WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Содержание 1. Цели государственной итоговой аттестации 4 2. Задачи государственной итоговой аттестации 4 3.Место государственной итоговой аттестации в структуре ООП ВПО 4 4.Формы ...»

Содержание

1. Цели государственной итоговой аттестации 4

2. Задачи государственной итоговой аттестации 4

3.Место государственной итоговой аттестации в структуре ООП ВПО 4

4.Формы проведения государственной итоговой аттестации 4

5. Время проведения государственной итоговой аттестации 5

6.Компетенции студента, формируемые в результате прохождения госу- 5

дарственной итоговой аттестации

7. Подготовка и написание магистерской диссертации 6



8. Учебно-методическое обеспечение государственной итоговой атте- 13 стации.

1. ЦЕЛИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы по направлению 100700.68 «Торговое дело» в полном объеме.

Целью государственной итоговой аттестации является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках освоения учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы, определение степени готовности выпускника к практической деятельности.

2. ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Задачами государственной итоговой аттестации является обобщение теоретических знаний и практических навыков студентов в следующих областях:

определения экономической сущности сферы обращения в условиях ограниченности ресурсов и спецификой организации и технологии ведения торгового бизнеса в этой связи;

осуществления анализа совокупности управленческо-экономических отношений, возникающих в процессе продвижения товаров от производителей к потребителям в современных условиях;

определения сущности эффективного управления организацией и технологией торгового бизнеса с точки зрения повышения доходности и прибыльности последнего;

поиска управленческих решений для обеспечения стабильной и эффективной работы торговых структур в современных условиях выработки и практического применения принципов управления организацией и технологией торгового бизнеса, с точки зрения наиболее эффективного использования необходимых ресурсов.

МЕСТО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В СТРУКТУРЕ

3.

ООП ВПО

Государственная итоговая аттестация входит в раздел «М.4.» ФГОС 3-го поколения по направлению подготовки ВПО 100700.68 «Торговое дело», магистерская программа «Организация и технология торгового бизнеса».

Государственная итоговая аттестация является обязательным этапом обучения магистров и предусматривается учебным планом.

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

4.

ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ ВПО ПО

НАПРАВЛЕНИЮ 100700.68 «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» ПРЕДУСМОТРЕНА ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ

АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ, СОСТОЯЩАЯ ИЗ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ)

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.

Государственная итоговая аттестация студентов проводится в сроки, установленные графиком учебного процесса.

Продолжительность государственной итоговой аттестации очной формы обучения - 10 недель - подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Общая трудоемкость государственной итоговой аттестации составляет 15 зачетных единиц,540 часов.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

В результате прохождения государственной итоговой аттестации студент должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

а) общекультурные (ОК):

ОК 1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

б) профессиональные (ПК):

ПК 1 способность самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);

ПК 2 готовность выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);





ПК 3 способность выбирать инновационные системы закупок и продаж товаров;

ПК 4 готовность разрабатывать и оценивать эффективность инновационных технологий профессиональной деятельности (коммерческой или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);

ПК 5 способность анализировать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать управленческие решения в области профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия;

ПК 6 готовностью к анализу и оценке бизнес-среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способен к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);

ПК 7 способность к исследованию, анализу, прогнозированию и моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес-технологий, результатов профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);

ПК 8 способность определять объекты и основания проведения экспертизы и обосновывать ее необходимость, готовностью выбирать и рационально использовать средства и методы экспертизы в области профессиональной деятельности, организовывать и проводить её;

ПК 9 подготовленность к проектированию и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности;

ПК 10 способность к поиску инновационных идей при проектировании, разработке, экспертизе и рекламе новых товаров и услуг; оценка прогнозируемой и реальной конкурентоспособности товаров и организаций, ее обеспечение, прогнозирование и проектирование ассортимента товаров; готовность к проектированию и разработке бренд-технологий;

ПК 11 способность к исследованию, прогнозированию, моделированию и оценке конъюнктуры рынка и бизнес-технологий с использованием научных методов;

ПК 12 способность к исследованию прогрессивных направлений развития профессиональной деятельности в области коммерции, или маркетинга, или рекламы, или логистики, или товароведения, или экспертизы;

ПК 13 способность самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ;

ПК 14 педагогическая деятельность: способность организовать и проводить образовательную деятельность с учетом современных достижений методики преподавания и профессиональных знаний в области коммерции, или маркетинга, или рекламы, или логистики, или товароведения, или экспертизы.

