WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

««УТВЕРЖДАЮ» Директор    Вологодского филиала РАНХиГС В. В. Приятелев «30» сентября 2011 г.   РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ВОЛОГОДСКИЙ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор    Вологодского филиала РАНХиГС ______________________



В. В. Приятелев «30» сентября 2011 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ

ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Направление подготовки:

080400.62 «Управление персоналом»

Квалификация выпускника:

Бакалавр

Форма обучения:

Заочная Вологда Составитель: к. т. н., доцент А.М. Полянский, ст. преподаватель А.М. Рудко Программа одобрена на заседании кафедры управления персоналом Протокол № 1 от 15 сентября 2011 г.

Изменения рабочей программы дисциплины № № протокола и дата заседания Содержание изменения п\п кафедры 1 Протокол № 2 от 15.10.2012 Обновлен список литературы 2 Протокол № 2 от 15.10.2012 В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Содержание дисциплины»

3 Протокол № 2 от 15.10.2012 В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Образовательные технологии»

4 Протокол № 2 от 15.10.2012 В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основной целью при изучении курса «Информационные прикладные программы обеспечения управленческой деятельности» является овладение основами знаний по информатизации управленческих процессов. В прикладном плане курс ориентирован на развитие способностей студентов формулировать требования к необходимым им в их трудовой деятельности информационным системам и технологиям, анализировать и находить недостатки в используемых ими прикладных программах, грамотно реализовывать возможности современных информационных технологий.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Информационные прикладные программы обеспечения управленческой деятельности» относится к профессиональному циклу ООП и логически содержательно взаимосвязана с такими дисциплинами как «Компьютерная обработка информации», «Работа в Интернете», «Информационные технологии в управлении персоналом», «Теория управления», «Теория организации», «Организационное проектирование», «Основы делопроизводства».

3. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общекультурные:

наличие представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-17);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19);

способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации (ОК-20).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.

–  –  –

4.2. Содержание дисциплины Тема 1. Информатизация технологий управления Система управления организацией, система управления персоналом и современные технологии. Информационный контур управления. Нормативно-методическое обеспечение информационных технологий управления.

Систему информационного обеспечения управления можно представить в виде контура, охватывающего те или иные рассмотренные выше подсистемы, внутри которого обеспечивается достаточно тесное информационное взаимодействие, протекают различные процессы, циркулируют потоки информации и формируются информационные ресурсы. В то же время контур этот имеет многочисленные внешние связи.





К числу собственных информационных ресурсов контура относится вся совокупность управленческих документов: организационно-распорядительные, бухгалтерские, кадровые и т.п. Для корректного ведения этих внутренних ресурсов и обеспечения их информационной совместимости с ресурсами других организаций используются внешние информационные ресурсы в виде различных справочников, классификаторов, баз данных и т.п.

Основные понятия и термины: информационные системы, контур управления персоналом, информационные ресурсы и технологии, информатизация, информационная инфраструктура.

Тема 2. Организация применения современных информационных технологий в управлении Экономическая информации, ее свойства и принципы формирования основных информационных объектов.

Классификаторы информации. Классификатор - это систематизированный свод однородных наименований и их кодовых обозначений. Классификаторы как средство упорядочения знаний о предметной области появились задолго до современных ИТ. В сфере ИТ они обеспечивают единство описания основных объектов и явлений предметной области в различных системах и тем самым возможность автоматизированного обмена информацией между ними. Заменяя многословное описание классифицируемых объектов упорядоченным набором символов, классификаторы позволяют упростить процессы обработки информации, избежать ошибок, вызванных, например, полисемией или неоднозначностью перевода.

Основные понятия, применяемых в области классификации и кодирования техникоэкономической и социальной информации, приведенные в ПР 50-733-93.

Эволюция информационных систем и их классификация. Информационные системы и технологии можно классифицировать по ряду признаков:

- по типу обрабатываемой информации;

- по типу пользовательского интерфейса (командный CLI интерфейс, WIMP интерфейс, SILK- интерфейс );

- по способу построения сети (локальные, многоуровневые, распределённые);

- по обслуживаемым предметным областям (бухгалтерский учёт; банковская деятельность; налоговая деятельность; страховая деятельность и другие).

Тенденция к усилению децентрализации управления влечет за собой распределенную обработку информации с децентрализацией применения средств вычислительной техники и совершенствованием организации ИТ поддержки рабочих мест пользователей.

Полномасштабная децентрализация управления невозможна без применения новых информационных технологий.

Современная концепция автоматизированных рабочих мест (АРМ), классификация и принципы построения. Автоматизированное рабочее место (АРМ) можно определить как совокупность информационных, программных и технических ресурсов, обеспечивающую конечному пользователю обработку данных и автоматизацию управленческих функций в конкретной предметной области.

Создание автоматизированных рабочих мест предполагает, что основные операции по накоплению, хранению и переработке информации возлагаются на вычислительную технику, а человек выполняет часть ручных операций и операций, требующих творческого подхода при подготовке управленческих решений. В качестве примера рассматривается электронный офис — программно-аппаратный комплекс, предназначенный для обработки документов и автоматизации работы пользователей в системах управления, позволяет существенно повысить производительность труда менеджера.

Экономическая эффективность применения автоматизированных информационных технологий. Правила и порядок создания, внедрения и эксплуатации АИС. Современные подходы к организации управления ИТ, основанные на концепции предоставления услуг ИТ службой или фирмой основному бизнесу, являющемуся владельцем ИТ активов.

Информационно-технологическая услуга считается основным продуктом ИТ инфраструктуры и протекающих в ней процессов. Предполагается, что между пользователями и ИТ службой существуют формализованные соглашения об уровне предоставления этих услуг, который должен иметь чёткие объективные измерители. Каждая услуга имеет свою стоимость, которая компенсируется пользователем за счёт отведённого ему бюджета.

Основные понятия и термины: классификаторы информации; классификация; ИTсервис; совокупная стоимость владения ИТ; сбалансированная система показателей Balanced Scorecard (BSс).

