WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


««Интеллектуальная собственность в архитектуре и архитектурном образовании» Топчий И.В., канд. арх., проф. МААМ Лекция. Образовательные программы в архитектуре. Аспирантура и ...»

«Интеллектуальная собственность в архитектуре и

архитектурном образовании»

Топчий И.В., канд. арх., проф. МААМ

Лекция.

Образовательные программы в архитектуре.

Аспирантура и докторантура.

СОДЕРЖАНИЕ.

1. Номенклатура специальностей в области архитектуры (современная

классификация).

2. Междисциплинарные связи архитектуры.

2.1.Российская практика

2.2. Список смежных специальностей, подходящих для докторской

диссертации доктор архитектуры, Украина.



2.3. Междисциплинарные связи архитектуры, факультет антропогенной среды, университета Гарвард, США.

3. Количество защищенных кандидатских и докторских диссертаций по архитектуре в РФ 2010-2013 гг. по данным РГБ.

4. Условия поступления и требования к образовательному цензу для поступающих в аспирантуру за рубежом (Гарвард, США).

5. Подготовка диссертаций в аспирантурах и докторантурах в архитектурных школах России.

6. Оценка новизны и актуальности научных исследований в архитектуре.

7. Литература.

1. Номенклатура Специальностей в области архитектуры (современная классификация ВАК России) 05.23.20 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция 05.23.21 Архитектура зданий и сооружений 05.23.22 Градостроительство, планировка сельскохозяйственных населенных пунктов

Список действующих диссертационных Советов (1 июля 2013 г.):

Шифр Специальность - Даты, места Смежные специальности отрасль науки

Смежные специальности:

05.23.20 Теория и история архитектуры, 05.23.21 – Архитектура зданий и реставрация и сооружений. Творческие концепции 1 апреля 2013 года реконструкция Нижегородский архитектурной деятельности.

государственный 05.23.22- Градостроительство и архитектурнопланировка сельских населенных строительный мест.

университет 17.00.06 – Техническая эстетика.

17.00.09. – Теория и история искусств.

11 апреля 2012 года 24.00.01. – Теория и история культуры.

Московский архитектурный 24.00.03. – Музееведение, институт консервация и рест

–  –  –

11 апреля 2012 года Московский архитектурный институт (государственная академия)

2. Междисциплинарные связи архитектуры.

2.1 Российская практика 05.13.10 – 17.00.06 – Техническая Управление в эстетика.

социальных и 17.00.09. – Теория и экономических история искусств.

системах 08.00.05 – И Теория и история архитектуры, реставрация и Экономика и С В реконструкция управление К Е Архитектура зданий и сооружений народным У Д С Градостроительство, планировка хозяйством Е С Н сельскохозяйственных 17.00.06 – Т И Техническая населенных пунктов В Е О эстетика (в части вопросов 24.00.01. – Теория и организации история культуры.

городских технические науки 24.00.03. – Музееведение, пространств) 05.01.01 Инженерная геометрия и компьютерная графика Инженерная геометрия и компьютерная графика – область науки и техники, занимающаяся разработкой теоретических основ и практических методов геометрического моделирования явлений, объектов и процессов живой природы, техники, технологии, экономики, строительства и архитектуры.

Смежные специальности:

05.23.20 – Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историкоархитектурного наследия 05.13.12 Системы автоматизации проектирования (по отраслям) САПР– специальность, занимающаяся проблемами создания и повышения эффективности функционирования систем автоматизированного проектирования, управления качеством проектных работ на основе использования современных методов моделирования и инженерного анализа, перехода на безбумажные сетевые формы документооборота и интеграции САПР в общую архитектуру автоматизированной проектно – производственной среды.

Области исследований в т.ч. разработка научных основ построения средств компьютерной графики, методов геометрического моделирования проектируемых объектов и синтеза виртуальной реальности.

