WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 | 3 |

«3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММ МАГИТСРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ 15.03.0 ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ...»

-- [ Страница 1 ] --

2. НАПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ БЕЗ ПРОФИЛЕЙ.

3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММ МАГИТСРАТУРЫ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ

15.03.0

ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ



1. Область профессиональной деятельности выпускников программ магистратуры включает:

совокупность методов, средств, способов и приемов науки и техники, направленных на создание и производство конкурентоспособной машиностроительной продукции за счет эффективного конструкторскотехнологического обеспечения;

исследования, направленные на поддержание и развитие национальной технологической среды;

исследования, направленные на создание новых и применение современных производственных процессов и машиностроительных технологий, методов проектирования, средств автоматизации, математического, физического и компьютерного моделирования;

исследования с целью обоснования, разработки, реализации и контроля норм, правил и требований к машиностроительной продукции различного служебного назначения, технологии ее изготовления и обеспечения качества;

создание технологически ориентированных производственных, инструментальных и управляющих систем различного служебного назначения.

Объектами профессиональной деятельности выпускников программ магистратуры являются:

машиностроительные производства, их основное и вспомогательное оборудование, комплексы, инструментальная техника, технологическая оснастка, средства проектирования, автоматизации и управления;

производственные и технологические процессы машиностроительных производств, средства их технологического, инструментального, метрологического, диагностического, информационного и управленческого обеспечения, их исследование, проектирование, освоение и внедрение;

складские и транспортные системы машиностроительных производств;

системы машиностроительных производств, обеспечивающие подготовку производства, управление им, метрологическое и техническое обслуживание, безопасность жизнедеятельности, защиту окружающей среды;

средства, методы и способы, предназначенные для создания и эксплуатации станочных, инструментальных, робототехнических, информационно-измерительных, диагностических, информационных, управляющих и других технологически ориентированных систем для нужд машиностроения;

нормативно-техническая и плановая документация, системы стандартизации и сертификации;

средства и методы испытаний и контроля качества машиностроительной продукции.

2. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники программ магистратуры:

проектно-конструкторская;

производственно-технологическая;

организационно-управленческая;

научно-исследовательская;

научно-педагогическая;

сервисно-эксплуатационная;

специальные виды.

При разработке и реализации программ магистратуры образовательная организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится магистр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материальнотехнического ресурса образовательной организации.

3. Выпускник программ магистратуры в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи:

проектно-конструкторская деятельность:

формулирование целей проекта (программы), задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, построение структуры их взаимосвязей, определение приоритетов решения задач;

подготовка заданий на модернизацию и автоматизацию действующих в машиностроении производственных и технологических процессов и производств, средств и систем, необходимых для реализации модернизации и автоматизации;

подготовка заданий на разработку новых эффективных технологий изготовления машиностроительных изделий, производств различного служебного назначения, средств и систем их инструментального, метрологического, диагностического и управленческого обеспечения;

проведение патентных исследований, обеспечивающих чистоту и патентоспособность новых проектных решений, и определение показателей технического уровня проектируемых процессов, машиностроительных производств и изделий различного служебного назначения;





разработка обобщенных вариантов решения проектных задач, анализ вариантов и выбор оптимального решения, прогнозирование его последствий, планирование реализации проектов;

участие в разработке проектов машиностроительных изделий и производств с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров, обеспечивающих их эффективность;

составление описаний принципов действия проектируемых процессов, устройств, средств и систем конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств;

разработка эскизных, технических и рабочих проектов машиностроительных производств, технических средств и систем их оснащения;

проведение технических расчетов по выполняемым проектам, техникоэкономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых машиностроительных производств, реализуемых ими технологий изготовления продукции, средств и систем оснащения;

разработка функциональной, логической, технической и экономической организации машиностроительных производств, их элементов, технического, алгоритмического и программного обеспечения на основе современных методов, средств и технологий проектирования;

оценка инновационного потенциала выполняемого проекта;

разработка на основе действующих стандартов, регламентов методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по реализации выполненных проектов;

оценка инновационных рисков коммерциализации проектов;

производственно-технологическая деятельность:

разработка и внедрение оптимальных технологий изготовления машиностроительных изделий;

модернизация и автоматизация действующих и проектирование новых эффективных машиностроительных производств различного назначения, средств и систем их оснащения, производственных и технологических процессов с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства;

выбор материалов, оборудования и других средств технологического оснащения, автоматизации и управления для реализации производственных и технологических процессов изготовления машиностроительных изделий;

