WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«VII Лазаревские чтения «ЛИКИ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПОЛИФОНИЯ И ДИАЛОГ СМЫСЛОВ» Программа международной научной конференции Челябинск, 36 июня 2015 ...»

Министерство культуры Челябинской области

Министерство образования и наук

и Челябинской области

Челябинская государственная академия культуры и искусств

Челябинский государственный педагогический университет

Челябинский государственный университет

Челябинский государственный центр народного творчества

VII Лазаревские чтения

«ЛИКИ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ:



ПОЛИФОНИЯ И ДИАЛОГ СМЫСЛОВ»

Программа международной научной конференции Челябинск, 36 июня 2015 года Челябинск

ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

Бетехтин А. В., канд. культурологии, Министр культуры Челябинской обл.

Кузнецов А. И., Министр образования и науки Челябинской обл.

Рушанин В. Я., д-р ист. наук, проф., ректор Челябинской гос. академии культуры и искусств Циринг Д. А., д-р психол. наук, проф., ректор Челябинского гос. ун-та Садырин В. В., канд. пед. наук, ректор Челябинского гос. пед. ун-та Федорова В. П., д-р филол. наук, проф. кафедры литературы и фольклора Курганского гос. ун-та Карпухин И. Е., д-р филол. наук, проф. кафедры русской и зарубежной литературы Стерлитамакского ф-ла Башкирского гос. ун-та Абишева У. К., д-р филол. наук, проф. кафедры русской филологии, русской и мировой литературы Казахского национального ун-та им. аль-Фараби Шарифова С. Ш., д-р филол. наук, ведущий науч. сотр. Нац. академии наук Азербайджана Бакаева Э. П., д-р ист. наук, зам. директора Калмыцкого ин-та гуманитарных исследований РАН

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

Штолер А. В., канд. пед. наук, доцент, проректор по научно-исследовательской и инновационной работе Суслов А. А., директор Челябинского государственного центра народного творчества Костюкова Л. Л., заслуженный работник культуры РФ, зам. директора Челябинского государственного центра народного творчества Голованов И. А., д-р филол. наук, проф. ЧГПУ Голованова Е. И., д-р филол. наук, проф. ЧелГУ Баштанар И. М., канд. пед. наук, доцент, декан факультета документальных коммуникаций и туризма Шаронина М. Г., канд. пед. наук, проф., декан факультета театра, кино и телевидения Сумской П. Ф., канд. культурологии, доцент, зав. кафедрой режиссуры кино и телевидения Мордасов А. А., проф., зав. кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников Лешуков А. Г., декан факультета декоративно-прикладного творчества Лушникова А. В., канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой туризма и музееведения Солдаткин В. Е., канд. культурологии, доцент каф. РТПП, режиссер праздника – юбилея В. П. Федоровой Степанова И. В., канд. пед. наук, доцент каф. РТПП, режиссер фольклорного праздника – юбилея «Заряницы»

МЕРОПРИЯТИЯ VII ЛАЗАРЕВСКИХ ЧТЕНИЙ

Мероприятие Дата № 1 Семинар-практикум клубных работников области 3–4 июня 2 Конференция (пленарное заседание и работу секций); 5 июня мастер-классы и круглые столы 3 Ландшафтный праздник Стрелы (форма реконструкции 6 июня древнерусского праздника проводов весны и встречи лета)

РАСПИСАНИЕ КУРСОВ СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА

КЛУБНЫХ РАБОТНИКОВ ОБЛАСТИ

3 июня Челябинский государственный центр народного творчества ул. Первой Пятилетки, 17 9.00–10.00 Регистрация (музыка, фольклорные ансамбли, выставки) 10.00–10.15 Открытие семинара-практикума:

Приветственное слово Суслова Андрея Анатольевича, директора Челябинского государственного центра народного творчества Лазарева Людмила Николаевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская государственная академия культуры и искусств) Лазарев А. И. и традиционная культура Южного Урала: научные труды ученого, многолетние полевые (экспедиционные) исследования, проведение первых фольклорных фестивалей, содержание и структура Лазаревских чтений 10.15–11.15 Синецкий Сергей Борисович, д-р культурологии, проф., проректор по научной работе Челябинского института экономики и права им. М. В. Ладошина Перспектива традиционной культуры в XXI в.

11.20–12.30 Алеврас Наталья Николаевна, д-р ист. наук, проф. (Челябинский государственный университет) Заселение и освоение Уральского региона в контексте его истории.

