WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Ш^^^^^^20.^г. Рабочая программа дисциплины (модуля) (с аннотацией) ТЕХНИКИ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАЦИЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ Направление подготовки 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»

тверждаю:

водитель ООП

Ш^^^^^^20.^г.

Рабочая программа дисциплины (модуля) (с аннотацией)

ТЕХНИКИ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАЦИЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ

СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Направление подготовки

39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Магистерская программа



КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И КОУЧИНГ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Для студентов 1 курса очной формы обучения Уровень высшего образования

МАГИСТРАТУРА

Составитель:

Караванова Л.Ж.. д. пс. н., проф Обсуждено и утверждено на заседании кафедры «Социальная работа и педагогика» (протокол №1 от 09.09.2015 г.) Заведующий кафедрой «Социальная работа и педагогика» И.Д. Лельчицкий 2015 г.

I. Аннотация

1. Цель и задачи дисциплины (модуля) Цель: знакомство студентов магистров с основами документационного обеспечения в учреждениях социального обслуживания.

Задачи дисциплины:

освоение студентами основных теоретико-методологических понятий в рамках документационного обеспечения в учреждениях социального обслуживания;

получение знаний о современных техниках работы с документацией в учреждениях социального обслуживания;

ознакомление студентов магистров с основными современными системами документации (нормативно-правовой и организационнораспорядительной, информационно-справочной и информационноаналитической);

формирование основ практических умений по составлению наиболее распространенных в социальной сфере документов.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Данная программа входит в вариативную часть программы подготовки магистров, к модулю дисциплин подготовки по дополнительному виду профессиональной деятельности (научно-исследовательскому) и является обязательной для изучения.

Содержательно она закладывает основы знаний для освоения дисциплин по подготовке по основному виду профессиональной деятельности («Социальное консультирование», «Организационное консультирование в социальной работе», «Техники оценки эффективной работы учреждений социального обслуживания»), производственной и преддипломной практик, в процессе которых применяются знания, полученные по данной дисциплине.

Учебная дисциплина непосредственно связана с дисциплиной «Методология и методы современного социального исследования», которая обучает методам современного социального исследования, способствующим формированию профессиональных качеств как необходимых в условиях социальной деятельности. Учебнаядисциплина связана с дисциплиной «Актуальные проблемы профессиональной деятельности социального работника», которая рассматривает актуальные проблемы в профессиональной деятельности социального работника.

Важнейшей целью преподавания данной учебной дисциплины является сформировать у студентов профессиональную компетентность в области документационного обеспечения в учреждениях социального обслуживания.

3. Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Формируем Требования к результатам обучения В результате изучения дисциплины (модуля) студент ые компетенции должен:

способность - знать теоретические основы составления и профессионально оформления научно-технической документации, составлять и научных отчетов, результатов исследовательской работы оформлять с учетом специфики теории и практики социальной научно- работы;

техническую уметь анализировать научно-техническую документацию, документацию, научные отчеты с учетом специфики научные отчеты, теории и практики социальной работы;

представлять - владеть навыками готовности к профессиональному результаты составлению и оформлению научной документации, а исследовательской также грамотному представлению результатов работы с учетом исследовательской работы.

специфики исследования теории и практики социальной работы (ПК-2 Образовательные технологии, которые используются при 5.

реализации различных видов учебной работы: информационные и проблемные формы активизации творческой деятельности студентов: работа в малых группах, семинары-конференции, ролевые игры, самостоятельная подготовка аналитических работ и презентаций, проектная технология.





В соответствии с содержанием и задачами курса «Техники работы с документацией в учреждениях социального обслуживания» инновационные педагогические методы ориентированы на активные формы работы студентов магистров на практических занятиях и в рамках самостоятельной работы.

6. Форма промежуточного контроля направлены на оценку уровня сформированности профессиональной компетенции (ПК-2): способность профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учетом специфики исследования теории и практики социальной работы.

Используется модульно-рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов.