05.23.11 Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей – область науки и техники, занимающаяся разработкой научных основ инженерных изысканий, проектирования, строительства, реконструкции, и эксплуатации транспортных сооружений, включая автомобильные и железные дороги, метрополитены, мосты, аэродромы, транспортные тоннели, предприятия, обслуживающие строительство и эксплуатацию, транспортные здания, наземные и подземные сооружения аэропортов, строительную часть электрификации, СЦБ и связи железных дорог.





05.23.19 Экологическая безопасность строительства и городского Хозяйства Экологическая безопасность строительства и городского хозяйства – междисциплинарное научное направление, обеспечивающее решение проблем устойчивого развития населенных пунктов и территорий, исследование общих законов, состояний, свойств защищенности природной среды и жизненно важных интересов человека от реальных или потенциально негативных воздействий возводимых и уже эксплуатируемых строительных объектов – строительных и водохозяйственных комплексов, отдельных зданий и сооружений транспортных магистралей, включая сооружения на них, метрополитенов, аэродромов, портов и судоходных сооружений, городских, мелиоративных и рекреационных объектов и т.п.

07.00.06 Археология Содержанием специальности «Археология» является изучение истории человека и общества со времени их возникновения и до сложения современной цивилизации. Особенностью археологического подхода к изучению прошлого по сравнению с другими историческими дисциплинами является опора преимущественно на материальные остатки деятельности людей, обнаруживаемые в погребенном или открытом виде.

Отрасль наук:

исторические науки 09.00.04 Эстетика Содержанием специальности «Эстетика» является исследование обширного круга проблем современной эстетики – от анализа сущности искусства, эстетики повседневности до эстетики космических процессов – как в историческом, так и в актуальном для современности аспектах. Исследование проблем проводится на основе исследования мирового опыта изучения сущности эстетических явлений с использованием всех известных современной философии методов его анализа.

Объектами специальности являются эстетически значимые для современных людей результаты всех видов деятельности и способов жизнедеятельности человека.

Отрасль наук:

философские науки 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования Содержанием специальности является исследование проблем методологии педагогики, теории педагогики, истории педагогики и образования, педагогической антропологии, этнопедагогики, сравнительной педагогики и педагогического прогнозирования.

Области исследований отражают основные структурные компоненты научной специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования», определяют перспективы ее развития, ориентированы на разрешение актуальных проблем развития системы образования.

В т.ч. Концепции образования (социокульутрная обусловленность динамика образования; социальные эффекты образования; концепции интеграции учащихся в новую социальную среду средствами образования; качество образования и технологии его оценивания; технологии создания и развития образовательной среды; непрерывное образование; образование взрослых;

инновационные процессы в образовании; управление образовательными системами; теория и практика дистанционного и медиа- образования;

взаимосвязь формального, неформального и информального образования, базового и дополнительного образования).

Отрасль наук:

педагогические науки 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Содержанием специальности 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)» является разработка теоретико-методологических основ теории, методики и технологии предметного образования (обучения, воспитания, развития) в разных образовательных областях, на всех уровнях системы образования в контексте отечественной и зарубежной образовательной практики.

Области исследований и разработок отражают основные структурные компоненты научной отрасли «Теория и методика предметного образования», определяют перспективы ее развития, ориентированы на разрешение актуальных проблем развития образования.

Области знания: математика, физика, химия, литература, биология, социология, политология, русский язык, родной язык, русский язык как иностранный, иностранные языки, информатика, изобразительное искусство, история, обществознание, информатизация образования, культурология, экология, география, музыка, гуманитарные и общественные науки (уровень начального образования), естественно-математические науки (уровень начального образования), менеджмент.

Уровни: общего и профессионального образования.

Отрасль наук:

педагогические науки философия

–  –  –

географические науки 13.00.08 Теория и методика профессионального образования «Теория и методика профессионального образования» является область педагогической науки, которая рассматривает вопросы профессионального обучения, подготовки, переподготовки и повышения квалификации во всех видах и уровнях образовательных учреждений, предметных и отраслевых областях, включая вопросы управления и организации учебно-воспитательного процесса, прогнозирования и определения структуры подготовки кадров с учетом потребностей личности и рынка труда, общества и государства.

