WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УПРАВЛЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ Ч.1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ Учебная программа Самара 2012 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное ...»

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарская государственная академия культуры и искусств»

УПРАВЛЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Ч.1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Учебная программа

Самара 2012

Министерство культуры Российской Федерации



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная академия культуры и искусств»

Институт информационно-коммуникационных технологий Кафедра библиотековедения

УПРАВЛЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Ч.1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Учебная программа по специальности 071201.65 Библиотечно-информационная деятельность, специализации «Информационный менеджмент»

Самара 2012 Утверждена на заседании кафедры библиотековедения 01.02.2012 г., протокол № 6 Рекомендована к изданию советом института информационно-коммуникационных технологий 13.02.2012 г., протокол № 6 Управление библиотечным делом. Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом [Текст]: учеб. программа по специальности 071201.65 Библиотечно-информационная деятельность, специализации «Информационный менеджмент» / сост. Н.Я. Туманова. – Самара: Самар. гос.

акад. культуры и искусств, 2012. – 20 с.

Составитель: Н.Я. Туманова, доцент Содержание Введение Тематический план курса «Управление библиотечным делом.

Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом» 6 Содержание курса «Управление библиотечным делом.

Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом» 7 Раздел 1. Становление и развитие теории и законодательных основ управления библиотечным делом Раздел 2. Библиотечное дело как социальная система: организационноправовые основы развития Раздел 3. Теоретические основы управления библиотечным делом 10 Раздел 4. Организационные отношения в библиотечном деле 12 Раздел 5. Процесс управления библиотечным делом 13 Список литературы Перечень ключевых слов и словосочетаний 18

ВВЕДЕНИЕ

«Управление библиотечным делом. Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом» – специальная дисциплина, обеспечивающая профессиональную подготовку специалистов, способных квалифицированно осуществлять управленческие функции в библиотекахи информационных службах в соответствии с перспективами развития информационнокоммуникативной системы и библиотечного дела. Специфической чертой курса является его базовый, теоретико-методологический характер, обусловливающий преемственность библиотековедческого знания.

Содержание курса определяется уровнем развития отечественной и зарубежной теории и практики управления библиотечным делом, законодательными актами, регулирующими состояние и тенденции развития библиотечно-информационной сферы, а также системы высшего образования в стране.

Главная цель курса – обеспечить студентов основополагающими знаниями, профессионально-значимыми умениями и навыками в области теории и практики управления отраслью библиотечного дела.

Поставленная цель обеспечивается решением следующих задач:

- определение теоретико-методологических основ управления библиотечным делом;

- изучение возможностей и перспектив управленческой деятельности с учетом существующего правового пространства;

- обучение студентов методам анализа, планирования развития библиотечной отрасли, управления материальными, финансовыми, технологическими и человеческими ресурсами.

Программа курса «Управление библиотечным делом. Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом» разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 071201.65 Библиотечно-информационная деятельность, специализации «Информационный менеджмент».

4

Основу изучения курса составляют следующие дисциплины:

«Библиотековедение. Общий курс», «История библиотечного дела в России и за рубежом», «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности».

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

достижения науки управления;

библиотечное дело как сложную социально-культурную систему, закономерности и особенности его развития;





содержание, особенности и структуру процесса управления;

правовые основы функционирования отрасли;

принципы реализации управленческих функций;

уметь:

разрабатывать концепции, программы и проекты, стратегические и оперативные планы функционирования и развития библиотечного дела;

управлять инновационной деятельностью в библиотечной сфере;

моделировать управленческую деятельность в библиотечноинформационной отрасли;

владеть:

методикой реализации управленческих функций с учетом влияния внешней среды и вхождения нашей страны в информационное общество;

методикой стратегического управления отраслью.

Программа учебной дисциплины «Управление библиотечным делом.

Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом» в объеме 106 часов рассчитана на изучение студентами очного отделения специальности 071201.65 Библиотечно-информационная деятельность. Она включает лекционные, семинарские и практические занятия, предусматривает выполнение тестового задания по основным темам курса. Особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов.

Курс изучается в течение VIII семестра и заканчивается зачетом.

–  –  –

библиотеку и библиотечное дело как основа формирования науки управления библиотечным делом Тема 2. Формирование законодательных основ 2 2

–  –  –

6

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ.

