WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ПРОГРАММА Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Ресурсы развития социально-профессиональной траектории учащейся молодежи: вызовы XXI века» При ...»

Российская академия образования

Комитет образования и наук

и Курской области

Курский государственный университет

Институт развития педагогического образования

Курский институт развития образования

ПРОГРАММА

Всероссийской научно-практической конференции с

международным участием

«Ресурсы развития социально-профессиональной

траектории учащейся молодежи: вызовы XXI века»

При финансовой поддержке РГНФ

29-30 октября 2015 г.

Курск 2015 Организационный комитет конференции председатель оргкомитета, доктор пед.

Ходусов наук, профессор кафедры педагогики Курского Александр Николаевич государственного университета сопредседатель оргкомитета, канд. пед.

Логинов наук, проректор по научно-исследовательской Сергей Павлович работе Курского государственного университета сопредседатель оргкомитета, доктор псих.

Соболева наук, проректор по научно-исследовательской и Ольга Владимировна экспериментальной деятельности Курского института развития образования Члены организационного комитета канд. пед. наук, зав. кафедрой начального Байбакова и дошкольного обучения Курского института Ольга Юрьевна развития образования канд пед. наук, зав. межкафедральной лабоВласов раторией предпрофильной подготовки и проИгорь Викторович фильного обучения Курского института развития образования доктор пед. наук, зав. кафедрой педагогики Гонеев Курского государственного университета Александр Дмириевич канд. социол. наук, директор Курского поМорозова литехнического колледжа Ольга Ивановна канд. ист. наук, заведующий межкафедральной лабораторией развития дополнительного Токарева образования детей Курского института развития Оксана Николаевна образования канд. пед. наук, доцент кафедры професТравкина сионального образования Курского института Наталья Николаевна развития образования канд. филол. наук, начальник отдела выс

–  –  –

9.30 – 10.00 – Регистрация участников конференции (актовый зал КГУ) 10.00 – 13.00 – Первое пленарное заседание (актовый зал КГУ) 13.00 – 14.00 – Обед участников конференции (столовая Курского государственного университета) 14.00 – 15.30 – Второе пленарное заседание. Круглый стол с участниками конференции, студентами, магистрами, аспирантами, докторантами Курского государственного университета (конференц-зал КГУ).

16.20 – 18.30 – Экскурсия в Коренную пустынь, обзорная экскурсия по Курску, посещение литературного музея г. Курска 30 октября 2015 (Курский институт развития образования, ул. Садовая, 31) 9.30 – 10.00 – Регистрация участников конференции Посещение выставки стажировочных площадок по проблеме :«Научнометодическое обеспечение развития социально-профессиональной траектории учащейся молодежи» ( КИРО, конференц-зал, 2 этаж) 10.00 – 14.30 – Секционные заседания с демонстрацией лучших практик профориентационной работы 12.00 – 12.30 – Перерыв. Кофе-брейк (столовая КИРО) 14.30-15.00 Рефлексия конференции. Вручение сертификатов.

–  –  –

1. Гребеньков Николай Николаевич – первый проректор КГУ

2.Худин Александр Николаевич – председатель Комитета образования и науки Курской области, докт. пед. наук, профессор

3. Германова Ольга Михайловна – глава города Курска

4. Подчалимова Галина Николаевна – ректор Курского института развития образования, докт. пед. наук, профессор

Доклады на первом пленарном заседании:

1.Чистякова Светлана Николаевна – академик-секретарь отделения профессионального образования РАО, докт. пед. наук., профессор, членкорреспондент РАО, г. Москва «Социально-экономические требования к будущей профессиональной карьере обучающихся в современных условиях»

2. Родичев Николай Федорович – научный сотрудник Центра развития образования ФГБУ «Российская академия образования», канд. пед. наук, г. Москва «Ресурсы педагогической поддержки профессионального самоопределения учащейся молодежи»

3. Панов Виктор Иванович – зав. лабораторией экологической психологии ПИ РАО, докт. псих. наук, член-корреспондент РАО, г. Москва «Генезис субъектности как этап становления профессионального субъекта»

4. Глазунов Анатолий Тихонович – главный научный сотрудник ФГАУ ФИРО, докт. пед. наук, г. Москва «Научно-методическое обеспечение профессиональной адаптации студентов колледжа»

5. Пряжников Николай Сергеевич – профессор факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, профессор кафедры управления персоналом и психологии Финансового университета при Правительстве РФ, профессор факультета психологии Российского экономического университета имени Г.В.Плеханова, докт. пед. наук, г. Москва «Содержательные модели карьерных траекторий студенческой молодежи»

6. Кульпединова Марлена Евгеньевна – заместитель начальника Управления координации научных исследований Президиума РАО, канд.

