WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АКАДЕМИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В 2013 ГОДУ Минск 2014 СОДЕРЖАНИЕ Обозначения и ...»

-- [ Страница 1 ] --

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

РАБОТЫ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

АКАДЕМИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ



В 2013 ГОДУ

Минск 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Обозначения и сокращения Введение 1 Выполнение прогнозных показателей Плана научно-исследовательских и инновационных работ Академии управления в 2013 году 9 2 Важнейшие научные результаты, полученные в Академии управления в 2013 году

2.1 Государственная программа научных исследований «Гуманитарные наук

и как фактор развития белорусского общества и государственной идеологии» («История, культура, общество, государство») 17

2.2 Государственная программа научных исследований «Научные основы и инструментальные средства информационных и космических технологий» (ГПНИ «Информатика и космос») 26

2.3 Национальная программа ускоренного развития услуг в сфере информационно-коммуникационных технологий на 2011-2015 годы.

Подпрограмма «Электронное обучение и развитие человеческого капитала»

2.4 Государственная программа инновационного развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы

2.5 Выполнение планов научных исследований и разработок общегосударственного, отраслевого назначения, направленных на научнотехническое обеспечение деятельности республиканских органов государственного управления

2.6 Исследования по грантам Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований

2.7 Отдельные инновационные проекты 38

2.8 Единое научное направление Академии управления «Теория и практика государственного управления, реформирования экономики и непрерывной профессиональной подготовки руководящих кадров» 39 3 Научно-исследовательская работа студентов 57 4 Результативность научно-исследовательской деятельности 65

4.1 Использование результатов научно-исследовательских работ 65

4.2 Издательская деятельность 67

4.3 Конференции, семинары 5 Кадровый потенциал Академии управления 70 6 Международное сотрудничество Заключение

РЕЗЮМЕ

В 2013 году в Академии управления при Президенте Республики Беларусь (далее – Академия управления) проводились научные исследования и разработки по приоритетным направлениям фундаментальных и прикладных научных исследований, утвержденным Правительством Республики Беларусь (Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 19 апреля 2010 г. № 585), а также Единому научному направлению Академии управления «Теория и практика государственного управления, реформирования экономики и непрерывной профессиональной подготовки руководящих кадров». В отчетном году выполнялось 45 НИОК(Т)Р, в том числе 21 без финансирования.

В настоящем отчете приведены справочно-аналитические материалы, характеризующие основные итоги и некоторые важнейшие результаты научноисследовательской работы и инновационной деятельности Академии управления в 2013 году.

Отчет подготовлен отделом планирования, организации научной работы и инновационной деятельности на основании данных, представленных структурными подразделениями Академии управления.

ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

АСИО НОК – автоматизированная система информационного обеспечения непрерывного профессионального образования руководящих кадров и специалистов органов государственного управления и иных государственных организаций БД – база данных БРФФИ – Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований ГПНИ – Государственная программа научных исследований ГУ – Государственное учреждение ГЧП – государственно-частное партнерство ИГС – Институт государственной службы Академии управления ИУК – Институт управленческих кадров Академии управления НИИ ТПГУ – Научно-исследовательский институт теории и практики государственного управления Академии управления НИОК(Т)Р – научно-исследовательские, опытно-конструкторские (опытно-технологические) работы НИРС научно-исследовательская работа студентов ПДС – Постоянно действующий семинар руководящих работников республиканских и местных государственных органов с участием Главы государства ПКР – перспективный кадровый резерв УМК – учебно-методический комплекс УЦСМ – учебный центр ситуационного моделирования ЦИТ – Центр информационных технологий ЭОР – электронный образовательный ресурс





ВВЕДЕНИЕ

Научно-исследовательская работа и инновационная деятельность Академии управления в отчетном году осуществлялись в соответствии с Планом научно-исследовательских и инновационных работ Академии управления при Президенте Республики Беларусь в 2013 году, одобренным Советом Академии управления (протокол № 4 от 28.12.2012), утвержденным ректором Академии управления 29.03.2013 (далее – План).

В 2013 году научные исследования и разработки в Академии управления проводились по следующим направлениям.

Повышение эффективности системы государственного управления, включающее:

- проведение научных исследований по проблемам совершенствования государственного управления и кадровой политики, правового обеспечения социально-экономических преобразований, государственной, организации государственной службы, системы работы с руководящими кадрами, совершенствования политики в области идеологии, разработка механизмов повышения эффективности материального производства и сферы услуг, роста конкурентоспособности национальной экономики;

- разработку теоретико-методологических оснований эффективного развития белорусского общества в условиях глобальной и региональной интеграции;

- подготовку аналитических материалов и методических рекомендаций по развитию системы государственного управления, кадровой политики, идеологической политики, государственной службы.

Научно-методическое и информационно-аналитическое обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в сфере управления, в том числе:

- исследование и разработка практических основ и методик обучения кадров в сфере управления для государственного строительства;

- разработка и использование в образовательном процессе современных образовательных технологий;

- разработка и внедрение в практику деятельности государственных органов, предприятий и организаций автоматизированных систем поддержки самообразования кадров в сфере управления.

Основные научные результаты, полученные в 2013 году

Государственная программа научных исследований «Гуманитарные науки как фактор развития белорусского общества и государственной идеологии» (ГПНИ «История, культура, общество, государство»):

– определены основные направления корректировки законодательства о государственной службе с целью приведения его содержания в соответствие с реалиями политического и экономического развития. Разработан Проект Кодекса Республики Беларусь о государственной службе, позволяющий объединить и унифицировать правовые предписания, регламентирующие различные виды государственной службы, в том числе исключить дублирование правовых норм и обеспечить доступность их практического применения. Вопросы подготовки Модельного кодекса этики государственных служащих, проекта новой редакции Закона Республики Беларусь «О государственной службе в Республике Беларусь» были освещены в сентябре 2013 года в рамках мероприятия по оценке коррупционных рисков по теме «Этика государственных служащих Республики Беларусь» проекта «Качественное управление и борьба с коррупцией» по линии совместного инструмента Европейского союза и Совета Европы – инициативы «Восточное партнерство» под эгидой Генеральной прокуратуры Республики Беларусь;

– разработан Проект Правил служебного поведения и профессиональной этики государственных служащих Республики Беларусь;

– предложен проект методики исследования и оценки трудового потенциала и уровня конкурентоспособности трудовых ресурсов Республики Беларусь.

