WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |

«УТВЕРЖДАЮ Директор Института последипломного образования Ю.Н.Филиппов «» 2012 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ...»

-- [ Страница 1 ] --

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Нижегородская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ

Директор Института

последипломного образования __________________



Ю.Н.Филиппов «____» __________ 2012 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ХИРУРГИЯ »

(ординатура) г. Нижний Новгород 2012 г.

кафедры Хирургии ФПКВ «__28__» ___мая____ 20_12_года протокол № __5__

ОДОБРЕНА

методическим советом по последипломному образованию Института последипломного образования ГБОУ ВПО НижГМА Минздравсоцразвития России «_18___» ___июня____ 20__12_года протокол № _7___ Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «хирургия» разработана сотрудниками кафедры хирургии ФПКВ ГБОУ ВПО НижГМА Минздравсоцразвития России (заведующий кафедрой, профессор, доктор медицинских наук Мухин А.С., ассистент, кандидат медицинских наук Храмов С.В.) под руководством ректора Академии Б.Е.Шахова, профессора, доктора медицинских наук

Рекомендована к утверждению рецензентами:

Разумовский Николай Константинович, Главный хирург Министерства здравоохранения Нижегородской области, к.м.н.

© ГБОУ ВПО НижГМА, 2012

Условные обозначения:

ОД.О.00 Обязательные дисциплины ФД.О.00 Факультативные дисциплины ОСК.О.00 Обучающий симуляционный курс П.О.00 Практика ИГА.О.00 Итоговая государственная аттестация О. Ординатура ОК Общекультурные компетенции ПК Профессиональные компетенции

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского 5 профессионального образования по специальности «хиру

–  –  –

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «хирургия»

–  –  –

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «хирургия» является учебно-методическим нормативным документом, регламентирующим содержание и организационнометодические формы обучения по направлению «хирургия» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) «хирургия»:

Целью послевузовского профессионального образования клинического ординатора по специальности «хирургия» является подготовка квалифицированного врачаспециалиста по хирургии, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности по специальности «хирургия» в условиях первичной и медико-санитарной помощи, неотложной, скорой помощи, в том числе специализированной медицинской помощи.

Задачи послевузовского профессионального образования клинического ординатора по специальности «хирургия»:

Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных 1.

медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача-хирурга и способного успешно решать свои профессиональные задачи.

Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача-хирурга, 2.

обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.

Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих 3.

профессиональных интересов.

Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебнодиагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи.





Подготовить врача-специалиста, владеющего навыками и врачебными 5.

манипуляциями по хирургии и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, 6.

позволяющих врачу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

В ординатуру принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», в соответствии с требованиями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения». Обучение ведется с отрывом от основного места работы. Продолжительность обучения 2 года.

Образовательная программа послевузовского Структура программы.

профессионального образования по специальности «хирургия» (ординатура) включает в себя учебный план, рабочую программу дисциплин (модулей), программу практики, обеспечивающие реализацию модульной технологии обучения. Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «хирургия» (ординатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по хирургии.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору интерна/ординатора; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема на элементы, каждый элемент – на подэлементы.

Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

Элемент в программе – часть темы, объединяющий круг конкретных, достаточно узких теоретических вопросов и практических умений и навыков по специальности, каждый из которых в отдельности представляет собой подэлемент программы. Для удобства пользования программой в учебном процессе каждая его структурная единица индексируется. На первом месте ставится индекс дисциплины (модуля) (например, (ОД.И.00) или (ФД.И.00), на втором – порядковый номер дисциплины (модуля) (например, для специальных дисциплин - ОД.И.01.), далее – порядковый номер раздела конкретной дисциплины (например, ОД.О.01.1 – Раздел 1). Далее указываются:

порядковый номер темы конкретного раздела (например, ОД.О.01.1.1.), номер элемента конкретной темы (ОД.О.01.1.1.1.), затем – номер подэлемента (ОД.О.01.1.1.1.1.) и т.д.

Индексация вносит определенный порядок в перечень вопросов, содержащихся в программе, что позволяет кодировать тестовые материалы в учебно-методическом комплексе в соответствии с индексами программы.

За время обучения в ординатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности. В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-ординатора и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) составляет 63% учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «хирургия» является учебный план.

Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся.

В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-ординатора по хирургии, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «хирургия» кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам (модулям) дисциплины; 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских учреждениях: ГБУЗ НО «ГКБ №40», ГБУЗ НО «ГКБ №13».

В процессе подготовки врача-ординатора по хирургии обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения, по окончанию изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль.

При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др. Теоретическая подготовка врачей-ординаторов предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных научно-практических и патологоанатомических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей-специалистов по хирургии, написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал отделения.

По окончании обучения в ординатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (ординатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации, обучающийся получает документ установленного образца.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-ХИРУРГА, УСПЕШНО

ОСВОИВШЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ХИРУРГИЯ»

Врач-хирург должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции характеризуются:

способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности:

способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции;

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

• ПК 01. в диагностической деятельности:

способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области хирургии;

способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики конкретной группы заболеваний и патологических процессов;

способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в конкретной группе заболеваний;

• ПК 02. в лечебной деятельности:

способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной, иммунной, сердечно-сосудистой, эндокринной, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;

способностью и готовностью назначать больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии больным с инфекционными и неинфекционными заболеваниями, к ведению беременности, приему родов;

• ПК 03. в реабилитационной деятельности:

способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма;

способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима двигательной активности в зависимости от морфофункционального статуса, определять показания и противопоказания к назначению средств лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии;

• ПК 04. в профилактической деятельности:

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослого населения и подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медикосоциальных факторов в развитии болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам;

• ПК 05. в организационно-управленческой деятельности:

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций;

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Формирование профессиональных компетенций врача-специалиста предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.

