WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«Содержание 1. Общие сведения о Краснодарском государственном университете культуры и искусств.. 1.1. Цель деятельности, управление и структура университета. 3 1.2. Общие сведения о ...»

-- [ Страница 1 ] --

Содержание

1. Общие сведения о Краснодарском государственном университете

культуры и искусств…………………………………………………………

1.1. Цель деятельности, управление и структура университета………….. 3

1.2. Общие сведения о выпускающей кафедре…………………………….

2. Образовательная деятельность. Структура и содержание основной

образовательной программы по направлению подготовки 071900.6

библиотечно-информационная деятельность……………………………... 6



2.1. Основные характеристики ООП по направлению подготовки…….... 6

2.2. Соответствие основной образовательной программы 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность и учебно-методической документации требованиям ФГОС. Анализ содержания и организации образовательного процесса по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность……………………………... 1

2.3. Анализ численности обучающихся по ООП 071900.68 Библиотечноинформационная деятельность. Ожидаемый первый выпуск и прогноз востребованности выпускников…………………………………………….. 16

3. Анализ ресурсного обеспечения основной образовательной программы по направлению подготовки 071900.68 Библиотечноинформационная деятельность……………………………………………... 16

3.1. Библиотечно-информационное обеспечение образовательной программы……………………………………………………………………

3.2. Программно-информационное обеспечение образовательного 47 процесса……………………………………………………………………….

3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса…………………... 49

4. Качество подготовки……………………………………………………… 53

4.1. Внутренняя система оценки качества образования по направлению подготовки……………………………………………………………………

4.2. Результаты проверки остаточных знаний обучающихся…………….. 56

4.3. Уровень требований при конкурсном отборе поступающих………… 57

4.4. Итоговая аттестация выпускников…………………………………….. 58

5. Научно-исследовательская деятельность……………………………… 59

5.1.Научно-исследовательская деятельность преподавателей, привлеченных к реализации ООП по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность…………………. 59

5.2. Научно-исследовательская деятельность обучающихся……………... 62

6. Международное сотрудничество………………………………………… 64

7. Организация воспитательного процесса ………………………………... 64

8.Материально-техническое обеспечение ООП по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность……. 65

8.1 Состояние материально-технической базы университета…………… 8.1.

8.2 Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебным 8.2.

оборудованием……………………………………………………………….. 66

9. Социально-бытовые условия…………………………………………….. 66

10. Перспективы развития основной образовательной программы……… 67

1.Общие сведения о Краснодарском государственном университете культуры и искусств

1.1. Цель деятельности, управление и структура университета Учредителем университета является Министерство культуры Российской Федерации.

Университет создан как Краснодарский государственный институт культуры на основании постановления Совета Министров СССР от 05.11.1966 № 863.

Нынешнее наименование – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский государственный университет культуры и искусств»

установлено приказом Министерства культуры Российской Федерации от 26.05.2011 № 500.

Краснодарский государственный университет культуры и искусств – это ведущий университетский комплекс Юга России по подготовке специалистов в сфере культуры и искусства, один из крупнейших научных центров в области культурологии, народного художественного творчества и социальнокультурной деятельности.

Миссия университета – сохранение и развитие фундаментальной направленности гуманитарно-культурологического, музыкального и художественного образования, соединение традиций и инноваций для формирования личности, способной к компетентной и ответственной профессиональной деятельности в сфере культуры и искусства.

Целями деятельности Университета являются:

а) удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования в области социально-культурной и библиотечноинформационной деятельности, народной художественной культуры, музыкального, театрального, декоративно-прикладного и киноискусства, дизайна, музейного дела;





б) удовлетворение потребности общества и государства в квалифицированных специалистах со средним и высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

в) развитие искусств и наук посредством художественно-творческой деятельности и научных исследований научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;

г) подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников;

д) сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества.

Вуз играет ведущую роль в развитии системы непрерывного образования, кадровом и научном обеспечении социально-культурного и образовательного развития Юга России, прежде всего, Краснодарского края.

Университет реализует многоуровневые программы высшего образования:

бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ассистентурастажировка. Активно развивается дополнительное профессиональное образование. Формируется система предпрофессионального и среднего профессионального образования.

Обучение организовано по 90 основным образовательным программам высшего образования. В университете свыше 4000 студентов, аспирантов и ассистентов-стажеров.

КГУКИ проводит исследования по приоритетным направлениям науки, культуры и социальной сферы, развивает международное сотрудничество.

Университет является региональным центром художественно-творческой деятельности, систематически проводит конкурсы и фестивали, в том числе международного уровня.

Согласно действующему законодательству и Уставу, университет самостоятельно формирует свою структуру.

В состав вуза входят:

а) факультеты;

б) кафедры, кабинеты;

в) аспирантура;

г) подразделения, осуществляющие повышение квалификации и профессиональную переподготовку кадров;

д) подразделения довузовской подготовки для приобретения необходимых начальных профессиональных навыков лицами, желающими поступить в университет;

е) иные структурные подразделения.