Итоговая форма отчетности – зачет.

II. Учебная программа Тема 1. Современное нормативно-правовое и методическое регулирование делопроизводства Правовые акты, регламентирующие делопроизводство. Основные нормативные акты, регулирующие деятельность организаций всех форм собственности в области делопроизводства.

Регламентация документирования, организации и технологии документационного обеспечения управления ведется в нескольких направлениях: законодательное регулирование, стандартизация, разработка нормативных и нормативно-методических документов общегосударственного действия.

Тема 2. Правила оформления управленческих документов Бланком документа называется стандартный лист бумаги с воспроизведенной на нем постоянной информацией и местом, отведенным для переменной.

Применение бланков ускоряет фиксирование и воспроизведение информации, сокращает трудоемкость работ по документированию, создает условия для использования технических средств обработки документов, повышает культуру делопроизводства.

В зависимости от расположения реквизитов различают угловые и продольные штампы. Штамп бланка - группа реквизитов и их постоянных частей, воспроизводимая на бланке документа в виде единого поля;

изготавливается типографским способом.

Тема 3. Основные требования к оформлению документов

Требования к оформлению реквизитов документов:

Наименование организации, являющейся автором документа, должно соответствовать наименованию, закрепленному в ее учредительных документах. Над наименованием организации указывают сокращенное, а при его отсутствии – полное наименование вышестоящей организации.

Сокращенное наименование организации приводят в тех случаях, когда оно закреплено в учредительных документах организации. Сокращенное наименование (в скобках) помещают ниже полного.

Дата - один из реквизитов, обеспечивающих юридическую силу документа. Датой приказа, письма, справки, распоряжения и т.д. является дата их подписания; постановления, решения - дата их принятия коллегиальным органом; устава, отчета - дата утверждения; акта, протокола

- дата зафиксированного события, которая, как правило, совпадает с датой составления этих документов.

Тема 4. Особенности подготовки и оформления отдельных видов документов в сфере социальной работы Комплекс взаимоувязанных документов, регламентирующих структуру, задачи и функции органов социальной защиты населения, организацию их работы.

Права, обязанности и ответственность руководства и специалистов по социальной работе по подготовке и оформлению отдельных видов документов в сфере социальной деятельности.

Тема 5. Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания Основные правила документооборота в учреждениях социального обслуживания.

Проблемы документооборота: увеличение объема, автоматизация документооборота, экспертная оценка ценности документов, упрощение схемы документооборота, приоритеты современного архивного дела.

Современные проблемы документооборота в учреждениях социального обслуживания.

Тема 6. Функции документов и их классификация

Документооборот - это движение документов с момента их получения или создания до завершения исполнения, отправки или сдачи в дело.

Служба документационного обеспечения управления (ДОУ) может быть представлена на предприятии как самостоятельным структурным подразделением, так и отдельным сотрудником.

Регистрация документов - фиксация факта создания или поступления документов путем проставления индекса с последующей записью необходимых сведений о документе в регистрационных формах.

Регистрируются входящие, исходящие и внутренние документы.

Документы специальных (функциональных) систем документации (бухгалтерские, финансовые и др.) регистрируются в соответствующих подразделениях.

Тема 7. Язык и стиль официального письма, структура делового письма Синтаксис письма, рекомендации по использованию цифр и слов, рекомендации по построению фраз, слова-сокращения, информативность и убедительность, этикет в деловой переписке.

Виды писем: письма-приглашения; письма-просьбы; письмапредложения; сопроводительные письма; письма-запросы; письмаблагодарности; информационные письма; письма-ответы; гарантийные письма.

Тема 8. Систематизация документов и формирование дел

Номенклатура дел - это систематизированный перечень заголовков дел с указанием сроков их исполнения, оформленный в установленном порядке.

В номенклатуру дел включаются все документы, образующиеся в деятельности предприятия, кроме технической документации и печатных изданий. Номенклатура дел уточняется в конце каждого календарного года, перепечатывается, рассматривается и утверждается руководителем предприятия, вводится в действие с 1 января следующего календарного года.

