WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«ОТЧЕТ о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ставропольского края «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство культуры Ставропольского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ставропольского края

«Ставропольский краевой колледж искусств»

«Утверждаю»

Директор колледжа

А.В.Макеева

«____»_____________2012 г.

ОТЧЕТ

о результатах самообследования государственного бюджетного

образовательного учреждения

среднего профессионального образования Ставропольского края



«СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ»

за период с 2007 по 2012 год.

Утвержден решением Педагогического Совета «Ставропольского краевого колледжа искусств»

протокол № 4 от 29.02. 2012г.

Ставрополь 2012г.

Содержание

1. Организационно – Правовое обеспечение образовательной деятельности__________________________________________стр.3

2. Материально-техническая база._______________________________стр.6

3. Содержание образовательной деятельности._____________________ стр.8

4. Структура образовательного учреждения и система его управления. _стр.11

5. Контингент обучающихся образовательного учреждения и результативность образовательной деятельности._______________ _стр.13

6. Принципы составления учебного плана._________________________стр.20

7. Методическая и научно-исследовательская деятельность.__________стр.22

8. Состояние воспитательной работы._____________________________стр.2

9. Резервы образовательного учреждения для повышения качества учебно-воспитательной работы.__________________________ ________стр.34

10.Кадровое обеспечение._______________________________________стр.34

11.Социально-бытовое обеспечение обучающихся, сотрудников. __ стр.35

12.Общие выводы_________________________________________стр.37

1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности По ведомственной принадлежности и оперативному подчинению государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ставропольского края «Ставропольский колледж искусств» отнесен к министерству культуры Ставропольского края, которое осуществляет функции учредителя Колледжа.

В соответствии с Государственными образовательными стандартами

Колледж реализует образовательные программы:

• среднего профессионального образования (базовый уровень) на базе основного общего и среднего (полного) общего образования;

• среднего профессионального образования (повышенный уровень) на базе основного общего и среднего (полного) общего образования;

Форма обучения очная, заочная.

Самообследование включало в себя:

анализ материалов самообследования;

анализ нормативно-правовой документации учебного заведения и организации учебного процесса;

анализ контроля качества знаний студентов;

анализ отчетов Председателей Государственных аттестационных комиссий и результатов Государственной аттестации выпускников колледжа за последние 3 года.

Ставропольский краевой колледж искусств является государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования Ставропольского края.

Учредители – Министерство культуры Ставропольского края.

Колледж, в своей деятельности руководствуется:

Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона от 08.11.2010 г. №293ФЗ, Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543;

нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации, и Министерства культуры Российской Федерации, Министерства культуры Ставропольского края, Уставом ГБОУ СПО СК «СККИ», принятым распоряжением от 05.12.2011 г. №2299 Министерством имущественных отношений Ставропольского края, приказом Министерства культуры Ставропольского края от 06.12.2011 г. №762, зарегистрированным в межрайонной инспекции №11 по г. Ставрополю Федеральной налоговой службой по Ставропольскому краю 19.12.2011г., Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям:

070102 Инструментальное исполнительство (по видам инструмента) 070104 Вокальное искусство 070106 Хоровое дирижирование 070109 Музыкальное искусство эстрады 070113 Теория музыки 071202 Библиотековедение 071302 «Социально- культурная деятельность и народное художественное творчество» специализация Хореографическое творчество; Постановка театрализованных представлений 080501 Менеджмент (по отраслям) рабочими учебными планами, расписаниями занятий (по всем формам обучения);





рабочими учебными программами всех дисциплин рабочих учебных планов;

приказами о зачислении обучающихся, их переводе, восстановлении, отчислении;

отчетами об устранении недостатков, выявленных в ходе предыдущей аккредитации;

государственными образовательными стандартами;

перечнем учебных лабораторий и информацией об их использовании в учебном процессе, учебно-методическим и программно-информационным обеспечением соответствующих образовательных программ, приказом об утверждении председателей итоговых аттестационных комиссий и их отчетам по результатам работы, результатами прохождения обучающимися промежуточных аттестаций, экзаменационными билетами по дисциплинам рабочих учебных планов, экзаменационными билетами для проведения междисциплинарных экзаменов.

Юридический адрес: 355006 г. Ставрополь, ул. Голенева, дом 21.

Колледж является юридическим лицом, имеет печать со своим наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации и другие реквизиты, владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с законодательством РФ.

Учебное заведение аккредитовано 2007 году. Свидетельство о государственной аккредитации выдано Министерством образования Ставропольского края 09.07.2007 г. (СП001509, рег. № 209).

Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения серия 26 № 003875665 ИНН 2636019138.

Образовательная деятельность осуществляется на основании лицензии серия 26 № 0003305, регистрационный № 1397 от 18.03.2011 г., выданной Министерством образования Ставропольского края бессрочно по 7 специальностям (со специализациями) базового и повышенного уровня среднего профессионального образования:

070102 Инструментальное исполнительство со специализациями (по видам инструмента) фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты, народные инструменты;

070104 Вокальное искусство пение академическое;

070106 Хоровое дирижирование со специализациями хоровое дирижирование, руководитель народного хора;

070113 Теория музыки;

070109 Музыкальное искусство эстрады инструменты эстрадного оркестра 071302 Социально-культурная деятельность и народное творчество Хореографическое творчество Постановка театрализованных представлений 071202 Библиотечное дело и специальности 080501 Менеджмент(по отраслям).

Предельный контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения на период аккредитации, составил 458 человек (лицензионный норматив – 770). Процент преподавателей с высшим образованием составляет 100%. Обеспеченность обязательной литературой – 0,5 экз./чел. (0,5).

Площадь, приходящаяся на одного обучающегося – 12,2 кв. м (при нормативе м2).

Организационно-правовое обеспечение колледжа достаточно для осуществления образовательной деятельности.

2. Материально-техническая база.

Образовательный процесс осуществляется в двух зданиях учебный корпус № 1 (ул. Голенева, 21) площадью 1814,4 кв. м (Договор №5729 безвозмездного пользования нежилыми помещениями, находящимися в муниципальной собственности города Ставрополя от 18 января 2010 г.) и учебный корпус № 2 (пер. Крупской, 31) площадью 4759,4 кв. м (Свидетельство о государственной регистрации права Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ставропольскому краю от 22.12.2010 г. серия 26 – АЗ №262615), в которых расположены 111 аудиторий, концертный зал (пер.

