WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«Тематический мониторинг российских СМИ Московский дом национальностей 3 октября 2014 Содержание выпуска: Московский дом национальностей sb.by, 02.10.2014 Посольство Беларуси в РФ ...»

-- [ Страница 1 ] --

Тематический мониторинг российских СМИ

Московский дом национальностей

3 октября 2014

Содержание выпуска:

Московский дом национальностей

sb.by, 02.10.2014

Посольство Беларуси в РФ представило выставку о Первой мировой войне

С приветственным словом к присутствующим обратился заместитель директора

Московского Дома Национальностей Алексей Дрожжин.

azerros.ru, 02.10.2014

Фестиваль национальных культур РосБалкфест – 2014 3 октября 2014 г. в 17:00 в Московском доме национальностей состоится Московский фестиваль национальных культур РосБалкфест – 2014. Его участниками станут хранители народных традиций и деятели искусств из России и стран Балканского полуострова – Болгарии, Греции и Македонии, которые будут представлять Болгарский культурный институт, Международная секция Профессионального союза художников "СОЛО", РОО "Греческий культурный центр" и РОО "Македонский культурный центр".



pushkino.tv, 02.10.2014 Умеем дружить В презентации проекта участвовали представители Министерства культуры Московской области, Общественной палаты Московской области, Московского дома национальностей, Национальных общественных объединений.

yerkramas.org, 02.10.2014 15-летний "Арарат" Еркрамас " Диаспора " 15-летний "Арарат" Обычно члены "Арарата" и другие представители общественности собираются в Московском доме национальностей, в залах московских библиотек, других очагах культуры.

Государственная политика и инициативы органов власти Московский Комсомолец, 01.10.2014 Живой русский язык Общее количество русскоязычного населения мира по оценке, данной в 1999 году, около 167 млн. человек, еще около 110 млн. владеют русским языком как вторым родным.

Деятельность региональных органов власти Московский Комсомолец, 01.10.2014 Опыт Ставрополья изучают другие регионы Власти края поделились "секретами" работы по гармонизации межнациональных отношений Межэтнические проблемы, к сожалению, уже априори - пусть и в разной степени - существуют в любом уголке нашей страны.

ИА REGNUM, 02.10.2014 Ленобласть отпустила средства на социально-экономическое развитие территорий проживания малых коренных народов На разработку программ комплексного социально-экономического развития пяти муниципальных образований — территории компактного проживания малочисленных коренных народов, из бюджета Ленинградской области выделено 2,5 млн рублей.

Московский Комсомолец, 01.10.2014 Курбан Байрам в Крыму будет выходным днем Премьер Аксенов подписал соответствующий указ 6 октября мусульмане празднуют священный праздник Курбан-Байрам. В Крыму этот день будет выходным, о чем в своем Twitter сообщил премьер-министр Сергей Аксенов.

Укрепление межнациональных отношений Национальный акцент, 02.10.2014 Гильдия межэтнической журналистики примет участие в фестивале СМИ "Вся Россия" Представители Гильдии межэтнической журналистики из 10 регионов примут участие в фестивале журналистов "Вся Россия-2014" в Сочи. С 3 по 6 октября пройдут круглые столы под председательством членов Гильдии по темам:

komi-news.ru, 02.10.2014 Республиканские этноотряды несут дружбу народов в молодёжную среду После республиканского проекта "Этнокультурные молодежные отряды", который прошел в Сыктывкаре с 24 по 27 августа, его участники принялись за активную работу.

Татар-информ, 02.10.2014 Казанские школьники посетили «Уроки толерантности» в Доме дружбы народов Татарстана Здесь их познакомили с представителями общин и диаспор. (Казань, 2 октября, "Татаринформ"). Казанские школьники побывали на "Уроках толерантности" в Доме дружбы народов Татарстана.

Народы России

Московский Комсомолец, 01.10.2014 В Казбековском районе открыли Центр традиционной культуры народов России 30 сентября в селе Дылым Казбековского района состоялось открытие Центра традиционной культуры народов России. К этому событию район готовился давно, были проведены необходимые ремонтные работы, собраны инвентарь и литература, подготовлены мастерские.

РИА "Дагестан", 01.10.2014

Центр традиционной культуры народов России открылся в Казбековском районе Во вторник, 30 сентября, в селе Дылым Казбековского района состоялось открытие Центра традиционной культуры народов России, сообщили РИА «Дагестан» в Республиканском Доме народного творчества.

Новые исследования Тувы, 01.10.2014 Финальный этап этносоциологической экспедиции новосибирских ученых в регионах Сибири Только что завершен третий, финальный этап экспедиции сотрудников сектора этносоциальных исследований Института философии и права СО РАН, проведенный в рамках изучения механизмов детерминации региональной этнонациональной политики особенностями этносоциальных процессов и межнациональных отношений в региональных межэтнических сообществах Сибири.





Арктика-Инфо, 03.10.2014 В Дудинке откроют этнокультурный комплекс, посвященный быту народов Севера В Дудинке 10 октября откроется этнический культурный комплекс "Таймыр-Моу".

Представление элементов комплекса, основанного на самобытной культуре народов Таймыра, пройдет под открытым небом.

Диаспоры и землячества

Вечерний Бишкек, 01.10.2014 Молодые артисты из Кыргызстана выступили в Москве В Москве с успехом выступили молодые исполнители из Кыргызстана Гульнура Асанова, Д?йш?нбек уулу Закирбек и Асилбек Насирдинов, побывавшие в российской столице по приглашению посольства КР в РФ.

Московский Комсомолец, 01.10.2014 Корейская автономия Находки объединяет и русских, и татар, и украинцев В приморском портовом городе с размахом отметили 150-летие переселения корейцев на российский Дальний Восток "Здесь, в Приморье, жили мои отец и дед. Родители были партийными людьми, но в 1937 году, когда мне было три года, нашу семью депортировали в Ташкент, - рассказывает жительница Находки Раиса Павловна Юн.

Московский дом национальностей

Посольство Беларуси в РФ представило выставку о Первой мировой войне По информации посольства Беларуси sb.by, 02.10.2014, Источник Презентация выставки белорусского историка и коллекционера Владимира Лиходедова "Мгновения Первой мировой войны. Взгляд по обе стороны фронта" состоялась в рамках круглого стола "Россия в Великой войне", который прошел в Московском Доме Национальностей 2 октября 2014 года.