12.30–13.30 Обед (Челябинский государственный центр народного творчества) 13.30–14.50 Заселение в общежитие академии ул. Цвиллинга, 64 (остановка «Стадион “Локомотив”») 15.00–16.50





Работа слушателей на профильных кафедрах (по расписанию) Челябинская государственная академия культуры и искусств ул. Орджоникидзе, 36а

–  –  –

4 июня Челябинский государственный центр народного творчества ул. Первой Пятилетки, 17 9.30–11.00 Зданович Геннадий Борисович, д-р ист. наук, проф. (Челябинский государственный университет) Урал как евразийское пограничье: своеобразие «места» и культуры 11.10–12.30 Голованов Игорь Анатольевич, д-р филол. наук, проф. (Челябинский государственный педагогический университет) Фольклорный мир Южного Урала: жанровое своеобразие, особенности «места» в народном творчестве 12.30–13.30 Обед 13.30–14.00 Переезд в академию 14.00–16.50 Учеба слушателей на профильных кафедрах (по расписанию) Челябинская государственная академия культуры и искусств ул. Орджоникидзе, 36а 17.00–17.50 Репетиция праздника Стрелы (внутренний дворик академии) 18.00–19.30

ЭТНОФЕСТИВАЛЬ «УРАЛЬСКОЕ ПОДВОРЬЕ»

ауд. 49 Руководитель проекта – Сумской Павел Федорович, канд. культурологии, зав. кафедрой режиссуры кино и телевидения, технический куратор – Соболев Олег, режиссер фестиваля – Антипин Максим

–  –  –

Руководители: Голованов Игорь Анатольевич, д-р филол. наук, профессор (Челябинск); Федорова Валентина Павловна, д-р филол. наук, профессор (Курган) Секретарь: Комарова Екатерина

–  –  –

Абишева Улболсын Курмангалиевна, д-р филол. наук, проф. (г. Алматы, Казахский нац. ун-т им. аль-Фараби). Орнаментальное начало в прозе Е. И. Замятина.

Андрюхина Анна Владимировна, магистрант (Челябинский гос. пед. ун-т).

Мифологема смерти в «таинственных повестях» И. С. Тургенева.

Бедирханов Сейфеддин Анвер-оглы, канд. филол. наук, ст. науч. сотрудник (г. Махачкала, Ин-т языка, литературы и искусства им. Г. Цадасы Дагестанского научного центра РАН). Историческое прошлое в этнопоэтической рефлексии лезгин 1970–1980 гг. (на примере произведений А. Саидова).

Бодрова Людмила Тимофеевна, канд. филол. наук, доцент (Челябинский гос. пед. ун-т). Фольклоризм Захара Прилепина в стратегии текста романа «Обитель» (контекст бинарных оппозиций).

Вахницкий Игорь Владимирович, магистрант (Челябинский гос. пед.

ун-т). Мотив блудного сына в русской литературе: структура и функции.

Голованов Игорь Анатольевич, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос.

пед. ун-т). Фольклоризм военных рассказов А. Платонова.

Донскова Ирина Владимировна, магистрант, науч. рук. д-р филол. наук, проф. А. Х. Гольденберг (Волгоградский гос. соц.-пед. ун-т). Сказочное начало в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» Н. В. Гоголя.

Журавлёва Ирина Алексеевна, канд. филос. наук, доцент (Уфимский ин-т путей сообщения – ф-л Самарского гос. ун-та путей сообщения). Заонежье – сокровищница фольклора Русского Севера.

Загидуллина Марина Викторовна, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос. ун-т). Этнонациональная память в контексте бесписьменной культуры и цифровой революции (Платон, Лотман, Тулмин).

Карпухин Иван Егорович, д-р филол. наук, проф. (Стерлитамакский ф-л Башкирского гос. ун-та). Анекдоты в детской среде как разновидность жанра (по материалам Башкортостана).

Липатов Владислав Александрович, канд. филол. наук, доцент (Уральский федеральный ун-т им. первого Президента РФ Б. Н. Ельцина). Нарративная поэзия «дембельских» альбомов.

Машковский Михаил Борисович, студент (Челябинский гос. пед. ун-т). Художественная биография Евдокии Чудиновской в книжных и устных источниках.

Медведева Мария Александровна, студент, науч. рук. д-р филол. наук, проф. А. Х. Гольденберг (Волгоградский гос. соц.- пед. ун-т). Фольклорные традиции в прозе Р. П. Кумова.

Мешкова Ольга Владимировна, канд. филол. наук, доцент (Челябинский гос. ун-т). Своеобразие нагайбакского поминального обряда (по материалам записей, сделанных в п. Южный Нагайбакского района).

Мишина Галина Витальевна, канд. филол. наук, доцент (Стерлитамакский ф-л Башкирского гос. ун-та). Дом как мифопоэтическая доминанта Н. А. Некрасова.

Носов Дмитрий Алексеевич, канд. филол. наук, мл. науч. сотрудник (г. Санкт-Петербург, Ин-т восточных рукописей РАН). Археология устной традиции: проблемы реконструкции моментов исполнения фольклорных текстов у монгольских народов.

Перовская Елена Анатольевна, воспитатель высшей категории (г. Челябинск, НДОУ «Детский сад № 157 ОАО РЖД»). Ценность жизни человека как категория народной культуры.

Подобрий Анна Витальевна, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос. пед.

ун-т). Контаминация национальных культур в «Конармии» И. Бабеля.

Потешкина Оксана Ивановна, ст. преп. (Кемеровский гос. ун-т культуры и искусств). Современное бытование прозвищ и дразнилок в детской среде.