7. Подготовка и написание магистерской диссертации

7.1 Цель и задачи магистерской диссертации В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования подготовка и защита магистерской диссертации входит в итоговую государственную аттестацию по направлению 100700.68 «Торговое дело».

Защита магистерской диссертации – заключительный этап государственной итоговой аттестации.

Целью подготовки магистерской диссертации является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы. Работа должна свидетельствовать о степени готовности, как к практической, так и к научно-исследовательской деятельности.

По результатам защиты магистерской диссертации Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении выпускнику квалификации магистр по направлению «Торговое дело».

В процессе подготовки магистерской диссертации студенты должны продемонстрировать:

• знания, полученные ими как по дисциплинам специализации, так и по смежным дисциплинам;

• умение работать со специальной и методической литературой, нормативной документацией, статистической информацией;

• навыки ведения исследовательской работы;

• умение самостоятельного обобщения результатов исследования и формулирования выводов;

• владение персональным компьютером как инструментом обработки информации;

• умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

Выпускник несет полную ответственность за самостоятельность и достоверность проведенного исследования. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной и учебной литературы, других информационных источников обязательно должны иметь на них ссылки.

7.2 Последовательность выполнения магистерской диссертации

Последовательность выполнения магистерской диссертации предполагает следующие этапы:

• выбор темы (заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой о закреплении темы);

• назначение заведующим кафедрой руководителя магистерской диссертации;

• составление плана и задания магистерской диссертации (совместно с научным руководителем);

• утверждение заведующим кафедрой задания по магистерской диссертации;

• исследование теоретических аспектов выбранной темы;

• сбор, анализ и обобщение эмпирических данных, включая исследование разных аспектов деятельности конкретной торговой организации, связанных с проблематикой магистерской диссертации;

• обоснование предложений по совершенствованию деятельности торговой структуры по заданному направлению (на примере объекта исследования);

• формулирование выводов и рекомендаций;

• оформление магистерской диссертации;

• написание аннотации к работе на русском и иностранном языках;

• сдача магистерской диссертации на проверку научному руководителю;

• внешнее рецензирование магистерской диссертации;

• сдача магистерской диссертации на кафедру в установленный срок;

• получение допуска к защите от заведующего кафедрой;

• защита магистерской диссертации на заседании Государственной аттестационной комиссии.

7.3 Выбор темы магистерской диссертации и ее утверждение.

Студентам предоставляется право самостоятельного выбора темы магистерской диссертации. Тему рекомендуется выбирать исходя из интереса к проблеме, возможности получения фактических данных, а также наличия специальной научной литературы. При этом необходимо воспользоваться тематическим каталогом библиотек. Целесообразно просмотреть периодические издания (журналы, газеты), с целью поиска статей, статистического и другого информационного материала по выбранной теме магистерской диссертации.

При выборе темы студенты руководствуются типовой тематикой магистерских диссертаций по направлению «Торговое дело» магистерская программа «Организация и технология торгового бизнеса». Студент может предложить свою тему магистерской диссертации, если она соответствует направлению 100700.68 “Торговое дело”, по которому он обучался. Предварительно тема должна быть согласована с заведующим кафедрой.

После выбора темы студент должен написать на имя заведующего выпускающей кафедрой заявление с просьбой об утверждении выбранной им темы магистерской диссертации.

После утверждения темы магистерской диссертации, заведующий кафедрой назначает руководителя магистерской диссертации из числа профессорско-преподавательского состава кафедры.

Выпускник обязан не менее чем за неделю до начала производственной практики обратиться (в дни проведения консультаций) к научному руководителю для получения задания на выполнение магистерской диссертации.

После издания распоряжения факультетом и выдачи задания по магистерской диссертации тема магистерской диссертации изменению не подлежит.

7.4. Руководство магистерской диссертацией

Каждому студенту, выполняющему магистерскую диссертацию, назначается руководитель из числа доцентов и/или профессоров выпускающей кафедры ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В. Плеханова.

На различных стадиях подготовки и выполнения магистерской диссертации задачи научного руководителя меняются. На первом этапе научный руководитель уточняет тему (до ее утверждения), советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план диссертации и дает рекомендации по списку литературы, оказывает студенту помощь в разработке графика выполнения диссертации. На последующих этапах научный руководитель дает рекомендации о привлечении необходимых нормативных, литературных и практических материалов, указания по внесению исправлений и изменений в предварительный вариант диссертации (как по содержанию, так и по оформлению).