Выставкой "Мгновения Первой мировой войны" Владимир Лиходедов хотел показать малоизвестные эпизоды того времени. Экспозиция дает возможность увидеть события Первой мировой войны глазами ее непосредственных участников - военных фотографов немецкой и русской армий. Фотографии отражают их взгляд на одно и то же событие, причем не только боевые действия, но и, к примеру, празднование рождества.

В мероприятии приняли участие ведущие российские ученые и эксперты, исследователи событий Первой мировой войны, студенты исторических факультетов, сотрудники Посольства Беларуси в России.

Модератором "круглого стола" выступил доктор исторических наук, профессор кафедры общественных связей и медиаполитики Института государственной службы и управления персоналом Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Александр Назаров.

С приветственным словом к присутствующим обратился заместитель директора Московского Дома Национальностей Алексей Дрожжин.

К содержанию Фестиваль национальных культур РосБалкфест – 2014 Автор не указан azerros.ru, 02.10.2014, Источник 3 октября 2014 г. в 17:00 в Московском доме национальностей состоится Московский фестиваль национальных культур РосБалкфест – 2014.

Его участниками станут хранители народных традиций и деятели искусств из России и стран Балканского полуострова – Болгарии, Греции и Македонии, которые будут представлять Болгарский культурный институт, Международная секция Профессионального союза художников "СОЛО", РОО "Греческий культурный центр" и РОО "Македонский культурный центр".

Программа фестиваля интересна и разнообразна. Она даст возможность его гостям познакомиться с произведениями художников, поэтов, прозаиков, переводчиков и талантами мастеров национального хореографического, вокального и театрального искусства.

Собравшимся будут представлены их разноплановые произведения, показывающие глубинные пласты уникальной традиционной культуры и фрагменты современной жизни народов своих стран раскрывающие их своеобразный и неповторимый характер.

Приглашаем посетить наш Фестиваль национальных культур!

г. Москва, ул. Новая Басманная, д.4, стр. 1 Пресс-служба: (495) 625 10 79, 625-81-29 E-mail:tatianaeg@mdn.ru скачать dle 10.2 Фильмы онлайн на Киносвине К содержанию Умеем дружить Зайцева Лилия Председатель Общества интернациональной дружбы г. Долгопрудного pushkino.tv, 02.10.2014, Источник 27 сентября 2014 года в Долгопрудненском историко-художественном музее состоялась презентация социально-значимого проекта "Содружество". В проекте принимают активное участие организации Дома дружбы г.Пушкино: Местная немецкая национально-культурная автономия, Национально-культурное объединение украинцев "Криница", Местная татарская национально-культурная автономия "Вазыфа".

В презентации проекта участвовали представители Министерства культуры Московской области, Общественной палаты Московской области, Московского дома национальностей, Национальных общественных объединений, религиозных организаций Московской области и г.Москвы, Администрации г.Долгопрудного, Межнационального культурного музейновыставочного центра г.Долгопрудного, Общественной палаты г.Долгопрудного, Совета ветеранов г.Долгопрудного, СМИ г.Долгопрудного, Центра национальных культур г.Дубны, Творческого союза художников Подмосковья, различных Общественных организаций и учреждений г.Долгопрудного и Московской области. В мероприятии принял участие представитель Дома дружбы г.Пушкино Марс Гарипов.

Художественно-этнографическая экспозиция "Содружество" с мая 2014 года развернута в "Центре татарской культуры и искусства" г.Долгопрудного и в Долгопрудненском историкохудожественном музее. На выставке представлены произведения изобразительного и декоративно-прикладного искусства, народные костюмы, предметы деревенского быта, народные промыслы, информационные выставочные стенды и другие экспонаты, рассказывающие о культуре 16 народов России, деятельности национально-культурных общественных и религиозных организаций Московской области.. По экспозиции "Содружество" проводятся экскурсии, беседы для школьников, студентов, жителей и гостей г.

Долгопрудного; издан иллюстрированный альбом. При реализации данного проекта используются средства государственной поддержки (грант) в соответствии Распоряжением Президента Российской Федерации от 29 марта 2013 года № 115-рп.

В рамках презентации проекта "Содружество" был проведен круглый стол на тему:

"Культура межнациональных и межконфессиональных отношений – основа современного общества", организаторами которого выступили "Центр татарской культуры и искусства" г.

Долгопрудный Региональной татарской национально-культурной автономии Московской области и Долгопрудненский историко-художественный музей. По итогам работы круглого стола была выработана резолюция, содержащая основные предложения участников по укреплению межнационального и межконфессионального согласия между народами, проживающими в Подмосковье.

Лучшим подтверждением необходимости и своевременности проекта "Содружество" являются отзывы посетителей выставки, оставленные в Книге отзывов:

"В наше неспокойное время экспозиция "Содружество" имеет большое значение для воспитания молодого поколения. Хотелось бы, чтобы ее увидели и другие города Московской области!" Владимир и Наталья Киселевы, г.Долгопрудный.

"Очень интересная и познавательная выставка. Вспоминается детство, содружество всех наших Республик. Ваша выставка сохраняет тепло нашей прежней жизни!" А.Калина, г.Москва До конца декабря 2014 года экспозиция "Содружество" будет работать в Долгопрудненском историко-художественном музее по адресу: г.Долгопрудный, ул.Циолковского, д.34. Также проект "Содружество" планируется представить 2-4 ноября 2014 года на 1-ом Всероссийском фестивале и выставке народной культуры в г.Сочи.

К содержанию 15-летний "Арарат" Еркрамас " Диаспора " 15-летний "Арарат" Александр Товмасян, "Голос Армении" yerkramas.org, 02.10.2014, Источник Армянское культурно-просветительское общество "Арарат" было зарегистрировано в Москве в октябре 1999 года. Основные цели и задачи - сохранение языка, культуры, религии, традиций армянского населения Москвы и России, укрепление русско-армянских связей.

Формы деятельности "Арарата" - организация вечеров, концертов, выставок, научных конференций (Лазаревские чтения по истории армян России), издание книг и др.

ОБЩЕСТВО (ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СОВЕТА - ЭММАНУИЛ ДОЛБАКЯН) НЕ СЧИТАЕТ

САМОЦЕЛЬЮ увеличение численности своих рядов. В числе зафиксированных 60 членов "Арарата" - ученые, художники, музыканты, филологи… Есть коллективные члены общества, представляющие другие общественные организации. Есть почетные члены: писатель Ким Бакши, первый посол РФ в РА Владимир Ступишин, генерал-лейтенант Норат ТерГригорянц. "Арарат" является членом Совета национальностей при правительстве Москвы и членом Координационного совета российско-армянских организаций. О пути, пройденном за 15 лет "араратовцами", рассказал 30 сентября на юбилейном вечере в ереванском зале "Нарекаци" Э.Долбакян.