Тема 3. Инструментальные средства информационных технологий

Основные вопросы темы:

- средства компьютерной, коммуникационной и организационной техники и средства мультимедиа, принципы функционирования и основные характеристики;

- автоматизированные средства описания и моделирования предметной области, рекомендации Госстандарта РФ «Р50.1.028-2001. Методология функционального моделирования»;

- классификация современных программных средств;

- приобретение прав на использование ПО, План перехода федеральных органов исполнительной власти и федеральных бюджетных учреждений на использование свободного программного обеспечения на 2011 - 2015 годы, утв. Распоряжением Правительства РФ от 17 декабря 2010 г. № 2299-р;

- требования заказчика к ПО и постановка задачи на программирование;

- краткая характеристика прикладного ПО АРМ кадровой службы;

- интеллектуальные информационные технологии;

- виртуальные системы и «облачные» вычисления.

Главное внимание в материалах темы обращено на основы построения инструментальных средств информационных технологий. Изучаются наиболее распространённые в управленческих системах виды технических средств ввода, обработки, хранения и вывода информации и их потребительские характеристики: клавиатуры, манипуляторы «мышь», оптические сканеры, устройства хранения информации, видеомониторы и мультимедийные проекторы, принтеры. Даётся классификация типов программного обеспечения: общесистемных, инструментальных и специальных (прикладных) программ, рассматривается трёхслойная структура современного прикладного ПО. Далее следует краткий обзор действующих стандартов на оформление программного обеспечения и вариантов его легального распространения и использования.

Важное значение в освоении темы играет представление обучающегося о языках, применяемых в области информационных технологий для описания и моделирования предметной области. Язык – система описания какой-либо предметной области с помощью определённого множества символов и правил отношений между ними.

В данной теме рассматриваются языки описания и моделирования предметной области информационных систем. Отличительной особенностью современных языков является широкое использование графического представления отношений между основными конструкциями языка. Этот класс средств позволяет преодолеть языковый барьер между специалистами в области проектирования систем и заказчиком.

В зависимости от целей исследования, типа исследуемой системы и уровня знаний о ней применяются различные методологии, например: функциональное моделирование (IDEF0), объектно-ориентированное моделирование (UML), онтологическое исследование и моделирование (IDEF5). Студентам и слушателям предлагается в качестве примера ознакомиться с основами используемой для функционального моделирования методологии SADT и её подмножеством IDEF0, рекомендованным к использованию в России (Р50.1.028Методология функционального моделирования. М.: Госстандарт России, 2000).

Прикладное ПО АРМ кадровой службы комплектуется по модульному принципу и может включать в себя:

средства подготовки текстовых документов, табличные процессоры, средства подготовки презентаций, СУБД, сконфигурированные таким образом, чтобы обеспечивать ведение необходимых информационных ресурсов, пакеты программ для психологического и профессионального тестирования, средства автоматизации документооборота, электронной почты, ЭЦП и проч.

Однако основным модулем обычно является модуль «Управление персоналом» или похожий по названию в зависимости от фирмы-разработчика. Функциональность такого модуля может быть существенно различной, в качестве примера рассматривается реализацию его в КИС «Галактика».

Под интеллектуальными информационными технологиями обычно понимают способы и средства решения неформализованных задач в различных сферах творческой деятельности человека. Такие информационные технологии предполагают следующие возможности:

1. наличие баз знаний, отражающих опыт конкретных людей, групп, обществ, человечества в целом, в решении творческих задач в выделенных сферах деятельности, традиционно считавшихся прерогативой интеллекта человека (например, такие плохо формализуемые задачи, как принятие решений, проектирование, извлечение смысла, объяснение, обучение и т. п.);

2. наличие моделей мышления на основе баз знаний: правил и логических выводов;

аргументации и рассуждения; распознавания и классификации ситуаций; обобщения и понимания и т. п.;

3. способность формировать вполне четкие решения на основе нечетких, нестрогих, неполных, недоопределенных данных;

4. способность объяснять выводы и решения, то есть наличие механизма объяснений;

5. способность к обучению, переобучению и, следовательно, к развитию.

Примерами интеллектуальных ИТ могут служить:

технологии автоматического распознавания образов;

гипертекстовые модели и системы, методы извлечения знаний из текста и компьютерного поиска в тексте, технологии автоматического реферирования и аннотирования, машинного перевода и автоматической классификации документов (комплексный смысловой анализатор текста Text Analyst, промышленная информационно-поисковая система Excalibur RetrievalWare, пакет NeuroOK Semantic Suite и др.);

универсальная система метаданных «Дублинское ядро» и модель RDF;

концепция семантического web (платформа XML, служащая технологической основой семантического web);

технологии нейронных семиотических систем в приложении к моделированию сенсорных и языковой систем человека искусственными нейронными сетями;

системы управления знаниями (хранилища данных и средства интеллектуального анализа данных, системы поддержки инновационной деятельности в технических областях);

экспертные системы.

Изучение темы завершается рассмотрением сущности и перспектив использования виртуальных систем и облачных вычислений.

Основные понятия и термины: оптическое и интерполированное разрешение сканера;

форматы файлов графического изображения; кадровая частота монитора; механические, струйные и лазерные принтеры; общесистемное, инструментальное и специальное (прикладное) программное обеспечение; презентационный слой программы; свободно распространяемое ПО; интерфейс командной строки; графический пользовательский интерфейс; функциональное моделирование; CASE–средства; методология IDEF0.

Тема 4. Информационное взаимодействие удалённых объектов и информационная безопасность Изучение темы начинается с рассмотрения основ организации телекоммуникационных сетей – систем, позволяющих осуществлять самые разные схемы взаимодействия между абонентами.

Обсуждаются физические принципы передачи информации на расстояние, понятия коммутируемых и выделенных каналов, основы традиционной и мобильной телефонии.

Региональные и локальные вычислительные сети объединяют сотни и тысячи ПК, сетевое взаимодействие и маршрутизация между ними становятся всё более сложными. Многие проблемы решаются с переходом от коммутации каналов, как это делают, например, в традиционной проводной телефонной сети, к коммутации пакетов. Принцип заключается в том, что сообщение произвольной длины делится на кусочки – пакеты фиксированной длины, снабжаемые служебной частью – заголовком, в котором указываются адреса источника и приёмника, номер пакета, длина, контрольная сумма и ряд других признаков. Правила формирования и обработки пакетов определяются протоколом сетевого взаимодействия. В современных сетях принцип пакетной коммутации господствует при передаче файлов, речи и иных потоков данных.