Перечень знаний, умений и владений врача-хирурга (ординатора)

Врач-специалист хирург должен знать:

• основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

• организация хирургической помощи в стране, организация работы скорой и неотложной помощи;

• основы топографической анатомии передней брюшной стенки и брюшной полости, забрюшинного пространства, таза, груди, шеи, конечностей;

• основные вопросы нормальной и патологической физиологии органов пищеварения, дыхания, сердечно-сосудистой и мочеполовой систем;

• взаимосвязь функциональных систем организма и уровня их регуляции;

• этиология опухолей, морфологические проявления предопухолевых процессов, морфологическая классификация опухолей, механизмы канцерогенеза на уровне клетки, органа, организма;

• профилактика и терапия шока и кровопотери;

• закономерности течения раневого процесса и принципы его терапии;

• основные разновидности доброкачественных и злокачественных опухолей различной локализации, их клиническая симптоматика, диагностика, принципы лечения и профилактики;

• важнейшие разновидности предраковых состояний и заболеваний, их клиническая симптоматика и способы диагностики;

• физиология и патология системы гемостаза, коррекция нарушений свертывающей системы крови, показания и противопоказания к переливанию крови и её компонентов;

• основы водно-электролитного обмена и кислотно-основного состояния крови, возможные типы их нарушений и принципы лечения;

• общие и специальные методы исследования в основных разделах хирургии;

• основы применения эндоскопии и методов лучевой диагностики в различных разделах хирургии; различные способы гистологического и цитологического исследования в онкологии;

• основные принципы асептики и антисептики в хирургии;

• основы иммунологии и генетики в хирургии;

• принципы, приемы и методы обезболивания в хирургии, основы интенсивной терапии и реанимации;

• основы инфузионной терапии в хирургии, характеристика препаратов крови и кровезаменителей;

• основы фармакотерапии в хирургии и смежных областях медицины;

• принципы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных, методы реабилитации;

• основы патогенетического подхода при лечении в хирургии и смежных областях медицины;

• основы физиотерапии и лечебной физкультуры, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

• основы рационального питания и принципы диетотерапии в хирургической клинике;

• вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, врачебно-трудовой экспертизы в хирургии и смежных областях;

• основы организации и проведения диспансеризации в хирургии;

• особенности санэпидрежима в хирургических отделениях общего и специального профиля, в операционном блоке и диагностических кабинетах;

• оборудование и оснащение операционных и палат интенсивной терапии, техника безопасности при работе с аппаратурой, хирургический инструментарий, применяемый при открытых, эндоскопических и транскутанных оперативных вмешательствах;

• основы юридического права в хирургии.

Врач–специалист хирург должен уметь:

• получить информацию о развитии и течении заболевания;

• выявить факторы риска развития того или иного хирургического заболевания, дать рекомендации в отношении мер профилактики его возникновения и прогрессирования;

• применить объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки хирургического заболевания;

• оценить тяжесть состояния больного, определить необходимость, объем и последовательность лечебных, в том числе, реанимационных мероприятий;

• оказать необходимую срочную помощь при неотложных состояниях;

• определить необходимость и последовательность применения специальных методов исследования рентгенологических, эндоскопических, (лабораторных, функциональных), интерпретировать полученные данные;

• определить показания к госпитализации больного, определить ее срочность, организовать госпитализацию в соответствии с состоянием пациента;

• составить дифференцированный план обследования и лечения больного, проводить его коррекцию в динамике;

• разработать план подготовки больного к экстренной, срочной или плановой операции, определить степень нарушения гомеостаза, осуществить подготовку всех функциональных систем организма к операции;

• определить группу крови и выполнить внутривенное или внутриартериальное переливание крови, реинфузию; выявить возможные трансфузионные осложнения и провести необходимые лечебно-профилактические мероприятия;

• оценить критерии выбора адекватного метода обезболивания;

• решить вопрос о трудоспособности больного;

• вести медицинскую документацию, осуществлять преемственность между лечебнопрофилактическими учреждениями;

• проводить диспансеризацию и оценивать её эффективность;

• проводить анализ основных показателей деятельности лечебнопрофилактического учреждения;

• проводить санитарно-просветительную работу.

осуществлять диагностику и квалификационную врачебную помощь при неотложных состояниях в стационарных и амбулаторных условиях, в том числе;

- клинически идентифицировать вид и степень тяжести неотложного состояния;

- определить тактику ведения больного: самостоятельное оказание врачебной помощи в полном объеме; начать лечение и вызвать на консультацию соответствующего врача-специалиста;

- провести в случае необходимости непрямой массаж сердца и искусственное дыхание, инфузионную терапию;

- провести экстренную медикаментозную терапию по показаниям (антибиотики, аналгетики, вазопрессоры, бронхолитики, гормональные препараты, антидоты при отравлениях, гемостатические и др.);

- срочную плевральную и абдоминальную пункцию, катетеризацию мочевого пузыря;

- профилактику аспирации, пролежней, травм, интеркуррентных инфекций;

- динамическое наблюдение за состоянием жизненно важных функций организма;

установить показания для применения методов реанимации электроимпульсивной терапии, вспомогательного дыхания, экстракорпорального очищения крови, коррекции электролитного и кислотно-основного состояния крови);

- оценить состояние и выделить ведущие синдромы у больных (пострадавших), находящихся в терминальном и тяжелом состоянии;

- проводить терапию синдромов острой дыхательной недостаточности, малого сердечного выброса, коагулопатий, дисгидрий, экзо — и эндотоксикоза, белковоэнергетической недостаточности, внутричерепной дистензии и их сочетаний;

- проводить санитарно-просветительную работу среди населения;

- оформить медицинскую документацию.

