WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Справка об итогах проведения Недели психолого-педагогических дисциплин (2013-2014 уч. год) Неделя психолого-педагогических дисциплин проведена с целью активизации познавательной ...»

Справка об итогах проведения

Недели психолого-педагогических дисциплин

(2013-2014 уч. год)

Неделя психолого-педагогических дисциплин проведена с целью

активизации познавательной деятельности студентов, формирования

профессиональных компетенций и совершенствования знаний по

дисциплинам психолого-педагогического цикла.

Неделя психолого-педагогических дисциплин

проведена в соответствии с программой:

16 декабря

1. Открытие Недели психолого-педагогических



дисциплин. Выставка книг «Новинки психологопедагогической литературы».

Участники: студенты техникума Время проведения: в течение недели Место проведения: библиотека техникума Ответственные : И.Г.Сидорова, Н.А. Усова 2. «Игра как форма проектирования в профессиональной деятельности педагога» - занятие по психолого-педагогическому практикуму.

Участники: студенты 47 гр.

Время проведения: 10.10-11.45 Ответственный преподаватель: О.Г. Башкардина 17 декабря 1.«Система коррекционно-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями» - просмотр и обсуждение видеофильма.

Участники: студенты 21 гр.

Время проведения: 13.55-15.30 Ответственный преподаватель: О.Г. Башкардина

2. Мастер-класс «Психологические особенности технологий групповой работы».

Участники: студенты 34, 47 гр.

Время проведения: 10.10-11.45 Ответственный преподаватель: Н.И. Солодилова

3. Олимпиада по педагогике.

Участники: студенты 37 гр.

Время проведения: 8.30-9.15 Ответственный преподаватель: Н.А. Усова 18 декабря

1. Открытое внеклассное мероприятие по психологии «Язык жестов».

Участники: студенты 47 гр.

Время проведения: 9.20-10.05 Ответственный преподаватель: О.А.Смотрова

2. Психолого-педагогический КВН.

Участники: студенты 47, 41, 34, 1, 10 гр.

Время проведения: 13.05—13.50 Ответственный преподаватель: педагог-психолог Н.А. Усова

3. Олимпиада по педагогике.

Участники: студенты 31 гр.

Время проведения: 11.05—11.50 Ответственный преподаватель: Н.А. Усова 19 декабря 1.«Компьютерная зависимость подростков: рекомендации социального педагога» - открытая видеолекция.

Участники: студенты 47 гр.

Время проведения: 8.30-10.05 Ответственный преподаватель: В.В. Федоринова

2. Олимпиада по психологии.

Участники: студенты 31, 37 гр.

Время проведения: 13.05—13.50 Ответственный преподаватель: О.А. Смотрова

3. Классный час в форме беседы на тему:

«Милосердие».

Участники: студенты 14гр.

Время проведения: 15.35-16.15 Ответственный преподаватель: Н.В. Носова 20 декабря 1.«Правила эффективного общения» - видеолекция.

Участники: студенты 14 гр.

Время проведения: 10.10-10.55 Ответственный преподаватель: Н.В. Носова

2. Психологический тренинг на сплочение коллектива Участники: классные руководители студенческих групп техникума Время проведения: 12.35

Ответственный педагог-психолог:

Н.А.Усова

3. Подведение итогов Недели психолого-педагогических дисциплин.

Награждение победителей и участников Недели психолого-педагогических дисциплин.

4. Оформление методических материалов Недели психолого-педагогических дисциплин.

Ответственные: преподаватели психолого-педагогических дисциплин.

Неделя психолого-педагогических дисциплин проводилась в техникуме с 16 по 20 декабря в соответствии с планом внутритехникумовского контроля.

В рамках Недели психолого-педагогических дисциплин прошел целый ряд мероприятий психолого-педагогической направленности.

В первый день Недели была организована выставка книг и журналов «Новинки психолого-педагогической литературы». С целью ознакомления и дальнейшего использования в обучении, а затем в педагогической деятельности студентам были предложены следующие учебно-методические пособия:

«Психология профессионального образования», авторы Э.Ф. Зеев, А.М. Павлова; «Система контроля и методика работы в ДОУ», автор Н.В Елжова; «Педагогические технологии в дошкольном образовании», автор Т.В. Хабарова;

«Практикум для воспитателей ДОУ», автор Н.В Елжова; «Формирование диалога у дошкольников», автор А.В.Черкова; «Педагогика среднего профессионального образования», автор Н.А. Морева и другие.