Формирование документов в дела.

Основанием для группировки документов по номинальному признаку служит название их разновидности (приказы, протоколы, акты, справки и т.д.).

Тема 9. Организация работы делопроизводственной службы и архива

Документооборот - это движение документов с момента их получения или создания до завершения исполнения, отправки или сдачи в дело.

Служба документационного обеспечения управления (ДОУ) может быть представлена на предприятии как самостоятельным структурным подразделением, так и отдельным сотрудником.

Регистрация документов - фиксация факта создания или поступления документов путем проставления индекса с последующей записью необходимых сведений о документе в регистрационных формах.

Регистрируются входящие, исходящие и внутренние документы.

На практическом занятии – анализ инструкции по делопроизводству и стандарта оказания услуг в сфере социальной работы. Дома – самостоятельное составление Стандарта оказания услуг по одной из функций учреждений социальной службы.

Тема 10. Организация хранения документов в учреждениях социального обслуживания На практическом занятии – работа по установлению сроков хранения документов с помощью Перечня.

Домашнее задание – составление номенклатуры дел для учреждения соцзащиты на основе Перечня.

–  –  –

2) Типовые задания для оценивания результатов сформированности компетенции на уровне «Уметь»

Техники работы с 1. Продолжите предложение в Номенклатура дел - это систематизированный документацией перечень ___________________________.

учреждениях социального

2. Продолжите предложение обслуживания Документооборот - это движение документов с момента _____________________________.

–  –  –

1. Текущий контроль успеваемости Настоящий раздел содержит рекомендации для студентов магистров по изучению основных разделов курса, закреплению знаний, выполнению аналитических работ, подготовку проблемных материалов для обсуждения.

УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ самостоятельной работы студентов магистров:

1. Полное обеспечение студентов учебной литературой по курсу.

2. Доступность ведущих социальных журналов в библиотеках.

3. Свободный доступ к Интернет-ресурсам в компьютерных классах.

Элементы самостоятельной работы студентов

НАЛИЧИЕ учебно-справочных материалов и проблемный характер семинарских занятий позволяют определить набор основных направлений для самостоятельного (внеаудиторного) изучения.

По предложенным наиболее актуальным темам студентам регулярно предлагается подбор и реферирование публикаций ведущих научных журналов (Социальная работа, Ученые записки, Соционом и др.); на занятиях организуется обсуждение наиболее интересных публикаций.

Знания, умения и навыки, полученные при изучении данного курса, позволяют каждому студенту самостоятельно выбирать и разрабатывать наиболее актуальные техники работы с документацией в учреждениях социального обслуживания.

Внеучебная самостоятельная аналитическая работа сочетается с личностным подходом к оценке событий и явлений этнокультурного и социального содержания.

Темы рефератов 1. «Документоведение» и «делопроизводство»: соотношение понятий.

2. Нормативно-правовое законодательство, регламентирующее работу с документами.

3. Положение о службе по работе с документами. Основные требования к составлению.

4. Инструкции по делопроизводству их цель, структура.

5. Современные материальные носители информации.

6. Способы документирования и их развитие.

7. Классификация документов по срокам хранения.

8. Основные документационные потоки.

9. Работа с входящими документами.

10.Организационно-распорядительные документы и правила составления.

11. Справки как важнейший документ системы социальной работы.

12.Обращения граждан и правила работы с ними.

13.Стандарты оказания услуг в сфере социальной работы.

14.Регламенты функций учреждений социальной работы.

15.Архив учреждения и правила его работы.

16.Номенклатуры дел в учреждении: правила и порядок составления, возможные варианты построения.

17.Описи дел и их назначение.

18.Документы, возникающие в результате экспертизы ценности.

19.Основные реквизиты документов и их расположение.

20.Текст как основной реквизит документа. Правила составления структурирования текста деловых документов.

21.Бланк документов. Виды бланков.