Выпускнику следует периодически (в соответствии с заданием) информировать научного руководителя о ходе подготовки магистерской диссертации.

Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором магистерской диссертации, и студент не должен рассчитывать на то, что руководитель обязан исправлять имеющиеся в магистерской диссертации орфографические, стилистические и иные ошибки.

Законченная и оформленная магистерская диссертация, представляется выпускником руководителю, не позднее, чем за 10 рабочих дней до даты сдачи диссертации на кафедру согласно заданию.

7.5 Структура и содержание магистерской диссертации

Магистерская диссертация должна иметь следующую структуру:

-титульный лист;

- содержание;

- введение;

- теоретическая часть;

- аналитическая часть;

- рекомендательная часть;

- заключение (выводы);

- список использованной литературы (не менее 25-30 источников);

- приложения (в приложения целесообразно вносить аналитические таблицы, бланки документов, фотографии и т.д.).

Количество параграфов в каждой части магистерской диссертации не регламентировано и определяется студентом по согласованию с научным руководителем индивидуально.

Содержание магистерской диссертации должно раскрывать выбранную студентом тему.

Во введении отражаются актуальность и значимость выбранной темы, формулируется цель, и определяются задачи магистерской диссертации.

Первая глава, как правило, содержит теорию вопроса. Студент должен теоретически осмыслить тему, изучить специальную литературу по исследуемому вопросу, подобрать и проанализировать нормативные документы.

Во второй главе студент исследует выбранную тему, привлекая статистический и иной фактический материал, собранный в ходе производственной практики. Студенту важно показать умение использовать различные методы анализа, а также владение персональным компьютером как инструментом обработки информации применительно к конкретной торговой структуре. Следует помнить, что аналитическая и теоретическая части магистерской диссертации должны быть логически связаны.

Третья глава представляет заключительную, рекомендательную часть магистерской диссертации. В ней должны быть сформулированы рекомендации по совершенствованию организационной, экономической, технологической деятельности конкретной торговой структуры.

В заключении в сжатой форме формулируются выводы и практические рекомендации по внедрению в практику результатов проведенного исследования.

Список литературы оформляется в соответствии с принятыми в соответствующих стандартах требованиями. В него включаются все источники, которыми пользовался студент при подготовке магистерской диссертации.

На все заимствования из литературных источников и сайтов сети Интернет должны быть ссылки в тексте диссертации.

7.6 Отзыв научного руководителя

После получения окончательного варианта магистерской диссертации научный руководитель в течение 3 рабочих дней составляет письменный отзыв.

В отзыве должны быть отражены следующие моменты:

• актуальность темы;

• степень реализации поставленной в диссертации цели;

• степень самостоятельности при написании магистерской диссертации, уровень теоретической подготовки выпускника, его знание основных концепций и научной литературы по избранной теме;

• использованные методы и приемы анализа;

• обоснованность выводов;

• грамотность изложения материала;

• иллюстративность магистерской диссертации;

• качество оформления.

Особое внимание обращается на имеющиеся в магистерской диссертации и отмеченные ранее недостатки, не устраненные выпускником. Научный руководитель мотивирует возможность или нецелесообразность представления магистерской диссертации к защите в ГАК. При этом руководитель не выставляет оценку магистерской диссертации, а только дает ей качественную характеристику и рекомендует или не рекомендует ее к защите в ГАК. Само содержание отзыва предполагает обоснованное мнение руководителя о качестве магистерской диссертации.

Заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую запись на титульном листе магистерской диссертации. В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите магистерской диссертации, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры и представляется на утверждение декану факультета.

7.7 Рецензирование магистерской диссертации

С целью получения независимой внешней оценки проводится рецензирование магистерской диссертации.

В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты государственных органов, сферы бизнеса, НИИ, а также преподаватели ВУЗов.

В рецензии должны быть отмечены следующие моменты:

актуальность темы;

основные проблемы, рассмотренные в магистерской диссертации;

теоретическая и практическая значимость;

развернутая характеристика каждого раздела выпускной магистерской диссертации с выделением положительных сторон и недостатков.