Крупской,31 – 2111,2 кв. м, 550 посадочных мест, Свидетельство о государственной регистрации права Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ставропольскому краю от 22.12.2010 г. серия 26 – АЗ №262564), большой зал (ул. Голенева,21 – 241,9 кв. м, 200 посадочных мест), малый зал (ул. Голенева, 21 – 65,8 кв. м,20 посадочных мест), 2 библиотеки (пер. Крупской, 31 – 87,7 кв. м, хранилище – 54,7 кв. м; ул. Голенева, 21 – 99,9 кв. м, хранилище - 50,8 кв. м) с двумя читальными залами (пер. Крупской, 31 – 33кв. м, ул. Голенева, 21 – 48,8 кв.

м), 3 кабинета музыкальной литературы, оснащенные звукозаписывающей и воспроизводящей техникой, телевизорами последнего поколения, специализированные кабинеты русской литературы, общественных дисциплин, военной подготовки, 1 мастерская настройщика музыкальных инструментов, кладовая музыкальных инструментов, кладовые хозяйственного инвентаря, мастерские рабочих по обслуживанию зданий, спортивный зал площадью 147 кв. м. с раздевалками и кладовой спортивного инвентаря. Кроме того колледж имеет буфет - раздаточную (площадь- 42 кв.м.), открытую спортивную площадку.

Библиотечный фонд включает необходимую справочную литературу, учебники, методические пособия, нотные сборники, клавиры, альбомы репродукций. Библиотекой ежегодно осуществляется подписка на периодические издания.

За последние 5 лет приобретена интерактивная доска для изучения мировой художественной культуры, музыкальной литературы.

Приобретены видеомагнитофоны, магнитофоны последнего поколения.

В колледже оборудовано 2 компьютерных класса на 19 компьютеров, объединенных локальной сетью, обеспечен выход в Интернет. В системе управления колледжем используется 19 ПЭВМ, создана локальновычислительная сеть на уровне отдельных структурных подразделений.

Накопление и обобщение информации происходит путем сохранения отдельных файлов в единое файловое хранилище.

Колледж располагает общежитием на 232 места (ул. Серова,277 – 3324,2 кв. м, Свидетельство о государственной регистрации права Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ставропольскому краю от 22.11.2010 г. серия 26 – АЗ №193387), в котором расположены медицинский пункт площадью 88,7 кв. м), комнаты для самоподготовки, зал для культурно - массовых мероприятий, спортплощадка.

Колледж имеет 4 автомобиля, гараж – 21,8 кв. м (пер. Крупской,31 Свидетельство о государственной регистрации права Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ставропольскому краю от 22.12.2010 г. серия 26 – АЗ №262382).

Существующие площади, имеющиеся у СККИ позволяют вести образовательную деятельность в две смены.

За последние 5 лет было приобретено музыкальных инструментов - 21, компьютеров - 6, музыкальных центров - 6, видеокамера - 2.

Была полностью обновлена одежда сцены в одном из больших залов (ул.

Крупской 31).

Стоимость спортивного инвентаря на 2011 год составляет 99.520 рублей.

Колледж имеет 21 рояль ("Блютнер", "Эстония", "Красный Октябрь"), 86 пианино.

Приобретены сценические костюмы и обувь на общую сумму 185.295 рублей.

ВЫВОДЫ ПО РАЗДЕЛУ:

Материально-техническая база колледжа находится в основном на достаточном уровне. Колледж успешно осуществляет деятельность по реализации основных профессиональных образовательных программ СПО представленных к государственной аккредитации, на условиях, соответствующих лицензионным требованиям. В связи с этим комиссия обращает внимание Учредителя – Министерство культуры Ставропольского края на необходимость дополнительного выделения средств для приобретения музыкальных инструментов.

3. Содержание образовательной деятельности.

Ставропольский краевой колледж искусств имеет свою концепцию развития на 2012-2015 годы, утвержденную Педагогическим советом Ставропольского краевого колледжа искусств, протокол №2 от 25.01.2012 г.

Цель Концепции:

- обеспечение условий для эффективного развития СККИ и доступности качественного образования, соответствующего требованиям ГОС СПО.

Задачи Концепции:

- обеспечение устойчивого бескризисного развития СККИ, находящегося в ведении министерства культуры Ставропольского края;

- модернизация учебного процесса с использованием инновационных подходов;

- создание условий для получения художественного образования и приобщения к искусству и культуре всех групп населения, в особенности детей, подростков и молодежи;

- сохранение и развитие сложившейся в России и в Ставропольском крае системы образовательных учреждений в сфере культуры «школа-училище-вуз»;

- приведение содержания профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда;

- удовлетворение потребности личности в получении образования в сфере культуры.

I. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СККИ ДО 2015

ГОДА.

1.Соответствие структуры подготовки специалистов в СККИ потребностям отрасли культуры Ставропольского края.

Цель:

- обеспечение учреждений культуры и социальной сферы края профессиональными кадрами в соответствии с текущими и перспективными потребностями рынка труда при соблюдении конституционных гарантий доступности и равенства прав граждан в области образования;

сохранение сложившейся национальной системы подготовки профессиональных кадров в сфере искусства.

Задачи:

- соблюдение законодательства при приеме в СККИ, обеспечение равного доступа к образованию для различных социальных слоев и территориальных групп населения;

- государственное регулирование подготовки специалистов в соответствии с запросами отрасли культуры Ставропольского края на основе прогнозирования и мониторинга потребности в кадрах;

обеспечение поддержки приоритетных направлений подготовки профессиональных кадров с учетом перспектив развития отрасли культуры края;

- интеграция СККИ в реализации программ начального, среднего и высшего профессионального образования, соблюдение преемственности в образовательных программах.

2. Повышение качества подготовки специалистов в СККИ.

Цель:

- обеспечение качества образования в СККИ с учетом потребности отрасли культуры и требований работодателей;

- научное, учебно-методическое и кадровое обеспечение деятельности СККИ.

