WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Список исполнителей Нечаев В.Д. - руководитель Программы стратегического развития Университета, ректор Глазков А.А. - руководитель работ по Программе стратегического развития ...»

Список исполнителей

Нечаев В.Д. - руководитель Программы стратегического развития Университета, ректор

Глазков А.А. - руководитель работ по Программе стратегического развития Университета, проректор по науке, инновациям и стратегическому развитию

Шараборова Г.К. - координатор работ по Программе стратегического

развития Университета, директор Центра стратегического развития

Кураторы проектов:

Соколов Е.Ф. - проректор по административно-хозяйственному обеспечению Огнев А.С. - проректор по науке, послевузовскому образованию и общественным связям Ярыгин Д.В. - проректор по учебной работе



Менеджеры проектов:

Дурнева Е.Е. - директор НОЦ «Контекстно-компетентностные технологии в профессиональном образовании» (проекты 1.1.1. и 1.2.1.) Куренкова. Е.В. - директор Центра карьеры и жизненной навигации (проект 1.1.2.) Крутицкая Е.В. - директор Департамента по воспитательной работе и молодежной политике (проект 1.3.1.) Максименкова М.В. - директор Федерального координационного центра развития кадрового потенциала государственной молодежной политики (проекты 1.4.1., 1.4.2. и 2.1.1.) Гибадулин Р.Я. - директор Института перспективных гуманитарных исследований и технологий (проект 2.2.1.) Дмитриева О.В. - директор Института гуманитарных технологий в сфере социального компьютинга (проект 2.2.2.) Орлова Т.П. - директор Библиотечно-информационного центра (проект 2.2.3.) Круглов В.В. - начальник Отдела международного сотрудничества (проект 3.1.1.) Федорова О.Ю. - декан Факультета довузовской подготовки и профориентации (проект 3.2.1.) Тарусин С.И. - начальник Технического отдела Департамента административно-хозяйственного обеспечения (проект 4.1.1.) Василенко В.И. - заместитель начальника Департамента административно-хозяйственного обеспечения (проект 4.1.2.) Жирков А.А. - начальник Хозяйственного отдела Департамента административно-хозяйственного обеспечения (проект 4.1.3.) Якуба С.И. - директор Департамента информационных технологий (проекты 4.1.4. и 4.1.5.) Трайтак Т.В. - директор Департамента административно-хозяйственного обеспечения (проект 4.2.1.) Шараборова Г.К. – директор Центра стратегического развития (проект 5.1.1.) Крок О.Н. - начальник Планово-финансового управления (проект 5.1.2.)

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели реализации Программы стратегического развития В соответствии с миссией и видением МГГУ им. М.А. Шолохова мероприятия Программы направлены на достижение следующих стратегических целей, в том числе и в 2013 году:

1. В сфере молодежной политики: продолжить работу по позиционированию Университета как ведущего вуза страны в сфере государственной молодежной политики и организации работы с молодежью.

2. В сфере прикладного применения гуманитарного знания (гуманитарных технологий): открыть новые основные и дополнительные образовательные программы в приоритетных областях гуманитарных технологий, продолжить работу по реализации Концепции современного гуманитарного образования Университета, активизировать работу в сфере научных исследований, методических разработок и формирования статуса лидирующего Университета в Российской Федерации в сфере прикладного применения гуманитарного знания (гуманитарных технологий).

3. В международной деятельности в сфере прикладных гуманитарных исследований и технологического гуманитарного образования: Продолжить работу по полноценной реализации в Университете принципов Болонского процесса, увеличить публикационную активность, привлечь иностранных преподавателей и ученых, продолжить работы по продвижению бренда Университета на мировом уровне.

Работы, реализуемые в рамках Программы стратегического развития МГГУ им. М.А. Шолохова, соответствуют следующим приоритетным для Российской Федерации направлениям развития науки, технологии и техники (в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 июля 2011 г. №899): когнитивные технологии, информационно-телекоммуникационные системы; рациональное природопользование; наука о жизни; энергоэффективность, энергосбережение.

Основные результаты, полученные в II.

2013 году при реализации Программы стратегического развития Реализация Программы стратегического развития Университета в 2013 году ведется по следующим пяти комплексам мероприятий:

1. Модернизация образовательного процесса (содержание и организация).

2. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности (содержание и организация).





3. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся.

4. Модернизация инфраструктуры.

5. Совершенствование организационной структуры вуза и повышение эффективности управления.

1. Модернизация образовательного процесса (содержание и организация) Продолжились работы по реализации Концепции современного гуманитарного образования МГГУ им. М.А. Шолохова и научно-методическому сопровождению внедрения Концепции, что позволило достичь следующих улучшений у образовательной деятельности:

Свидетельством реализации принципов Болонского процесса в направлении образовательной деятельности и международного сотрудничества является участие МГГУ в проекте ТЕМРUS «INARM». Сотрудники НОЦ «Контекстно-компетентностные технологии в профессиональном образовании» (далее НОЦ) в 2013 году продолжили работы по реализации проекта ТЕМРUS «INARM» по созданию национальных квалификационных рамок в Болонском стиле по менеджменту и информатике.

Сотрудники НОЦ прошли стажировку в университете Кобленц-Ландау по программе "Разработка структуры, содержания и функционала квалификационных рамок и компетентностных моделей выпускников"; а также провели мастер классы «Контекстно-компетентностные технологии в профессиональном образовании» в университете Кобленц-Ландау (Германия), в которых приняли участие представители академического сообщества России, Украины (в том числе представители министерства), Белоруссии, Польши, Германии и Армении.

Подготовлены методические пособия «Руководство по формированию итоговой государственной аттестации бакалавриата», «Методические рекомендации по построению национальных рамок квалификаций», «Руководство по формированию итоговой государственной аттестации бакалавриата».

Разработаны учебные пособия по построению отраслевых рамок квалификаций, компетентностному подходу к организации волонтерской деятельности молодежи в университете.

В целях интеграции требований работодателей и академического сообщества, профессиональных и образовательных стандартов разработан проект профессионального стандарта специалиста по охране прав детей на основе анкетирования специалистов (100 участников) и проведено общественное обсуждение проекта стандарта в формате вебинара (50 чел.).

Проведены внутрикорпоративные курсы повышения квалификации для сотрудников университета (30 чел.) в целях внедрения научно-методических результатов исследований.