пед. наук, г. Москва «Дополнительное образование – важнейший ресурс развития социально-профессиональных траекторий подростков»

7. Чернышев Алексей Сергеевич – зав. кафедрой психологии КГУ, докт. псих. наук, профессор; Сарычев Сергей Васильевич – профессор кафедры психологии КГУ, докт. псих. наук, г. Курск «Социально-психологические условия актуализации позитивного личностного самоопределения подростков и юношей»

–  –  –

14.00-15.30 – конференц-зал Курского государственного университета Второе пленарное заседание Участники пленарного: участники конференции, магистранты, аспиранты, докторанты Курского государственного университета

–  –  –

1. Кушнир Светлана Викторовна – руководитель Новосибирского регионального отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации, заместитель председателя правления МТА, канд. пед.наук, г. Новосибирск «Проблемы подготовки педагогических работников к сопровождению разработки и реализации социально-профессиональной траектории учащейся молодежи»

2. Гайдар Карина Марленовна – зав. кафедрой общей и социальной психологии Воронежского государственного университета, докт. псих. наук., г. Воронеж «Опыт изучения профессионального самоопределения студентов повторно выбирающих профессию»

3.Зубакина Ольга Васильевна – зам. декана факультета психологии МГУ, канд. пед. наук, г. Москва «Высшая учебная организация – центр развития и координации деятельности в области социального партнерства по профессиональному самоопределению учащейся молодежи»

4.Кузнецова Ирина Вениаминовна – директор ГУ ЯО Центр профориентации и психологической поддержки «Ресурс», г. Ярославль «Сопровождение профессионального самоопределения школьников»

–  –  –

«Какие с Вашей точки зрения имеются наиболее эффективные ресурсы для развития социально-профессиональной траектории учащейся молодежи в современных условиях»

Участники круглого стола: С.Н. Чистякова – докт. пед. наук, членкорреспондент РАО, академик-секретарь отделения профессионального образования РАО; А.Т. Глазунов – докт. пед. наук, главный научный сотрудник ФГАУ ФИРО, М.Е. Кульпединова – докт. пед. н, зам. начальника Управления координации научных исследований Президиума РАО,.Н.Ф. Родичев – канд. пед. наук, научный сотрудник Центра развития образования ФГБУ «Российская академия образования»; В.И. Панов – докт. псих. наук, членкорреспондент РАО, зав. лабораторией экопсихологии развития ПИ РАО;

Н.С. Пряжников – докт. пед. наук, профессор факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова.

Модераторы круглого стола: Л.И. Духова, зам. директора Института развития педагогического образования КГУ, докт. пед. наук; Н.В. Анненкова, доцент КГУ, канд. пед. наук; Е.А. Домырева, доцент КГУ, канд. псих. наук.

–  –  –

9.30 – 10.00 Регистрация участников конференции (Курский институт развития образования, ул. Садовая, 31)

Посещение выставки стажировочных площадок по проблеме:

«Научно-методическое обеспечение развития социальнопрофессиональной траектории учащейся молодежи»

( КИРО, конференц-зал, 2 этаж)

–  –  –

Руководители секции:

Чистякова Светлана Николаевна – доктор педагогических наук, членкорреспондент РАО Гонеев Александр Дмитриевич – доктор педагогических наук, профессор Курского государственного университета Басов Владимир Николаевич – кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления развитием образовательных систем Курского института развития образования

ДОКЛАДЫ

1. Гонеев А.Д. Педагогическая поддержка подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации в процессе их профессионального самоопределения (г. Курск)

2. Басов В.Н. Маркетинговая концепция профессиональной ориентации как условие повышения эффективности проектирования социально – профессиональных траекторий учащейся молодежи (г. Курск)

3. Бочарова Л.В. Педагогические аспекты социальных практик (г. Курск)

4. Косторная А.О. Сетевое взаимодействие как фактор инновационного развития образовательного учреждения (г. Курск)

5. Кучерявых Л.Н. Профильное обучение как условие повышения качества образования (г. Курчатов)

6. Нагорных Т.В. Профильное обучение как фактор обеспечения доступности образования (Курская область, п. Хомутовка)

7. Плаксина Е.М. Модель сетевого социального партнерства в развитии социально – профессиональных траекторий учащихся лицея (г. Железногорск)

8. Сухорукова Л.В. Возможности курса обществознания в профессиональном самоопределении старшеклассников (г. Курск)

9. Токарева Г.Г. Разработка индивидуального образовательного маршрута в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся (г. Курск).