Разработаны предложения по совершенствованию учета внешней миграции населения Республики Беларусь, а также предложения по совершенствованию системы образования в Республике Беларусь;

– в целях внедрения компетентностного подхода в систему управленческого образования разработан комплект методик оценки уровня профессиональных компетенций и динамики их изменений. На примере специальности первой ступени высшего образования 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика» разработано научно-методическое обеспечение образовательной программы (типовой учебный план, проект образовательного стандарта), комплект обучающих компьютерных деловых игр (2 наименования) и тренажеров (6 наименований) по развитию и оценке управленческих компетенций.

Государственная программа научных исследований «Научные основы и инструментальные средства информационных и космических технологий»

(ГПНИ «Информатика и космос»):

– разработаны модели, которые позволили формализовать типовые управленческие процессы и послужили основой для разработки учебнометодического и программного обеспечения для тренажеров «Управление кадровой работой в организации» и «Управление предприятием на конкурентном рынке», «Политические и избирательные технологии».

Программное обеспечение внедрено в учебный процесс в учебном центре ситуационного моделирования.

Национальная программа ускоренного развития услуг в сфере информационно-коммуникационных технологий на 2011-2015 годы. Подпрограмма «Электронное обучение и развитие человеческого капитала»:

– разработан макет портала Единой республиканской информационнообразовательной среды непрерывного образования кадров в сфере управления и структура портала. Основными разделами портала являются: система непрерывного образования; нормативная база; информационное обеспечение; обучение;

образовательная среда; система квалификаций; сертификация кадров; трудоустройство (подсистема поддержки трудоустройства) и др.

В Академии управления создана дистанционная образовательная сеть, обеспечивающая непрерывное компетентностное развитие управленческих кадров непосредственно на рабочих местах. Дистанционная сеть базируется на сформированной методологии национальной системы квалификаций и включает в себя информационную систему формирования электронных образовательных ресурсов и интерактивную информационно-образовательную среду. Образовательные программы, интернет-конференции, тренинги, консультации, системы квалификационной оценки с привязкой к конкретному рабочему месту и с учетом профессиональной деятельности являются новым шагом в системе подготовки управленческих кадров.

В 2013 году сотрудниками Академии управления опубликовано:

– монографии (главы в монографиях) – 14;

– учебники, учебные, учебно-методические пособия, курсы лекций, справочники, сборники научных трудов, материалы конференция и др. – 109;

– статей – 497 (в т.ч. в зарубежных изданиях – 59, в отечественных изданиях, рекомендуемых ВАК для публикации результатов диссертационных исследований – 201);

– тезисов докладов на международных конференциях – 459 (из них за рубежом – 143), тезисов докладов на республиканских конференциях – 68.

Общее количество изданий, выпущенных Редакционно-издательским центром Академии управления за 2013 году, составляет 105 наименований.

В Академии управления издаются «Научные труды Академии управления при Президенте Республики Беларусь», научно-практический журнал «Проблемы управления», включенные ВАК Беларуси в перечень изданий, рекомендуемых для публикации результатов диссертационных исследований.

Академия управления является организатором ряда ежегодных крупных научных мероприятий, среди которых:

– Международная научно-практическая конференция «Государственное регулирование экономики и повышение эффективности субъектов хозяйствования»;

– Республиканская научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов и студентов «Теоретико-методологические и прикладные аспекты государственного управления»;

– Международная научно-практическая конференция «Управление информационными ресурсами».

Кроме того, в 2013 году было проведено более 20 других научнотехнических мероприятий.

В 2013 году ученая степень кандидата наук присвоена двум работникам Академии управления.

С целью укрепления связи науки и образования Академия управления в 2013 году расширила область распространения вузовской системы менеджмента качества (проектирование и предоставление услуг по подготовке специалистов на первой ступени высшего образования, магистров на второй ступени высшего образования, научных работников высшей квалификации; переподготовке и повышению квалификации кадров в сфере управления) на процессы организации научно-исследовательской и инновационной деятельности.

В соответствии с требованиями СТБ ISO 9001 разработан и внедрен стандарт СТА «Научно-исследовательская и инновационная деятельность».

Полученный в декабре 2013 года сертификат соответствия СМК Академии управления (№ BY/112 05/01/002 02383) подтверждает:

– способность Академии управления постоянно предоставлять качественные услуги в сфере научной деятельности и разработок, отвечающие требованиям законодательства (обязательным) и потребителей;

– стремление Академии управления повышать удовлетворенность потребителей путем результативного применения и постоянного улучшения менеджмента качества.

1 Выполнение прогнозных показателей Плана научноисследовательских и инновационных работ Академии управления в 20 году

В 2013 г. Академией управления выполнялось 45 НИОК(Т)Р, в том числе:

2 работы в рамках выполнения планов научных исследований и разработок общегосударственного, отраслевого назначения, направленных на научнотехническое обеспечение деятельности республиканских органов государственного управления; 14 проектов в рамках государственных программ, 7 грантов БРФФИ, отдельного инновационного проекта, 21 работа в рамках Единого научного направления Академии управления.

Сведения о научных проектах, выполненных в 2013 г., представлены в таблице 1. На рисунке 1 представлены данные о количестве выполняемых в 2009-2013 гг. НИОК(Т)Р.

–  –  –

Рисунок 1 – Количество НИОК(Т)Р в Академии управления в 2009-2013 гг.

Закончены и в установленном порядке приняты заказчиками 10 финансируемых НИОК(Т)Р.

В 2013 году научно-исследовательской работой и инновационной деятельностью в Академии управления занимались НИИ ТПГУ, кафедры ИГС и ИУК, а также УМУ, ЦИТ.

