WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ «АКМЕ» (Санкт-Петербург, Россия) ФЕДЕРАЛЬНОЕ НАУЧНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Лаборатория ...»

НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ «АКМЕ»

(Санкт-Петербург, Россия)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ НАУЧНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Лаборатория научных основ психологического консультирования и психотерапии

(Москва, Россия)

CENTRO RUSO DE CIENCIA Y CULTURA DE MADRID



(ESPAA) _____________________________________________________________________________

18 марта 2014 г.

Е-mail: akmecentr.conferenses@yandex.ru;

Web-site: www. akmecentr.com Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в работе Международного российско-испанского научно-практического семинара

«СМЫСЛ И ЦЕННОСТИ: АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ В

ИСПАНСКОМ И РОССИЙСКОМ ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗВАНИИ»,

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРА: 18 марта 2014 года в 10.00.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРА: Centro Ruso de Ciencia y Cultura de Madrid (Espaa).

К УЧАСТИЮ В МЕЖДУНАРОДНОМ СЕМИНАРЕ ПРИГЛАШАЮТСЯ: преподаватели ВУЗов, научные сотрудники, работники сферы науки и культуры, аспиранты, психологи, преподаватели РКИ.

ФОРМЫ УЧАСТИЯ: очная с докладом (в рамках международной стажировки), онлайн доклад (запись доклада на видео), заочное участие (публикация).

ЯЗЫКИ СЕМИНАРА: русский (основной), испанский, английский.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СЕМИНАРА

Смысл и ценности в современной международной науке: интегративный подход.

Методология и теория смысла и ценностей в современном гуманитарном образовании.

Проблемные поля психологии, педагогики, социологии, лингвистики, психолингвистики в контексте ценностно-смыслового анализа общества.

Билингвизм: теоретические и прикладные аспекты.

Актуальные проблемы и перспективы развития методики преподавания русского языка как иностранного.

Ценности и смыслы в современном испанском, российском и украинском обществе исторический анализ культур.

Проблема смысла жизни и акме в международных исследованиях.

Саморазвитие и самореализация современного профессионала в ценностно-смысловом контексте.

Программный комитет семинара:

Федосенко Е.В. к.психол.н., доцент, директор РОО Научного центра развития личности «Акме» (Россия, г. Санкт-Петербург).

Кисельникова Н.В., к.психол.н., зав. лабораторией научных основ психологического консультирования и психотерапии ФГНУ ПИ РАО (Россия, г.Москва);

Svetlana Yaskova Coordinadora de proyectos Centro Ruso de Ciencia y Cultura;

Гура Т.Е., к.психол.н., доцент, проректор по научной работе и международной деятельности КУ «ЗОИППО» ЗОС (Украина, г. Запорожье);

Планируется издание международного сборника материалов семинара (индексация в РИНЦ). Для участия в семинаре необходимо представить заявку (форма заявки), материалы для публикации (до 12 страниц) принимаются до 14 марта 2014 года.

Просьба направлять материалы по электронной почте: akmecentr.conferenses@yandex.ru, название файла по фамилии автора.

Язык публикаций: русский (аннотация и ключевые на английском), испанский и английский (аннотация и ключевые на русском).

За содержание публикуемых материалов ответственность несут их авторы. Статьи публикуются только после подтверждения редакцией включения материалов в сборник.

Редакционная коллегия оставляет за собой право сокращать и редактировать присланные материалы. Предусмотрен организационный взнос 30 евро (1 400 руб. для российских участников) (получение/пересылка сборника +сертификат участника). Оплата оргвзноса возможна только после подтверждения редакцией включения материалов в сборник.

Для очных участников семинара в рамках международной стажировки (с 14.03запланирована широкая образовательная программа (посещение старейших университетов Европы – университета Саламанки, образовательной системы Севильи, Мадрида, Международной сети школ SEK, встречи с ведущими лингвистами, психологами, преподавателями РКИ, преподавателями истории, преподавателями университетов Испании, а также представителями российских консульств в Испании).

В рамках стажировки также запланированы благотворительные культурные мероприятия в Мадриде:





- Выставка работ детей-сирот и детей из приемных семей «Говорящая береста»;

- Выставка рисунков «Моя Олимпиада».

Запланирована обширная культурная программа: от коллективных экскурсий до индивидуальных маршрутов (окрестности Мадрида – Толедо, Эскориал и т.п.), музей Прадо, достопримечательности Севильи, Саламанки и пр.

Подробная информация о стажировке на сайте http://akmecentr.com/.

–  –  –

текст должен быть набран в текстовом редакторе Microsoft Word; размер шрифта (кегль) – 13, тип – Times New Roman, межстрочный интервал – одинарный, без переносов;

параметры страницы: все поля по 2,5 см; отступы в начале абзаца – 1,27 см;

схемы и таблицы должны иметь заголовки, размещаемые над схемой или таблицей;

рисунки – подпись под рисунком, рисунки должны выполняться по ширине текста в формате *jpg, *.bmp.