Задачи:

- обеспечение соответствия уровня знаний выпускников СККИ требованиям государственного образовательного стандарта;

- создание научно обоснованной системы управления качеством образования и оценки качеством деятельности СККИ;

- последовательное осуществление комплекса мер по повышению качества образования как практико-ориентированного уровня образования через создание условий для продуктивного взаимодействия образовательных учреждений культуры города и села.

3. Социально-экономическая поддержка работников и обучающихся в СККИ.

Цель:

- сохранение кадрового потенциала, создание условий для поддержки педагогических кадров, работающих с одаренными детьми и студентами, поддержка учащихся и талантливой молодежи.

Задачи:

-повышение социального статуса преподавателей СККИ, престижа педагогической профессии и мотивации труда, расширение системы социальноэкономической поддержки сотрудников, преподавателей и учащихся.

Основные направления:

- формирование системы материального и морального стимулирования работников и студентов;

содействие обеспечению отдыха, медицинского обслуживания преподавателей и студентов СККИ, развитие других форм социальной поддержки;

- обеспечение выполнения федерального и краевого законодательства в части оплаты труда работников образовательных учреждений.

4. Связь СККИ с работодателями, повышение эффективности сотрудничества и социального партнерства.

Цель:

- обеспечение эффективного взаимодействия СККИ и работодателей в вопросах контроля соответствия качества подготовки выпускников требованиям к уровню подготовки абитуриентов, перспективным запросам регионального отраслевого рынка труда и содействие их трудоустройству и адаптации.

Задачи:

- развитие системы социального пространства;

- расширение направлений и организационных форм взаимодействия субъектов социального пространства.

Основные направления:

- определение требований к качеству подготовки специалистов со стороны работодателей и их участие в итоговой государственной аттестации выпускников;

- определение и корректировка требований к содержанию и качеству учебнопрограммной документации;

- участие работодателей в развитии материальной базы СККИ;

- проведение профориентационной работы среди различных категорий населения в городе и в сельской местности;

- содействие трудоустройству выпускников колледжа.

5. Укрепление материально-технической базы СККИ.

Цели:

- обеспечение содержания имущественного комплекса СККИ в состоянии, соответствующем целям и современным требованиям художественного образования в сфере культуры и искусства.

Задачи:

- обеспечение необходимого уровня материально-технической оснащенности колледжа;

- сохранение и развитие имеющейся материально-технической базы колледжа.

Ожидаемые результаты реализации Концепции.

Реализация Концепции развития СККИ 2012-2015 годов позволит обеспечить:

Соответствие структуры и объемов подготовки специалистов со средним профессиональным образованием в сфере культуры потребностям Ставропольского края;

Сохранение сложившейся национальной системы подготовки профессиональных кадров в сфере культуры и искусства (школа – 5-8 лет, училище – 4 года, вуз – 4-6 лет);

Повышение качества подготовки специалистов в сфере культуры Ставропольского края;

Укрепление связей СККИ с работодателями путем сохранения института распределения;

Укрепление и развитие материально-технической базы СККИ;

Обеспечение стабильной и эффективной деятельности СККИ;

Постоянное совершенствование содержания и технологий обучения с учетом необходимой квалификации и специализации;

Развитие применения информационных систем и технологий, телекоммуникационных сетей в образовательном процессе;

Расширение возможностей экономической и социальной поддержки обучающихся и работников.

Концепция является документом, открытым для внесения дополнений и изменений. Корректировка Концепции осуществляется ежегодно в соответствии с решениями Совета колледжа и Педагогического совета СККИ.

4. Структура образовательного учреждения и система его управления.

В структуру учебного заведения входят учебная часть, предметные и цикловые комиссии, сектор педагогической практики. Действуют Совет колледжа, Административный совет, Педагогический совет. Все вопросы жизнедеятельности учебного заведения распределены между этими общественными представительными органами. Экономическая деятельность регламентируется бухгалтерией, хозяйственной частью.

Совет колледжа рассматривает стратегические вопросы развития учебного заведения.

Учебную, методическую и воспитательную работу координирует Административный Совет. За аттестуемый период на заседаниях совета рассматривались вопросы внедрения государственных образовательных стандартов, их программного и методического обеспечения, конкретные вопросы, связанные с учебным процессом, итогами межсессионной промежуточной аттестации, вопросы воспитания личности студентов и др.

Педагогический Совет рассматривает, обсуждает и принимает решения по подведению итогов учебных семестров, вопросам учебной работы, рассматривает и обсуждает проблемы методической и воспитательной работы.

В колледже работают 13 предметно-цикловых комиссий, работу которых возглавляют преподаватели высшей квалификационной категории:

-фортепиано (председатель ПКЦ Т. К. Самарджиди),

-оркестровые струнные инструменты (председатель ПЦК А. Э. Туницкая),

-оркестровые духовые и ударные инструменты (председатель ПЦК Г. А.

Цыбульский),

-инструменты народного оркестра (председатель ПЦК В. А. Мищенко)

-вокальное искусство (председатель ПЦК В. В. Иванова),

-хоровое дирижирование (председатель ПЦК А. Г. Островерхов),

-руководитель народного хора (председатель ПЦК Л. Н. Дегтева),

-теория музыки (И.О. председатель ПЦК Г. Г. Зайцева),

-социально-культурная деятельность и народное художественное творчество (председатель ПЦК Е.И. Рогова),

-хореографическое искусство (председатель ПЦК Р. Р. Шаповалова) гуманитарные и социально-экономические дисциплины

-общие (председатель ПЦК С. В. Рогова),

-менеджмент (председатель С. В. Цой).

Предметные комиссии:

-камерного ансамбля и концертмейстерского класса (председатель ПК Алфутина В.Д.),

-обязательного фортепиано (председатель ПК Н.М.Соболева),

-концертмейстеров (председатель ПК Э. Л. Блонская).

Организацией производственной практики студентов руководит заместитель директора по практическому обучению В.Ф. Мартыненко.

На уровне предметных и цикловых комиссий изучается и обобщается опыт работы лучших преподавателей и рекомендуется для использования и внедрения в учебно-воспитательный процесс колледжа.

Предметные и цикловые комиссии осуществляют контроль учебного процесса по дисциплинам своего цикла, строят свою работу на принципах гласности, с учетом интересов педагогического и студенческого коллективов.