Библиотекарем И.Г. Сидоровой была сделана интересная подборка статей журналов психолого-педагогической направленности: «Формирование профессионально-значимых качеств педагога дополнительного образования», автор О.А. Сизова, «Искусство общения как проблема нового воспитания», автор Н.Е. Щуркова (журнал «Воспитание школьников» г.); «Инновационные оценочные средства в преподавании дошкольной педагогики в условиях ФГОС СПО нового поколения», автор Л. Кораблева (журнал «Дошкольное воспитание» - 2013 г.) и др..





Студенты и преподаватели знакомились с выставкой книг и журналов в течение всей недели, они были заинтересованы предложенной литературой: читали аннотации к книгам, записывали авторов и название отдельных книг необходимых им в их дальнейшей работе.

Занятие по психолого-педагогическому практикуму на тему «Игра как форма проектирования в профессиональной деятельности педагога» была проведена со студентами 47 группы отделения «Педагогика дополнительного образования» с целью формирования у них профессиональных компетенций.

В ходе занятия студенты в игровой форме учились проектировать свою педагогическую деятельность.

Просмотр с последующим обсуждением видеофильма «Система коррекционно-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями» был организован в 21 группе отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании» с целью привлечения внимания студентов к детям с отклонением в развитии, что необходимо для их будущей работы. В ходе просмотра фильма студенты ознакомились с особенностями развития способностей у детей с синдромом Дауна, с формами проведения коррекционно-развивающих занятий с данными детьми. Видеофильм очень заинтересовал студентов, они активно участвовали в его обсуждении. При обсуждении фильма студенты попытались определить способы работы с такими детьми, подобрать наиболее оптимальные методы обучения и воспитания детей с синдромом Дауна.

Мастер-класс «Психологические особенности технологий групповой работы» проводился со студентами 34, 47 групп с целью развития умения определять адекватный способ поведения при взаимодействии. Данное занятие проведено с элементами тренинга, что способствовало активизации студентов в ходе занятия. Вначале педагог дал студентам вводную информацию об общении людей друг с другом, о том, что это чрезвычайно сложный и тонкий процесс, которому каждый человек учится в ходе всей своей жизни, приобретая опыт, основывающийся на ошибках и разочарованиях. Затем студенты выполняли различные упражнения, направленные на определение адекватного способа поведения при взаимодействии.

Проведенный мастер-класс понравился студентам, они были активными его участниками.

С целью выявления углубленного уровня знаний по педагогике в течение Недели психолого-педагогических дисциплин была проведена олимпиада по педагогике среди студентов 31 группы отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и студентов 37 группы отделения «Педагогика дополнительного образования»

Призовые места заняли следующие студенты:

1 место – Малеева Мария студентка 37 группы отделения «Педагогика дополнительного образования»;

2 место – Зиборова Татьяна студентка 37 группы отделения «Педагогика дополнительного образования»;

3 место – Труфанова Светлана студентка 37 группы отделения «Педагогика дополнительного образования».

Открытое внеклассное мероприятие по психологии «Язык жестов»

проводилось со студентами 47 группы отделения «Педагогика дополнительного образования». Цель мероприятия: обобщить и систематизировать знания по разделу «Субъектная реальность человека», изучаемому в курсе психологии; способствовать развитию умения использовать общие теоретические положения при анализе конкретных психологических явления; воспитывать интерес к своему внутреннему миру;

побуждать к чтению научно-популярной и художественной литературы по психологическим проблемам; совершенствовать навыки групповой работы.

Занятие было проведено в интересной, занимательной форме, с использованием информационно-коммуникативных технологий. В ходе занятия студенты были вовлечены педагогом в разные виды деятельности:

участие в дискуссии, выполнение упражнений и т.д.. Цели занятия педагогом были достигнуты.

Психолого-педагогический КВН с элементами тренинга был проведен совместно со студентами 47 группы отделения «Педагогика дополнительного образования», 41 группы отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании», 34 группы отделения «Дошкольное образование», 1 группы «Мастер с/х производства», 10 группы «Автомеханик». Цель мероприятия:

повышение интереса обучающихся к изучению педагогики, психологии и самого себя; развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться со взглядами других, чувствовать группу и отдельных ее участников;

выработать желание быть сплоченным коллективом, создание условий для самовыражения.

Психолого-педагогическая игра проводилась в интересной форме, в духе соперничества двух команд. Все задания и тренинговые упражнения игры были направлены на сплочение студенческих групп разного профиля, создание хорошего настроения. Психолого-педагогическая игра сопровождалась использованием современных информационнокоммуникативных технологий, что способствовало активизации как участников игры, так и зрителей.