В рамках проектов подготовлено 25 статей в журналах, индексируемых РИНЦ, таких как Международный журнал экспериментального образования, Вопросы гуманитарных наук, Актуальные проблемы современной науки, Высшее образование в России, Успехи современного естествознания, Европейский журнал социальных наук, Психолого-педагогический поиск и др.

НОЦ выступил в качестве организатора следующих конференций:

IV-ая Международная научно-практическая конференция «Технология построения систем образования с заданными свойствами» Москва, МГГУ им. М.А.Шолохова, 21 ноября 2013 г.

Общероссийская интернет-конференция «Обсуждение проекта профессионального стандарта специалиста по охране прав детей», Москва, МГГУ им. М.А.Шолохова, 18 ноября 2013 г.

Международная конференция MEETING OF THE TEMPUS PROJECT

INARM INFORMATICS AND MANAGEMENT: BOLOGNA-STYLE

QUALIFICATIONS FRAMEWORKS, Москва, МГГУ им. М.А. Шолохова, 27-29 Апреля, 2013 г.

Всероссийский научно-методический семинар «Оценка компетенций в высшей школе и на рынке труда: формирование общих подходов и стандартов» (более 50 участников из ведущих вузов России), Москва, МГГУ им. М.А.Шолохова, 5 мая 2013 год Сотрудники НОЦ выступили с докладами на следующих российских и международных конференциях:

Общероссийская интернет-конференция «Обсуждение проекта профессионального стандарта специалиста по охране прав детей», Москва, МГГУ им. М.А.Шолохова, 18 ноября 2013 г.;

Всероссийская научно-практическая конференция «Модели и механизмы становления гражданского и национального самосознания старшеклассников в современной школе: реализация потенциала федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования», Москва, МГГУ им. М.А. Шолохова, 13-15 декабря 2013 года.

Meeting of the TEMPUS project INARM informatics and management: bologna-style qualifications frameworks, Ереван, Армения, ноябрь 2013.;

Электронная международная конференция «Роль вузов в создании национальной системы компетенции и квалификаций». Москва, МГГУ им.

М.А.Шолохова, 21 ноября 2013 года.

Мероприятия по разработке и апробации средств оценки компетенций выпускника по укрупненным группам направлений подготовки:

В рамках разработки и апробации средств оценки компетенций выпускника и выполнения работ по корректировке компетентностной модели выпускника по направлению «Педагогическое образование» (на основе анкетирования 1200 учителей начальной и основной школы) осуществлена апробация 15 видов диагностических средств по оценке уровня формирования компетенций на примере направления подготовки "Менеджмент" (в апробации приняли участие около 100 человек). По результатам апробации проведен Всероссийский научно-методический семинар «Оценка компетенций в высшей школе и на рынке труда: формирование общих подходов и стандартов» (более 50 участников из ведущих вузов России), опубликованы 2 статьи в журналах, индексируемых РИНЦ.

Сотрудниками НОЦ изданы три научные монографии в издательстве «Спутник +» по разработке компетентностной модели выпускника по направлению подготовки 080200 Менеджмент, технологиям созданиям банка итоговых аттестационных заданий для оценки уровня формирования компетенций выпускников, диагностике уровня формирования компетенций студентов.

Содержательная модернизация образовательной деятельности и расширение поля исследований научных школ МГГУ им. М.А. Шолохов позволили в 2013 г. открыть 20 новых уникальных магистерских программ в Университете:

«Нейробиология» по направлению подготовки «Биология»;

«Russian Studies: Политические исследования России и постсоветского пространства» по направлению подготовки «Политология»;

«Контекстная психология и педагогика» по направлению подготовки «Психология»;

«Европа и Россия в новое и новейшее время» по направлению подготовки «История»;

«Публично-правовые институты современного государства» и «Правовое обеспечение политической и общественной деятельности» по направлению подготовки «Юриспруденция»;

«Медиаобразование» по направлению подготовки «Журналистика»;

«Общая и типологическая лингвистика» по направлению подготовки «Лингвистика»;

«Инновации и художественные технологии», «Дополнительное образование и менеджмент арт-проектов», «Информационнокоммуникационные технологии в образовании», «Проектнотехнологическая деятельность учителя математики и информатики»

и «Электронные образовательные технологии» по направлению подготовки «Педагогическое образование»;

«Одаренные дети» по направлению подготовки «Психологопедагогическое образование»;

«Инклюзивное образование» по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование»;

«Дизайн мультимедиа» по направлению подготовки «Дизайн»;

«Event-менеджмент» и «Менеджмент развития персонала» по направлению подготовки «Менеджмент»

«Управление качеством в социально-экономических системах» по направлению подготовки «Управление качеством»;

«Управление инновационной деятельностью в информационнокоммуникационной сфере» по направлению подготовки «Инноватика».

Создание системы эффективного трудоустройства студентов на базе Центра карьеры и жизненной навигации (ЦКиЖН) С целью повышения трудоустройства студентов оказана тренинговая и консультационная поддержка первокурсникам и студентам старших курсов, помощь в фиксировании достижений студентов в формате портфолио, проведены дни личностного развития, организованы регулярные встречи с выпускниками ВУЗа, проведено 12 факультетских ярмарок вакансий (по одной на каждом факультете).

Достигнуты договоренности и налажено сотрудничество с Центрами занятости города Москвы, а также с журналом «Работа и зарплата» о создании базы вакансий по Москве и Московской области. Информация о городских ярмарках вакансий, организованных Центрами занятости города Москвы регулярно размещается на сайте университета.

Сотрудники ЦКиЖН обменивались опытом с другими ВУЗами по работе Центров трудоустройства студентов и приняли участие в следующих конференциях: конференция по созданию коворкинг-центров на базе вузов (РЭУ имени Г.В. Плеханова,), всероссийская конференция по профессиональной ориентации молодежи (при поддержке Министерства образования и науки РФ, Агентства стратегических инициатив, Министерства труда и социальной защиты РФ, РосМолодежи).

