехнической однородности?

3. Чему равен коэффициент теплопередачи ограждающей конструкции?

4. Приведите примеры линейных (точечных) теплопроводных включений ограждающих конструкций?

5. Какая зависимость теплопроводности материала от влажности принимается при назначении расчетной теплопроводности?

6. Как определяется расчетная влажность материала?

7. Как экспериментально можно определить теплопроводность материала?

8. Как экспериментально определяется изотерма сорбции материала?

9. Какой длине волны электромагнитного излучения соответствует наибольшая чувствительность человеческого глаза?

10. Каковы границы диапазона видимой части спектра электромагнитного излучения?

11. Что такое световой поток?

12. В чем заключается эффект Пуркине?

13. Сформулируйте законы геометрической оптики.

14. Чему приблизительно равен коэффициент пропускания света оконного стекла?

15. Чему приблизительно равен коэффициент отражения света оконного стекла?

16. Чему равна минимальная продолжительность инсоляции в комнатах квартир в Москве?

17. На какое число рассчитывается продолжительность инсоляции в Москве?

18. Какие законы относят к основным светотехническим законам?

19. Чему равен коэффициент запаса при расчете коэффициента светопропускания окон?

20. На сколько административных районов разделена по светотехническим показателям Россия?

21. На какие классы подразделяются светильники?

22. В чем преимущества светодиодов?

23. В чем недостатки люминисцентных ламп?

Контроль выполнения курсовой работы предусматривает проверку правильности и своевременности его выполнения.

7.3.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации в НИУ МГСУ.

Тематика курсовой работы:

Промежуточная аттестация предусматривает защиту курсовой работы по дисциплине «Специальные разделы строительной физики» и зачет в конце 2-го семестра. Варианты курсовой работы «Расчет теплопотерь жилового здания» меняются в зависимости от конструктивных различий и климатических параметров района строительства.

Примерные вопросы к защите курсовой работы:

1. Как определяются удельные тепловые потоки через теплотехнические неоднородности?

В каких единицах они измеряются?

2. Какого вида принимается зависимость теплопроводности от влажности строительных материалов? Что такое коэффициент теплотехнического качества?

3. Какой метод считается эталонным для определения площади удельной поверхности строительных материалов?

4. Какому закону подчиняется процесс капиллярного всасывания воды строительными материалами?

5. Чем отличаются динамическая и статическая влагопроводность?

6. Каковы условия сопряжения температурного поля на стыке различных материалов?

7. Каковы граничные условия теплообмена ограждающей конструкции с воздухом?

8. Как определяется пароемкость строительных материалов?

9. Почему распределение парциального давления насыщенного водяного пара по толщине ограждающей конструкции является нелинейным?

10. Каковы условия распределения влажности на стыке различных материалов?

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:

1. Дефиниция приведенного сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций.

Сопоставление с термическим сопротивлением и с сопротивлением теплопередаче.

2. Сущность элементного подхода при расчете приведенного сопротивления теплопередаче. Вывод формулы для расчета приведенного сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций.

3. Методика расчета удельных потерь теплоты через точечные и линейные теплопроводные включения. Влияние влажности теплоизоляционных материалов на приведенное сопротивление теплопередаче.

4. Нормирование по СП 50.13330.2012 приведенного сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций.

5. Три вида теплопередачи и механизмы переноса влаги в строительных материалах.

6. Дефиниция и принципы экспериментального определения коэффициента теплопроводности.

7. Дефиниция и принцип экспериментального определения коэффициента паропроницаемости;

8. Дефиниция и принцип экспериментального определения коэффициента капиллярного всасывания.

9. Дефиниция и принцип экспериментального определения коэффициентов статической и динамической влагопроводности.

10. Основы теории адсорбции водяного пара строительными материалами.

11. Основы теории капиллярной конденсации в строительных материалах.

12. Классификация гистерезиса сорбции – десорбции строительных материалов.

13. Состояние воды в строительных материалах при отрицательных температурах.

14. Вывод одномерного уравнения нестационарной теплопроводности в твердом теле.