22.Основные категории дел, формирующиеся в учреждения социальной защиты.

23.Архив в структуре учреждения.

24.Место документов учреждений по социальной защите населения в структуре Архивного фонда Российской Федерации.

Для выполнения самостоятельного задания предлагается примерный план реферата и список литературы по теме.

8. Фонд оценочных средств. Критерии и описание процедур оценки результатов обучения по дисциплине.

8.1. Критерии и описание процедур оценки результатов обучения по дисциплине при проведении текущего контроля (рубежный контроль) успеваемости Фонд оценочных средств (проверка знаний) Фонд оценочных средств (проверка умений и навыков (владений)) 1 модуль

Темы, изучаемые в модуле:

Тема 1. Современное нормативно-правовое и методическое регулирование делопроизводства.

Тема 2. Правила оформления управленческих документов.

Тема 3. Основные требования к оформлению документов.

Тема 4. Особенности подготовки и оформления отдельных видов документов в сфере социальной работы.

Тема 5. Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания.

Максимальная сумма баллов по модулю – 50 баллов Текущий контроль учебной работы студента – 15 баллов Входной контроль – 2 балла Выполнение практических работ – 15 баллов Рубежный контроль по модулю (письменная работа) – 10 баллов.

Фонд оценочных средств (проверка знаний) Для оценки знаний используются различные задания.

Первый модуль:

Форма рубежного контроля – письменная работа.

Форма текущей работы студентов: подготовка докладов, подготовка и выполнение упражнений на практических занятиях.

Задания по составлению документов в соответствии с правилами

1. Составить приказ о предоставлении отпуска заведующему кафедрой И.И. Иванову.

2. Составить заявку на приобретение компьютерной техники для кафедры ДОУ.

3. Составить протокол заседания научного студенческого общества

4. Составить протокол заседания кафедры по вопросу обсуждения учебного пособия

5. Составить выписку из протокола заседания кафедры ДОУ о рекомендации к публикации учебного пособия.

6. Составить акт о выполнении работ (чтение лекций).

7. Составить докладную записку с объяснением причин пропуска занятий.

8. Составить заявление о выдаче аванса на командировочные расходы.

9. Составить письмо-предложение.

10.Составить характеристику.

11.Составить заявление с просьбой об оказании материальной помощи.

Задание Промежуточная аттестация – проверка навыков анализа нормативных материалов на примере текста одного из ГОСТов.

Максимальная сумма баллов – 5 баллов.

2 модуль

Темы, изучаемые в модуле:

Тема 6. Функции документов и их классификация.

Тема 7. Язык и стиль официального письма, структура делового письма.

Тема 8. Систематизация документов и формирование дел.

Тема 9. Организация работы делопроизводственной службы и архива.

Тема 10. Организация хранения документов в учреждениях социального обслуживания.

Максимальная сумма баллов по модулю – 50 баллов Текущий контроль учебной работы студента – 15 баллов Входной контроль – 2 балла Выполнение практических работ – 15 баллов Рубежный контроль по модулю (письменная работа) – 10 баллов.

Фонд оценочных средств (проверка знаний) Для оценки знаний используются различные задания.

Второй модуль:

Форма рубежного контроля – письменная работа.

Форма текущей работы студентов: подготовка докладов, подготовка и выполнение упражнений на практических занятиях.

Фонд оценочных средств для проверки умений и навыков (владений) в структуре результатов обучения по дисциплине

1. Перечислите виды организационно-распорядительных документов, которые издаются в органах управления.

2. Каков общий порядок оформления документов.

3. Расскажите о единых правилах документирования управленческих действий.

4. В чем заключаются общие требования к унификации документов.

5. Назовите все виды документов и укажите, по каким признакам они классифицируются.

6. Раскройте все реквизиты служебных документов согласно ГОСТ.

7. Расскажите о расположении реквизитов на документе и оформлении.

8. Составьте самостоятельно приказ, распоряжение, указание.