10. Харитонова О.А. Система работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению старшеклассников в Курской области (г. Курск) Участники секционного обсуждения: Д.И. Абдрашитова (г. Стерлитамак), А.В. Дорофеев (г. Стерлитамак), А.В. Аронов (г. Курск), И.Н. Бабухина (г. Курск), М.В. Бабкина (г. Курск), Л.В. Байбородова (г. Ярославль), В.В. Белкина (г. Ярославль), С.Н. Белова (г. Курск), Е.П. Валова (Московская область), З.Е. Сулейменова (г. Кокшетау, Казахстан), Н.А. Гаруля (г. Мозырь, Республика Беларусь), Ф.А. Гаруля (г. Мозырь, Республика Беларусь), М.А. Глушковская (г. Кокшетау, Казахстан), Р.М. Воронова (г. Кокшетау, Казахстан), Е.А. Давыдова (г. Курск), Н.В. Доброногова (г. Анжеро-Судженск), М.Л. Долженко (г. Кемерово), С.Э. Завистовский (г.

Новополоцк, Республика Беларусь), И.С. Зайцев (г. Минск, Республика Беларусь), Н.Л. Зайцева (г. Стерлитамак), О.Н. Зимнева (г. Курск), Э.А. Казарян (г. Курск), (г. Витебск, Республика Беларусь), П.П. Кириллов (г. Белгород), (г. Белгород), Е.Н. Кролевецкая Е.И.Ерошенкова Е.Н. Крутикова (г. Железногорск, Курская область), Ю.Ю. Крюкова (г. Стерлитамак), А.В. Дорофеев (г. Стерлитамак), З.В. Лукашеня (г. Барановичи, Республика Беларусь), Е.В. Витковская (г. Барановичи, Республика Беларусь), Г.В. Макотрова (г. Белгород), М.П. Михайлова (Московская область), К.И. Липницкий (Московская область), Н.В. Нащекина (г. Курск), Н.В Щевелева. (Московская область), А.В. Рябых (г. Курск), Н.В. Осипова (г. Кемерово), Т.А. Поярова (г. Вологда), И.В. Седова (г. Ноябрьск),, О.В. Титаренко (г. Обоянь, Курская область), А.Ю. Тужилкин (г. Нижний Новгород), Н.В. Чернушкина (г. Прокопьевск), О.Ю. Щигирёва (г. Москва),, В.Г. Якимов (г. Вологда), С.В. Яковенко (г. Минск, Республика Беларусь), И.А. Свиридович (г. Минск, Республика Беларусь) Демонстрация лучших практик профориентационной работы Модератор: Нащёкина Наталья Викторовна, зав. межкафедральной учеб.

лабораторией развития управленческих ресурсов в образовании КИРО, канд.

пед. наук 1.«Личностно ориентированная модель предпрофильной подготовки и профильного обучения в «Лицее № 21» г. Курска» (Первенкова И.А., директор лицея № 21 г. Курска)

2.Методика применения профориентационной работы в учебной деятельности МБОУ СОШ № 53 – учебный центр. (Блинов А.Ю., директор МБОУ СОШ № 53 – учебный центр)

–  –  –

Руководители секции:

Пряжников Николай Сергеевич – докт. пед. наук, профессор факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, профессор кафедры управления персоналом и психологии Финансового университета при Правительстве РФ, профессор факультета психологии Российского экономического университета имени Г.В.Плеханова Чернышев Алексей Сергеевич – зав. каф. психологии Курского государственного университета, доктор психологических наук Гайдар Карина Марленовна зав. кафедрой общей и социальной психологии Воронежского государственного университета, доктор. психологических наук.

ДОКЛАДЫ

1. Алёхин А.Н., Королёва Н.Н., Осташева Е.И. Особенности формирования личности в условиях современной образовательной среды (г. СанктПетербург)

2. Алёхин А.Н., Богдановская И.М., Бортникова Е.Г., Королёва Н.Н., Малкова Е.Е. Затруднения в социальном самоопределении у подростков с саморазрушающим поведением (г. Санкт-Петербург)

3. Гут Ю.Н. Условия создания эффективной системы профилактики девиантного поведения подростков (г. Белгород)

4. Иванова Н.В. Ценностные ориентации как основа профессионального самоопределения учащейся молодежи и динамика их развития (г. Курск)

5. Ларина Г.Н. Влияние социальных представлений о свободе на социально-психологические характеристики личности студентов (г. Курск)

6. Логвинова М.И. Уровень внутриличностной конфликтности представителей профессионально-ориентированных молодежных субкультур (г.