Развитие добровольческого движения в Университете на базе Волонтерского центра для профессиональной адаптации студентов и их интеграции в гражданское общество позволило достичь следующих результатов:

Волонтерский центр вуза (далее – «ВЦ») координирует добровольческое движение более 2000 человек из 14 субъектов РФ. ВЦ обеспечил участие внешних и внутренних волонтеров для логистики и обслуживания следующих мероприятий: Эстафета олимпийского огня в г. Москве (180 чел.);

Универсиада «Казань 2013» (250 чел.); «Моя Универсиада» (200 чел.); конференция Департамента труда и занятости населения г. Москвы «Возможности и проблемы трудоустройства инвалидов и молодежи» (15 чел.); мероприятия в ходе проведения IV Съезда некоммерческих организаций России и ежегодной Всероссийской конференции «ГОСГРАНТ» (17 чел.); общероссийский конкурс «Общественный лидер» и Международный Форум «Селигер-2013» (25 чел.).

Проведено обучение для волонтеров по следующим темам: "Обслуживание мероприятий" на Играх в Сочи 2014 (750 чел.), программа «Мои игры»

для Оргкомитета «Сочи 2014» (600 чел.), формирование профессиональных качеств волонтера (700 чел.).

Продолжена работа по укреплению партнерских связей Университета.

Общее количество внешних партнеров ВЦ составило 42.

Волонтерский центр вуза реализовал более 80 добровольческих мероприятий социальной направленности, в том числе:

провел обучение для людей с ограниченными возможностями здоровья по образовательной программе «Социальное проектирование в сфере организации волонтерской деятельности людей с инвалидностью» (50 человек), создал технологическую и методологическую базу для дистанционного обучения детей-инвалидов, провел межрегиональный конкурс журналистского мастерства «Сибирь - территория надежд», окружную конференцию «Добровольчество. Точки роста», провел курсы повышения квалификации учителей и родителей с использованием дистанционных технологий, организовал и провел акцию «Твори добро с Волонтерами МГГУ им. М.А. Шолохова», в результате которой в волонтерскую деятельность вовлечена новая социальная группа – работающие волонтеры (с 25 до 55 лет), создал интернет-базу волонтерских историй (20 историй, в т. ч на английском языке), провел фестиваль волонтерских историй (сторителлинг) с участием международных партнеров (27 участников), интернет-библиотеку по проблемам волонтерства и благотворительности на базе сайта ВЦ МГГУ.

провел I Международную заочную конференцию «Специфика подготовки волонтеров для работы с людьми с инвалидностью в преддверии XI Паралимпийских зимних игр в г. Сочи-2014» (23 человека).

Деятельность ВЦ МГГУ освещена в 47 источниках СМИ. ВЦ принял активное участие в проведении научных исследований: пилотное исследование в области качества работы волонтеров-инструкторов на базе летних городских лагерей общеобразовательных учреждений г. Москвы; социологическое исследование по теме «Ценностные ориентиры современного волонтера» (530 респондентов).

Создание общероссийской системы переподготовки и повышению квалификации в сфере государственной молодежной политики Федеральный координационный центр развития кадрового потенциала государственной молодежной политики (далее – «ФКЦ») МГГУ обеспечил достижение следующих результатов:

Проведен окружной конкурс профессионального мастерства работников в сфере государственной молодежной политики (12 призеров). Качество организации и проведения конкурса заслужили высокую оценку Департамента культуры г. Москвы.

Проведена Научно-практическая конференция «Молодежная политика в современной России: вопросы теории и практики» (70 чел. из ведущих вузов страны, а также московских школ и колледжей), по результатам очного и заочного этапов конференции выпущен сборник статей, Проведена окружная итоговая ярмарка «Технология добра» в рамках I этапа конкурса «Доброе сердце России». В рамках конкурса проведена серия мастер-классов для участников и экспертов конкурса, разработан методологический инструментарий для проведения экспертной оценки.

Проведена конференция для активистов проекта «Точки роста» на базе Международного Детского Центра г. Москвы (70 чел.).

Разработаны и проведены курсы повышения квалификации по программе «Экспертиза молодежных проектов: Теория и практика» для специалистов органов по делам молодежи из 63 субъектов Российской Федерации (более 300 чел.).

ФКЦ с 2009 года является участником Форума «Селигер». В 2013 году МГГУ им. М.А. Шолохова в пятый раз разработал и провел образовательные программы для Молодежного Форума «Селигер-2013»:

Сотрудники ФКЦ выполнили конкурный отбор (заочный и очный тур) и провели инструктивные семинары и курсы повышения квалификации для 100 преподавателей ведущих вузов страны, работающих в сфере реализации образовательных программ государственной молодежной политики.

ФКЦ разработал учебно-методические комплексы (тираж свыше 4 000 экземпляров) по следующим направлениям подготовки: «Основы эффективной проектной деятельности в сфере государственной молодежной политики», «Личная эффективность: формула успеха. Россия: образ будущего», «Молодежные проекты теория и практика».

Продолжились работы по созданию общественно-профессиональной ассоциации по направлению подготовки " Организация работы с молодежью".

ФКЦ МГГУ организовал и провел 4 проектно-аналитических сессии по проблемам реализации государственной молодежной политики в России. На каждой сессии сделаны доклады, посвященные популяризации идей создания общественно-профессиональной ассоциации по направлению подготовки «Организация работы с молодежью». По запросу Росмолодежи сотрудниками ФКЦ подготовлены 4 аналитических справки и разработаны предложения по организации и механизму продвижения общественно-профессиональной ассоциации по направлению подготовки «Организация работы с молодежью». Подготовлена контактная база специалистов, реализующих государственную молодежную политику в Российской Федерации (более 300 участников из более 50 регионов России).

2. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности (содержание и организация)

Реализованы следующие мероприятия по обеспечению научнометодических основ реализации государственной молодежной политики:

Сотрудники ФКЦ выступили с докладом «Кадровый потенциал молоджной политики: состояние, перспективы развития, государственная поддержка» на Третьем Международном конгрессе «Современная молоджь в современной библиотеке». Подготовлены материалы для создания «Банка эффективных технологий в сфере государственной молодежной политики».

Формируется научно-методическая база по итогам проведения конференций по молодежной политике, научные статьи размещены на веб-сайте ФКЦ (16 статей).