Врач–специалист хирург должен владеть:

1. Специальные знания и умения:

• Специалист-хирург должен знать профилактику, диагностику, клинику и лечение, уметь диагностировать и оказывать необходимую помощь при следующих неотложных состояниях:

• острая кровопотеря, профузное кровотечение в хирургических или гинекологических заболеваниях, травматических повреждениях;

• перитонит различной этиологии;

• травма головы и позвоночника, повреждения конечностей, в том числе с переломами костей, признаками повреждения магистральных кровеносных сосудов и нервов;

• открытый или закрытый, в том числе, напряженный пневмоторакс и гемоторакс;

• асфиксия различной природы, острая дыхательная недостаточность;

• острая сердечно-сосудистая недостаточность;

• коматозные состояния различной природы.

2. Специалист-хирург должен уметь установить диагноз и провести необходимое лечение при следующих заболеваниях:

• острый аппендицит;

• язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки; перфорация гастродуоденальных язв, острые и рецидивирующие язвенные гастродуоденальные кровотечения;

• кровотечения из верхних отделов желудочно-кишечного тракта при острых язвах, варикозном расширении вен пищевода и желудка, синдроме Меллори-Вейсса;

• неосложненные и ущемленные грыжи живота,

• острая и хроническая кишечная непроходимость различной этиологии;

• острый и хронический калькулезный и бескаменный холецистит;

• холедохолитиаз;

• холангит и механическая желтуха различной этиологии;

• острый и хронический панкреатит, кистозные поражения поджелудочной железы;

• желудочные, кишечные, желчные, панкреатические и смешанные наружные и внутренние свищи;

• открытая и закрытая травма органов брюшной и грудной полостей;

• варикозное расширение вен нижних конечностей, острый и хронический тромбофлебит и флеботромбоз, венозная недостаточность, лимфостаз;

• облитерирующие заболевания артерий конечностей, атеросклеротическая и диабетическая гангрена;

• гнойные заболевания мягких тканей (абсцесс, флегмона, фурункул, карбункул, панариций, гидраденит, мастит, парапроктит, рожа);

• острый и хронический остеомиелит;

• ожоги и отморожения, электротравма;

• внематочная беременность; апоплексия яичников;

• внебольничный аборт;

• нормальные и патологические роды;

• острая задержка мочи;

• почечная колика, острый пиелонефрит, анурия.

3. Специалист-хирург должен уметь выполнять следующие операции и манипуляции:

• венесекция, внутривенные вливания, трансфузия крови;

• катетеризация мочевого пузыря;

• зондирование желудка;

• сифонная клизма;

• парацентез; пункция заднего свода;

• остановка кровотечения, перевязка и тампонада ран;

• массаж сердца, искусственное дыхание;

• трахеостомия;

• аппендэктомия;

• грыжесечение при несложненных и ущемленных грыжах;

• ушивание перфорационного отверстия желудка и кишечника;

• наложение гастро- и еюностомы;

• стволовая ваготомия; наложение гастроэнтероанастомоза, резекция желудка при язвенной болезни и раке;

• устранение тонко- и толсткишечной непроходимости, наложение колостомы;

• резекция тонкой кишки с наложением анастомоза конец в конец и бок в бок;

• санация и дренирование брюшной полости при перитоните;

• холецистостомия, холецистэктомия, наружное дренирование общего желчного протока, наложение билиодигестивных анастомозов;

• остановка внутрибрюшного кровотечения, спленэктомия, ушивание ран печени;

• операция Троянова-Тренделенбурга;

• геморроидэктомия;

• вскрытие абсцессов и флегмон;

• ампутация конечностей;

• наложение эпицистостомы;

• выскабливание матки, диагностическое и при прерывании беременности;

• ручное пособие при головном и тазовом предлежании плода, экстракция плода;

• кесарево сечение;

• зашивание разрыва шейки матки, влагалища, промежности;

• ручное отделение и выделение последа, ручное обследование послеродовой матки;

• операции при внематочной беременности и перекруте кисты яичника.

Перечень практических навыков врача-специалиста - хирурга (ординатора):

I. Курация больных с оформлением истории болезни.

II. Врачебные манипуляции:

1. Определение группы крови и резус-фактора

2. Временная остановка кровотечения

3. Пальцевое ректальное исследование

4. Сифонная клизма

5. Зондирование и промывание желудка

6. Катетеризация мочевого пузыря

7. Плевральная пункция

8. Пункция брюшной полости

9. Наложение швов на рану

10. Пункционная биопсия

11. Закрытый массаж сердца

12. Искусственная вентиляция легких

13. Ассистенция при правлении вывиха

14. Вправление вывиха

15. Наложение гипсовой повязки

16. Надлобковая пункция мочевого пузыря

17. Закрытая троакарная надлобковая эпицистостомия

18. Влагалищное исследование

19. Пункция заднего свода III. Ассистенция на операциях

1. По неотложной хирургии

2. В плановой хирургии

3. При эндоскопических операциях IV. Самостоятельные операции

1. Первичная хирургическая обработка раны

2. Вскрытие абсцесса, флегмоны, панариция

3. Удаление атеромы, липомы и других наружных образований

4. Аппендэктомия

5. Грыжесечение V. Оказание помощи при неотложных состояниях (собеседование + контроль)

1. Сердечная астма

2. Отек легких

3. Кардиогенный шок

4. Анафилактический шок

5. Пневмоторакс

6. Диабетическая кома VI. Оценка клинических и биохимических анализов и исследований (собеседование + тестовый контроль)

1. При желтухе

2. При кишечной непроходимости

3. При перитоните

4. При гастродуоденальных кровотечениях

5. При гастродуоденальном стенозе

6. При остром панкреатите

7. При язвенной болезни, синдроме Золлингера -Эллисона

8. При инфакте миокарда

9. При тромбоэмболических осложнениях

10. При почечной колике VII. Документация, организация врачебного дела

1. Заполнение и ведение клинической истории болезни, выписки из истории болезни.