эффективное использование материалов, оборудования, инструментов, технологической оснастки, средств автоматизации, контроля, диагностики, управления, алгоритмов и программ выбора и расчета параметров технологических процессов, технических и эксплуатационных характеристик машиностроительного производства;

организация и эффективное осуществление контроля качества материалов, технологических процессов, готовых изделий;

обеспечение необходимой надежности элементов машиностроительных производств при изменении действия внешних факторов, снижающих эффективность их функционирования, планирование мероприятий по постоянному улучшению качества машиностроительной продукции;

анализ состояния и динамики функционирования машиностроительных производств и их элементов с использованием надлежащих современных методов и средств анализа;

разработка методик и программ испытаний изделий элементов, машиностроительных производств;

метрологическая поверка основных средств измерения показателей качества выпускаемой продукции;

стандартизация и сертификация продукции, технологических процессов, средств и систем машиностроительных производств;

разработка мероприятий по комплексному использованию сырья, замене дефицитных материалов, изыскание повторного использования отходов производства и их утилизации;

исследование причин появления брака в производстве, разработка мероприятий по его исправлению и устранению;

разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности производства, стабильности его функционирования;

выбор систем экологической безопасности машиностроительных производств;

организационно-управленческая деятельность:

организация процесса разработки и производства машиностроительных изделий, производственных и технологических процессов, средств и систем машиностроительных производств различного назначения;

организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях различных мнений, определение порядка выполнения работ;

организация работы по проектированию новых машиностроительных производств, их элементов, модернизации и автоматизации действующих;

организация работ по выбору технологий, инструментальных средств и средств вычислительной техники при реализации процессов проектирования, изготовления, контроля, технического диагностирования и промышленных испытаний изделий;

поиск оптимальных решений при создании изделий, разработке технологий и машиностроительных производств, их элементов, средств и систем технического и аппаратно-программного обеспечения с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и требований экологии;

оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества изделий машиностроения;

контроль за испытанием готовых изделий, средствами и системами машиностроительных производств, поступающими на предприятие материальными ресурсами, внедрением современных технологий, методов проектирования, автоматизации и управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством;

руководство разработкой нормативно-правовой документации, регламентирующей функционирование машиностроительных производств, адаптацией научно-технической документации к прогнозируемому совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, средств и систем машиностроительных производств;

подготовка заявок на изобретения и промышленные образцы в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств;

оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности;

организация в подразделении работ по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, действующих технологий, производств, их элементов, по разработке проектов стандартов и сертификатов;

подготовка отзывов и заключений на проекты стандартов, рационализаторские предложения и изобретения;

организация работы по авторскому надзору при изготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых изделий, объектов, внедрению технологий;

проведение маркетинга и подготовка бизнес-плана выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий;

участие в разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии;

участие в управлении программами освоения новых изделий технологий и техники, координации работы персонала для решения инновационных проблем;

профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений;

научно-исследовательская деятельность:

разработка теоретических моделей, позволяющих исследовать качество выпускаемых изделий, технологических процессов, средств и систем машиностроительных производств;

математическое моделирование процессов, средств и систем машиностроительных производств с использованием современных технологий проведения научных исследований;

использование проблемно-ориентированных методов анализа, синтеза и оптимизации процессов машиностроительных производств;

разработка алгоритмического и программного обеспечения машиностроительных производств;

сбор, обработка, анализ, систематизация и обобщение научнотехнической информации, зарубежного и отечественного опыта по направлению исследований, выбор методов и средств решения практических задач;

разработка методик, рабочих планов и программ проведения научных исследований и перспективных технических разработок, подготовка отдельных заданий для исполнителей, научно-технических отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований;

управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности;

фиксация и защита интеллектуальной собственности;

научно-педагогическая деятельность:

участие в разработке программ учебных дисциплин и курсов на основе изучения научной, технической и научно-методической литературы, а также собственных результатов исследований;

постановка и модернизация отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам направления;

проведение отдельных видов аудиторных учебных занятий, включая лабораторные и практические, а также обеспечение научно-исследовательской работы студентов;

применение новых образовательных технологий, включая системы компьютерного и дистанционного обучения;

сервисно-эксплуатационная деятельность:

организация и контроль работ по наладке, настройке, регулировке, опытной проверке, регламенту, техническому, эксплуатационному обслуживанию оборудования, средств и систем машиностроительных производств, участие в работах;

практическое применение современных методов и средств определения эксплуатационных характеристик элементов машиностроительных производств;

выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик элементов машиностроительных производств;

участие в организации диагностики технологических процессов, оборудования, средств и систем автоматизации и управления машиностроительных производств;

участие в организации приемки и освоения вводимых в производство:

оборудования, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления;

составление заявок на оборудование, элементы машиностроительных производств;

специальные виды деятельности:

проведение работ по повышению квалификации сотрудников подразделений, занимающихся конструкторско-технологическим обеспечением машиностроительных производств.

