WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 |

«Пояснительная записка к учебному плану группы предшкольной подготовки МБОУ «Богдановская ООШ» 2015-2016 учебный год. Учебный план группы разработан согласно требованиям регионального ...»

-- [ Страница 1 ] --

Пояснительная записка к учебному плану

группы предшкольной подготовки

МБОУ «Богдановская ООШ» 2015-2016 учебный год.

Учебный план группы разработан согласно требованиям регионального базисного

учебного плана для детей старшего дошкольного возраста, утвержденный приказом

Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края «Об

утверждении региональных базисных учебных планов предшкольной подготовки для

образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» № 587от 27.06. 2011года.

Предшкольная подготовка призвана помочь будущим первоклассникам адаптироваться к школьной среде, совершенствовать основные умения и навыки, необходимые для восприятия школьной программы, развивать коммуникативные навыки, создавая тем самым базу для последующего освоения образовательных программ начальной школы. Учебный план дошкольного образования, разработаны в соответствии с:

-Федеральным Законом «Об образовании» в Российской Федерации 273-ФЗ от 21.12.2012года;

-Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2009 г. № 666;

государственными требованиями к структуре основной

-Федеральными общеобразовательной программы дошкольного образования от 23 ноября 2009 г. № 655;

-Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. № 91;

-Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14 марта 2000 г. № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

-Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2010 г. № 03-248 «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;

-Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 174.

-Уставом организации, наличием необходимого кадрового состава, материальнометодического обеспечения.

Учебный план, реализующий основную общеобразовательную программу дошкольного образования, является нормативным документом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на проведение совместной деятельности взрослого и детей.

В план образовательной деятельности включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области: познавательно-речевое направление – «Познание», “Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

-социально-личностное направление – «Безопасность», "Социализация», «Труд»;

-художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество», «Музыка»;

-физическое направление – «Физическая культура», «Здоровье».

Реализация плана образовательной деятельности предполагает обязательный учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

Учебный план – ориентир для педагогов и родителей в постановке целей и задач для достижения необходимого уровня образования детей старшего дошкольного возраста, который позволит им быть успешными при обучении в школе. В структуре Плана выделяются две части: обязательная часть (инвариантная) и часть, формируемая участниками образовательного процесса (вариативная).

В Плане устанавливается соотношение между обязательной (инвариантной) частью и частью, формируемой участниками образовательного процесса (вариативной):

1. Инвариантная (обязательная) часть составляет не менее 80 процентов от общего времени пребывания детей в группе. В инвариантной части Плана определены образовательные области и продолжительность совместной деятельности взрослого и детей.

Инвариантная (обязательная) часть обеспечивает результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования, обозначенные в пункте 3.5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. № 655.





2. Вариативная часть учебного плана группы дошкольного образования представлена кружками «Цветные ладожки», «Спортивная карусель» - занятия направлены на развитие творческих способностей детей, на формирование эстетического вкуса и художественных способностей, на укрепление и сохранение здоровья дошкольников, любви к природе, к прекрасному, способствуют развитию трудовых навыков.

Эта часть Плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает вариативность образования, отражает специфику образовательной организации позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги.

Продолжительность учебного года – 33 недели; режим работы – пятидневная учебная неделя. Занятия начинаются с 10.00 часов. В течение учебного года предусматриваются дополнительные каникулы (последняя неделя февраля). Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей шестого года жизни – 6 часов 15 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня для детей шестого года жизни составляет 75 минут. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – составляют не менее 10 минут:

09.50 – 10.00 прием детей 10.00 – 10.25 первое занятие 10.25 – 10.45 перемена (завтрак) 10.45 – 11.10 второе занятие 11.10 – 11.25 перемена 11.25 – 11.50 третье занятие 11.50 – 12.30 перерыв (40минут) 12.40 – 13.10 работа кружков В середине непосредственно образовательной деятельности, а также работе кружков, проводится физкультминутка. При планировании непосредственно образовательной деятельности учитываются основные виды детской деятельности: игровая, трудовая, познавательно-исследовательская и продуктивная. Между основными занятиями и занятиями в кружках перерыв составляет 40 минут.Все кружки были открыты по запросам родителей и желанию детей, каждый ребенок имеет возможность выбрать кружок по своему интересу. Продолжительность занятий в кружках составляет не более 25 минут. Недельная нагрузка на ребенка не превышает предельно допустимой, при пятидневной рабочей неделе.