Савельева Татьяна Викторовна, канд. филол. наук, доцент; Евсеева Анна Сергеевна, студент (Миасский ф-л Челябинского гос. ун-та). «Пиковая дама, приди»: опыт локального исследования современной детской субкультуры.

Селютина Елена Александровна, канд. филол. наук, доцент (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Области сакрального и профанного в сборнике И. Вырыпаева «13 текстов, написанных осенью»: особенности мифопоэтики.

Туровская Ольга Дмитриевна, студент, науч. рук. д-р филол. наук, проф.

А. Х. Гольденберг (Волгоградский гос. соц.- пед. ун-т). Тема русского богатырства в рассказе Н. С. Лескова «Однодум».

Удлер Ирина Михайловна, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос. ун-т, Южно-Уральский гос. ун-т). Идентификация автора и жанра «Повествования рабыни» Ханны Крафтс.

Ужегова Светлана Олеговна, аспирант (Челябинский гос. пед. ун-т). Место анекдота в рассказах А. П. Чехова.

Украинцева Нина Ефимовна, канд. филол. наук, доцент (Курганская гос.

сельскохоз. академия). Эквиполентная картина мира в фольклоре казачества Южного Зауралья.

Фёдорова Валентина Павловна, д-р филол. наук, проф. (Курганский гос.

ун-т). Частушки в контексте народной культуры Зауралья.

Шкатова Людмила Александровна, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос. ун-т). Рыночные отношения в фольклорном сознании россиян.

–  –  –

Руководители: Голованова Елена Иосифовна, д-р филол. наук, профессор (Челябинск); Питина Светлана Анатольевна, д-р филол. наук, профессор (Челябинск) Секретарь: Костромитина Алёна

–  –  –

Батршина Диляра Рамазановна, магистрант (Челябинский гос. ун-т).

Особенности вербализации субкультуры футбольных фанатов (на материале речевок и кричалок).

Борисенко Татьяна Владимировна, канд. филол. наук, ст. преп. (Челябинский гос. ун-т). Некоторые особенности реализации концепта «Власть» в русской и британской культуре (на примере произведений детской фэнтези).

Выхрыстюк Маргарита Степановна, д-р филол. наук, проф. (Тобольский ф-л Тюменского гос. ун-та). «Описанїе Сибирскаго Царства…» Г. Ф. Миллера как лингвокультурологический источник.

Глазкова Светлана Николаевна, д-р филол. наук, доцент (Миасский ф-л Челябинского гос. ун-та). Обеднение разговорной речи как показатель трансформации русской языковой картины мира.

Голованова Елена Иосифовна, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос.

ун-т). «Мы штыками недругов встречали»: образ врага в народных песнях о Великой Отечественной войне.

Злобина Надежда Федоровна, д-р филол. наук, проф. (с. Новоалексеевка Ярославской обл., Православный Свято-Тихоновский гум. ун-т). Национальное сознание в языке и литературе (по трудам Ф. И. Буслаева).

Керер Ксения Александровна, канд. филол. наук (Челябинский гос. ун-т).

Национально-культурные особенности организации концептосферы «профессиональная деятельность» (на материале произведений Дэвида Лоджа).

Ковалёва Ольга Николаевна, канд. филол. наук, доцент; Хабирова Евгения Игоревна, канд. филол. наук, доцент; Магомадова Юлия Николаевна, студент (Челябинский гос. ун-т). Метафорическое моделирование политической деятельности в британской и китайской лингвокультурах.

Ковалёва Ольга Николаевна, канд. филол. наук, доцент; Стахова Карина Владимировна, студент (Челябинский гос. ун-т). Специфика реализации китайской космологической модели в современном тексте.

Кокорина Юлия Георгиевна, канд. ист. наук (г. Москва, Российский гос.

гуманитарный ун-т). Формирование археологической терминологии на русском языке как отражение роста национального самосознания.

Кошкарова Наталия Николаевна, канд. филол. наук, доцент (г. Челябинск, Южно-Уральский гос. ун-т). Влияние этностереотипов на характер политической коммуникации.

Нелюбина Юлия Александровна, преп. (Челябинский гос. ун-т). Вербальные средства формирования образа следователя в советском художественном кинодискурсе.

Питина Светлана Анатольевна, д-р филол. наук, проф. (Челябинский гос.

ун-т). Названия англоязычных праздников в лингвокультурологическом аспекте.

Селютин Андрей Анатольевич, канд. филол. наук (Челябинский гос.

ун-т). Специфика корпоративной культуры вуза как «культуры места»: лингвокультурологический анализ.

Сироткина Татьяна Александровна, д-р филол. наук, проф. (Сургутский гос. ун-т). Функции нумеративных хрономимов в речи носителей говоров.

Скрипичникова Наталья Сергеевна, преп. (Челябинский гос. ун-т). Трансформация и модификация пословиц в устной коммуникации профессионалов.

Статина Наталья Владимировна, канд. филол. наук (г. Челябинск, гимназия № 100). Словарь фамилий Коельской крепости (станицы) XVIII – начала ХIХ в.

Токарев Григорий Валериевич, д-р филол. наук, проф. (Тульский гос. пед.