Управление в университете осуществляется на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

Общее собрание (конференция) научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся Университета (далее – Общее собрание (конференция) Университета) собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

Порядок избрания участников (делегатов) на Общее собрание (конференцию) университета определяется Ученым советом.

Общее руководство университетом осуществляет выборный представительный орган - Ученый совет со сроком полномочий 5 лет.

Непосредственное управление деятельностью университета осуществляет ректор, избираемый тайным голосованием на Общем собрании (конференции) университета в соответствии с Положением о процедуре проведения выборов ректора.

Полномочия ректора определяются уставом университета. Ректор в пределах своих полномочий издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся университета.

Образовательная деятельность в вузе организована в рамках факультетов.

Факультет - структурное подразделение университета (во главе с деканом), которое действует на основе соответствующего Положения, имеет в своей структуре кафедры и другие подразделения, осуществляет определенную образовательную политику, отвечает за целостность и координацию образовательной деятельности кафедр и других подразделений.

Кафедра Университета является основным структурным подразделением Университета, главным организатором учебной и воспитательной работы, несущим ответственность за качество профессиональной подготовки специалиста, за соответствие содержания учебно-воспитательного процесса федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям высшего профессионального образования. В состав кафедры входят заведующий кафедрой, профессора, доценты, старшие преподаватели, преподаватели, ассистенты.

Таким образом, правовые основы функционирования университета, его миссия, цели деятельности, структура и управление соответствуют действующему законодательству и целям государственной политики в области образования и культуры.

1.2.Общие сведения о выпускающей кафедре Кафедра библиотечно-библиографической деятельности (ранее кафедра библиотековедения Краснодарского государственного института культуры) функционирует с 1967 года.

В 2001 году кафедра библиотековедения реорганизована в кафедру библиотечно-библиографической деятельности. С 2001 года кафедра становится выпускающей по специальности Библиотековедение и библиография, а с 2003 года по специальности 071201 Библиотечноинформационная деятельность с присвоением квалификаций: менеджер информационных ресурсов; референт-аналитик информационных ресурсов;

технолог автоматизированных информационных ресурсов; библиотекарьбиблиограф, преподаватель.

Кафедра осуществляет подготовку высококвалифицированных кадров, способных к инновационному использованию своего творческого потенциала, направленного на создание и реализацию проектов в области библиотечно-информационной деятельности современной социальнокультурной ситуации.

За более чем сорок лет кафедрой осуществлена подготовка большого количества профессионалов. Среди них преподаватели отраслевых вузов и образовательных учреждений среднего звена, руководители управленческих структур и учреждений культуры различного типа.

В настоящее время на кафедре работают 11 штатных преподавателей, 10 из которых имеют ученые степени и звания.

Кафедрой установлены тесные связи с работодателями, которые привлекаются к формированию содержания и реализации образовательного процесса.

Наряду с программой магистратуры, представленной на государственную аккредитацию, кафедра является выпускающей по программам специалитета и бакалавриата. По направлению подготовки 071900.62 Библиотечно-информационная деятельность в текущем году состоится первый выпуск.

В 2013-2014 учебном году, в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, по линии кафедры осуществлен прием по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность по магистерской программе Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью. В настоящее время осуществляется подготовка магистров 1 и 2 курсов заочной формы обучения.

Первый выпуск обучающихся по данной программе будет осуществлен в июне 2015 года.

Таким образом, общие характеристики кафедры библиотечнобиблиографической деятельности обеспечивают выполнение ею функций выпускающей кафедры по направлению подготовки 071900.68 Библиотечноинформационная деятельность.

2.Образовательная деятельность. Структура и содержание основной образовательной программы по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность

2.1.Основные характеристики ООП по направлению подготовки Основная образовательная программа магистратуры по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ФГБОУ ВПО «КГУКИ».

Основная образовательная программа включает в себя:

- планируемые результаты освоения образовательной программы;

- общую характеристику образовательной программы;

- учебный план;

- календарный учебный график;

- рабочие программы дисциплин (модулей);

- программы практик;

- оценочные средства;

- методические материалы по освоению программы.

Правовыми основами разработки и реализации основной образовательной программы являются:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ;

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. N 1367;

- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.03.2010 г. № 233;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2011 № 1975 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1061 (в ред. приказа Минобрнауки России от 29.01.2014 № 63) «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 1245 «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего образования - бакалавриата, направлений подготовки высшего образования - магистратуры, специальностей высшего образования

- специалитета, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1061, направлениям подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицам квалификаций (степеней) "бакалавр" и "магистр", перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. № 337, направлениям подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", перечень которых утвержден постановлением правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. № 1136»;

- нормативные документы Министерства образования и науки Российской Федерации;

- нормативные документы Министерства культуры Российской Федерации;

- лицензия на право ведения образовательной деятельности ААА № 002094 от 19.10.2011, регистрационный номер 2004;

- Устав университета;

- локальные акты университета (Положение об учебной и методической работе университета, Положение о магистратуре, Положение о проведении практики магистрантов, Положение об итоговой государственной аттестации выпускников и др.).