Курск)

7. Логвинов И.Н. Потребностно-мотивационная сфера молодежных лидеров как детерминанта их профессионального самоопределения (г. Курск).

8. Ситникова А.В. Особенности функционирования семей, воспитывающих слабослышащих детей (г. Курск)

9. Сухих Н.Н., Беляева Е.В. Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов вузов (г. Курск)

10. Чернышова О.В. Психологическая поддержка профессионального развития студентов (г. Курск) Участники секционного обсуждения: Н.Г. Бабкина (г. Курск), С.В. Дюмина (г. Курск), М.А. Говядова (г. Курск), С.Г. Елизаров (г. Курск), Н.В. Иванова (г. Курск), К.Д. Кунилова (г. Курск), Каруна Т.А. (г. Курск), Н.В. Крючкова (г. Курск),, М.И. Логвинова (г. Курск), Т.И. Логвинова (г. Курск), О.А. Мирошниченко (г. Курск), А.В. Ситникова (г. Курск) Демонстрация лучших практик профориентационной работы Модератор : Загуменных Нина Александровна – доцент кафедры развития образовательных систем Курского института развития образования, канд.

псих. наук

1. Профориентационный курс дополнительного образования «Формирование предпринимательской культуры общения: европейский опыт и российские практики» (Воробьев А.Н., доцент кафедры сервиса и туризма НОУ ВПО «Региональный открытый социальный институт», канд. психол. наук)

2. Опыт организации профориентационой работы в МБОУ «Гимназия №4» г. Курска (Матвеева А.В., педагог-психолог МБОУ «Гимназия №4» г. ) 3. «Психологическое сопровождение выбора художественноэстетического профиля» (Бимба С.В., педагог-психолог МБОУ « Большежировская СОШ»

4. «Слагаемые выбора профиля обучения» (Мальцева В.В., педагогпсихолог МБОУ «СОШ № 10 им. Е.А. Зеленко»)

–  –  –

Руководители секции:

Глазунов Анатолий Тихонович, доктор пед наук, главный научный сотрудник

ФГАУ ФИРО

Елизаров Сергей Геннадьевич, доктор псих. наук, профессор кафедры психологии Курского государственного университета, Кушнир Светлана Викторовна руководитель Новосибирского регионального отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации, заместитель председателя правления МТА, канд.пед.наук

1. Амелина Н.В. Сетевое социальное партнерство в развитии социальнопрофессиональной траектории учащихся ОБПОУ «КГПК» (г. Курск)

2. Бодякова Л.С. Развитие социально-профессиональной траектории учащейся молодежи (г. Курск)

3. Власов И.В. Формирование системы профессионального самоопределения учащейся молодежи Курской области (г. Курск)

4. Королева Т.П. Опыт общественной презентации качества подготовки выпускников колледжа (г. Курск)

5. Морозова О.И., Грибанова Е.М. Качество подготовки выпускников как стратегическая цель развития профессиональной образовательной организации (г. Курск)

6. Пегасова Е.Ю. Педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащейся молодежи с использованием ресурсов образовательной организации (г. Курск)

7. Подчалимов М.М. Проблемы социально-профессиональной адаптации выпускников учреждений СПО строительного профиля на производстве (г. Курск)

8. Толкачева Г.И. Формирование модели выпускника в соответствии с потребностями стратегических партнеров колледжа (г. Курск)

9. Шахова С.С. Профессиональное самоопределение студентов Курской области: результаты социологического опроса и их взаимосвязь с состоянием регионального рынка труда (г. Курск)

10. Старкова О.А. О мероприятиях по профессиональной ориентации и социальной поддержке учащейся молодежи Администрацией Курской области (г. Курск) Участники секционного обсуждения: Н.В. Амелина (г. Курск), Н.В. Васильева (г. Курск), В.П. Гнездилов (г. Курск), Т.В. Добрякова (г. Курск), Е.И. Ефимова (г. Курск), О.В. Журавлева (г. Кемерово), В.И. Иванов (г. Курск), А.П. Карачевцева (г. Курск), И.А. Килина (г. Кемерово), Л.А. Богданова (г. Кемерово), Ю. В. Клецов (г. Кемерово), С.А. Кононова (г. Курск), В.Н. Кормакова (г. Белгород), Т.М. Щеглова (г. Белгород), Е.В. Кудрявцева (г. Рыбинск), Е.В. Масленникова (г. Курск), В.В. Минайлов (г. Курск), Е.И. Минайлова (г. Курск), Н.В. Моисеева (г. Курск), Е.А. Муравьва (г. Курск), Л.В. Некрасова(г. Курск), Е.Ю. Пегасова (г. Курск), Н.В. Петрова (г. Курск), С.С. Шахова (г. Курск), Л.И. Пронина (г. Курск), Ж.Н. Савенкова (г. Курск), М.С. Суворова (г. Архангельск), Я.А. Корнеева (г. Архангельск), И.А. Туляева (г. Курск), Л.Н. Харавинина (г. Ярославль), М.Н. Чернышева (г. Курск) Демонстрация лучших практики профориентационной работы Модератор: Травкина Наталья Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры профессионального образования Курского института развития образования, 1.«Сетевое социальное партнерство как механизм совершенствования подготовки высококвалифицированных специалистов и обеспечения их трудовой мобильности» (Ремпель П.П. директор ОБПОУ «Курский техникум связи»).

