WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.2 Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации Код направления подготовки 27.03.04 ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.2 Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации Код направления подготовки 27.03.04 Направление подготовки «Управление в технических системах»

(академический бакалавриат) Наименование ОПОП «Интеллектуальные системы и автоматика в строипрофиль ) тельстве»

Год начала подготовки 2012 Уровень образования Бакалавр Форма обучения Очная

Разработчики:

должность ученая степень, звание подпись ФИО Доцент кафедры ОиВ К.т.н., доцент Самарин О.Д.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (структурного подразделения): Отопление и вентиляция должность подпись ученая степень и звание, ФИО Зав. кафедрой ОиВ Д.т.н., профессор Гагарин В.Г.

год обновления 2015 Номер протокола №1 Дата заседания кафедры 31.08.2015

Рабочая программа согласована:

Подразделение / комиссия Должность ФИО подпись Дата Методическая комиссия Доц. Чернов Р.О.

НТБ Директор Ерофеева О.Р.

ЦОСП

1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» является системное изложение положений для овладения определенными знаниями в области теплогазоснабжения и вентиляции с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности для подготовки дипломированного бакалавра по профилю «Интеллектуальные системы и автоматика в строительстве» и создание у студента целостного представления:

- о конструкции инженерных сетей систем теплогазоснабжения и вентиляции (ТГВ) и принципах управления ими;

- о системе нормативных документов и других сведениях, являющихся исходными данными для проектирования и расчета систем ТГВ;

- о принципах проектирования и расчета систем ТГВ, обеспечивающих поддержание требуемого микроклимата зданий при минимальных материальных и энергетических затратах.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

–  –  –

3. Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы Дисциплина «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» относится к дисциплинам основной части вариативной части профессионального цикла по направлению подготовки 27.03.04 «Управление в технических системах» профиля «Интеллектуальные системы и автоматика в строительстве».

Дисциплина «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин: «Математика», «Физика», «Теплотехника» или «Термодинамика и теплопередача» и дисциплин профессиональной направленности, в первую очередь дисциплины «Технологические процессы и оборудование инженерных систем и сетей».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.

Студент должен:

Знать:

- фундаментальные основы физики, включая разделы «квантовая физика», «статистическая физика» и «техническая термодинамика»;

- фундаментальные основы высшей математики, включая линейную алгебру и математический анализ;

- Основы термодинамической эффективности теплового оборудования и теплообменные процессы;

- Основы механики жидкости и газа, а также основы гидравлики и теплотехники;

- терминологию, основные понятия, относящиеся к статике и динамике сооружений;

- основные методы решения задач статики и динамики сооружений.

Уметь:

- проводить формализацию поставленной задачи на основе современного математического аппарата;

- пользоваться справочной технической литературой;

- формулировать и решать задачи технической термодинамики и тепломассообмена.

Владеть:

- первичными навыками и основными методами решения математических задач;

- первичными навыками постановки и основными методами решения задач статики и динамики сооружений.

первичными навыками практической работы с проектно-сметной документацией, соответствующей профилю данной дисциплины.

Дисциплины, для которых дисциплина «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» является предшествующей:

- Интегрированные системы проектирования и управления;

- Автоматизация и управление инженерными системами зданий и сооружений;

- Управление проектами автоматизации инженерных систем зданий и сооружений.

4. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Общая трудоемкость дисциплины составляет __6_ зачетных единиц _216___акад.часов.

(1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам)

–  –  –

Групповые консультации по курсовым работам/курсовым проектам 5.4.

(при наличии выделенных часов контактной работы в учебном плане) Не предусмотрены.

–  –  –

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) В самостоятельной работе используются учебные материалы, указанные в разделах 8 и 10.

–  –  –

З1 + + + ПК-1 У1 + + + + Н1 + + + З2 + + + ПК-3 У2 + + + + Н2 + + + З3 + + + ПК-13 У3 + + + + Н3 + + + ИТОГО + + + + + 7.2.2. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Экзамена

–  –  –

7.2.3. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Защиты курсовой работы

–  –  –

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки 7.3.