Профильная направленность направления подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность в университете отражена в магистерской программе Теория и методология управления библиотечноинформационной деятельностью.

Наименование магистерской программы установлено решением Ученого совета университета «26» декабря 2012 г., протокол № 12.

Наименование магистерской программы конкретизирует ориентацию на области знания и виды деятельности в рамках направления подготовки, что обеспечивает получение обучающимися углубленных профессиональных знаний, умений, навыков и опыта деятельности.

Наименование магистерской программы отражает ее направленность на научно-методическую, педагогическую и управленческую деятельность, предусмотренные ФГОС.

Структура и содержание магистерской программы сформировано университетом самостоятельно на основе рекомендаций примерной основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки Миссия ООП состоит в создании условий для подготовки высококвалифицированных кадров библиотечно-информационной сферы в соответствия с традициями российской высшей школы на основе современных образовательных технологий, формирования у магистров личностных качеств, общенаучных, социально-личностных, профессиональных компетенций, необходимых для удовлетворения культурных потребностей личности, общества, государства и профессионального сообщества.

Цель ООП - подготовка конкурентоспособных, высококвалифицированных и компетентных управленческих кадров к занятию ответственных позиций в сфере библиотечно-информационной деятельности, системах регионального управления, способных к непрерывному развитию в динамично меняющихся социальной и информационной сферах общества на основе формирования гражданских и нравственных качеств личности выпускников.

Задачи:

- осуществление комплексного подхода в образовательной деятельности, базирующегося на фундаментальном образовании и личностноориентированном деятельностном обучении, инновационных технологиях, проектной деятельности;

- обеспечение системного взаимодействия профессорско-преподавательского состава с работодателями, библиотечным и бизнес-сообществом по развитию общекультурных, профессиональных, социально-личностных компетенций и оценке качества подготовки выпускников;

- создание учебно-творческой атмосферы, стимулирующей изучение предметной области и совместную образовательную и научную деятельность студента и педагога;

- подготовка специалистов, ориентированных на эффективное использование информационных ресурсов для удовлетворения общекультурных, образовательных и профессиональных потребностей общества;

- формирование культуры мышления и мотивации к выполнению профессиональной деятельности в избранной предметной области;

- ориентация магистров на непрерывное саморазвитие и готовность к самостоятельной научно-исследовательской и инновационно - проектной работе в области теории и методологии управления библиотечноинформационной деятельностью.

Трудоемкость ООП по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность составляет 120 зачетных единиц.

В том числе:

- освоение дисциплин общенаучного цикла – 20 з.е.;

- освоение дисциплин профессионального цикла – 66 з.е.;

- прохождение практик – 20 з.е.;

- научно-исследовательская работа – 10 з.е.;

- государственная итоговая аттестация – 4 з.е.

Срок освоения ООП - 2 года.

Область профессиональной деятельности выпускника включает информационно-библиотечную теорию, управление библиотечноинформационными ресурсами, сохранение документногонаследия, образования.

Выпускник магистратуры может осуществлять профессиональную деятельность в библиотечно-информационных учреждениях, учреждениях государственного и общественного управления библиотечноинформационной деятельностью, высших учебных заведениях и федеральных библиотечно-информационных центрах, обеспечивающих разработку теории, методологии библиотечно-информационной деятельности и современные информационные технологии, в образовательных учреждениях, информационно-аналитических центрах и службах организаций.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

системный анализ библиотечно-информационной деятельности, направленный на изучение организации, развития и совершенствования современных библиотечно-информационных систем, применение информационно-коммуникационных технологий с учетом особенностей данной профессиональной области;

социально-экономическое обоснование библиотечноинформационной деятельности;

проектирование библиотечной инновационной деятельности в социально-коммуникативной сфере;

организация подготовки и повышения квалификации библиотечноинформационных кадров.

Виды профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 071900.68 Библиотечноинформационная деятельность готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

научно-исследовательская;

производственно-технологическая;

организационно-управленческая;

проектная;

психолого-педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности:

маркетинговая;консалтинговая;научно-методическая;исследовательская и др.

Задачи профессиональной деятельности выпускника в области научно-исследовательской деятельности:

системный анализ библиотечно-информационной деятельности;

разработка направлений, проблематики и методологии научных исследований по профилю подготовки в области библиотековедения, библиографоведения, документоведения и книговедения, библиотечноинформационных технологий, информационно-аналитической деятельности, менеджмента и маркетинга библиотечно-информационной деятельности, исследование тенденций развития информационно-аналитической деятельности, мониторинг рынка информационных продуктов и услуг и определение стратегии его развития, экспертиза и прогнозирование информационных объектов.

в области производственно-технологической деятельности:

оценка информационных ресурсов, продуктов и услуг в целях содействия принятию обоснованных решений в научной, образовательной и производственной деятельности;

применение информационно-коммуникационных технологий в библиотечно-информационной деятельности; развитие систем корпоративных коммуникаций в библиотечно-информационной сфере;

проведение системного анализа производственно-технологической деятельности в библиотечно-информационной сфере.