2. «Профессиональное самоопределение молодежи с использованием Интернет-сервиса» ПрофИнтегратор»(Минайлов В.В., заместитель директора ОБПОУ «Курский государственный политехнический колледж»).

–  –  –

1. Аджиева Е.М. Социальное партнёрство в образовании как фактор развития социально-профессиональной траектории студенческой молодёжи (г. Рязань)

2. Башманова Е.Л. Педагогические проблемы формирования социальнопрофессиональных траекторий современной учащейся молодежи (г. Курск)

3. Грачев Ю.Г. Современные требования к обучению в ВУЗе (г. Курск)

4. Гладких З.И. Региональные ресурсы как фактор социальнопрофессионального развития студенческой молодежи (г. Курск)

5. Логвинова Т.И. Представления о патриотизме как основа профессионального самоопределения студенческой молодежи (г. Курск)

6. Некрасова Л. В., Подгорная А.В. Профессиональное самоопределение студентов Курской области: результаты социологического опроса и их взаимосвязь с состоянием регионального рынка труда (г. Курск)

7. Силаков А.С. Становление педагога как профессионала: динамика личностных качеств (г. Курск)

8. Ходусов А.Н. Стратегия развития профессиональной ориентации молодежи в условиях сетевого социального партнерства (г. Курск) Участники секционного обсуждения: И.С. Алексеева (г. Якутск), Н.В. Анненкова (г. Курск), А.Э. Ахмедов (г. Воронеж), И.В. Смольянинова (г. Воронеж), Е.В. Беляева (г. Курск), Н.А. Сухих (г. Курск), Т.И. Бессонова (г. Севастополь), С.В. Велиева (г. Чебоксары), Г.П. Захарова (г. Чебоксары), М.А. Винниченко (г. Белгород), Л.К. Гребенкина (г. Рязань), Н.В. Дерябина (г. Кемерово), О.В. Митякина (г. Кемерово), Е.А. Ларина (г. Курск), И.В. Юрченко (г. Курск), В.М. Жиляева (г. Курск), С.В. Никитина (г. Курск), В.Н. Кормакова (г. Белгород), А.Н. Конищева (г. Белгород), С.А. Корнеева (г. Белгород), С.В. Москаленко (г. Белгород), Ю.В. Кудинова (г. Воронеж), Воронеж), Белгород), (г. (г.

К.В.Токарева О.В. Куликова В.А. Лаптева (г. Курск), М.И. Логвинова (г. Курск), Т.И. Логвинова (г. Курск), С.И. Маслаков (г. Старый Оскол), С.В. Никитина (г. Курск), С.В.

Панина (г. Якутск), Л.В. Попова (г. Москва), Т.В. Райчёнок (г. Барановичи), Т.М. Лукашевич (г. Барановичи), В.П. Редькин (г. Мозырь), Ж.И. Равуцкая (г. Мозырь), Р.Л. Рождественская (г. Белгород), А.Н. Савельев (г. Владивосток), Е.Ю. Костина (г. Владивосток), Н.Б. Самойленко (г. Севастополь), Г.Г. Солодова (г. Кемерово), Л.Е. Галаганова (г. Кемерово), А.Ю. Солодов (г. Кемерово), Е.В. Толбатова (г. Белгород), Н.Н. Травкина (г. Курск), Л.С. Турищев (г. Новополоцк), Н.Ю. Фоминых (г. Севастополь), Т.Л. Худякова (г. Воронеж), Л.Э. Филатова (г. Воронеж), К.М. Царькова (г. Ярославль), Т.В. Целютина (г. Белгород), М.А. Шаталов (г. Воронеж), С.Ю. Мычка (г. Воронеж), С.Д. Яковлева (г. Херсон, Украина) Демонстрация практики профориентационной работы Модератор: Соболева Ольга Владимировна, доктор псих. наук, проректор по научно-исследовательской и экспериментальной деятельности Курского института развития образования 1.«Кластерно-сетевой подход к подготовке кадров в условиях Курского региона» (ШульгинаН.А., рук. Центра доп. проф. подготовки ФГБОУ ВПО КГУ) 2. «Факультативный курс "Планирование профессиональной карьеры" как фактор повышения конкурентноспособности выпускников на рынке труда»(Хмелевская Е.М. и.о. директора регионального центра содействия трудоустройству "Профессионал" ФГБОУ КГУ).