ун-т). О лингвокультурных особенностях повести Л. Н. Толстого «Детство».

Топалова Дельгир Юрьевна, мл. науч. сотрудник (г. Элиста, Калмыцкий ин-т гуманитарных исследований РАН). Фольклор в поэзии Джангра Насунова.

Юхмина Елена Александровна, канд. филол. наук, доцент (Челябинский гос. ун-т). Образ России в сознании иностранцев (по данным ассоциативного эксперимента с носителями английского языка).

–  –  –

Руководители: Апухтина Нина Георгиевна, д-р филос. наук, профессор (Челябинск); Шарифова Салида Шаммед кызы, д-р филол. наук, профессор (Азербайджан, Баку) Секретарь: Пышминцева Мария

–  –  –

Агеева Галина Михайловна, д-р культурологии, доцент (г. Саранск, Мордовский гос. ун-т им. Н. П. Огарёва). Великая Отечественная война в контексте исследований исторической и автобиографической памяти.

Бакаева Эльза Петровна, д-р ист. наук, зам. директора (г. Элиста, Калмыцкий ин-т гуманитарных исследований РАН). Лесной народ и его степные потомки: из опыта реконструкции древних верований ойратов.

Бенин Владислав Львович, д-р пед. наук, проф.; Гильмиянова Римма Аскаровна, канд. ист. наук, доцент (г. Уфа, Башкирский гос. пед. ун-т им. М. Акмуллы). Библиокультурология как подход в изучении книги.

Биче-оол Владимир Кызыл-оолович, канд. культурологии; Халина Елена Михайловна, канд. ист. наук (г. Челябинск, Уральский гос. ун-т физической культуры). Традиционная кухня как составная часть культуры этносов Таймыра.

Бовкун Андрей Владимирович, аспирант (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Проблема народности в декоративно-прикладном искусстве России конца XIX – начала ХХ в.

Болодурина Элина Анатольевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Традиция как многоаспектное явление народной художественной культуры.

Боровская Анастасия Сергеевна, аспирант (Саратовский гос. технический ун-т им. Ю. А. Гагарина). Традиционная культура в условиях общества риска.

Бушев Александр Борисович, д-р филол. наук, проф. (Тверской гос. ун-т).

Быт народа в русской культуре.

Володин Павел Иванович, студент (Магнитогорский гос. технический ун-т им. Г. И. Носова). Мост как объект туристической привлекательности г. Белорецка.

Галактионова Нелли Анатольевна, канд. филол. наук, доцент (Тюменский гос. ин-т культуры). Истоки и традиции этнохудожественного образования в циркумполярном регионе.

Гашева Наталья Николаевна, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Сохраняя традиции, раздвигая границы.

Дёмина Лилия Васильевна, д-р культурологии, доцент. (Тюменский гос.

ин-т культуры). Представление традиционной культуры в трудах современных исследователей.

Калинина Лидия Яковлевна, засл. раб. культ. РФ, лауреат премии «Душа Урала» рук. фольклор. анс. «Негрустинощкя»»; Ованесян (Чайка) Лариса Геннадьевна, канд. филол. наук, доцент (Челябинский гос. пед. ун-т). Путь к традиции: о фольклорном ансамбле «Негрустинощкя» г. Миньяра Ашинского района Челябинской области.

Каминская Елена Альбертовна, канд. пед. наук, доцент (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Традиционный фольклор как полилог культурных смыслов.

Каченя Галина Михайловна, канд. пед. наук, доцент (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Педагогика народного художественного творчества: отражение проблем теории и практики.

Козина Елена Игоревна, магистрант (Омский гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского). Решение национальных проблем современного общества с помощью социально-культурного проектирования этнонаправленного содержания на примере деятельности БУК «Омский дом дружбы».

Кузнецова Елена Васильевна, ст. преп. (Челябинск колледж культуры).

Народная педагогика как ценность национальной культуры.

Красильникова Елена Владиславовна, канд. филол. наук, доцент (Тверская гос. сельскохозяйственная академия). Проектно-прогностическая составляющая культурологического образования.

Кўшшаев Илхом Ахматович, ст. преп.; Ахтамов Ислом Илхомович, студент (Бухарский гос. ун-т). Основы культуры народов Центральной Азии.

Лунёва Валентина Витальевна, д-р искусствоведения, гл. науч. сотрудник (г. Ташкент, Ин-т искусствознания АН РУз). Общие и региональные особенности в ювелирном искусстве татаро-башкирских и среднеазиатских народностей.

Малафеева Марина Алексеевна, аспирант (Московский ин-т развития образования). Влияние миграционных процессов на развитие религиозной культуры и ее последующее сохранение (на примере старообрядцев федосеевского согласия).

Ролина Наталья Мавлетжановна, преп. (Миасский государственный колледж искусства и культуры). Проблемы сохранения народных традиций в селе Серпиевка Катав-Ивановского района Челябинской области на современном этапе.

Сергейчук Дмитрий Петрович, магистр (г. Минск, Белорусский гос. ун-т культуры и искусств). Влияние белорусского игрового фольклора на формирование гендерной культуры личности.