Распределение научно-исследовательских работ и инновационных проектов по подразделениям Академии управления в 2013 году представлено в таблицах 2 – 4 и на рисунке 2.

–  –  –

Наибольший объём работ в 2013 году выполнили:

НИИ ТПГУ – 5 НИОК(Т)Р с финансированием и 1 без финансирования (директор – Самаль С.А.);

кафедра теории и практики государственного управления – 2 НИОК(Т)Р с финансированием и 2 без финансирования (заведующий кафедрой – Петрушкин В.М.);

кафедра экономической теории – 3 НИОК(Т)Р с финансированием и 1 без финансирования (заведующий кафедрой – Новикова И.В.);

кафедра экономики предприятий – 3 НИОК(Т)Р с финансированием и 1 без финансирования (заведующий кафедрой – Русак Е.С.).

2 Важнейшие научные результаты, полученные в Академии управления в 2013 году

2.1 Государственная программа научных исследований «Гуманитарные науки как фактор развития белорусского общества и государственной идеологии» (ГПНИ «История, культура, общество, государство») НИОК(Т)Р «Исторические и идеологические основы формирования белорусской государственности (XIX-XX вв.)» (История, культура, общество, государство 1.2.01).

Актуальность решаемой проблемы, научная новизна предлагаемого задания определяется его научной значимостью и необходимостью создания системной истории Беларуси в области ее социально-экономического, политического и конфессионального развития после разделов Речи Посполитой и включения территории в состав Российской империи и до начала Первой мировой войны.

За это время на данной территории произошли серьезные трансформационные изменения, которые в той или степени влияли на формирование белорусской нации: модернизация и унификация к стандартным основам социально-экономической системы Российской империи, интенсивная русификация в условиях инерционных процессов полонизации через различные общественные, в том числе и конфессиональные институты.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

В ходе исследования установлено, что национальная идея в своем формировании в XIX – начале XX века прошла несколько этапов, связанных с формированием белорусской нации; объективные (конфессиональная, культурная, социальная разобщенность общества) и субъективные (навязывание идей краевости и западноруссизма) сложности и противоречия в процессе формирования нации, слабость и разрозненность региональных групп элит обозначили трудности на пути формирования единого понимания национальной идеи белорусской нации, специфику ее структурного построения и содержательного наполнения. Поиск наполнения белорусской национальной идеи в первую очередь осуществляли выходцы из среды бедного шляхетского сословия, которое теряло привилегированное положение в результате проводимой правительственной политики по упорядочению правового положения правящего дворянского сословия в империи. Этот фактор определял высокий уровень социально-политической активности представителей данной социальной группы населения, проявлявшейся в острой антиправительственной форме. Социальная и территориальная близость их к белорусскому крестьянскому населению являлась предпосылкой к более ясному пониманию своего места в составе именно белорусской нации. Также выявлены особенности и закономерности процесса формирования белорусских политических организаций и партий в конце XIX – начале XX века. Среди них наиболее очевидными являются факторы, определившие слабость и незначительную силу данных организаций. В первую очередь, это обусловлено ограниченностью всех видов ресурсов, на которые могли опереться данные организации, т.к. участники организации и работы 16 данных структур были представлены преимущественно обедневшими шляхтичами и разночинцами, а также узкой социальной базой данных организаций в момент их создания и бедностью белорусского крестьянства как перспективной социальной базы национальных политических организаций.

Результаты научной работы использовались при разработке типовой учебной программы по дисциплине «История белорусской государственности» для слушателей специальностей переподготовки 1-26 01 71 «Государственное управление и идеология» и 1-26 01 79 «Государственная идеология и управление человеческими ресурсами». Типовая программа находится на утверждении в Министерстве образования Республики Беларусь.

Исполнитель – кафедра государственного строительства.

Научный руководитель – кандидат исторических наук, доцент Шимукович С.Ф.

НИОК(Т)Р «Разработать теоретико-методологические основы интеграции Республики Беларусь в геоэкономику на основе трансформации механизма государственного регулирования формирования и функционирования инновационной экономики» (История, культура, общество, государство 2.1.04).

Актуальность исследования связана с состоянием и развитием сегментов реального и финансового секторов в контексте формирования инновационной экономики.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

определены объективные предпосылки трансформации мировой экономики в геоэкономику;

раскрыты основные макроэкономические тенденции и инвестиционные идеи «emerging markets» в геоэкономике;

проанализированы роль и место ряда секторов в структурной трансформации экономики и показана их роль в платежном балансе Беларуси.

Научная, практическая, экономическая и социальная значимость. Показана асинхронность процессов институциональных преобразований белорусского финансового рынка с процессами социально-экономического развития и доказана невозможность полноценной модернизации в современных условиях. Выводы верифицированы также исходя из состояния международных рынков капитала в условиях глобализации мировой экономики. Соответственно в данной работе показано современное состояние и особенности развития такого сектора национальной экономики, как белорусский финансовый рынок и его место в формировании инновационной экономики.

Проанализированы состояние тридцати отраслей по определенным факторам, влияющим на цены в отраслях и экспорт продукции, даны соответствующие рекомендации по реструктуризации отраслей.

Исполнитель – кафедра экономической теории. Научный руководитель доктор экономических наук, профессор Новикова И.В.

НИОК(Т)Р «Построение организационно-экономического механизма расширенного воспроизводства экономики инновационного типа» (История, культура, общество, государство 2.2.01).

Актуальность исследования. Актуальность выбора оптимального сценария развития, обеспечивающего предпосылки для устойчивого инновационного развития социально ориентированной экономики, обоснование критериев развития денежно-кредитной системы, бюджетно-налоговой политики, научнотехнической и инновационной сфер, системы развития сферы производства общественных благ, государственной политики мотивации труда работников, сферы энергосбережения и государственной экологической политики обусловливаются возросшей ролью управления социальным развитием, связанного с вызовами глобализации и становлением постиндустриального общества. Глобализация и становление постиндустриального общества – объективный процесс, в котором информация и знание становятся непосредственной производительной силой, а основу экономики составят отрасли и производства V и VI технологических укладов.