2. Заполнение и ведение медицинской документации в поликлинике: амбулаторной карты Ф-025; статистического талона Ф-025/у; листа нетрудоспособности; направления на госпитализацию Ф-28 и других.

3. Рецепты: льготные, на наркотические и наркосодержащие препараты.

4. Медико-социальная экспертиза хирургических больных: направление на МСЭ;

вынесение обоснованного решения о состоянии трудоспособности; участие в составлении индивидуальной программы реабилитационных мероприятий по профилактике инвалидности.

5. Организация диспансеризации хирургических больных, анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

6. Добровольное и обязательное медицинское страхование.

VIII. Конференции

1. Участие в клинических конференциях

2. Доклад на врачебной конференции

3. Участие в организации конференций Ассоциации Ангиологов, Флебологов и Ссосудистых Хирургов Н. Новгорода

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ХИРУРГИЯ» (ОРДИНАТУРА)

I. Содержание рабочей программы дисциплин (модулей)

–  –  –

ОД.О.00 Обязательные дисциплины ОД.О.01 Специальные дисциплины ОД.О.01.01. Раздел 1. «Хирургия органов брюшной полости»

ОД.О.01.01.1. Тема 1. Хирургические заболевания желудка ОД.О.01.01.1.1. Язвенная болезнь желудка и 12-ти перстной кишки ОД.О.01.01.1.1.1. Этиология, патогенез и классификация язвенной болезни.

ОД.О.01.01.1.1.2. Оценка различных типов резекций желудка с сохранением и отсутствием.

Перфорация желудочно-дуоденальных язв.

ОД.О.01.01.1.2.

ОД.О.01.01.1.2.1. Клиника и диагностика прободных желудочно-дуоденальных язв.

Желудочно-кишечные кровотечения язвенной этиологии.

ОД.О.01.01.1.3.

ОД.О.01.01.1.3.1. Кровоточащая язва желудка и 12п. кишки. Врачебная тактика при кровотечениях язвенной этиологии.

ОД.О.01.01.2. Тема 2. Хирургические заболевания кишечника и брыжейки.

ОД.О.01.01.2.1. Острый аппендицит.

ОД.О.01.01.2.1.1. Современная классификация острого аппендицита. Тактика хирурга при различных формах острого аппендицита.

ОД.О.01.01.2.2. Кишечная непроходимость.

ОД.О.01.01.2.2.1. Этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение кишечной непроходимости.

ОД.О.01.01.2.3. Острые нарушения мезентериального кровообращения.

ОД.О.01.01.2.3.1. Кровоснабжение кишечника. Классификация. Окклюзия и тромбоз.

Ишемия, инфаркт, перитонит.

ОД.О.01.01.2.4 Перитониты.

ОД.О.01.01.2.4.1 Классификация, патогенез перитонита. Клиника, симптоматика, диагностика.

ОД.О.01.01.3. Тема 3. Хирургические заболевания печени и желчных путей.

ОД.О.01.01.3.1. Острый холецистит.

ОД.0.01.01.3.1.1. Показания к экстренной операции, методы операций.

ОД.О.01.01.3.2. Причины механических желтух.

ОД.01.01.3.2.1. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика.

ОД.О.01.01.3.3. Гнойный холангит.

ОД.О.01.01.3.3.1. Причины холангита, вопросы патофизиологии.

ОД.О.01.01.3.4. Портальная гипертензия.

ОД.О.01.01.3.4.1. Патогенез синдрома портальной гипертензии. Клиника внутрипеченочной портальной гипертензии.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.01.01.4. Тема 4. Заболевания поджелудочной железы.

ОД.О.01.01.4.1. Острый панкреатит.

ОД.О.01.01.4.1.1. Этиология и патогенез острого панкреатита ОД.О.01.01.4.2. Методы лечения панкреатита.

ОД.О.01.01.4.2.1. Различные методы операций при остром панкреатите и их оценка.

ОД.О.01.01.4.3. Холецистопанкреатиты.

ОД.О.01.01.4.3.1. Клиника и диагностика холецистопанкреатитов. Показания к операции.

ОД.О.01.01.4.4. Рак поджелудочной железы.

ОД.О.01.01.4.4.1. Диагностика ранней обструкции общего протока раком головки железы.

ОД.О.01.01.5. Тема 5. Колопроктология ОД.О.01.01.5.1. Неспецифический язвенный колит в неотложной хирургии.

ОД.О.01.01.5.1.1. Этиология и патогенез. Патологическая анатомия. Клиника неспецифического язвенного колита. Классификация.

ОД.О.01.01.5.2. Геморрой.

ОД.О.01.01.5.2.1. Определение, этиология, патогенез, оперативное лечение.

ОД.О.01.01.5.3. Рак толстого кишечника.

ОД.О.01.01.5.3.1. Этиология, патогенез, клиника, классификация.

ОД.О.01.01.5.4. Парапроктит.

ОД.О.01.01.5.4.1. Этиопатогенез, классификация, формы парапроктита.