Отрасль наук:

педагогические науки 17.00.04 Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и Архитектура Содержанием специальности «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура» является искусствоведческое исследование пластических или пространственных видов искусства: изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры, а также изучение художественных особенностей различных видов искусства и архитектуры; исследование способов и форм взаимодействия их друг с другом.

Отрасль наук:

искусствоведение 17.00.06 Техническая эстетика и дизайн Содержанием специальности – «Техническая эстетика и дизайн» являются оптимизация творческих процессов проектирования изделии текстильной, легкой, машиностроительной, приборостроительной, автомобилестроительной и других отраслей промышленности; взаимосвязи художественных и технологических факторов, средств, приемов и способов проектирования изделий, процессов, формирующих стиль и моду;

формообразование и структуризация объектов проектирования; связь традиций и современности.

Отрасль наук: технические науки, искусствоведение 17.00.09 Теория и история искусства Содержанием специальности – «Теория и история искусства»

является исследование круга проблем, связанных с происхождением искусства как особого вида духовно-практической деятельности человека, его образной сущности, социальных функций, закономерностей и исторических этапов его развития. Исследование проблем проводится на основе исторического философско-эстетического и искусствоведческого анализа всего арсенала художественных ценностей, накопленных человечеством с момента возникновения искусства и до наших дней.

Отрасль наук: философские науки, исторические науки. искусствоведение 24.00.01 Теория и история культуры Содержанием специальности – «Теория и история культуры»

является исследование проблем современного состояния теории и истории культуры на ее различных исторических этапах. Основными объектами научных исследований в области указанной специальности являются результаты культурной деятельности народов, стран и континентов с момента возникновения различных культур в Эпоху Возрождения и до наших дней, процесс вовлечения человека в мир культуры и социальнокультурное творчество как область науки и социальной практики.

Исследуются процессы функционирования духовной культуры в обществе, тенденции социокультурного развития различных социальных групп общества и институтов культуры.

Отрасль наук: философские науки, исторические науки, социологические науки, искусствоведение, культурология.

24.00.03 Музееведение, консервация и реставрация историкокультурных объектов Содержанием специальности – «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов» является широкая область сохранения историко-культурного наследия, его исследования и использования. Актуализация вопросов сохранности и функционирования разнообразных форм историко-культурного наследия.

Отрасль наук: технические науки, исторические науки, искусствоведение культурология 25.00.35 Геоинформатика Геоинформатика – область науки и техники, отражающая и изучающая природные и социально-экономические геосистемы, их взаимодействие и развитие посредством компьютерного моделирования на основе информационных систем и технологий, баз данных и баз знаний. В задачи геоинформатики входит изучение общих свойств геоинформации, закономерностей и методов ее получения, фиксации, накопления, обработки и использования, а также развитие теории, методологии и технологий создания геоинформационных систем с целью сбора, систематизации, хранения, анализа, преобразования, отображения и распространения пространственно-координированных данных.

Значение научных и технических проблем данной специальности для народного хозяйства состоит в обеспечении информацией, контроле и поддержке принятия управленческих решений в сферах планирования и проектирования, исследований в науках о Земле и смежных с ними социальноэкономических науках, в развитии образования и культуры, сохранении экологического равновесия, предупреждения чрезвычайных ситуаций, обеспечении обороноспособности страны.

Смежные специальности:

25.00.32 – Геодезия 25.00.33 – Картография 25.00.34 – Аэрокосмические исследования Земли, фотограмметрия 25.00.26 – Землеустройство, кадастр и мониторинг земель Отрасль наук: технические науки, физико-математические науки, геологоминералогические науки, географические науки

2.1 Список смежных специальностей, подходящих для докторской диссертации Доктор архитектуры (д. арх.) (Украина)

05. 23. А Р Х И Т Е К Т У Р А

–  –  –

05.23.20 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция 05.23.21 Архитектура зданий и сооружений 05.23.22 Градостроительство, планировка сельскохозяйственных населенных пунктов

4. Условия поступления и требования к образовательному цензу для поступающих в аспирантуру за рубежом.

