WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.1.16 Проектирование информационных систем» направления подготовки «09.03.03 Прикладная информатика» форма обучения – очная курс – 3 семестр – 5 ...»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Кафедра «Прикладная информатика и программная инженерия»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Б.1.1.16 Проектирование информационных систем»

направления подготовки

«09.03.03 "Прикладная информатика"»

форма обучения – очная

курс – 3



семестр – 5

зачетных единиц – 7 часов в неделю – 5 всего часов – 252 в том числе:

лекции – 36 практические занятия – 54 самостоятельная работа – 162 экзамен – 5 семестр

1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Проектирование информационных систем»: получение знаний о методологиях и перспективных информационных технологиях проектирования, профессиональноориентированных информационных систем, о методах моделирования информационных процессов, выработки умений по созданию системных и детальных проектов ИС.

Задачи изучения дисциплины:

Рассмотреть стандарты проектирования информационных систем.

Изучить методологические основы проектирования ИС с соответствующим инструментарием.

Рассмотреть методику системного проектирования ИС:

предпроектное обследование, формирование требований к системе, создание прототипа ИС, создание системного проекта ИС.

Изучить основные процедуры детального проектирования.

Познакомить с инструментальными средствами проектирования информационных систем и методикой системного и детального проектирования.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВО Дисциплина «Проектирование информационных систем» в соответствии с учебным планом направления 09.03.04 «Прикладная информатика» является обязательной дисциплиной, входит в базовую часть блока 1 и изучается на третьем курсе (в пятом семестре). Для успешного усвоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, приобретенные в результате освоения ранее изученных дисциплин учебного плана: «Программирование», «Базы данных», «Программная инженерия».

Компетенции, полученные в ходе изучения дисциплины «Проектирование информационных систем», будут использованы при подготовке курсовых проектов, при прохождении практик, выполнении выпускной квалификационной работы.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование компонент следующей компетенции:

ПК-3 - владение навыками использования различных технологий разработки программного обеспечения.

Студент должен знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей, формирования требований к ИС;

методологии и технологии проектирования ИС, проектирование обеспечивающих подсистем ИС; методы и средства организации и управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла, оценка затрат проекта и экономической эффективности ИС; основы менеджмента качества ИС; методы управления IT – проектами.

Студент должен уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС;

проводить сравнительный анализ и выбор ИКТ для решения прикладных задач и создания ИС; разрабатывать концептуальную модель прикладной области, выбирать инструментальные средства и технологии проектирования ИС; проводить формализацию и реализацию решения прикладных задач;

выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла проекта ИС, оценивать качество и затраты проекта.

Студент должен владеть: работы с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов; разработки технологической документации; использования функциональных и технологических стандартов ИС.

–  –  –

Виды, график контроля СРС:

еженедельные устные опросы студентов в соответствии со списком контрольных вопросов к каждой лекции, еженедельные проверки исходного кода программ и моделей информационных систем по советующим темам.

–  –  –

В качестве фонда оценочных средств используются следующие материалы:

список основных понятий по дисциплине, контрольные вопросы по каждой теме дисциплины, задания по проектированию информационных систем, список вопросов к экзамену.

Вопросы к экзамену

1. Основные понятия программной инженерии.





2. Основные этапы жизненного цикла программных систем.

3. Основные модели процесса разработки программных систем.

4. Модели качества процессов разработки.

5. Особенности процесса синтеза программных систем.

6. Особенности архитектурного этапа проектирования.

7. Структурирование системы.

8. Паттерны централизованного и событийного управления.

9. Декомпозиция подсистем на модули.

10. Разделение понятий.

11. Модульность.

12. Связность модуля.

13. Сцепление модулей.

14. Сложность программной системы.

15. Иерархическая структура программной системы.

16. Метод структурного проектирования

17. Метод проектирования Джексона.

18. Архитектурное проектирование. Диаграммы пакетов и компонентов.

19. Детальное проектирование. Диаграммы классов.

20. Документирование процесса проектирования.

21. Паттерны: наблюдатель, компоновщик, команда.

22. Проектирование пользовательского интерфейса.

23. Аспектно – ориентированное проектирование и программирование.

24. Основы компонентной объектной модели.

25. Развёртывание программной системы на аппаратных средствах.

26. Особенности проектирования и разработки баз данных.

14. Тестовые задания по дисциплине

УРОВНИ ОСВОЕНИЯ КОМПОНЕТ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-3

в рамках дисциплины «Проектирование информационных систем»:

–  –  –

15. Образовательные технологии

1. Лекционные занятия по дисциплине проводятся с использованием мультимедийных презентаций.