ОД.О.01.01.6. Тема 6. Травмы живота.

ОД.О.01.01.6.1. Общее понятие.

ОД.О.01.01.6.1.1. Дифференциальная диагностика. Классификация. Стратегия и тактика ведения больного.

ОД.О.01.01.6.2. Тупая травма живота.

ОД.О.01.01.6.2.1. Диагностика повреждения полого органа. Подготовка больных к операции.

ОД.О.01.01.6.3. Колото-резаные ранения брюшной полости, особенности диагностики проникающих ранений.

ОД.О.01.01.6.3.1. Ревизия органов брюшной полости. Тактика хирурга приемного покоя.

ОД.О.01.01.6.4. Огнестрельные ранения брюшной полости.

ОД.О.01.01.6.4.1. Особенности обработки краев огнестрельной раны, зона молекулярного сотрясения. Подготовка больных к операции.

ОД.О.01.01.7. Тема 7. Грыжи ОД.О.01.01.7.1. Хирургическая анатомия стенок живота.

ОД.О.01.01.7.1.1. Общие принципы лечения грыж.

ОД.О.01.01.7.2. Ущемленные грыжи.

ОД.О.01.01.7.2.1. Общие симптомы ущемленных грыж. Хирургическая тактика в зависимости от давности ущемления.

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 1-13, 18-31 Б. Дополнительная: 34-38, 39,41, 46-59,63-81

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.01.02. Раздел 2. Заболевания органов грудной клетки ОД.О.01.02.1. Тема 1. Заболевания легких ОД.О.01.02.1.1. Понятие о «стафилоккоковой деструкции легких».

ОД.О.01.02.1.1.1. Отличие гангрены легкого от абсцесса.

ОД.О.01.02.2. Тема 2. Заболевания плевры ОД.О.01.02.2.1. Острые гнойные плевриты и пиопневмотораксы.

ОД.О.01.02.2.1.1. Деление плевритов на первичные и вторичные.. Пиопневмоторакс.

ОД.0.01.02.2.2. Показания для торакотомии.

ОД.О.01.02.2.2.1. Торакотомия: виды, показания, осложнения Тема 3. Заболевания средостения.

ОД.О.01.02.3.

ОД.О.01.02.3.1. Анатомия средостения.

ОД.О.01.02.3.1.1. Понятие о переднем и заднем средостении.

ОД.О.01.02.3.2. Значение рентгенологического обследования с применением контрастных препаратов. Методы оперативных вмешательств.

ОД.О.01.02.3.2.1. Послеоперационный уход. Прогноз и летальность. Обход тематических больных.

ОД.О.01.02.4. Тема 4. Заболевания пищевода.

ОД.О.01.02.4.1. История хирургии пищевода. Анатомия пищевода.

ОД.0.01.02.4.1.1. Физиология пищевода. Доступы к пищеводу.

ОД.О.01.02.4.2. Рак пищевода.

ОД.О.01.02.4.2.1. Классификация. Алгоритм диагностики. Принципы хирургического лечения.

ОД.О.01.02.5. Тема 5. Травмы грудной клетки.

ОД.О.01.02.5.1. Частота повреждений грудной клетки в мирное и военное время.

ОД.О.01.02.5.1.1. Классификация. Непроникающие и проникающие ранения груди.

ОД.О.01.02.5.2. Показания к торакотомии.

ОД.О.01.02.5.2.1. Значение жалоб и физикальных данных, дренаж по Петрову И.И..

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 11, 12 Б. Дополнительная: 44-46, 56,57,60,67,72 ОД.О.01.03. Раздел 3. Заболевания и повреждения сосудов ОД.О.01.03.1. Тема 1. Заболевания венозной системы ОД.О.01.03.1.1 Понятие о ХВН.

ОД.О.01.03.1.1.1. Дифференциальная диагностика варикозной болезни вен нижних конечностей (ВБВНК) и посттромбофлебитической болезни (ПТФБ).

ОД.О.01.03.1.1.2. Хирургическое лечение разных форм ХВН. Отечный синдром.

ОД.О.01.03.2. Тема 2. Заболевания артериальной системы ОД.О.01.03.2.1. Облитерирующие заболевания сосудов нижних конечностей.

ОД.О.01.03.2.1.1. Атеросклероз и эндартериит.

ОД.О.01.03.2.1.2. Диагностика: классическая пальпация с аускультацией и современные методы, - допплерография, ДС, контрастная артериография.

ОД.О.01.03.3. Тема 3. Повреждения кровеносных сосудов ОД.О.01.03.2.1. Классификация повреждений.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.01.03.2.1.1. Понятие о повреждении с нарушением и без нарушения целостности сосудистой стенки.

ОД.О.01.03.2.1.2. Временное сосудистое шунтирование. Сосудистый шов.

ОД.О.01.03.4. Тема 4. Заболевания лимфатической системы конечностей.

ОД.О.01.03.4.1. Анатомия лимфатической системы.

ОД.О.01.03.4.1.1. Физиология лимфооттока.

ОД.О.01.03.4.1.2. Компрессионная терапия, пневмомассаж, трикотаж, ФТЛ, - изучение образцов, освоение лимфопресса.

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 3,4,6,12,22,27 Б. Дополнительная: 66,69 ОД.О.01.04. Раздел 4 «Хирургическая инфекция»

ОД.О.01.04.1. Тема 1. Учение о ранах.

ОД.О.01.04.1.1. Понятие о повреждении. Раны.

ОД.О.01.04.1.1.1. Виды повреждения кожи. Классификация ран. Принципы ПХО.