Базовая часть

ПРОГРАММА

Наименование дисциплины:

История и методология науки и производства

–  –  –

Квалификация (степень) выпускника магистр

1. Цели и задачи дисциплины: Дисциплина «История и методология науки»

относится к курсу общенаучный цикл, вводящих в круг дисциплин студентов направления 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств к слушанию специальных курсов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к циклу Б3.Профессиональный цикл. Для успешного освоения дисциплины требуются знания по дисциплинам циклов Б1 и Б2.

Данная дисциплина позволит в дальнейшем усваивать дисциплины стандартизация и сертификация и пройти практику.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Ок1; ПК1,ПК2,ПК3,ПК4, ПК6. ПК7, ПК17.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:. Особенности научного познания. Понятия субъекта и объекта науки.

Представлять научную картина мира

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.

Всего Вид учебной работы Семестры часов

–  –  –

шифр направления – 15.04.0 конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (ИМ);

квалификация (степень) выпускника: магистр техники и технологии

1. Цели и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является освоение студентами основных методик оценки экономической эффективности научных разработок в области машиностроения в условиях неопределенности.

Основными задачами изучения дисциплины являются обоснование эффективности научных решений; калькулирование затрат, оценка порога безубыточности и эффективности инвестиционных проектов, учет рисков.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Экономическое обоснование научных решений» относится к базовой части общенаучного цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, полученных студентами по общенаучным и общетехническим дисциплинам: «Организация производства», «Экономика машиностроительного производства», «Технология машиностроения».

Требования к входным знаниям и умениям студентов:

Студент должен иметь представление об этапах научно-технической подготовки производства, знать понятия, определения и особенности экономических расчетов себестоимости машиностроительной продукции, уметь самостоятельно работать на ПК.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

- способностью формулировать цели и задачи исследования в области конструкторскотехнологической подготовки машиностроительных производств, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки (ОПК-1);

- способностью руководить подготовкой заявок на изобретения и промышленные образцы в области конструкторско-технологической подготовки машиностроительных производств, оценивать стоимость интеллектуальных объектов (ОПК-4);

- способностью участвовать в проведении работ по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемой продукции, действующих технологий, производств их элементов, по созданию проектов стандартов и сертификатов, заключений на них, по авторскому надзору при изготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых изделий, объектов, внедрению технологий, по проведению маркетинга и подготовке бизнес-плана выпуска и реализации перспективных конкурентоспособных изделий, по разработке планов и программ инновационной деятельности (ПК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: экономические последствия принимаемых научных решений;

Уметь: решать практические задачи по экономической оценке этапов научно-технической подготовки новой техники, определению экономической эффективности инвестиционных проектов;

Владеть: методиками расчета экономического обоснования принимаемых научных решений и разработки бизнес-плана.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы

–  –  –

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Жедь О.В. Методические разработки к практическим занятиям по дисциплине «Экономическое обоснование научных решений» - М.: РУДН, Кафедра Технологии машиностроения, 2013, 158 с. CD-диск.

2. Жедь О.В. Методические разработки по дисциплине «Экономическое обоснование научных решений» на тему «Анализ структуры и оптимизация сетевых моделей». - М.:

РУДН, Кафедра Технологии машиностроения, 2013, 118 с. CD-диск.

3. Лекционный материал и тестовые задания по темам (для текущего и промежуточного самоконтроля) представлены на учебном портале РУДН, режим доступа http://web-local.rudn.ru/web-local/prep/rj/index.php?id=666

б) дополнительная литература

1. Экономическая оценка инвестиций: Учебник для вузов / Под ред. М.И. Римера. – СПб.:

Питер, 2011. – 432 с.

2. Ример М.И., Касатов А.Д., Матиенко Н.Н. Экономическая оценка инвестиций. – СПб.:

Питер, 2008. – 480 с.

(http://uploading.com/files/48aa9aa4/ekonomic%2Bocenka%2Binvestic%2BRimer.rar/)

2. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие / А.И. Алексеева, Ю.В. Васильев, А.В. Малеева, Л.И. Ушвицкий. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 672 с.