3.Опыт работы ЮЗГУ в области профессиональной ориентации молодёжи».(Егельская Л.А. рук. Центра профориентационной работы и подготовки к поступлению в университет, канд. хим. наук) 4 «Условия профессиональной ориентации и адаптации к профессиональной деятельности выпускников ФГБОУ ВО Курская ГСХА» ( Барымова О. П., начальник отдела довузовской подготовки и трудоустройства выпускников) 5. «Опыт работы КГМУ по профессиональной ориентации обучающихся» (Черней С.В.,.начальник Центра довузовской подготовки, БрынцеваО.С.

начальник центра трудоустройства выпускников)

–  –  –

«Ресурсы дополнительного образования в реализации социальнопрофессиональной траектории учащейся молодёжи

Руководители секции:

Девянина Лидия Григорьевна – – заслуженный учитель РФ, директор МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска»

Родичев Николай Федорович, канд. пед наук, заведующий лабораторией профессионального самоопределения РАО Кульпединова Марлена Евгеньевна – заместитель начальника Управления координации научных исследований Президиума РАО, канд. пед. н.

1. Анищенко Е.В. Воспитание обучающихся средствами музейной педагогики: из опыта работы музея «Ратная слава Курского края» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 57» (г. Курск)

2. Антопольская Т.А. Интеграционный потенциал сетевого социального партнерства в профессиональной ориентации учащейся молодежи (г. Курск)

3. Баландина А.И. Опыт сотрудничества ОБОУ ДОД «ОЦРТДиЮ» с общественной организацией в сфере духовно-нравственного развития личности учащегося творческого объединения фольклорной направленности (г. Курск)

4. Волобуева О.В. Элементы профессиональной ориентации учащейся молодежи на примере реализации дополнительной образовательной программы «Правовой университет (г. Курск)

5. Герасимова Л.В. Допрофессиональная подготовка обучающихся ОДО в условиях реализации дополнительных программ туристско-краеведческой направленности (г. Щигры)

6. Дегтярева Г.Н. Возможности УДОД в организации и проведении профильных проб (из опыта работы МБОУ ДОД "Центр детского творчества» (г.

Курск)

7. Козлитина Н.В. Экскурсия как средство повышения мотивации к творческой деятельности по изобразительному искусству в дополнительном образовании (г. Курск)

8. Мезенцева Е.А. Ресурсы и возможности дополнительного образования в профессиональной ориентации учащихся с ограниченными возможностями здоровья (г. Курск)

9. Мельцева О.А. «Профориентационные аспекты художественной направленности объединений «Центра детского творчества» (из опыта работы)( г.

Железногорск)

10. Мирсанова А. В. Детский театр моды как форма допрофессиональной подготовки обучающихся» (г. Курск)

11. Миронова И.Н. Особенности развития техносферы в условиях учреждения дополнительного образования Курской области (г. Курск)

12. Сичкарь С.В. Современные подходы к военно-патриотическому воспитанию детей во Дворце пионеров и школьников как мотивация к военной профессии (г. Курск) Участники секционного обсуждения: М.А. Варзанова (г. Рыбинск), О.С. Дорофеева (г. Мозырь), Р.Р. Зиганшина (г. Стерлитамак), А.В. Дорофеев (г. Стерлитамак), Е.А. Иванов (г. Белгород), Ю.Н. Кислякова (г. Минск, Республика Беларусь),, Н.Е. Кузнецова (г. Курск), Е.А. Мезенцева (г. Курск),, А.Ф. Мосичкин (г. Ярославль), А.В. Поздняков (г. Курск), А.Л. Правдина (г.

Курск), О.В. Путенко (г. Курск), А.Г. Самохвалова (г. Кострома), О.Н. Вишневская (г. Кострома), О.Н. Токарева (г. Курск), Д.В. Траут (г. Кемерово), В.В. Бродт (г. Кемерово), И.В. Тяпугина (г. Белгород), О.М. Моисеенко (г.