Требования к интеллектуальному потенциалу аспирантов факультета наук и искусств Гарварда

5. Подготовка диссертаций в аспирантурах и докторантурах в архитектурных школах России.

Московский архитектурный институт (МАРХИ)

Состав экзаменов:

1. Специальность: Экзаменационный реферат (6 часов), Клаузура (6 часов)

2. Философия

3. Иностранный язык.

–  –  –

05.23.21 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности 05.23.22 Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов

Документы:

образец заявления и приложения 1;

образец приложения 2 (список опубликованных научных работ, изобретений и отчётов по НИР);

образец приложения 3 (лист собеседования).

копия диплома о высшем профессиональном образовании список опубликованных научных работ, изобретений и отчётов о НИР, при наличии у поступающего научных работ (не менее двух работ) или реферат с отзывом предполагаемого научного руководителя;

удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов при наличии у поступающего сданных кандидатских экзаменов.

Уральская государственная архитектурнохудожественная академия (Урал ГАХА) Приём в аспирантуру на плановые места и по договорам с физическими и юридическими лицами на дневное и заочное отделение по специальностям:

17.00.06 Техническая эстетика и дизайн 05.23.20 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историкоархитектурного наследия 05.23.21 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности 05.23.22 Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности) В аспирантуру на конкурсной основе принимаются граждане России, имеющие высшее профессиональное образование и достижения в научной и творческой работе.

Экзамены по специальным дисциплинам:

Специальность 05.23.20:

комплексный анализ архитектурного объекта с применением графоаналитических построений, схем, эскизов и зарисовок;

экзамен по общей теории архитектуры.

Специальности 05.23.21, 05.23.22:

выполнение проектов клаузур длительностью по 6 часов в соответствии с программой избранной специальности;

экзамен по общей теории архитектуры.

Специальность 17.00.06:

комплексный анализ дизайнерского объекта с приложением графоаналитических построений, схем, эскизов и зарисовок;

экзамен по общей теории дизайна и технической эстетике.

По философии – в объеме действующей программы для вузов.

По иностранному языку (английский, немецкий, французский) – в объеме программы вузов + Протокол собеседования с предполагаемым научным руководителем Реферат по теме диссертационного исследования (при отсутствии списка научных трудов)

– по желанию руководителя Свидетельство о переподготовке, повышения квалификации (при наличии) Копии грамот, благодарственных писем, документов о стипендиатстве (при наличии) Копии научных статей, разработок.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет" Номенклатура специальностей научных работников, по которым в ННГАСУ ведется подготовка аспирантов 052321 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия 3 года очно 4 года заочно 052322 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности 3 года очно 4 года заочно 052323 Градостроительство планировка сельских населенных пунктов 3 года очно 4 года заочно Теория и методика профессионального образования 3 года очно 4 года заочно 190007 Педагогическая психология 3 года очно 4 года заочно 240001 Теория и история культуры 3 года очно 4 года заочно

ДОКТОРАНТУРА ННГАСУ

Срок обучения не должен превышать 3-х лет. Подготовка осуществляется в пределах контрольных цифр за счет средств бюджета и на основе договоров, заключаемых с физическими и (или) юридическими лицами.

Для зачисления в докторантуру подаются следующие документы:

заявление о приеме на имя ректора ННГАСУ;

личный листок по учету кадров (анкета);

копия диплома о присуждении ученой степени кандидата наук;

список научных трудов;

развернутый план подготовки докторской диссертации;

выписка из протокола заседания ученого совета ННГАСУ с обоснованным положительным решением, которое выносится на основании рекомендаций кафедры и рассмотрения документов.

Номенклатура специальностей научных работников, по которым в ННГАСУ ведется подготовка докторантов 05.23.01 - Строительные конструкции, здания и сооружения 05.23.03 - Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами - строительство; управление инновациями; логистика) 05.23.20 - Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историкоархитектурного наследия

6. Оценка новизны и актуальности научных исследований в архитектуре.