Условия и режим предшкольного образования соответствуют требованиям СанПиН. Учебный план группы дошкольного образования, реализует примерные общеобразовательные программы дошкольного образования «Предшкола нового поколения» под редакцией Р.Г.Чуракова, О.А.Захарова. М.: Академкнига/Учебник, 2010 год, по следующим занятиям: развитие сенсорных эталонов и элементарных математических представлений,

-окружающий мир

-начало обучения грамоте,

- развитие речи.

«Программа воспитания и обучения в детском саду»/Под редакцией М. А. Васильевой,

В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М.: Мозаика-Синтез, 2005 год, по следующим занятиям:

- музыка,

- изобразительное искусство,

- конструирование и ручной труд,

- физическая культура

–  –  –

Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015-2016 учебный год (1,2, 4 класс).

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО), основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план, план внеурочной деятельности и программы:

«Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся ступени начального общего образования», «Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни», «Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования», программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности, программа коррекционной работы.

Учебный план определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Нормативно-правовые основы разработки учебного плана образовательного учреждения.

Учебный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение ФГОС начального общего образования.

Учебный план разработан на основе:

Федеральные законы:

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 21.12.2012г.

Федеральные концепции:

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р.

Федеральные программы:

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);

- Примерная основная образовательная программа начального общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС (протокол заседания Координационного совета №1 от 27-28 июля 2010 год);

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

Федеральные постановления:

- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

Федеральные приказы:

- Приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373" (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

- Приказа Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 2357 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373" (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011 г., регистрационный номер 22540);

- Приказа Минобрнауки России от 18 декабря 2012 г. № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373» (зарегистрирован в Минюсте России 11 февраля 2013 г., регистрационный номер 26993).

- письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 года № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года».

- Приказ Министерства образования Забайкальского края от19.03.2012 года № 461 «Об утверждении регионального учебного плана на 2012-2013 учебный год для общеобразовательных учреждений Забайкальского края, в которых реализуются программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»;

- Уставом образовательного учреждения, утверждён распоряжением Администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» Забайкальского края от 30.06.2015 года №579.

Образовательный процесс осуществляется на основании лицензии: серия А№ 0000474 от11.05.2012г., Свидетельства о государственной аккредитации: серия 75 А01 № 0000043 от15.01.2013г.

Общеобразовательное учреждение осуществляет реализацию общеобразовательных программ начального общего образования для учащихся 1,2,4-х классов.

Режим работы школы. Начало уроков в 08-00 часов. Образовательная недельная нагрузка в течение учебной недели распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом максимально допустимая нагрузка в течение дня не превышает 5 уроков. Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и школой трудности учебных предметов. Обязательная учебная нагрузка не превышает предельно допустимой учебной нагрузки при 5-ти дневной учебной недели. Учебный план для 1 - 4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года для 1 класса 33 учебные недели, для 2, 4 классов – 35 учебных недели. Продолжительность урока для 1 класса: 1 классе использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый, для детей с ОВЗ — 40 минут.); 2, 4 классов – 45 минут, для детей с ограниченными возможностями здоровья — 40 минут.

Учебный план начального общего образования определяет:

структуру обязательных предметных областей: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание, основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая культура;

учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам ) обучения;

общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав образовательных учебных предметов для реализации Образовательной программы в учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта. В состав учебного предмета «Окружающий мир», в его содержание, дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности и пропедевтический курс «История».

Часы учебного плана формируемые участниками образовательно процесса отводятся на : увеличение количества часов по основным предметам: русскому языку в 1 классе, ( рабочие программы составлены на основании: Примерная программа по учебным предметам. Начальная школа в 2-х частях, 4 издание. М. Просвещение 2010 год. Стандарт 2го поколения).

В целях непрерывного изучения курса «Информатика», для формирования первоначальных представлений об информации и ее свойствах, а так же формирования навыков работы с информацией (как с применением компьютеров так и без него), один час отводится на изучение данного предмета. Обучение осуществляется по авторской программе по информатики Е.П. Бененсон, А.Г.Паутова «Программы по учебным предметам», М.

Академкнига/учебник 2011 года.

Для расширения знаний о родном крае, воспитании патриотизма и экологической культуры, в 3 и 4 классах изучается предмет «Забайкаловедение», интегрированно с предметом «Окружающий мир».

Обучение осуществляется по УМК «Перспективная начальная школа» под редакцией Р.Г.Чураковой.