15. Условия теплообмена на стыках слоев ограждающих конструкций и на границах ограждающей конструкции с воздухом.

16. Явная и неявная схемы конечно-разностного представления одномерного уравнения теплопроводности. Особенности численного решения одномерного уравнения теплопроводности по явной и неявной схеме.

17. Понятие о конечно-разностных решениях двух и трехмерных уравнений теплопроводности.

18. Уравнения потока влаги в строительном материале.

19. Методы оценки влажностного состояния ограждающей конструкции, основанные на уравнении баланса влаги при стационарных условиях тепло- влагообмена.

20. Уравнение нестационарной влагопроводности и его модификации. Особенности решения уравнения влагопроводности в конечных разностях по явной схеме.

21. Теория потенциала влажности. Доказательство существования потенциала влажности.

22. Метод построения шкалы потенциала влажности материала. Уравнение влагопроводности с использованием потенциала влажности и возможности его аналитического решения.

23. Методика расчета влажностного состояния однослойной конструкции.

24. Методика расчета влажностного состояния двухслойной конструкции.

25. Методика прогнозирования теплозащитных свойств ограждающей конструкции при изменении влажностного состояния слоев теплоизоляционных материалов.

26. Волновая природа света. Скорость распространения света. Длина волны и частота электромагнитного излучения.

27. Спектр электромагнитного излучения. Видимая составляющая излучения, ультрафиолетовое и инфракрасное излучения.

28. Абсолютно черное тело. Закон Стефана-Больцмана. Закон Вина.

29. Поток лучистой энергии. Относительная спектральная чувствительность глаза. Световой поток.

30. Фотометрические величины и единицы.

31. Законы геометрической оптики.

32. Отражение, пропускание и поглощение света. Спектральное Отражение и пропускание излучения. Светотехнические свойства строительных материалов.

33. Прямой солнечный свет как источник естественного освещения.

34. Диффузный свет неба как источник естественного освещения. Распределение яркости на облачном небосводе.

35. Системы естественного освещения зданий. Основные типы фонарей.

36. Основные законы строительной светотехники. Закон проекции телесного угла. Закон светотехнического подобия.

37. Коэффициент естественной освещенности (КЕО). Графики А.М. Данилюка. Геометрический КЕО.

38. Предварительный расчет КЕО. Боковое освещение.

39. Предварительный расчет КЕО. Верхнее освещение.

40. Проверочный расчет КЕО. Боковое освещение от прямого света неба.

41. Проверочный расчет КЕО. Боковое освещение светом, отраженным от противостоящего здания.

42. Проверочный расчет КЕО. Верхнее освещение.

43. Световой климат. Критическая освещенность. Средняя освещенность. Коэффициент светового климата. Районирование территории б. СССР.

44. Нормирование естественной освещенности. Разряды сложности зрительной работы.

45. Строение глаза и работа сетчатки. Аккомодация. Адаптация.

46. Факторы, ухудшающие видимость. Закон Вебера-Фехнера.

47. Количественные и качественные характеристики освещения. Функции света в архитектуре.

48. Проектирование систем естественного освещения.

49. Основы цветоведения. Характеристики цвета и характеристики ощущения. Систематизация цветов. Стандартные источники белого цвета.

50. Координаты и траектория движения солнца. Расчет направления и длины тени.

51. Задачи инсоляции. Нормирование инсоляции.

52. Функции солнцезащиты. Расчет солнцезащитных устройств.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, 7.4.

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся в НИУ МГСУ.

Аттестационные испытания проводятся преподавателем (или комиссией преподавателей – в случае модульной дисциплины), ведущим лекционные занятия по данной дисциплине, или преподавателями, ведущими практические и лабораторные занятия (кроме устного экзамена). Присутствие посторонних лиц в ходе проведения аттестационных испытаний без разрешения ректора или проректора не допускается (за исключением работников университета, выполняющих контролирующие функции в соответствии со своими должностными обязанностями). В случае отсутствия ведущего преподавателя аттестационные испытания проводятся преподавателем, назначенным письменным распоряжением по кафедре (структурному подразделению).

Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, допускаются на аттестационные испытания в сопровождении ассистентов-сопровождающих.

Во время аттестационных испытаний обучающиеся могут пользоваться программой учебной дисциплины, а также с разрешения преподавателя справочной и нормативной литературой, калькуляторами.

Время подготовки ответа при сдаче зачета/экзамена в устной форме должно составлять не менее 40 минут (по желанию обучающегося ответ может быть досрочным). Время ответа – не более 15 минут.

- При подготовке к устному экзамену экзаменуемый, как правило, ведет записи в листе устного ответа, который затем (по окончании экзамена) сдается экзаменатору.

При проведении устного экзамена экзаменационный билет выбирает сам экзаменуемый в случайном порядке.

Экзаменатору предоставляется право задавать обучающимся дополнительные вопросы в рамках программы дисциплины текущего семестра, а также, помимо теоретических вопросов, давать задачи, которые изучались на практических занятиях.

Оценка результатов устного аттестационного испытания объявляется обучающимся в день его проведения. При проведении письменных аттестационных испытаний или компьютерного тестирования – в день их проведения или не позднее следующего рабочего дня после их проведения.

- Результаты выполнения аттестационных испытаний, проводимых в письменной форме, форме итоговой контрольной работы или компьютерного тестирования, должны быть объявлены обучающимся и выставлены в зачётные книжки не позднее следующего рабочего дня после их проведения.

- Оценка по курсовой работе (курсовому проекту) выставляется на основании результатов защиты на комиссии обучающимся курсовой работы (проекта) при непосредственном участии преподавателей кафедры (структурного подразделения), руководителя курсовой работы (проекта), с возможным присутствием других обучающихся из учебной группы. Одной из форм защиты может быть презентация курсовой работы (проекта). Результаты защиты (оценка) вносятся в аттестационную ведомость курсовой работы (проекта) с указанием темы курсовой работы (проекта), а также в зачетную книжку в раздел «Курсовые проекты (работы)».

Процедура защиты курсовой работы (проекта) определена Положением о курсовых работах (проектах) НИУ МГСУ.

–  –  –

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 10.

Организация деятельности обучающегося

1. Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующихся для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам и др.

2. Работа с конспектом лекций, выполнение курсовой работы.

3. Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу, изложение основных аспектов проблемы.

4. Ознакомиться со структурой и оформлением курсовой работы.

5. Изучение научной, учебной, нормативной и другой литературы. Отбор необходимого материала для написания курсовой работы/курсового проекта; формирование выводов и разработка конкретных рекомендаций по решению поставленной цели и задачи; проведение практических исследований по данной теме. Конкретные требования по выполнению и оформлению курсовой работы находятся в методических материалах по дисциплине «Специальные разделы строительной физики.

6. Работа с конспектом лекций.

7. При подготовке к зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении 11.

образовательного процесса по дисциплине включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

–  –  –

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления 12.

образовательного процесса по дисциплине:

Учебные занятия по дисциплине «Специальные разделы строительной физики»

проводятся в следующих оборудованных учебных кабинетах, оснащенных соответствующим оборудованием и программным обеспечением:

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования с учетом рекомендаций и примерной основной образовательной программой высшего образования по направлению 08.04.01 «Строительство», магистерская программа «Энергосбережение и энергоэффективность в зданиях».



 

Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Теория сооружений и строительных конструкций» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Механика и технологии» для студентов, обучающихся по направлению 222080.62 «Инноватика» Квалификация «бакалавр» форма обучения – очная курс – 1 семестр – 2 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 академических часов – 54 В том числе: лекции – 18...»

«Газовый дайджест № 18 (2013 год) 25.06.2013 г. К 2017 году планируется полностью газифицировать все населенные пункты Подмосковья с населением более 100 человек. 24 июня в ходе внеочередного заседания правительства Московской области под руководством исполняющего обязанности губернатора Андрея Воробьева была утверждена программа газификации региона на период 2013 2017 гг. Новая программа газификации позволит повысить доступность подключения к газовой трубе как рядового потребителя, так и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной практики С5.У.4 Геологическая практика Код направления подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений Направление подготовки Наименование ОПОП Строительство сооружений тепловой (профиль) и атомной энергетики Год...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.4.2 Динамика элементов строительных конструкций Код направления подготовки 15.04.0 Направление подготовки Прикладная механика Наименование ОПОП Механика деформируемого твёрдого тела (профиль) Год начала...»