Ч. 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ»

Введение Предмет и задачи курса «Управление библиотечным делом.

Ч. 1. Научные основы управления библиотечным делом». Роль и значение в системе профессиональной подготовки специалистов библиотечнобиблиографической сферы. Структура и содержание курса, его взаимосвязь с другими учебными дисциплинами. Основные виды и формы учебной, самостоятельной работы студентов, контроля знаний студентов.

Характеристика источников и литературы в помощь изучению курса.

РАЗДЕЛ 1. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ И ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ

ОСНОВ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Тема 1. Эволюция взглядов библиотековедов на библиотеку и библиотечное дело как основа формирования науки управления библиотечным делом Эволюция взглядов на управление библиотекой и библиотечным делом.

Теоретические взгляды на библиотеку и библиотечное дело ведущих русских ученых: М.В. Ломоносова, В.Н. Татищева, Л.Б. Хавкиной, Н.А. Рубакина.

Формирование организационных основ развития библиотечного дела и управления им в работах советских общественных и государственных деятелей (В.И. Ленина, Н.К. Крупской, А.А. Покровского и др.).

Теоретические работы О.С. Чубарьяна, И.М. Фрумина, В.В. Серова, В.В. Скворцова, Н.С. Карташова, И.М. Сусловой, А.Н. Ванеева и других библиотековедов, отражающих социальную роль библиотеки в обществе, закономерности развития библиотечного дела, организационные принципы библиотечного строительства.

7 Тема 2. Формирование законодательных основ развития и организации библиотечного дела Формирование законодательства, регулирующего деятельность библиотек и развитие библиотечного дела в XVIII – XX веках. Первые законодательные акты (указы Петра I, Екатерины II, постановления правительства) об открытии и деятельности публичных библиотек. Акты, ограничивающие деятельность библиотек.

Развитие библиотечного законодательства в советский период. Декреты правительства 1918-1921 гг. о формировании и охране библиотечного фонда страны, централизации библиотечного дела как основа развития библиотечного дела. Законодательные акты 1930-1950-х гг., направленные на улучшение управления библиотечным делом. Положение «О библиотечном деле в СССР»

(1984 г.) как законодательный акт, определяющий характер библиотечного дела и тенденции его развития в период реформ 1990-х гг.

РАЗДЕЛ 2. БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА:

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ

Тема 3. Библиотечное дело как социальная система:

характеристика, структура, закономерности развития Определение понятия «библиотечное дело» как сложной социальнокультурной системы. Характеристика системы «Библиотечное дело» и ее подсистем: сети библиотек, комплектования фондов, организации библиотечного обслуживания, научно-методического обеспечения деятельности библиотек, подготовки и переподготовки кадров. Цели и задачи системы «Библиотечное дело».

Закономерности и особенности развития библиотечного дела как системы. Характеристика закономерностей (законов) развития библиотечного дела: взаимодействия библиотек; максимального использования информации, сконцентрированной в фондах библиотек; диалектического единства 8 национально-государственного и интернационального библиотечного дела;

связи библиотечного дела с социально-экономическими, политическими и культурными условиями жизни общества; пропорционального развития всех подсистем библиотечного дела. Учет закономерностей и особенностей развития библиотечного дела в управленческой деятельности как средство достижения эффективности его функционирования.

Тема 4. Законодательно-правовые основы развития библиотечного дела: федеральный аспект Источники правовой регламентации библиотечно-информационной деятельности в Российской Федерации.

Конституция Российской Федерации, законы «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», «О библиотечном деле», «Об обязательном экземпляре документов», другие законодательные и нормативные акты, регламентирующие библиотечноинформационную деятельность.

Характеристика законов Российской Федерации как основополагающих документов, обеспечивающих права граждан на свободное получение информации, доступ к культурным ценностям, определяющих основы государственной политики в области библиотечного дела, регулирующих вопросы его организации в соответствии с принципами и нормами международного права.

Источники правовой регламентации инициативной хозяйственной деятельности библиотек.

Нормативное обеспечение деятельности библиотек на общественнопрофессиональном уровне. Общественно-профессиональные акты, принятые ЮНЕСКО, ИФЛА, Российской библиотечной ассоциацией.