1. Экспертная оценка

- Индивидуальная оценка в устной форме во время собеседования с аспирантами и докторантами;

- Коллективная оценка в процессе обсуждения на кафедре;

- Письменная оценка научного руководителя по теме основной специальности;

- Письменная рецензия научных консультантов по темам смежных специальностей;

2. Подтверждение актуальности темы наличием у аспирантов и докторантов Грантов, выделенных на научные исследования и НИОКР.

3. Тематика исследований соответствует стратегическим направлениям социально экономического развития государства и общества:

- Стратегии развития науки и инноваций в РФ;

- Прогнозу НТР России;

- ФЦП, ЦП г. Москвы и другим видам среднесрочных и долгосрочных целевых программ;

4. Соответствие глобальным темам международных исследований по архитектуре, градостроительству, ландшафтной архитектуре, дизайну, реставрации и реконструкции, ландшафтной архитектуре.

5. Соответствие актуальным междисциплинарным направлениям исследований.

6. Результаты предшествующих социологических исследований, положительно оценивающие актуальность заявленной темы.

Внедрение результатов научных исследований аспирантов и докторантов в архитектуре.

1. Печатные работы: монографии, статьи, методические пособия, рекомендации для учебного и проектирования и т.д.

- статьи: 5- 8 (для аспирантов,) 50-70 – (для докторантов);

- монография ( для докторантов) – 15- 20 п.л. ;

- НИР. НИОКР – 1-2 ( для аспирантов), нет данных – для докторантов;

2. Патенты, сертификаты, акты о внедрении – не регламентируются, по специальности Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция - не требуются.

3. Проекты – количество актов о внедрении не требуется и не регламентируется.

7. Литература.

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

2. Интернет - сайт Высшей Аттестационной комиссии, Режим доступа:

vak.ed.gov.ru

3. Приказ министерства образования и науки РФ от 25 февраля 2009 г. N 59 «Об утверждении номенклатуры специальностей научных работников».

4. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года. Утверждена Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике (протокол от 15 февраля 2006 г. № 1).

5. Типовая методика оценки результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытноконструкторские и технологические работы гражданского назначения.

6. Паспорта научных специальностей.

7. ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления, - М., ИПК Издательство стандартов, 2004.

8. Приказ Минобразования РФ от 27 марта 1998 г. N 814 "Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации".

9. Информационный портал. Федеральные целевые программы.

http://fcp.economy.gov.ru/cgi-bin/cis/fcp.cgi/Fcp/FcpList/Full/

10. Кузин Ф.А. Методика написания, правила оформления и порядок защиты, 1998, Издательство: Ось-89/ ISBN: 5-86894-164-0.

11. Europe`s TOP 100 Schools of Architecture and Design 2013. Supplement to Domus, N 964, December 2012.



Похожие работы:

«УДК 631.5275 (571.1) СЕЛЕКЦИОННАЯ ОЦЕНКА «ПОПУЛЯЦИЙ-СИНТЕТИКОВ» ЯРОВОЙ МЯГКОЙ ПШЕНИЦЫ В УСЛОВИЯХ ЮЖНОЙ ЛЕСОСТЕПИ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ Потоцкая И.В.1, Шаманин В.П. ФГБОУ ВПО «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Омск, Россия (644008, Омск, Институтская пл., 2), E-mail: potockay@bk.ru Проведена селекционная оценка материала, полученного по программе КАСИБ и челночной селекции СИММИТ, созданного путем отдаленной гибридизации с использованием диких форм A e. sq ua r ro sa....»

«АННОТИРОВАННЫЙ УКАЗАТЕЛЬ НАУЧНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПРЕДСТАВЛЕННОЙ АВТОРАМИ НА I-XX ВСЕРОССИЙСКИХ ВЫСТАВКАХ, ПРОВОДИМЫХ АКАДЕМИЕЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ http://rae.ru/ru/chronicle/ Материалы для экспозиции на Московском международном Салоне Образования. Москва, ЦВК ЭКСПОЦЕНТР 7-9 октября 2014 г. З-К Москва ИД «Академия Естествознания» Аннотированный указатель научной и учебно-методической литературы, представленной авторами на I-XX Всероссийских выставках, проводимых Академией...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж № 21» Рабочая программа по социально – бытовой ориентировке 8 класс Срок реализации: 2014– 2015 учебный год Разработала учитель старших классов: Ушакова Л.И. Москва Пояснительная записка Работа над формированием социальной компетенции детей с ОВЗ сопровождает весь процесс обучения этих детей. Обеспечение освоения социального опыта взаимодействия...»