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

–  –  –

Текущий контроль предусматривает контроль выполнения курсовых работ в 4-м и 5-м семестрах.

Контроль выполнения курсовой работы предусматривает проверку правильности и своевременности его выполнения.

7.3.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации в НИУ МГСУ.

Для промежуточной аттестации установлен зачет и защита курсовой работы в конце 4-го семестра, защита курсовой работы и экзамен в конце 5-го семестра.

Тематика курсовых работ (4-й семестр):

Расчет инженерных сетей систем отопления общественного здания. Примеры зданий – объектов проектирования: детский сад, общеобразовательная школа, магазин бытовой химии, клуб-столовая, детский оздоровительный лагерь, кинотеатр, административное здание. Работа выполняется с использованием результатов курсовой работы «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха общественного здания», выполненной для того же здания в 4-м семестре в рамках дисциплины «Технологические процессы и оборудование инженерных систем и сетей».

Тематика курсовых работ (5-й семестр):

Расчет инженерных сетей систем вентиляции и кондиционирования воздуха общественного здания. Примеры зданий – объектов проектирования: детский сад, общеобразовательная школа, магазин бытовой химии, клуб-столовая, детский оздоровительный лагерь, кинотеатр, административное здание. Работа выполняется с использованием результатов курсовой работы «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха общественного здания», выполненной для того же здания в 4-м семестре в рамках дисциплины «Технологические процессы и оборудование инженерных систем и сетей».

Примерные вопросы для защиты курсовой работы (4-й семестр):

1. Как вычисляется толщина слоя утеплителя для наружной стены?

2. Как проверяется отсутствие конденсации водяных паров на поверхности стены?

3. Как вычисляются потери давления на трение в трубопроводах систем отопления?

4. Как определяются коэффициенты местных сопротивлений в системах отопления?

5. Как выполняется подбор насоса?

6. Как подбирается настройка автоматического терморегулятора у отопительного прибора?

7. Как осуществляется увязка второстепенных циркуляционных колец?

Примерные вопросы для защиты курсовой работы (5-й семестр):

1. Как вычисляются потери давления на трение в воздуховодах систем вентиляции?

2. Как определяются коэффициенты местных сопротивлений в системах вентиляции?

3. Как вычисляются потери давления в элементах вентиляционных установок?

4. Как выполняется подбор вентилятора?

5. Как осуществляется увязка второстепенных расчетных направлений?

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:

Вопросы к зачету по дисциплине «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» (4-й семестр):

1. Точечные и линейные теплотехнические неоднородности в конструкциях наружных стен.

2. Расчет толщины утеплителя для наружных стен.

3. Коэффициент теплотехнической неоднородности наружной стены.

4. Расчет температуры на внутренней поверхности наружной стены и в наружном углу.

5. Проверка отсутствия конденсации водяных паров на внутренней поверхности наружной стены и в наружном углу.

6. Правила выбора основного циркуляционного кольца при гидравлическом расчете систем отопления.

7. Правила выбора второстепенных циркуляционных колец при гидравлическом расчете систем отопления.

8. Правила определения расчетной тепловой нагрузки для участков систем отопления.

9. Выбор диаметров теплопроводов систем водяного отопления.

10. Определение удельных потерь давления на трение на участках систем водяного отопления.

11. Определение потерь давления по длине на участках систем водяного отопления.

12. Определение коэффициентов местных сопротивлений в системах водяного отопления.

13. Определение местных потерь давления на участках систем водяного отопления.

14. Принципы выбора циркуляционного насоса в системах водяного отопления.

15. Выбор настройки автоматического терморегулятора у отопительного прибора.

16. Принципы увязки второстепенных циркуляционных колец в системах водяного отопления.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» (5-й семестр):

1. Правила выбора основного расчетного направления при аэродинамическом расчете систем вентиляции и СКВ.

2. Правила определения расчетного расхода воздуха на участках систем механической вентиляции и СКВ.