Глобализация и становление постиндустриального общества создают принципиально новый контекст развития Республики Беларусь. Процесс постиндустриальной трансформации не может рассматриваться вне связи с процессом развития творческих возможностей личности, и только высокий уровень человеческого капитала тот фундаментальный фактор, опираясь на который Республика Беларусь может обеспечить конкурентные позиции в мировой экономике.

Бюджетно-налоговая сфера является сложнейшей многофакторной системой, и она чрезвычайно трудно поддается управлению, особенно в переходный период. Например, на инфляцию влияет несколько десятков факторов, которые находятся в динамичном взаимодействии друг с другом, и это приходится учитывать в построении антиинфляционной программы действий. Тем не менее, подавление инфляции (до 2-3% годовых) считают своей главной задачей правительства развитых стран. Так, Вальтер Ойкен и Людвиг Ерхард считали, что если инфляция превышает более 2% годовых, то вести предсказуемую экономическую деятельность невозможно. Уровень инфляции является, по Маастрихскому договору, основным контрольным показателем деятельности правительств стран объединенной Европы. Вышеизложенное предопределило актуальность проводимого исследования.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

– рассмотрен выбор оптимального сценария развития бюджетно-налоговой политики Беларуси для расширенного воспроизводства;

– исследована инфляция как основной критерий стабильности и надежности бюджетно-налоговой сферы;

– выявлены проблемы выбора обменного курса для осуществления наиболее действенной и эффективной бюджетно-налоговой политики;

– дана оценка влияния интеллектуального потенциала и специфики полезности общественных благ на бюджетно-налоговую сферу и на процесс расширенного воспроизводства.

Научная, практическая, экономическая и социальная значимость: результаты, полученные в ходе реализации НИОК(Т)Р, используются в учебном процессе Академии управления и других вузов республики.

Исполнитель – кафедра экономики предприятий. Научный руководитель доктор экономических наук, профессор Пелих С.А.

НИОК(Т)Р «Совершенствование организационно-экономического механизма, обеспечивающего ускорение процесса инновационного развития предприятий» (История, культура, общество, государство 2.2.02).

Актуальность исследования обусловлена необходимостью выработки организационно-экономических механизмов инновационного развития субъектов хозяйствования в условиях роста конкуренции и инновационного развития экономики.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

– разработана инновационная модель развития предприятия, дающая возможность ускоренного поэтапного инновационного развития/ модернизации производств, с планированием во времени последовательности мероприятий инновационной программы/программы модернизации. Целевой функцией модели выступает выбор такого варианта программы, который обеспечит ее ускоренную реализацию (т.е. min срок) при ограниченных начальных инвестиционных ресурсах, а также max темпа роста активов собственника (определяемый на основе разработанного показателя – коэффициента инновационного менеджмента).

Определены следующие факторы (условия) для включения в модель инновационного развития предприятия:

начальные ресурсы;

– совокупность мероприятий программы развития предприятия (их

– экономические показатели);

время на осуществление каждого из мероприятий);

– фактор приоритета. Первый приоритет – технологический – имеют те

– объекты, которые обеспечивают оказание технологически-первоочередных (базовых) услуг. Второй приоритет у объектов, обеспечивающих возможность ускоренного реинвестирования капитала за счет короткого срока окупаемости.

Третий приоритет – у объектов с большим сроком окупаемости/ Разработаны показатели для оценки эффективности инновационной программы/программы модернизации, рассчитанной с использованием модели;

Применение модели показано на числовом примере с созданием удобной информационной базы для непосредственного использования на практике.

Исполнитель – кафедра государственного строительства. Научный руководитель – кандидат экономических наук, доцент Шумилин А.Г.

НИОК(Т)Р «Разработка механизмов формирования и оценки конкурентоспособности ассортиментной политики белорусских товаропроизводителей»

(История, культура, общество, государство 2.2.04).

Актуальность исследования. Уровень конкурентоспособности того или иного продукта зависит от различных факторов, таких как: стадия воспроизводственного цикла, затраты на научные исследования и опытно-конструкторские работы, маркетинговые расходы, уровень качества товара, количество потребительских функций и характеристик, уровень цены на товар, уровень качества сервиса, уровень эксплуатационных расходов потребителей, уровень затрат на производство, уровень сбытовых расходов в сравнении с соответствующими показателями предприятия-конкурента. В зависимости от того, на какой стадии воспроизводственного цикла сформированы наибольшие результаты, на том этапе формируются и основные конкурентные преимущества данной модели товара. Кроме того, в зависимости от вида бизнес-процессов формирования ассортимента предприятия будут выбираться соответствующие ему владелец процесса, ресурсы процесса, входы, результаты, показатели процесса и функции процесса. Это повышает обоснованность выводов и принимаемых решений.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

разработаны предложения по формированию целевой инновационной модели конкурентоспособной ассортиментной политики. Предложены направления решения существующих проблем в сфере повышению конкурентоспособности ассортиментной политики;

исследованы проблемы совершенствования ассортиментной политики как условия модернизации белорусских товаропроизводителей;

исследованы вопросы совершенствования ассортиментной политики розничных торговых предприятий (на примере потребительской кооперации Республики Беларусь);

рассмотрены концептуальные основы стимулирования и мотивации инновационной деятельности в современных условиях;

исследованы мировые тенденции в управлении современными организациями как практическая основа проектирования соответствующих моделей инновационного поведения отечественных предприятий и организаций на рынке. Установлены важнейшие особенности функционирования современных организаций.

Результаты выполнения задания использованы для совершенствования учебного процесса в Академии управления.

Исполнитель – кафедра управления региональным развитием. Научный руководитель – доктор экономических наук, профессор Петрович М.В.

НИОК(Т)Р «Государственные механизмы повышения конкурентоспособности и использования трудовых ресурсов Республики Беларусь» (История, культура, общество, государство 2.2.05).

