WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета информатики и экономики А.В. Люшнин «07» апреля 2010 г. Протокол №8 от «07» апреля 2010 г. Совета факультета информатики и экономики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

информатики и экономики

________________________А.В. Люшнин «07» апреля 2010 г.



Протокол №8 от «07» апреля 2010 г.

Совета факультета информатики и экономики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(Код практик) 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)»

Специальность:

Рабочая программа производственной практики составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)»

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Зав.кафедрой прикладной информатики, Кафедра прикладной информатики д.т.н., профессор Л.Н. Ясницкий (Должность, Ф.И.О. составителя, подпись) (Название кафедры) Рабочая программа принята на заседании кафедры: прикладной информатики (наименование кафедры) Протокол заседания кафедры № 03 от 19.03. 2010 г.

Заведующий кафедрой:

(Ф.И.О. заведующего, подпись)

СОГЛАСОВАНИЕ:

Отдел практики УМУ (Ф.И.О. заведующего отделом, подпись, дата) СРОК ДЕЙСТВИЯ ПРОГРАММЫ: 2011-2014 Г.Г.

1.1. Место производственной практики в учебном плане В соответствии с графиком учебного процесса по специальности «Прикладная информатика», в 8 семестре студенты очной и заочной формы обучения проходят производственную практику на предприятии.

Продолжительность практики на предприятии определяется учебным планом и составляет 4 недели.

Производственная практика означает практическую работу студента по профилю выбранной специальности. Студент-практикант обязан проявить достаточную для решения практических задач экономическую и организационно-управленческую подготовку; знание вычислительной техники, общесистемного программного обеспечения; умение самостоятельно и быстро осваивать вычислительную технику, средства телекоммуникаций и прикладное программное обеспечение, не использующееся в учебном процессе.

–  –  –

Основная цель производственной практики – закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения.

Эта цель достигается в результате знакомства с работой предприятия, приобретением навыков профессиональной и организационной деятельности на рабочих местах, участия в решении практических проблем.

Производственная практика студентов проводится на предприятиях, в учреждениях и организациях предназначена для получения ими практических навыков работы на выбранном предприятии в должности, соответствующей профилю специальности.

–  –  –

Задачами производственной практики являются:

знакомство с реальной работой предприятия, его производственно деятельностью, организационно-функциональной структурой;

изучение существующих на предприятии экономических информационных систем (включая технологию сбора, регистрации и обработки экономической информации);

приобретение практического опыта разработки информационных систем;

закрепление знаний по алгоритмическим языкам и программированию путем создания конкретных реальных программ;

освоение на практике методов предпроектного обследования объекта информатизации, проведение системного анализа результатов обследования при построении модели информационной системы;

определение направления (направлений), нуждающихся в автоматизации и разработка подходов к его осуществлению;

создание или модернизация существующего программного продукта, позволяющего автоматизировать одну или несколько операций по работе с информацией на выбранном направлении;

изучение конкретной финансовой, инвестиционной, биржевой, производственной и другой деловой документации;

знакомство с вопросами техники безопасности и охраны окружающей среды;

приобретение навыков обслуживания вычислительной техники и вычислительных сетей в экономических информационных системах;





составление отчета о практике и оформление его надлежащим образом.

1.4. Результаты прохождения производственной практики

–  –  –

Владеть: 1) методами планирования и проведения мероприятий по созданию (разработке) проекта (подсистемы) информационной среды предприятия для решения конкретной задачи.

1.5. Место производственной практики в процессе освоения ООП Производственная практика базируется на результатах освоения следующих дисциплин ООП:

ГСЭ.Ф.6 Экономика ЕН.Ф.2 Информатика и программирование ОПД.Ф.1 Вычислительные системы, сети и телекоммуникации ОПД.Ф.4 Базы данных ОПД.Ф.5 Операционные системы, среды и оболочки ОПД.Ф.6 Информационные технологии ОПД.Ф.9.3 Бухгалтерский учет СД.Ф.1 Проектирование информационных систем СД.Ф.2 Интеллектуальные информационные системы ДС.Ф.2 Проектирование баз данных.

–  –  –

Прохождение производственной практики необходимо для дальнейшего освоения дисциплин ООП:

ОПД.Ф.8 Информационный менеджмент СД.Ф.5.1 Сетевая экономика СД.Ф.5.6 Предметно-ориентированные экономические системы ДС.Ф.3 Проектирование и реализация приложений на базе технологии "клиент-сервер" ДС.Ф.4 Проектирование и разработка проблемно-ориентированных приложений ДС.Ф.5 Профессионально-ориентированные программные средства преддипломная практика выпускная квалификационная работа.