в области организационно-управленческой деятельности:

стратегическое управление библиотечно-информационной отраслью на федеральном и региональном уровнях; разработка концепций развития библиотечно-информационной сферы;

стратегическое планирование и управление инновациями, оптимизация ресурсов и услуг в соответствии с изменяющимися общественными потребностями;

определение стратегии в организации и развитии библиотечноинформационной деятельности;

управленческий анализ эффективности функционирования библиотечно-информационных систем и сетей;

разработка нормативно-правовой документации библиотечноинформационной сферы.

в области проектной деятельности:

разработка эффективных стратегий и проектирования оптимальной организационной структуры библиотечно-информационных учреждений;

разработка инновационных проектов развития библиотечноинформационной деятельности;

реализация комплексных инновационных проектов и программ развития библиотечно-информационной деятельности, участие в разработке и реализации социокультурных проектов и программ федерального и регионального уровней;

проектирование и реализация библиотечно-информационных учреждений и систем;

проектирование профессионального развития и повышения квалификации библиотечно-информационных кадров;

проектирование научно-исследовательской деятельности в библиотечно-информационной сфере.

в области психолого-педагогической деятельности:

исследование психолого-педагогических методик и их адаптация к библиотечно-информационной деятельности;

преподавательская деятельность и учебно-методическое обеспечение системы непрерывного профессионального образования в области библиотечно-информационной деятельности;

разработка новых образовательных технологий системы непрерывного профессионального образования в области библиотечноинформационной деятельности.

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки социально-культурная деятельность научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Виды научно-исследовательской работы магистранта, этапы и формы контроля ее выполнения 071800.68 Библиотечно-информационная деятельность.

Вузом предусмотрены следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

предварительный этап подготовки научно-исследовательской работы, включающий ознакомление с тематикой исследовательских работ в теории, методике и организации библиотечно-информационной деятельности, и выбор темы исследования; написание обоснования темы научного исследования и ее определение выпускающей кафедрой;

разработка программы научного исследования; проведение научноисследовательской работы;

составление текстового отчета о научно-исследовательской работе и подготовка компьютерной презентации по ее результатам; публичная защита выполненной научно-исследовательской работы.

Таким образом, основные характеристики основной образовательной программы соответствуют ФГОС по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность.

2.2.Соответствие основной образовательной программы 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность и учебно-методической документации требованиям ФГОС. Анализ содержания и организации образовательного процесса по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность В настоящее время в рамках данного направления подготовки обучающиеся в университете осваивают магистерскую программу Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью в заочной форме. Общая численность магистрантов – 4 человека из Краснодарского края и Республики Адыгея.

Прием на обучение магистрантов был проведен в 2013 и 2014 годах.

Учебный план в соответствии с ФГОС по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность включает в себя два цикла: Общенаучный цикл (М.1), Профессиональный цикл (М.2), практики и научно-исследовательскую работу (М.3); итоговую государственную аттестацию (М.4).

Каждый учебный цикл ООП вуза в соответствии с ФГОС имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, установленную университетом. Вариативная часть дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых дисциплин, позволяет обучающемуся получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности.

Анализ учебного плана реализуемого направления подготовки позволяет заключить, что в нем нашли выражение:

1) нормативное соотношение между блоками ФГОС, выраженное в часах, отводимых на аудиторную и самостоятельную работу студентов;

2) все дисциплины, входящие в федеральный компонент, и нормативное соотношение времени, отводимое на их изучение;

3) должное соотношение между базовой и вариативной частью обучения магистрантов,

4) обоснованность введения в преподавание дисциплин по выбору связанных со спецификой социокультурной ситуации, сложившейся в регионе, с особенностями его культурных традиций.

Все общие нормативы: объем часов, отводимых для освоения теоретического курса; продолжительность экзаменационных сессий;

каникулярное время; продолжительность учебных и производственных практик; время, отведенное в учебных планах на итоговую государственную аттестацию выпускников; учебная нагрузка в неделю – соответствуют требованиям направления.

Рабочие программы и методические материалы по дисциплинам, реализуемым в соответствии с ФГОС, имеются в наличии.

Структура освоения реализуемой ООП по направлению 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность соответствует следующим критериям:

100% наличия обязательных дисциплин базовой части в учебном плане и расписании занятий;

100% наличия рабочих программ дисциплин и программ практик;

наличие в учебной программе каждой дисциплины четко сформулированных конечных результатов обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом ООП;

наличие дисциплин по выбору обучающихся в установленном объеме - соответствует требованиям ФГОС.

Срок и трудоемкость освоения ООП по направлению 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность соответствует следующим критериям:

выполнение требований по нормативному сроку освоения ООП;

выполнение требований к общей трудоемкости каждой дисциплины ООП;

выполнение требований к часовому эквиваленту зачетной единицы соответствует требованиям ФГОС.

