WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.Б.8 Методы решения научно-технических задач в строительстве Код направления подготовки / 08.04.01 специальности Направление подготовки ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Шифр Наименование дисциплины Б1.Б.8 Методы решения научно-технических задач в строительстве Код направления подготовки / 08.04.01 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Наименование ОПОП Механика грунтов, геотехника и геоэкология (профиль / магистерская программа / программа аспирантуры) Год начала подготовки 2014 магистратура Уровень образования очная Форма обучения

Разработчики:

должность ученая степень, звание подпись ФИО доцент к.т.н., доцент Саинов М.П.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Гидротехнического строительства»:

должность подпись ученая степень и звание, ФИО Зав. кафедрой (руководитель д.т.н., проф., Анискин Н.А.

подразделения) год обновления 2018 №1 Номер протокола Дата заседания кафедры 31.08.2015 (структурного подразделения)

Рабочая программа утверждена и согласована:

Подразделение / комиссия Должность ФИО подпись Дата пред. МК Бестужева А.С.

Методическая комиссия НТБ ЦОСП

1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Методы решения научно-технических задач в строительстве» является освоение будущими магистрами теории и практики проведения научных исследований с целью решения научно-технических задач.

Задачи дисциплины:

изучение правовых основ ведения научной деятельности, включая вопросы защиты интеллектуальной собственности, изучение общих основ методологии научной деятельности, знакомство с теорией проведения экспериментальных исследований, знакомство с методами статического анализа, знакомство с общими аналитическими и численными методами, применяемыми для решения различных научно-технических задач в строительстве.

–  –  –

3. Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы Дисциплина «Методы решения научно-технических задач в строительстве»

относится к базовой части Блока 1 Дисциплины (модули) основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство»

(уровень магистратуры). Дисциплина является обязательной к обучению.

Дисциплина «Методы решения научно-технических задач в строительстве»

базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в процессе освоения основной образовательной программы подготовки по направлению 08.03.01 «Строительство» (уровень бакалавриата).

Требования к входным знаниям, умениям и навыкам студентов:

Для освоения дисциплины «Методы решения научно-технических задач в строительстве» студент должен:

Знать:

круг вопросов, решаемых при проектировании и строительстве зданий и инженерных сооружений различных видов, основы высшей математики, включая теорию вероятности, методы решения задач механики тврдого деформируемого тела и механики жидкости, основы численных методов решения прикладных задач строительной отрасли.

Уметь:

составлять расчтные схемы для решения различных задач, рассматриваемых в строительстве, использовать математический аппарат для решения практических задач, работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой, основными офисными приложениями, средами программирования и графическими пакетами.

использовать современную компьютерную технику для обработки информации

Иметь навыки:

использования современной компьютерной техники для выполнения математических и инженерных расчетов и оформления их результатов, работы с современной научной литературой.

Дисциплина «Методы решения научно-технических задач в строительстве»

является предшествующей для дисциплин вариативной части Блока 1 Дисциплины (модули) указанных выше магистерских программ, а также для выполнения программы научно-исследовательской работы, преддипломной практики и государственной итоговой аттестации.





4. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 академических часа.

–  –  –

Лабораторный практикум 5.2.

Учебным планом лабораторный практикум не предусмотрен.

Перечень практических занятий 5.3.

Практические занятия учебным планом не предусмотрены Групповые консультации по курсовым работам/курсовым проектам 5.4.

Групповые консультации по курсовым работам/курсовым проектам учебным планом не предусмотрены.

Самостоятельная работа 5.5.

–  –  –

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

Задачами самостоятельной работы студента по дисциплине является:

расширение теоретических знаний студента по разделам дисциплины, изучаемым на лекционных занятиях,

–  –  –

Самостоятельная работа студента включает:

самостоятельное изучение студентов разделов дисциплины с помощью специальной технической литературы и Интернет-ресурсов, подготовку к мероприятиям текущего контроля (РГР, опросы на лекциях), подготовку к промежуточной аттестации (зачт) на основе лекционного материала, а также материала, изученного самостоятельно.