Скульмовская Любовь Григорьевна, д-р социол. наук, проф. (Тюменский гос. ин-т культуры); Алексеенок Нэля Витальевна, начальник управления культуры (г. Нижневартовск). Этнокультурное своеобразие как фактор развития этнического туризма в регионе.

Слячкус Христина Викторовна, аспирант (Тюменский гос. ин-т культуры). Этнокультурология и развитие этнических особенностей культуры.

Соковиков Сергей Степанович, канд. пед. наук, доцент (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Игровые аспекты народного декоративноприкладного искусства.

Томберг Ольга Витальевна, канд. филол. наук, доцент (г. Екатеринбург, Уральский федеральный ун-т). Моделирование как основа исследования художественного образа в национальной поэтической лингвокультуре.

Шапкалова Светла Ангелова, д-р теологических наук; Назърска Жоржета Димитрова, д-р ист. наук, проф. (Болгария, г. София, Гос. ун-т библиотековедения и информационных технологий). Кризис религиозных ценностей современной Болгарии: эмпирическое исследование среди мирян.

Шараева Татьяна Исаевна, канд. ист. наук, науч. сотр. (Элиста, Калмыцкий ин-т гуманитарных исследований РАН). Этнические маркеры у калмыков как форма наследования коллективных смыслов.

Шарифов Мехти Шаматович, канд. филос. наук, докторант (г. Москва, Литературный ин-т им. А. М. Горького). Эпическое сознание в современном романе.

Шарифова Салида Шаммед кызы, д-р филол. наук (Азербайджан, г. Баку, Национальная Академия Наук Азербайджана; Ин-т литературы им. Низами).

Эпос как источник крупной художественной прозы: сравнительный анализ.

Шестеркина Наталья Викторовна, доцент (г. Саранск, Национальный исследовательский Мордовский гос. ун-т им. Н. П. Огарёва). Сакральность как часть духовной культуры.

Эфендиев Фуад Салихович, д-р филос. наук, проф.; Кулова Мадина Леонидовна, канд. ист. наук (г. Нальчик, Северо-Кавказский гос. ин-т искусств).

Роль этнокультурных факторов в качественном изменении национального самосознания.

–  –  –

Руководители: Суленёва Наталья Васильевна, д-р культурологии, профессор (Санкт-Петербург); Тарасова Юлия Борисовна, канд. культурологии (Челябинск); Дёмина Лилия Васильевна, д-р культурологии, доцент (Тюмень) Секретарь: Панарина Анна

–  –  –

Абдуллаев обилжон Файзуллаевич, ст. преп.; Нусратов Анвар Неъматжонович, магистр; Жураев Бобомурод Тожиевич, магистр (Бухарский гос. ун-т). Алишер Навои и его гуманистические идеи в поэме «Хайрат-УлАброр» («Смятение праведных»).

Атамуллаева Феруза Рахматуллаевна, преп. (г. Ташкент, Гос. консерватория Узбекистана). Современные проблемы Узбекского этномузыкознания.

Бразильский Федеральный ун-т. Коллектив вуза совместно с дирижером

Уилсоном Брэзилом (Бразилия, штат Сеара, г. Собрал). Педагогические приемы (инициативы, новшества), используемые на курсах повышения квалификации для музыкантов «Коллективное обучение игре на духовых инструментах»:

сотрудничество университета и общества.

Велижанина Анна Павловна, магистрант (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Основные тенденции в творчестве композиторов Урала и их значение в сохранении традиций исполнительства на русских народных инструментах.

Вишневская Лилия Алексеевна, д-р искусствоведения, проф. (Саратовская гос. консерватория им. Л. В. Собинова). Некоторые вопросы изучения вокальной традиции карачаевцев и балкарцев.

Вишнякова Ирина Николаевна, ст. преп. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Развитие вокально-технических навыков у детей на материале песенного фольклора: методический аспект.

Гильмеева Римма Хамитовна, д-р пед. наук, проф.; Мухаметзянова Лариса Юрьевна, канд. пед. наук, ведущий науч. сотрудник (г. Казань, Ин-т психологии и педагогики профессионального образования РАО). Этнокультурные традиции татарского танца.

Данилова Татьяна Алювановна, канд. пед. наук (Челябинский колледж культуры). Музыкально-поэтический фольклор как образовательный потенциал народной культуры.

Дониерова Гульчехра Сайиткаримкизи, педагог, магистр (г. Ташкент, Государственная консерватория Узбекистана). Роль оркестров народных инструментов в развитии национальных художественных традиций.

Дубских Татьяна Максимовна, канд. пед. наук (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Особенности азербайджанских танцев на Южном Урале.

Ивлева Любовь Дмитриевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Настоящее и будущее народного танца.

Калыгина Анна Александровна, зав. отделом хореографического искусства, аспирант (Москва, Государственный Российский дом народного творчества). Наследие мастеров народного танца как источник развития современной хореографии.

Каримов Олим Исломович, преп. (Бухарский гос. ун-т). Музыкальные инструменты как часть культурного наследия народа.