Внутренняя нормативная документация библиотек.

Тема 5. Региональное библиотечное законодательство:

система, специфические особенности Региональная законодательно-правовая база. Цели и задачи ее формирования. Региональные библиотечные законы и подзаконные акты, муниципальные нормативные материалы как основа формирования региональной библиотечной политики и поддержки деятельности библиотек, развития региональных библиотечно-информационных систем. Общие и специфические черты регионального законодательства: основы организации и финансирования библиотечного дела, формирование и охрана фондов библиотек как национального достояния, социальная защита библиотечных работников.

Законодательно-правовые основы управления Семинар № 1.

библиотечным делом Практическая работа № 1. Характеристика законодательно-правовой базы библиотечно-информационной деятельности

РАЗДЕЛ 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ

БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Тема 6. Теория управления: цели, задачи, содержание, структура Наука управления как отрасль общественной науки, в задачи которой входят выработка и теоретическая систематизация знаний об управлении обществом, различными отраслями материальной и духовной жизни. Цели и задачи науки управления. Разделы науки управления: теория управления, организация построения субъекта и объекта управления, методы формирования управленческого воздействия, процесс управления, научная организация труда в управляющей системе. Характерные черты научного управления, закономерности и различные подходы (системный, процессный, ситуационный) к управленческой деятельности.

10 Библиотечный менеджмент как научная дисциплина, изучающая проблемы управления библиотечным делом и позволяющая добиваться его эффективного функционирования.

Тема 7. Возникновение и эволюция теории управления как науки и сферы деятельности Истоки возникновения и развития теории управления.

Анализ различных концепций теории управления. Классическая школа управления (У. Тейлор, М. Вебер, Г. Эмерсон), административная (А. Файоль, психологическая (Г. Мюнстерберг, Э. Мэйо), поведенческая (Р. Блейк, Б. Басс), духовноориентированная (П. Савицкий, А. Советов, А. Чаянов и др.). Формирование российской теории управления (школа НОТ, теория стратегического управления и др.). Использование основных положений отечественных и зарубежных школ управления в библиотечном деле.

Развитие теории управления библиотечным делом. Взгляды В.Н. Васильева, А.А. Покровского, Л.Б. Хавкиной на управление библиотекой и библиотечным делом. Организационно-управленческий подход к управлению.

Взгляды И.М. Фрумина на управление библиотечным делом. Школа НОТ (А. Богданов, Ф. Дунаев, А. Гостев, П. Керженцев и др.) и ее реализация в библиотечном деле. Теории управления в период реформ 1990-х годов.

Современные теории управления и их реализация в библиотечном деле.

Тема 8. Управленческая деятельность: принципы, функции, формы Управленческая деятельность – определение и характеристика.

Объекты и субъекты управления. Современные принципы управления библиотечным делом: научность, соотносительность управляющей и управляемой систем, сочетание территориального и отраслевого управления, делового партнерства, демократизации и децентрализации управления. Функции управления:

организация, планирование, финансирование, координация и регулирование, осуществление внешних связей, подготовка и расстановка кадров, мотивация, учет, анализ, контроль, подготовка законодательных и нормативных документов. Формы управленческой деятельности: издание нормативных актов управления, проведение организационных мероприятий, осуществление материально-технических мероприятий.

Семинар № 2. Теоретические основы управления библиотечным делом

РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В БИБЛИОТЕЧНОМ ДЕЛЕ

Тема 9. Система органов управления библиотечным делом:

структура, роль и функции Организационная структура управления как совокупность взаимосвязанных и соподчиненных звеньев, наделенных определенными правами, ответственностью и выполняющих функции управления. Уровни управления: федеральный (включающий и отраслевое управление), субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, администрации библиотек, их характеристика.

Субъекты государственного управления библиотечным делом, их задачи и функции. Министерство культуры РФ: основные задачи и функции по управлению библиотечным делом. Отраслевые органы управления библиотеками. Региональные органы управления библиотечным делом, их задачи и функции, деятельность по поддержке библиотек и организации единого библиотечного пространства региона.

Деятельность муниципальных органов управления по развитию и укреплению сети библиотек, их финансированию, обеспечению фондами и кадрами работников.