Для передачи информации в сетях используются различные типы устройств: модемы (модулятор/демодулятор); повторители; мосты; коммутаторы; маршрутизаторы. Для перехода между сетями с различными протоколами используются так называемые шлюзы, а для контроля внутреннего содержания пакетов перед их трансляцией и ограничения доступа внутрь сети – межсетевые экраны или брандмауэры. Все эти устройства могут дистанционно управляться и перепрограммироваться по специальному протоколу взаимодействия с ЭВМ администратора сети.

Для локальных вычислительных сетей типичными являются следующие топологии:

кольцевая, шинная, звездообразная. При кольцевой топологии узлы сети (узел - любое устройство, непосредственно подключённое к передающей среде) соединены замкнутым кабелем. Выход одного узла сети соединяется со входом другого. Информация по кольцу передаётся от узла к узлу. Каждый промежуточный узел ретранслирует посланное сообщение.

Принимающий узел распознаёт и получает только адресованное ему сообщение. Шинная топология - одна из наиболее простых и наиболее распространённых в настоящее время.

Компьютеры и устройства подключаются к кабелю и не транслируют поступающие сигналы сообщения. Информация поступает на все узлы, но принимает сообщение только тот, кому оно адресовано. Остальные ожидают передачи данных. При звездообразной топологии имеется центральный узел (называемый концентратором), к которому подключены периферийные узлы своей линий связи, (а значит, увеличен расход кабеля). Вся информация передаётся через центральный узел, который ретранслирует, переключает и маршрутизирует информационные потоки в сети.

Обмен данными в сетях осуществляется на основе различных методов доступа к сетевым каналам: Ethernet, Arcnet, Token Ring. Метод доступа Ethernet разработан фирмой Xenox в 1975 году и обеспечивает высокую скорость передачи данных и надёжность. Данный метод предназначен для использования в сетях с топологией „общая шина” и поэтому сообщение включает в себя адреса станций назначения и отправителя. Перед началом передачи каждая рабочая станция определяет, свободен канал или занят. Данный метод не исключает возможности передачи сообщений двумя или несколькими станциями. Аппаратура автоматически распознаёт такие конфликты (их называют коллизиями) и задерживает передачу на некоторое время. Это приводит к снижению быстродействия, но становится заметно, только когда работают более сотни станций.

Сети представляют своим абонентам разнообразные виды сервисов: различные виды организации и доступа к информационным ресурсам друг друга, электронную почту, телеконференции, голосовую связь, видеоконференции и проч. Сети, которые позволяют наряду с данными передавать в цифровой форме голос и видео, называются мультисервисными. Далее обсуждаются основные виды сервисов в сети Интернет и перспективы её развития.

Следующая группа вопросов темы посвящена проблемам информационной безопасности.

Защита информации в автоматизированных системах. Рассматриваются основные понятия и организация работ в сфере защиты информации в РФ (конфиденциальность, целостность, доступность; задачи и полномочия государственных органов; виды деятельности в области защиты информации, подлежащие лицензированию). Предлагается изучить типовой комплекс мер по защите информации в автоматизированной системе (анализ рисков; политика безопасности; применение управленческих, операционных и программно-технических регуляторов). Необходимо также иметь представление о современных стандартах в области защиты информации ("Критерии оценки надежных компьютерных систем" США, "Концепция защиты СВТ и АС от НСД к информации" Гостехкомиссии РФ). В качестве примера рассматриваются требования к классу защищенности систем 1В.

Защита персональных данных в государственных информационных системах.

Изучаются: Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 года N 152-ФЗ «О персональных данных»

и регулирование им отношений, связанных с обработкой персональных данных в государственных автоматизированных системах; Положение об обеспечении безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2007г. N 781; Порядок проведения классификации информационных систем персональных данных (Приказ ФСТЭК России, ФСБ России, Мининформсвязи России от 13 февраля 2008г.

N55/86/20); Методика определения актуальных угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, утв. Заместителем директора ФСТЭК России 14 февраля 2008г; Приложение к приказу ФСТЭК России от 5 февраля 2010г.

№ 58: Положение о методах и способах защиты информации в информационных системах персональных данных; Последовательность работ при создании ИСПДн 1 и 2 классов;

требования, которым должен отвечать лицензиат ФСТЭК, осуществляющий техническую защиту персональных данных. Практические рекомендации по выполнению работ.

В завершение темы рассматриваются технология электронной цифровой подписи и криптография. Суть криптографической защиты заключается в том, что для предотвращения несанкционированного доступа к открытому сообщению оно зашифровывается и тем самым преобразуется в шифрограмму или закрытый текст. Когда санкционированный пользователь получает сообщение, он дешифрует или раскрывает его посредством обратного преобразования криптограммы, вследствие чего получается исходный открытый текст.

Методу преобразования в криптографической системе соответствует использование специального алгоритма. Действие такого алгоритма запускается уникальным числом, или битовой последовательностью, обычно называемым шифрующим ключом.

Механизмы цифровой подписи основываются на алгоритмах асимметричного шифрования «наоборот» и включают две процедуры: формирование подписи отправителем и ее опознавание (верификацию) получателем. Первая процедура обеспечивает шифрование блока данных либо его дополнение криптографической контрольной суммой, причем в обоих случаях используется секретный ключ отправителя. Вторая процедура основывается на использовании общедоступного ключа, знания которого достаточно для опознавания отправителя.

Основные понятия и термины: коммутируемый и выделенный каналы; принцип коммутации пакетов; протокол сетевого взаимодействия; модем; повторитель; сетевой мост;

коммутатор; маршрутизатор; шлюз; бранд-мауэр; технология Word Wide Web; www-браузер;

Метод доступа Ethernet; электронная почта; мультисервисная сеть; криптография;

асимметричное шифрование; открытый и закрытый ключ; электронная цифровая подпись (ЭЦП); удостоверяющий центр.

Тема 5. Современные информационные технологии в управлении Тема посвящена рассмотрению примеров конкретной реализации систем ИТ поддержки основных управленческих процессов.

Рассматриваются следующие вопросы:

Автоматизированные системы документационного обеспечения управления. Понятие документа и его жизненный цикл. ГОСТ Р 6.30-2003. Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти, утвержденные Постановлением Правительства РФ от 15 июня 2009 г. N 477. Европейские типовые требования к автоматизированным СЭД (Model Requirements 2001 и 2008 годов) и Требования к информационным системам электронного документооборота федеральных органов исполнительной власти, учитывающие, в том числе необходимость обработки информации, доступ к которой ограничен, утвержденные Приказом Минкомсвязи России №221 от 02.09.2011.