Белгород) Демонстрация лучших практик профориентационной работы Модератор: Токарева Оксана Николаевна, зав. лабораторий развития дополнительного образования детей КИРО, канд. ист. наук 1.«Развитие технической культуры обучающихся на занятиях картингом как важный компонент жизненного самоопределения обучающихся» (Власов М.В.- педагог дополнительного образования, Мамагейшвили В.Г-педагогорганизатор, Бурлыкин Ф.В – педагог-организатор) 2. «Проектная деятельность обучающихся в рамках профориентационной работы» (Кудрявцева М.М.- педагог дополнительного образования, Чернышева Т.Н. - педагог дополнительного образования, Трутаева Я.Ю.- педагог дополнительного образования, педагог-организатор) 3. «Формирование профессионально значимых качеств обучающихся и формирование готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни через реализацию программы «Почетный караул» (Елисеев С.А.- педагог-организатор, Дубровский В.И.- педагог – организатор, Долгих М.А.- педагог дополнительного образования, педагог-организатор) 4. «Театральные технологии как средство социализации обучающихся»

(Филатова М.А.- педагог дополнительного образования, Филатова Г.А. педагог дополнительного образования, Столбцова Е.И.- педагог дополнительного образования) 12.30 – 13.00 – Кофе-брейк (столовая КИРО, МБОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников г. Курска») 14.30 – 15.00 Рефлексия конференции. Вручение сертификатов

–  –  –




Похожие работы:

«I. Введение. Программа предназначена для педагогов дополнительного образования и рассчитана для учащихся среднего и старшего школьного возраста. Программа рассчитана на один год обучения с недельной нагрузкой 4 часа. II. Пояснительная записка.2.1. Обоснование выбора. Связи искусства с жизнью человека, роль искусства в повседневном его бытии, роли искусства в жизни общества главный смысловой стержень программы. Стремление к выражению своего отношения к действительности должно служить источником...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 41 Утверждена на педагогическом совете 30 МАЯ 2011 года Директор ГОУ СОШ № 419: _ /Аксенова Л.П./ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 41 на 2011-2013 годы Москва, 2011 г. Структура образовательной программы 1 модуль Информационная справка о школе 2 модуль Аналитическое обоснование программы 3...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГАОУ ВО МГПУ) Институт гуманитарных наук Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 44.04.01 Педагогическое образование Программа подготовки «Русский язык как неродной: теория и методика» Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе требований к...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»Утверждаю: Директор Института педагогического образования И.Д. Лельч «31 »августа 2015г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Философия религии Направление подготовки 48.03.01 «Теология» Профиль подготовки Систематическая теология Для студентов 4 курса очной формы обучения Уровень высшего образования АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВРИАТ Составитель: доктор философ.наук, профессор В.Ю. Лебедев 2015 г. I....»

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Индии Рассмотрена и рекомендована к Утверждена «Утверждаю» использованию на заседании мепедагогическим советом Директор школы тодического объединения учитепротокол № 1 лей начальной школы протокол № 1 от «31» августа 2015г. Ю.В.Мещеряков от «31» августа 2015 г. Приказ от «1» сентября 2015г. Рабочая учебная программа по учебной дисциплине «Окружающий мир» 1-4 классы УМК «Школа России» Плешаков...»

«Дорогие родители, уважаемые коллеги! Представляем Вашему вниманию отчет о деятельности нашего детского сада за 2014-2015 учебный год. Надеемся, что в нем мы достаточно полно и объективно осветили полученные результаты. Мы гордимся успехами и достижениями наших воспитанников и будем искренне признательны Вам за отзывы и предложения, которые помогут сделать работу педагогического коллектива еще более эффективной. Уверены, что Вы наши союзники и единомышленники в вопросах воспитания наших детей....»

«ПОЛОЖЕНИЕ О VI ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ «СОЗВЕЗДИЕ ИГРЫ» Девиз конкурса: «Красота, здоровье, мир!»1.Общие положения конкурса Настоящее Положение определяет цель, задачи, порядок проведения Всероссийского конкурса игровых программ «Созвездие игры» (далее Конкурс), а также процедуру организации и проведения профессиональной экспертизы игровых программ. Основополагающими документами являются Конвенция и декларация о правах ребенка, согласно которым обеспечивается право детей на игру...»