«УТВЕРЖДЕН попечительским советом Федерального фонда содействия развитию жилищного строительства 24 апреля 2014 г., протокол № Годовой отчет Федерального фонда содействия развитию жилищного строительства за 2013 год Оглавление I. Отчет о результатах деятельности Федерального фонда содействия развитию жилищного строительства за 2013 год Введение 1. Производственная программа Фонда 2013 года 1.1. Направленный поиск земельных участков, оформление прав, изменение категории и вида разрешенного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Коломенский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)» в г. Коломне Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ КОЛОМЕНСКОГО ИНСТИТУТА (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский...»

«  Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж градостроительства, транспорта и технологий № 41» (ГБПОУ КГТиТ № 41) Центр дополнительного образования и творческого развития детей и подростков «Дар» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ КГТиТ №41 Кулаков А.В. «» 2015 г. Дополнительная общеразвивающая программа кружок «Английский язык. Практический курс речевого общения» Разработчик: педагог дополнительного образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование производственной практики Б2.П.1 Технологическая практика Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП Промышленное и гражданское строительство (профиль) (ИГЭС) Год начала подготовки 2011...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ДВ.6.2 «Насосы, вентиляторы и компрессоры систем климатизации зданий» Код направления подготовки 08.03.0 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП «Теплогазоснабжение и вентиляция» (профиль) (прикладной) Год...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.6 «Основания, фундаменты зданий и сооружений» Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Строительство инженерных, энергетических, Наименование ОПОП гидротехнических и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б2.В.ОД.1 Техническая механика Код направления подготовки 07.03.01 Архитектура Направление подготовки Наименование ОПОП (профиль / магистерская программа / программа аспирантуры) Год начала подготовки 20 бакалавриат Уровень...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной/производственной практики/НИР С5.Н.1 Научно-исследовательская работа Код направления подготовки/ 08.05.0 специальности Направление подготовки/ Строительство уникальных зданий и специальность сооружений Наименование ОПОП...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) С3.Б.6 Сейсмостойкость сооружений Код направления подготовки / специальности 08.05.0 Строительство уникальных зданий и сооружений Специальность Наименование ОПОП Строительство сооружений тепловой и атомной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.7 «Основания и фундаменты транспортных сооружений» Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП Автомобильные дороги и аэродромы (профиль) (академический...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ДВ.1.2 Здания с низким потреблением энергии Код направления подготовки 08.04.01 «Строительство» Направление подготовки Наименование ОПОП «Энергосбережение и энергоэффективность в (программа магистратуры) зданиях» Год начала...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.15 Газоснабжение Код направления подготовки 08.03.01 Строительство Направление подготовки Теплогазоснабжение и вентиляция Наименование ОПОП (академический бакалавриат) (профиль) Год начала подготовки 2012...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ОД.13 Гидротехнические сооружения общего назначения Код направления подготовки 08.03.0 Направление подготовки Строительство Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (академический бакалавриат) Год начала подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной практики Б2.У.2 Изыскательская геологическая практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в области геологических изысканий) 08.03.01 Код направления подготовки Направление подготовки Строительство...»

«РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ростовский государственный университет путей сообщения (ФГБОУ ВПО РГУПС) Кафедра Иностранные языки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский, французский, немецкий) по Учебному плану для направления подготовки 15.06.01Машиностроение: 05.02.04 Трение и износ в машинах 05.02.10 Сварка, родственные процессы и технологии 05.04.02 Тепловые двигатели 05.05.04 Дорожные,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) С3.Б.6 Сейсмостойкость сооружений Код направления подготовки / специальности 08.05.0 Строительство уникальных зданий и сооружений Специальность Наименование ОПОП Строительство гидротехнических сооружений...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.