9. Составьте приказ о приеме на работу двух сотрудников.

10.Составьте приказ об увольнении сотрудника в связи с поступлением на учебу в высшее учебное заведение.

11.Составьте приказ об увольнении сотрудника в связи с окончанием срока контракта.

12.Составьте приказ о переводе сотрудника с должности экономиста на должность заместителя начальника того же отдела.

13.Составьте приказ по предприятию об итогах ревизии по проверке финансового учета. В констатирующей части укажите, что ревизией обнаружены факты грубого нарушения финансового учета, полное отсутствие учета и отчетности по командировкам, отсутствие журнала учета доверенностей.

14.Напишите проект приказа директора социального учреждения о премировании работников за разработку социальной программы. Премия выдается из фонда материального поощрения. Другие данные в тексте укажите самостоятельно.

15.Составьте информационное письмо о возможности принимать заказы на составление программ.

16.Составьте письмо-приглашение с предложением посетить международную специализированную выставку.

17.Составьте гарантийное письмо об оказании социальной помощи.

18.Составьте письмо-ответ.

19.Составьте протокол общего собрания рабочих производственного кооператива, на котором обсуждался вопрос о создании социального отдела.

20.Составьте докладную записку начальника отдела руководителю предприятия о факте невыполнения распоряжения.

21.Составьте докладную записку начальника планово-экономического отдела руководителю предприятия об обеспечении отдела тремя компьютерами. Остальные реквизиты укажите самостоятельно.

22.Составьте докладную записку о причинах несвоевременного представления информации о выполнении приказа директора. Остальные реквизиты укажите самостоятельно.

23.Оформите запись в трудовой книжке об увольнении: а) по собственному желанию, б) в связи с ликвидацией предприятия, в) в связи с окончанием срока действия контракта.

24.Составьте проект контракта по найму, оплате и увольнению. Остальные реквизиты укажите самостоятельно.

25.Составьте приказ об освобождении от работы в связи с переездом на новое место жительства.

26.Напишите автобиографию, необходимую для оформления документов при приеме на работу.

27. Определите, в чем заключаются общие правила регистрации документов.

28.Для каких документов устанавливаются сроки исполнения. Кто устанавливает сроки исполнения.

29.С какого момента исчисляется срок исполнения и контроль за исполнением документов.

30.Каков порядок продления сроков исполнения документа.

31.Какие требования следует соблюдать при формировании дел.

Темы рефератов

1. Унификация и стандартизация управленческих документов.

2. Виды документов, их классификация.

3. Правила оформления управленческих (организационнораспорядительных) документов.

4. Основные требования к составлению документов.

5. Структура и штатная численность. Штатное расписание. Инструкция.

Должностная инструкция.

6. Распорядительные документы. Решение. Распоряжение. Приказ.

Указание.

7. Подготовка, составление и оформление распорядительного документа.

8. Современное деловое письмо.

9. Правила оформления делового письма.

10. Составление некоторых видов писем.

11. Международные письма.

12. Культура официальной переписки

13. Требования к языку и стилю деловой корреспонденции.

14. Организационно-технические мероприятия по подготовке и проведению совещаний.

15. Требования к составлению и оформлению протокол.

16. Документирование информационно-справочных материалов.

17. Справки. Докладные и объяснительные записки. Акты.

18. Контрактная форма найма, организации и оплаты труда. Составление контракта.

19. Организационное построение службы делопроизводства.

20. Контроль исполнения документов.

21. Организация документооборота.

22. 22. Обобщение и анализ данных об исполнении документов.

23. Контроль исполнения документов. Формы контроля исполнения документов.

24. Систематизация документов. Формирование дел. Номенклатура дел.

25. Элементы современного делового стиля в делопроизводстве.

2. Промежуточная аттестация Вопросы к зачету

1. Организационное построение службы делопроизводства.

2. Разделение функций между подразделениями и исполнителями.

3. Правила оформления управленческих (организационнораспорядительных) документов.