С целью повышения уровня фундаментальных исследований и научной экспертизы, а также для развития научно-исследовательской деятельности в сфере прикладного применения гуманитарного знания (гуманитарных технологий) достигнуты следующие результаты:

Продолжена работа Института перспективных гуманитарных исследований МГГУ им. М.А. Шолохова (ИПГИТ) на загородной базе университета (п. Заветы Ильича, Пушкинский район, Московская область). Экспертный совет Института расширен до 140 человек (ведущие зарубежные и российские ученые по приоритетным направлениям исследований). Проведено два международных конкурса научных грантов для проведения исследований по следующим приоритетным направлениям: Общественные и гуманитарные науки; Социальный компьютинг и другие направления синтеза социогуманитарных и компьютерных наук; Когнитивные и нейронауки, экспериментальная психология (фундаментальные и прикладные аспекты); Экология (экологический мониторинг, энергоэффективность и энергосбережение, экология человека, исследование влияния высокотехнологичных факторов и сред на человека в условиях больших и малых городов и др.); Социогуманитарные науки и науки о жизни; лингвистика; Исследования в сфере синтеза наук и искусств; разработки в различных областях гуманитарных технологий (прикладного применения социогуманитарного и смежного знания).

Проведен первый международный конкурс научных грантов на 3-х месячную программу исследований (январь-март 2013 г.) на базе ИПГИТ. В рамках мероприятия проведен конкурс грантов, в котором приняли участие 134 исследователя из 13 стран мира (РФ – 83; СНГ 42; Дальнее зарубежье 9).

Победителями стали 12 кандидатов наук (PhD) из 5 стран мира: из РФ 8 чел., из стран Дальнего зарубежья (Польша, Венгрия, Болгария) 3 чел., из СНГ (Беларусь) 1 чел.. Для победителей конкурса проведено 23 семинара, объединенных общей темой «Междисциплинарные подходы в гуманитарных исследованиях». По итогам реализации первого конкурса исследователи подготовили 39 статей (22 поданы в ведущие научные журналы, входящие в базу данных SCOPUS; из них 6 опубликованы, 6 поданы в журналы РИНЦ, 10 в переводе на английский язык для подачи в SCOPUS).

Выполнен запуск и ведется реализация второго международного конкурса научных грантов на исследования сроком 3-10 месяцев (октябрь 2013 июль 2014 г.) на базе ИПГИТ. В конкурсе приняли участие ученые из 19 стран (СНГ, РФ, Болгарии, Латвии, Венгрии, Никарагуа, Италии, Франции, Непала и Германии). Количество поданных заявок составило 276 (РФ – 202;

СНГ - 57; Дальнее зарубежье - 17). Победителями второго конкурса стали 15 ученых из 7 стран (Венгрия 2, Франция 1, Италия 1, Непал 1, Никарагуа 1, Армения 1, РФ 8). Для победителей второго конкурса проведено 8 междисциплинарных семинаров с участием ведущих российских и зарубежных экспертов. К концу 2013 года победители программы подготовили к публикации 22 статьи (8 статей поданы в журналы системы SCOPUS, 2 из них опубликованы).

Достигнуты соглашения о сотрудничестве по реализации совместных научных проектов, участию в грантовых научных программах с ведущими российскими и зарубежными научными центрами:

Институтом системного программирования РАН, Институтом Океанологии им. Ширшова РАН, Институтом Искусственного интеллекта DFKI (Германия, Бремен), Институтом Перспективных гуманитарных исследований при Центрально-европейском университете (IAS CEU, Будапешт, Венгрия), Сетью институтов перспективных исследований NETIAS, Институтом перспективных исследований (Нидерланды), Университетом г. Лейдена (Нидерланды).

В рамках реализации договора о комплексном сотрудничестве с Институтом высшей нервной деятельности и нейрофизиологии (ИВНД) РАН (Москва, Россия) в МГГУ открыта базовая кафедра ИВНД, открыта новая магистерская программа по когнитивным наукам, проведена научная международная конференция по нейронаукам.

В рамках реализации совместных научных проектов с СанктПетербургским институтом информатики и автоматизации (СПИИ) РАН (Санкт-Петербург, Россия) разработан план по открытию совместной научной лаборатории в МГГУ, проведен совместный семинар на базе ИПГИТ МГГУ, по итогам которого опубликована в Вестнике СПИИ РАН научная статья в области Социального компьютинга.

Для решения комплексных проблем в сфере социального компьютинга на базе Института гуманитарных технологий достигнуты следующие результаты:

Институт гуманитарных технологий в сфере социального компьютинга (ИГТССК) МГГУ является одним из лидеров в области решения комплексных проблем в сфере социального компьютинга в Российской Федерации.

ИГТССК провел II Международную научно-практическую конференцию «Социальный компьютинг: основы, технологии развития, социальногуманитарные эффекты» (ISС-13) (100 человек из 12 стран).

ИГТССК с 2012 г. является участником международного исследовательского проекта World Internet Project (WIP), объединяющего университеты и научные центры (более 30-ти стран мира) для совместного изучения интернета. Сотрудниками ИГТССК подготовлена аналитическая записка о тенденциях развития Интернета в России для итогового отчта WIP. Результаты аналитического отчета по кросс-национальному исследованию WIP Russia-12 представлены на ежегодной встрече стран-участниц WIP (Богота, Колумбия).

В целях адаптации инструментария WIP (утвержднного на встрече в Боготе) разработана обновленная версия анкеты, проведен массовый опрос респондентов (на форуме "Селигер-13" и "Острова-13"); выполнен анализ полученных результатов.

В 2013 году ИГТССК проведены научные семинары по следующим темам:

«Новый медиа и социальный компьютинг»;

«Социальный компьютинг и Жизненная навигация»; «Россия в World Internet Project. Part 2»;

«Современное образование и интернет-технологии»;

«Перспективы развития социального компьютинга в России»;

«Интернет в восприятии российских пользователей: социальные и политические эффекты Интернет-коммуникации»;

«Молодежь России в Интернете: социальные и политические эффекты онлайн-коммуникации».

ИГТССК обеспечил проведение следующих научно-исследовательских работ:

"Интернет в России: основы, технологии развития, социальногуманитарные эффекты" Центром киберполитики и прикладных политических исследований МГГУ совместно с Всероссийским Центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Результаты исследования представлены в аналитическом отчте.

Реализованы исследовательские работы и подготовлен отчет в рамках гранта Института Общественного Развития совместно с Российским Агентством Развития Информационного Общества.

В целях прикладного применения гуманитарных технологий по решению комплексных социальных проблем выполнены следующие мероприятия:

На базе Центра киберполитики и прикладных политических исследований МГГУ апробирован практикум для магистрантов и аспирантов по проведению онлайн исследований.