Он рассказал о ряде мероприятий, организованных в нынешнем году. Обычно члены "Арарата" и другие представители общественности собираются в Московском доме национальностей, в залах московских библиотек, других очагах культуры. Причем присутствуют не только армяне. Практикуются и литературно-музыкальные "десанты" в Калугу, Ярославль, Иваново и другие города России.

С большим интересом публика ознакомилась с творчеством армянских поэтов, отца и сына, Габриэля и Гарольда Регистанов, выходцев из Средней Азии. Отец, как известно, соавтор, вместе с Сергеем Михалковым, текста гимна СССР. Потом при некотором изменении слов для гимна России Михалков оказался единственным автором. В какой-то момент была инициатива вступиться за авторство Регистана, но потом передумали. А Гарольд Регистан написал тексты более 400 песен, очень популярных в 60 - 70-е годы.

Среди них и написанные для кинофильма "Песня первой любви". Все это, полузабытое в наше время, всплыло на вечере "Арарата".

А несколько лет назад они напомнили московской общественности о главном конструкторе ядерных боеприпасов СССР Самвеле Кочарянце (в 1959-1990 гг.), дважды Герое Социалистического Труда, лауреате Ленинской и Государственных премий. Бюст выдающегося ученого установлен в Гаваре. А похоронен он в засекреченном городе ядерщиков Сарове.

Араратовцы определили место захоронения жертвы сталинских репрессий, первого секретаря ЦК Компартии Казахстана Левона Мирзояна, а потом в контакте с представителями казахской общины Москвы установили там памятник.

ЧЛЕНОВ ОБЩЕСТВА ПОЗДРАВИЛИ С ЮБИЛЕЕМ ДИРЕКТОР многофункциональной московской школы Офелия Аракелян, начальник управления по связям со странами СНГ Министерства спюрка Тевос Нерсисян, искусствовед Эмма Будагян и другие. В художественной части вечера выступили певицы Мария Саакова и Эгинэ Овсепян с концертмейстером Арутюном Тагворяном. Были продемонстрированы документальные ленты Гарника Аразяна. Несколько слов об одной из них, посвященной Ван-Гогу.

Режиссерский замысел необычен для подобного рода фильмов. Текста нет. Только музыка. Вначале возникают фотографии родителей художника в виолончельном регистре.

Потом дерзко врывается скрипка. Художник растет на фото и в картинах благодаря плечу и любви брата Тео. Растет, открывает времена года (Вивальди), периодически в автопортретах оглядывается в себя (под Паганини). Пейзажи, подсолнухи, жестокая зима, письмо Гогену, тревожно нарастающий ритм, и болезнь, все отчетливее проступающая на лице Ван-Гога. И ее апофеоз в автопортрете с отрезанным ухом, предвещающий трагедию ухода из бытия. А потом спад и конец, возвращение к тем же фотографиям матери и отца, на которых художник не похож. Похож на себя. И весь этот 12-минутный вихрь увлекает зрителя (естественно, с определенным эстетическим уровнем) ввысь, пока не отзвучат в фильме Бах, Моцарт… Древние греки читали стихи под музыку, так рождалась классическая лирика. Не знаю, приходило ли в голову другим режиссерам постигать картины только под музыку и только через музыку. Без слов. Если нет, значит это второе изобретение Аразяна. О первом ("Вечный двигатель - это планета Земля…") писать уже приходилось.

…Картины и рассказы Аразяна были с особой теплотой восприняты собравшимися.

Ереванский юбилей "Арарата" предшествовал московскому, который пройдет в ноябре.

Члены общества в меру своих сил способствуют сохранению армянской идентичности, распространению армянской культуры. В ближайших планах - выход в свет книги о конструкторе Самвеле Кочарянце.

К содержанию Государственная политика и инициативы органов власти Живой русский язык Светлана Шевякова, Санкт-Петербург Московский Комсомолец, 01.10.2014, Источник Общее количество русскоязычного населения мира по оценке, данной в 1999 году, - около 167 млн. человек, еще около 110 млн. владеют русским языком как вторым родным. Таким образом, "великий и могучий" занимает четвертое место в мире по своей распространенности, уступая по этому показателю китайскому, английскому и испанскому.

Однако следует отметить, что постоянно проводимый профильными организациями и учреждениями мониторинг ситуации показывает неуклонное сокращение количества носителей русского языка. Сегодня Правительство Российской Федерации прилагает серьезные усилия к изменению этой неблагоприятной тенденции.

Поддержка русского языка на государственном уровне Как на федеральном, так и на региональном уровнях функционируют программы по взаимодействию с российским зарубежьем. Так, в настоящее время Правительством реализуется целевая программа "Русский язык" на 2011-2015 годы, заказчиком которой выступает Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).

Санкт-Петербург - один из первых городов, который еще 20 лет назад активно включился в работу по развитию взаимодействия с российской зарубежной диаспорой. Успешно реализованные в 2008-2013 годах петербургские программы "Соотечественники" стали практическим претворением государственной политики Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом.

Особенно значимым мероприятием стала двухнедельная специализированная программа повышения квалификации, разработанная Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования по заказу Правительства Санкт-Петербурга.

Посланники русского слова Наречена эта программа символично - известными строками русской поэтессы Анны Андреевны Ахматовой: "И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово...", которые как нельзя емко отражают сущность одного из ключевых направлений работы Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга в области развития взаимодействия с российской зарубежной диаспорой - поддержка русского языка, русскоязычного образования за рубежом.

Программа проходила в августе 2014 г. в петербургском музее-усадьбе Г. Р. Державина, в помещениях которого некогда заседало знаменитое литературное общество "Беседа любителей русского слова", а также бывали такие видные представители литературной и политической элиты Российской империи, как Крылов, Карамзин, Фонвизин, Жуковский и многие другие мастера русского слова, - где собрались преподаватели русского языка и литературы из 20 стран мира. 80 специалистов по русской словесности из Азербайджана, Армении, Белоруссии, Германии, Греции, Дании, Казахстана, Киргизии, Латвии, Литвы, Молдавии, Норвегии, Польши, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана, Украины, Франции, Швеции, Эстонии прибыли в Северную столицу для прохождения двухнедельной специализированной программы.

С приветственным словом к участникам обратился председатель Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Е. Д. Григорьев.