4. Документирование организационно-распорядительной деятельности.

5. Организационная документация.

6. Устав. Положение. Основные требования к составлению документов.

7. Виды управленческих документов.

8. Основные требования к составлению документов. Структура и штатная численность. Штатное расписание.

9. Основные требования к составлению документов. Инструкция.

Должностная инструкция.

10. Признаки классификации основных видов документов.

11. Реквизиты служебных документов.

12. Расположение реквизитов служебных документов.

13. Правила оформление делового письма.

14. Оформление основных реквизитов делового письма.

15. Правила оформления международных писем.

16. Особенности оформления международных писем.

17. Виды бланков. Требования к бланкам.

18. Организационно-технические мероприятия по подготовке и проведению совещаний.

19. Структура доклада и отчета на заседании, совещании, конференции.

20. Требования к составлению и оформлению протоколов.

21. Требования к составлению справок. Справки.

22. Основные требования к составлению телеграмм.

23. Основные требования к составлению актов. Акт.

24. Требования к составлению и оформлению докладных записок.

25. Требования к составлению и оформлению объяснительных записок.

26. Требования к оформлению документов по личному составу.

27. Приказ по личному составу.

28. Основные реквизиты приказа по личному составу.

29. Основные реквизиты приказа по основной деятельности.

30. Приказ по основной деятельности.

31. Оформление трудовых книжек.

32. Требования к написанию автобиографии.

33. Составление контракта.

34. Перечень документов по личному составу.

35. Организация контроля за исполнением документов.

36. Регистрация и учет документов.

37. Организация контроля за исполнением документов.

38. Организация хранения документов.

39. Порядок обработки поступающих документов.

40. Порядок обработки отправляемых документов.

41. Передача документов внутри организации.

42. Правила регистрации и индексирования документов.

43. Требования к составлению номенклатуры дел.

44. Установление сроков документов.

45. Порядок продления сроков исполнения документов.

46. Передача документов в ведомственный архив.

47. Требования к языку и стилю служебных документов.

48. Особенности официально-делового стиля.

49. Употребление прописных и строчных букв.

50. Полные и сокращенные названия центральных органов федеральной исполнительской власти.

51. Наиболее употребляемые сокращения слов.

52. Оформление дат и чисел на документах.

53. Виды коммерческих писем.

54. Требования к составлению коммерческих писем.

55. Документы фирменного стиля предприятия.

56. Унификация и стандартизация управленческих документов.

57. Использование унифицированных деловых писем.

58. Трафаретные письма.

59. Технические средства, применяемые в делопроизводстве.

60. Подготовка документов к сдаче в архив.

61. Делопроизводство по письменным и устным обращениям граждан.

62. Виды организационно-распорядительных документов, их классификация.

63. Правила оформления управленческих (организационнораспорядительных) документов.

V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а) Основная литература:

1. Андреева В.И. Делопроизводство: организация и ведение: учебнопрактическое пособие. – М.: КНОРУС, 2008. – 256 с.

б) Дополнительная литература:

1. Архипова Т.Г., Малышева Е.П. Современная организация государственных учреждений России. – М., 2006. – 605 с.

2. Волгина Н.А. Социальная политика /Учебник. – М., Экзамен, 2003. – 734 с.

3. Галахов В.В, Корнеев И.К. Делопроизводство: Образцы, документы.

Организация и технология работы. Более 120 документов. – М.: Проспект, 2004. – 456 с.

4. Глазунова Н.И. Государственное и муниципальное управление. – М.:

ИНФРА-М, 2007. – 645 с.

5. Додонов В.Н., Ермаков В.Д., Крылова М.А. Большой юридический словарь. – М.: Инфра-М, 2001. – 580 с.

6. Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А. Документационное обеспечение управления: Учебник. – М.: МЦФЭР, 2007. – 432 с.

7. Сидорина Т.Ю. Два века социальной политики. – М.: Библионика, 2005. – 441 с.

8. Холостова Е.И. Социальная работа. – М.: Академический проект, 2004.