Учебный план МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015-2016 учебный год (1,2,4 классы) (5-дневная неделя) Количество часов в неделю Предметные Учебные предметы области классы II III IV I Обязательная часть Русский язык 4 4 4

–  –  –

Нормативно-правовая основа:

Федеральным Законом «Об образовании» в Российской Федерации 273-ФЗ от 21.12.2012года; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;

Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации;

Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в ОУ;

Письмо Министерства образования РФ от 2.04.2002 г. № 13-51-28/13 «О повышении воспитательного потенциала общеобразовательного процесса в образовательных учреждениях (приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002г. №30-51-433/16);

Методические рекомендации о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях (Письмо Минобразования России от 11.02.2000 г. № 101/28-16);

САНПиН 2.4.

2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Модель внеурочной деятельности обучающихся начальной школы;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010 № 1241 "О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373" (далее - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241).

На основании изменений в ФГОС НОО, внеурочная деятельность вынесена за рамки учебного плана. Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации федеральных образовательных стандартов следует понимать образовательную деятельность,осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Время отводимое на внеурочную деятельность используется по желанию обучающихся и в формах, отличных от урочной системы обучения. Для реализации доступны следующие направления организации внеурочной деятельности: спортивнооздоровительное, общеинтеллектуальное, общекультурное, духовно-нравственное и социальное. Которые реализуются через следующие формы организации внеурочной деятельности:

Кружок «Экология здоровья» -носит образовательно-воспитательный характер и направлен на осуществление следующих целей: формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за принятые решения;

развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;

обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.

Кружок «Декоративно-прикладное искусство», направлен на развитие творческих способностей, трудолюбия и усидчивости, привитие любви к народному творчеству.

Кружок танцевальный «Веснушки», кружок вокальный «Домисольки», кружок «Театральный» - направлены на формирование музыкальной культуры, развитие эмоционального осознания восприятия музыки как в процессе активного участия хоровом и сольном исполнении, так и во время танца и слушания музыки, на развитие театральных способностей, на расширение знаний в области литературы. Кружок «Юные краеведы»объединяет обучающихся интересующихся историей своей малой Родины, учатся собирать материал, систематизировать его и оформлять в документ.

Кружок «ЮДП», - направлен на формирование патриотических чувств, любви к к своей Родине. Внеурочная занятость обучающихся реализуется в учреждениях дополнительного образования и на базе сельского дома культуры, а так же через воспитательные программы классов.

Учебный план внеурочной деятельности на 2015-2016 учебный год.

–  –  –

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО), основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план, план внеурочной деятельности и программы:

Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;

Примерные программы учебных предметов, курсов;

Программа воспитания и социализации обучающихся;

- Программа коррекционной работы.

Учебный план определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования в 5 классе по учебным предметам.

Нормативно-правовые основы разработки учебного плана образовательного учреждения.

Учебный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение ФГОС основного общего образования.

Учебный план разработан на основе:

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 21.12.2012г.

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р.

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);

- Примерная основная образовательная программа основного общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС 2011 год ;Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

- Порядок организации образовательного процесса,

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 года № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014-2015 учебный год»;

письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 04.03.2010 года № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

- Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015 — 2020 годы.

- Устав учреждения, утверждён распоряжением Администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» Забайкальского края от 30.06.2015 года №579, образовательная программа, наличием необходимых кадров, материальнотехнического и учебно-методического обеспечения.

Образовательный процесс осуществляется на основании лицензии серия А№ 0000474 от11.05.2012г., Свидетельства о государственной аккредитации серия 75 А01 № 0000043 от15.01.2013г. Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав образовательных учебных предметов для реализации Образовательной программы в учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта. Часы учебного плана формируемые участниками образовательных отношений отводятся:

один час на изучение предмета «Информатика» в целях непрерывного изучения курса, для формирования первоначальных представлений об информации и ее свойствах, а так же формирования навыков работы с информацией,.

содержание курса ОБЖ направлено на формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, овладение школьниками способами оказания помощи пострадавшим. Содержание курса включает теорию и практику безопасного поведения и защиты человека в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

с целью не прерывного преподавания курса, предмет «Обществознание» преподается с 5 класса.

предусмотрены коррекционно-развивающие занятия, направленные на работу с учащимися обучающимися по адаптированным образовательным программам, для детей с задержкой психического развития.