Мартынова Нэля Энгелевна, ст. преп. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Вопросы стиля и традиции в интерпретации этнической хореографии.

Павлова Александра Юрьевна, канд. культурологии (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Религиозная тематика в творчестве современных поэтов.

Роговская Ирина Александровна, преп. (г. Астана, Казахстан, Детская музыкальная школа № 3 им. С. Прокофьева). Принципы работы в классе фортепиано гениального педагога Е. Ф. Гнесиной.

Склярова Варвара Сергеевна, аспирант (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Говорящая кинетика: истоки и современность.

Скороходова Марина Петровна, доцент (Хабаровский гос. ин-т искусств и культуры). Региональная специфика песенной культуры как «культуры места» на Дальнем Востоке.

Скрипина Наталья Витальевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Язык хореографии как выразительное средство в режиссуре театрализованного представления.

Соковикова Светлана Михайловна, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Речевая коммуникация: применение своеобразия языка фольклора в процессе обучения режиссеров театрализованных представлений.

Сюрина Арина Эдуардовна, ученица 10 класса, науч. рук. канд. культурологии Н. А. Лысова (г. Челябинск, МБОУ гимназия № 10). Реконструкции музыкальной фольклорной традиции как явление массовой культуры.

Суленёва Наталья Васильевна, д-р культурологии, проф. (СанктПетербургская академия театрального искусства). Пути преодоления клипового мышления в речи и пении.

Торопова Ольга Владимировна, канд. филол. наук, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Языковая игра как вектор современной речевой культуры.

Усанова Ольга Григорьевна, канд. пед. наук, доцент (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Воспитание национального самосознания на основе традиций речевой культуры.

Ушкова Надежда Илларионовна, проф. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Ведущий праздника – транслятор традиционных ценностных смыслов в современном сценическом пространстве.

Шутова Лира Ивановна, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, проф. (Челябинская гос. академия культуры и искусств); Клименко Любовь Ивановна, преп. высшей категории (г. Берёзовский, Свердловская обл., Детская школа искусств). Песенно-хоровое наследие композитора И. Шутова как условие формирования ментальности русского народа.

Юровская Ольга Леонидовна, аспирант (Челябинский колледж культуры). Песенная культура калужских и пензенских переселенцев Челябинской области в контексте традиций.

Секция 5

ПРАТЕАТРАЛЬНЫЕ И ИГРОВЫЕ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ:

ТЕНИ ПРОШЛОГО В НАСТОЯЩЕМ

Руководители: Таджибаева Олтыной Касымовна, д-р искусствоведения, профессор (Узбекистан, Ташкент); Гуд Пётр Адамович, канд. ист. наук, профессор (Беларусь, Минск); Березин Александр Иванович, профессор (СанктПетербург); Мордасов Александр Алексеевич, профессор (Челябинск) Секретарь: Кадргулова Дина

–  –  –

Арляпова Светлана Игоревна, ведущий методист (г. Снежинск, Городская библиотека). Этнография детства: приобщение детей к традиционной культуре как условие жизнедеятельности толерантного общества.

Березин Александр Иванович, проф. (Санкт-Петербургский ун-т культуры и искусств). Фестиваль как форма интеграции национальных культур.

Башлыков Константин Васильевич, председатель Общества русской традиционной культуры; Байс Елена Витальевна, зам. председателя Общества русской традиционной культуры (г. Миасс). Живой круговорот народных праздников.

Ганиханова Шойиста Шарафутдиновна, канд. искусствоведения, доцент (г. Ташкент, Государственная консерватория Узбекистана). Традиционный узбекский театр масок и кукол.

Гутько Ольга Леонидовна, канд. культурологии, доцент (г. Минск, Белорусский гос. ун-т культуры и искусств). Особенности актерской техники в представлениях реконструкции.

Кикнадзе Диана Гургеновна, ст. преп. (Санкт-Петербургский гос. ун-т).

Японские празднества мацури как форма культурной памяти (на примерах Дзидай-мацури и Гион-мацури).

Лазарева Людмила Николаевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Традиционная праздничная культура как культура национальной и этнической памяти.

Мальцева Людмила Валентиновна, д-р пед. наук, проф. (г. Краснодар, Кубанский гос. ун-т). Традиции и празднично-обрядовая культуры кубанских казаков.

Мирхайдарова Закия Мирхамидовна, канд. искусствоведения, проф.

(г. Ташкент, Государственная консерватория Узбекистана). Музыка в драматическом театре Узбекистана в контексте связи с фольклором.

Мордасов Александр Алексеевич, профессор (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Иван Купала: вопросы реконструирования знаковых аспектов.

Омельченко Елена Витальевна, канд. пед. наук, доцент (Челябинский гос.

пед. ун-т). Антиванитатизм как фасцинативная стратегия в фильмах Андрея Тарковского.

Опарина Нина Александровна, канд. пед. наук, проф. (Московский городской пед. ун-т). Принципы и методы фольклора как фактор художественнотворческого развития детей.