Особенно хочется отметить активное участие в проведении данной психологопедагогической игры отдельных студентов:

Нестеренко Н., Алехину В., Жулдыбину Ю., Коротаеву Е. (41 группа отделение «Коррекционная педагогика в начальном образовании»); Квасову Е., Шашкову И., Побединскую Е., Авдеенко А., Драгни М.

(47 группа отделение «Педагогика дополнительного образования»); Немцеву Ю., Печерскую Е. (34 группа отделение «Дошкольное образование»); Антипова С., Реброва А. (1 группа «Мастер с/х производства»), Носову И., Демихова С., Лопатину Н. (10 группа «Автомеханик»), которые продемонстрировали свои знания, самостоятельность и творческие способности в подготовке и проведении игры.

Олимпиада по психологии была проведена среди студентов 31 группы отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и студентов 37 группы отделения «Педагогика дополнительного образования»

с целью обобщения и систематизации знаний по дисциплине «Психология».

Призовые места заняли следующие студенты:

1 место – Мягкова Алена студентка 31группы отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;

2 место – Беликова Ирина студентка 31 группы отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;

3 место – Суркова Лилия студентка 31 группы отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;

Классный час в форме беседы на тему: «Милосердие» был проведен со студентами группы отделения «Дошкольное образование» с целью формирования у студентов чувства милосердия, воспитания уважительного и внимательного отношения к людям. В ходе классного часа педагог Носова Н.В. использовала разные методы и технологии (игровые, проблемные ситуации) привлечения студентов к активному участию. Студенты с интересом включались в работу, они с удовольствием вступали в дискуссию, активно участвовали в беседе.

Видеолекция на тему: «Правила эффективного общения» была проведена со студентами 14 группы отделения «Дошкольное образование». В ходе занятия студенты ознакомились с нормами общения, на примерах сюжетов видео самостоятельно сформулировали правила эффективного общения. Урок был проведен в интересной форме, вопросы для обсуждения сюжетов видео были педагогом продуманы, носили проблемно-поисковый характер.

Психологический тренинг на сплочение коллектива был проведен педагогом-психологом с классными руководителями студенческих групп техникума, его цель: достичь хороших межличностных отношений (специфики формальных и неформальных организационных связей в коллективе и соотношение между ними), демократического уровня в коллективе, оптимального уровня психологической совместимости коллектива, раскрыть внутренний творческий потенциал педагога. Классные руководители активно участвовали в выполнении упражнений. Цели тренинга были достигнуты.

Результаты Недели психолого-педагогических дисциплин показывают достаточный уровень знаний студентов по дисциплинам психологопедагогического цикла, умение самостоятельно работать с педагогической литературой, умение вступать в дискуссию, отстаивать правильность своих взглядов в отдельных вопросах воспитания и обучения.

Председатель ПЦМК общих профессиональных дисциплин педагогического профиля : Н. А.Усова



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт психологии и педагогики Кафедра общей и социальной педагогики Быков Сергей Александрович НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование», очной и заочной...»

«Аннотация программы Дисциплина «Психология» посвящена изучению, изменений психологических явлений в зависимости от состояния организма и внешних воздействий, которые на человека оказывают природа и общество. Аннотация рабочей программы дисциплины «Психология» составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика базовой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кемеровский государственный университет филиал в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б2.В.ОД.2 Теория измерений социальных проблем молодёжи (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 39.03.3/...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2010 СОВРЕМЕННЫЕ ПРИКЛАДНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ МАТЕРИАЛЫ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 19–21 октября 2010 года Часть 1 Ответственный редактор Л.А. Цветкова ИЗДАТЕЛЬСТВО С.-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ББК 88.3 А64 Редакционная коллегия: декан факультета психологии Л.А. Цветкова (отв. редактор), заместитель декана факультета психологии О.Н. Боголюбова, зав. кафедрой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ «УТВЕРЖДАЮ» Директор Института _В.Б. Тарабаева «_» _ 2014 г. Основная образовательная программа подготовки кадров высшей квалификации по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки. Психология развития,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ КемГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) «Семейная психология» (Наименование дисциплины (модуля)) Cпециальность подготовки 030301.65 «Психология» (шифр, название направления) Направленность (профиль) подготовки «Психология...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ ГОУ ВПО КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ филиал в г. Анжеро-Судженске Кафедра психологии и педагогики «УТВЕРЖДАЮ» Ахмерова Д.Ф. _ «31» августа 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине ДПП.ДС.Ф.1 Основы профессионально-психологической подготовки менеджера Для специальности 050706 «Педагогика и психология» факультет ПП курс 5 курс 4 семестр 9,10 семестр _ лекции66(часов) лекции_10(часов) семинарских33_(часов) семинарских _2_(часов)...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.