– 420 с.

в) Программное обеспечение, информационные справочные системы и

Интернет-ресурсы:

1. http://www.ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%97_%D0%A0%D0%A4

2.http://www.ru.enc.tfode.com/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0 % D0%BB

3. http//69.reg.roszdravnadzor.ru/

4. http://www.govweb.ru/region/69/?page=1

5. http://www.szn.tver.ru/TGS/szn/dep_szn.nsf/pages/gov.html VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Для составления статистических таблиц с исходными и расчетными показателями, разнообразных графических построений (традиционных и нетрадиционных, в том числе в сочетании с таблицами) предполагается активное использование программного продукта Microsoft Excel, Microsoft Word.

Для проведения требуется оснащенная аудио и видеоаппаратурой аудитория.

–  –  –



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа бакалавриата Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Дошкольное образование Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Сургут 2015 СОДЕРЖАНИЕ...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ухоловская средняя общеобразовательная школа Ухоловского муниципального района Принята на педагогическом совете школы Утверждена приказом директора школы протокол № 01 от 29.08.2014 г. от 29 августа 2014 года № 108 Программа профилактики немедицинского потребления наркотических веществ на 2014-2019 годы Ухолово Нормативно-правовая база Указ президента РФ № 690 от 9 июня 2010 года «Об утверждении Стратегии государственной антинаркотической...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» «Утверждено» Решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» от 24 февраля 2015 г. протокол № 44 Ректор_В.М.Юрьев ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ 46.06.01...»

«Пояснительная записка Адаптированная рабочая образовательная программа учебного предмета география для 6-9 классов составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от 05.03.2004 г. Программ общеобразовательных учреждений по географии для 6-10 классов. Классическая линия, разработанных авторским коллективом: Герасимова Т.П., И. В. Душина, Баринова И.И., В.П. Дронов, (М.: Дрофа 2010г)...»

«ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт» Доклад ректора ШГПИ д.п.н., профессора Л.И. Пономарёвой «Итоги работы института в 2010-2011 учебном году и основные направления развития вуза в новом учебном году» на заседании Учёного совета ШГПИ 18 октября 2011 г. Прием Приказом по институту были установлены вступительные испытания по направлениям подготовки бакалавров и магистров. Прием документов на первый курс начался 15 июня. Поступающие, не имеющие результатов ЕГЭ,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт менеджмента и права Кафедра философии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Философия» для ОП «44.03.01 – Педагогическое образование» Профиль «Педагогика общего образования» Екатеринбург – 2014 Рабочая учебная программа по дисциплине «Философия» Составители: Беляева Л.А.,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГБОУ ВО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 46.04.01 «История» программа подготовки «История религиозных и этических учений» Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа подготовки «История религиозных и этических учений» составлена на основе требований к обязательному...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГБОУ ВО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 44.04.01 Педагогическое образование Программа подготовки «Русский язык как неродной: теория и методика» Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания и...»

«1. Цели и задачи педагогической практики аспиранта Целями педагогической практики аспиранта являются: Подготовка аспирантов к осуществлению профессиональной деятельности в учебных заведениях высшего профессионального образования, формирование у аспирантов навыков руководства группой людей с постановкой задач, контролем за выполнением работ, с последующей диагностикой знаний аспирантов и как результат выявлением собственных ошибок в организации процесса обучения и корректировкой стиля ведения...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение начального и основного общего образования города Севастополя «Общеобразовательная школа-интернат № 4» Принята Утверждаю Педагогическим советом Директор ГБОУ Протокол № 7 от 18. 06. 2015 г. «Общеобразовательная школа-интернат № 4» С.А. Старостенко Приказ № 148 от 18.06.2015 г. Примерная образовательная программа основного общего образования 5-9 классы Севастополь 2015 год Содержание I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ...»