Развитие организационных структур управления в условиях административных реформ, изменения внешней среды функционирования библиотек, усложнения целей их деятельности.

Тема 10. Общественные структуры управления библиотечным делом: цели, задачи, функции Демократизация управления библиотечным делом на современном этапе.

Общественные структуры управления библиотечным делом в стране, их роль и функции. Ассоциация детских библиотекарей России, Русская школьная библиотечная ассоциация, Российская ассоциация электронных библиотек и их деятельность. Региональные профессиональные объединения библиотекарей.

Отраслевые объединения работников библиотек.

Российская библиотечная ассоциация, основные задачи и направления деятельности: участие в разработке законодательных актов и программ развития библиотечного дела, организация общественного обсуждения актуальных проблем, поддержка инициатив по развитию отрасли, содействие улучшению условий труда и социально-экономического положения библиотекарей.

Формирование системы государственно-общественного управления библиотечным делом.

Семинар № 3. Организация управления библиотечным делом: структура и содержание Практическая работа № 2. Организационная структура управления библиотечным делом

РАЗДЕЛ 5. ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМ ДЕЛОМ

Тема 11. Процесс управления: содержание, этапы, способы реализации Процесс управления как совокупность целенаправленных действий руководителя и аппарата управления по организации совместной деятельности людей для достижения поставленной цели.

Характерные черты процесса управления: динамичность, устойчивость, непрерывность, цикличность. Этапы процесса управления: разработка библиотечной политики, целеполагание (определение цели), анализ ситуации, выявление проблемы, выработка различных вариантов решения проблемы и выбор наиболее оптимального из них, организация реализации принятого решения, контроль за ходом выполнения решения, подведение итогов. Методы управления (организационно-распорядительные, экономические, социальнопсихологические), их характеристика и содержание. Способы осуществления процесса управления: информационно-аналитическая, интеллектуальная работа, организационная деятельность.

Стратегическое управление как перспективная форма управления библиотечным делом.

Тема 12. Государственная библиотечная политика:

сущность, направления, механизмы реализации Государственная библиотечная политика как совокупность принципов и норм, которыми руководствуется государство в области библиотечной деятельности. Аспекты библиотечной политики: политический и организационный. Связь библиотечной политики с культурной политикой государства. Основные направления библиотечной политики на современном этапе. Формы, методы и средства осуществления государственной библиотечной политики.

Региональная библиотечная политика.

Тема 13. Управленческое решение Выработка решения как процесс выбора курса и способа действий в процессе управления.

Цель как основа принятия решения. Классификация управленческих решений (по содержанию, сфере действия, срокам выполнения). Внешние факторы, влияющие на принятие решений:

экономические, экологические, социальные, демографические. Методическое и информационное обеспечение управленческих решений. Основные этапы процесса принятия и реализации управленческих решений: определение проблемы, установка целей, разработка альтернативных решений, выбор оптимального решения, реализация решения, оценка его результатов.

Организационно-распорядительная деятельность как форма реализации управленческих решений.

Семинар № 4. Процесс управления библиотечным делом: содержание и особенности Тема 14. Кадры управления библиотечным делом Кадровая политика в области библиотечного дела. Ее направления в контексте политических, экономических и социальных реформ, перехода библиотечного дела на инновационный путь развития.

Профессиональные и личностные качества управленческих кадров.

Содержание их труда. Социальная ответственность, этика и культура управленческих кадров.

Тема 15. Основные направления совершенствования управления библиотечным делом Совершенствование управления библиотечным делом в соответствии с изменяющимися внешними условиями его функционирования, повышение роли библиотек как социально-культурных институтов.

Развитие законодательства и нормативных актов в области библиотечного дела.

Демократизация управления, создание системы государственно-общественного управления библиотечным делом. Создание единой системы управления библиотеками на общероссийском уровне. Развитие корпоративных систем.

Новые принципы управления, составляющие основу стратегии развития библиотечного дела Российской Федерации до 2015 года.

Список литературы

Основная

1. Библиотечная политика России: стратегия, проекты, партнеры [Текст]:

материалы Всерос. совещ. рук. фед. и рег. б-к [30 нояб. – 2 дек. 2004, Москва] / МК и массовых коммуникаций; РГБ, РНБ; сост. Л.Л. Тихонова. – М.: Пашков дом, 2005. – 223 с.

