WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Показатели деятельности МБОУ ДОД ДЮСШ №1 на 01.04.2015 года, подлежащей самообследованию (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324) № п/п ...»

Показатели

деятельности МБОУ ДОД ДЮСШ №1 на 01.04.2015 года,

подлежащей самообследованию

(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)

№ п/п Показатели Единица измерения

Образовательная деятельность

1.

Общая численность учащихся, в том числе: 702 человека

1.1

Детей дошкольного возраста (3-7 лет) 0 человек 1.1.1 Детей младшего школьного возраста (7-11 лет) 233 человека 1.1.2 Детей среднего школьного возраста (11-15 лет) 302 человека 1.


1.3 Детей старшего школьного возраста (15-17 лет) 167 человек 1.1.4 Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных 0 человек 1.2 образовательных услуг Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, 114 человек/16,2% 1.3 секциях, клубах), в общей численности учащихся Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных 0 человек/0% 1.4 технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися 0 человек/0% 1.5 способностями, в общей численности учащихся Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с 0 человек/0% 1.6 детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья 0 человек/0% 1.6.1 Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей 3 человека/0,4% 1.6.2 Дети-мигранты 0 человек/0% 1.6.3 Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию 3 человека/0,4% 1.6.4 Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной 0 человека/0% 1.7 деятельностью, в общей численности учащихся Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, 600 человек/85,4% 1.8

–  –  –

Образовательный процесс в ДЮСШ ориентирован на развитие мотивации обучающихся к занятиям физкультурой и спортом и всестороннее удовлетворение физкультурно-оздоровительных и спортивных потребностей детей, реализацию дополнительных образовательных программ. На этапах многолетней подготовки спортсмена реализуются следующие задачи:

спортивно-оздоровительный этап: расширение двигательных возможностей и компенсация дефицита двигательной активности;

этап начальной подготовки: базовая подготовка и определение избранного вида спорта для дальнейшей специализации;

учебно-тренировочный этап: специализация и углубленная тренировка в избранном виде спорта.

1. Цели и задачи 2014-2015 учебного года

Цель:

- реализация образовательных программ.

Задачи:

- выполнение учебного плана;

- выполнение календарных планов соревнований по видам спорта;

- выполнение планов воспитательной работы;

- выполнение разрядных требований.

2. Контингент учащихся В ДЮСШ №1 обучаются дети в возрасте от 7 до 18 лет, проживающие в г. Архангельске, прошедшие медицинский осмотр и отбор.

На 1 апреля 2015 года в школе 42 учебные группы, общей численностью 702 человека: 10 групп баскетбола, 10 групп волейбола, 7 групп легкой атлетики, 6 групп танцевального спорта, 6 групп фитнес-аэробики, 2 группы пауэрлифтинга и 1 группа армспорта. По сравнению с прошлым годом численность обучающихся не изменилась, а соотношение групп по видам спорта несколько поменялось в связи с открытием группы танцевального спорта, выпуском группы баскетбола (УТГ-5) и закрытием группы баскетбола (СОГ) из-за недобора.

–  –  –

В декабре 2013 года тренеру-преподавателю отделения баскетбол Комарову В.Н. присвоено почетное звание «Заслуженный работник физической культуры и спорта». В октябре 2015 года планируется провести аттестацию 7 педагогических работников на соответствие занимаемой должности. На курсах повышения квалификации за период с апреля 2014 года проучилось 4 тренера-преподавателя.

4. Материально-техническое обеспечение В школе созданы хорошие условия для проведения учебно-тренировочного процесса, действуют игровые залы, зал для фитнесаэробики и танцевального спорта, работает два восстановительных центра, два тренажерных зала (мужской и женский), методический кабинет, лицензирован медицинский кабинет.





С 16 декабря 2010 г. функционирует физкультурно-оздоровительный комплекс «Феникс», для занятий групп легкой атлетики арендуется легкоатлетический манеж на стадионе «Труд», также часть занятий проводится на базе спортзалов общеобразовательных школ №6, №1, №50, №24, №25, №28, №10, №36, ЭБЛ. В 2014 году в тренировочный процесс было внедрено новое оборудование: тренажеры Алексеева (для отработки нападающего удара в волейболе), волейбольная пушка (для отработки приема мяча в волейболе), соревновательные волейбольные стойки с защитой, судейская вышка, соревновательный стол и тренировочная резина для армспорта, барьеры легкоатлетические, стойки с планкой для прыжков в высоту с зоной приземления.

Вывод:

Приобретение нового инвентаря положительно сказалось на качестве тренировочного процесса, плотности занятий, повысило интерес обучающихся, их мотивацию.