Достигнуты предварительные договоренности об организации базовой кафедры совместно с ВЦИОМ.

Разработана и реализована полевая магистратура по Киберполитике в рамках молоджного Форума "Селигер 2013" (для комитетов по делам молодежи).

В Институте политики, права и социального развития МГГУ запущен курс "Исследование Рунета" в рамках образовательной программы "Russian Studies.

Сотрудники ИГТССК выступили с докладами и опубликовали статьи в 8 российских и международных конференциях, в том числе: «II international research and practice conference (Science, Technology and Higher Education», Канада); II Федеральной конгресс по электронной демократии (РАРИО);

«Проблемы развития и управления Интернетом в странах BRICS» (ИСА РАН); "Интернет и социокультурные трансформации в информационном обществе" (ЮНЕСКО) в Южно-Сахалинске, "Информационная безопасность регионов России -2013" и др..

Налажен выпуск электронного журнала «Социальный компьютинг».

Получено Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС 77-54602 от 01 июля 2013 г., выпущено 2 номера Электронного журнала. Опубликовано 5 статей в журнале «Мониторинг общественного мнения» ВЦИОМ (ВАК).

Продолжились работы по развитию электронной научной библиотеки

Университета:

Сотрудники библиотечно-информационного центра (БИЦ) выполнили работы по обеспечению доступа к электронным ресурсам различных баз данных (свыше 46 000): SCOPUS, Publik.ru, Kembridg University Press, Book.RU, e-biblioteka, e-library, Oxford Press, Polpred, ЛАНЬ, Электронная библиотека Университета. Подключены две новые коллекции издательств (КноРус и Юнити-Дана) ЭБС BOOK.ru. (1900 названий).

Контент научной электронной библиотеки (НЭБ) пополнился 284 документами и насчитывает к концу 2013 года 3038 документов. Проведено 12 виртуальных выставок для информирования пользователей о новых поступлениях в библиотечный фонд. Круг пользователей НЭБ увеличился на 1750 новых пользователей, количество обращений к ресурсам НЭБ в 2013 году составило 20483.

В целях совершенствования библиотечных процессов внедрена в работу новая АИБС «Мега Про», обладающая расширенными функциональными возможностями по автоматизации процесса обработки онлайн-заявок от кафедр Университета на приобретение литературы.

Сотрудники БИЦ провели научно-практическую конференцию «Электронная научная библиотека как обязательный вектор стратегического развития вуза» для повышения эффективности использования электронного контента НЭБ заинтересованными сторонами университета (БИЦ, кафедры, НОЦы, институты, студенты). БИЦ организовал и провел 4 семинара - презентации по работе с ресурсами НЭБ для международного коллектива ученых ИПГИТ МГГУ.

3. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся Создание привлекательной образовательной среды для иностранных ученых и преподавателей, популяризация образовательных услуг Университета за рубежом, расширение партнерских связей вуза В 2013 году в МГГУ активизирована международная деятельность, создан Департамент международного сотрудничества и связей с общественностью (ДМССО). ДМССО выполнил следующие мероприятия по расширению партнерских связей вуза с международными участниками:

Заключен договор о сотрудничестве с Федеральным Агентством по делам Содружества Независимых Государств (Россотрудничество), утвержден план совместных мероприятий на 2013-2014гг., осуществлена информационная рассылка в Российские центры науки и культуры (Австрии, Болгарии, Венгрии, Турции, Мексики, Польши, Голландии, Испании, Сербии, Китая, Таджикистана). Проведены совместные мероприятия с международными представительствами Россотрудничества, в том числе согласованы сроки визита делегации МГГУ в болгарское представительство Россотрудничества, утвержден план проведения мастер-классов в школах с углубленным изучением русского языка в г. Софии. Проведена презентация образовательных услуг МГГУ в рамках реализации Федеральной Целевой Программы «Русский язык»

(на 2011–2015 годы) в австрийском представительстве Россотрудничества.

С университетом им. Лоранда Этвеша (г. Будапешт, Венгрия), по итогам визита ректора МГГУ, подписан рамочный договор о сотрудничестве, достигнуты договоренности о создании совместной магистерской программы «Russian Studies». Студенты МГГУ (2 чел.) приняли участие в международной программе, организованной университетом им.

Лоранда Этвеша совместно с университетами восточной и центральной Европы в г. Вышеград (Чехия).

С университетом г. Гданьска заключен договор о сотрудничестве, проведена презентация программ МГГУ для студентов Гданьского университета. Проведена деловая встреча с представителями Лодзинского университета, по итогам которой разработано рамочное соглашение о сотрудничестве.

С университетом «Санто-Томас», (Колумбия) заключен договор о сотрудничестве в области образования, начата работа по разработке совместных образовательных программ в области туризма, магистерской программы по испанскому языку, нейробиологии, инструментальной психодиагностики, русского языка и музыкального образования.

С Центрально-европейским университетом, по итогам визита делегации МГГУ в составе ректора и директора ИПГИТ в Венгрию (г. Будапешт), заключен договор о совместной научно-исследовательской, образовательной деятельности.

С Байченским университетом (Китай) заключен договор о реализации совместных международных проектов по обучению в программах бакалавриата и магистратуры (по направлениям «Культура и музыкальное искусство», «Дизайн и визуальное искусство», «Russian Studies») и программах по изучению русского языка.

Проведена встреча с представителями Пекинского Университета Минзу (Китай), достигнуты договоренности о сотрудничестве, согласован проект договора, получено приглашение об ответном визите МГГУ в Китай.

Проведены переговоры о сотрудничестве с институтом IWM (Институт Перспективных Исследований), (г.Вена), представителями университета Темпере (Финляндия), с Европейским гуманитарным университетом (Литва), с Шицзячжуанским университетом (Китай).

В рамках увеличения количества студенческих обменов и развития мобильности аспирантов и молодых научно-педагогических работников вуза достигнуты следующие результаты:

Организовано проведение учебных занятий в рамках реализации Международной программы обменов Мевлана, финансируемой правительством Турции. 6 преподавателей университета Университет г. Адыямн (Турция) провели 12 лекционных занятий для студентов и аспирантов МГГУ.

Сотрудники МГГУ приняли участие в мероприятиях программы Российско-Китайского Года молодежных обменов и в составе молодежной делегации провели переговоры о сотрудничестве с представителями китайских университетов.