1.7. Формы проведения производственной практики Производственная практика в информационно-аналитических подразделениях предприятий, организаций или фирм, выполняющих планово-финансовые, бухгалтерские, учетно-распределительные и/или иные информационно-аналитические функции, а также в консалтинговых фирмах, биржах и/или банках (далее – предприятия) в индивидуальном порядке.

1.8. Место проведения производственной практики

Направление студентов па практику производится на основе распоряжения декана факультета. Учебно-методическое руководство и контроль за проведением практики студентов осуществляет кафедра прикладной информатики. Местом прохождения практики являются фирмы, занимающиеся разработкой, сопровождением и использованием прикладного программного обеспечения:

ЗАО «Прогноз»

ООО «Бюро Информационных технологий»

ООО «АДМ-Сервис»

Министерство образования и науки Пермского края Агентство по занятости населения Пермского края

–  –  –

коммуникаций Пермского края.

К дате начала производственной практики студент обязан предоставить в деканат заверенное печатью гарантийное письмо с места прохождения практики.

–  –  –

Отчет по практике является основным документом студента, отражающим выполненную им во время практики работу, полученные им организационные и технические навыки и знания. Отчет по практике студент готовит самостоятельно, заканчивает и представляет его для проверки руководителю практики. Материалы отчета студент в дальнейшем может использовать в своей выпускной квалификационной работе.

Отчет по производственной практике оформляется в виде пояснительной записки, объем которой вместе с приложениями обычно составляет от 1 до 2 печатных листов (от 16 до 32 страниц).

Содержание отчета определяется студентом совместно с руководителем практики и может включать в себя:

титульный лист;

содержание (оглавление);

общая характеристика предприятия;

информационные системы предприятия;

описание задач, решаемых во время практики;

заключение;

список используемых источников;

приложения. Состав и содержание приложений к отчету студент определяет самостоятельно. Так, например, приложением к отчету может являться компьютерный диск, на который студент записывает текст отчета и презентацию для конференции по итогам практики.

К отчету должен быть приложены:

1. Заверенный печатью отзыв руководства организации, где проходила производственная практика студента.

2. Сведения о руководителе практики от предприятия.

3. Договор с предприятием об организации и проведении производственной практики.

1.11. Процедура аттестации студента по результатам прохождения практики Студент выполняет работу согласно заданию по практике и собирает материал для написания отчета. По окончании практики студент в трехдневный срок сдает групповому руководителю отчетную документацию по практике.

После окончания практики студент участвует в факультетской итоговой конференции по практике.

По итогам практики студент получает комплексную оценку, учитывающую уровень выполнения задания по практике, полноту и качество сданной документации и оценку, содержащуюся в характеристике студента, составленной по месту прохождения практики.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательную характеристику и неудовлетворительную оценку за отчет, повторно направляется на практику или остается на повторное обучение.

1.12. Учебная литература и другие информационные источники

а) основная учебная литература:

1. Фунтов В.Н. Основы управления проектами в компании. – СПб.:

Питер, 2008.

2. Липаев В.В. Программная инженерия. – ГУ Высшая школа экономики, М.: ТЕИС, 2006.

3. Калянов Г.Н. Моделирование, анализ, реорганизация и автоматизация бизнес-процессов. – М.: Финансы и статистика, 2006

4. Сатунина А.Е. Управление проектом корпоративной информационной системы предприятия. – М.: Финансы и статистика, 2009

б) дополнительная литература и другие информационные источники:

1. Дресвянников В.. Построение системы управления знаниями на предприятии. – М.: КноРус, 2008.

2. CASE-технологии и современные методы и средства проектирования информационных систем // http://cs.ifmo.ru/education/documentation/case/index.shtml

3. Разработка программных проектов // http://www.caseclub.ru/info/index.html

4. Сайт корпорации ORACLE // www.oracle.com

5. Современные методы проектирования систем и процессов // http://bigc.ru/

6. Технологии системного проектирования и бизнес-моделирования // http://idefinfo.ru/

7. Теория систем и системный анализ // http://tsisa.ru/

8. Корпоративный менеджмент // http://forum.cfin.ru/

1.13. Демонстрационные и раздаточные материалы

В качестве учебно-методического обеспечения используется:

учебная литература;

проектно-конструкторская документация;

устав предприятия (учреждения, организации), должностные инструкции и пр.;

нормативно-техническая документация;

внутрифирменные и государственные технологические стандарты;

учебно-методическая база предприятия, учреждения или организации.