(http://www.usinskvuz.ru/biblio/posob/ekonanalizkomplex.pdf)

3. Трусова Л.И., Богданов В.В., Щепочкин В.А. Экономика машиностроительного производства. Задачи и ситуации. Ульяновск: УлГТУ, 2010.

(http://window.edu.ru/window/catalog?p_rid=71790)

в) программное обеспечение

1. Программа Microsoft Office Excel.

2. Программа Microsoft Project (демо-версия).

3. Программа тестирования Ментор.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Интернет-библиотека РУДН.

2. Вопросы для защит практических заданий и экзаменационных билетов на личной странице преподавателя.

3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов, выставлена на личной странице преподавателя и представлена в Приложении 9.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

- аудитория для чтения лекций, оборудованная проекторным и видеопроизводящим устройствами (104);

- компьютерный класс для тестирования (112).

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Лекции читают в аудиториях, указанных в расписании. Практические работы проводят в аудиториях, номера которых указаны в расписании. После выполнения и оформления практических заданий студенты защищают выполненные работы, отвечая на вопросы, сформулированные в практикуме. В конце семестра студенты выполняют компьютерное тестирование и сдают экзамен.

Студенту рекомендуется:

1. Найти соответствующий учебный материал по данному разделу, проработать раздел, используя конспект лекций и рекомендованную литературу. Сформулировать наиболее трудные для понимания вопросы раздела и рассмотреть их на консультации с преподавателем.

2. Вести самостоятельно подсчет балов по балльно-рейтинговой системе, принятой на кафедре и два раза в семестр сверять свои данные с данными, выставленными на странице преподавателя в разделе «Успеваемость».

–  –  –

Наименование дисциплины:

Математическое моделирование в машиностроении Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

(указываются код и наименования направления(ий) Квалификация (степень) выпускника ________магистр_______________

1. Цели и задачи дисциплины:

2. Место дисциплины в структуре ООП: _____________М.1. Общенаучный цикл, базовая часть____________________________________________________________

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения;

определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

________________________

ок8,пк10,20,47,57__________________________________________ (указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные принципы и подходы математического моделирования систем.

Уметь:

- использовать для решения задач моделирования типовые схемы и процедуры моделирования.

Владеть:

- навыками выбора аналогов и прототипов моделей при моделировании систем, навыками выбора средств реализации моделей.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет ______2_____ зачетных единиц.

Всего Вид учебной работы Семестры часов

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)____ _________________

_____________________________________________________________________________

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Мышкис Д.А. Элементы теории математических моделей. Изд. 3-е, исправ. М., КомКнига, 2007. – 192 с.

2. Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. М., Высшая школа, 2001. 343 с.

3. Седов Л.И. Методы подобия и размерности в механике. М., «Наука», 1977. – 440 с.

б) дополнительная литература:

1Ящерицин П.И, Махоринский Е.И. Планирование эксперимента в машиностроении. Минск. Вышэйш. шк., 1985. - 286 с.

2. Монтгомери Д.К. Планирование эксперимента и анализ данных. – Л., Судостроение, 1980. - 384 с.

3. Виглеб Г. Датчики. Пер. с нем. М., «Мир», 1989. – 196 с.

в) программное обеспечение:

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: лаборатория гидропривода кафедры технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты.

_____________________________________________________________________________

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации) _____________________________________________________________________________

Разработчики:

Доцент технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты Должность, название кафедры, В.В. Копылов инициалы, фамилия)

–  –  –

Наименование дисциплины Компьютерные технологии в науке и производстве Рекомендуется для направления подготовки 15.04.05 "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств " (указываются код и наименования направления(ий) Квалификация (степень) выпускника «магистр»

1. Цели и задачи дисциплины: Ознакомить с основными концепциями, принципами построения и реализацией информационно-вычислительных систем и сетей; современными тенденциями их развития; с основными характеристиками, включая показатели качества;

технологиями разработки приложений; функциями системного и прикладного программного обеспечения; применением сетевых технологий. Выработать практические навыки работы с компьютерными системами, включая моделирование, сбор и обработку информации, подготовку и оформление документов, представление материалов в информационных сетях.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Общенаучный цикл; свободно пользоваться компьютером и Интернетом, обладать навыками использования MS Word, Exel, студент должен уметь решать дифференциальные уравнения, студент должен обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления, способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; Информационные технологии в научных и экспериментальных исследованиях, Прикладные программные системы (MatLAB) (указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ок1,10,18,17пк18,2,46 (указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: Знать принципы организации, основные технические средства компьютерных систем и функциональные возможности информационных сетей.