В заключении указывается, отвечает ли магистерская диссертация предъявляемым требованиям, какой оценки она заслуживает. Рецензия подписывается рецензентом с указанием его ученой степени, ученого звания, должности и места работы. Подпись рецензента, если он не является сотрудником РЭУ им. Г.В. Плеханова, должна быть заверена руководителем кадровой службы по месту работы.

Оформленная магистерская диссертация вместе с отзывом руководителя предоставляется выпускником рецензенту не позднее, чем за 5 рабочих дней до даты сдачи на кафедру. Рецензент должен составить письменную рецензию в течение 3 дней.

В случае если научный руководитель или рецензент, исходя из содержания магистерской диссертации, не считают возможным допустить работу к защите в ГАК, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием научного руководителя и автора магистерской диссертации

7.8 Документы, предоставляемые выпускником на кафедру

1. Полностью оформленная магистерская диссертация содержит:

стандартный титульный лист, подписанный выпускником, научным руководителем (и консультантом, если таковой имеется);

задание на выполнение магистерской диссертации (не вшивается);

краткую аннотацию на русском и одном из иностранных языков (не вшивается);

текст работы с оглавлением, списком использованной литературы и приложениями;

отзыв научного руководителя (не вшивается);

рецензию (не вшивается);

2. Экземпляр иллюстративного материала к докладу по магистерской диссертации, подписанный научным руководителем.

3. По усмотрению выпускающей кафедры, магистерская диссертация может быть проверена на наличие плагиата. Результат этой проверки (если ее проведение признано целесообразным) должен быть вложен в магистерскую диссертацию наряду с прочими документами

7.9 Процедура защиты и оценка магистерской диссертации

Защита магистерской диссертации проводится на открытом заседании ГАК с участием не менее половины состава комиссии в присутствии председателя ГАК или его заместителя и включает следующие этапы:

1. Доклад студента. Доклад, который студент делает перед государственной комиссией, существенно влияет на окончательную оценку. Доклад должен быть кратким (10-15 минут), ясным и по существу темы магистерской диссертации.

Для того чтобы члены госкомиссии могли объективно оценить подготовленность выпускника к самостоятельной работе по специальности, доклад целесообразно построить по следующему плану:

• название темы магистерской диссертации;

• обоснование актуальности темы;

• формулировка цели работы;

• характеристика объекта и предмета исследования;

• основные результаты проведенного анализа;

• выводы и рекомендации.

2. Вопросы членов комиссии. После выступления студенту могут быть заданы членами ГАК вопросы по содержанию магистерской диссертации. Ответы следует давать кратко и мотивированно.

3. Оглашение рецензии. Зачитывается рецензия на выпускную квалификационную работу и студент отвечает на замечания рецензента. Студент может соглашаться с замечаниями рецензента или обоснованно их отвергнуть.

4. Оглашение отзыва научного руководителя.

5. Оглашение результатов защиты магистерских диссертаций. По результатам защиты магистерской диссертации ГАК принимает решение об оценке зашиты и работы, о присвоении квалификации магистра и о выдаче документа установленного образца. Решение принимается комиссией в конце каждого рабочего дня индивидуально по каждой защите.

Магистерская диссертация оценивается следующим образом:

• Оценку «отлично» заслуживает магистерская диссертация, в которой дано всестороннее и глубокое освещение избранной темы в тесной взаимосвязи с практикой, а ее автор показал умение работать с литературой и нормативными документами, проводить исследования, делать теоретические и практические выводы, предложил оригинальное решение поставленной проблемы;

• Оценкой «хорошо» оценивается магистерская диссертация, отвечающая основным, предъявляемым к ней требованиям. Магистр обстоятельно владеет материалом, однако не на все вопросы дает глубокие, исчерпывающие и аргументированные ответы;

• Магистерская диссертация оценивается оценкой «удовлетворительно», если в ней, в основном, соблюдены общие требования, но неполно раскрыты поставленные планом вопросы. Автор работы посредственно владеет материалом, поверхностно отвечает на вопросы, допускает существенные недочеты;

• Оценкой «неудовлетворительно» оценивается магистерская диссертация, если в отзыве или рецензии имеются принципиальные замечания по ее содержанию, не позволяющие положительно ее оценить. Ответы на вопросы неправильны и не отличаются аргументированностью.

Студент, получивший при защите магистерской диссертации неудовлетворительную оценку, отчисляется из университета. В этом случае студенту выдается академическая справка установленного образца.