ОД.О.01.04.1.2. Стерильная и инфицированная рана. Раневая инфекция.

ОД.О.01.04.1.2.1. Проникающие и непроникающие ранения. Принципы диагностики..

ОД.О.01.04.2. Тема 2. Общие принципы лечения гнойных ран.

ОД.О.01.04.2.1. Основные принципы вскрытия гнойных полостей и затеков, виды обезболивания в зависимости от локализации и распространенности процессов.

ОД.О.01.04.2.1.1. Современные методы хирургических вмешательств при наличии анаэробной инфекции.

ОД.О.01.04.2.2. Особенности течения субфасциальных и межмышечных флегмон конечностей, гнойных процессов в забрюшинной клетчатке и средостении.

ОД.О.01.04.2.2.1. Особенности разрезов и дренирования гнойных полостей, операция на пальцах, кисти, суставных полостях, сухожильных влагалищах.

ОД.О.01.04.3. Тема 3. Хирургический сепсис.

ОД.О.01.04.3.1. Формулировка понятия сепсиса.

ОД.О.01.04.3.1.1. Патофизиологические особенности кровообращения, дыхания и пищеварения при сепсисе.

ОД.О.01.04.3.2. Три стратегических направления – устранение очага, воздействие на воспалительные каскадные реакции и поддержка функции органов-мишеней.

ОД.О.01.04.3.2.1. Рациональная антибиотикотерапия.

ОД.О.01.04.4. Тема 4. Антибактериальная терапия в хирургии.

ОД.О.01.04.4.1. Основы профилактики хирургической инфекции в хирургических отделениях.

ОД.О.01.04.4.1.1. Режим работы перевязочной и оперативного блока.

ОД.О.01.04.4.2. Принципы консервативного и хирургического лечения в условиях поликлиники, показания к госпитализации, показания и методика вскрытия гнойных полостей.

ОД.О.01.04.4.2.1. Ведение послеоперационного периода.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 3,8,12 Б. Дополнительная: 32,33,34,37,38,39,40,63,64,74,80 ОД.О.01.05. Раздел 5 «Геронтология и гериатрия»

ОД.О.01.05.1. Тема 1. Особенности хирургической патологии у лиц пожилого возраста ОД.О.01.05.1.1. Хирургия и геронтология – проблемы и перспективы.

ОД.О.01.05.1.1.1. Принципы выбора хирургической тактики при экстренной и плановой хирургической патологии у больных старческого возраста.

ОД.О.01.05.2. Тема 2. Социальные аспекты организации гериатрической помощи ОД.О.01.05.2.1. Общее состояние проблемы помощи пожилым в современном обществе.

ОД.О.01.05.2.1.1. Профилактика старения – новое направление медицины ХХI века.

ОД.О.01.05.2.2. Медико-социальная работа и этические проблемы ухода за лицами пожилого и старческого возраста.

ОД.О.01.05.2.2.1. Деонтология в социальной работе с лицами пожилого и старческого возраста.

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 599-604 Б. Дополнительная: 605-608 ОД.О.02 Смежные дисциплины ОД.О.02.01. Раздел 1 «Анестезиология и реаниматология»

ОД.О.02.01.1. Тема 1. Предоперационное обследование, премедикация, общая анестезиология.

ОД.О.02.01.1.1 Физический статус. Основные патологические состояния ОД.О.02.01.1.1.1. Анестезиологическая оценка ОД.О.02.01.1.1.2. Анестезиологическое пособие в операционной ОД.О.02.01.1.1.3. Интенсивная терапия ОД.О.02.01.1.2 Премедикация ОД.О.02.01.1.2.1 Виды, этапы методы премедикации ОД.О.02.01.1.2.2 Препараты для премедикации ОД.О.02.01.1.2.1 Нежелательные реакции на премедикацию, индивидуальная реакция, побочные эффекты ОД.О.02.01.1.3 Этапы и компоненты анестезии ОД.О.02.01.1.3.1. Вводная анестезия. Методики. Препараты. Осложнения.

ОД.О.02.01.1.3.2. Базисная анестезия. Методики. Препараты. Осложнения.

ОД.О.02.01.1.3.3. Выход из анестезии. Методики. Ранний посленаркозный период.

Профилактика осложнений.

ОД.О.02.01.2. Тема 2. Анестезиологическое оборудование и мониторы.

ОД.О.02.01.2.1. Наркозно -дыхательная аппаратура ОД.О.02.01.2.1.1. Оснащение, микроклимат и безопасность в операционной ОД.О.02.01.2.1.2. Дыхательные контуры ОД.О.02.01.2.1.3. Наркозные аппараты ОД.О.02.01.2.1.4. Восстановление проходимости дыхательных путей ОД.О.02.01.2.2. Мониторинг при анестезии ОД.О.02.01.2.2.1. Клинический мониторинг.

ОД.О.02.01.2.2.2. Аппаратный мониторинг.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.02.01.2.2.3. Лабораторный мониторинг.