Уметь: использовать информационные технологии при проведении научных и методических работ.

Владеть: навыками разработки приложений с использованием языков программирования;

навыками работы в современных операционных средах с важнейшими прикладными программами обработки информации, представления информации, с базами данных, с Интернет

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет ___________ зачетных единиц.

Вид учебной работы Семестры Всего часов Аудиторные занятия (всего) В том числе: - - - - Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) В том числе: - - - - Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы

–  –  –

2. С.Д.Штовба Проектирование нечетких систем средствами MATLAB. Издательство:

Горячая Линия - Телеком, 2007 г. Мягкая обложка, 288 стр.

3. А.Данилов. Компьютерный практикум по курсу "Теория управления". Simulinkмоделирование в среде Matlab. МГУИЭ. 2002.

в) программное обеспечение: MatLab.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Интернет

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Персональные компьютеры с операционной системой Windows XP, мультимедийный проектор.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: презентации в MS PowerPoint, MS Word, 3 теста (2 для промежуточной аттестации и один для итоговой) (указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации) _____________________________________________________________________________

Разработчики:

ассистент ТММСиИ Р.В. Дубровский Должность, название кафедры, (инициалы, фамилия)

–  –  –

Наименование дисциплины:

Нанотехнологии в машиностроении Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) ___15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

(указываются код и наименования направления(ий) Квалификация (степень) выпускника ________магистр_______________

1. Цели и задачи дисциплины: Цель курса:

- познакомить студентов с новой отраслью знаний – нанотехнологиями.

Основные задачи курса:

- расширение представлений о физической картине мира на примере знакомства со свойствами нанообъектов;

- реализация межпредметных связей, т.к. для развития нанотехнологий требуются знания физики, биологии, химии и других наук;

- приобретение знаний об истории возникновения нанотехнологий, о методиках, используемых при создании нанообъектов, об уникальных свойствах наноматериалов, об их применении и перспективах развития.

2. Место дисциплины в структуре ООП: _____________М.2._Профессиональный цикл, базовая часть____________________________________________________________

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения;

определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

________________________

ок2,пк3,16,42,51__________________________________________ (указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- понятия инженерии знаний и нейрокибернетики, методы представления и обработки знаний, структуру экспертных систем.

Уметь:

- выбирать экспертные системы в зависимости от особенностей решаемой задачи.

Владеть:

- постановкой задач построения экспертных систем и продукционных баз знаний для решения задач в определенной предметной области.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет ______3_____ зачетных единиц.

Всего Вид учебной работы Семестры часов

–  –  –

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование раздела Содержание раздела п/п дисциплины Основные понятия и История возникновения нанотехнологий и наук о

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)____ _________________

_____________________________________________________________________________

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

«Наноматериалы. Нанотехнологии. Наносистемная техника». Сборник статей под редакцией П.П. Мальцева, М., Техносфера, 2006.

Андриевский Р.А., Рагуля А.В. «Наноструктурные материалы», М., Академия, 2005.

б) дополнительная литература:

Андрюшин Е.А. «Сила нанотехнологий: наука & бизнес», М., Фонд «Успехи физики», 2007.

Кобаяси Н., Введение в Нанотехнологию, изд-во Бином, 2005.

Пул Ч., Оуэнс Ф. «Нанотехнологии», М., Техносфера, 2006.

Ратнер М., Ратнер Д. «Нанотехнология: простое объяснение очередной гениальной идеи», Изд-во «Вильямс», 2005.

Харрис П. «Углеродные нанотрубы и родственные структуры», М., Техносфера, 2003.

в) программное обеспечение:

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

http://www.nanonewsnet.ru/ - сайт о нанотехнологиях #1 в России http://www.nanometer.ru/ - сайт нанотехнологического общества «Нанометр»

http://nauka.name/category/nano/ - научно-популярный портал о нанотехнологиях, биогенетике и полупроводниках http://www.nanorf.ru/ - журнал «Российские нанотехнологии»

http://www.nanojournal.ru/ - Российский электронный наножурнал http://www.nanoware.ru/ - официальный сайт потребителей нанотоваров

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: дисплейный класс кафедры технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты.