–  –  –

УДК (http://teacode.com/online/udc/);

на английском языке: Ф.И.О. автора (авторов), название статьи прописными буквами, аннотация (4-6 строк, до 300 знаков), ключевые слова;

на русском языке: Ф.И.О. автора (авторов), должность, место работы, город, название статьи прописными буквами, аннотация (4-6 строк, до 300 знаков), ключевые слова;

текст статьи, библиографические ссылки в тексте статьи оформляются квадратными скобками;

библиографический список оформлять по ГОСТ Р 7.0.5 — 2008 (http://protect.gost.ru/document.aspx?control=7&baseC=6&page=0&month=5&year=2009&sea rch=%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81 %D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%83&id=1735

11) в порядке цитирования, а не по алфавиту на русском языке и транслитерацию написание русских символов латиницей (http://www.translit.ru/).

Ниже представлен пример оформления статьи.

Организационный комитет семинара:

Уважаемые коллеги, Вы можете получить дополнительную информацию:

Общеметодические вопросы организации и проведения конференции, предложения о сотрудничестве и пр. - Федосенко Екатерина Владимировна, к.психол.н., директор НЦРЛ «Акме» –– тлф. +7 911-9143418; Е-mail: akme.zentr@yandex.ru Организационные вопросы дистанционного участия и т.п. (для украинских участников) – Гура Татьяна Евгеньевна, к.психол.н., доцент, проректор по научной работе и международной деятельности КУ «ЗОИППО» ЗОС - Е-mail:

zoippo@mail.ru.

По всем организационным вопросам (в том числе – проживание, рассылка сборника, официальные письма участия т.п.) – секретарь конференции Виноградова Дарья Павловна, администратор НЦРЛ «Акме» - тлф. +7(911)007Е-mail: akmecentr.conferenses@yandex.ru Пример оформления статьи Пример оформления статьи УДК 378 Ivanova I.K., Dmitrieva K.S. ORGANIZATIONAL-PEDAGOGICAL CONDITIONS OF DEVELOPMENT OF MODERN SYSTEM DPO. In article organizational-pedagogical conditions of development of modern system of additional vocational training in Russia are considered. Possibility of modular structurization of training programs is shown.

Keywords: the modular program, technology of training, strategy and priorities in system of postdegree training.

Иванова И.К., д.пед.н., проректор; Дмитриева К.С., аспирант ФГБОУ ВПО «Институт политологии», г. Санкт-Петербург, E-mail: ivanovaik@yandex.ru

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ

УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ДПО

В статье рассмотрены организационно-педагогические условия развития современной системы дополнительного профессионального образования в России.

Показана возможность модульного структурирования обучающих программ.

Ключевые слова: модульная программа, технология обучения, стратегия и приоритеты в системе постдипломного обучения.

Текст, текст, текст…

–  –  –

1.

2.



Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования ПРОГРАММА вступительных испытаний для абитуриентов, поступающих на направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», программы «Дошкольное образование», «Управление дошкольным образованием» Москва 2014 Пояснительная записка Настоящая программа...»

«Программа государственного экзамена по Клинической психологии основной образовательной программы специалитета по специальности 030302 «Клиническая психология» (шифры образовательных программ СМ.0056.* «Клиническая психология», СМ.0057.* «Клиническая психология») Содержание 1. Клиническая психология как наука Содержание, предмет и задачи клинической психологии. Патопсихология, нейропсихология, психология соматически больного; психогигиена и психопрофилактика; психологическое консультирование п...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Столичная финансово-гуманитарная академия» (НОУ ВПО «СФГА») Кафедра педагогики, педагогической психологии и логопедии Кафедра методик преподавания юридических, психологических и экономико-управленческих дисциплин ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (профиль Общая педагогика, история педагогики и образования) Утверждено на...»

«Филиал образовательной автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский психолого-социальный университет» в г.Уварово Тамбовской области ОТЧЕТ о результатах самообследования Филиала ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» в г.Уварово Тамбовской области Уварово,2015 Содержание 1. Общие сведения об образовательной организации 1.1. Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности.1.2. Система управления образовательным учреждением. 2....»

«АННОТАЦИЯ Дисциплина «Психология девиантного поведения» (С1.В.ДВ.1.2) реализуется как дисциплина по выбору вариативной части профессионального цикла учебного плана специальности – 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности» очной формы обучения. Учебная дисциплина «Психология девиантного поведения» нацелена на формирование у обучающихся знаний о психологических процессах, свойствах, состояниях девиантной личности, закономерностях и условиях развития девиантного поведения,...»

«03.03.13 Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии личности психологического факультета МГУ Александр Асмо. 60 ЛЕТ РАДИО СВОБОДА МАКС ШАТТО: СЛЕДСТВИЕ БОЛОТНОЕ ДЕЛО ФМС В САХАРОВСКОМ ЦЕНТРЕ SVOBODA.ORG Радио Св обода ГЛАВНОЕ: Войти Зарегистриров аться Культурный дневник Предмет разговора Человек имеет право Мир Свободное посещение Популярная наука Видео Радио 3 марта 2013 Радиопрограммы / Все свободны! Доктор психологических наук, профессор, О чем говорят в сети...»

«Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300 «Психология» (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.12.2009 г. №759). I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования уровню содержания дисциплины Дисциплина «Психолингвистика»...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.