Актуальность исследования. В условиях интеграции стран ЕЭП актуальными проблемами являются разработка теоретико-методологического аппарата исследования и оценки уровня конкурентоспособности трудовых ресурсов; анализ особенностей формирования и использования трудовых ресурсов Республики Беларусь и разработка рекомендаций по рационализации использования трудовых ресурсов.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

– предложен проект методики исследования и оценки трудового потенциала и уровня конкурентоспособности трудовых ресурсов Республики Беларусь. Исследованы особенности формирования и использования трудовых ресурсов Республики Беларусь на современном этапе в условиях интеграции в ЕЭП. Разработаны рекомендации по рационализации процесса формирования и использования конкурентоспособных трудовых ресурсов Республики Беларусь;

– проведен анализ образовательного пространства стран ЕЭП. Установлены проблемы в области соответствия систем образования стран ЕЭП требованиям экономики, в структуре подготовки специалистов на различных ступенях образования и структуре подготовки по отдельным специальностям высшего образования. Разработаны рекомендации по совершенствования системы образования стран ЕЭП.

По результатам исследований по теме НИОК(Т)Р подготовлены аналитические записки:

– «Предложения по совершенствованию учета внешней миграции населения Республики Беларусь» для предоставления в Национальный статистический комитет Республики Беларусь;

– «Предложения по совершенствованию системы образования в Республике Беларусь» для предоставления в Постоянную комиссию Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию.

Результаты НИОК(Т)Р внедрены в учебный процесс Академии управления при преподавании дисциплин: «Управление организацией», «Управление трудовыми ресурсами организации», «Управление персоналом» слушателям факультетов подготовки и переподготовки Института государственной службы, «Управление организацией» студентам ИУК.

Исполнитель – кафедра государственного управления экономическими системами. Научный руководитель – кандидат экономических наук, доцент Загорец В.С.

НИОК(Т)Р «Философские основы государственного строительства» (История, культура, общество, государство 3.2.03).

Актуальность исследования. Нашей стране, как и некоторым другим постсоветским государствам, в начале XXI в. приходится непосредственно решать две внутренне взаимосвязанных между собой нетривиальные задачи. Во-первых, задачу доказательства (себе и миру) права на дальнейшее самостоятельное, независимое и суверенное существование в соответствии с логикой развития объективных и субъективных противоречий глобализации и интеграции. Во-вторых, задачу минимизации возможных на этом пути государственного строительства и управления ошибок и тупиков, уже известных современной конкретной науке и философии.

Успешное и органичное практическое включение молодого национального государства в систему современной глобальной политической дифференциации не может не сопровождаться специальной, конкретно-научной и философской рефлексией.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

обоснована синергетическая природа диалектики государственного управления и государственного строительства в условиях глобализации и социально-исторического контекста взаимосвязи белорусского государственного строительства и управления;

выявлены социально-исторические опосредствующие звенья диалектики государственного строительства и государственного управления в суверенной и независимой Республике Беларусь;

эксплицировано значение теоретико-методологической и идеологической экспертизы базы данных о диалектике отечественного государственного строительства и управления в современных условиях; теоретико-методологическое содержание базы данных о диалектике государственного строительства и государственного управления представлено в виде динамической, конкретноисторической системы аргументов и фактов;

обоснована взаимосвязь закономерностей глобализации и государственного строительства и выявлены общие сценарии государственного строительства;

выявлена взаимосвязь общих сценариев государственного строительства и государственного управления, а также частных сценариев различных направлений и отдельных элементов государственного строительства;

систематизированы особенности различных типов сценариев белорусского государственного строительства, в частности, догоняющего и опережающего, ориентированных на эффективность, результативность, коммуникативную результативность, сценариев интеграционной демократии, интеграционной иерархии;

обоснована гипотеза о необходимости существования «жесткого ядра»

сценариев белорусского государственного строительства в виде существования и совершенствования суверенной и независимой Республики Беларусь в соответствии с принципом золотого сечения.

Научная, практическая, экономическая и социальная значимость полученных результатов исследования обусловлены актуальностью проблем подбора и подготовки руководящих кадров в современных условиях.

Исполнитель – кафедра философских наук и идеологической работы. Научный руководитель – доктор философских наук, профессор Чуешов В.И.

НИОК(Т)Р «Юридическая терминология в условиях государственного билингвизма Беларуси: упорядочение и лексикографическое описание» (История, культура, общество, государство 4.1.08).

Актуальность исследования. Сучасная беларуская юрыдычная тэрміналогія развіваецца ва ўмовах дзяржаўнага білінгвізму, пры гэтым назіраецца актыўнае ўжыванне рускай мовы ў юрыдычнай навуцы і практыцы Беларусі. Значная частка новых прававых паняццяў і тэрмінаў пранікае ў беларускую мову менавіта з рускай або праз яе пасрэдніцтва, што ў многім тлумачыцца апераджальным развіццём рускай юрыдычнай тэрміналогіі, распрацоўкай большасці законаў на рускай мове і перакладам іх на беларускую, шырокім выкарыстаннем у нашай краіне рускамоўных юрыдычных слоўнікаў і спецыяльнай літаратуры. Такая сітуацыя патрабуе вызначэння аптымальных спосабаў і сродкаў для дакладнага беларускамоўнага выражэння прававых паняццяў і афармлення адпаведных тэрмінаў у беларускай тэрмінасістэме. Для дзяржаўнага будаўніцтва ў Беларусі неабходна высакаякаснае моўнае забеспячэнне прававых адносін. Эфектыўнасць прававога ўнармавання ў многім залежыць ад дакладнасці беларускамоўнага і рускамоўнага афармлення нарматыўных прававых актаў, а значыць, ад распрацаванасці тэрміналогіі права. Данае даследаванне накіравана на ўпарадкаванне і развіццё беларускай тэрміналогіі права ва ўмовах дзяржаўнага білінгвізму.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

– складзена тлумачальная частка «Лацінска-руска-беларускага слоўніка юрыдычных тэрмінаў і афарызмаў» (N–Z), слоўнікавыя артыкулы забяспечаны ілюстрацыйным матэрыялам з літаратурных крыніц і помнікаў рымскага права;

– падрыхтаваны макет манаграфіі «Беаруская і руская тэрміналогія права», упарадкаваны бібліяграфічны спіс;

– даследавана метадалогія тэрміназнаўства;

– апрацаваны матэрыялы лексікаграфічныя работ і прававых тэкстаў (сканіраванне, упарадкаванне, сістэматызацыя), сабраны фактычны матэрыял для стварэння базы юрыдычнага тэрміналагічнага корпуса;

– апублікавана 6 навуковых артыкулаў па тэме НДР у матэрыялах навуковых канферэнцый і зборніках навуковых прац.