ОД.О.02.01.3. Тема 3. Частная анестезиология ОД.О.02.01.3.1. Анестезия в абдоминальной хирургии ОД.О.02.01.3.1.1. Выбор метода, методики в плановой абдоминальной хирургии ОД.О.02.01.3.1.2. Выбор метода, методики в экстренной абдоминальной хирургии ОД.О.02.01.3.1.3. Выбор метода, методики анестезии при травмах живота ОД.О.02.01.3.1.4. Выбор метода анестезии при желудочно-кишечных кровотечениях ОД.О.02.01.3.2. Анестезия в торакальной хирургии ОД.О.02.01.3.2.1. Выбор метода анестезии при операциях на легких ОД.О.02.01.3.2.2. Выбор метода анестезии при операциях на пищеводе ОД.О.02.01.3.2.3. Анестезия при торакоскопических операциях ОД.О.02.01.3.2.4. Анестезия при диагностических вмешательствах на легких ОД.О.02.01.3.3. Анестезия в сердечно-сосудистой хирургии ОД.О.02.01.3.3.1. Искусственное кровообращение ОД.О.02.01.3.3.1. Выбор метода анестезии при операциях на сердце ОД.О.02.01.3.3.2. Анестезия при операциях на перикарде ОД.О.02.01.3.3.3. Анестезия при операциях на аорте и артериях ОД.О.02.01.3.3.4. Анестезия при операциях на венах ОД.О.02.01.3.4. Анестезия в урологии ОД.О.02.01.3.4.1. Анестезия при операциях на почках ОД.О.02.01.3.4.2. Анестезия при операциях на мочевом пузыре ОД.О.02.01.3.4.3. Анестезия при трансуретральных резекциях простаты ОД.О.02.01.3.4.4. Лечение ТУРП синдрома ОД.О.02.01.4. Тема 4. Методы реаниматологии ОД.О.02.01.4.1. Инфузионная терапия ОД.О.02.01.4.1.1. Показания для проведения инфузионной терапии ОД.О.02.01.4.1.2. Кристаллоидные растворы ОД.О.02.01.4.1.3. Коллоидные растворы ОД.О.02.01.4.1.4. Концепция современной сбалансированной инфузионной терапии ОД.О.02.01.4.1.5. Осложнения инфузионной терапии ОД.О.02.01.4.2. Респираторная поддержка и терапия ОД.О.02.01.4.2.1. Показания для респираторной поддержки в реаниматологии ОД.О.02.01.4.2.2. Методы и режимы ИВЛ ОД.О.02.01.4.2.3. Инвазивная ИВЛ ОД.О.02.01.4.2.4. Неинвазивная ИВЛ ОД.О.02.01.4.2.5. Методы респираторной терапии ОД.О.02.01.4.2.6. Осложнения ИВЛ и методы их профилактики ОД.О.02.01.4.3. Сердечно-легочная реанимация ОД.О.02.01.4.3.1. Первичная сердечно-легочная реанимация ОД.О.02.01.4.3.2. Расширенная сердечно-легочная реанимация ОД.О.02.01.4.3.3. Прекращение и отказ от проведения сердечно-легочной реанимации ОД.О.02.01.4.3.4. Проведение СЛР при различных видах остановки кровообращения ОД.О.02.01.4.3.5. Интенсивная терапия послереанимационного периода ОД.О.02.01.4.4. Методы детоксикации ОД.О.02.01.4.4.1. Методы естественной детоксикации организма ОД.О.02.01.4.4.2. Сорбционные методы детоксикации ОД.О.02.01.4.4.3. Фильтрационные методы детоксикации ОД.О.02.01.4.4.4. Аферезные методы детоксикации

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.02.01.4.4.5. Гемодиализ при ОПН и ХПН

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 82-100 Б. Дополнительная: 101-143 ОД.О.02.02. Раздел 2 « Онкология»

ОД.О.02.02.1. Тема 1. Опухоли: общие вопросы ОД.О.02.02.1.1. Современные проблемы онкологии ОД.О.02.02.1.1.1. Организация онкологической помощи. Патогенез клинических симптомов.

ОД.О.02.02.2. Тема 2. Характеристики отдельных видов опухолей.

ОД.О.02.02.2.1. Опухоли визуальной локализации. Опухоли органов грудной полости.

Опухоли органов брюшной полости. Опухоли опорно-двигательного аппарата.

ОД.О.02.02.2.1.1. Рак кожи и меланома. Опухоли головы и шеи. Рак легкого. Рак пищевода. Рак желудка. Рак ободочной кишки. Рак прямой кишки.

Рак печени. Рак поджелудочной железы. Опухоли костей и мягких тканей.

Ссылки на рекомендуемую литературу:

А. Обязательная: 609-651 Б. Дополнительная: 652-709 ОД.О.02.03. Раздел 3. «Организация здравоохранения и общественное здоровье»

ОД.О.02.03.1. Тема 1. Организация здравоохранения»



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ОО СПО «ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Специальность «Медицинская статистика» «Медицинская статистика » Срок реализации 1,5 месяца (216 часов) Орёл, 2014 год СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка. 2. Квалификационная характеристика должности 3. Учебный план. 4. Учебно-тематический план. 5. Содержание дисциплины и объем учебных часов (теория и пр актика). 6. Перечень наглядных...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ Для направления подготовки 12.03.04 БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ Квалификация (степень) выпускника бакалавр Факультет: Медико-биологический Кафедра: Биотехнические системы и...»

«I. Пояснительная записка Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки специальности «Менеджмент». Цель и задачи дисциплины 1. Цель освоения учебной дисциплины «Статистика в здравоохранении» состоит в овладении учащимися статистической методологией сбора и анализа массовой медицинской информации. Только статистический подход к имеющимся данным позволяет...»

«I. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена с учетом современных достижений науки и практики в области основ конструирования приборов и изделий медицинско го назначения для повышения качества подготовки специалистов, в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по специальности 201000 – «Биотехнические системы и технологии» с квалификацией «бакалавр». Данный курс...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России) _ УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России от «_» № _ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ по специальности 060108.65 Фармация в 2014/ 2015 учебном году Рязань Государственное бюджетное...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 5 ДИСЦИПЛИНЫ «МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ» 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 10 ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ 32 ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 35 ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Пояснительная записка Программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по направлению подготовки 060501 «Сестринское дело»...»