Перчик Виталий Давыдович, учитель (г. Челябинск). Скаутинг – традиции в песнях и делах (из опыта изучения скаутского фольклора).

Пигарева Светлана Ивановна, председатель Общества русской народной культуры «Большая Медведица», соискатель (г. Екатеринбург, УрФУ им.

Б. Н. Ельцина). Обряд «Похороны Стромы» села Шутилово Нижегородской области в контексте современной праздничной культуры (по материалам фольклорно-этнографических экспедиций 2008–2011 гг.).

Ованесян (Чайка) Лариса Геннадьевна, канд. филол. наук, доцент (Челябинский гос. пед. ун-т). Святочные обычаи курских переселенцев села Петровского Увельского района Челябинской области.

Ражабова Манзура Истамовна, преп.; Ахадова Хайринисо Гулом кизи, студент (Бухарский государственный университет, Республика Узбекистан).

Сущность обрядов и традиций узбекского народа.

Сафонова Наталья Александровна, канд. культурологии, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). К вопросу о сохранении традиционного свадебного обряда в современных условиях.

Старицына Юлия Александровна, канд. филол. наук, доцент (Стерлитамакский филиал БашГУ). Образ Воланда в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» в свете гетевских аллюзий.

Старицына Юлия Александровна, канд. филол. наук, доцент; Мухьянова А., студент (Стерлитамакский филиал БашГУ). Религиозные мотивы в повести-притче Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон».

Степанова Инна Владимировна, канд. пед. наук, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Праздничные агентства: от архетипа до современности.

Сулима Анна Николаевна, преп. (Белорусский гос. ун-т культуры и искусств). Национальный еврейский театр и Марк Шагал.

Таджибаева Олтыной Касымовна, д-р искусствоведения (г. Ташкент, Институт искусствознания АН Республики Узбекистан). Эпос как объект театроведческой науки.

Цидина Татьяна Давыдовна, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). К вопросу о формах бытования фольклорных жанров на экране:

кинопритча.

Чеботарёв Анатолий Михайлович, д-р ист. наук, проф. (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Роль Петра I в изменении погребального обряда.

Шаронина Мария Германовна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос.

академия культуры и искусств). Церемониал в контексте торжественного наградного обрядного действа: традиции и новации.

МАСТЕР-КЛАССЫ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ

5 июня Круглый стол «Культурная политика современной России: соотношение этнического и национального, место фольклора и традиционных ценностей в сохранении национальных культур» (15.00, ауд. 36) Руководитель: Голованова Елена Иосифовна, д-р филол. наук, проф. ЧелГУ Мастер-класс «Хореографический фольклор: проблемы изучения и воплощения. Хореографические традиции народов Урала» (15.00, ауд. 3505) Руководитель: Дубских Татьяна Максимовна, канд. пед. наук, доцент ЧГАКИ Мастер-класс «Брендовые фестивали как одна из форм формирования национальной ментальности» (15.00, ауд. 3409) Руководитель: Березин Александр Иванович, проф. СПбГУКИ Мастер-класс «Русские народные традиционные молодецкие игры»

(15.00, внутренний дворик ЧГАКИ) Руководитель: Башлыков Константин Васильевич, председатель Общества русской традиционной культуры

ПРАЗДНИЧНЫЕ ДЕЙСТВА КОНФЕРЕНЦИИ

–  –  –

БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ В РАБОТЕ КОНФЕРЕНЦИИ!

НОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!



Похожие работы:

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по изобразительному искусству для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, примерной программы начального общего образования по изобразительному искусству, требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего...»

«-2Основная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 53.09.02 Искусство вокального исполнительства (по видам). Виды подготовки по специальности 53.09.02 Искусство вокального исполнительства 1. Академическое пение Материал подготовлен при участии профессорско-преподавательского состава Казанской государственной Содержание 1. Термины, определения, обозначения, сокращения 2. Характеристика...»

«Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 5-9 классы Базовый уровень Составитель: Цветкова Екатерина Николаевна, учитель изобразительного искусства ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе авторской программы Неменского. Б.М. «Изобразительное искусство и художественный труд», размещенной в Сборнике программ «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы, общеобразовательных учреждений» М. «Просвещение».2007 г. При составлении рабочей...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская (для четырехлетней начальной школы) Образовательная система «Школа 2100» Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова УМК «Перспектива» г. Видное Пояснительная записка В процессе обучения детей в начальной школе решаются важнейшие задачи образования (формирование предметных и универсальных способов действий,...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ (ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) 5 КЛАСС Рабочая программа по технологии (индустриальные технологии) для 5 класса составлена на основе примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Технология. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2010 г) и примерной основной образовательной программы основного общего образования (протокол от 8 апреля 2015 г. №1/15). Данная программа рассчитана на изучение технологии в количестве 2 часов в неделю ( 68...»

«РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании М/С на заседании М/О Директор ГБОУ СОШ № 1240 Протокол № 1_ от Т.Ю. Щипкова Протокол №_1_ от «28»_апреля_2014 г. «9»сентября_2014 г. Приказ № _5/2от «_9_»_сентября_2014 г. Рабочая программа по изобразительному искусству (наименование учебного предмета) 4 Г,Д КЛАСС (класс) 014-2015 учебный год (срок реализации программы) Составлена на основе примерной программы по УМК «Школа России» (наименование программы) _Б.М.Неменский, «Просвещение», 2012...»