Члены делегации МГГУ подписали с Лейденским университетом Меморандум о взаимопонимании в сфере студенческих обменов и организации совместных научных исследований в рамках молодежного форума «Россия – Голландия 2013».

В МГГУ создан и функционирует Центр тестирования и координации образовательных программ (ЦТиКОП) по русскому языку для трудовых мигрантов и для получения гражданства РФ.

Проведены курсы русского языка как иностранного для группы иностранных граждан в составе 13 человек, 5 из которых продолжили обучение в МГГУ им. М.А. Шолохова. Набрана и проходит обучение русскому языку новая группа слушателей (6 человек). Сформирована группа для обучения русскому языку в 2013/2014 (получены 32 заявки).

Для продвижения образовательных услуг Университета проведены следующие мероприятия:

Обеспечено участие ректора МГГУ в международной конференции по межрегиональному сотрудничеству в Таджикистане, проведены переговоры с Президентом Академии наук, установлены международные контакты с участниками Второй Международной выставкиярмарки «Российское образование. Душанбе-2013», состоялись переговоры с Представителем Россотрудничества в Таджикистане.

ДМССО МГГУ совместно с факультетом культуры и музыкального искусства провел IV Международную конференцию "Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве" с участием преподавателей Посольств Колумбии и Кубы в РФ, в рамках которой проведены переговоры с советником Министра Посольства Колумбии в Российской Федерации о приеме делегации Колумбии.

В целях популяризации мероприятий МГГУ среди граждан Дальнего зарубежья были проведены мероприятия по оформлению приглашений (76), содействию в получении виз (22), регистрации (48) иностранных граждан в следующих конференциях: IV Международная конференция "Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве" с участием преподавателей Посольств Колумбии и Кубы в РФ (11 марта 2013 года); «International university conference» (Ассоциация восточно-европейских университетов, 22-23 апреля 2013 года и др.

ДМССО МГГУ совместно со структурными подразделениями и кафедрами вуза организовал и провел следующие конференции:

«Типология развития морфосинтаксических параметров» (10-24 октября 2013 года);

«Первая международная конференция по славянскому и германскому языкознанию» для студентов и аспирантов (10-24 октября 2013 года);

Международная конференция «Медиаобразование 2013» (31 октября – 3 ноября 2013 года);

Международная конференция «Нейронауки и благополучие общества: технические, экономические, биомедицинские и гуманитарные аспекты» (26-28 ноября 2013 года);

Круглый стол по развитию международного сотрудничества России и Туркменистана в сфере образования (10 декабря 2013 года).

Сотрудниками ДМССО МГГУ обновлен информационный буклет вуза, разработана презентация вуза на английском языке, проведены рекламные кампании, изготовлены рекламно-информационные стенды, организованы выступления менеджеров ключевых проектов в РИА Новости и др. Ведется постоянное информирование о международных мероприятиях Университета на партнерских сайтах (Российского образование для иностранных граждан, Информационная справочная система международного партнерства "ИСС МП" Россия - США, Франция, Испания, Германия, Китай).

Выполнены мероприятия по совершенствованию профориентационной работы и довузовской подготовки, обеспечившие достижение следующих результатов:

МГГУ им. М.А. Шолохова выступил в роли организатора III всероссийского конкура «Молодежный общественный лидер». В рамках подготовки к конкурсу выполнена модернизация интернет-ресурса www.politolimp.ru, разработана методическая база (комплект материалов, методики и методический инструментарий комплексной оценки лидерского потенциала участников конкурса). Проведен отборочный тур конкурса (5 000 участников из 5 Федеральных округов РФ), определены победители (30 чел.), выполнена сдачаприемка итоговых результатов конкурса (финансирование осуществлялось в рамках госконтракта с Росмолодежью).

В рамках приемной кампании факультет довузовской подготовки и профориентации провел профориентационные мероприятия, в результате которых в новом учебном году в МГГУ поступило 94 человека.

4. Модернизация инфраструктуры

Подтверждением развития материальной базы для обеспечения образовательной и научной деятельности являются следующие результаты:

Введены в эксплуатацию на загородной учебно-оздоровительной базе университета (п. «Заветы Ильича», Пушкинский район, Московская область) учебно-гостиничный и физкультурно-оздоровительный корпуса, кухонный блок; закуплены мебель и оборудование. Восстановлена в соответствии с современными требованиями система пожарной безопасности: оповещения, пожаротушения, организованы пожарные подъезды. Выполнены работы по благоустройству 350 кв. метров территории, разбиты площадки и дорожки на площади более 300 кв. метров. Выполнены работы по защите стен учебногостиничного корпуса от проникновения атмосферных осадков – установлено 120 кв. м. профнастила, устроено аварийное электроснабжение путем установки автономного дизельного генератора.

Проведены работы по энергосбережению в учебных корпусах университета В 2013 году по сравнению с 2012 годом по энергосбережению, которое состоит из трех частей (электросбережение, тепло и водоснабжение), МГГУ выполнил требования ФЗ№261 и добился экономии в размере 3%.

В целях создания «доступной среды» в вузе:

В целях обеспечения беспрепятственного доступа в здание МГГУ им.

М.А.Шолохова для лиц с ограниченными возможностями здоровья разработано техническое задание, заключен договор с подрядной организацией ООО «СтройРесурс», оплачены счета по договору и разработана проектно-сметная документация.

В целях улучшение качества помещений вуза выполнены следующие ремонтные работы По зданию на ул. Котельническая, 17 выполнен выбор организации для проведения обследования инженерных коммуникаций (ООО «КТБстрой»), разработаны техническое задание и календарный план работ, заключен договор, согласованы места вскрытия инженерных коммуникаций, назначен представитель университета, курирующий мероприятия со стороны технических служб; получены отчет по обследованию технического состояния здания и обмерные чертежи; для разработки предпроектного предложения реконструкции здания мастерских под общежитие выполнен выбор организации (ООО «Экоэнергопроект»), разработаны техническое задание, календарный план работ, получено и утверждено предпроектное предложение по реконструкции; выполнены работы по утеплению отопительных труб.

Продолжается курирование процесса получения документов на землю (ул. Котельническая, 17, ул. Мира. 7): выполнены кадастровые работы по определению границ земельного участка, подан запрос в центральный аппарат Росимущества об ускорении выдачи разрешения о передаче Земельного участка МГГУ им. М.А. Шолохова на правах постоянного бессрочного пользования, путм издания соответствующего распорядительного акта. В результате данного обращения, было ускорено определение перечня документов, необходимых для регистрации прав МГГУ им. М.А. Шолохова на Земельный участок.