Студент, не защитивший магистерскую диссертацию, может допускаться к повторной защите в соответствии с нормами, регламентированными Министерством образования и науки РФ, и правилами, установленными в РЭУ имени Г.В.Плеханова. При повторной защите магистерской диссертации, она должна быть дополнена новыми материалами, либо выполнена на другую тему.

7.10. Требования к оформлению магистерской диссертации

Работа выполняется на листах А4, пронумерованных и сброшюрованных. Нумерация листов - сквозная, располагается вверху посередине листа либо в правом углу листа.

Все страницы магистерской диссертации обязательно должны быть пронумерованы. Нумерация страниц начинается со второго листа и заканчивается последним. На втором листе ставится номер «2». Номера страницы на титульном листе не ставят.

Каждый раздел магистерской диссертации (введение, глава, заключение) следует начинать с новой страницы, а подразделы («параграфы») располагать друг за другом вплотную и отделять тремя свободными строками.

Заголовки структурных элементов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами. Если заголовки содержат несколько предложений, их разделяют точками. Название каждой новой части и параграфа в тексте работы следует выделять полужирным шрифтом.

Нумерация глав магистерской диссертации - сквозная, нумерация параграфов сквозная в пределах главы магистерской диссертации.

Магистерская диссертация должна быть выполнена на ПК через 1.5 интервала шрифтом Times New Roman, размер шрифта – 14 пт.

Поля: верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 20 мм, правое – 20 мм.

Статистические данные, приводимые в магистерской диссертации, должны быть оформлены в виде таблиц, графиков, диаграмм.

При использовании цитат и статистических данных, приводимых по тексту, по окончании цитаты в скобках указывается порядковый номер источника согласно списку литературы и через точку номер страницы, например, [3. С.10], или делается подстрочная ссылка.

Объем магистерской диссертации с приложением и списком литературы должен составлять не менее 60 листов формата А4 без приложения.

7.11. Примерная тематика магистерских диссертаций по направлению100700.68 «Торговое дело»

1. Интеграция и концентрация в торговле: экономические особенности, специфика управления.

2. Экономические методы управления торговыми сетевыми структурами.

3. Экономико-математическое моделирование хозяйственной деятельности в организациях торговли по закупке и продаже потребительских товаров.

4. Оценка экономической эффективности деятельности организации оптовой торговли.

5. Финансовая устойчивость торговой структуры: методы определения и прогнозирования.

6. Организационно-экономическая характеристика хозяйственной деятельности оптовых торговых организаций.

7. Экономические предпосылки и причины развития франчайзинга в торговле.

8. Методы прогнозирования конъюнктуры, применяемые торговыми структурами.

9. Торговый ассортимент: его формирование организациями розничной и оптовой торговли.

10. Методы закупки и продажи товаров организациями розничной торговли.

11. Построение системы закупочной деятельности организациями розничной торговли.

12. Оптимизация системы закупки товаров и их реализации на базе использования информационных технологий.

13. Электронная торговля в России (на примере торговой организации).

14. Товарные ресурсы торговых организаций: принципы системы управления.

15. Проектирование бизнес-процессов и организационных систем торговыми структурами.

16. Влияние инноваций на экономическую эффективность деятельности организации оптовой (розничной) торговли.

17. Оборотные средства и повышение экономической эффективности их применения торговыми структурами.

18. Бизнес-план торговой организации: его роль и значение.

19. Лизинг в торговле и его оценка.

20. Факторинг: экономическая характеристика его применения в торговле.

21. Кредитование деятельности в торговле.

22. Потребительское кредитование и его роль в торговле.

23. Экономическая эффективность использования материально-технической базы сетевыми торговыми организациями.

24. Оптимизация величины доходов и расходов в торговых структурах.

25. Издержки обращения и их рационализация в торговле.

26. Специализация и её влияние на эффективность хозяйственной деятельности торговых организаций.

27. Торгово-технологические процессы и их особенности в сетевой торговле.

28. Планировка в торговых организациях и её влияние на эффективность управления.

29. Управление торгово-технологическими процессами в организациях розничной торговли.

30. Специализация и типизация в торговле.

31. Основные направления совершенствования торгово-технологических процессов в розничной (оптовой) торговле.

32. Конкурентные преимущества сетевой торговли.

33. Качество обслуживания в торговле и его оценка.

34. Системы налогообложение предприятий в торговле и их особенности.

35. Бизнес-планирование деятельности в торговом бизнесе

36. Ликвидность торговых организаций и методы её оценки.