«МБОУ Ломовская СОШ Комплексная программа внеурочной деятельности «Дорогою открытий и добра» Духовно-нравственное направление Учитель: Зотова Т.И. 2014-2015 уч. год Пояснительная записка. В концепции духовно-нравственного развития личности гражданина России ( авт. Данилюк.А.Я;.Кондаков А.М.;Тишков В.А.), созданной в рамках работы по реформированию общеобразовательной школы, выделены базовые национальные ценности ( патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, труд и творчество,...»

«Муниципальное автономное образовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» « Рассмотрено» «Согласовано» « Утверждаю» Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ «Школа №17» _/Сысолятина Ю.А./ УВР МАОУ «Школа №17» _/Войтешонок С.В./ _/Г.К.Власова / Протокол №_ от «_»_2014 г. «_»2014г. Приказ № от «_»2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Искусство» для 9 классов на 2014-2015 учебный год. Составители: Акользина Светлана Сергеевна,...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Введение Программа по курсу «Изобразительное искусство» для 1 4 классов МОУ лицей разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (М., «Просвещение», 2010 год, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009г. № 373), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (М., «Просвещение», 2010 год), с рекомендациями Примерной...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для VIVII классов составлена на основе: федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования;примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству;авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл.»: прогр. /Сост. Б.М. Неменский.М.: Просвещение, 2010; Базисного плана общеобразовательных учреждений Российской...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №328 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга Рабочая программа Музыка (название учебного курса) Анисимова Екатерина Михайловна (Ф.И.О. педагога, реализующего учебный курс) 7 классы (класс (параллель), в котором изучается учебный курс) музыка (предмет) 2015-2016 учебный год (год составления программы) Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Музыка» для...»

«-2Основная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 53.09.05 Искусство дирижирования (по видам).Виды подготовки: Дирижирование академическим хором Дирижирование симфоническим оркестром Материал подготовлен при участии профессорско-преподавательского состава Казанской государственной Содержание 1. Термины, определения, обозначения, сокращения 2. Характеристика специальности 3. Характеристика...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Добрыниховская средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ Добрыниховской СОШ Е.А.Кораблёва г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИСКУССТВО» (базовый уровень) 8-9 класс Составитель: Гаранина Елена Валентиновна учитель изобразительного искусства 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа учебного курса изобразительное искусство для 8-9 класса составлена на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы» авторы программы...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Светловский городской округ» «Детская школа искусств г.Светлого»ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор МАУ ДО МО СГО Протокол № «ДШИ г.Светлого» «»20г. _Т.А.Крылова «_»20г. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Основы живописи и графики» Направленность.художественная Возраст учащихся.6-15 лет Срок реализации.3 года Разработчик программы: Ермоленко Марина Эдуардовна педагог...»

«-2Основная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам).Виды подготовки: Сольное исполнительство на фортепиано; Сольное исполнительство на струнных инструментах; Сольное исполнительство на духовых инструментах; Сольное исполнительство на ударных инструментах; Материал подготовлен при участии профессорско-преподавательского...»

«Утверждаю Творческий отчет по проекту «ЦВЕТЫ РОССИИ» в Словакии, 2015 г. ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ к государственному контракту №5656-01-41/11-15 от 27 октября 2015г. Творческий отчет по проекту «ЦВЕТЫ РОССИИ» в Словакии, 2015 г. Министерство культуры Российской Федерации V международный культурный фестиваль «ЦВЕТЫ РОССИИ» Словакия 2015 4-15 ноября С 4 по 15 ноября 2015 года Министерство культуры Российской Федерации провело V Международный фестиваль искусств «Цветы России» в Словакии. Компания...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Изобразительное искусство» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения. Составлена с учётом Примерной программы основного общего образования, и примерной программой по изобразительному искусству, Москва, «Просвещение», 2012г Программа разработана для реализации в условиях работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет литература» Класс – 8-9 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена на основе авторской программы основного общего образования В.Я. Коровиной Составитель: Пшеничнова И.В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка Цели преподавания: Приобщение учащимся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства...»

«I. Пояснительная записка Важную роль в процессе развития и воспитания личности играет предмет «Изобразительное искусство», так как он нацелен на формирование образного мышления и творческого потенциала детей, на развитие у них эмоциональноценностного отношения к миру. Актуальность программы обусловлена тем, что она соответствует новому Государственному стандарту начального общего образования по искусству и разработана с учетом современных педагогических технологий. Обучение изобразительному...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный Утверждаю Приказ № 154/1 от «28» августа 2015 года Директор МАУ ДО «ДШИ» А.Л. Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Музыкальный инструмент» (домра) срок реализации 7 лет (для учащихся, поступающих в школу в 7-8 лет) г. Радужный 2015 г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. УЧЕБНО–ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.