Заседания комиссий проводятся регулярно, один раз в месяц.

Расписание учебных и факультативных занятий, его корректировка, а также контроль успеваемости и посещаемости студентов осуществляется учебной частью, возглавляемой заместителем директора по учебной работе И.

В. Анисько.

Структура учебных планов, объем аудиторных занятий в часах по блокам дисциплин, количество недель практик, формы и количество промежуточных аттестаций, а также требования к проведению итоговой государственной аттестации выпускников соответствуют требованиям Государственных образовательных стандартов СПО России. Учебные планы и рабочие программы оформлены в соответствии с установленным порядком. Учебный процесс осуществляется в соответствии с графиком на учебный год.

Контроль осуществляется администрацией планомерно в соответствии с графиком учебного процесса. Ежемесячно учитывается выполнение педагогической нагрузки каждым преподавателем.

Документационное обеспечение управления образовательным процессом находится на должном уровне: ведение трудовых книжек, личных дел преподавателей, студентов, сотрудников, книги приказов, ведение личных дел, зачетных книжек студентов - в соответствии с нормативами.

Нормативная документация в колледже имеется.

При приеме на работу, расстановке кадров - строго соблюдается законодательство Российской Федерации.

Права и свобода студентов не нарушаются.

Выводы по разделу:

Организация и структура управления образовательным процессом находятся на достаточном уровне для выполнения требований Государственных образовательных стандартов СПО на основе рабочих учебных планов, программ и графика учебного процесса.

5. Контингент обучающихся образовательного учреждения и результативность образовательной деятельности.

Подготовка по специальностям, представленным к государственной аккредитации осуществляется как на базе среднего (полного) общего образования, так и на базе основного общего образования в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Подготовка специалистов осуществляется по 8 специальностям, 13 специализациям и обусловлена анализом потребности региона в подготовке кадров для образовательных учреждений, концертных организаций.

Вопросы формирования спроса на специалистов, выпускаемых Ставропольским краевым колледжем искусств, постоянно находятся в поле зрения администрации колледжа и ее приемной комиссии.

Работа по профессиональной ориентации будущих абитуриентов колледжа ведется непрерывно в течение всего учебного года: оказание методической помощи детским музыкальным школам и школам искусств, учреждениям дополнительного образования совмещается с профориентационной работой.

Преподаватели и студенты разных отделений посещают по заявкам органов управления культурой ДМШ, ДШИ, ДК в районах края.

Мониторинг потребности Ставропольского края в специалистах среднего профессионального образования колледж ведет совместно с Министерством культуры СК и отделами культуры районов Ставропольского края. СККИ в зависимости от проведнного мониторинга строит свою профориентационную работу, которая проводится по плану ПЦК преподавателями и студентами.

Профориетационная работа проводится также на базах практики, по месту жительства, в городах и сельских районах края во время концертных выступлений камерного, духового, джазового оркестров, оркестра народных инструментов, академического хора, народного хора, ансамбля танца, камерных, джазовых, народных и хореографических ансамблей, а также во время творческих показов студентов отделения социально-культурной деятельности и народного художественного творчества.

Сформированный контингент соответствует лицензионной квоте и плану приема, определяемому Министерством культуры Ставропольского края.

Общая численность обучающихся в колледже составляет 584 человека (лицензиознный норматив - 770).

Контингент обучающихся по специальностям (профессиям):

–  –  –

ВСЕГО 439 145 Общий контингент обучающихся: 584 человек На бюджетной основе: 546 человек С полным возмещением затрат на обучение – 14 человек.

Прием студентов для обучения по профессиональным образовательным программам, реализуемым в колледже, осуществляется на основании контрольных цифр (плана) приема, определяемого учредителем, на средства государственного бюджета.

Количественный состав приема:

2008-2009 г. - 169 человек, 2009-2010 г. - 194 человек, 2010-2011 г. - 165 человек.

Количество выпускников в 2010-2011 гг. составило:

очное отделение – 72 человека;

заочное отделение – 25 человек.

По результатам ИГА выпускники колледжа демонстрируют отличный и хороший уровень профессиональной подготовки, о чем свидетельствуют отзывы председателей Государственных аттестационных комиссий.

При оценке профессиональной подготовки выпускников преобладают оценки «отлично» и «хорошо».

В 2010-2011 учебном году количество дипломов с отличием составило 31шт. (очное отделение – 19 шт., заочное отделение – 12 шт.).

При анализе аттестации выпуска и трудоустройства студентов был изучен перечень документов колледжа:

- годовой план учебной, методической и воспитательной работы

- протоколы выпускных квалификационных экзаменов

- сводные ведомости оценок

- результаты промежуточной аттестации В колледже ведется работа по трудоустройству выпускников: учебное заведение располагает данными о потребностях региона в профессиональных кадрах. Сохранен институт распределения выпускников.

Выпускники востребованы полностью и активно работают в образовательных учреждениях и творческих коллективах Ставропольского края и России, занимаются преподавательской и концертной деятельностью.

Таким образом, структура подготовки специалистов по всем направлениям профессиональной деятельности колледжа соответствует требованиям ГОС, учебных планов, отвечает социальным потребностям региона, обеспечивая его высокопрофессиональными кадрами.

–  –  –

Одним из важнейших показателей качества подготовки специалистов являются результаты Государственной итоговой аттестации выпускников, отчеты председателей Государственной аттестационной комиссии.

–  –  –

За аттестуемый период 37% выпускников колледжа поступили в различные вузы России, 41% трудоустроены согласно договорам.

Самообследование учебного заведения проводилось в различных формах:

письменные контрольные работы по теоретическим и гуманитарноэкономическим дисциплинам, прослушивание программ по специальности, тестирование (блок обшепрофессиональных дисциплин).

В установленные сроки (за полтора месяца до проведения государственной аккредитации) были подготовлены тестовые задания в нескольких вариантах. В процессе самообследования был охвачен весь контингент обучающихся по дисциплинам всех специализаций, срок изучения которых закончился не более 1 года.