«Конференции по офтальмологии 2015: 2015, январь, 14-16, Вена, Австрия. 6th International course on ophthalmic and oculoplastic reconstruction and trauma surgery. 2015, январь, 22, 14.00, Ярославль, Россия. Заседание офтальмологического общества Ярославской области. Модератор профессор Страхов В.В. (Ярославская областная клиническая больница). Информационный партнер www.organum-visus.com 2015, январь, 22-23, Москва, Россия. Научно-практическая конференция «Актуальные вопросы офтальмологии»: к...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе, профессор_В.Б.Мандриков «»2012 г. Рабочая программа дисциплины Гигиена Для специальности: 060101 Лечебное дело Квалификация (степень) выпускника: «специалист» Специальное звание: Врач Факультет: лечебный Кафедра: общей гигиены и экологии...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования 1/33 «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина»Утверждаю: Проректор по НиИ _Н.А.Балакирев «_» 2014 г. ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступления в аспирантуру по специальности 06.02.01 – диагностика болезней и терапия животных, патология, онкология и морфология животных Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА Для направления подготовки 12.03.04 БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ Квалификация (степень) выпускника бакалавр Факультет: Медико-биологический Кафедра: Биотехнические системы и технологии Курс Семестр Форма обучения очная Лекции 18...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ» (интернатура) Воронеж 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ От качества медицинского образования – к качеству медицинской помощи Материалы III научно-практической конференции с международным участием 16-19 ноября 2015 Екатеринбург УДК 378:37.014(061.3) От качества медицинского образования – к качеству медицинской помощи Материалы III научно-практической конференции с международным...»

«6 ноября 2015 г. Российское общество хирургов Российское общество ангиологов и сосудистых хирургов Дагестанская государственная медицинская академия Министерство здравоохранения Республики Дагестан Дагестанское общество хирургов им. Р.П. Аскерханова ПРОГРАММА – ПРИГЛАШЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ХИРУРГОВ, ПОСВЯЩЕННАЯ 95-ЛЕТИЮ ЧЛЕНКОРРЕСПОНДЕНТА АМН СССР, ЗАСЛУЖЕННОГО ДЕЯТЕЛЯ НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПРОФЕССОРА РАШИДА ПАШАЕВИЧА АСКЕРХАНОВА 6 7 ноября 2015 года Место проведения: г....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет ветеринарной медицины Рабочая программа дисциплины «Анатомия животных» Направление подготовки 36.03.01 «Ветеринарно-санитарная экспертиза» Профиль подготовки Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Краснодар 1. Цели и задачи...»

«РОО «Хирургическое общество – Раны и раневые инфекции», Министерство здравоохранения Краснодарского края, Управление здравоохранения администрации г. Сочи, ФГБУ «Институт хирургии им. А.В. Вишневского», ГБУЗ ДЗ г. Москвы «Научно-исследовательский институт неотложной детской хирургии и травматологии», ГБУЗ «НИИ Краснодарская краевая больница №1 им. проф. С.П. Очаповского», МБУЗ г. Сочи «Городская больница №4», ГБОУ ВПО «Кубанский Государственный медицинский университет», ГБОУ ВПО «Российский...»

«ГБОУ ВПО «Волгоградский государственны й медицинский университет» М инистерства здравоохранения Российской Федерации Ученый Совет ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА № 10 заседания Ученого Совета от 12.02.2014 г. Утверждено членов Совета 41 П рисутствует33 Председатель: ректор, академик РАН В.И. Петров. Секретарь: профессор А.А.Воробьев Слушали: Декана фармацевтического факультета, председателя совета фармацевтического факультета, д.х.н., профессора Бреля А.К. по вопросу внесения изменений в учебный план по...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе, профессор _ В.Б. Мандриков “_”_2014 г. Фонды оценочных средств по дисциплинам основной образовательной программы «Менеджмент» Волгоград, 2014 год 1. Основные положения о фонде оценочных средств итоговой государственной аттестации студентов 1.1. Фонд оценочных...»

«Государственное Основная образовательная бюджетное образовательное учреждение программа высшего профессионального образования направления подготовки «Волгоградский государственный медицинский 080200 «Менеджмент» -1университет» Министерства здравоохранения Учебно-методический Российской Федерации комплекс дисциплины «История» Кафедра истории и культурологии «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой истории и культурологии, д. филос. н., профессор И.А. Петрова Протокол № _ от «»_20_года Методические...»

«УТВЕРЖДЕНО РАЗРАБОТАНА Ученым советом Университета Кафедрой ветеринарной медицины (заседание кафедры от «04» сентября от «22» сентября 2014 г., протокол № 1 2014, протокол № 2) ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ в соответствии с темой диссертации на соискание ученой степени кандидата наук Направление подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния Профиль подготовки Ветеринарная санитария, экология, зоогигиена и ветеринарно-санитарная экспертиза Астрахань – 2014 г. Программа...»

«Национальное гематологическое общество Клинические рекомендации по лечению апластической анемии Клинические Рекомендации утверждены на II Конгрессе гематологов России (апрель 2014г) 2014 год Под редакцией академика В.Г.Савченко Коллектив авторов и экспертный совет: Савченко В.Г.1, Паровичникова Е.Н.1, Михайлова Е.А.1, Кулагин А.Д.2,Троицкая В.В.1, Устинова Е.Н.1, Клясова Г.А.1, Гапонова Т.В.1, Капорская Т.С.3, Войцеховский В.В.4, Скрипкина Н.С.4, Лапин В.А.5, Чагорова Т.В.6, Константинова...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.