«Международная научно-практическая конференция ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РАЗВИТИЯ Минск, 14–15 мая 2015 года ПРОГРАММА МИНСК 2015 © Учреждение образования «Минский государственный высший радиотехнический колледж», 2015 Уважаемые участники конференции! Настоящая конференция призвана способствовать международному обмену передовым опытом по решению актуальных проблем инженерно-педагогического образования, а также путям его развития и совершенствования с использованием...»

«2015ОГЛАВЛЕНИЕ План проведения педагогического совета «Реализация Программы воспитания и социализации обучающихся Образовательного центра ОАО «Газпром». Перезагрузка» 28 августа 2015 года Основной доклад «Реализация Программы воспитания и социализации обучающихся Образовательного центра ОАО «Газпром». Перезагрузка» Шуленина Ольга Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе «О Концепции языкового образования в школе. Новое» Апальков Валерий Геннадиевич, к.п.н., заместитель...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №619 Калининского района Санкт-Петербурга «Согласовано» «Утверждаю» _ «» 20 г. Директор ГОУ СОШ №619 _ Байкова И.Г. «» 20 г. «Принято» на заседании педагогического совета протокол № «_» 20 _г. Рабочая программа старшей группы Срок реализации программы: 2014 – 2015 уч. г. Авторы-разработчики – Каянен С. В. воспитатель Казикова Т.А. воспитатель Санкт-Петербург Раздел 1: Пояснительная записка Рабочая...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по образовательным программам высшего образования– программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология (очная и заочная форма обучения) направленность (профиль): 07.00.07 Этнография, этнология и антропология Содержание вступительного экзамена. № Наименование раздела Содержание п/п дисциплины Раздел 1. Этнологическая теория 1. Тема 1. Этнология как Определение этнологии как частной...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей № 426054, г. Ижевск, 30 лет Победы, д. 84; т.: 59-15Принято: Утверждаю: на заседании Педагогического Совета заведующий МБДОУ№ Юлашева И. В._ «_»_2013 г. Протокол №_ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»Утверждаю: Директор Института педагогического образования Рабочая программа дисциплины (модуля) История христианской письменности Древней Руси Направление подготовки 48.03.01 «Теология» Профиль подготовки Систематическая теология Для студентов 2 курса очной формы обучения Уровень высшего образования АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВРИАТ Составитель: канд. филолог, наук, доцент Л.Я. Мещерякова 2015 г. I....»

«Том 7, №3 (май июнь 2015) Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» publishing@naukovedenie.ru http://naukovedenie.ru Интернет-журнал «Науковедение» ISSN 2223-5167 http://naukovedenie.ru/ Том 7, №3 (2015) http://naukovedenie.ru/index.php?p=vol7-3 URL статьи: http://naukovedenie.ru/PDF/181PVN315.pdf DOI: 10.15862/181PVN315 (http://dx.doi.org/10.15862/181PVN315) УДК 378 Савченко Ирина Владимировна ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный университет путей сообщения» Россия, Ростов-на-Дону Доцент Кандидат...»

«УДК 372.3 ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛИСУБЪЕКТНОЙ ЭКОЛОГОВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Ворошилова В. М.1, Новикова Т. А. ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, Россия, v-vmax@mail. ru МБДОУ – детский сад комбинированного вида № 351 «Крепыш», г. Екатеринбург, Россия, tatyana.novikova.12@mail.ru Организация полисубъектной экологовалеологической деятельности на первой ступени общего образования. В.М. Ворошилова, доцент УрГПУ,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Жеребятьева Н.В., Вешкурцева С.С. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 (44.03.01) Педагогическое образование. Профиль: Физическое образование Очная форма обучения Тюменский...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»Утверждаю: Директор Института педагогического образования Рабочая программа дисциплины (модуля) История христианской письменности Древней Руси Направление подготовки 48.03.01 «Теология» Профиль подготовки Систематическая теология Для студентов 2 курса очной формы обучения Уровень высшего образования АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВРИАТ Составитель: канд. филолог, наук, доцент Л.Я. Мещерякова 2015 г. I....»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.