Результаты самообследования характеризуются следующими показателями:

–  –  –

ВЫВОДЫ ПО РАЗДЕЛУ:

Анализ результатов итоговой государственной аттестации выпускников, контрольных срезов остаточных знаний по отдельным предметам, циклам дисциплин, специальностям колледжа в целом позволяет сделать вывод о достаточном уровне профессиональных требовании, при этом система оценок знаний студентов обеспечивается контролем и качеством подготовки специалистов в течение всего периода обучения. Качество подготовки специалистов в колледже соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов СПО России.

6. Принципы составления учебного плана.

Учебные планы по специальностям, реализуемым в СККИ, разработаны на основе ГОС СПО повышенного или базового уровня, утвержденных Министерством образования РФ.

Учебный план включает в себя следующие блоки дисциплин:

-общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

-общеобразовательные дисциплины;

-общепрофессиональные дисциплины;

-специальные дисциплины;

-дисциплины специализации;

-дисциплины по выбору студента;

-дисциплины регионального компонента;

-профессиональная практика;

-дисциплины факультативные;

Дисциплины по выбору студента и дисциплины регионального компонента направлены на более глубокое приобретение знаний, умений и навыков, формирующих профессиональную подготовку выпускника колледжа.

Расхождений с ГОС СПО нет.

В пояснениях к учебным планам даны рекомендации по расчетам педагогических и концертмейстерских часов.

Объем обязательных (аудиторных) учебных занятий не превышает 34 часов в неделю без учета факультативных дисциплин и консультаций.

Максимальная нагрузка не превышает 54 часов в неделю и включает все виды учебной работы студента: обязательные и факультативные, консультации, выполнение домашней репетиционной работы.

По специальностям:

070102 «Инструментальное исполнительство» (по видам инструмента) 070104 «Вокальное искусство»

070106 «Хоровое дирижирование»

070109 «Музыкальное искусство эстрады»

070113 «Теория музыки»

календарный показатель учебного графика – 143 недели – складывается из расчета: 36 недель на 1-3 курсах, 35 недель – на 4 курсе.

По специальности 071202 «Библиотековедение» календарный показатель учебного графика – 102 надели – складывается из расчета: 39 недель на 1курсе, 33 недели – на 2 курсе, 30 недель – на 3 курсе.

По специальности 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» (специализации «Хореографическое творчество», «Постановка театрализованных представлений») календарный показатель учебного графика – 145 надели – складывается из расчета: 39 недель на 1курсе, 37 недель – на 2-3 курсах, 32 недели – на 4 курсе.

По специальности 080501 «Менеджмент» календарный показатель учебного графика – 147 надели – складывается из расчета: 39 недель на 1курсе, 38 недель – на 2 курсе, 32 недели – на 3курсе.

Зачеты и контрольные работы являются формой текущего контроля и учета знаний и проводятся по мере выполнения учебного плана в счет времени, отведенного на предмет.

Все зачеты имеют дифференцированную систему оценки, за исключением дисциплин «Физическая культура», «История религии», «ОБЖ», «БЖ».

Концертная практика оценивается недифференцированным зачетом.

Четко определено количество недель на теоретическое обучение (137) и на профессиональную практику (6). Дана краткая характеристика экзаменов ИГА.

Учебный план согласован с председателями предметных (цикловых) комиссий СККИ:

-общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

- общепрофессиональных дисциплин;

-специальных дисциплин.

Все учебные планы соответствуют ГОС СПО по реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

По всем дисциплинам всех специальностей разработаны УМК.

Все УМК имеются в библиотеке СККИ в электронном и распечатанном виде для широкого использования в работе преподавателей и студентов колледжа.

Учебный процесс в колледже организован в точном соответствии с нормативными документами. Строго выдерживается норматив не более 36 учебных часов в неделю для студентов. Учебное расписание включает все предметы учебного плана, предметы по выбору, факультативы и вывешивается к первому дню семестра, расписания индивидуальных занятий формируются в течение первой недели семестра.

По всем дисциплинам учебного плана студенты обеспечены соответствующей литературой.

По предметам общегуманитарного и социально-экономического цикла:

–  –  –

Специфика музыкальных специальностей колледжа требует оснащения нотными сборниками, клавирами, хрестоматиями, которыми студенты обеспечены в достаточных количествах.

Учебники по предметам общегуманитарного и социальноэкономического направления современны, объем учебной литературы по этому блоку достаточен, преобладают пособия, рекомендованные Министерством образования РФ и другими ведомствами.

Библиотечный фонд колледжа постоянно пополняется современной нотной литературой и учебниками и составляет: учебная литература – 47 983 экз., учебно-методическая литература- 5437 экз., художественная литература – 25 394 экз. Обязательная литература, рекомендованная студентам учебными программами, представлена в библиотеке колледжа в полном объеме.

Библиотека СККИ обеспечена также современной информационной базой:

4 компьютера, 1 сканер, 1 принтер, выход в Интернет, электронная почта, электронные учебники – 6 экз.

Востребованность библиотечного фонда СККИ:

количество обслуженных – 968 читателей;

количество посещений – 16 571;

количество книговыдач – 41 953.

ВЫВОДЫ ПО РАЗДЕЛУ:

Комиссия по подведению итогов самообследования СККИ оценила учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса как достаточное, и по содержанию - как позволяющее реализовать профессиональные программы заявленного в Лицензии уровня.

7. Методическая и научно-исследовательская деятельность.

Методическая и научно-исследовательская деятельность в СККИ осуществляется на основе планирования этой работы на цикловых комиссиях и плана методической работы колледжа. В колледже разработаны локальные акты, регламентирующие все виды деятельности колледжа. Локальные акты, которые относятся к методической работе, следующие:

–  –  –

Все локальные акты выполняются в соответствии с их требованиями.

Основными направлениями методической деятельности в последние годы являлись:

Завершение формирования учебно-методических комплексов по дисциплинам специальностей СККИ ГОС СПО 2 поколения, разработка и использование интерактивных образовательных технологий.

Формирование условий для перехода СККИ на ГОС СПО 3 поколения.

Переход СККИ на ГОС СПО 3 поколения. Подготовка к аккредитации колледжа.

Преподаватели СККИ активно участвуют в методической и научноисследовательской работе. В настоящее время в колледже работают 3 кандидата наук, 4 аспиранта. Темы диссертационных исследований преподавателей посвящены актуальным проблемам образования в сфере культуры и искусства.