По зданию на ул. Мира. 7 составлено техническое задание, заключен договор компанией ООО «Технострой» и выполнены работы по ремонту кровли, утеплены верхние трубы. Выполнены проектные работы по газификации загородной учебно-оздоровительной базы в п. «Заветы Ильича» из внебюджетных средств.

Продолжается модернизация «умной инфраструктуры» вуза на основе новейших технологий электронных коммуникаций.

Оборудован актовый зал в корпусе на Рязанском проспекте д. 20 (внедрена акустическая система зала), закуплено 3 комплекта фототехники для оборудования лаборатории журналистов фототехникой, закуплено 5 монтажных компьютеров для Центра мультимедийной журналистики.

Оборудованы дополнительные мультимедийные классы: 1 класс на Дефектологическом факультете, 1 класс Педагогический факультет, 3 класса на факультете Точных наук и инновационных технологий, 1 класс в институте Политика права и социального развития, 1 класс Факультета Дизайна и визуальных искусств. Оборудован лингафонный кабинет на факультете Иностранных языков и международных коммуникаций, установлено дополнительное мультимедийное оборудование.

Ведутся работы по постоянному обновлению программного обеспечения (обновление версий программного обеспечения Консультант) и обновлению парка компьютерной техники.

Выполнение работ по созданию единой информационной системы Университета и филиалов позволили достичь следующих результатов:

Предоставлен выделенный доступ в Интернет через собственную сеть передачи данных (IP-MPLS), обеспечена закупка и монтаж техники для ИПГИТ в п. Заветах Ильича (Московская область, г. Пушкино, микрорайон «Заветы Ильича», ул. Коминтерна, вл.31).

3 учебных корпуса вуза оснащены точками wi-fi со свободным доступом (15 точек), обеспечена реализация каналов частной виртуальной сети МГГУ им. М.А. Шолохова для регистрации абитуриентов в АСУ ВУЗ и синхронизации данных с ЗКСПД ФГБУ ФЦТ, техники в приемной комиссии для проведения «Приемной кампании 2013».

В рамках автоматизации управления производственными процессами достигнуты следующие результаты:

Выполнена доработка модулей автоматизированной системы университета (АСУ): модификация модуля по учебно-методической части (авторизация разработки расписания занятий, разбивки на группы и подгруппы); обновление шаблонов документооборота; доработка модуля «Приемная комиссия», интеграция ФИС ЕГЭ; автоматизирована система учета иностранных абитуриентов.

Завершен первый этап внедрения «1С: Документооборот»; выполнены работы по внедрению модуля 1С: «Зарплата и кадры»; внедрена система «Антиплагиат ВУЗ» на факультетах Университета; закуплены лицензии на офисные пакеты Microsoft; продолжена работа по внедрению системы дистанционного образования (онлайн лекции, контроль знаний студентов).

5. Совершенствование организационной структуры вуза и повышение эффективности управления

В целях развития эффективной системы управления в вузе достигнуты следующие результаты:

МГГУ им. М.А. Шолохова выступил партнером международного бизнес-форума «Управление проектами — проводник инновационного развития» на основе международного стандарта P2M (PMAJ – Японской Ассоциации по управлению проектами), ведутся работы по созданию учебного центра для подготовки специалистов в соответствии с международными стандартами управления проектами и программами P2M.

Обеспечение внутреннего мониторинга и контроля реализации проектов осуществляется путем регулярного сбора отчетности, обновления регламентной базы, контроля достигнутых результатов по проектам.

В целях накопления и распространения опыта реализации проектов выполнены следующие работы:

Проведен тренинг по управлению проектами для ППС Университета, на котором внутренними тренерами выступили менеджеры проектов Программы стратегического развития вуза (обучены 25 ключевых сотрудников из кадрового резерва вуза).

В целях продвижения управления проектами в образовательную деятельность МГГУ им. М.А. Шолохова и содействия выходу Университета на международный уровень подготовлена команда студентов (20 человек) для участия в международной дистанционной игре по управлению проектами SimulTrain совместно с Bern University OF Applied Sciences и Manchester Metropolitan University.

Центр стратегического развития принял участие в семинаре «Модернизация программ стратегического развития вузов с учетом приоритетов регионального развития» в Санкт-Петербурге с целью повышения квалификации и обмена опытом с другими вузами.

Для развития компетенций менеджеров проектов, а также в целях улучшения взаимодействия между проектами и достижения синергетического эффекта организовано и проведено выездное мероприятие по разработке дорожных карт проектов на 2013 год. Менеджеры проектов Университета приняли участие в мастер-классах по стандартам P2M для управления инновационными проектами и программами, в дистанционном тренинге «Целевое управление (MBO/BSC), в семинаре-практикуме по «Разработке ключевых показателей эффективности».

Организовано и проведено масштабное исследование для оценки уровня удовлетворенности студентов и получения обратной связи о качестве работы профессорско-преподавательского состава с использованием программного обеспечения Microsoft Project и SurveyMonkey. В онлайн опросе приняли участие 1025 студентов, оценено 460 преподавателей.

III. ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Отчетная форма о реализации комплексов мероприятий, мероприятий и проектов программы стратегического развития Реестр подтверждающих документов к Приложению 1 Приложение 2. Отчетная форма о достижении целевых показателей программы Реестр подтверждающих документов к Приложению 2 Приложение 3. Информация о взаимодействии с предприятиями и/или организациями реального сектора экономики при реализации практикоориентированных программ высшего образования Информационная записка к Приложению 3 Приложение 4. Информация о деятельности образовательной организации высшего образования по взаимодействию с образовательными организациями высшего образования при реализации образовательных программ в сетевой форме Информационная записка к Приложению 4



 
Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования 1-A[ Пермский национальный исследовательский |пнипу| политехнический университет Автодорожный факультет Кафедра охраны окружающей среды ТВЕРЖДАЮ по учебной работе наук, проф. Н. В. Лобов 2015 г. И ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы академической магистратуры...»