_____________________________________________________________________________

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации) _____________________________________________________________________________

Разработчики:

Доцент технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты Должность, название кафедры, В.В. Копылов инициалы, фамилия)

–  –  –

Рекомендуется для направления подготовки специальности (ей)) 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

(указываются код и наименования направления(ий) подготовки (специальности (ей) и/или профилей (специализаций) Квалификация (степень) выпускника - магистр

1. Цели и задачи дисциплины: Цель преподавания дисциплины – научить студентов основам диагностики параметров технологического оборудования, обеспечивающих безотказность и надёжность функционирования в пределах заданного периода эксплуатации.

Дисциплина «Надёжность и диагностика технологических систем» рассматривает методы диагностики технологических систем, обеспечивающие их эксплуатационную надежность и работоспособность; изучает методы установления возможных отказов и неисправностей в процессе эксплуатации технологических систем

2. Место дисциплины в структуре ООП: автоматизация машиностроительных производств (указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения;

определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК5, ПК17, ПК47 (указывается в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать классификацию отказов оборудования, их причинно-следственную связь, основные направления экспериментальных исследований металлорежущего оборудования, результаты которых позволяют создавать образцы нового поколения Уметь выбирать и знать диагностические параметры для оценки работоспособности оборудования, разрабатывать методики экспериментальных исследований Владеть: методами контроля основных параметров технологических систем

–  –  –

. Исследование Исследования температур и температурных деформаций в 15 температур и станках. Влияние температурных деформаций на качество температурных обработки. Средства и методика измерений. Меры по деформаций уменьшению влияния нагрева на точность работы станка.

технологических систем (Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)_______________________________

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основная.

1. Острейковский В. А. Теория надежности. – М.: Высшая школа, 2008, - 463с.

2. Синопальников В.А., Григорьев С.Н. Надежность и диагностика технологических систем. - М.: Высшая школа, 2005, - 462 с.

3. Проников А.С. Надежность машин. - М.: Машиностроение, 1978, - 561 с.

4. Расторгуев Г.В. Диагностика станочных систем. - М.: Изд-во РУДН, 2007, - 48 с.

5 Расторгуев Г. В. Надежность технологических систем. – М.: Изд-во РУДН, 2008,-52с Дополнительная..

6.Рогов В.А., Позняк Г.Г. Методика и практика технических экспериментов. –М.:Изд-во Академия, 2005, - 283 с.

7. ГОСТ 27.002 – 89. Надежность в технике. Термины и определения.

8. ГОСТ 27518 – 97. Диагностирование изделий. Общие требования.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Комплект диагностической аппаратуры, измерительно-сигнальных приборов и контрольных оправок.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации)

Разработчики:

Профессор кафедры.Технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты Г. А. Расторгуев

–  –  –

Наименование дисциплины:

Современные проблемы инструментального обеспечения машиностроительных производств Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

(указываются код и наименования направления(ий) Квалификация (степень) выпускника ________магистр_______________

1. Цели и задачи дисциплины: Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов знаний по решению проблем, связанных с выбором инструмента для оснащения технологического оборудования.

Задачами изучения дисциплины являются:

изучение функционального назначения и конструкций основных элементов системы инструментального обеспечения;

определение областей рационального применения и технологических возможностей основных элементов системы инструментального обеспечения.

2. Место дисциплины в структуре ООП: _____________М.2._Профессиональный цикл, базовая часть____________________________________________________________

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения;

определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

________________________ ок2,пк2,60,71__________________________________________

(указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- проблемы инструментального обеспечения машиностроительных производств, отечественные и зарубежные инструментальные системы, их иерархическую структуру, области использования, функциональное назначение элементов систем, основные требования, предъявляемые к элементам системы.

Уметь:

-проектировать и рассчитывать инструментальные системы, выбирать технологии их изготовления, транспортные и складские системы инструментообеспечения.

Владеть:

- навыками проектирования и расчета систем инструментального обеспечения машиностроительных производств и их подсистем.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет ______3_____ зачетных единиц.

Всего Вид учебной работы Семестры часов

–  –  –

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)____ _________________

_____________________________________________________________________________

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

Металлорежущие инструменты. Учебник для вузов. Г.Н. Сахаров, О.Б. Арбузов, Ю.Л.

Боровой и др. – М.: Машиностроение, 1989. – 328 с.

Режущий инструмент. Альбом. Часть 1. Под ред. В.А. Гречишникова. –М.: изд-во «Станкин», 1996. – 350 с.

б) дополнительная литература:

Руководство по курсовому проектированию металлорежущих инструментов. Учебное пособие для вузов. Под общей ред. Г.Н. Кирсанова. – М.: Машиностроение, 1986. – 288 с.