Он отметил, что встречи в рамках этого образовательного проекта, который проводится в нынешнем формате с 2003 года, зарекомендовали себя как востребованные в среде российского зарубежья, стали доброй и важной традицией. "Это для нас большая честь видеть в Санкт-Петербурге вас - людей, чей ежедневный усердный труд далеко за пределами нашей страны помогает передать молодому поколению знания о русском языке и культуре, способствует укреплению позиций нашего родного "великого и могучего", который является проводником знаний о российской культуре, традициях и истории, средством приобщения к духовным истокам Русского мира, его нравственным началам".

В выступлении также была дана высокая оценка работе специалистов СанктПетербургской академии постдипломного педагогического образования, которые имеют уже большой опыт работы с зарубежными преподавателями-русистами и из года в год совершенствуют содержательную составляющую курсов, привнося в нее новые и востребованные методики и материалы.

Ректор Академии С. В. Жолован в своем обращении сообщил, что это учебное заведение уже 150 лет верно служит учителю, сохраняя традиции российского учительства и, если брать шире, основы российской идентичности. Представляемая Академией программа курсов повышения квалификации отличается ориентированностью на конкретные запросы аудитории и ставит одной из важных задач в сжатый срок охватить самые эффективные разработки петербургских учителей - с тем, чтобы их успешный и уже оправдавший себя опыт стал доступен широкому кругу слушателей.

Важно отметить, что программа нацеленная, прежде всего, на обретение слушателями практических навыков преподавания, предназначена для школьных педагогов и вузовских специалистов, преподающих русский язык и как родной и как иностранный.

М. Б. Багге, заведующая кафедрой филологического образования Академии, научный руководитель программы, подчеркнула, что каждый раз при проведении курсов ведется мониторинг изменений, которые происходят в образовательных системах государств, откуда прибывают слушатели, и затем на основе анализа полученных результатов осуществляется корректировка и вносятся дополнения в содержание тех или иных разделов лекций и практических занятий.

Как учат русскому языку в зарубежных странах В странах, входивших ранее в состав СССР, статус русского языка значительно различается. Так, в современной Белоруссии он является одним из двух государственных языков. Это и понятно: согласно переписи населения 1999 года, русский язык считают своим родным 24,1 % граждан, а более 60% населения этой страны используют его в повседневной жизни.

В Киргизии, Молдавии, Туркменистане русскому языку придан статус языка межнационального общения. В Узбекистане он официально признан языком национального меньшинства. Совсем иное отношение к русскому языку имеет место в странах Балтии - там русский язык считается иностранным.

В большинстве постсоветских республик на лицо тенденция к уменьшению количества школ, в которых преподавание ведется на русском языке, несмотря на сопротивление, оказываемое со стороны русскоязычного населения этих государств. Так, например, в Латвии, где русский язык является родным для каждого третьего жителя, инициированный русскоязычной общиной референдум о придании русскому языку статуса государственного отклонил это предложение. В Эстонии в соответствии с Законом об основной школе и гимназии учащиеся образовательных учреждений с русским языком обучения должны изучать не менее 60% предметов на эстонском языке.

Инициативы по выдавливанию русского языка из системы образования имели место и в Киргизии, где в 2011 году действовавший тогда президент Роза Отунбаева вносила предложения об отказе от обучения на русском языке.

Наряду с обозначенными неблагоприятными тенденциями следует отметить также положительные изменения, которые в наши дни происходят в сфере распространения русского языка. Приведем некоторые примеры, которые свидетельствуют о росте интереса к русистике в мировом сообществе.

Так, на сегодняшний день в Литве почти 73% учащихся школ выбирают русский как второй иностранный язык для изучения начиная с 6-го класса. В Узбекистане русский язык является обязательным предметом, в том числе в школах с обучением на узбекском и других национальных языках. Примечательно то, что начиная с 1-го класса учебным графиком на русский язык отводится от 1 до 2 часов в неделю.

В Туркменистане принято решение в рамках реформы всей системы национального образования восстановить и расширить русскоязычное преподавание в школах и возобновить его в высших учебных заведениях.

В марте 2014 года власти Таджикистана официально обратились к России с просьбой направить в республику порядка 400 учителей русского языка, констатируя при этом дефицит квалифицированных кадров в условиях имеющего место стремительного роста спроса среди желающих изучать русский.

В Армении в последние годы отмечен рост интереса к изучению русского языка, связанный с процессами социокультурного сближения с Россией.

В результате повышения интереса к языку неизбежно возрастают потребности в современной учебно-методической литературе и дидактических материалах, удовлетворение которых является одним из важных векторов взаимодействия органов государственной власти и высших учебных заведений России с российским зарубежьем.

Некоторые участники курсов повышения квалификации, озвучивая свое видение относительно положения русского языка в странах их проживания, отметили очевидный рост числа учеников, изъявляющих желание изучить русский язык как иностранный (прирост количества желающих составил 30 - 40 процентов по сравнению с ситуацией пятилетней давности).

В странах Европы русский язык изучается как второй или третий иностранный язык (в гимназических классах) или как факультативный предмет.

В Дании и Франции русский язык преподается в формате субботних школ или школ выходного дня. В Швеции же, где, по данным МИД России, на русском языке говорят около 90 000 человек (что составляет примерно 1% населения), преподавание русского как родного поддерживается шведским государством - из госбюджета финансируется обучение русскому как родному в объеме 1 часа в неделю.

Учителя русского языка как ближнего, так и дальнего зарубежья сетуют на серьезный дефицит методических материалов по коррекции речевых нарушений, развитию связной речи, коммуникативных способностей.

Участница курсов Екатерина Криворучка (г. Сауэ, Эстония) отмечает: "Очень нужны новые методики. Мир стремительно развивается, дети уже не те, что были еще 5 лет назад. В Петербурге мы смогли узнать, как работают коллеги из других стран, как они обучают, что предлагают российские профессора".

Живой русский язык "Учитель русского языка по роду своей деятельности обязан диктовать, как правильно и как неправильно, но при этом не имеет права в оценке того или иного факта языка опираться только на свой языковой вкус". Так начала свою лекцию о вариативности норм современного русского языка С. В. Друговейко-Должанская, член орфографической комиссии РАН, член Совета по русскому языку при Президенте Российской Федерации.