«ПЛАН ДЕЙСТВИЙ 2014-2015 гг. КОНФЕРЕНЦИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕСТНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ ПО ВОСТОЧНОМУ ПАРТНЕРСТВУ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕСТНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ ПО ВОСТОЧНОМУ ПАРТНЕРСТВУ (CORLEAP) НА 2014 ГОД И ДО ПРОВЕДЕНИЯ ЕЖЕГОДНОЙ ВСТРЕЧИ В 2015 ГОДУ 1. Введение Конференция региональных и местных органов власти по Восточному партнерству (далее по тексту — «CORLEAP» или «Конференция») является политическим форумом, который призван содействовать проведению на местном и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года Москва, 2013 год РАЗДЕЛ I Общие положения Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций на период до 2020 года (далее – Стратегия) определяет основные направления государственной политики в области подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов...»

«:РОССИЯ ПОРВАЛА С ОДНОПОЛЯРНОЙ СИСТЕМОЙ: ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ ПОЛИТИКИ ПУТИНА Дмитрий Тренин Перевод с английского Максима Коробочкина Данный выпуск «Рабочих материалов» подготовлен некоммерческой неправительственной исследовательской организацией — Московским Центром Карнеги. Фонд Карнеги за Международный Мир и Московский Центр Карнеги как организация не выступают с общей позицией по общественнополитическим вопросам. В публикации отражены личные взгляды автора, которые не должны...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Гигиеническое воспитание» «Гигиеническое воспитание» Срок реализации 0,5 месяца (72 часа) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должно сти 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и практика). 6. Перечень наглядных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 37.04.02 КОНФЛИКТОЛОГИЯ (код и...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Сестринское дело» «Сестринское дело в офтальмологии» Срок реализации 1,5 месяца (216 часов) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должности 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и практика). 6. Перечень наглядных...»

«Министерство финансов Российской Федерации Министерство финансов Республики Карелия Редакция журнала «Финансы» Редакция журнала «Бюджет» Петрозаводский государственный университет ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНОВ И МУНИЦИПАЛИТЕТОВ Труды Десятой научно-практической конференции (28–30 сентября 2011 г.) Финансовая поддержка Информационная поддержка Петрозаводск Издательство ПетрГУ ББК 65.9 (2Р) 26 + 65.9 (4) П781 УДК 338 (470) Редакционная коллегия: кандидат экономических...»

«A/59/765 Организация Объединенных Наций Генеральная Ассамблея Distr.: General 4 April 2005 Russian Original: English Пятьдесят девятая сессия Пункт 43 повестки дня Последующие меры по выполнению решений двадцать шестой специальной сессии: осуществление Декларации о приверженности делу борьбы с ВИЧ/СПИДом Прогресс в деле осуществления Декларации о приверженности делу борьбы с ВИЧ/СПИДом Доклад Генерального секретаря Резюме Настоящий доклад представляется во исполнение резолюции 58/236...»

«2 Система налогообложения в ЕС РУКОВОДСТВО для НАЧИНАЮЩИХ ЭКСПОРТЕРОВ Система налогообложения ЕС Марианна Белкина(часть 1) Лина Новикова(часть 2) Елена Бобошко (часть 3) Юридическая компания FTL Assistance Издание этого пособия стало возможным благодаря финансовой поддержке Посольства Великобритании в Украине в рамках программы «Практические аспекты сотрудничества с ЕС», который выполняет Днепропетровская торговопромышленная палата. Взгляды, высказанные в этой публикации, отражают позицию...»

«Министерство образования и науки РФ Филиал Частного образовательного учреждения высшего профессионального образования «БАЛТИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОЛОГИИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА» в г. Мурманске УТВЕРЖДЕНО ПРИНЯТО Директор Филиала на заседании кафедры ЧОУ ВПО БИЭПП в г. Мурманске государственного и административного права А.С. Коробейников ЧОУ ВПО БИЭПП в.г. Мурманске протокол № _2_ «_12_»сентября 2014 года от «_12_»_сентября_ 2014 года Учебно методический комплекс дисциплины НАЛОГОВОЕ ПРАВО Специальность...»

«ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ УДК 628.4.04 В.Е. Чернецкий, М.К. Кумаргалиев, Е.О. Половцева, М.Н. Нургалиев, Ж.Т. Асанова (Усть-Каменогорск, Управление природных ресурсов и регулирования природопользования Восточно-Казахстанской области) РЕАЛИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ Одним из приоритетов при реализации положений Концепции перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию является целенаправленное и...»

«КОНЦЕПЦИЯ совершенствования системы бухгалтерского учета и отчетности на основе адаптации Международных стандартов финансовой отчетности общественного сектора Ташкент 201 Состав рабочей группы: Руководитель: Острогожская Э. Национальные консультанты: Мамаджанов И. Оллояров М. Пардаев Б. Убайдуллаев Д. Координатор исследования: Аношкина В. Авторы Концепции выражают благодарность международным экспертам: Дж.Зохрабу, региональному консультанту по управлению государственными финансами, Департамент...»

«Роль полиции в профилактике распространения ВИЧ среди людей, употребляющих наркотики Обзор международного опыта сотрудничества полиции и программ профилактики, лечения и ухода в связи с ВИЧ Выражение признательности Данное руководство написано кандидатом наук Александром Зеличенко, директором Центрально-Азиатского центра наркополитики, координатором международной сети «Полиция и ВИЧ», полковником службы наркоконтроля (в отставке). Руководство основано на «A Review of Published and Available...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года Москва, 2013 год РАЗДЕЛ I Общие положения Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций на период до 2020 года (далее – Стратегия) определяет основные направления государственной политики в области подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов...»

«Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ « 28 » октября 7015 г. у0 7073п-П8 МОСКВА В соответствии с частью 2 статьи 3 Федерального закона Об образовании в Российской Федерации Правительство Российской Федерации представляет доклад Федеральному Собранию Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования. Приложение: на 231 л. Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации О.Голодец 253359878107'...»

«Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра государственного и муниципального управления УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Бучнев О.А. «» 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Геополитика» для студентов направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» для очной формы...»

«Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социальной политики и трудового права УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _И.Ф. Демидов «» 2012 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» для студентов направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» степень бакалавр очная форма...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Лабораторная диагностика» «Современные методы клинических исследований в лаборатор ной диагностике » Срок реализации 1 месяц (144 часа) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должности 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Эпидемиология» «Организация эпидемиологического контроля в лечебно-профи лактическом учреждении» Срок реализации 1 месяц (144 часа) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная з аписка. 2. Квалификационная характеристика должности 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.