Основные информационные ресурсы АС ДОУ: номенклатура дел, регистрационные журналы (входящие, исходящие, внутренние документы, НПА, документы вышестоящих органов и проч.); справочники адресатов, типы связей, маршруты документов, права доступа, поручения и резолюции, представления документов и т. п. Пример регистрационноконтрольной карты для входящей корреспонденции – использование справочников для автоматизированного заполнения полей.

Технологии обработки информации в АС ДОУ: распознавание текстов, поиск и группировка информации, формирование уведомлений и т. п. Общая классификация АС документооборота (электронные архивы; системы workflow; системы, ориентированные на поддержку совместной работы).

Стандарты обмена информацией между системами ДОУ. ГОСТ Р 53898-2010 «Системы электронного документооборота. Взаимодействие систем управления документами. Требования к электронному сообщению». ГОСТ Р ИСО/МЭК 26300-2010 «Информационная технология.

Формат Open Document для офисных приложений (OpenDocument) v1.0».

Варианты поставки системных решений. Проблемы создания и внедрения АС ДОУ (описание бизнес-процессов, актуализация справочников, перераспределение ролей, отсутствие отраслевой сертификации и проч.).

Обзор рынка программных средств по управлению персоналом: основные виды продуктов и схемы поддержки.

Основные компоненты модульных систем управления персоналом – краткая характеристика на примере конкретной системы.

Пакет организационного моделирования «Госмастер 2.0»: общая характеристика, набор классификаторов и проекций. Структура и особенности построения организационнофункциональной модели. «Госмастер 2.0»: организация и проблемы применения пакета.

Системы управления проектами: круг решаемых задач, средства визуализации хода выполнения проекта (диаграммы Гантта, сетевые графики и проч.).

Обоснование создания системы государственного регистра населения (АС ГРН).

Перечень данных, позволяющих однозначно идентифицировать личность. Основные участники системы ГРН и принципы взаимоотношений. Проблемы внедрения АС ГРН. Социальный регистр населения на примере внедрения решений ООО «Систематика» в Вологодской области.

Внедрение универсальных электронных карт граждан как средства аутентификации личности, подтверждения прав на льготы и осуществления юридически значимых действий в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ. Организация работы по выпуску и обращению УЭК.

Правовые информационные системы. Изучение вопроса логично начать с определения требований к правовым информационным системам для органов государственной власти, которые студенты и слушатели могут сформулировать на основе опыта собственной служебной деятельности. Далее рассматриваются варианты поиска информации в системах и дополнительные возможности, полезные при работе с правовой информацией. Для закрепления материала приводится пример практической реализации правовой информационной системы («Гарант», «Кодекс», «Консультант+», «Юсис» или др.), изучается система ведения Регистра муниципальных нормативных правовых актов на примере Вологодской области.

Правовое регулирование применения ИТ. В этой части темы обсуждаются нормативные акты в сфере информатизации и информационных технологий. Понятие информационной технологии с точки зрения законодательства и другие важные определения содержатся в Федеральном законе РФ от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и защите информации". Необходимо также обратить внимание на правовое регулирование ИТ и вопросов авторского права (Гражданский кодекс РФ. Часть 4; ст.146, 183, 272-274 УК РФ; ст.138-139 ГК РФ; Глава 14 ТК РФ и проч.); организационное обеспечение ЭЦП в соответствии с законом «Об электронной цифровой подписи» от 10.01.2002 №1-ФЗ;

Федеральный закон РФ «Об электронной подписи» от 06.04.2011 №63-ФЗ. Подлежат рассмотрению Федеральный закон от 09 февраля 2009 года № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» и Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» и меры по их реализации. В завершение вопроса студенты и слушатели знакомятся с законодательством о техническом регулировании в отношении объектов ИТ; процедурами сертификации и лицензирования в сфере ИТ (Федеральный закон о техническом регулировании от 27 декабря 2002 года N 184-ФЗ;

Федеральный закон о лицензировании отдельных видов деятельности от 8 августа 2001 года N 128-ФЗ; Положение о Системе Росинфосерт).

Основные понятия и термины: жизненный цикл документа; регистрационноконтрольная карта; электронный архив; ситуационный центр; геоинформационная система;

топографическая основа; государственный регистр населения; система организационного проектирования; Интернет-портал; информационно-маркетинговый центр; авторское право;

конфиденциальность, целостность, доступность информации; анализ рисков; политика безопасности; управленческие, операционные и программно-технические регуляторы, универсальная электронная карта гражданина, система персональных данных.

4.3. Планы семинарских занятий Тема 1. Автоматизированные системы документационного обеспечения управления

Основные вопросы:

1. Понятие документа и его жизненный цикл. ГОСТ Р 6.30-2003. Документационное обеспечение управления (ДОУ): основные понятия и функции. Особенности системы документационного обеспечения государственного управления

2. Пример регистрационно-контрольной карты.

3. Общая классификация АС документооборота (электронные архивы; системы, ориентированные на поддержку совместной работы). Основные задачи, решаемые автоматизированными системами документооборота.

4. Проблемы создания и внедрения АС ДОУ. Обзор рынка систем ДОУ.

Литература

1. Гринберг, А.С. Информационные технологии управления / А.С. Гринберг, Н.Н.

Горбачев, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. - 479с.

2. Титоренко, Г. Информационные технологии управления. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, дополненное / Под ред. Г.А. Титоренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. с.

3. Хотинская, Г.И. Информационные технологии управления: Учебное пособие для вузов / Г.И. Хотинская - М.:2003. - 128 с.

Тема 2. Автоматизированные системы управления персоналом

Основные вопросы

1. Характеристика трёх комплексов задач автоматизированной системы управления кадрами (связь с внешней средой; учёт и перемещение кадров; отношения в коллективе; общие вопросы информационного характера).

2. Автоматизированные средства поддержки кадровых технологий:

• Программы учета кадров

• Программы расчета заработной платы

• Программы управления персоналом

• Локальные специализированные решения

3. Обзор рынка программных средств по управлению персоналом

4. Основные компоненты модульных систем на примере «Босс-кадровик» ф. Ай-Ти или другой системы Литература

Основная литература:

1. Гринберг, А.С. Информационные технологии управления / А.С. Гринберг, Н.Н.

Горбачев, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. - 479с.

2. Титоренко, Г. Информационные технологии управления. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, дополненное / Под ред. Г. А. Титоренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. с.