предусмотрены часы на индивидуально - групповые занятия для обучающихся испытывающих трудности в обучении, повышение у обучающихся интереса к изучаемым предметам.

В учебном плане не предусмотрены отдельные часы на предметную область «Основы духовно-нравственной культуры народов России», которая должна обеспечить знания основных норм морали, культурных традиций народов РФ, формирование представлений об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности.

Предметная область реализуется через ООП ООО, Программу воспитания и социализации обучающихся, воспитательные программы классов и внеурочную деятельность.

Недельная нагрузка на ученика не превышает предельно допустимой, при шестидневной рабочей неделе. Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивает подготовку обучающихся 5 класса. (Нормативный срок освоения 5 лет).

5 класс интегрированный, где на ряду с общеобразовательными программами реализуются программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, адаптированные образовательные программы для детей с задержкой психического развития.

Режим работы школы. Начало уроков в 8-00 часов. Продолжительность учебного года - 35 учебных недель. Образовательная недельная нагрузка в течение учебной недели распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом максимально допустимая нагрузка в течение дня не превышает: для обучающихся 5 класса – не более 6 уроков.

Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и школой трудности учебных предметов.

Продолжительность урока (академический час) – 45 мин, для детей с ОВЗ — 40 минут.

Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физической культуры, обеспечивается за счет:

• физкультминуток на всех уроках;

• организованных динамических переменах;

• внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья.

Кружки, спортивные секции проводятся по окончании учебных занятий после перерыва для обучающихся с интервалом не менее 45 минут по окончании последнего урока учебного расписания.

Целевое предназначение учебного плана:

- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;

- определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию;

- распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.

• обеспечение в полном объеме конституционных прав детей на образование;

• создание развивающей образовательной среды, в которой каждый школьник может максимально проявить и развить свои склонности и способности;

• формирование у обучающихся целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях и способах деятельности (индивидуальной и коллективной);

• воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, обладающих высокой нравственностью с развитой толерантной культурой межэтнических отношений Ожидаемые результаты реализации общеобразовательных программ.

• освоение государственных общеобразовательных программ по всем предметам учебного плана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;

• овладение основными общеучебными умениями и навыками, способами познавательной деятельности, необходимыми для дальнейшего среднего общего образования:

мыслительными операциями, планирования, проектирования, моделирования, исследовательской и творческой деятельности;

• овладение устойчивыми практическими навыками в области информационнокоммуникативных технологий;

• мотивация и умение организовать самостоятельную познавательную деятельность, используя различные источники информации;

• мотивация к непрерывному самообразованию, самосовершенствованию,самореализации, самоконтролю;

• овладение ключевыми компетенциями, обеспечивающими вектор развития личности на здоровый образ жизни;

• сформированность умений и навыков сотрудничества, толерантности, социальной активности, конкурентоспособности;

• сформированность основ правовой культуры, норм и правил поведения в социуме;

• сформированность чувства патриотизма;

• сформированность культуры личности: экологической культуры; восприятия и понимания ценностей живописи, литературы, музыки, народного изобразительного творчества; культуры внешнего вида, рабочего места.

Учебный план МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015-2016 учебный год (5 класс ) Предметные области Учебные Количество часов в неделю предметы Классы Всего

V VI VII VIII IX

–  –  –

Пояснительная записка к учебному плану внеурочной деятельности обучающихся основного общего образования ( 5 класс ) МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015-2016 учебный год.

Нормативно-правовая основа:

Федеральным Законом «Об образовании» в Российской Федерации 273-ФЗ от 21.12.2012года; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;

Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации;

Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в ОУ;

Письмо Министерства образования РФ от 2.04.2002 г. № 13-51-28/13 «О повышении воспитательного потенциала общеобразовательного процесса в образовательных учреждениях (приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002г. №30-51-433/16);

Методические рекомендации о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях (Письмо Минобразования России от 11.02.2000 г. № 101/28-16);

САНПиН 2.4.

2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

Порядок организации образовательного процесса, приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

На основании ФГОС ООО, внеурочная деятельность вынесена за рамки учебного плана.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации федеральных образовательных стандартов следует понимать образовательную деятельность,осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Время отводимое на внеурочную деятельность используется по желанию обучающихся и в формах, отличных от урочной системы обучения. Для реализации доступны следующие направления организации внеурочной деятельности: спортивнооздоровительное, общеинтеллектуальное, общекультурное, духовно-нравственное и социальное. Которые реализуются через следующие формы организации внеурочной деятельности:

Кружок «Экология здоровья» -носит образовательно-воспитательный характер и направлен на осуществление следующих целей: формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за принятые решения; развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья; обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.