Последние годы разговоры по поводу того, что русскому языку грозит опасность, что "язык портится, разрушается", приняли массовый характер. Однако тревоги эти неновы: так, в далеком 1921 году А. Г. Гринфельд, литературовед, критик, переводчик, публицист, в своей речи на съезде преподавателей русского языка и словесности в Петрограде анализировал изменения, происходящие в языке, и отмечал, что "мы колеблемся между ощущением, что новое слово отвратительно, и сознанием, что оно неотвратимо". Мало чуткости к старому, нужна чуткость и к новому. Лингвисты внимательно следят за тенденциями эволюции языка и адаптируют его нормы, которые в живом языке не могут застывать и не меняться.

Динамичное развитие языка требует от преподавателя русского языка и русской литературы - человека, который ежедневно сталкивается с этими реалиями, противостоит натиску безвкусного и даже вульгарного, - быть эрудированным, гибким, благожелательным хранителем чистоты языка. Он должен знать и понимать естественные и неизбежные процессы изменений, происходящих в языке, ориентироваться в них, понимать причины и следствия, бороться за соблюдение норм - но не сопротивляться прогрессу.

Чтобы выполнить эту высокую, но трудную миссию, педагог должен постоянно развиваться, быть высокообразованным филологом и знатоком самых эффективных инновационных подходов к обучению, технологий организации современного урока.

М.Б.Багге, научный руководитель программы, отметила в одной из своих лекций: "Мы включили в программу вопросы по философии языка: это непросто, на поверхностный взгляд, даже может показаться ненужным. Но это основа, концептология русской культуры".

Участники курсов обратили внимание на глубокую содержательность лекций, посвященных вопросам лингвокультурологии, концептосферы современной русской культуры, художественной культуры.

Большое значение в организации процесса повышения квалификации имеют интерактивные занятия. С.П.Белокурова, заслуженный учитель Российской Федерации, преподаватель курсов, заметила: "В программе много практикумов, круглых столов.

Участники за практикой зачастую и едут, потому что приемы обучения, особенно в ситуации, когда надо учить русскому как иностранному, эффективнее всего постигать в диалоге с преподавателем". Практикумы М.Б.Багге, М.А.Бабуриной, А.В.Голубевой вызывали живые дискуссии, обмен мнениями между участниками - ведь каждый из них имеет свой уникальный педагогический опыт и готов не только слушать, но и делиться тем багажом знаний, который сформировался за годы работы по специальности.

На церемонии закрытия, которая прошла в Белом зале Шереметьевского дворца, подводя итоги состоявшейся образовательной программы, начальник Отдела по связям с соотечественниками за рубежом Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Александр Ганин выразил надежду, что обретенные на курсах знания будут полезными участникам в дальнейшей практической деятельности и станут стимулом к новым достижениям. А.А.Ганин также призвал по возвращению домой поделиться полученным опытом с коллегами и учениками и отдельно поблагодарил всех, кто был задействован в подготовке программы, а также присутствующих преподавателей за то, что своим трудом они не только сохраняют русский язык за рубежом, но и способствуют укреплению позитивного имиджа России и, в частности, Санкт-Петербурга.

Ректор Академии С.В.Жолован в своем обращении к слушателям выразил признательность за плодотворную совместную работу, проявленный энтузиазм и активность в рамках занятий, а также живой интерес, проявленный к представленному материалу.

"Посещая Ваши занятия, порой было трудно определить, кто из присутствующих преподаватель - настолько высока была активность, воодушевленность и погруженность в учебный процесс у слушателей" - отметил Степан Жолован.

Все участники отметили, что курсы придали им новый импульс в их профессиональной деятельности, предоставили уникальную возможность общения со своими коллегами людьми, которые, находясь далеко от России, "не находятся в изгнании, а являются посланниками русской культуры и несут миру русский язык, в котором живет сознание и дух нашего народа, язык, в котором на первом месте стоят слова "любовь" и "совесть".

Участники - о своих впечатлениях Марина Григорьева, Нукусский педагогический институт (Узбекистан): "У нас в университете есть филологический факультет, в учебную программу которого входит и русский язык. Президент республики уделяет большое внимание развитию русского языка и повышению квалификации преподавателей как в школах, так и в вузах. Я довольна высоким уровнем образования в нашей стране. Но в Петербурге, конечно, совсем другая атмосфера.

Мы восхищены качеством преподавания, методиками, вообще особым вниманием к нам, теплотой встречи, продуманностью всех мелочей. Программа - и образовательная, и культурная - очень насыщенная, разнообразная, хочется везде побывать, всех преподавателей послушать, пообщаться с коллегами. Беседуем, делимся впечатлениями, и, что интересно, - люди из разных стран тебя понимают, потому что мы все - представители одной профессии".

Ганжина Касымовна Мамаджанова (Таджикистан): "Всех нас объединяет общее святое дело - служение родному русскому языку. Мы все - это мега-галактика, это созвездие звезд.

После двух недель обучения для меня Санкт-Петербург -произведение, через которое идет духовный контакт с классикой литературы. Находясь в этом городе, невозможно не созидать и не творить".

Эрна Малыгина (Германия): "Давайте задумаемся и посмотрим на нас со стороны.

Большинство из нас родилось в прошлом веке. У большинства из нас в свидетельстве о рождении стоит страна, которой больше нет на карте. А мы здесь, мы живые соотечественники. Прекрасно то, что приставка "со-" говорит о том, что мы все вместе.

Главное наше Отечество - это русский язык. И это Отечество позволило нам приехать сюда.

Это большая честь - быть приглашенными, потому что самое главное - возможно, даже не те знания, которые мы получили, а то, что мы "зарядили здесь свои батарейки", для того чтобы эту энергию, любовь, то, с чем мы выросли, нести дальше - нашим ученикам".

Петербург всегда рад гостям и вдвойне - тем, кто готов бороться за сохранение нашего "великого, могучего, правдивого и свободного русского языка" и делиться этими богатствами со своими согражданами в тех странах, где они живут и трудятся.

Как стать участником Состав участников формируется по запросу Комитета по внешним связям СанктПетербурга дипломатическими представительствами Российской Федерации, представительствами Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).

Участниками программы могут стать преподаватели в возрасте от 25 до 50 лет из числа зарубежных соотечественников, имеющих стаж преподавания по специальности (русский язык и/или литература) не менее трех лет.

По отзывам участников, приглашение на участие в программе им поступало от национальных общественных объединений учителей русского языка - таких как Союз учителей русских школ Эстонии (председатель - Полякова Людмила Николаевна) или Росзарубежцентр (неправительственная организация, которая работает в странах СНГ).