Научная, практическая, экономическая и социальная значимость полученных результатов. Впервые в отечественном языкознании проводится системное сопоставительное исследование белорусской и русской терминологии права. Результаты исследования будут отражены в монографии «Беларуская і руская тэрміналогія права». Будет создан «Русско-белорусский словарь юридических терминов», в котором планируется разместить полный реестр современных русских и белорусских юридических терминов.

Результаты исследования могут быть использованы в процессе преподавания белорусского, русского, латинского языков, правоведческих дисциплин, в законотворческой деятельности, при решении проблем в теории и практике перевода юридической лексики на белорусский язык, при преподавании белорусского языка как иностранного, в дальнейшей работе по нормированию и унификации юридической терминологии.

Исполнитель – кафедра государственного управления социальной сферой и белорусоведения. Научный руководитель – кандидат филологических наук, доцент Антонюк М.Г.

НИОК(Т)Р «Разработка научных основ комплексного развития национальной правовой системы в контексте приоритетных направлений социальноэкономического развития Республики Беларусь» (История, культура, общество, государство 5.09).

Актуальность исследования определяется необходимостью безотлагательной реализации приоритетных направлений социально-экономического развития Республики Беларусь, для осуществления которых требуются всесторонние, научно-обоснованные подходы к развитию национальной правовой системы. В этой связи необходимо своевременное приведение положений актов законодательства в соответствие с новыми нормами, устанавливающими адекватные способы правового регулирования сходных отношений, полное и последовательное исключение из законодательства устаревших норм права.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

1. Выделены основные этапы мониторинга, определены и классифицированы принципы мониторинга, предложены объекты и субъекты мониторинга законодательства и правоприменительной практики Республики Беларусь.

2. Аргументирован вывод о необходимости: обязательного использования и учета результатов мониторинга в деятельности соответствующих государственных органов и иных организаций, должностными лицами.

3. Выработаны предложения по созданию комплексной системы экспертного обеспечения нормотворческой деятельности, в том числе обоснованы рекомендации по совершенствованию института общественной экспертизы в Республике Беларусь.

4. Разработан проект системы мониторинга, включающий: проект Положения о мониторинге законодательства и правоприменительной практики Республики Беларусь. В положении обозначены основные этапы мониторинга; определены и классифицированы принципы его проведения; выделены объекты и участники мониторинга, а также организационно-правовые основы его проведения; информационно-аналитическую записку «О системе мониторинга законодательства и правоприменительной практики Республики Беларусь», которая содержит ряд обоснованных выводов и предложений по развитию правового мониторинга в Республике Беларусь.

Исполнитель – НИИ ТПГУ. Научный руководитель – кандидат юридических наук, доцент Сидорчук И.П.

НИОК(Т)Р «Определение системы государственной службы в условиях либерализации и модернизации экономических отношений» (История, культура, общество, государство 5.10).

Актуальность исследования определяется значимостью института государственной службы и его сложной структурой, которая нуждается в обновлении и систематизации при реализации государственной политики Республики Беларусь в условиях либерализации и модернизации экономических отношений. Данный институт является основным компонентом механизма, обеспечивающего реализацию функций государства. Проводимые исследования должны обеспечить его развитие с учетом возникновения новых реалий экономического, общественнополитического и правового характера как в Республике Беларусь, так и за рубежом.

Повышение эффективности национальной инновационной системы невозможно без обеспечения ее квалифицированными и компетентными кадрами. Уровень наличного кадрового потенциала является определяющим фактором успеха.

Особое значение имеет кадровый потенциал органов государственного управления. Способность эффективно внедрять новшества и организовывать инновационную деятельность зависит не только от деловых и личностных качеств руководителей, но и от активного стремления реализовать свой потенциал. Управление мотивацией руководителей является действенным инструментом решения важнейших проблем государственного управления.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

1. Определены основные направления корректировки законодательства о государственной службе с целью приведения его содержания в соответствие с реалиями политического и экономического развития и последующего включения в проект Кодекса Республики Беларусь о государственной службе.

2. Разработан Проект Кодекса Республики Беларусь о государственной службе, позволяющий объединить и унифицировать правовые предписания, регламентирующие различные виды государственной службы, в том числе исключить дублирование правовых норм и обеспечить доступность их практического применения.

3. Разработан Проект Правил служебного поведения и профессиональной этики государственных служащих Республики Беларусь, представляющий собой свод базовых принципов и правил служебного поведения, а также стандартов профессиональной этики, которыми должны руководствоваться государственные служащие независимо от занимаемой должности.

4. Разработаны концептуальные подходы к формированию механизма стимулирования инновационного поведения управленческих кадров государственной службы Республики Беларусь.

5. Определены факторы восприятия и реализации инноваций управленческими кадрами государственной службы Республики Беларусь.

6. Разработан проект системы мотивации инновационного поведения управленческих кадров государственной службы Республики Беларусь.

Исполнитель – НИИ ТПГУ. Научные руководители – кандидат юридических наук, доцент Сидорчук И.П., кандидат технических наук, доцент Охрименко А.А.

НИОК(Т)Р Разработка методологии компетентностного подхода в системе управленческого образования» (История, культура, общество, государство 6.3.03).