Требования к условиям реализации магистерской программы соответствует следующим критериям:

выполнение требований к проценту занятий, проводимых в активных и интерактивных формах; к проценту занятий лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий; к удельному весу дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части обучения;

к объему аудиторных учебных занятий в неделю и в учебном году;

к максимальному объему учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы по освоению ООП и факультативы;

к общему объему каникулярного времени в учебном году; к наличию лабораторных и практических занятий по дисциплинам (модулям) базовой части циклов - соответствует требованиям ФГОС.

Реализация ООП магистратуры обеспечивается научнопедагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, ученую степень или звание, а также опыт деятельности в соответствующей профессиональной деятельности. 92,3%преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и НИР имеют ученую степень, при этом 38,5% ученую степень доктора наук.

Основными документами, регламентирующими организацию учебного процесса, являются:

учебные планы по направлению подготовки, разработанные на основе ФГОС;

календарные учебные графики для обучающихся заочной формы обучения;

посеместровое расписание учебных занятий, утверждаемое проректором по учебной работе;

нормы времени для расчета объема учебной работы, принятые Ученым советом и утвержденные ректором;

индивидуальные учебные планы преподавателей и другие документы.

Организация образовательного процесса обеспечивает логическую последовательность изучения дисциплин учебного плана, методически обоснованное соотношение между ними по объемам занятий, взаимосвязанное сочетание аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов, использование в образовательной деятельности современных достижений науки и практической деятельности учреждений культуры и образования.

Учебные занятия в магистратуре проводятся в виде аудиторных (лекций, практических, лабораторных) и самостоятельных работ, промежуточной аттестации, практик, научно-исследовательской работы, курсовых работ, подготовки магистерской диссертации, итоговой аттестации.

Аудиторные занятия в процессе освоения профессиональной образовательной программы сопровождаются самостоятельной работой студентов, в том числе под контролем преподавателей. Для этого используются методы очного и дистанционного консультирования, составление портфолио.

Текущий контроль знаний студентов осуществляется с помощью фонда оценочных средств.

Требования к промежуточной аттестации студентов (во время экзаменационных сессий) отвечают содержанию и требованиям ФГОС, реализуемых на кафедре.

Экзаменационные билеты составлены по всем дисциплинам, располагающим экзаменами как формой итогового контроля.

Экзаменационные билеты формируются в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рабочими программами дисциплин. Содержание билетов в полной мере позволяет оценить уровень подготовленности магистрантов по каждой конкретной дисциплине учебного плана. Экзаменационные билеты утверждаются на заседаниях кафедры.

При проведении промежуточного контроля, помимо устных опросов по билетам и подготовки ответов на дополнительные вопросы, используются также такие формы, как защита докладов, обсуждение, проведение круглых столов, проблемных семинаров.

В структуру учебного процесса органично вписана система практик. Их организация направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. В условиях освоения ФГОС, где отправным является понятие и формирование компетенций, вопросы организации практики приобретают особый смысл.

В соответствии с учебным планом магистратуры в университете проводятся практики:

- педагогическая;

- научно-исследовательская.

Организация проведения практик осуществляется на основе положения о проведения практики магистрантов.

Учебно-методическое обеспечение практики магистрантов представляет собой совокупность документов, регламентирующих организацию и содержание практики и включает в себя:

программы практик;

отчеты магистрантов о прохождении практики;

отчеты руководителей практики.

Практика осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми организации предоставляют места для прохождения практики магистрантами. В настоящее время она проводится в 4 библиотечноинформационных учреждениях.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком на соответствующий учебный год.

Практики обеспечены рабочими программами, которые содержат следующие структурные элементы:

цели и задачи практики, место практики в структуре ООП, формы проведения практики,

-место и время проведения практики, компетенции магистранта, формируемые в результате прохождения практики;

структура и содержание практики, образовательные технологии, форматы аттестации, учебно-методическое и информационное обеспечение практики, материально-техническое обеспечение практики.

Письменные отчеты по практике каждого магистранта хранятся на кафедре библиотечно-библиографической деятельности.

Таким образом, основная образовательная программа, содержание, организация и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность соответствует требованиям ФГОС.

2.3. Анализ численности обучающихся по ООП 071900.68 Библиотечноинформационная деятельность. Ожидаемый первый выпуск и прогноз востребованности выпускников.

В настоящее время в университете по данному направлению подготовки обучение ведется в заочной форме.

–  –  –

В 2015 году ожидается выпуск магистрантов Пановой Я.А., Абушмановой З.В.К. Обе магистрантки трудоустроены, планируют продолжить работу:

Абушманова З.В.К. в библиотеке Кубанского государственного университета;

Панова Я.А. в централизованной библиотечной системе города-курорта Анапа.

Панова Я.А. предполагает продолжить заочное образование в аспирантуре Краснодарского государственного университета культуры и искусств.

Таким образом, для выпуска магистрантов предусмотрено 100процентное трудоустройство.

3.Анализ ресурсного обеспечения основной образовательной программы по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность обеспечение образовательной

3.1.Библиотечно-информационное программы.

Все дисциплины учебного плана ООП по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность (магистерская программа Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью) обеспечены рабочими программами, объединяющими полный набор учебно-методической документации, необходимой для освоения конкретных дисциплин. Рабочие программы составлены для 16 практик (педагогической и научно-исследовательской), а также для научноисследовательской работы обучающихся.