2. Бойкова, О.Ф. Правовое регулирование библиотечно-информационной деятельности [Текст]: науч.-практ. пособие / О.Ф. Бойкова. – М.: ЛибереяБибинформ, 2006. – 480 с.

3. Бойкова, О.Ф. Правовое регулирование деятельности муниципальных библиотек [Текст]: науч.-практ. пособие / О.Ф. Бойкова. – М.: ЛибереяБибинформ, 2008. – 288 с.

4. Карташов, Н.С. Территориальное библиотечное управление [Текст] / Н.С. Карташов // Науч. и техн. б-ки. – 2003. – № 12. – С. 5-26.

5. Клюев, В.К. Управленческая экономика российской библиотеки [Текст]: тем. сб. избр. работ. – М.: Изд-во «ФАИР», 2007. – 384 с. (Гл. III, С. 191-242).

6. Колесникова, М.Н. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности [Текст]: учеб. для вузов / М.Н. Колесникова. – М.: ЛибереяБибинформ, 2009. – 256 с. – (Серия «Библиотекарь и время. ХХI век».

Вып. № 101).

7. О государственной политике развития библиотечного дела в Российской Федерации. Решение Коллегии Министерства культуры и массовой политики Российской Федерации [Текст] // Библиотековедение. – 2005. – № 5. – С. 8-19.

8. Пашин, А.И. Управление библиотечным делом: системный подход [Текст]: учеб.-метод. пособие / А.И. Пашин; отв. ред. серии О.Р. Бородин. – М.:

Либерея-Бибинформ, 2008. – 169 с. – (Серия «Библиотекарь и время. XXI век»:

в 100 вып. Вып. 95).

16

9. Региональная библиотечная политика в условиях административной реформы [Текст]: сб. материалов Всерос. образоват. семинара для директоров универсал. науч. б-к (21 марта – 1 апреля 2005 г., Москва) / Роскультура, АПРИКТ; науч. ред. Ю.А. Гриханов. – М., 2005. – 216 с.

10. Суслова, И.М. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности [Текст]: учебник / И.М. Суслова, В.К. Клюев; под общ. ред.

И.М. Сусловой; МГУКИ. – СПб.: Профессия, 2009. – 600 с.

11. Теория управления: учебник [Текст] / под общ. ред. А.Л. Гапоненко и А.П. Панкрушина. – М.: Изд-во РАГС, 2004. – 558 с.

12. Уколов, В.Ф. Теория управления [Текст]: учеб. для вузов / В.Ф. Уколов, А.М. Масс, И.К. Быстряков. – 3-е изд., доп. – М.: Изд-во «Экономика», 2007. – 704 с.

*Тексты законодательно-нормативных документов – см.: Библиотека и закон: справочные документы, комментарии, консультации, юридические советы на каждый день. – Вып. 1-18.

Дополнительная

1. Кравченко, А.И. История менеджмента [Текст]: учеб. пособие / А.И. Кравченко – М., 2000. – 196 с.

2. Кузьмин, Е.И. Библиотечная Россия на рубеже тысячелетий.

Государственная политика и управление библиотечным делом: смена парадигмы [Текст]. – М.: Либерея, 1999. – 224 с.

3. Пашин, А.И. Из истории библиотечного законодательства России [Текст] // Библиотековедение. – 2003. – № 6. – С. 94-100.

4. Прохоров, А.П. Русская модель управления [Текст] / А.П. Прохоров. – М.: ЗАО журнала «Эксперт». – 2002. – 214 с.

5. Саак, А.Э. Информационные технологии управления [Текст]: учеб. / А.Э. Саак, Е.В. Пахомов, В.Н. Тюшняков. – СПб.: Питер, 2005. – 320 с.: ил. – (Учебник для вузов).

6. Фенелонов, Е.А. Социально-экономический анализ библиотечного дела как объекта управления [Текст]: моногр. / РГБ. – М.: Пашков дом, 2008. – 264 с.

7. Фрумин, И.М. Библиотечное дело: организация и управление [Текст]:

учеб. – М.: Книга, 1980. – С. 179-210.