37. Предпринимательские риски в сфере торговли: оценка и управление.

38. Конкурентоспособность торговой организации: методы её оценки и прогнозирования.

39. Нематериальные активы и повышение эффективности их использования в торговле.

40. Ценообразование, как элемент конкурентоспособности в торговле.

41. Организация и управление закупочно-сбытовой деятельностью торговых сруктур.

42. Стратегии организации рекламной деятельности в организациях торговли и оценка их эффективности.

43. Направления государственного регулирования торговой деятельности и оценка их эффективности

44. Информационные системы в торговых организациях и их влияние на эффективность управления.

45. Оптимизация делопроизводства торговой организации.

46. Категорийный менеджмент и его влияние на функционирование торговой компании.

47. Создание и функционирование торговых кластеров

48. Потенциал развития торговой структуры и методы его определения

8. Учебно-методическое обеспечение государственной итоговой аттестации.

Базовые учебники:

1. Иванов Г.Г. Экономика организации (торговля) : учебник / Г.Г. Иванов. М. : ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012. 352 с. : ил. (Высшее образование).

2. Иванов Г.Г., Лебедева И.С., Панкина Т.В. Управление торговой организацией : учебник / Г.Г. Иванов, И.С Лебедева, Т.В Панкина. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2013. - 368 с, ил. - (Высшее образование).

3. Иванов Г.Г., Холин Е.С. Коммерческая деятельность : учебник / Г.Г. Иванов, Е.С. Холин. М. : ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012. 384 с. : ил. (Высшее образование).

Основная литература:

1. Баженов Ю.К. Розничная торговля в России: Монография – М.: ИНФРА-М,2011 Брагин Л.А., Иванов Г.Г., Никишин А.Ф., Панкина Т.В. Электронная коммерция : учебник / Л.А. Брагин, Г.Г. Иванов, А.Ф. Никишин, Т.В. Панкина. М. : ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012. 192 с. : ил. (Высшее образование).

2. Диянова С.Н., Денисова Н.И. Оптовая торговля Организация и управление коммерческой деятельностью: учебное пособие/ С.Н.Диянова, Н.И. Денисова. – М.: Магистр: Инфра-М, 2012

3. Иванов Г.Г., Никишин А.Ф., Шипилова С.С. Оптовая торговля : учебное пособие / Г.Г.

Иванов, А.Ф. Никишин, С.С. Шипилова. - М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2013. - 96 с. Высшее образование).

Дополнительная литература:

1. Алексина С.Б., Иванов Г.Г., Крышталев В.К., Панкина Т.В. Методы стимулирования продаж в тороговле : учебник / С.Б. Алексина, Г.Г. Иванов, В.К. Крышталев, Т.В Панкина.

- М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2013. - 304 с, ил. - (Высшее образование).

2. Баженов Ю.К., Иванов Г.Г. Доходы, расходы и прибыль в организациях торговли :

учебное пособие / Ю.К. Баженов, ГГ. Иванов. - М. : ИД -ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2014. — 96 с. — (Высшее образование).

3. Брагин Л.А., Панкина Т.В. Организация розничной торговли в сети Интернет.: учебное пособие / Л.А. Брагин, Т.В.Панкина. - М. : ИД -ФОРУМ. : ИНФРА-М. 2014.- 120 с. -Высшее образование).

4. Иванов Г.Г. Организация и технология коммерческой деятельности: Учебное пособие /Г.Г.Иванов – 4-е изд. перераб. и доп.- М.: Академия, 2013

5. Хапенков В.Н., Иванов Г.Г., Федюнин Д.В. Рекламная деятельность в торговле. : учебник / В.Н. Хапенков, Г.Г. Иванов, Д.В. Федюнин - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2013. с, ил. - (Высшее образование).

6 Иванов Г.Г., Холин E.С. франчайзинг в торговле : учебное пособие /Г.Г. Иванов, Е.С.

Холин.-М. ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2013. — 104с. — (Высшее образование).

7 Чеглов В.П. Инновационный ритейл. Организационное лидерство и эффективные технологии: монография / В.П.Чеглов. – М: ИД «ФОРУМ», 2013



Похожие работы:

«1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Информационные технологии в научном исследовании» является формирование у аспирантов по направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле, комплекса профессиональных знаний и умений, необходимых в научном исследовании в области информационных технологий, а также формирование у аспирантов понимания основ и роли современных информационных технологий для обеспечения качества научного исследования.Задачами освоения дисциплины являются:...»