К содержанию Деятельность региональных органов власти Опыт Ставрополья изучают другие регионы Андрей Орлов Московский Комсомолец, 01.10.2014, Источник Власти края поделились "секретами" работы по гармонизации межнациональных отношений Межэтнические проблемы, к сожалению, уже априори - пусть и в разной степени существуют в любом уголке нашей страны. Ведь в России, по разным данным, проживают представители от 160 до 200 национальностей. Представить страну без конфликтов на межнациональной почве, на мой взгляд, всё равно что мечтать о достижении нулевой преступности. Другое дело, что к этому необходимо стремиться. И здесь очень важно, насколько государство и общество способны противостоять межнациональным конфликтам и предупреждать их возникновение.

Ставропольский край стоит в ряду тех регионов, где в последние десятилетия проблемы миграции населения из соседних республик Северного Кавказа - и не только - стояли особенно остро. В частности, по данным Всероссийской переписи населения 2010 года, славянское население региона уменьшилось на 0,7% по отношению к предыдущей переписи 2002 года. А, к примеру, рост численности народов Дагестана превысил 23%. В то же время большинство представителей более чем ста национальностей долгие годы жили в мире, добрососедстве и взаимопонимании. Да, локальные конфликты имели место, однако в целом ситуация на Ставрополье была и остаётся стабильной.

Пожалуй, трудно спорить с тем, что причина кроется, прежде всего, в успешных усилиях региональных и местных властей и сотрудничающих с ними институтов гражданского общества. Ведь федеральные критерии едины для всех, а результат - разный.

Подтверждением тому стал визит на Ставрополье представительной делегации ХантыМансийского автономного округа - Югры, которая приехала специально для того, чтобы изучить опыт работы правительства края в сфере гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений.

В составе делегации Ставрополье посетили сотрудники Департамента общественных и внешних связей ХМАО, представители органов местного самоуправления, казачества, национально-культурных организаций, молодежный актив региона.

Обращаясь к членам делегации с приветственным словом, вице-премьер Ставропольского края Юрий Скворцов выразил надежду, что итоги визита позволят придать новый импульс работе органов исполнительной власти обоих субъектов Российской Федерации по реализации Стратегии государственной национальной политики, что в свою очередь, позитивным образом отразится на социальном самочувствии жителей регионов.

В ходе работы "круглого стола" на тему "Опыт работы органов исполнительной власти Ставропольского края в сфере реализации государственной национальной политики, гармонизации межнациональных отношений и профилактики конфликтов с этническим компонентом" его участники смогли обменяться мнениями, поделиться результатами работы и определить тенденции развития межнационального и межконфессионального взаимодействия, характерные для регионов.

Подробно о работе комитета Ставропольского края по делам национальностей и казачества рассказал начальник его отдела по делам национальностей Алексей Чаплыгин.

По его словам, уникальный опыт человеческих отношений в крае сохранен и развивается.

Укрепление межнационального мира на территории Ставропольского края было и остается первостепенной задачей всех органов исполнительной власти и органов местного самоуправления. Совместными усилиями во взаимодействии с территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, общественными национально-культурными организациями в целом удается сохранять динамическое равновесие в межнациональных отношениях и баланс интересов этнических групп населения края.

На Ставрополье для реализации Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года создана и успешно функционирует система работы в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений, учитывающая особенности многонационального края, сложившиеся традиции межэтнических отношений в регионе и опыт минимизации последствий конфликтов с этническим компонентом.

Принята необходимая нормативная база, в том числе "Основные направления реализации государственной национальной политики в Ставропольском крае", план мероприятий по реализации в 2013 - 2015 годах в Ставропольском крае Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года. А также государственная программа "Межнациональные отношения и поддержка казачества", общий объём финансирования которой в 2014 году превысил 140 миллионов рублей, причём только менее трети этих средств - федеральные, а остальные - из краевого бюджета. Это стало возможным благодаря принципиальной позиции главы края Владимира Владимирова, который обозначил эти вопросы одним из приоритетных направлений работы региональных властей.

Важным вектором приложения усилий органов исполнительной власти края в работе по гармонизации межнациональных и этноконфессиональных отношений Алексей Чаплыгин также назвал расширение рамок диалога как власти с этническими группами населения, так и между самими народами, проживающими в крае, на основе взаимопонимания, доверия и укрепления добрососедских отношений.

Достижению этой цели, а также решению задач в сфере предупреждения конфликтов на межнациональной почве способствует многоуровневая диалоговая система совещательноконсультативных органов, созданная в Ставропольском крае.

В этом, пожалуй, заключается главный "секрет" успешной деятельности региональных властей и их общественных союзников по сохранению межнациональной стабильности. Беру слово "секрет" в кавычки, потому что, на первый взгляд, эту идею нельзя назвать ноу-хау Ставрополья. Но именно здесь механизм реагирования, можно сказать, отлажен как часы. В последнее время несколько потенциальных пожаров на национальной почве были потушены ещё в стадии даже не костров, а зажжённых спичек, так что жители края их даже не заметили.

В названную систему на региональном уровне входят Совет при губернаторе Ставропольского края по вопросам межэтнических отношений, Совет атаманов казачьих обществ и краевой молодежный этнический совет. На уровне муниципальных районов и городских округов работает 34 этнических совета. Во многих хуторах, сёлах, аулах созданы советы мира и дружбы, призванные упреждать и разрешать конфликты, возникающие непосредственно в поселениях.

Кроме того, с целью обеспечения тесного взаимодействия общественных объединений, некоммерческих организаций с комитетом Ставропольского края по делам национальностей и казачества в июне 2013 года при этом органе был создан общественный совет.

На территории края действуют 8 региональных и 21 местная национально-культурных автономий, 73 этнических общественных организаций, 5 представительств субъектов СКФО в Ставропольском крае, 156 казачьих обществ Ставропольского окружного казачьего общества Терского войска и сеть общественных объединений казаков. И при этом практически все руководители этих объединений, атаманы казачьих обществ, руководители религиозных организаций традиционных конфессий входят в составы консультативносовещательных органов разных уровней, что позволяет за столом переговоров минимизировать остроту любой проблемы, не допустить ее выливание в массовые протестные акции.

Понимая, что порой для недопущения перерастания бытового конфликта в межнациональное противостояние или для минимизации последствий уже вспыхнувшего столкновения необходимо оперативное принятие решений на местах, краевые власти большое значение придают помощи местным властям. Она заключается как в изучении дел на местах и постоянном мониторинге ситуации, так и в постоянной помощи в повышении квалификации местных профильных специалистов.