Центром информационного обеспечения реализации магистерской программы является библиотека.

Деятельность библиотеки университета определяется Положением о библиотеке ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств».

Обеспеченность обязательной учебной и методической литературой по всем направлениям подготовки и специальностям достаточна. Общий фонд библиотеки составляет 286 561 экземпляров из них: книг – 131 654, журналов

- 19 056, газет – 27, нормативно-технической документации – 989, авторефератов – 3448, диссертаций – 355, нот – 53760, электронных документов – 76 624, аудиовизуальных документов – 234, грамзаписей – 411.

По видам документов в библиотеке представлено экземпляров: научной – 94 804, учебной и учебно-методической – 180 033, художественной – 11 724, музыкальной – 65 836.

Удовлетворение информационных запросов обучающихся и преподавателей в библиотеке обеспечивают:

Отдел комплектования и научной обработки и каталогов;

Отдел обслуживания и хранения фондов, включающий: читальный зал, абонемент учебной литературы, абонемент научной и художественной литературы, музыкальный абонемент, абонемент консерватории;

Отдел справочно-библиографической, информационной и методической работы:

Отдел компьютеризации библиотечных процессов;

В библиотеке КГУКИ имеются следующие документы, подтверждающие наличие в университете на балансовом учете библиотечного фонда, информационных ресурсов и т.д.:инвентарная книга библиотеки; книга суммарного учета библиотеки; электронный каталог;

электронная картотека статей из журналов и сборников.

В соответствии с Положением о системе каталогов и картотек библиотеки, библиотека университета предоставляет читателям следующие каталоги и картотеки:

Генеральный алфавитный каталог книг и нот.

Алфавитные читательские каталоги в каждом подразделении отдела обслуживания и хранения фондов.

Систематический читательский каталог книг.

Систематические читательские каталоги нот и музыкальной литературы.

Топографический каталог.

Электронный каталог (ЭК) ведется с 1992 года, объем ЭК составляет 171 718 библиографических записей.

Систематическая картотека статей.

Значительную роль в информационно-библиографическом обеспечении учебного процесса играют библиографические картотеки, причем важна не только систематическая картотека статей (СКС), но и картотеки, связанные в определенной степени со спецификой вуза. Среди имеющихся картотек следует отметить такие, как: «Картотека опубликованных работ преподавателей КГУКИ», «Вокально-хоровая картотека», «Картотека музыкальных произведений абонемента консерватории», «История и культура народов Северного Кавказа», «Краеведческая картотека», «Картотека авторефератов диссертаций».

Основная задача библиотеки – книгообеспечение образовательного процесса. Комплектование фонда ведется в соответствии с «Тематикотипологическим планом комплектования фондов библиотеки КГУКИ», по заявкам кафедр и с учетом требований учебных программ и задачами научной деятельности университета. Основными источниками пополнения фонда являются издательства Москвы, Санкт-Петербурга, Краснодара, Ростова-на-Дону, издательства профильных вузов (Московский государственный университет культуры и искусств, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств и др.) Одним из источников пополнения фондов являются дары организаций, преподавателей и сотрудников вуза. Среди таких изданий есть и новая учебная литература, в том числе изданная преподавателями КГУКИ.

В 2014 году приобретено 78 084 экземпляра литературы, из них:

Книг – 1087 экземпляров на сумму 504 450,00 руб.

Периодических изданий – 702 экземпляра на сумму 356 537,25 руб.

Электронных изданий (доступ к ЭБС «Университетская библиотека online») – 76 081 экземпляр на сумму 380 000 рублей Всего на формирование информационных ресурсов направлено в 2014 году 1 240 987,25 руб.

Фонд вузовской библиотеки состоит из основной (учебной) литературы и фонда дополнительной литературы.

Фонд периодики представлен основными изданиями, соответствующими блоку общегуманитарных и социально-экономических дисциплин и блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин вуза.

Это является существенным дополнением к фонду учебной литературы.

Доступ к периодическим изданиям обеспечен каждому обучающемуся.

Кроме того фонд дополнительной литературы представлен в библиотеке официальными изданиями, энциклопедиями, отраслевыми словарями и справочниками, текущими и ретроспективными отраслевыми библиографическими пособиями, научными изданиями. Официальные издания представлены справочно-правовой системой «КонсультантПлюс» и «Гарант».

Доступ к основной и дополнительной литературе по изучаемым дисциплинам, изданной, в соответствии с требованиями ФГОС, за последние 5 лет, возможен для всех магистрантов за счт научной библиотеки КГУКИ, а также ЭБС «Университетская библиотека online». Краткая характеристика:

«ЭБС Университетская библиотека online», сайт www.biblioclub.ru. ООО «НексМедиа», Договор № 346, срок действия с 22 сентября 2014 по 21 сентября 2015. Свидетельство № 2010620554, зарегистрировано 27 сентября 2010 г. Свидетельство Эл. № ФС77-42287 от 11 октября 2010 г. Количество пользователей, имеющих индивидуальный неограниченный доступ – 5 000 Каждый обучающийся обеспечен доступом к электроннобиблиотечной системе, содержащей издания по изучаемым дисциплинам и сформированным по согласованию с правообладателями учебной и учебнометодической литературы. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Сегодня весь поступающий в библиотеку поток литературы проходит автоматизированную обработку (АИБС МАРК-SQL). Автоматизированная технология позволяет проследить путь каждого экземпляра издания с момента его получения библиотекой до места хранения.