Спортивные секции по футболу, баскетболу -на развитие спортивных навыков, выносливости Укрепление своего здоровья. Кружок «Декоративно-прикладное искусство», направлен на развитие творческих способностей, трудолюбия и усидчивости, привитие любви к народному Творчеству. Кружок танцевальный «Веснушки», кружок вокальный «Домисолька», направлены на формирование музыкальной культуры, развитие эмоционального осознания восприятия музыки как в процессе активного участия хоровом и сольном исполнении, так и во время танца и слушания музыки. Кружок «Юные краеведы» - объединяет обучающихся интересующихся историей своей малой Родины, учатся собирать материал, систематизировать его и оформлять в документ. Кружок «ЮДП» - направлен на формирование патриотических чувств, любви к к своей Родине. Спортивные секции — занятия в спортивных секциях позволяют обучающимся развиваться физически, укреплять свое здоровье, вести здоровый образ жизни, готовить себя к службе в Российской Армии.

Внеурочная занятость обучающихся реализуется через учреждениях дополнительного образования, на базе сельского дома культуры, а так же через воспитательную программу класса и школы.

Учебный план внеурочной деятельности на 2015-2016 учебный год направления внеурочной формы организации внеурочной класс всего деятельности деятельности часов

–  –  –

Пояснительная записка к учебному плану основного общего образования МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015-2016 учебный год (для 6 - 8 классов ) Учебный план МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015 -2016 учебный год разработан на основе:

Федеральные законы:

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 21.12.2012г.

Федеральные концепции:

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р.

Федеральные программы:

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);

- Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных заведений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ № 1312 от 09.03.2004г. «Об утверждении ФБУП и примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программы общего образования »;

Федеральные постановления:

- Порядок организации образовательного процесса,

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Федеральные приказы:

- приказ Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- приказ Минобрнауки РФ №1994 от 03.06.2011 г. «О внесении изменений в ФБУП и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 09.03.2004г.»;

- приказ Минобрнауки России от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 01.02.2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312»;

- приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 года № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014-2015 учебный год»;

- письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 04.03.2010 года № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»; Региональные приказы:

Регионального базисного учебного плана 2004г. (приказ КОПОН и МП от 30.06.2004г.),

- приказ Министерства образования Забайкальского края №711 от 29.08.2011г «О внесении изменений в Региональный базисный учебный план», приказа Министерства образования Забайкальского края № 469 от 19.03.2012г. «О внесении дополнений к приказу № 711 от 29.08.2012 года « О внесении изменений в региональный учебный план 2004 года»,

- приказ Министерства образования Забайкальского края от 19.03.2012 года № 461 «Об утверждении регионального учебного плана на 2012-2013 учебный год для общеобразовательных учреждений Забайкальского края, в которых реализуются программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»;

НПД ОО:

- Устава учреждения, образовательной программы, наличием необходимых кадров, материально-технического и учебно-методического обеспечения.

Образовательный процесс осуществляется на основании лицензии серия А№ 0000474 от11.05.2012г., Свидетельства о государственной аккредитации серия 75 А01 № 0000043 от15.01.2013г.

Учебный план состоит из федерального, регионального и школьного компонентов.

Недельная нагрузка на ученика не превышает предельно допустимой, при шестидневной рабочей неделе. Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивает подготовку обучающихся в 5-9 классах. (Нормативный срок освоения 5 лет).

5-7 классы интегрированные, где на ряду с общеобразовательными программами реализуются программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, адаптированные образовательные программы для детей с задержкой психического развития.

Режим работы школы. Начало уроков в 8-00 часов. Продолжительность учебного года - 35 учебных недель. Образовательная недельная нагрузка в течение учебной недели распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом максимально допустимая нагрузка в течение дня не превышает: для обучающихся 6-8 классов – не более 6 уроков.

Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и школой трудности учебных предметов.

Продолжительность урока (академический час) в 6-8 классах – 45 мин, для детей с ОВЗ — 40 минут.

Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физической культуры, обеспечивается за счет:

• физкультминуток на всех уроках в 6-8 классах;

• организованных динамических переменах для обучающихся 6 класса;

• внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья.

Кружки, спортивные секции, элективные курсы проводятся по окончании учебных занятий после перерыва для обучающихся с интервалом не менее 45 минут по окончании последнего урока учебного расписания.