Режущий инструмент. Лабораторный практикум. Учебное пособие для вузов. Под общей ред. Н.Н. Щеголькова. - М.: Машиностроение, 1985. – 168 с.

в) программное обеспечение:

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Специализированный учебный класс по режущему инструменту, лаборатории кафедры технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты.

_____________________________________________________________________________

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации) _____________________________________________________________________________

Разработчики:

Доцент технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты Должность, название кафедры, В.В. Копылов инициалы, фамилия)

–  –  –

Рекомендуется для направления подготовки 15.04.05 "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств " (указываются код и наименования направления(ий) подготовки (специальности (ей) и/или профилей (специализаций) Квалификация (степень) выпускника «магистр»

1. Цели и задачи дисциплины: Сформировать представления о конструктивных и технологических решениях, используемых при создании современного машиностроительного оборудования, типовых приборов и устройств, о требованиях по качеству к этому оборудованию и проблемах его обеспечения. Задачи дисциплины заключаются в изучение: классификации приборных устройств, основных конструктивных элементов и комплектующих, нормативных документов по типовым конструкциям;

процессов конструирования и производства типовых приборов, методов обеспечения качества при проектировании; влияния внешних воздействующих факторов на функционирование приборов и способы защиты.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть; свободно пользоваться компьютером и Интернетом, обладать навыками использования MS Word, Exel, студент должен уметь решать дифференциальные уравнения, студент должен обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления, способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Способностью реализовывать технические задания на модернизацию и автоматизацию действующих в машиностроении производственных и технологических процессов и производств, средства и системы необходимые для реализации модернизации и автоматизации (ПК-2); способностью составлять описания принципов действия проектируемых процессов, устройств, средств и систем конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств (ПК-7); способность разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты машиностроительных производств, технических средств и систем их оснащения (ПК – 8); способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-54);

способностью выполнять математическое моделирование процессов, средств и систем машиностроительных производств с использованием современных технологий проведения научных исследований (ПК-57);

(указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: технико-экономические показатели, критерии работоспособности, компоновки современного оборудования с компьютерным управлением, тенденции его развития; методы конструирования, расчета, моделирования и оптимизации основных подсистем и узлов оборудования с компьютерным управлением; методы и средства технологического обеспечения качества машиностроительных изделий;

анализировать конструкции и компоновки технологического оборудования с

Уметь:

компьютерным управлением; рассчитывать основные технико-экономические показатели и критерии основных систем и подузлов оборудования; конструировать основные детали, узлы и подсистемы оборудования с компьютерным управлением на современной элементной базе, разрабатывать их математические модели; использовать методы и средства технологического обеспечения качества при изготовлении машиностроительной продукции;

Владеть: навыками анализа конструкций, компоновок технологического оборудования с компьютерным управлением, конструирования его основных деталей, узлов и подсистем;

навыками разработки средств технологического обеспечения качества машиностроительной продукции.

–  –  –

7. Практические занятия (семинары) не предусмотрены программой

8. Примерная тематика курсовых работ: не предусмотрены программой

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Конструирование машин: Справочно-методическое пособие: В 2 т. Под общ. ред.

К.Ф. Фролова. – М.: Машиностроение, 1994.

Орлов П.И.. Основы конструирования: Справочно-методическое пособие. В 2 т. Изд.

2.

3-е, испр. – М.: Машиностроение, 1988.



Pages:   || 2 | 3 |
 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.Б.13.2 Инженерное обеспечение строительства. Геология Код направления подготовки/ 08.03.0 специальности Направление подготовки/ Строительство специальность Наименование ОПОП Водоснабжение и водоотведение (профиль)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.14 Введение в волновую динамику Код направления подготовки 15.03.0 Направление подготовки Прикладная механика Наименование ОПОП Математическое и компьютерное моделирование (профиль) механических систем и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.1. История Код направления подготовки 15.03.04. Направление подготовки Автоматизация технологических процессов и производств Наименование ОПОП Автоматизация инженерных систем и строипрофиль тельных технологий Год...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.12 Кондиционирование воздуха и холодоснабжение зданий Код направления подготовки 08.03.01 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП «Теплогазоснабжение и вентиляция» (профиль) (прикладной) Год...»