3. Хотинская, Г. И. Информационные технологии управления: Учебное пособие для вузов / Г. И. Хотинская - М.:2003. - 128 с.

Дополнительная литература:

1. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. Учеб. / Под ред. Кибанова А.Я. М.: Инфра-М, 2011.

2. Меняев М. Информационные технологии управления. Книга 2: Информационные ресурсы: Учебное пособие / М. Меняев. - М.: Омега-Л, 2003. - 432с.

3. Меняев М. Информационные технологии управления. Книга 3: Системы управления организацией: Учебное пособие / М. Меняев. - М.: Омега-Л, 2003. с.

4. Рубцов С.В. Целевое управление в корпорациях. Управление изменениями/ С.В.

Рубцов. - М.:ДМК, 2001. - 287с.

6. Шекшня, С. В., Ермошкин Н.Н. Стратегическое управление персоналом в эпоху Интернета / С.В. Шекшня, Н.Н. Ермошкин. - М.: «Интел-Синтез», 2002. - 336с.

7. Шуремов, Е. Информационные технологии управления взаимоотношениями с клиентами / Е. Шуремов. -М.: 1С-Паблишинг, 2005. - 98с.

Тема 3. Системы поддержки принятия решений, ситуационные центры

Основные вопросы

1. Актуальность внедрения технологий поддержки принятия управленческих решений.

2. Концепция ситуационного центра (СЦ)

3. Основные подсистемы СЦ (Мониторинга и раннего предупреждения, поддержки принятия решений, информационно-аналитического обеспечения).

4. Проблемы внедрения технологий ситуационных центров государственное и муниципальное управление.

Литература

Основная литература:

1. Гринберг, А. С. Информационные технологии управления / А.С. Гринберг, Н.Н.

Горбачев, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. - 479с.

2. Козырев, А.А. Информационные технологии в экономике и управлении. Учебник / А. А. Козырев - СПб.: Изд. Михайлова, 2005. - 496с.

3. Титоренко, Г. Информационные технологии управления. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, дополненное / Под ред. Г.А. Титоренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. с.

4. Хотинская, Г.И. Информационные технологии управления: Учебное пособие для вузов / Г.И. Хотинская - М.:2003. - 128 с.

Дополнительная литература:

1. Гаврилова, Т.А. Базы знаний интеллектуальных систем / Т.А.Гаврилова, В.Ф.

Хорошевский. - СПб: Питер, 2000. - 312с.

2. Емельянов, С.В. Информационные технологии регионального управления / С.В.

Емельянов, А.Г. Олейник, Ю.С. Попков. - Киев: Едиториал УРСС, 2004. – 400 с.

3. Липунцов, Ю.П. Управление процессами. Методы управления предприятием с использованием информационных технологий / Ю.П. Липунцов. - М.:ДМК пресс., 2003. -224с.

4. Меняев, М. Информационные технологии управления. Книга 3: Системы управления организацией: Учебное пособие / М. Меняев. - М.: Омега-Л, 2003. - 464 с.

Тема 4. Системы организационного проектирования

Основные вопросы

1. Область применения и причины создания систем оргпроектирования

2. Организационно-функциональная модель компании (на примере технологии ф. БИГ).

Построение полной бизнес - модели компании (пакет БИГ-Мастер 10.2) Литература

Основная литература:

1. Гринберг, А.С. Информационные технологии управления / А.С. Гринберг, Н.Н.

Горбачев, А.С. Бондаренко. - М: ЮНИТИ, 2005. - 479с.

2. Козырев, А.А. Информационные технологии в экономике и управлении. Учебник / А.А. Козырев - СПб.: Изд. Михайлова, 2005. -496с.

3. Полянский А.М. Моделирование предметной области автоматизированных систем.

Часть 1: Учебное пособие. - Вологда: ВоГТУ, 2011. – 84 с.: ил.

4. Титоренко, Г. Информационные технологии управления. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, дополненное / Под ред. Г.А. Титоренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. с.

5. Хотинская, Г.И. Информационные технологии управления: Учебное пособие для вузов / Г.И. Хотинская - М.:2003. - 128 с.

Дополнительная литература:

1. Вендров, А.М. СА8Е-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем/ А.М. Вендров. - М.: Финансы и статистика, 1998. - 176с.

2. Калянов, Г.Н. Российский рынок СА8Е- средств //РС ^ЕЕК/КЕ. - 1998. - N23. - С.

39-41.

3. Калянов, Г.Н. СА8Е структурный системный анализ (автоматизация и применение) / Г.Н. Калянов. - М.: ЛОРИ, 1996. - 242с.

4. Липунцов, Ю.П. Управление процессами. Методы управления предприятием с использованием информационных технологий / Ю.П. Липунцов. - М.:ДМК пресс., 5. 2003.-224с.

6. Марка, Д. Методология структурного анализа и проектирования: Пер. с англ. / Давид Марка, Клемент Мак Гоуэн. - М.: МетаТехнология, 1993. - 240с.: ил.

7. Рекомендации Госстандарта РФ: Р50.1.028-2001. Методология функционального моделирования. - М.: Госстандарт России, 2000. - 56с.

8. Рубцов С.В. Целевое управление в корпорациях. Управление изменениями/ С.В.

Рубцов. - М.:ДМК, 2001. - 287с.

9. Шеер, А.В. Бизнес-процессы. Основные понятия. Теория. Методы: Пер. с англ.

Н.А. Михайловой / А.В. Шеер. - М.: Просветитель, 1999. - 152с.

10. Шеер, А.В. Моделирование бизнес-процессов: Пер. с англ. Н.А. Михайловой / А.В.

Шеер. - М.: Серебряные нити, 2000. - 205с.

5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В качестве методов обучения, направленных на первичное овладение знаниями, применяются как информационно-развивающие методы (лекционные занятия по ключевым вопросам дисциплины, самостоятельная работа студентов с литературой и с использованием информационных технологий), так и проблемно-поисковые (практические занятия в форме учебной дискуссии). На занятиях рекомендуется использование технических средств обучения, в т.ч. мультимедийного проектора для демонстрации презентационных материалов.

Практическое занятие, как правило, проводится в форме семинара. Семинар может проводиться в различных формах: сообщения слушателей по выбранным темам, дискуссия с применением разнообразных методик и методов обучения, опрос (устный или письменный), ролевые или управленческие игры и т.п.

В качестве методов обучения, направленных на совершенствование знаний и формирование умений и навыков, применяются вариативные упражнения и анализ ситуаций на практических занятиях.