Преподавательский состав колледжа принимает участие в научнометодических конференциях, проводимых на ЦК образовательного учреждения, а также в научно-методических конференциях, проводимых совместно с факультетом искусств СГУ.

Тематика конференций затрагивает актуальные проблемы образования и воспитания, а также проблемы музыкального, хореографического и театрального творчества в сфере культуры и искусства на современном этапе.

Тематика научно-методических конференций последних лет следующая:

Совершенствование подготовки специалиста к творческим видам деятельности.

Проблемы совершенствования профессиональной подготовки специалистов для отрасли культуры и искусства на современно этапе развития системы образования.

Актуальные проблемы творчества в искусстве и художественном образовании.

Материалы научно-методических конференций регулярно издаются в типографии СГУ. Преподаватели издают и представляют в электронном и распечатанном виде методические пособия, методические разработки, методические рекомендации по дисциплинам специальностей, реализуемых в колледже. Норматив печатных изданий для колледжа (0,25 п/л на единицу ПС) выполняется. Весь изданный, а также распечатанный и электронный учебнометодический материал, разработанный преподавателями, представлен в библиотеке колледжа для использования студентами и преподавателями в учебном процессе. Все педагоги включены в процесс разработки УМК по дисциплинам учебного плана, которые успешно реализуются в учебном процессе и дают положительные результаты. Все учебные и учебнометодические пособия включены в УМК.

Преподаватели активно участвуют в работе методических объединений ДМШ и ДШИ г. Ставрополя и Ставропольского края.

Руководителями краевых методических секций (приказ директора СККИ № 08.09.11 года) назначены преподаватели:

Бессонова Л. В. – секция фортепиано;

Цыбульский Г. А. – секция духовых инструментов;

Зананян Р. С. – секция струнных инструментов;

Шаповалова Р. Р. – секция хореографии.

Руководителями городских методических секций (приказ управления культуры г. Ставрополя №163-ОД от 06.09.2011 года) назначены следующие преподаватели:

Самарджиди Т. К. – секция фортепиано;

Корикова. Н. – секция струнных инструментов;

Лесничева Т. А. – секция теории музыки;

Ивченко С. А. – секция гитары;

Алексеев Ф. А. – секция народных инструментов;

Мищенко В. А. – секция народных инструментов;

Ларин П. П. – секция духовых инструментов;

Винниченко И. Ю. – секция хореографии.

Администрация колледжа проводит определенную работу с молодыми преподавателями. В колледже функционирует постоянно действующий семинар для молодых преподавателей, которым руководит директор колледжа Макеева А. В. В плане работы семинара рассматриваются вопросы истории и традиции колледжа, проблемы адаптации молодых специалистов.

Систематически рассматриваются нормативно-правовые документы и локальные акты, которые регламентируют деятельность колледжа.

Большое место занимают вопросы мотивации молодых преподавателей к научно-исследовательской, научно-методической и исполнительской работе.

Особое место занимают вопросы аттестации педагогических работников.

ВЫВОДЫ ПО РАЗДЕЛУ:

Комиссия по подведению итогов самообследования СККИ оценила методическую и научно-исследовательскую деятельность преподавательско – концертмейстерского состава колледжа как достаточную по целям, задачам, реализуемым образовательным учреждением.

8. Состояние воспитательной работы.

Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением в Ставропольском краевом колледже искусств. Дополняя друг друга, обучение и воспитание служат единой цели – профессиональному становлению личности.

Направления воспитательной работы определены «Концепцией целевой программы развития образования», Уставом колледжа, планом воспитательной работы, а также учетом краевых целевых программ: «Культура Ставрополья», «Комплексный план профилактики терроризма и экстремизма на территории Ставропольского края», «По патриотическому воспитанию детей и молодежи», «Комплексных мер противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту в Ставропольском крае», «Профилактика правонарушений в Ставропольском крае», «Программы по правовому воспитанию студентов», ежегодной экологической акции «Сохраним природу Ставрополья», «Реабилитации инвалидов в Ставропольском крае».

Руководство воспитательной работой в колледже осуществляется заместителем директора по воспитательной работе Анистратовой Л.П., педагогом-психологом Вартановой М.А., руководителями физического воспитания, творческих коллективов, председателями предметных комиссий, кураторами групп, воспитателями общежития, которые в своей деятельности опираются на планы работы.

Вся воспитательная работа в колледже ведется совместно с Комитетом по делам молодежи Ставропольского края, краевым психолого-педагогическим центром, центром военно-патриотического воспитания молодежи как в аудиторное, так и во внеучебное время.

Для организации учебной и воспитательной работы колледж располагает

–  –  –

Творческие коллективы колледжа (симфонический, духовой, джазовый оркестры, оркестр народных инструментов, академический хор, хор народной песни, хореографический коллектив народного танца «Ровесник» и эстрадного танца, ансамбль скрипачей) хорошо известны в городе, крае являются гордостью и визитной карточкой образовательного учреждения, работа их направлена на реализацию творческой деятельности студентов и их профессиональному становлению.

Все коллективы - неоднократные победители зональных, краевых конкурсов, фестивалей. Без студентов колледжа не обходятся городские и краевые мероприятия: День края, День города, «Музыкальная осень Ставрополья», День Победы, Рождественские и новогодние праздники.

Уделяется большое внимание эстетическому, творческому воспитанию студентов. Концертная деятельность расширяет сотрудничество колледжа с учреждениями города, края, закрепляет теоретические знания, полученные на уроках, на практике, помогает решать задачи сценического поведения и эстетического воспитания, формирует творческое партнерство. Популярными стали акция «День Ставропольского краевого колледжа искусств», прошедшая в Левокумском, Арзгирском, Петровском, Апанасенковском, Буденовском районах края, просветительский проект для старшеклассников школ города Ставрополя «Музыкальная академия».