–  –  –

1. Библиотечный форум [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:

//www.booksite.ru/forum/. – Загл. с экрана.

2. Кодексы и законы РФ. Правовая навигационная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zakonrf.info/. – Загл. с экрана.

3. Министерство культуры Российской Федерации [Электронный ресурс].

– Режим доступа: http://fcpkultura.ru/. – Загл. с экрана.

4. Российская библиотечная ассоциация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rba.ru/. – Загл. с экрана.

5. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rsl.ru/. – Загл. с экрана.

6. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nlr.ru/. – Загл. с экрана.

–  –  –

Библиотека Библиотечная политика Библиотечное дело Библиотечное законодательство: федеральное, региональное Библиотечная система Государственная библиотечная политика Закономерности развития библиотечного дела Законодательно-правовые основы управления библиотечным делом Кадровая политика Кадры управления Концепции теории управления Методы управления Министерство культуры Российской Федерации Муниципальные органы управления Наука управления Общественные структуры управления библиотечным делом Объект управления Организационные отношения Органы государственного управления Принципы управления Процесс управления Региональное библиотечное законодательство Региональные органы управления Система государственного управления библиотечным делом Совершенствование системы управления Способы управления Структура управления Субъект управления Теория управления Управленческая деятельность Управленческое решение Уровни управления Федеральные органы управления Формы управленческой деятельности Функции управления Целеполагание Этапы процесса управления



 
Похожие работы:

«муниципальное автономное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа станции Тулебля Рассмотрено и согласовано Принято Утверждаю на методическом совете Педсовет №1_ И.о директора школы Протокол №1_ от «_29_» _августа 2014 г /Кузнецова Я.Ю./ от «_27_» _августа2014 г Приказ №90 от «_1_» _сентября 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии для 6 класса НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Бойцовой Елены Афанасьевны, учителя технологии и изобразительного искусства Пояснительная записка. Рабочая...»

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования муниципального образования «Светловский городской округ» «Детская школа искусств г.Светлого»ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор МАУ ДО МО СГО Протокол № «ДШИ г.Светлого» «»20г. _Т.А.Крылова «_»20г. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Основы живописи и графики» Направленность.художественная Возраст учащихся.6-15 лет Срок реализации.3 года Разработчик программы: Ермоленко Марина Эдуардовна педагог...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Факультет искусств Кафедра народных инструментов УТВЕРЖДАЮ: Ректор СПб ГУКИ _ А.С. Тургаев «»2015год Программа вступительного экзамена для поступающих в ассистентуру-стажировку по специальности 53.09.01 «Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Баян, аккордеон и струнные щипковые по видам)»...»

«ИСКУССТВО для 8 «а», 8 «б» классов на 2015-2016 учебный год Санкт – Петербург Рабочая программа предмета разработана на основе Приказа Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями на 01 февраля 2012 года).Организация разработчики: СПб ГБПОУ «Реставрационный колледж «Кировский»...»

«Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Вороновская детская школа искусств» Принято УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом ^ Протокол № ( 2015 г. % От «Ж » ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ (кларнет) Срок обучения-7 лет Москва 2015 Пояснительная записка Данная программа имеет художественно-эстетическую...»

«Стр. 2 из 160 Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Отчет о результатах самообследования по состоянию на 1 апреля 2014 г. Разработано и исполнено управлением менеджмента качества образования. Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования. Принято на заседании Ученого совета (Протокол №.6 от 25 марта 2014 года) © ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств» Настоящий документ является...»