Самостоятельная работа студентов заключается в подготовке к практическим занятиям, зачётам и экзаменам.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

Вопросы к зачету

1. Характеристика субъектов и объектов управления с точки зрения внедрения информационных систем

2. Особенности информационных систем управления

3. Общие принципы создания информационных систем органов управления

4. Понятие и направления информатизации управления

5. Понятие информационного ресурса

6. Характеристика основных этапов и стадий жизненного цикла компьютерных информационных систем: предпроектная стадия, техническое задание, техно-рабочий проект, изготовление и внедрение системы, сопровождение системы и её модернизация.

7. Современные подходы к организации управления ИТ

8. Статьи затрат на информационные технологии

9. Применение сбалансированной системы показателей деятельности в управлении и анализе деятельности

10. Основные технические средства ввода информации и их характеристики

11. Основные технические средства обработки и хранения информации и их характеристики

12. Основные технические средства вывода информации и их характеристики

13. Программное обеспечение: виды и функции

14. Организация диалога человека и ЭВМ

15. Командный и графический интерфейсы — достоинства и недостатки

16. Классификаторы информации

17. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов

18. Компьютерные технологии обработки экономической информации на основе табличных процессоров

19. Базы знаний

20. Автоматизированные информационно-поисковые системы

21. Принципы передачи информации на расстояние (виды передаваемой информации, аналоговый и цифровой сигналы, среды передачи сигналов).

22. Технологии электронной почты

23. Электронная цифровая подпись

24. Системы организационного проектирования: основные идеи и функции

25. Требования к современным правовым информационным системам

26. Варианты поиска информации в правовых системах и дополнительные возможности продуктов

27. Понятие документа и его жизненный цикл

28. Стандартные задачи и функции документационного обеспечения управления

29. Особенности системы документационного обеспечения государственного управления

30. Проблемы создания и внедрения АС ДОУ

31. Основные реквизиты регистрационной карточки документа

32. Системы поддержки принятия решений и ситуационные центры: история и причины возникновения

33. Основные подсистемы ситуационного центра (мониторинга и раннего предупреждения, поддержки принятия решений, информационно-аналитического обеспечения)

34. Продукция ситуационного центра и проблемы их создания и эксплуатации

35. Автоматизированные системы управления персоналом: основные компоненты модульных систем

36. Характеристика трёх комплексов задач автоматизированной системы управления кадрами (связь с внешней средой; учёт и перемещение кадров, отношения в коллективе; общие вопросы информационного характера).

37. Понятие и основные составляющие электронной коммерции (информация об участниках, реестр товаров и услуг, истории отношений продавца и покупателя, система идентификации и обеспечения юридической значимости информации и т.п.)

38. Обеспечение достоверности документов и механизм придания им юридической силы

39. Правовое регулирование ИТ и вопросов авторского права (Закон об авторском праве и смежных правах от 9 июля 1993 года К 5351-1, Закон о правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных от 23 сентября 1992 годаК 3523-1; ст.146, 183, 272-274 УК РФ; ст.138-139 ГК РФ; Глава 14 ТК РФ и проч.)

40. Законодательство о техническом регулировании в отношении объектов ИТ;

сертификация и лицензирование в сфере ИТ (Федеральный закон о техническом регулировании от 27 декабря 2002 года N 184-ФЗ; Федеральный закон о лицензировании отдельных видов деятельности от 8 августа 2001 года N 128-ФЗ; Положение о Системе Росинфосерт

41. Основные понятия и организация работ в сфере защиты информации в РФ (конфиденциальность, целостность, доступность; задачи и полномочия государственных органов; виды деятельности в области защиты информации, подлежащие лицензированию)

42. Типовой комплекс мер по защите информации в автоматизированной системе (анализ рисков; политика безопасности; применение управленческих, операционных и программно-технических регуляторов)

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕДИСЦИПЛИНЫ

Нормативно-правовые акты (изучаются в последней редакции):

1. Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и защите информации".

2. Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных».

3. Федеральный закон от 09 февраля 2009 года № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления».

4. Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг».

5. Федеральный закон РФ «Об электронной подписи» от 06.04.2011 №63-ФЗ.

6. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы: СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.

Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. - М.: Госкомсанэпиднадзор России, 2003.

Основная литература:

1. Гринберг, А.С. Информационные технологии управления / А.С. Гринберг, Н.Н.

Горбачев, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ, 2005.

2. Козырев, А.А. Информационные технологии в экономике и управлении. Учебник / А.А. Козырев - СПб.: изд. Михайлова, 2005. – 496с.

3. Полянский А.М. Моделирование предметной области автоматизированных систем.

Часть 1: Учебное пособие. - Вологда: ВоГТУ, 2011. – 84 с.: ил.

4. Титоренко, Г. Информационные технологии управления. Учебное пособие для вузов.

2-е издание, дополненное / Под ред. Г.А. Титоренко. - М.: ЮНИТИ, 2007.

5. Черников, Б.В. Информационные технологии управления: учебник / Б.В. Черников. М.:ИД «Форум»: Инфра-М, 2008.

Дополнительная литература:

1. Акбердин, Р.З. Совершенствование структуры, функций и экономических взаимоотношений управленческих подразделений предприятий при различных формах хозяйствования. Учеб. пособие / Р.З. Акбердин, А.Я. Кибанов. - М.:ГАУ, 1993. – 276с.

2. Вендров, А.М. CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем/ А.М. Вендров. - М.: Финансы и статистика, 1998. - 176с.

3. Гаврилова, Т.А. Базы знаний интеллектуальных систем / Т.А.Гаврилова, В.Ф.

Хорошевский. - СПб: Питер, 2000. – 312с.

4. Гайкович, В.Ю. Безопасность электронных банковских систем / В.Ю. Гайкович, А.Ю. Першин. — М.: Изд-во «Компания Единая Европа», 1994. – 328с.

5. Данчул, А.Н. Информационные технологии управления. Компьютерный практикум / под ред. А.Н. Данчул. - М.: РАГС, 2006. - 205с.

6. Емельянов, С. В. Информационные технологии регионального управления / С. В.

Емельянов, А. Г. Олейник, Ю. С. Попков. – Киев: Едиториал УРСС, 2004. - 400с.

7. Калянов, Г.Н. CASE структурный системный анализ (автоматизация и применение) / Г.Н. Калянов. - М.: ЛОРИ, 1996. - 242с.

8. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. Учеб. / Под ред. Кибанова А.Я. М.: Инфра-М, 1997. – 412с.

9. Липунцов, Ю.П. Управление процессами. Методы управления предприятием с использованием информационных технологий / Ю.П. Липунцов. - М.:ДМК пресс., 2003. – 224с.

10. Ломако, Е.И. Макетирование, проектирование и реорганизация диалоговых информационных систем / Под.ред. Е.И. Ломако. - М.: Финансы и статистика, 1993. – 211с.

11. Марка, Д. Методология структурного анализа и проектирования: Пер. с англ. / Давид Марка, Клемент Мак Гоуэн. - М.: МетаТехнология, 1993. - 240с.: ил.

12. Меняев, М. Информационные технологии управления. Книга 1: Информатика:

Учебное пособие / М. Меняев. - М.: Омега-Л, 2003. - 464c.

13. Меняев М. Информационные технологии управления. Книга 2: Информационные ресурсы: Учебное пособие / М. Меняев. - М.: Омега-Л, 2003. - 432c.

14. Меняев М. Информационные технологии управления. Книга 3: Системы управления организацией: Учебное пособие / М. Меняев. - М.: Омега-Л, 2003. - 464c.

15. Научная организация труда в управлении производственным коллективом:

Общеотраслевые научно-методические рекомендации. - М.: НИИ труда, 1991. - 128с.

16. Рекомендации Госстандарта РФ: Р50.1.028-2001. Методология функционального моделирования. - М.: Госстандарт России, 2000. – 56с.

17. Рубцов С.В. Целевое управление в корпорациях. Управление изменениями/ С.В.

Рубцов. - М.:ДМК, 2001. – 287с.

18. Страссман, Поль А. Информация в век электроники (Проблемы управления): Пер. с англ. / Науч. ред. и авт. предисл. Б.З. Мильнер. - М.: Экономика, 1987. – 214с.

19. Титоренко, Г.А. Автоматизированные информационные технологии в экономике / Под ред. Г.А. Титоренко. - М.: Компьютер. 1999. – 456с.

20. Федулов, Ю.Г. Основы автоматизированного организационного управления / Ю.Г.

Федулов. - М.: РАГС, 1996. – 216с.

21. Шекшня, С.В., Ермошкин Н.Н. Стратегическое управление персоналом в эпоху Интернета / С.В. Шекшня, Н.Н. Ермошкин. – М.: «Интел-Синтез», 2002. – 336с.

22. Шуремов, Е. Информационные технологии управления взаимоотношениями с клиентами / Е. Шуремов. -М.: 1С-Паблишинг, 2005. - 98с.

Интернет-ресурсы:

http://www.aitsoft.ru http://www.big.spb.ru http://www.cio-world.ru http://www.cnews.ru http://www.comprice.ru http://www.consulting.ru http://www.e-govcompetence.ru http://www.gdm.ru http://www.hrsystems.ru http://www.ibs.ru http://www.infocentre.spb.ru http://www.it.ru http://www.i-teco.ru http://www.management.com.ua http://www.parus.ru

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для освоения дисциплины имеется академическая аудитория для проведения лекционных и семинарских занятий со всеми необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, мультимедиа, доска, экран, выход в Интернет и т.п.).

9. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

Информатизация государственного и муниципального управления Государственные информационные ресурсы - информация, содержащаяся в государственных информационных системах, а также иные имеющиеся в распоряжении государственных органов сведения и документы.



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА Московский филиал Колледж гостиничного сервиса «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Президент Российской Гостиничной Ассоциации Г.А. Ламшин «_»_2015 г. Ректор РМАТ М.П. _Е.Н. Трофимов «СОГЛАСОВАНО» “” 2015 г. Проректор Директор МФ РМАТ _А.С. Соколов «»_2015 г. М.П. М.П. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА Специальность 43.02.11 Гостиничный сервис вид подготовки: базовый форма подготовки: очная г....»

«Дополнительное соглашение № СФ-3/17.03.201 к Договору от 26.12.2014 г. № СФ-1/26.12.201 о сетевой форме реализации образовательных программ г. Москва «17» марта 2015 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Техникум малого бизнеса № 67», в лице директора Комоловой Татьяны Ивановны, действующего на основании Устава, осуществляющая образовательную деятельность на основании лицензии от «22» апреля 2013 г. № 033717, выданной Департаментом образования...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике учителя Голуб И.И. в 4г классе составлена на основе авторской программы по математике Моро М.И., Волковой С.И., Степановой С.В. рекомендованной Министерством образования РФ, Просвещение, 2011 г., предполагает изучение в течение 170 часов в год, (5 часов в неделю) на базовом уровне. Входит в УМК «Школа России». Относится к области математика. Рабочая программа по математике построена на основе требований Федерального государственного...»

«Курсовая работа «Разработка бизнес плана для учета топлива ОАО «НК «Роснефть» с помощью программы Project Expert» Коваль О.В. Филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Южный федеральный университет» в г. Новошахтинске Ростовской области (филиал ЮФУ в г. Новошахтинске) Новошахтинск, Россия Course work Development of business plan to account for fuel JSC NK Rosneft using the Project Expert Koval O.V. Branch of Southern Federal University in...»

«42й Конгресс МФТ  Мехико  5–12 августа 2010                     Подборка ежегодных отчетов за   2006, 2007, 2008 и 2009 годы    EB/Apr 07/11 ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ МФТ Лондон, 26-27 апреля 2007 г.Пункт 11 повестки дня: ОТЧЕТ СЕКРЕТАРИАТА за 2006 г. A. ОБЩИЕ И МЕЖСЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Исполнительный комитет Исполнительный комитет собирался в Лондоне 26, 27 и 28 апреля с участием председателей секций и 1. председателя Женского комитета для обсуждения широкого круга вопросов по рабочей программе...»

«ноября,4,4 1.Цель учебной практики Целью учебной практики по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело является расширение и закрепление теоретических знаний обучающихся через получение первичных профессиональных навыков, ознакомление обучающихся с характером и спецификой лесохозяйственной деятельности. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает планирование и осуществление охраны, защиты и воспроизводства лесов, их использования,...»