3. Правила определения расчетной длины участков систем механической вентиляции и СКВ.

4. Выбор диаметров и сечений воздуховодов систем механической вентиляции и СКВ.

5. Определение удельных потерь давления на трение на участках систем механической вентиляции и СКВ.

6. Определение потерь давления по длине на участках систем механической вентиляции и СКВ.

7. Определение коэффициентов местных сопротивлений в системах механической вентиляции и СКВ.

8. Определение местных потерь давления в системах механической вентиляции и СКВ.

9. Определение коэффициентов местных сопротивлений элементов вентиляционных установок.

10. Расчет аэродинамического сопротивления элементов вентиляционных установок.

11. Принципы выбора вентилятора в системах механической вентиляции и СКВ.

12. Выбор вентилятора в системах механической вентиляции и СКВ по безразмерным параметрам.

13. Определение требуемой мощности привода вентилятора в системах механической вентиляции и СКВ.

14. Правила выбора второстепенных направлений при аэродинамической увязке систем механической вентиляции и СКВ.

15. Принципы аэродинамической увязки второстепенных направлений в системах механической вентиляции и СКВ.

16. Способы аэродинамической увязки второстепенных направлений в системах механической вентиляции и СКВ.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, 7.4.

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся в НИУ МГСУ.

Аттестационные испытания проводятся преподавателем, ведущим лекционные занятия по данной дисциплине, или преподавателями, ведущими практические и лабораторные занятия (кроме устного экзамена). Присутствие посторонних лиц в ходе проведения аттестационных испытаний без разрешения ректора или проректора не допускается (за исключением работников университета, выполняющих контролирующие функции в соответствии со своими должностными обязанностями). В случае отсутствия ведущего преподавателя аттестационные испытания проводятся преподавателем, назначенным письменным распоряжением по кафедре.

Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, допускаются на аттестационные испытания в сопровождении ассистентов-сопровождающих.

Время подготовки ответа при сдаче зачета/экзамена в устной форме должно составлять не менее 40 минут (по желанию обучающегося ответ может быть досрочным). Время ответа – не более 15 минут.

При подготовке к устному экзамену экзаменуемый, как правило, ведет записи в листе устного ответа, который затем (по окончании экзамена) сдается экзаменатору.

При проведении устного экзамена экзаменационный билет выбирает сам экзаменуемый в случайном порядке.

Экзаменатору предоставляется право задавать обучающимся дополнительные вопросы в рамках программы дисциплины текущего семестра, а также, помимо теоретических вопросов, давать задачи, которые изучались на практических занятиях.

Оценка результатов устного аттестационного испытания объявляется обучающимся в день его проведения.

Оценка по курсовой работе выставляется на основании результатов защиты на комиссии обучающимся курсовой работы при непосредственном участии преподавателей кафедры, руководителя курсовой работы, с возможным присутствием других обучающихся из учебной группы. Результаты защиты (оценка) вносятся в аттестационную ведомость курсовой работы с указанием темы курсовой работы, а также в зачетную книжку в раздел «Курсовые проекты (работы)».

Процедура защиты курсовой работы (проекта) определена Положением о курсовых работах (проектах) НИУ МГСУ.

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

–  –  –

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 10.

Организация деятельности обучающегося

1. Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения, помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины.

2. Определить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии.

3. Уделить внимание следующим понятиям: теплотехническая неоднородность, утеплитель, гидравлический расчет, термоклапан, гидравлическая увязка, аэродинамический расчет, аэродинамическая увязка.

4. Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания.

5. Ознакомление со структурой и оформлением курсового проекта.

6. Отбор необходимого материала для написания курсового проекта. Конкретные требования по выполнению и оформлению курсового проекта находятся в методических материалах по дисциплине (О.Д.Самарин.

Гидравлические расчеты инженерных систем. – М.: Изд-во АСВ, 2014. – 112 с.) – см. раздел 8.

7. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам.