В частности, ежегодно комитетом края по делам национальностей и казачества проводятся тренинг-семинары с представителями муниципальных властей по вопросам реализации государственной национальной политики, предупреждения этнического и религиозного экстремизма, конфликтов с этническим компонентом. В проведении семинаров принимают участие представители органов исполнительной власти края, территориальных органов федеральных структур, учёные и эксперты.

Особое внимание в работе по гармонизации межнациональных отношений уделяется молодёжи как наиболее уязвимой части населения перед стоящими вызовам и угрозами.

Главным в профилактической работе является минимизация проявлений молодежного радикализма, этнической обособленности части студентов, поступивших в вузы края из северокавказских республик.

Состояние межнациональных и этноконфессиональных отношений в Ставропольском крае и результаты работы ответственных властных структур подвергаются постоянному анализу через систему мониторинга. В его основе лежит сбор сведений от местных властей, анализ распространяемых материалов через СМИ и Интернет, проведение социологических опросов.

Конечно, всё это не значит, что в крае не существует проблем. Однако в течение последних нескольких лет на Ставрополье, несмотря на очевидные попытки деструктивных сил зажечь огонь межнациональной вражды, конфликтов с серьёзными последствиями не было. Учёные оценивают степень стабильности межнациональных отношений в крае по итогам мониторинга межнациональных и этноконфессиональных отношений в 5,1 балла по 10-балльной шкале, то есть как среднюю. Но дело, как мы уже сказали, не только и не столько в констатации фактов, а прежде всего в умелом и своевременном ответе на появляющиеся вызовы.

Одним из главных экспертов "круглого стола" выступил директор Ставропольского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ доктор политических наук Юрий Васильев.

Он отметил, что все национально-культурные и общественные организации Ставрополья имеют позитивные социальные ориентиры и готовы в своей деятельности поддержать конструктивную позицию власти, поддержать ее стремление к формированию межэтнического и межрелигиозного мира и согласия. Подтверждением этому служит тот факт, что ни одна из существующих этнических и общественных организаций Ставрополья не была признана экстремисткой или социально опасной.

Ими проводятся десятки социально значимых, позитивных мероприятий, направленных на формирование условий межнационального диалога, межкультурного взаимодействия, консолидации органов власти и здоровых сил общества, объединяющихся в некоммерческие организации и иные легитимные формы общественного взаимодействия. Отрадно видеть результаты совместных усилий органов власти, светских общественных организаций и религиозных конфессий, отметил Юрий Васильев. В частности, одним из таких совместных проектов стал Ставропольский форум Всемирного Русского Народного Собора, значение которого в деле воспитания духовности, нравственности и патриотизма русского народа трудно переоценить.

Наряду с общественными организациями, национально-культурными автономиями, диаспорами совместно с ними активно работают государственные учреждения края, казачьи сообщества, органы местного самоуправления. Учёный привёл красноречивый пример:

краевой центр молодежных проектов. В его уставные задачи входят крайне необходимые позитивные социальные потребности: формирование у молодёжи активной жизненной позиции и положительных навыков гражданского участия в жизни общества, российской идентичности, позитивной среды межконфессионального и межнационального взаимодействия, а также профилактика межнациональных конфликтов.

"Всеобщими усилиями органов власти, гражданского общества, духовенства, христианского и традиционного ислама на Ставрополье в сложной социально-этнической обстановке, с целым рядом внешних и внутриполитических вызовов и угроз всё-таки удается удержать атмосферу мира и спокойствия, а те конфликты, которые все-таки порой разгораются, слава Богу, не выходят за рамки сложных, но контролируемых общественнополитических ситуаций, - заключил Юрий Васильев. - Я думаю, это можно, без преувеличения, назвать успехом. А в основе успеха всегда совокупность факторов:

совместная работа региональных и местных органов власти, правоохранительных органов, мониторинг и ранняя профилактика межнациональных конфликтов, активная работа в вузах, колледжах и образовательных школах, постоянное взаимодействие с национальнокультурными автономиями и представителями религиозных организаций, наличие выверенной системы управления сферой межнациональных отношений и многие другие факторы конструктивного взаимодействия".

К содержанию Ленобласть отпустила средства на социально-экономическое развитие территорий проживания малых коренных народов

ИА REGNUM

ИА REGNUM, 02.10.2014, Источник На разработку программ комплексного социально-экономического развития пяти муниципальных образований — территории компактного проживания малочисленных коренных народов, из бюджета Ленинградской области выделено 2,5 млн рублей. Об этом сегодня, 2 октября, корреспонденту ИА REGNUM сообщили в пресс-службе губернатора и правительства региона.

Решение приняла рабочая группа, созданная в апреле распоряжением губернатора Ленинградской области Александра Дрозденко. Это стало еще одним элементом планомерной и системной работы, которая ведется правительством региона совместно с представителями коренных малочисленных народов для поддержки и развития национального самосознания и сохранения этнокультурной самобытности.

Представители региональной власти и органов местного самоуправления под руководством вицегубернатора Ленинградской области — председателя комитета экономического развития и инвестиционной деятельности Дмитрия Ялова определили порядок предоставления и расходования субсидий областного бюджета на создание программ развития Алеховщинского сельского поселения Лодейнопольского района, Вистинского сельского поселения Кингисеппского района, Радогощинского сельского поселения Бокситогорского района, Винницкого сельского и Вознесенского городского поселений Подпорожского района.

В пресс-службе областного правительства отмечают, что завершение разработки программ планируется до конца 2014 года, затем к их обсуждению подключат представителей коренных малочисленных народов и широкие слои общественности.

Утверждение программ планируется на весну 2015 года. Программы определят стратегию развития поселений на период до 2025 года и меха-низм ее реализации. На основе анализа текущей ситуации будет сформирован пе-речень проблемных вопросов, разработан план мероприятий и перечень социально-значимых объектов местного и регионального значения, которые затем войдут в со-став генерального плана поселений. Последующая реализация программ будет способствовать развитию инфраструктуры и обеспечит улучшение комфортности проживания на территории.



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«Рабочая программа учебного курса Изобразительное искусство на 2014 -2015 учебный год Класс:9 а, б, в Учитель: Горбунова Н.В. Количество часов: 35 учебных часов Разработана на основе учебной программы «Изобразительное искусство. 1-9 классы общеобразовательной школы» (под редакцией доктора педагогических наук В.С.Кузина. М,: Дрофа, 2004). 1. Пояснительная записка Курс изобразительного искусства в общеобразовательной школе, наряду с другими учебными предметами, содействует решению комплекса...»