Целевое предназначение учебного плана:

• обеспечение в полном объеме конституционных прав детей на образование;

• создание развивающей образовательной среды, в которой каждый школьник может максимально проявить и развить свои склонности и способности;

• формирование у обучающихся целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях и способах деятельности (индивидуальной и коллективной);

• подготовка обучающихся к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

• воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, обладающих высокой нравственностью с развитой толерантной культурой межэтнических отношений Ожидаемые результаты реализации общеобразовательных программ.

• освоение государственных общеобразовательных программ по всем предметам учебного плана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта;

• овладение основными общеучебными умениями и навыками, способами познавательной деятельности, необходимыми для дальнейшего среднего общего образования:

мыслительными операциями, планирования, проектирования, моделирования, исследовательской и творческой деятельности;

• овладение устойчивыми практическими навыками в области информационнокоммуникативных технологий;

• мотивация и умение организовать самостоятельную познавательную деятельность, используя различные источники информации;

• мотивация к непрерывному самообразованию, самосовершенствованию,самореализации, самоконтролю;

• овладение ключевыми компетенциями, обеспечивающими вектор развития личности на здоровый образ жизни;

• сформированность умений и навыков сотрудничества, толерантности, социальной активности, конкурентоспособности;

• сформированность основ правовой культуры, норм и правил поведения в социуме;

• сформированность чувства патриотизма;

• сформированность культуры личности: экологической культуры; восприятия и понимания ценностей живописи, литературы, музыки, народного изобразительного творчества; культуры внешнего вида, рабочего места.

Учебный план для 6-8 классов состоит из инвариантной и вариативной частей.

Федеральный компонент формируется федеральным компонентом государственного образовательного стандарта и является инвариантной частью учебного плана, обеспечивает базовый уровень изучения обязательных предметов и единство образовательного пространства Российской Федерации.

Вариативная часть учебного плана включает региональный компонент и компонент образовательного учреждения, формируется в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, направлена на формирование у обучающихся широкого научного кругозора, общекультурных интересов, овладение необходимым объемом знаний.

Изучение учебных предметов Федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на 2015/2016 учебный год.

Федеральный компонент УП, в 6 - 8 классах, представлен учебными предметами федерального компонента государственного стандарта общего образования и включает в себя следующие образовательные области: филология, математика, обществознание, естествознание, искусство, физическая культура, технология.

Региональный компонент представлен следующими курсами:

ОБЖ в 6 - 7 классах - содержание курса направлено на формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, овладение школьниками способами оказания помощи пострадавшим. Содержание курса включает теорию и практику безопасного поведения и защиты человека в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

Для расширения у учащихся представлений о родном крае, его прошлом, изучение обучающимися традиций, обычаев, культуры коренных жителей, на воспитание у подрастающего поколения чувства гордости за свою малую Родину и воспитания патриотических чувств изучается предмет «История Забайкалья» в 7-8 классах,.

Предметы: Зеленый мир Забайкалья, география Забайкальского края, история Забайкалья в 9 классе, региональная экология в 8 классе интегрированы в предметы федерального компонента. Программы всех указанных курсов при этом реализуются полностью.

Школьный компонент УП, в целях непрерывного изучения курса, представлен предметами:

«Информатика и информационно-коммуникативные технологии» в 6-7-х классах.

Введение этого курса обусловлено необходимостью привития навыков осознанного и эффективного использования компьютера в любой сфере деятельности, что отвечает потребностям общества, соответствует пожеланиям родителей и учеников. на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.

С целью не прерывного преподавания курса, предмет «Обществознание» преподается с 6 класса.

спецкурс «Мой выбор»- направлен на решение различных жизненных ситуаций, воспитание патриотизма, отношение к своему здоровью.

Спецкурс «Тайны создания домашнего очага»- это подготовка обучающихся к жизни, формирование культуры питания, приготовление пищи, приобщение к декоративноприкладному творчеству, украшение и оформление жилища.

В 6-8 классах предусмотрены коррекционно-развивающие занятия, направленные на работу с учащимися обучающимися по адаптированным образовательным программам, для детей с задержкой психического развития и умственной отсталости.

В 6-7 классах предусмотрены часы на индивидуально - групповые занятия для обучающихся испытывающих трудности в обучении, повышение у обучающихся интереса к изучаемым предметам.