База ДЮСШ №1 позволяет работать на хорошем уровне, проводить помимо тренировочных занятий методические часы, беседы, просмотры видеоматериалов, а также восстановительные мероприятия для спортсменов. Но остаются проблемы с базой для тренировок легкоатлетов, а именно манежа и открытого стадиона, вопрос с ремонтом от протечек кровли игрового зала на Троицком, 69 и ФОК «Феникс».

5. Методическая работа

5.1. С работниками.

В начале каждого учебного года разрабатывается график проверок учебных занятий тренеров-преподавателей. Проверки проводят заместитель директора по УВР Киселев В.А., инструктор-методист Васильева Ж.Я., старшие тренеры-преподаватели отделений. Всего было проведено 55 проверок из 58 запланированных, что на 41% больше, чем в прошлом году. 3 проверки не были проведены по причине выезда на соревнования групп, командировки тренера-преподавателя. Проверки анализируются, в том числе на тренерских советах, разбираются ошибки, проверяется соответствие учебному плану, образовательной программе, подготовленности обучающихся, контролируется состояние здоровья занимающихся.

Вывод:

Основные замечания на проверках: разнообразить упражнения на разминке, добавлять игровые моменты в занятия, не забывать о страховке занимающихся, технике безопасности, включать упражнения на растяжку, использовать индивидуальный подход к исправлению ошибок. Ежегодные проверки позволяют корректировать образовательный процесс, не допускать грубых нарушений.

–  –  –

5.2. Формирование учебно-методических материалов образовательной программы.

Теоретические занятия в ДЮСШ №1 проводятся в методическом кабинете, где с помощью проектора и компьютера просматриваются видеоматериалы, используется методическая литература. Во время просмотров обсуждается техника, тактика лучших спортсменов, а также разбираются ошибки занимающихся, снятых на видео во время тренировок или соревнований. В школе активно используются тактические доски для наглядного показа и разбора игры в волейболе и баскетболе. Такие занятия дают возможность тренеру в спокойной обстановке довести до ребят необходимую теоретическую информацию, провести беседу с командой.

Тренерами совместно с заместителем директора по УВР и инструктором-методистом были переработаны дополнительные общеразвивающие программы по армспорту и пауэрлифтингу (тр. Киселев В.А.), фитнес-аэробике (тр. Ноговицына А.А.) в соответствии с новыми требованиями. Программы рецензированы в методическом отделе ИФКиС. Также в стадии переработки находятся программы по волейболу, баскетболу, легкой атлетике, танцевальному спорту.

Ежегодно растет количество мастер-классов, семинаров, проводимых нашими тренерами-преподавателями на базе ДЮСШ №1 совместно с ИППК Архангельской области. В этом году также проводились тренировочные занятия и мастер-классы для обучающихся АПК.

6. Воспитательная работа

Согласно плану воспитательной работы в школе были проведены открытые внутришкольные соревнования и конкурсы:

первенство ДЮСШ № 1 по армспорту Первенство ДЮСШ №1 по жиму лежа новогодние «Веселые старты»

«А ну-ка, парни!», посвященный Дню защитника Отечества турнир по волейболу «Надежды Севера»

«А ну-ка, девочки!», посвященный 8 марта Первенство ДЮСШ №1 по футболу Первенство ДЮСШ №1 по флорболу Первенство ДЮСШ №1 по «перестрелке»

открытое Первенство ДЮСШ№1 по фитнес-аэробике мероприятия к празднованию Масленницы выпускной вечер 02.06.2014 – 26.06.2014 – экскурсии, походы в кино, разноплановые творческие занятия в рамках летней площадки беседы с учащимися на тему «Права и обязанности учащихся ДЮСШ № 1»

субботники, в которых принимали участие 12 работников ДЮСШ №1 и около 110 учащихся согласного утвержденного плана проведения мероприятий по уборке территории;

беседы с учащимися на тему «Здоровый образ жизни»

В июне 2014г. при школе работал лагерь с дневным пребыванием 65 обучающихся, на котором проводились тренировочные занятия, игровые встречи, походы в кино, музей, экскурсии, а также спортивно-массовые и оздоровительные мероприятия в группах, а также встречи с работниками здравоохранения, МЧС.

7. Спортивно-массовая работа

На базе ДЮСШ №1 на высоком организационном уровне проведено 35 соревнований различного уровня. Осуществлялось проведение соревнований слаженной работой тренерского состава (судейство, жеребьевки, таблицы, протоколы соревнований), директора, заместителями директоров по ОМР, УВР, АХЧ (организационная работа). В большинстве спортивно-массовых мероприятий наши воспитанники принимали активное участие, как в роли соревнующихся, так и в качестве судей, болельщиков, приобретая необходимый соревновательный, судейский опыт, повышая сплоченность коллектива и интерес как к занятию выбранным видом спорта, так и к физической культуре в целом. Такие мероприятия, как «Надежды Севера», турнир памяти Ю.Б.Медуницына, «КЭС-баскет», проводящиеся на базе ДЮСШ №1, играют воспитательную роль в формировании личности учащихся. Также было проведено около 30 товарищеских игр между группами по баскетболу, волейболу на базе ДЮСШ №1 и общеобразовательных школ, внутришкольные первенства по армспорту, жиму лежа, фитнес-аэробике, флорболу.