«Стр. 2 из 160 Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Отчет о результатах самообследования по состоянию на 1 апреля 2014 г. Разработано и исполнено управлением менеджмента качества образования. Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования. Принято на заседании Ученого совета (Протокол №.6 от 25 марта 2014 года) © ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств» Настоящий документ является...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» КАФЕДРА РЕЖИССУРЫ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РЕЖИССУРА ЭСТРАДНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ» По направлению подготовки: 071400 (51.03.05) «Режиссура театрализованных представлений и праздников» Уровень высшего образования: Бакалавр Форма обучения: очная, заочная. НАЛЬЧИК, 2014г. I. Цели и задачи освоение...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ» ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ (2011 2012 уч. г.) СОДЕРЖАНИЕ I. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ II. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ III. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ IV. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ V. ТВОРЧЕСКО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ И КОНЦЕРТНО-ПРОДЮСЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ VI. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО VII. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ...»

«-2Основная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 53.09.05 Искусство дирижирования (по видам).Виды подготовки: Дирижирование академическим хором Дирижирование симфоническим оркестром Материал подготовлен при участии профессорско-преподавательского состава Казанской государственной Содержание 1. Термины, определения, обозначения, сокращения 2. Характеристика специальности 3. Характеристика...»

«Муниципальное автономное образовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» « Рассмотрено» «Согласовано» « Утверждаю» Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ «Школа №17» _/Сысолятина Ю.А./ УВР МАОУ «Школа №17» _/Войтешонок С.В./ _/Г.К.Власова / Протокол №_ от «_»_2014 г. «_»2014г. Приказ № от «_»2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Искусство» для 9 классов на 2014-2015 учебный год. Составители: Акользина Светлана Сергеевна,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Москвы «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» Адрес:115477, г. Москва, ул. Кантемировская, д.15, к.2 Тел.8 (495) 322-54-17 ========================================================= Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования г. Москвы «Детская школа искусств «Родник» за 2014-2015 учебный год 1. Общая характеристика Государственного...»

«ОТЧЕТ о результатах проверки финансово-хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств №9» города Курска за 2010 год, прошедший период 2011 года (рассмотрен и утвержден постановлением коллегии Контрольно-счетной палаты города Курска от 29.04.2011г. №6) Основание: План работы Контрольно-счетной палаты города Курска на 2011 год, утвержденный решением Курского городского Собрания от 26 ноября 2010 года №339-4-ОС. Цель:...»

«Министерство культуры Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ставропольского края «Ставропольский краевой колледж искусств» «Утверждаю» Директор колледжа А.В.Макеева «»_2012 г. ОТЧЕТ о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ставропольского края «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ» за период с 2007 по 2012 год. Утвержден решением...»

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Северо-Кавказский государственный институт искусств» Кафедра хореографии Рабочая программа дисциплины Ансамбль танца Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ Направление подготовки 52.03.01(071200) «Хореографическое искусство» Профиль подготовки: Педагогика Форма обучения Очная/Заочная Нальчик 2014 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Ансамбль танца» овладеть знаниями в области теории и методики национального танца. расширить...»

«Совет обучающихся по повышению качества образования Обращения студентов по вопросам качества образования Обратная связь от студентов Дягтерев Ю.В. 13.04.2015 1. Ваши предложения по улучшению качества образовательного процесса Академия архитектуры и искусств Курсы актёрского мастерства для преподавателей Комплексное изменение подхода к образовательному процессу. Замена преподавателей с низким уровнем профессиональных знаний на квалифицированных практикующих преподавателей. Улучшение качества...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Факультет искусств Кафедра народных инструментов УТВЕРЖДАЮ: Ректор СПб ГИК _ А.С. Тургаев «»2015год Программа вступительного экзамена для поступающих в ассистентуру-стажировку по специальности 53.09.01 «Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Баян, аккордеон и струнные щипковые (по видам)»...»

«Автономное учреждение «Образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный Утверждено Приказом № 44/1 от «10» марта 2015 года Директор АУ «ОУ ДОД «ДШИ» А.Л. Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Музыкальный инструмент» (баян) срок реализации 5 лет (для учащихся, поступающих в школу после 9 лет) г. Радужный 2015 г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. ОСНОВНАЯ...»

«Приложение 9 Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пермский государственный институт искусства и культуры» «УТВЕРЖДАЮ» Ректор (декан, директор института) «.» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Социология культуры Направление подготовки 033000 Культурология Профиль подготовки «Прикладная культурология» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Пермь – 2012 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения модуля «Социология культуры» являются: Знать основы теории...»

«Тематический мониторинг российских СМИ Московский дом национальностей 21 августа 2015 Содержание выпуска: Московский дом национальностей m24.ru, 20.08.2015 Клуб Туда-сюда приглашает на вечер народного танца (ВИДЕО) В Московском доме национальностей проходят вечера народного танца, которые организует клуб Туда-сюда. Московская правда, 20.08.2015 Мы говорим Форум, подразумеваем ВМЕСТЕ Заслуженный деятель искусств России и Крыма, лауреат Государственной премии России Борис Токарев утвержден...»

«Министерство культуры Республики Коми Государственное профессиональное образовательное учреждение Республики Коми «Колледж искусств Республики Коми» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» _Колтакова Т.Ю. «» 2015 г. Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.06 Хоровое дирижирование Вид программы – Углубленная подготовка Квалификация 52 Дирижер хора, преподаватель Форма обучения – очная Срок обучения – 3 года 10 месяцев на базе основного...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Кафедра фортепиано и методики Рабочая программа дисциплины Музыкальное исполнительство и педагогика Уровень высшего образования Специалитет Направление подготовки: 53.05.01 (073201) Искусство концертного исполнительства. Специализация «Фортепиано» Нальчик 2014 Рабочая программа составлена с учётом...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Московский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Высшая школа народных искусств (институт)» Утверждаю Директор _О.В. Федотова «_»_2014 г. Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки: 54.03.02 – Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Профиль № 5: Художественная роспись (художественная роспись ткани) Квалификация...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» Утверждено на заседании Ученого совета университета от 29.01.2014 №5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 50.04.01 Искусства и гуманитарные науки Магистерская программа Эстетика и арт бизнес Квалификация (степень)...»

«ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО Учебная программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ИНСТИТУТ СЕРВИСА, ТУРИЗМА И ДИЗАЙНА КАФЕДРА СЕРВИСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО Учебная программа дисциплины по специальности: 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм (Имиджмейкерские услуги) Владивосток Издательство ВГУЭС ББК 83.7 Учебная программа по дисциплине «Ораторское искусство» разработана на основе учебного...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.