За счет часов школьного компонента в 8 классе введена предпрофильная подготовка, выделены часы для проведения элективных курсов по выбору учащихся:

«Обработка древесины» - 18 часов: навыков конструирования, проектирования;

«Основы правовых знаний» - 9 часов: данный курс направлен на получение практических навыков, необходимых при решении конкретных жизненных ситуаций;

«Химия в быту»- 8 часов: данный курс направлен на расширение знаний в области химии и ее применении в повседневной жизни.

Элективные курсы введены в учебный план с учетом запросов обучающихся и мнения их родителей.

Учебный план МБОУ «Богдановская ООШ» на 2015-2016 учебный год (для 6 - 8 классов )

–  –  –

Пояснительная записка на 2015-2016 учебный год к индивидуальному учебному плану Федуриной Василины — 7 класс, по состоянию здоровья временно не посещающая образовательное учреждение.

Учебный план индивидуального обучения на дому лиц, по состоянию здоровья временно или постоянно не посещающих общеобразовательное учреждение разработан в соответствии с нормативными правовыми актами:

- Закон Российской Федерации от 29.12.2012г N 273 "Об образовании в Российской Федерации";- Постановление Правительства Российской Федерации от 18.07.1996 N 861 "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях";

- приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 N 1089 "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования";

- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях 2.4.2.2821-10, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 N 189;

- письмо Министерства народного образования РСФСР от 14.11.1988 N 17-253-6 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому";

- письмо Министерства образования Российской Федерации от 28.02.2003 N 27/2643-6 "Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений надомного обучения".

Индивидуальный учебный план определяет:



Pages:   || 2 |
 


Похожие работы:

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра государственного управления и кадровой политики УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе А.А.Александров «_»_ 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Управление персоналом» для студентов направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» для очной формы...»

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского» Протокол № 7 заседания Ученого совета от 03 июня 2015 года Всего членов совета – 39 Присутствующих – 36 Председатель Ученого совета – Донич С. Г. Секретарь Ученого совета – Митрохина Л. М.1. О разработке Дорожной карты Программы развития КФУ. Чуян Елена Николаевна – первый Докладывает проректор 2. Об утверждении порядка формирования индивидуального...»

«ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ РОССИЙСКОГО СОЮЗА РЕКТОРОВ АПРЕЛЬ МАЙ – 2014 Оглавление ГЛАВНЫЕ ТЕМЫ Государственная политика в области образования и науки Перечень поручений Президента Российской Федерации по вопросам повышения качества высшего образования, Москва, 22 мая 2014 года. 6 Указ Президента Российской Федерации «О Национальном совете при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям», Москва, 16 апреля 2014 года Постановление Правительства Российской Федерации «О...»

«Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа Югры АНАЛИЗ РАБОТЫ бюджетного учреждения профессионального образования «Междуреченский агропромышленный колледж» за 2013-2014 учебный год Содержание 1. Целевые ориентиры и основные направления деятельности колледжа в 2013-2014 учебном году Анализ учебно-методической работы колледжа в 2013-2014 учебном году 2. Анализ учебно-производственной работы колледжа в 2013-2014 учебном году. 1 3. Анализ...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Физиотерапия» « Физиотерапия» Срок реализации 2 месяца (288 часов) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должности 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и практика). 6. Перечень наглядных средств обучения. 7....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Сестринское дело в педиатрии» «Сестринская помощь детям» Срок реализации 1,5 месяца (216 часов) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должности. 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и практика). 6. Перечень...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд» ступени основного общего образования составлена с учетом требований следующих нормативных документов: Федеральный закон «Об образовании РФ» № 273 – ФЗ от 29.12.2010 г. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования. (Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089); Образовательная программа ООО МБОУ «Яконурская средняя общеобразовательная школа» (Приказ № 92/2 от...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 031900 «Международные отношения» Профиль подготовки «Мировая политика и международный бизнес» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Пенза. 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая университетом по направлению подготовки 031900.62 «Международные отношения», профиль...»

«Пояснительная записка Программа разработана на основании: 1. Приказа Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 01 февраля 2011 года № 19644 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».2. Распоряжения Правительства Российской Федерации от 07 сентября года № 1507-р «О плане действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы», 3....»

«Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Совет молодых ученых Кузбасса Кемеровский научный центр СО РАН Инновационный конвент «КУЗБАСС: ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИННОВАЦИИ» Том Кемерово, 6-7 декабря 2012 г. Инновационный конвент «КУЗБАСС: ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИННОВАЦИИ» Ответственный редактор: Просвиркина Е.В. – к.х.н., с.н.с. КемГУ Редакционная коллегия: Остапцева А.В. – председатель СМУ Кузбасса, к.б.н., н.с.; Двуреченская А.С. – председатель СМУ КемГУКИ, к.культурологии,...»

«Министерство образования и науки РФ Филиал Частного образовательного учреждения высшего профессионального образования «БАЛТИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОЛОГИИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА» в г. Мурманске УТВЕРЖДЕНО ПРИНЯТО Директор Филиала на заседании кафедры уголовно-правовых ЧОУ ВПО БИЭПП в г. Мурманске дисциплин ЧОУ ВПО БИЭПП в.г. Мурманске А.С. Коробейников протокол № 2_ от «_22_»_сентября 2014 года «_22_»_сентября 2014 года Учебно методический комплекс дисциплины УГОЛОВНОПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО (уголовный...»

«О мероприятиях, проводимых Министерством образования и науки Ульяновской области, по профилактике коррупционных проявлений в сфере деятельности образовательных организаций и повышению открытости их деятельности Одним из важнейших аспектов деятельности Министерства образования и науки Ульяновской области является реализация антикоррупционной политики в соответствии с Национальный планом противодействия коррупции на 2014-2015 годы, утверждённым Указом Президента РФ от 11 апреля 2014 г. № 226,...»

«РЕЙТИНГ ПРОГРАММ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ГОСКОРПОРАЦИЙ И КОМПАНИЙ С ГОСУДАРСТВЕННЫМ УЧАСТИЕМ Москва СОДЕРЖАНИЕ ПИР ДЛЯ ПУБЛИКИ (РЕЗЮМЕ)................................................ 3 1. ИСХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ................................................... 2. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ГОСКОМПАНИЙ..... 9 2.1. Дефицит стратегий......................»

«Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра государственного и муниципального управления УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Бучнев О.А. «» 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Геополитика» для студентов направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» для очной формы...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о проведении четвертого Всероссийского конкурса инновационных архитектурных проектов «Архитектурный образ России» Москва 2015 год 1. Общие положения Настоящее Положение регламентирует статус и порядок проведения четвертого Всероссийского конкурса инновационных архитектурных проектов «Архитектурный образ России» (далее Конкурс), требования к участникам и работам Конкурса, порядок их предоставления, сроки проведения Конкурса. Организатором Конкурса выступает Межрегиональный общественный...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Сестринское дело» «Трансфузиология» Срок реализации 1,5 месяца (216 часов) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должности 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и практика). 6. Перечень наглядных средств обучения....»

«О состоянии и перспективах международной и информационной деятельности КФУ Во исполнение Плана работы Ученого совета КФУ имени В.И. Вернадского Департамент международной деятельности и информационной политики сообщает следующее: Организационное обеспечение международной и информационной деятельности КФУ. Сформирована структура Департамента международной деятельности и информационной политики, включающее 2 Управления в составе 7 отделов. Общая численность сотрудников Департамента — 29 человек. В...»

«Основная общеобразовательная программа государственного общеобразовательного учреждения – основной общеобразовательной школы при Посольстве России в Мали на 2012-2013 учебный год г. Бамако 2012 год ОГЛАВЛЕНИЕ I МОДУЛЬ Введение. Назначение программы, цель ее разработки. 3 II МОДУЛЬ Характеристика школы.. 4 III МОДУЛЬ Аналитическое обоснование программы. 9 Контингент обучающихся... 9 Здоровье обучающихся.. 10 Успеваемость.. 11 Результаты государственной итоговой аттестации 2011/2012 учебного...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ Национального комитета по исследованию БРИКС № 51 Декабрь 2014 В номере: Новости Новые публикации, наука и аналитика НОВОСТИ Новости НКИ БРИКС Исполнительный директор НКИ БРИКС Георгий Толорая в программе «Точка отсчета» Russia Today, 14.11.2014 Изменение геополитической ситуации в мире, смещение центра тяжести с Запада на Восток – это реальность. Российская внешняя политика вновь на распутье между Западом и Востоком. В 1990-е годы Москва ориентировалась преимущественно на Европу, но...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Гигиеническое воспитание» «Гигиеническое воспитание» Срок реализации 0,5 месяца (72 часа) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должно сти 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и практика). 6. Перечень наглядных...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.