В качестве учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) рекомендуется использовать:

для самостоятельного изучения разделов дисциплины и подготовки к мероприятиям контроля самостоятельной работы - учебную литературу, указанную в п.8 рабочей программы дисциплины, в качестве вопросов для самопроверки – вопросы из фонда оценочных средств, указанные в п.7 рабочей программы дисциплины,

–  –  –

ОПК-3 З1.1 + + + ОПК-6 У2.1 + + ОПК-9 З3.1 + + + З4.1 + + + ОПК-10 З4.2 + + + З5.1 + + + З5.2 + + + З5.3 + + + ОПК-11 З5.4 + + + + У5.1 + + + Н5.1 + + + ОПК-12 + З6.1 + + ПК-6 ПК-1 З7.1 + + + ПК-5 У8.1 + + У9.1 + + У9.2 + + ПК-7 У9.3 + + У9.4 + + З10.1 + + + ПК-8 З10.2 + + + + + + + 7.2.2. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Экзамена/Дифференцированного зачета Экзамен и дифференцированный зачет учебным планом не предусматриваются.

7.2.3. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Защиты курсовой работы/проекта Выполнение и защита курсового проекта (работы) учебным планом не предусматривается.

7.2.4. Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) в форме Зачета Оценка осуществляется по нескольким критериям, каждый из которых оценивается раздельно. Итоговая оценка устанавливается преподавателем интегрально по всем критериям.

–  –  –

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки 7.3.

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

–  –  –

Текущий контроль осуществляется путм:

выборочного опроса студентов на занятии, выполнения расчтно-графической работы, защиты реферата.

Выполнение реферата имеет целью более подробное знакомство студентов с содержанием раздела дисциплины. Реферат выполняется в виде записки объмом 5-10 страниц машинописного текста формата А4. Выполненный реферат должен быть защищн перед аудиторией на семинарском занятии.

Реферат может быть выполнен на тему любого из разделов дисциплины.

Примерный перечень рефератов :

Философское представление о научной деятельности, Роль внутренних и внешних противоречий в объекте исследования в процессе поиска решения научно-технических проблем, Эвристические методы поиска решения, Формализованные методы поиска решения, Методы поиска оптимальных решений в факторном анализе, Математическая формализация психологических препочтений в оптимизации.

Погрешности экспериментальных исследований и их роль в научных исследованиях, Перспективы развития аналитических методов в строительстве и технике, Перспективы развития численных методов в строительстве и технике, Современные способы поиска научной информации, Интеллектуальная защита результатов научной деятельности, Методология патентных исследований.

Расчтно-графическая работа Расчтно-графическая работа посвящена обработке результатов экспериментальных исследований методом наименьших квадратов. Она включает решение следующих задач:

вывод формул для определения коэффициентов полинома аппроксимирующей функции, подсчт коэффициентов полинома аппроксимирующей функции, анализ погрешности аппроксимирующей функции, выявление возможных промахов в экспериментальных исследованиях.

7.3.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации в ФГБОУ ВПО «МГСУ».

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в виде зачта.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:

Примерные вопросы к зачту:

1. Законы развития технических систем. Роль противоречий и их виды.

2. Стадии решения научных задач. Формулировка целей. Анализ исходной и априорной информации.

3. Эвристические методы решения задач.

4. Формализованные методы решения задач.

5. Общая характеристика экспериментальных исследований: цели, задачи, характеристики, возможности и область применения.

6. Погрешности экспериментальных исследований.

7. Использование теории планирования экспериментов в научных исследованиях.

8. Методы анализа результатов исследований.

9. Построение функциональных зависимостей методом наименьших квадратов.

10. Аналитические методы решения задач механики тврдого деформируемого тела, их характеристика и возможности.

11. Численные методы решения научно-технических задач в строительстве.

12. Метод конечных разностей: идея, алгоритм, преимущества, недостатки, область применения.

13. Метод конечных элементов: идея, алгоритм, преимущества, недостатки, область применения.

14. Анализ точности численных методов.

15. Этапы научных исследований.

16. Научная информация и работа с ней.

17. Патентные исследования в строительстве.

18. Методология обобщения результатов научных исследований.

19. Методология подготовки отчтов о научно-исследовательской работе и диссертаций.

20. Внедрение научных исследований и их эффективность.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, 7.4.

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся в ФГБОУ ВПО «МГСУ».

Аттестационные испытания проводятся преподавателем, ведущим лекционные занятия по данной дисциплине, или преподавателями, ведущими практические и лабораторные занятия (кроме устного экзамена). Присутствие посторонних лиц в ходе проведения аттестационных испытаний без разрешения ректора или проректора не допускается (за исключением работников университета, выполняющих контролирующие функции в соответствии со своими должностными обязанностями). В случае отсутствия ведущего преподавателя аттестационные испытания проводятся преподавателем, назначенным письменным распоряжением по кафедре (структурному подразделению).

Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, допускаются на аттестационные испытания в сопровождении ассистентов-сопровождающих.

Во время аттестационных испытаний обучающиеся могут пользоваться программой учебной дисциплины, а также с разрешения преподавателя справочной и нормативной литературой, калькуляторами.