«ПОЛОЖЕНИЕ О VI ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ «СОЗВЕЗДИЕ ИГРЫ» Девиз конкурса: «Красота, здоровье, мир!»1.Общие положения конкурса Настоящее Положение определяет цель, задачи, порядок проведения Всероссийского конкурса игровых программ «Созвездие игры» (далее Конкурс), а также процедуру организации и проведения профессиональной экспертизы игровых программ. Основополагающими документами являются Конвенция и декларация о правах ребенка, согласно которым обеспечивается право детей на игру...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.4 Теоретический курс английского языка (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (код и наименование...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ Рег. номер: 897-1 (07.05.2015) Дисциплина: Управление качеством образования в вузе 44.04.01 Педагогическое образование: Преподаватель высшей школы/2 года Учебный план: ОДО; 44.04.01 Педагогическое образование: Преподаватель высшей школы/2 года 5 месяцев ОЗО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Плотников Леонид Дмитриевич Автор: Плотников Леонид Дмитриевич Кафедра: Кафедра общей и социальной педагогики УМК: Институт психологии и педагогики Дата заседания 31.03.2015 УМК:...»

«****************************************************************** Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 6 Выборгского района Санкт-Петербурга (ГБОУ школа № 6 Выборгского района Санкт-Петербурга) 194017, Санкт-Петербург, ул. Дрезденская, дом 13, Тел./факс: (812) 417-51-04, (812) 417-51-05, 006@shko.la ****************************************************************** УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО Приказ от 31.08.2015 № 206 –од Решением Директор Педагогического совета _А.Е....»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 471 Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ГБОУ школы № 4 ГБОУ школы № 471 Выборгского района Выборгского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербурга _ Сидорова И. В. Протокол № 1 от 28.08.2015г Приказ от 31 августа 2015 г. № 309/1 САМООБСЛЕДОВАНИЕ 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Санкт-Петербург 1. Общие сведения об образовательной организации Наименование:...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по музыке 4 в класс УМК «Школа России» Составитель: Васильева Наталья Николаевна, учитель музыки г. Яхрома Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 4 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, примерными программами начального общего образования по музыке и на основе авторской программы Е.Д....»

«Согласовано Принято Утверждено Решением Решением Приказом директора Методического совета Педагогического совета МБОУ Меляевской СОШ МБОУ МБОУ от 18.05.№ Меляевской СОШ Меляевской СОШ Протокол от 17.04.2015 №5 Протокол от 29.04№ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По истории России 6-9 классы Учитель: Безрукова Т.Ф. I квалификационная категория 2015-2016 уч. год Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основании программы авторов: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. История России. Программы для...»

«Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия № 62» МБ НОУ «Гимназия №62» УТВЕРЖДАЮ Программа рекомендована Директор МБ НОУ « Гимназия № 62» к работе педагогическим О.В.Колесникова_ советом Приказ № 136а Протокол №1 от 28.08.2015 От «01» 09 2015 г. Программа обсуждена и рекомендована к утверждению на заседании МО Протокол №1 от 28.08.2015 Технология РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» 5класс (Технический труд) Составитель: С.А.Жарова, учитель технологии...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Городской Дворец творчества детей и молодежи «Одаренность и технологии» УТВЕРЖДАЮ Рассмотрена и допущена к реализации Директор МАУ ДО решением Экспертно-методического совета Городской Дворец творчества Протокол № 1 от 15 сентября 2015 г детей и молодежи Председатель _Н.П.Шамратова «Одаренность и технологии» _Т.В.Зыкова РедАктив. Курсы редакторов школьных СМИ дополнительная общеобразовательная программа для детей от 10 до 18 лет,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кемеровский государственный университет филиал в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.В.ДВ.1.1 Психология здоровья (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 44.03.02/ 050400.62...»

««Утверждаю» Начальник РУО: Шишигин Ю.Е. 25 ноября 2014 г. Положение улусной научно-практической конференции «Урок как педагогический феномен», посвященной 75 – летию методической службы Амгинского улуса I. Общие положения 1.1. Основанием для проведения научно – практической конференции (далее конференция) «Урок как педагогический феномен» является необходимость реализации целевой Программы развития системы образования в Амгинском улусе на период с 2013 по 2016 гг. в части стратегических задач...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Факультет педагогического образования Рабочая программа дисциплины (модуля) Б1. В. ОД. 2. Социология и политология (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 44.03.02/...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Кировская средняя общеобразовательная школа «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» на педагогическом совете заместитель директора директор МБОУ Кировская СОШ Протокол № 1 по УВР _ И.О. Барановская Л.С. от «29» августа 2014 г. _ Колохматова О.В. «01» сентября 2014 г. «30» августа 2014 г. Рабочая программа по учебному предмету Русский язык 11 класс Составитель: учитель русского языка и литературы МБОУ Кировская СОШ Перевощикова В.В. с. Кирово,...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.