Актуальность исследования. Реализация стратегических целей и задач в области социально-экономического и политического развития Республики Беларусь требует принципиально иного качества управленческой деятельности на всех уровнях. Сложившаяся практика подготовки специалистов в области государственного управления базируется на традиционной знаниевой образовательной парадигме. Решение данной проблемы возможно только при системном и последовательном внедрении методологии компетентностного подхода, который должен органично дополнить и развить национальную систему высшего образования в области управления, обеспечив его непрерывность и опережающий характер.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

– разработан комплект методик оценки уровня профессиональных компетенций и динамики их изменений (на примере специальности 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»);

– на примере специальности первой ступени высшего образования 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика» разработано научнометодическое обеспечение образовательной программы (типовой учебный план, проект образовательного стандарта), комплект обучающих компьютерных деловых игр (2 наименования) и тренажеров (6 наименований) по развитию и оценке управленческих компетенций.

Научная, практическая, экономическая и социальная значимость полученных результатов. Использование результатов исследования в системе управленческого образования позволит придать подготовке специалистов в области государственного управления последовательный и согласованный характер, поднять обучение на новый качественный уровень и привести его в соответствие с реальными потребностями государственных органов в подготовке кадров.

Исполнитель – Учебно-методическое управление. Научный руководитель доктор технических наук, профессор Морозевич А.Н.

2.2 Государственная программа научных исследований «Научные основы и инструментальные средства информационных и космических технологий»

(ГПНИ «Информатика и космос») НИОК(Т)Р «Разработать технологию поддержки принятия решений в типовых управленческих ситуациях на базе центра ситуационного моделирования».

Актуальность исследования. Разработанные модели, алгоритмы и программное обеспечение позволят внедрить инновационные технологии в учебный процесс при подготовке управленческих кадров различного уровня.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

– разработаны модели, которые позволили формализовать типовые управленческие процессы и послужили основой для разработки учебнометодического и программного обеспечения для тренажеров «Управление кадровой работой в организации» и «Управление предприятием на конкурентном рынке». Программное обеспечение внедрено в учебный процесс в учебном центре ситуационного моделирования;

– на основе деловой игры «Предвыборная кампания» создана модель, учебно-методическое и программное обеспечение для тренажера «Политические и избирательные технологии»;

– реализован модульный принцип построения тренажеров, который позволяет их использовать в учебном процессе как в комплексе, так и по отдельным тематическим этапам;

– разработана технология удаленного доступа к тренажерам, позволяющая проводить занятия в дистанционном режиме;

Разработанные модели, алгоритмы и программное обеспечение используются в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации слушателей Академии управления в качестве обучающих технологий и средств контроля освоения учебного материала в условиях, приближенных к практической деятельности. С использованием тренажеров проводятся обучающие семинары для заинтересованных организаций.

Исполнитель – ЦИТ. Научный руководитель кандидат технических наук Чернявский Ю.А.

2.3 Национальная программа ускоренного развития услуг в сфере информационно-коммуникационных технологий на 2011-2015 годы. Подпрограмма «Электронное обучение и развитие человеческого капитала».

НИОК(Т)Р «Разработать единую республиканскую информационнообразовательную среду непрерывного образования кадров в сфере управления»

(Задание 82).

Актуальность исследования обусловлена необходимостью организации взаимодействия специалистов в самых различных областях по совместному осуществлению эффективного информационного обеспечения обучения руководящих кадров в сфере управления, где особую роль играют непрерывность процесса обучения и самосовершенствования, потребность в получении новой актуальной информации в области управленческих компетенций.

Для указанных специалистов в направлении создания новых знаний требуется грамотная разработка соответствующих информационных технологий структурированного хранения информации, ее поиска, средств организации совместной работы специалистов и средств организации обучения. В связи с этим в настоящее время назрела необходимость создания единой защищенной республиканской информационно-образовательной среды для системы непрерывного образования кадров в сфере управления.

Основные результаты выполнения НИОК(Т)Р в 2013 г.:

1. Разработан макет портала и структура портала. Основными разделами являются: система непрерывного образования; нормативная база; информационное обеспечение, обучение, образовательная среда, система квалификаций, сертификация кадров, подсистема поддержки трудоустройства, о портале, сотрудничество, новости, вопрос-ответ, форум, контакты.

27

2. Разработана подсистема поддержки трудоустройства, в которой выделены следующие разделы: справочник кадровых агентств, внутренние вакансии, аналитика рынка труда, полезная информация.

3. Разработаны электронные образовательные ресурсы для базовых компетенций, общее количество – 35 комплектов.

4. Разработано техническое описание портала и подсистемы поддержки трудоустройства; определены назначение и цели создания портала и подсистемы;



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 
Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»3.Компетенции выпускника бакалавриата, формируемые в результате освоения образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01«Юриспруденция»4.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.0 «Юриспруденция» Учебные...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38 РАССМОТРЕНО «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО на заседании ПС приказом директора протокол № 1 протокол № 1 по школе № 210 « 26 » августа 2015 « 27» августа 2015 « 28 » августа 2015 Рабочая программа дополнительного образования «Английский язык. Новые возможности» 5 класс Учитель: Янко Анна Юрьевна Количество часов в неделю – 1, всего 35 часов Калининград Пояснительная...»