«Оглавление 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 1.2 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ППССЗ 1.3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ППССЗ 1.3.1 Цель ППССЗ 1.3.2 Срок освоения ППССЗ 1.3.3 Трудоемкость ППССЗ 1.3.4 Особенности ППССЗ 1.3.5 Требования к поступающим в колледж на данную ППССЗ 1.3.6 Возможности продолжения образования выпускника 1.3.7 Основные пользователи ППССЗ 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА 2.1 ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.2...»

«Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Муниципальный отдел управления образования МО Красноуфимский округ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Криулинская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю Директор МАОУ «Криулинская СОШ» Г.П.Филимонова пр. от 29 августа 2014г. № 166-п Иностранный язык (английский) по образовательной программе основного общего образования 5-9 классы Учителя: Кельсиева Е.В., учитель ин.яз I кв.кат., Конькова О.Ф.,...»

«Центр экспертизы по вопросам ВТО 109028, Москва, Покровский бульвар, д. 8, стр. 1 Тел. 7 495 725 30 73 Факс 7 495 725 30 70 доб. 5905 www.wto.ru ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ №7, ИЮНЬ 2015 ЦЕНТР ЭКСПЕРТИЗЫ ПО ВОПРОСАМ ВТО Оглавление От редактора 3 О ходе многосторонних переговоров в рамках Доха раунда _ 4 «Пост-Бали»: О подготовке рабочей программы к 10-й Министерской конференции в Найроби 10 О субсидировании товаров и отраслей торговыми партнерами России _ 13 О торговых мерах стран «Большой...»

«Поль Чаппиус Брэгг Патриция Брэгг Здоровая нервная система. Лекарство от уныния, усталости и стресса Издательский EPUB http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=10329506 Здоровая нервная система: Попурри; Минск; 2015 ISBN 978-985-15-2536-8 Аннотация Вы постоянно чувствуете усталость? Ваш энтузиазм стремится к нулю? Трудно справляться с повседневными стрессами? Поглощенные стремительным темпом современной жизни и материальными ценностями, мы не уделяем должного внимания своему моральному...»

«Составлена в соответствии с Одобрена на заседании ЦМК требованиями Федерального дисциплин терапевтического государственного образованаправления ФСПО тельного стандарта среднего Протокол № профессионального образоваот «» 2015 г. ния по направлению подготовПредседатель ЦМК ки 31.02.02 Акушерское дело Н.В. Сотникова (квалификация «Акушерка/акушер»), утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 11.08.14 г. № 969. «СОГЛАСОВАНО» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 4 2....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ТулГУ _Грязев М.В. «»_201 г. Номер внутривузовской регистрации ООП 072500.62.04.0 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 072500 «Дизайн» Профиль подготовки: промышленный дизайн Квалификация (степень): бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ» ИНФОРМАЦИОННЫЙ СБОРНИК ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ И УЧИТЕЛЕЙ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БИШКЕК 2009 г. KG/2009/ED/PI/001 Russian version Original: English HIV Preventive Education Information Kit for Schools Teachers – Kyrgyzstan Adapted from HIV Preventive Education Information Kit for Schools Teachers [ISBN: 978 92 9223 193 4 (print), 978 92 9223 194 1 (electronic)] Published by UNESCO Almaty «ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ»...»

«Доклад Совершенствование системы налогообложения оплаты труда In 2006 the population of Uzbekistan was over 26.7 million. The ratio of rural to urban population is 63.9% to 36.1%. The average age of the population is 24 years. The average literacy rate is 99.06%, among the highest in the world. This is due to the fact that secondary education is compulsory. During the 2004/2005 school year there were over 6 million pupils attending 9 835 secondary schools; 757,562 students in professional...»

«КОЛЛЕКЦИЯ ПУТЕШЕСТВИЙ – ИЮНЬ 2015 Уважаемые Дамы и Господа, Несмотря на то, что лето уже практически наступило, многие только начинают планировать свой отпуск. Кроме того в этом месяце начинаются школьные каникулы, и каждый родитель озадачен тем, куда отправиться отдыхать всей семьёй. Мы предлагаем Вам рассмотреть некоторые идеи для незабываемого отдыха. Июнь – это интересный месяц для путешествий, который радует нас тёплыми водами морей, отсутствием осадков, продолжительными солнечными днями и...»

«СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Государственное регулирование тарифов 1.1 Инвестиционные и производственные программы 1.2. Сводные прогнозные балансы 1.3. Регулирование в сфере газоснабжения 1.4. Регулирование в сфере электроснабжения 2 1.5. Регулирование по установлению платы за технологическое 3 присоединение к электрическим сетям и сетям теплоснабжения 1.6. Регулирование в сфере теплоснабжения 36 1.7. Регулирование организаций коммунального комплекса 54 1.8. Регулирование в транспортной сфере...»

«Руководство ИФЛА для школьных библиотек Подготовлено Постоянным комитетом ИФЛА по школьным библиотекам Под редакцией Барбары Шульц-Джонс и Диан Оберг при участии: Исполнительного Совета Международной ассоциации школьных библиотек Второе издание и вторая редакция Июнь 2015. Проект В настоящее время принят Профессиональным комитетом, а также Правлением ИФЛА. Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА), 2015. © 2015 Международная федерация библиотечных ассоциаций и...»

«Содержание Введение..4 Криминалистика..6 Судебно-экспертная деятельность..12 Оперативно-розыскная деятельность..13 Вопросы к вступительному экзамену..18 Список литературы к вступительному экзамену.23 Введение В период подготовки к вступительному экзамену по направлению 40.06.01 Юриспруденция, программа «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность», поступающий должен привести в систему всю совокупность знаний, полученных по уголовному процессу во время...»

«УТВЕРЖДЕНО Правлением Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства Протокол №24 от 07 июля 2014г. ПОЛОЖЕНИЕ о предоставлении субсидий субъектам малого и среднего предпринимательства на компенсацию затрат, связанных с приобретением оборудования в целях создания и (или) развития и (или) модернизации производства товаров, на 2014 год 1. Общие положения 1.1. Положение о предоставлении субсидий субъектам малого и среднего предпринимательства на компенсацию затрат, связанных с...»

«Г. Б. КОРНЕТОВ ВНЕДРЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫХ ШКОЛ ВЫПУСК Москва Содержание Предисловие Развитие образования в современном мире: вместо введения Глава ТРАДИЦИИ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 1.1. Становление российского образования 1.2. Актуализация демократической и гуманистической традиций в развитии теории и практики отечественного образования в конце ХХ столетия. 1.3. Модернизация российского...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.