Отделением «Постановка театрализованных представлений» проводятся массовые мероприятия на предприятиях города. Это и пропаганда здорового образа жизни «Спортивный праздник» в колледже, микрорайоне №10, и театрализованные представления, посвященные Дню победы в микрорайонах № 10,9,1, краевой милиции, и мероприятия, посвященные Дню матери, Дню пожилого человека, «Второго шанса не будет», «Жизнь между строчек», «Нить надежды». В международном конкурсе по пропаганде антинаркотической деятельности в 2009 году спектакль Н. Птушкиной «Когда я остаюсь один»

удостоен диплома 2 степени. Проводились юбилейные вечера преподавателей колледжа Н.В. Колесниковой, Н.А. Алейникова, А.И. Веселова. Юбилейные вечера помогали проводить и студенты отделений «Вокальное искусство», «Хореографическое творчество», «Руководитель народного хора», «Инструменты народного оркестра», «Музыкальное искусство эстрады».

Особое место в воспитательном процессе занимает организация досуга студентов: факультативы, секции, клубы по интересам «Гармония», «Дирижер», «Карьера». Совместно с кинотеатром «Мир» работает кинолекторий, на отделении «Фортепиано» работает Интернет - филармония.

Данные формы работы помогают приобщать студентов к избранной профессии, знакомят с творчеством выдающихся музыкантов, актеров, хореографов, лауреатов Международных конкурсов.

На отделении «Теория музыки» работает научное студенческое объединение, которое проводит самые различные мероприятия по проблемам культуры, искусства, творчеству выдающихся музыкантов, исполнителей, поэтов и т.д. Именно здесь студенты приобщаются к научно – исследовательской работе, развивают профессиональные навыки, организаторские способности.

Большой интерес у студентов вызывает подготовка и проведение внеурочных мероприятий, таких, как «Татьянин день», «День Святого Валентина», День смеха, 23 февраля, 8 марта, посещение музеев города, филармонии, театра. Внеурочная работа позволяет реализовать интересы студентов и сплотить их в коллектив единомышленников.

Колледж имеет богатые традиции, благодаря которым родилось много интересных мероприятий: отчетные концерты колледжа, отделений, мастерклассы. Большой популярностью пользуются концерты – встречи с выпускниками колледжа, которые обучаются в ВУЗах города, других регионах (в Московской, Краснодарской, Саратовской, Ростовской консерваториях). В 2011 году это мероприятие стало юбилейным – десятым.

История специальностей колледжа отражена на стендах при отделениях колледжа.

Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы в колледже освещается на стендах. Фотогалерея событий с комментариями о студенческой жизни размещается на сайте колледжа.

Как выработать современный взгляд на жизнь, выявить проблемные зоны в группе, воспитать дисциплинированность, ответственность, трудолюбие? Все эти вопросы решает куратор посредством проведения классных часов, индивидуальных бесед, работы с родителями и преподавателями, работающими в группах. Анализ кураторских часов, проведенных в группах за 5 лет, позволяет определить главные направления этой работы:

1. Профессиональное и эстетическое направление (День Знаний, Посвящение в студенты, Посвящение в профессии по отделениям, просмотры и обсуждения спектаклей, концертов, кинофильмов, выставок, концерты – встречи с выпускникам колледжа, обучающимися в ВУЗах, отчетные концерты отделений, фестивали, конкурсы).

2. Физическое направление: пропаганда здорового образа жизни (дни здоровья 2 раза в год, спортивные мероприятия, соревнования, встречи с врачами, экскурсии, спортивные секции, классные часы о вредных привычках.)

3. Патриотическое, правовое направление (концерты в В/Ч, госпитале, ОМОНе, концерты, посвященные Дню Победы, письма-подарки студентам, проходящим службу в армии, недельные сборы в в/ч, соревнования по стрельбе, встречи с работниками прокуратуры и полиции, классные часы «Молодежь и закон», вокальный конкурс «Солдатский конверт»)

4. Нравственное направление (День матери, шефство над детьми детского Дома с. Сенгилеевского, игровые программы для детей, больных сахарным диабетом, инвалидов).

Координирует работу кураторов Кураторский совет, который анализирует, планирует, подводит итог деятельности куратора в группе. На заседаниях Совета поднимаются вопросы здорового образа жизни, профессионального становления студентов, работы с документацией, с родителями и в общежитии. Затрагивается вопрос сохранения контингента студентов. В связи с этим кураторами проводилась активная работа с родителями студентов, которая помогла снизить показатели отсева студентов, повысить качество успеваемости студентов.

Важным структурным подразделением коллежа в деле воспитания и обучения является библиотека, располагающая богатым книжным фондом, который ежегодно пополняется специальной литературой.

2009-2010 учебный год 2010- 2011 учебный год. 2011 -2012 учебный год 77567 экземпляров 77612 экземпляров 78127 экземпляров В библиотеках колледжа постоянно оформляются книжные выставки по патриотическому, экологическому, правовому направлениям.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Государственное бюджетное общеобразовательное State Budget Educational Institution of the City of Moscow «Gymnasium учреждение города Москвы «ГИМНАЗИЯ №1565 №1565 «Sviblovo» «СВИБЛОВО» (SBEI Gymnasium № 1565 «Sviblovo») (ГБОУ Гимназия №1565 «Свиблово») Отделение «Прогимназия 1779»...»

«министЕрство оБрАзовАниrI и нАуки РОССIЙСКОЙ ФЕДЕРАIЛМ ФГБОУ ВПО (СГУ имени Н.Г. Чернышевского) Институт искусств ffiт#,*iЁjР #ffi} Ki,t Рабочая программа дисциплины НАСЛЕДИЕ И РЕПЕРТУАР СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ Направление подготовки 52.03.01 Хореографическое искусство Профили подготовки Искусство современного танца Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Заочная Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Наследие и репертуар современной хореографии»...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» за 2014 г. ТЮМЕНЬ-20 ОГЛАВЛЕНИЕ 1.Организационно-правовое обеспечение образовательной...»

«РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании М/С на заседании М/О Директор ГБОУ СОШ № 1240 Протокол № 1_ от Т.Ю. Щипкова Протокол №_1_ от «28»_апреля_2014 г. «9»сентября_2014 г. Приказ № _5/2от «_9_»_сентября_2014 г. Рабочая программа по изобразительному искусству (наименование учебного предмета) 4 Г,Д КЛАСС (класс) 014-2015 учебный год (срок реализации программы) Составлена на основе примерной программы по УМК «Школа России» (наименование программы) _Б.М.Неменский, «Просвещение», 2012...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств» Программа Основная образовательная программа по направлению 073000.68 «Музыкознание и музыкальноприкладное искусство», магистерская программа «Детский музыкальный ОП-06М/01-20 театр» Утверждена приказом ректора от г. № Система менеджмента качества ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АКАДЕМИЯ АРХИТЕКТУРЫ И ИСКУССТВ УТВЕРЖДЕНО На заседании ученого совета ААИ ЮФУ «28» мая 2015 г. Председатель ученого совета профессор А.М.Бояринов ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 54.04.01 «ДИЗАЙН» Ростов-на-Дону Вступительный экзамен в магистратуру состоит из двух частей: I часть: творческая клаузура на...»

«Анализ работы Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств № 3 им. О.Б. Воронец» за 2014-2015 учебный год Смоленск 2015 год В 2014/15 учебном году перед коллективом школы были поставлены следующие образовательные и воспитательные задачи:1.Формирование у учащихся комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих осваивать основные образовательные программы в области искусства.2.Выявление одарённых детей в области музыкального и хореографического...»

«УТВЕРЖДАЮ: Председатель Контрольно-счетного органа Вурнарского района С.Н.Шашкарова 29 мая 2015 г. ОТЧЕТ о результатах проверки эффективности и целевого использования средств бюджета Вурнарского района и имущества в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Вурнарская детская школа искусств» Вурнарского района Чувашской Республики. Основание для проведения проверки: пункт 1.24 плана работы Контрольно-счетного органа Вурнарского района Чувашской...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный «Утверждаю» Приказ № 154/ от «28» августа 2015 года Директор МАУ ДО «ДШИ» А.Л.Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Коллективное музицирование» (ансамбль скрипачей) срок реализации 7 лет (для учащихся, поступающих в школу в 7-8 лет) г. Радужный 2015 г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. РЕПЕРТУАРНЫЙ...»

«Московский государственный университет культуры и искусств Бюро ЮНЕСКО в Москве по Азербайджану, Армении, Беларуси, Республике Молдова и Российской Федерации ЮНЭЙДС. Объединенная программа ООН по ВИЧ и СПИДу КУЛЬТУРА, ИСКУССТВО И ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОФИЛАКТИКЕ ВИЧ и СПИДа Москва 2008 Файл загружен с http://www.ifap.ru ББК 71.4 (0) «Станьте лидером. Остановите СПИД. Выполните обещание» Проект «Культура, искусство и творчество в профилактике ВИЧ и СПИД» реализован Московским...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Светловский городской округ» «Детская школа искусств г.Светлого»ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор МАУ ДО МО СГО Протокол № «ДШИ г.Светлого» «»20г. _Т.А.Крылова «_»20г. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Основы живописи и графики» Направленность.художественная Возраст учащихся.6-15 лет Срок реализации.3 года Разработчик программы: Ермоленко Марина Эдуардовна педагог...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ МАОУ «Школа № 17» «Школа № 17» _/_/ Г.К.Власова // Протокол № от Приказ № _от «_»_2014 г. «_»_2014 г. «_»_2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Искусство (ИЗО)» для 7 класса на 2014-2015 учебный год Составитель: Пьянкова Светлана Павловна, учитель изобразительного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.3.2 Искусство Китая (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.03.01 Зарубежное регионоведение (код и наименование направления...»

«СОДЕРЖАНИЕ Целевой раздел 2 I Пояснительная записка 1. 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной 2. 8 образовательной программы начального общего образования Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной 3. 19 образовательной программы начального общего образования Содержательный раздел II Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся 1. 27 на ступени начального общего образования Программа отдельных учебных предметов, курсов и курсов...»

«Муниципальное автономное образовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» « Рассмотрено» «Согласовано» « Утверждаю» Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ «Школа №17» _/Сысолятина Ю.А./ УВР МАОУ «Школа №17» _/Войтешонок С.В./ _/Г.К.Власова / Протокол №_ от «_»_2014 г. «_»2014г. Приказ № от «_»2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Искусство» для 9 классов на 2014-2015 учебный год. Составители: Акользина Светлана Сергеевна,...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТРЕТЬЯКОВСКАЯ ГАЛЕРЕЯ ОБЪЕДИНЕНИЕ «МАГНУМ АРС» XX НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ЭКСПЕРТИЗА И АТРИБУЦИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ПРОГРАММА 25 ноября – 27 ноября 2015 года Москва ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ ЗАСЕДАНИЯ 25, 26, 27 ноября состоятся в Конференц-зале Инженерного корпуса ГТГ (Лаврушинский пер., 12) Сопредседатели оргкомитета: Иовлева Лидия Ивановна ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ Государственная Третьяковская галерея Тымовский Анатолий Григорьевич 25...»

«©,Гирля Е.В., учитель музыки ©,Гирля Е.В., учитель музыки I. Пояснительная записка 1.Статус документа. Примерные программы по музыке для V-VII классов составлены на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по искусству и являются ориентиром при составлении авторских, рабочих программ и других документов, определяющих содержание, формы и методы музыкального образования в основной школе разных типов общеобразовательных учреждений....»

«Министерство культуры Российской Федерации Северо-Кавказский государственный институт искусств Кафедра методики и общего фортепиано Рабочая программа дисциплины Фортепиано Направление подготовки: 073100 Музыкально-инструментальное искусство Профиль «Оркестровые духовые и ударные инструменты»Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: Очная/заочная Нальчик 2011год 1. Цели освоения дисциплины Цель курса «Фортепиано» – совершенствование комплекса исполнительских знаний, умений и...»

«Автономное учреждение «Образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный Утверждено Приказом № 44/1 от «10» марта 2015 года Директор АУ «ОУ ДОД «ДШИ» А.Л. Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Лепка» срок реализации 4 года (для учащихся, поступающих в школу в 7-8 лет) г. Радужный 2015 год ОГЛАВЛЕНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН III....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет» Институт искусств и культуры «УТВЕРЖДАЮ» _ Директор Института искусств и культуры Э.И. Черняк 20 г. Рабочая программа дисциплины «Библиотековедение» Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование» Профиль подготовки Изобразительное искусство Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.