«Кузьмин Е. И., Мурована Т. А. Доступ к правовой и иной социально значимой информации в библиотеках России Развитие правовой культуры граждан Аналитический доклад Москва УДК [024.5:3](470+571) ББК 78.388.3:6(2Рос) К89 Издание подготовлено при поддержке Министерства культуры Российской Федерации Научные редакторы: Юдин В. Г., Усачев М. Н. Рецензент: Орлова О. С. Кузьмин Е. И., Мурована Т. А.Доступ к правовой и иной социально значимой информации в библиотеках России. Развитие правовой культуры...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов 03.09.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Мировая культура Для направления: 37.03.01 Психология Кафедра: Экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик программы: к.п.н., доцент С.А. Глотов СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой Н.П. Головяшкина 03.09.2015 Пенза Введение Рабочая прграмма...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №85» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 85» № 286 от 28 августа 2015г. Рабочая учебная программа Мировая художественная культура 8-9 класс Нижний Новгород 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с законом РФ «Об образовании», Федеральным компонентом государственного...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа № 6» городского округа Троицк в городе Москве РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО руководитель НМС директор школы учителей ФК,ОБЖ,ТЕХНОЛОГИИ _ Кристя С.А. Рыхлова Н.Л. Н.А.Веригина. Протокол «_»_2014г. «_»_2014г. №_от2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (ФГОС ООО) 2014-2015 учебный год – 5 класс Составители программы: Кристя С.А. Заика И.А. Пояснительная записка. Данная...»

«2014-2017 гг. 2014–2017 гг. Том 37 C/ ПРОЕК ТЫ РЕЗОЛЮЦИЙ, 2014-2017 гг. Том 37 C/5 ПРОЕКТЫ РЕЗОЛЮЦИЙ Издано в 2013 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО Макет обложки: © Shutterstock/Hun Thoma © UNESCO 201 Отпечатано во Франции 37 C/5 – Том 1 – Проекты резолюций Содержание Примечание: Проект документа 37 С/5 состоит из двух томов (том 1: Проекты резолюций и том 2: Проект...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УНИВЕРСИТЕТ» СИСТЕМА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ РЕАЛИИ Е СОВРЕМЕННОГО МИРА Материалы Всероссийской научно научно-практической конференции (г Пенза, 22 мая 2015 г.) (г. Пенза УДК 81-11 ББК 81.2 Я41 Ответственный редактор – Куликова И.В., кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник высшего...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов 03.09.2014 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Культурология Для направления: 022000.62 Экология и природопользование Кафедра: Экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик программы: к.с.н., доцент Головяшкина Н.П. СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой Н.П. Головяшкина 03.09.2014 Пенза...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лужайская основная общеобразовательная школа Рабочая программа по предмету: физическая культура 4 класс на 2015-2016 учебный год Программу разработал учитель: Яровиков Андрей Витальевич Первой квалификационной категории п. Лужайки 2015 год 1.Пояснительная записка Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ КемГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) «Молоджные субкультуры» (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 39.03.03/040700.62 «Организация работы с молоджью» (шифр, название направления) Направленность...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС НАУЧНО ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ « ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА » 2015 2016 уч.г. Приложение № 5 Составитель Баяхчян М.З. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ для подготовки научно-творческих исследований I. Нормативно-правовые источники и документы Акты и документы международного права 1. Всеобщая Декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций (далее ООН) резолюцией 217 А (III) от 10...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» УТВЕРЖДАЮ Ректор Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, профессор А.Д. Евменов «_»201 ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения Санкт-Петербург СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о СПбГИКиТ.. Образовательная деятельность.....»

«Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт» УТВЕРЖДАЮ Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ Ф.Н. Аванесова « 26 » июня 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Специальность 050720.65 – ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Квалификация Квалификация педагог по физической культуре Форма обучения очная, заочная Армавир – 2015 г. 1. Цели и задачи практики. Целью преддипломной практики по специализации является содействие...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедрой агрономии Ученым советом аграрного факультета 06.02.2014, протокол № 7 13.03.2014, протокол № 6 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программе подготовки научно-педагогических кадров в 2014 году Направление подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство Профиль подготовки 06.01.05 Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений АСТРАХАНЬ 2014 Пояснительная записка Поступающие на обучение 06.01.05 «селекция и семеноводство...»

«Утверждаю: Согласовано: Директор ТОГБУК Заместитель начальника «Тамбовская областная управления культуры и детская библиотека» архивного дела Тамбовской Т.П.Ушакова области _ В.И.Ивлиева «»2012г. «_»2012г. План работы Тамбовской областной детской библиотеки на 2012 год. Пояснительная записка. Важнейшие события года. В соответствии с Постановлением администрации Тамбовской области «О переименовании и утверждении уставов областных государственных бюджетных учреждений культуры (библиотек)» №1629...»

««ГИМНАЗИЯ № 1»СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: на заседании кафедры зам.директора по УВР директор МБОУ «Гимназия №1» физической культуры _Т.И. Морозова М.В. Тикоцкая _ Л.А.Валаева Протокол №_ от « »2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас для 5 классов на 2014-2015 учебный год учителя физической культуры Косых Ю.И. Г.Воронеж 2014 г 1. Пояснительная записка. 1.1.Введение Программа по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля): Целью изучения дисциплины является формирование у студентов профессионального кругозора и законопослушного гражданского поведения в рамках действующих законов, совершенствование правовой культуры студентов в соответствии с дальнейшим развитием в Российской Федерации правового государства и гражданского общества.Задачами изучения учебной дисциплины (модуля) «Основы права» являются: – формирование навыков, умений у студентов...»

«ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 29 января 2015 г. № 2/9 Екатеринбург Об утверждении Программы Избирательной комиссии Свердловской области «Повышение правовой культуры граждан, обучение организаторов и участников избирательного процесса» на 2015 год и о реализации Программы в 2014 году Заслушав информацию о реализации Программы Избирательной комиссии Свердловской области «Повышение правовой культуры граждан, обучение организаторов и участников избирательного процесса» в...»

«Рассмотрено на заседании МО протокол № от 26.08. 2015г. «Утверждаю»_ «Проверено» _ директор МБОУ «Лицей «МОК №2» заместитель директора по УВР Свердлов В.Я. Фроловой Ю.Ю. Рабочая программа по физической культуре 2015 – 2016 учебный год Учитель Плетнёв Валерий Викторович Прыгаева Надежда Петровна Сидорова Наталья Владимировна Кожуховская Ольга Сергеевна Класс Предмет (кол-во часов) Физическая культура (3 часа в неделю, всего 102 часа) Уровень обучения Базовый Пояснительная записка Рабочая...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.