7.1. Реализация плана участия обучающихся в соревнованиях

Легкая атлетика:

- победители на Первенстве Архангельской области в дисциплинах 400м., 200м., длина среди девушек, 800м., 200м, 400м.,100м.

среди юношей;

- На Всероссийских соревнованиях «Шиповка юных» в г. Казань 3 общекомандное место, 2 место в метаниях;

- Первенство СЗФО в г. Ярославле 1место(60м.,200м.), 2место(400м.дев.), 2 место(400м., 800м. юн.), 3 место-эстафета;

Волейбол:

- Областная спартакиада по волейболу среди команд юношей 1999-2002 г.р.- 1 место;

- XII открытый городской турнир по волейболу памяти Юрия Медуницина - 1место(юн.1997 г.р.), 1место(дев 1997 г.р.);

- Финальные соревнования областной спартакиады среди обучающихся в общеобразовательных организациях Архангельской области по волейболу юноши 1995-1998 г.р. – 1место;

- Первенство Архангельской области 1 места по дев.2001г.р., юн.1998-1999 г.р.;

- Зональный этап Первенства России – 5 место (дев. 2000-2001), 4 место (дев. 1998-1999);

- Полуфинал Первенства России – 4 место (дев. 2000-2001);

- Областная спартакиада по волейболу среди команд юношей 1996-1999 г.р.- 1 место;

- Областная спартакиада по волейболу среди команд девушек 2002-2003 г.р.- 1 место;

- Финал Первенства России по волейболу среди команд девушек 2002-2003 г.р.- 7 место.

Баскетбол:

- Первенство Архангельской области по баскетболу- 2 место (юн.1998 г.р.) и 3 место (юн.1999г.р.)

- Зональный этап Первенства России по баскетболу юн.1999г.р. – 3 место(2 учащихся);

- Зональный этап Первенства России по баскетболу юн.2000г.р. – 5 место;

- Зональный этап Первенства России по баскетболу юн.2002г.р. – 6 место;

Армспорт:

- Первенство области по армспорту – вторые места в трех весовых категориях и второе общекомандное место;

- Чемпионат области по армспорту – первое и второе место в весовой категории, первое место в абсолютной весовой категории, второе общекомандное место.

Фитнес-аэробика:

- Открытое первенство ДЮСШ №1 по фитнес-аэробике – призовые места;

- Всероссийские соревнования по спортивной аэробике «Невская грация» г. Санкт-Петербург - 1 место («трио»);

- Соревнования по спортивной аэробике в г. Северодвинск – призовые места в категориях;

- Открытое первенство по спортивной аэробике «Жемчужина Беломорья» - призовые места в категориях.

Вывод:

Хороший результат показали учащиеся отделения волейбол, попав на полуфинал и финал Первенства России. Спортсмены отделения легкой атлетики на Всероссийских соревнованиях «Шиповка юных» в г. Орле и г. Казани завоевали большое количество призовых мест. В этом году стали чаще выступать на соревнованиях учащиеся танцевального спорта, участвовали на официальных соревнованиях девочки групп фитнес-аэробики. За период с апреля 2014 по апрель 2015 года 131 обучающийся ДЮСШ №1 выполнили разрядные нормативы, в том числе 1человек - КМС, 13 человек – 1 разряд, 81 человек – 2 разряд 8человек – 3 разряд. Одним из главных критериев повышения качества обучения учащихся являются показатели выступлений на соревнованиях, занятые места, присвоение разрядов и передача учащихся в УОР и спортивные клубы страны:

Волейбол – Чанчиков Алексей ( победитель 3-й Спартакиады молодежи в 2014 г. в составе сборной г. Москва, победитель Первенства России среди юношей 97-98г.р.)

- Баранов Евгений (победитель 3-й Спартакиады молодежи в 2014 г. в составе сборной г. Москва), кандидат в сборную молодежную команду России.

- Курбатов Дмитрий, группа подготовки команды суперлиги «Белогорье» (Белгород), победитель первенства Центрального Федерального округа среди юношей 2000-2001 годов рождения, победитель финала Первенства России, лучший блокирующий Первенства России 2000-2001г.р.

Задачи на следующий год Разработка и утверждение общеразвивающих и предпрофессиональных программ по видам спорта, функционирующим в МБОУ ДОД ДЮСШ, в соответствии Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основе федеральных государственных требований с учетом федеральных стандартов спортивной подготовки, а также с соблюдением преемственности новых программ по отношению к действующим примерным и типовым учебно-тренировочным программам дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.