8. При подготовке к экзамену (зачету) необходимо ориентироваться на конспекты лекций и рекомендуемую литературу.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении 11.

образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса

–  –  –

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления 12.

образовательного процесса по дисциплине (модулю):

Учебные занятия по дисциплине «Инженерные системы сети, инженерная инфраструктура как объекты автоматизации» проводятся в следующих оборудованных учебных кабинетах, оснащенных соответствующим оборудованием и программным обеспечением:

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования с учетом рекомендаций и примерной основной образовательной программой высшего образования по направлению 27.03.04 «Управление в технических системах», профиль «Интеллектуальные системы и автоматика в строительстве».



 

Похожие работы:

«27(4006) пятница 23 июля 2010 г. № 28(4007) Пятница, 23 июля 2010 года Национальная компания «КазМунайГаз» и ТОО «Атырауский НПЗ» провела конференцию с казахстанскими поставщиками в рамках проекта «Строительство комплекса по производству ароматических углеводородов на Атырауском НПЗ» 21 июля т.г. в г. Атырау АО НК «КазМунайГаз» и ТОО «Атырауский НПЗ» (дочерняя компания АО «КазМунайГаз»-переработка и маркетинг») провела конференцию для казахстанских поставщиков товаров, работ и услуг в рамках...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б3.В.ДВ.11.2 «Основания и фундаменты в особых условиях» Код направления подготовки 07.03.01 Направление подготовки Архитектура Наименование ОПОП Архитектура (профиль) Год начала подготовки 2013 2014 Уровень образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Н.Ю. Анисимов «_»2015 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по направлению 15.04.01 «Машиностроение» Москва 2015 РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ по направлению 15.04.01 «Машиностроение» в Университет...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.3 Введение в научную специальность Код направления подготовки / 08.06.01 специальности Направление подготовки / Техника и технологии строительства специальность Наименование ОПОП Гидротехническое строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) С3.Б.6 Сейсмостойкость сооружений Код направления подготовки / специальности 08.05.0 Строительство уникальных зданий и сооруСпециальность жений Наименование ОПОП (профиль/магистерская програмСтроительство подземных...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Теория сооружений и строительных конструкций» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.2 «Техническая механика» направления подготовки (15.03.01) 150700.62 МНСТ«Машиностроение» Профиль «Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов» форма обучения – очная курс – 1 семестр – зачетных единиц – 3 часов в неделю –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной практики Б2.У.2 Изыскательская геологическая практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в области геологических изысканий) 08.03.01 Код направления подготовки Направление подготовки Строительство...»

«Поздравление с Днм Сметчика от ГК «Адепт» СОДЕРЖАНИЕ НОВОСТИ НОВОСТИ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ ИНТЕРЕСНЫЕ ВОПРОСЫ ПО СМЕТНОМУ ДЕЛУ НОВОЕ В «АДЕПТ: УПРАВЛЕНИЕ СТРОИТЕЛЬСТВОМ» СПРАШИВАЛИ ОТВЕЧАЕМ! РАЗЪЯСНЕНИЯ ПО ПРОГРАММЕ КОПИЛКА ПОЛЕЗНОГО ДЛЯ СМЕТЧИКА НОРМАТИВНАЯ ВЕБ-СИСТЕМА ДЛЯ СМЕТЧИКОВ «АДЕПТ: ИНФОРМ» СТРАНИЧКА ИНТЕРЕСНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ГК «АДЕПТ» НОВОСТИ Минстрой России до конца года подготовит документ, регламентирующий применение еврокодов в РФ До конца 2014 года Министерство строительства и ЖКХ...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Транспортное строительство» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.1.30 «Транспортная инфраструктура» направления подготовки 23.03.01 «Технология транспортных процессов» Профильб1«Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте» форма обучения – заочная (срок обучения 5 лет) курс – 2 семестр – 2 зачетных единиц – 6...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.В.ДВ.9.2 Водные пути, порты и сооружения на континентальном шельфе Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (профиль) (академический...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.