Время подготовки ответа при сдаче зачета/экзамена в устной форме должно составлять не менее 40 минут (по желанию обучающегося ответ может быть досрочным).

Время ответа – не более 15 минут.

Оценка результатов устного аттестационного испытания объявляется обучающимся в день его проведения. При проведении письменных аттестационных испытаний или компьютерного тестирования – в день их проведения или не позднее следующего рабочего дня после их проведения.

Результаты выполнения аттестационных испытаний, проводимых в письменной форме, форме итоговой контрольной работы или компьютерного тестирования, должны быть объявлены обучающимся и выставлены в зачтные книжки не позднее следующего рабочего дня после их проведения.

–  –  –

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 10.

Студенту рекомендуется организовывать и планировать свою самостоятельную работу в соответствии с п.5.5 рабочей программы дисциплины.

При самоподготовке по материалам дисциплины студенту рекомендуется использовать следующие примы:

1. Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, конспект лекции. Необходимо после каждой лекции знакомиться с изложением материала лекции в литературе;

2. Ознакомление с основополагающими терминами и понятиями, требующихся для запоминания, с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в специальный конспект (тетрадь). Сопоставление разных толкований между собой;

3. Написание конспекта лекций, в котором в краткой, схематичной форме фиксировать наиболее важные положения и законы дисциплины, ключевые слова, термины и определения, выделять выводы и обобщения, помечать важные мысли;

4. Самостоятельное повторное решение практических задач, рассмотренных на занятиях и в учебной литературой, с последующей сверкой самостоятельного и эталонного решения;

5. Осуществление подготовки к мероприятиям текущего контроля и промежуточной аттестации по вопросам, указанным в рабочей программе дисциплины, фонде оценочных средств, ведение тетради ответов на вопросы;

6. Выделение круга вопросов, который вызывает трудности, с последующим их разрешением либо с помощью рекомендуемой литературы, либо с помощью консультации у преподавателя.

7. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении 11.

образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении 11.1.

образовательного процесса

–  –  –

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления 12.

образовательного процесса по дисциплине (модулю):

Учебные занятия по дисциплине «Методы решения научно-технических задач в строительстве» проводятся в следующих оборудованных учебных кабинетах, оснащенных соответствующим оборудованием и программным обеспечением:

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» (уровень магистратуры).





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.16 Гидротехника и природопользование Код направления подготовки 08.03.0 Строительство Направление подготовки Гидротехническое строительство Наименование ОПОП (Прикладной бакалавриат) (профиль) Год начала...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Программа итоговой государственной аттестации Направление подготовки 080504 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника Менеджер Тюмень, 2013 г. I. Общие положения Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной/производственной /педагогической/преддипломной практики/НИР Изыскательская гидрологическая практика Б2.У.3 (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в области гидрологических изысканий) Код направления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Гидротехнические и природоохранные сооружения. Б1.В.ОД. Гидротехническое строительство. Код направления подготовки / 08.03.01 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Строительство инженерных,...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А. Г. Галкин «_01_»_09_2014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 270800.62 «Строительство» (код, наименование направления подготовки, специальности) Профиль (специализация) подготовки «Промышленное и...»

«Прочность и надежность конструкций кораблей, судов и объектов морской техники 2012–2013 гг. Оглавление Введение 1. Работы по федеральным целевым программам 2. Работы по договорам с отечественными и зарубежными заказчиками 3. Обеспечение проектирования и строительства судов, кораблей и подводных лодок 4. Экспериментальное обеспечение работ 5. Доклады, выступления, публикации Виды деятельности • Создание научно-технического задела • Нормирование • Экспертиза • Инжиниринг • Консалтинг Направления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.9.1 Речные гидротехнические сооружения Код направления подготовки 08.03.0 Направление подготовки Строительство Наименование ОПОП Гидротехническое строительство (профиль) (прикладной бакалавриат) Год начала...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.3.1 Инженерная гидрология Код направления подготовки / 08.03.01 специальности Направление подготовки / Строительство специальность Строительство инженерных, Наименование ОПОП энергетических, гидротехнических и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр Наименование дисциплины Б1.Б.15 Инженерное обеспечение строительства. Геология Код направления подготовки/ 08.03.0 специальности Направление подготовки/ Строительство специальность Наименование ОПОП Механизация и автоматизация строительства (профиль)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование учебной практики Б2.У.2 Изыскательская геологическая практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в области геологических изысканий) 08.03.01 Код направления подготовки Направление подготовки Строительство...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.