«Аналитический бюллетень Центра британских исследований Основные события: Январь – в свежем номере Political Quarterly бывший заместитель лидера Лейбористской партии Великобритании (ЛПВ) Рой Хэттерсли и преподаватель Университета Ливерпуля К. Хиксон опубликовали статью «Во славу социалЯнварь—февраль 2012 г. демократии», положившую начало дискуссии об идейной платформе партии. 25 января – первый министр Шотландии и лидер Шотландской национальной партии (ШНП) Алекс Салмонд предложил план по выходу...»

«Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Нефти и газа» Кафедра «Нефтегазовые технологии» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА производственнон практики (научно-исследовательская работа) Для направления подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело» Профиль подготовки «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта», «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти» Степень выпускника: БАКАЛАВР...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ HSP ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ HSP/GC/24/5 Совет управляющих Distr.: General 31 January 2013 Программы Организации Объединенных Наций по Russian населенным пунктам Original: English Двадцать четвертая сессия Найроби, 15-19 апреля 2013 года Пункт 7 предварительной повестки дня* Программа работы Программы Организации Объединенных Наций по населенным пунктам и бюджет Фонда Организации Объединенных Наций для Хабитат и населенных пунктов на двухгодичный период 2014-2015 годов Предлагаемые...»

«Центр Делового Развития «Профи-Карьера» e-mail: info@seminarna.ru тел: 8(495)508-53-33 Каталог программ Центра Делового Развития «Профи-Карьера» на 2015 год Москва www.seminarna.ru www.profi-cariera.ru Центр Делового Развития «Профи-Карьера» e-mail: info@seminarna.ru тел: 8(495)508-53-33 Оглавление: О Центре Делового Развития «Профи-Карьера» Делопроизводство и Архив. Деловая переписка Однодневные семинары-практикумы Секретариат и Офис-менеджмент Качественный сервис. Обслуживание клиентов...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПОЛОЗАОЗЕРЬЕ» пл.М. Волкова д.4,с.Полозаозерье, Бердюжский р-н, Тюменская обл.627442 тел./факс 38 -1 – 30, email: poloe@list.ru, сайт: http://www.poloe.ru РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании методического заместитель директора по УВР директор МАОУ СОШ с. Полозаозерье совета школы А.Ф. Долгушина _ И.П. Гаевский протокол №1 от 28.08.2015 г. приказ № 19 от 01.09.2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по...»

«СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ОЦЕНКА В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» АСТАНА УДК 35 ББК 67.401 O 93 O 93 Оценка в системе государственного управления: сборник материалов международной конференции. Алматы, 2012 г. 76 с. ISBN 978-601-7313-17-3 В сборник включены материалы Международной конференции «Оценка в системе государственного управления», посвященной вопросам роли оценки в системе государственного управления, международного опыта проведения оценки эффективности...»

«Федеральное государственное унитарное предприятие «Всероссийский научноисследовательский геологический институт им. А.П. Карпинского» (ФГУП «ВСЕГЕИ») Коллектив авторов, участников конференции «Уникальные геологические объекты России: сохранение и рекреационный потенциал» МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ТЕЗИСЫ 27–29 июня 2013 года © ФГУП «ВСЕГЕИ» САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, ФГУП «ВСЕГЕИ» Федеральное государственное унитарное предприятие «Всероссийский научноисследовательский геологический институт им. А.П....»