«1. Общая характеристика программы 1.1. Цель реализации программы Целью реализации программы является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области звукорежиссуры музыкального искусства, овладение стандартными и специфическими приемами обработки звуковых сигналов, аспектами фонографической эстетики и стилистики, а также методами построения звуковых картин, владеющих техникой и технологией фонографии,...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ Пояснительная записка. 1. Учебный план. 2. Модель образовательного процесса. 3. Методическое обеспечение. 4. Комплексно-тематическое планирование. 5. Описание целевых ориентиров. 6.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Музыкальное воспитание—это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание ЧЕЛОВЕКА. В.А. Сухомлинский. Рабочая программа Написана на основе ФГОС ДО, СанПин 2.4.1.3049-13, ООП ДО. Искусство—органическая часть общего образования. Воспитывать не только для искусства, но и с...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 15» Рассмотрено Согласовано Школьным методическим зам. директора по УВР Утверждаю объединением Директор школы № 15 Руководитель ШМО М.Н.Булгадаева И.В. Плеханова _/ Приказ №_от От «_»_2014 _/ Протокол №_от Рабочая программа по ИЗО ИЗО Класс 6 2014 – 2015 учебный год Всего часов на учебный год 34 Количество часов в неделю 1 Составила: учитель ИЗО Фамилия: Распопова Имя: Ольга Отчество Александровна...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по музыке 1 а класс УМК «Перспективная начальная школа» Составитель: Васильева Наталья Николаевна, учитель музыки г. Яхрома Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 1 а класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, планируемых результатов начального общего образования и на основе...»

«ГБОУ ШКОЛА №1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Изобразительному искусству» для 1 класса Учителя: Тимошкина О.М. Таровых Е.А. 2014 – 2015 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы, разработанной под руководством народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского, утвержденной Министерством образования и науки РФ Цели рабочей программы: развитие способности к эмоционально-ценностному...»

«Автономное учреждение «Образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный Утверждено Приказом № 44/1 от «10» марта 2015 года Директор АУ «ОУ ДОД «ДШИ» А.Л. Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Музицирование» (чтение нот с листа) срок реализации 5 лет (для учащихся, поступающих в школу в 7-8 лет) г. Радужный 2015г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2....»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский городской университет управления Правительства Москвы Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе А.А.Александров «_» 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Основы искусствознания» для студентов направления подготовки бакалавриата 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Изобразительное искусство» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения. Составлена с учётом Примерной программы основного общего образования, и примерной программой по изобразительному искусству, Москва, «Просвещение», 2012г Программа разработана для реализации в условиях работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ Г Отчет одобрен Ученым советом 02 февраля 2015 г. Протокол № А ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 051000.62 Профессиональное обучение (набор 2013 г.) 44.03.04 Профессиональное обучение (набор 2014 г.) Профиль: Декоративно-прикладное искусство и дизайн (профилизация дизайн ландшафта) очное Квалификация выпуска:...»

«Рабочая программа по технологии для 5 класса на 2014-2015 учебный год срок реализации -1 год Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология» для девочек 5 класса составлена на основе программы ФГОС; примерной программы основного общего образования «Технология»; федерального базисного учебного плана и учебника под редакцией И. А. Сасовой, в соответствии с планируемыми результатами и программой формирования УУД. Предмет «Технология» является необходимым компонентом общего...»

«  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУБКИНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ Г.В. СВИРИДОВА» Образовательная рабочая программа МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО Инструментальное исполнительство Музыкальный инструмент Кларнет, саксофон 5лет Возраст 10 – 15 лет г. Губкинский Пояснительная записка Программа учебного предмета «Специальность» по виду инструмента «кларнет, саксофон», далее – «Специальность (кларнет, саксофон)», разработана на основе программ Б. С. Диков, С.М....»

«Министерство культуры РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Исполнительский факультет Кафедра истории и теории музыки Рабочая программа дисциплины «История джазовой музыки»Направление подготовки: 073100 Музыкально-инструментальное искусство профиль «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты» профиль «Национальные инструменты народов России» профиль «Оркестровые и ударные...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» Принята на заседании Утверждена приказом методического совета директора МОУ ДОД «ЦВР» «_» 2015 г. № _ от «_» 2015 г. Протокол № ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «СОВРЕМЕННЫЕ ТАНЦЫ – STREET-DANCE» Автор: Иванова Анастасия Михайловна, педагог дополнительного образования Возраст учащихся: 6-18 лет Срок реализации: 3 года г. Оленегорск 2015 год Введение Хореографическая культура является...»

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГБОУ СОШ с углубленным изучением предметов искусства № 780 «Гармония» Школа располагается в 3-х этажном здании, находящемуся по адресу: г.Москва, Литовский бульвар 42-2 (юридический и фактический адрес совпадают), назначение образовательная деятельность с углубленным изучением предметов искусства. В 2014-2015 учебном году школа реализует обучение по основным общеобразовательным программам: основная общеобразовательная программа начального общего образования,...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.