–  –  –

Нормативно- Независимый библиотечный адвокат 1 правовое.№3 документирование Н 44 (57). - М. : Либерея-бибинформ, управленческой

–  –  –

[Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page= book&id=230039 Колесникова, М.Н.

Управление персоналом библиотеки [Текст] :

учеб.-практ. пособие / М. Н.

Колесникова. - СПб. : Профессия, 2011.

- 191 с.

Управление персоналом 6 организации. Учебник для бакалавров / Н.А. Александрова, Л.И. Васильцова, Б.А. Воронин, В.И. Набоков. Екатеринбург : Уральский государственный аграрный университет, 2013. - 372 с. - ISBN 978-5То же [Электронный ресурс]. URL:http://biblioclub.ru/index.php?page= book&id=144968 Рогожин, М.Ю. Организация управления персоналом предприятия :

учебно-практическое пособие / М.Ю. Рогожин. - М. ; Берлин : ДиректМедиа, 2014. - 223 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-1577-5 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page= book&id=253711 Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, И.Л. Скипор, Г.А. Стародубова ; под ред. Н.И. Гендина. - М. : Школьная библиотека, 2002. - 312 с. - ISBN 5То же [Электронный ресурс]. URL:http://biblioclub.ru/index.php?page= book&id=132883

–  –  –

На 100% обеспечены (в т.ч. с помощью ЭБС «Университетская библиотека онлайн») общенаучный цикл; профессиональный цикл.

Таким образом, библиотечно-библиографическое обеспечение по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность соответствует требованиям ФГОС.

3.2.Программно-информационное обеспечение образовательного процесса.

Краснодарский государственный университет культуры и искусств, для обеспечения образовательного процесса располагает следующей базой информационных ресурсов и компьютерным парком.

В вузе используется 286 компьютеров, 90 из которых моноблоки. Все компьютеры подключены в локальную сеть, имеют доступ к сети Интернет на скорости до 15 Мб/c.

На компьютерах установлен антивирус Касперский с сертификацией ФСТЭК.

В составе аудиторного фонда университета 9 компьютерных классов. Четыре класса оборудованы моноблоками QuadCore Intel Core i5-3470S, 3200 MHz, RAM 4 ГБ, HDD 500 ГБ, В составе одной из аудиторий 6 рабочих мест – моноблоки с характеристиками QuadCore Intel Core i7-3770T, 3100 MHz, RAM 16263 МБ, HDD 1500 ГБ. Еще 6 рабочих мест оснащены моноблоками Макинтош, с характеристиками Intel Core 5 2,7 ГГц HGST HTS541515A9E630 ATA Device (1000 ГБ, 5400 RPM, SATA-III) 8 ГБ 1600MHz DDR3.

В целом в компьютерных классах установлено:

78 компьютеров;

10 графических планшетов Wacom Intous 3A4;

15 интерактивных перьевых дисплеев Wacom;

5 ноутбуков Apple MacBook с характеристиками Mobile DualCore Intel Core 2 Duo T7500, 2200 MHz, оперативная память 1024 МБ жесткий диск 250 ГБ, 5400 RPM, SATA) для выездных занятий.

В лингафонном кабинете каждое рабочее место оснащено микрофоном и наушниками, установлено оборудование для обучения синхронному переводу, имеется выделенное место преподавателя для централизованного управления.

В учебном процессе используются 12 проекторов.

Для проведения аудиторных и самостоятельных занятий используется следующее программное обеспечение:

MS Windows 7;

MS Windows XP;

Mac OS X 10.8.

5;

Пакет программ MS Office 2007, 2010;

7-zip (opl);

MS Project Prof 2007;

Ms Visio 2007;

Corel Draw 4;

Adobe Reader;

Paskal ABC;

Консультант плюс (регулярно обновляемая база);

Гарант (регулярно обновляемая база);

Marc ABC;

МАРК SQL;

Adobe Photoshop CS3 extendet;

Sinema 4D;

Magic Samplitude; это все для звукорежиссеров существует по 1 экземпляру Sound Forge 10;

Sony sound Forge 10 AL;

Google chrome;

Планы УП ВПО.

В библиотеке используется АИБС marc SQL, есть своя локальная сеть с выделенным сервером и доступом в интернет. Имеется читальный зал, оборудованный компьютерами для самостоятельной работы.

Эффективное использование компьютерной техники в университете обеспечивает отдел информационных технологий и печати. Данное подразделение осуществляет техническую поддержку, занимается программным обеспечением, консультированием пользователей, обеспечивает работу корпоративной сети, в том числе пяти серверов.