«Центральный аппарат Воспоминания о Владимире Сергеевиче Алхимове 25 октября 1919 года — 9 января 1993 года Никонов А. В.1 Уверен, что каждый, кто поработал хоть немного в государственном ведомстве, а особенно в системообразующем, хорошо знаком с ситуацией напряжённого ожидания в момент смены руководства. Ждут все, независимо от служебного положения, ждут смены курса, ответственности, той самой метлы, от которой решительно могут измениться их планы. Так было и в Госбанке СССР в 1976 году, когда...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций УТВЕРЖДАЮ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ / БОНДАРЧУК Н.А./ “1_” _сентября_ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА для специальности: 11.02.12 (210801) Почтовая связь среднего профессионального...»

«Министерство образования и науки республики Бурятия Комитет по образованию г. Улан-Удэ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 33 г. Улан-Удэ» _ Рассмотрено на заседании Согласовано с Методическим «Утверждаю» методического объединения советом гимназии Директор МАОУ учителей начальных классов «Гимназия № 33» _ Грибанова О.П. _ Коногорова Л.А Д.К. Халтаева Протокол № Протокол № от «» _ 20 г. от «» _ 20 г. «_» 20 г. Рабочая программа по русскому языку на 2014-2015 уч....»

«Объем № Период финансирования Направления НИОКР Потребности компании п/п реализации направления, млн. руб. Центр Келдыша разработка лазерного зажигательного устройства. МАИ – Моделирование взаимосвязи пульсаций давления в насосе окислителя с вибрационным нагружением корпусных деталей ТНА. ОАО «Новатест» Разработка методики контактного измерения напряженно-деформированного и теплового состояния. Разработка структурной схемы информационноизмерительной системы определения...»

«ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЮЗА ПЕНСИОНЕРОВ РОССИИ в 2015 году 2 декабря 2015 г. г. Москва, ТГК «Измайлово», корпус «Гамма-Дельта» Заседание Центрального Правления Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» В 2015 году работа центрального аппарата, региональных и местных отделений СПР проводилась в основном в соответствии с уставными требованиями, решениями руководящих органов СПР и утвержденным планом основных мероприятий. Президиум Центрального Правления в соответствии с...»

«ФАНО России Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт вычислительной математики Российской академии наук “Утверждаю” Директор ИВМ РАН чл.-корр. РАН Тыртышников Е.Е. '''' _ 2014 г. ОТЧЕТ Института вычислительной математики Российской академии наук (ИВМ РАН) о научной и научно-организационной деятельности в 2014 году Москва – 2014 Содержание 1. Результаты фундаментальных и прикладных исследований ИВМ РАН, имеющие первостепенное значение. 3 2. Крупные результаты научных...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А. Г. Галкин «_01_»_09_2014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 190700.01.62 «Технология транспортных процессов» (код, наименование направления подготовки) Профиль подготовки «Грузовая и коммерческая работа»...»

«Европейское региональное ХЕЛЬСИНГБОРГСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ О ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАТЕГИЯХ В ОТНОШЕНИИ ИНСУЛЬТА, 2006 Г. бюро ВОЗ Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) – специализированное учреждение Организации Объединенных Наций, созданное в 1948 г. и основная функция которого состоит в решении международных проблем здравоохранения и охраны здоровья населения. Европейское региональное бюро ВОЗ является одним из шести региональных бюро в различных частях земного шара, каждое из которых имеет свою...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 2020 годы ПЛАН фундаментальных научных исследований Российской академии наук на 2013 2020 годы Направление фундаментальных Основные ожидаемые результаты исследований I. Математические науки 1. Теоретическая в области алгебры и теории чисел: математика развитие теории локальных полей и аделей и ее приложений в теории чисел; теория представлений алгебраических групп над высшими локальными полями...»

«СОДЕРЖАНИЕ Страница 1. Целевой раздел:1.1. Пояснительная записка 1.2. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей 1.3.Планируемые результаты как целевые ориентиры освоения Программы 7 1.4 Часть, формируемая участниками образовательных отношений 9 2. Содержательный раздел: 10 2.1.Описание образовательной деятельности по освоению детьми 10 образовательных областей: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». 10 Образовательная область «Познавательное развитие». 12...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.