««Утверждаю» Проректор по УР СГТУ имени Гагарина Ю.А. д.и.н., профессор _Г.В.Лобачева «_»_20_г. ПРОГРАММА вступительных испытаний (междисциплинарного экзамена) для поступающих в магистратуру по направлению 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» Профиль «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» Программа утверждена на заседании УМКН « 03 » сентября 2015 года, протокол № 1 Председатель УМКН О.Ю.Давиденко Саратов 2015...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.3 Введение в научную специальность Код направления подготовки / 08.06.01 специальности Направление подготовки / Техника и технологии строительства специальность Наименование ОПОП Гидротехническое строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.9 Гидравлика гидротехнических сооружений Код направления подготовки 08.03.0 Строительство Направление подготовки Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (прикладной бакалавриат) (профиль) Год начала...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной практики Б2.У.2 Изыскательская геологическая практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в области геологических изысканий) 08.03.01 Код направления подготовки Направление подготовки Строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной практики Б2.У.2 Изыскательская геологическая практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в области геологических изысканий) 08.03.01 Код направления подготовки Направление подготовки Строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.9 Гидравлика гидротехнических сооружений Код направления подготовки 08.03.0 Строительство Направление подготовки Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (академический бакалавриат) (профиль) Год начала...»

«Оглавление 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕСТВА 2. ОТЧЕТ ОБЩЕСТВА О ВЫПУСКЕ И ОБРАЩЕНИИ СОБСТВЕННЫХ ЭМИССИОННЫХ ЦЕННЫХ БУМАГ 3. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА 4. ОАО «МК ОРМЕТО–ЮУМЗ» СЕГОДНЯ 5. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАБОТЫ ОБЩЕСТВА В 2011 ГОДУ 6. СОСТОЯНИЕ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И РЕМОНТ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ 7. АНАЛИЗ РАБОТ ПО КАПИТАЛЬНОМУ СТРОИТЕЛЬСТВУ 8. СОСТОЯНИЕ РАБОТ ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ ПРАВ НА НЕДВИЖИМОЕ ИМУЩЕСТВО 9. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И...»

«ВВЕДЕНИЕ Актуальность. В связи с утверждением государственной программы «Обеспечение доступным и комфортным жильем и коммунальными услугами граждан РФ» в 2013гг. предусмотрено увеличение темпов строительства жилья и объектов инфраструктуры. Для реализации этой масштабной программы потребуется значительное количество разнообразных эффективных строительных материалов нового поколения, соотвествующих стандартам ЕС. Особое место среди современных материалов занимают сухие строительные смеси,...»

«Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А. Н. АСАУЛ, Б. М. КАПАРОВ, В. Б. ПЕРЕВЯЗКИН, М. К. СТАРОВОЙТОВ МОДЕРНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ & Лауреат конкурса на лучшую научную книгу 2008 года в номинации «Экономика», проводимого Фондом развития...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Информационный вестник Государственного Совета Удмуртской Республики октябрь 2012 май 2015 года стр. Деятельность Государственного Совета Удмуртской Республики пятого созыва в мае 2015 года Заседание Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики День Государственного Совета Удмуртской Республики в городе Глазове Заседания постоянных комиссий совместное заседание постоянной комиссии по здравоохранению, демографической и семейной политике и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО – АЛАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АРДОНСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО ААТК А.Л. Моуравов от «10» октября 2014 г. ОТЧЕТ о самообследовании основной профессиональной образовательной программы по профессии 08.01.08 (270802.10) Мастер отделочных строительных работ Ардон Содержание с. 1. Общие сведения о специальности. Организационно-правовое обеспечение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1,В.ОД.9/Б1.В.ОД.6 Гидравлика гидротехнических сооружений Код направления подготовки 08.03.0 Строительство Направление подготовки Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (профиль) Год начала подготовки 20...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.16 Гидротехника и природопользование Код направления подготовки 08.03.0 Строительство Направление подготовки Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (Академический бакалавриат) (профиль) Год начала...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов 2013-2014 учебный год Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе примерной программы профессионального модуля «Участие в проектировании зданий и сооружений» (Организация-разработчик: ФГОУ СПО «Омский строительный колледж»), предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.Б.15 Инженерноеобеспечениестроительства. Геология Код направления подготовки/ 08.03.0 специальности Направление подготовки/ Строительство специальность Наименование ОПОП Промышленное и гражданское строительство (профиль)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины С2.Б.11 Механика жидкости и газа. Техническая теплотехника. Код направления подготовки / 08.05.0 специальности Направление подготовки / Строительство уникальных зданий и специальность сооружений Наименование ОПОП Строительство...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.