Развитие основных аспектов деятельности спортивной школы:

1) Оздоровление детей и молоджи, их социальная и физическая адаптация к условиям современного мира, осуществление физкультурно-оздоровительной и воспитательной работы среди детей и подростков, направленной на укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие для достижения следующих результатов:

- снижение рисков заболеваемости среди школьников и студентов;

- поддержание определенного уровня здоровья;

- увеличение продолжительность жизни, сохранение экономической активности возрастных групп населения;

2) Сохранность контингента школы, ведение работы по привлечению учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

3) Оказание всесторонней помощи общеобразовательным школам в организации методической и спортивно-массовой работы по культивируемым в МБОУ ДОД ДЮСШ видам спорта.

5) Обеспечение приобретения учащимися минимума знаний в области гигиены и первой медицинской помощи, а также овладение теоретическими основами и элементарными приемами оценки своего состояния.

6) Создание условий для подготовки спортсменов высокого класса и кандидатов в спортивные сборные команды.

–  –  –



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций УТВЕРЖДАЮ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ Н.А. БОНДАРЧУК “_1 ” сентября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ для специальности: 11.02.10 (210721) Радиосвязь, радиовещание и...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 13.02.2':о №49 г. Барнаул г 06 утверждении государственной программы Алтайского края «Дополнительные мероприятия в сфере занятости Hi-селения, направленные но. слиже.чиг напряженности на рычк • труда Алтайского края в 2015 году» Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2015 № 35 «О предоставлении и распределении в 2015 году субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию...»

««Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель руководителя БОУ Директор БОУ г.Омска г.Омска «Гимназия №19» «Гимназия №19» / / / / / / ФИО ФИО ФИО Протокол № от «_»20_г. Приказ № _ от «_»_20_г. «_»_20_г. Рабочая программа по алгебре 7 класс Разработчик: Столбова Л.А. учитель математики первой квалификационной категории 2014 2015 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по алгебре для 7 класса составлена в соответствии с положениями Федерального государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.12 Информационные технологии в сфере гостиничного хозяйства (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Новолялинского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 4» УТВЕРЖДЕНО Приказ № 126/О «28» августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Технология» за курс начального общего образования 1 класс Новая Ляля, 2015 Рабочая программа учебного предмета «Технология» за курс начального общего образования. – МАОУ НГО «СОШ № 4» г. Новая Ляля, 2015. 24с. Настоящая программа составлена в полном соответствии с Федеральным...»

«2. Результирующая часть Формы результирующей части отчета Липецкого филиала Финуниверситета Форма 1-фил Ключевые показатели накопленного потенциала Липецкого филиала Финуниверситета по состоянию на 1 января 2015 г. Значение № показателя Наименование показателя Порядок расчета показателя п/п на 01.01.2015 I. Кадровый потенциал 1. Штатная численность филиала (шт.ед.), в т.ч.: 121,25 Таблица 1.1-фил, строка 1, графа 1.1 административно-хозяйственный персонал (шт. ед.) 6 Таблица 1.1-фил, строка 6,...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» г. о. Электросталь Утверждаю Директор МОУ «СОШ№1» Е.Н. Шевченко «28» августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру (базовый уровень) 3 класс Составитель: Бунзя Ирина Петровна учитель начальных классов первой квалификационной категории 2015-2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательной школы разработана на основе следующих...»

«Для предприятий с открытым способом добычи Автоматизированная система диспетчеризации и управления горнотранспортным комплексом ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ ВНЕДРЕНИЯ Цели внедрения системы управления горнотранспортным комплексом: оптимизация транспортных потоков; оптимизация загрузки автосамосвалов; увеличение грузооборота за счет точного определения пробега с грузом; сокращение времени простоев и перегонов; сокращение времени на подготовку и выпуск смены; сокращение времени на диагностику и поиск...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов « 15 » Сентября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Информационные технологии в менеджменте Для специальности/ направления / профиля подготовки: 38.03.02 «Менеджмент» Кафедра: Естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик(и) программы: Федосеев О.Н. СОГЛАСОВАНО: Заведующий...»

«февраль 2012 года ОСНОВЫ АНАЛИЗА/ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Настоящие Основы предполагают применение комплексного и системного подхода к образованию. Документ исходит из осознания реальности и того, что задача по обеспечению качественного образования и эффективному содействию обучения касается всех уровней и всех аспектов системы образования. ОСНОВЫ АНАЛИЗА/ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Содержание ВВЕДЕНИЕ I. Аналитический инструмент: РЕЛЕВАНТНОСТЬ / СПОСОБНОСТЬ К...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.