На серверах установлены:

Windows Server 2008, 2003;

MS SQL Server standart 2008, 2005;

серверные части Гарант и Консультант плюс.

Для обучающихся имеются точки WiFi связи в учебных корпусах (включая библиотеку) и в беседке на территории университетского кампуса.

Сеть КГУКИ защищена сертифицированным сетевым экраном, сайты экстремистской направленности и прочие из реестра запрещенных в России закрываются на уровне провайдера. Информационная система, обрабатывающая персональные данные, соответствует требованиям нормативных документов по защите персональных данных.

На кафедрах, в деканатах и других структурных подразделениях, обеспечивающих образовательный процесс, имеется печатная техника: 135 принтеров, 40 МФУ, 20 копиров, 24 сканера, на сегодняшний день вводятся в работу 10 новых сетевых МФУ с функцией быстрого сканирования многостраничных документов для оптимизации печати учебно-методических и других материалов. В наличии 3 плоттера для печати расписания и другой учебно-организационной документации, имеется настольная издательская система, оборудование для переплета, брошюрования и размножения учебных материалов, изготовления сборников научных работ и др.

Материалы, необходимые для сопровождения учебного процесса по всем образовательным программам, размещены на официальном сайте университета.

Таким образом, программно-информационное обеспечение образовательного процесса обеспечивает выполнение требований ФГОС по направлению подготовки 071900.68 Библиотечно-информационная деятельность.

3.3.Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Реализация образовательной программы 071900.68 Библиотечноинформационная деятельность обеспечивается высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом.

Качественный состав ППС

–  –  –

Общее руководство научным содержание и образовательной частью ООП осуществляется Н.Л. Голубевой, штатным научно-педагогическим работником вуза, которая, в соответствии с требованиями ФГОС, имеет ученую степень доктора педагогических наук. Н.Л. Голубева регулярно ведет исследовательскую деятельность, имеет публикации в отечественных научных журналах (включая журналы из списка Высшей аттестационной комиссии), трудах национальных и международных конференций.

Таким образом, кадровое обеспечение соответствует требованиям ФГОС по направлению подготовки 071900.68.

4.Качество подготовки

4.1.Внутренняя система оценки качества образования по направлению подготовки.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназия № /Н.Н. Козельская / «» 2015 г Рабочая программа по искусству (базовый уровень) 9 класс Составитель: Моисеева Ольга Анатольевна. учитель музыки высшей категории 2015 г. Пояснительная записка. Рабочая учебная программа по предмету «Искусство» для 9 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, на основе авторской...»

«Автономное учреждение «Образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный Утверждено Приказом № 44/1 от «10» марта 2015 года Директор АУ «ОУ ДОД «ДШИ» А.Л. Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Музыкальный инструмент» (скрипка) срок реализации программы – 7 лет (для учащихся, поступающих в школу в 7-8 лет) г. Радужный 2015 год ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Шахматная игра достаточно многогранна. Некоторые считают шахматы искусством – лучшие образцы шахматного творчества становятся в один ряд с произведениями других искусств. Кое-кто видит в шахматах много общего с наукой. Никто не сомневается, что это один из видов спорта. Все это так. Но начинаются шахматы с игры. А в каждой игре есть правила, есть принципы, есть свои законы, которые нужно знать. Человеку, не владеющему нотами, трудно сочинить песню, человек неграмотный вряд...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназия № /Н.Н. Козельская / «» 2015 г Рабочая программа по мировой художественной культуре (базовый уровень) 10 класс Составитель: Самохина Л. Н. 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по Мировой художественной культуре для 10 класса разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений «Мировая художественная культура» 10-11 класс. Автор: Данилова Г.И., М.: Дрофа,...»

«КАТАЛОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Д ИРЕКЦИЯ ОБР ЗОВ ТЕЛЬНЫХ ПРОГР ММ в сфере культ уры и искусства Введение Миссия Дирекции образовательных программ Каждое направление состоит из 18-часовых Департамента культуры г. Москвы – создание модулей, которые, как конструктор, можно сложить актуального образовательного пространства с в полноценный 72-часовой курс повышения востребованным содержанием и современными квалификации и личного развития. По итогам формами работы как для сотрудников культурных...»

«ОТЧЕТ о результатах проверки финансово-хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств №9» города Курска за 2010 год, прошедший период 2011 года (рассмотрен и утвержден постановлением коллегии Контрольно-счетной палаты города Курска от 29.04.2011г. №6) Основание: План работы Контрольно-счетной палаты города Курска на 2011 год, утвержденный решением Курского городского Собрания от 26 ноября 2010 года №339-4-ОС. Цель:...»

«Автономное учреждение «Образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный Утверждено Приказом № 44/1 от «10» марта 2015 года Директор АУ «ОУ ДОД «ДШИ» А.Л. Мазуркевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Изобразительное искусство» срок реализации 4 года (для учащихся, поступающих в школу в 7-8 лет) г. Радужный 2015 год ОГЛАВЛЕНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА II....»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.