«ПУТЬ ИНДИИ К ОБЛАДАНИЮ АТОМНЫМ Андрей Фролов ПОДВОДНЫМ ФЛОТОМ В связи с визитом в Россию министра обороны Индии Дж. Фернандеса в январе 2003 г., внимание экспертных кругов вновь оказалось приковано к возможной продаже или пе редаче в аренду Индии двух атомных подводных лодок (АПЛ), так как, предположитель но, этот вопрос обсуждался в ходе переговоров с российскими официальными лицами. З Это событие могло бы оказаться незамеченным, если бы оно не стояло в ряду других по добных. Интересно, что,...»

«ISSN 0134-9740 РУП «НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР НАН БЕЛАРУСИ ПО КАРТОФЕЛЕВОДСТВУ И ПЛОДООВОЩЕВОДСТВУ» КАРТОФЕЛЕВОДСТВО Сборник научных трудов Том В 2 частях Чать RUE «RESEARCH AND PRACTICAL CENTER OF NAS OF BELARUS FOR POTATO, FRUIT AND VEGETABLE GROWING» POTATO-GROWING Proceedings Volume Минск 20 УДК 635. Картофелеводство: сб. науч. тр.: В 2 ч. / РУП «Науч.-практ. центр НАН Беларуси по картофелеводству и плодоовощеводству»; редкол.: С.А. Турко (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. Т. 21..Ч.2 – 300...»

«Департамент образования Ивановской области ОГКОУ «Тейковская школа-интернат VIII вида»Рассмотрено на заседании СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ: МО воспитателей Зам. директора по ВР Директор ОГКОУ «Тейковская Руководитель МО _ А.Н. Полежаева школа-интернат VIII вида» _ Ю.А. Мукабенова 28.08.2015 г. О.В. Антонюк Протокол № 1 от 28.08.2015 Приказ № 37/3-О от 01.09.201 Рабочая программа творческого объединения «Юный художник» на 2015-2016 учебный год Составитель: Гусева Е.В., учитель первой квалификационной...»

«РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО на заседании М/О to Г ШУ ООШ №6 Зам. директора по УВР протокол № от Калугин С.И. C « /ff » C J 2014г. 2014г. 2014г. /МЯО ЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по английскому языку для 5 класса 2014 -2015 уч. год Учитель Федина Ольга Петровна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: программы 5-9 классов. Автор В.Г. Апальков, Москва «Просвещение»2010 г.примерной программы по английскому языку для базового уровня составлении рабочих учебных...»

«2015 год ОГЛАВЛЕНИЕ I.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» III. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. IV. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7 КЛАССА ПО КУРСУ ОБЖ. V. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. VI. ПРИЛОЖЕНИЯ К ПРОГРАММЕ I.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по ОБЖ для 7 классе разработана в соответствии с: 1. Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утверждённый приказом Минобразования РФ №...»

«РОССЕЛЬХОЗНАДЗОР ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЭПИЗООТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В СТРАНАХ МИРА №62 30.03.15 Официальная информация: МЭБ Россия: африканская чума свиней Нидерланды: слабопатогенный грипп птиц Литва: африканская чума свиней Страны мира В Европе не верят в то, что африканская чума близко Милюс: запрет на ввоз в Беларусь свинины из трех округов Литвы хорошая новость В Испании работают над созданием вакцины против АЧС Казахстан собирается получить статус страны, свободной от ящура В ВКО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» наименование национального исследовательского университета ОТЧЕТ ПО ДОГОВОРУ № 14.741.36.0002 от 26.07.2010 г. с дополнительными соглашениями от 22.10.2010 г. № 1, 15.09.2011 г. № 2, 16.07.2013 г. №3 О ФИНАНСИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СОШ с. Майское _ /С.Н.Плаксина/ «01» апреля 2014г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке комплектования воспитанниками государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Майское муниципального района Пестравский Самарской областиструктурное подразделение детский сад «Берёзка» реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования и находящегося в ведении министерства образования и науки Самарской области 1. Общие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского Утверждаю Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания по предмету «География» для поступления на образовательные программы подготовки магистра направления подготовки 05.04.02 География Симферополь, 2014 Разработчики программы: Вахрушев Б. А. д.г.н., професор; Олиферов А. Н. д.г.н., професор; Позаченюк Е. А. д.г.н., профессор,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «СыктГУ») Отчет о результатах самообследования по образовательной программе 05.03.01 Геология Шифр и наименование образовательной программы профиль, специализация, программа бакалавр Квалификация (степень) выпускника реализуемая в ФГБОУ ВПО «СыктГУ» на основании ФГОС ВПО от 14 января...»