1.14. Методическое обеспечение производственной практики

Для оказания методической помощи в проведении производственной практики, как правило, назначаются руководители из числа преподавателей кафедры прикладной информатики. Преподаватель – руководитель практики с учетом целей и задач ознакомительной практики:

обеспечивает проведение необходимых организационных мероприятий перед началом практики;

информирует руководителя практического подразделения о пройденной студентами программе обучения и уровне их подготовки;

совместно с руководителем подразделения распределяет студентов по рабочим местам прохождения практики;

согласовывает время, тематику и объем работы студента в период прохождения практики;

оказывает методическую помощь руководителю практики от принимающей организации по вопросам организации работы студента;

оказывает студенту методическую помощь в составлении индивидуального плана (задания) прохождения практики;

контролирует вместе с руководителем практики от принимающей организации осуществление студентом запланированных мероприятий;

изучает профессиональные и другие личные качества студента, уровень его подготовки и отношение к работе;

совместно с руководителем практики от принимающей организации подводит итоги и дает оценку работы студента;

обсуждает с руководителями подразделения от принимающей организации вопросы прохождения практики, имеющиеся недостатки в ее организации и проведении, предложения по их устранению;

участвует вместе с руководителем практики от принимающей организации в обсуждении отчетов студентов и окончательных итогов практики;

представляет на кафедру в течение 15 дней после окончания практики отчет о ее результатах и предложения по ее совершенствованию.

Основными образовательными технологиями, используемыми на производственной практике, являются:

проведение ознакомительных лекций;

обсуждение материалов производственной практики с руководителем;

ознакомительные беседы с сотрудниками производственных подразделений базы производственной практики;

проведение защиты отчета о практике.

Основными возможными научно-исследовательскими технологиями, используемыми на производственной практике, являются:

сбор научной литературы по тематике задания по производственной практике;

участие в формировании пакета научно-исследовательской документации на предприятии.

Основными научно-производственными технологиями, используемыми на производственной практике, являются:

сбор и компоновка научно-технической документации с целью углубленного исследования предметной области;

непосредственное участие студента в решении научнопроизводственных задач организации, учреждения или предприятия (выполнение достаточно широкого спектра работ, связанных с отработкой профессиональных знаний, умений и навыков).

1.15. Материально-техническое обеспечение производственной практики Материально-техническое обеспечение производственной практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научнопроизводственных работ.

Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к информации, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета.

Организации, учреждения и предприятия, а также учебно-научные подразделения Университета должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики.

–  –  –



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт кадрового развития и менеджмента Кафедра акмеологии и психологии управления РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Методология и методы исследовательской деятельности» для ООП «080400.62 – Управление персоналом» (профиль «Служба персонала и кадровое консультирование») по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) УТВЕРЖДАЮ Декан ФКИ Е.А. Каюмова «_03_» сентября 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 3 Направление подготовки: 071500.62 Народная художественная культура Профиль: Руководство хореографическим любительским коллективом Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА» ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки – 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа – Приоритетные направления науки в физическом образовании Квалификация (степень) – магистр Форма обучения – очная Срок освоения ООП – нормативный (2...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Программа учебной практики УТВЕРЖДАЮ Декан факультета педагогики и методики начального образования ФГБОУ ВПО «БГПУ» _И.Ю. Кирилишина «4» июня 2015 г. Программа учебной практики ПОЛЕВАЯ ПРАКТИКА ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ (с изменениями и дополнениями 2012, 2013, 2014, 2015 г.) Направление подготовки 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профиль ПСИХОЛОГИЯ И...»

«УДК 004:[001+37] ББК 32.81 УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ИНСТИТУТА СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ №1(11), 2013 Научно-практическое издание Учредитель: На конференции были рассмотрены вопроИнститут социальных и гуманитарных знаний сы электронной педагогики, опыт использования электронного обучения в учебных заведениях разного уровня (школах, вузах), Печатается по решению проблемы перехода к информационному Редакционно-издательского совета обществу и особенности формирование Института социальных и...»

«Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения Кафедра Психологии 1. Психолого-педагогическое 050400.62 Направление подготовки образование, профиль Психология 2. образования Дисциплина (модуль) Б3.ДВ.6.1 Педагогическая психология 3. Тип заданий Тест 4. Количество этапов формирования 5. 4 компетенций Перечень компетенций ПКПП – 4 способен к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий; ПКПП – 5 способен...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утве Отчет одобрен Ученым советом П.Г. Бугаков aae-faa.**.20//г. / Протокол № / ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 050100.62 Педагогическое образование Код и наименование направления подготовки Профиль География Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: заочная Липецк...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.