«Министерство образования и науки Челябинской области Управление образованием Ашинского муниципального района Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 им. И.В.Курчатова г. Сим Согласовано Рекомендуется к утверждению Заместитель директора по УВР (Снеткова Е.П.) Протокол № 1 от «17 » августа 2015 года «14 » августа 2015 года Председатель МС (Снеткова Е.П.) Рабочая программа на 2015/2016 учебный год краеведение По предмету базовый Для класса 7 ( )...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по предмету «Технология. Обслуживающий труд» 5Б класс (базовый уровень) Составитель: Ходырева Ольга Владимировна, учитель технологии высшей квалификационной категории г. Яхрома Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология» в 5 классе в рамках направления «Обслуживающий труд» составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ ПРИКАЗ 28.10.2015 СЭД-26-01-04-863 № ^ б утверяедении У организационнотерриториальной схемы подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) на территории Пермского края в 2015 -2016 учебном году С целью организации и проведения итогового сочинения (изложения) на территории Пермского края в 2015-2016 учебном году, в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего...»

«СОДЕРЖАНИЕ Автоматизация бухгалтерского учета (теория и практика) Выборнова К.С., Гайдук Н.В. Корпоративная информационная система «Парус» Гладенко Ю.В., Ткаченко О.Д. Автоматизация учёта основных средств в «1С: Бухгалтерия 8.2 Джамирзе З.Р., Ткаченко О.Д. Строение и содержание баланса Дорохова А.В., Гайдук Н.В. Программа автоматизации бухгалтерского учета «Инфо-предприятие» Мальченко Д.А., Ткаченко О.Д. Автоматизация учёта расчётов с подотчётными лицами в «1С: Бухгалтерия 8.2» Муренько И.В.,...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича) КАФЕДРА ТУРИЗМ «ГЕОГРАФИЯ МАКРОРЕГИОНОВ» Москва 2014 I. ВВЕДЕНИЕ Самостоятельная работа студентов является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. Основным принципом организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения является комплексный...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 43 Согласовано Утверждаю: на заседании НМС Директор МАОУ СОШ № 43 протокол № _ от 2015 г. Томска. Зам. председателя НМС: Н.А.Божков О.А. Владимирова Рабочая программа по технологии 5 – 8 классы Программа разработана на основе примерной программы по технологии ФГОС ООО второго поколения Москва, «Просвещение»,2010 год и авторской Технология: программа. 5–8 классы / авт.-сост. А.Т. Тищенко, Н.В. Синица. —...»

«Согласовано Начальник Утверждаю «Программа принята отдела образования Директор ОУ Решением педсовета Протокол № от. 04. 201 Коллектив разработчиков Программа развития Программы: Зам. дир. по УВР – Пиворова государственного образовательного учреждения Ю.З., Зам. Дир. по ВР – Вдовичева средняя общеобразовательная школа №297 Н.Н., Научно-методический Совет Пушкинского района Санкт-Петербурга школы на 2011 – 2015 годы «Школа для всех и для каждого» Руководитель Никитина И.А., «Социализации...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1950 «СОГЛАСОВАНО» «РАССМОТРЕНО» Заместитель директора по УВР на заседании М/О учителей математики Морозова Е.Н. «01»сентября 2015 г. Протокол № 1 от «01» сентября 2015 г. Рабочая программа по алгебре Класс: 7 «Г» Учитель: Груздева С.И. Количество часов по программе: 4 часа в неделю Учебник: Алгебра 7 класс....»

«Турбо-Суслик Дмитрий Лёушкин Турбо-Суслик Как прекратить трахать себе мозг и начать жить Брутальная скоростная система для расчистки залежей ментального дерьма Как прекратить трахать себе мозг и начать жить Турбо-Суслик.Когда-то была сказка О прекрасном волшебном саду Спрятанном глубоко внутри. Секреты вечности лежат там в ожидании тебя Чтобы раскрыть тайны трансцендентального. Но эти дары, однако, Были дарованы только тем, кто был достаточно смел, Чтобы спуститься в собственные Пещеры Хаоса И...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.