2. Все практические занятия по дисциплине проводятся в интерактивной форме: на занятиях осуществляется разбор конкретных заданий по проектированию, выполненных студентами в ходе самостоятельной работы.

3. Самостоятельная работа студента делится на два вида.

1) Работа с литературой (учебной и справочной) В информационной образовательной среде (ИОС) СГТУ им. Гагарина имеется курс лекций по данной дисциплине. Перед каждой лекцией студент должен самостоятельно ознакомится с лекционным материалом по предложенной теме и выполнить задания для самостоятельной работы, указанные в лекционном материале (например, изучить справочный материал, ознакомиться с главой в одном из предложенных учебников).

2) Выполнение практических заданий по проектированию.

В ИОС СГТУ им. Гагарина Ю.А. имеются методические разработки с практическими заданиями по каждому разделу дисциплины, методические указания по их выполнении. В ходе самостоятельной работы студент изучает теоретический материал соответствующего практического занятия.

4. Экзамен проводится в форме билетов. Необходимым условием получения положительной оценки на экзамене является выполнение всех заданий по проектированию предусмотренных данной рабочей программной.

(см. пункт 6)

16. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Орлов С.А., Цилькер Б.Я. Технологии разработки программного обеспечения. – СПб.: Питер, 2012, 608 с.

2. Гусятников В.Н., Безруков А.И. Стандартизация и разработка программных систем, – М.: Финансы и статистика, 2010, 288 с.

3. Эрих Гамма, Ричард Хелм, Ральф Джонсон, Джон Влиссидес.

Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования. – СПб.: Питер, 2016, 366 с.

4. Энди Орам, Грегори Уилсон. Идеальная разработка ПО. Рецепты лучших программистов. – СПб.: Питер, 2012, 592 с.

5. Эрик Фримен, Элизабет Фримен, Кэти Сиерра, Берт Бейтс. Паттерны проектирования. – СПб.: Питер, 2015, 656 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

6. Майоров А., Соловьев И. Проектирование информационных систем.

– Академический проспект, 2009, 400 с.

7. Коваленко В. Проектирование информационных систем, – Форум, 2012, 320 с.

8. Емельянова Н., Партыка Т., Попов И. Проектирование информационных систем, – Форум, 2009, 400 с.

9. Стив Макконнелл. Соверешнный код. – Русская редакция, 2016, 896 с.

10. Карл И. Вигерс, Джой Битти. Разработка требований к программному обеспечению. – СПб.: БХВ-Петербург, Русская редакция, 2014, 736 с.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ

ДИСЦИПЛИНЫ (Представлены в ИОС СГТУ имени Гагарина Ю.А.)

11.Ульзутуев И.Е Лекции по дисциплине «Проектирование информационных систем». ИОС СГТУ имени Гагарина Ю.А.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

12. Паттерны проектирования. http://cpp-reference.ru/patterns/

13.Описание паттернов проектирования. http://design-pattern.ru/

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

14.Информационные технологии : теорет. и прикл. науч.-техн. журн. М. : Новые технологии, 1995 -. - Выходит ежемесячно. - ISSN 1684Программирование : РАН. - М. : Наука, 1975 -. - on-line. - Выходит раз в два месяца. - ISSN 0132-3474

16.Системы управления и информационные технологии: науч.-техн.

журн. - [Б. м.] : ООО "Научная книга", 1995 -. - Выходит ежеквартально. - ISSN 1729-5068

16. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Для проведения занятий по дисциплине используется лекционная аудитория, оснащенная необходимым мультимедийным оборудованием.

Практические занятия проводятся в компьютерных аудиториях с достаточным количеством персональных компьютеров и установленным лицензионным программным обеспечением (MS Visual Studio 2010, MS Office, MS Windows).

Для организации самостоятельной работы студентов им открыт доступ в компьютерные аудитории в свободное от занятий время, имеется оборудование и программное обеспечение для реализации интерактивного доступа студентов к электронным учебно-методическим материалам в информационно-образовательной среде СГТУ имени Гагарина Ю.А.

(http://www.sstu.ru/ios), электронным библиотекам и в сети интернет.



 
Похожие работы:

«Российская академия наук Сибирское отделение Институт систем информатики им. А. П. Ершова Л.В. Городняя ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ Часть 3 Основные парадигмы программирования Языки высокого уровня Препринт Новосибирск 2015 Препринт является третьей частью серии «Парадигмы программирования», посвященной исследованию парадигм программирования. Представлены результаты анализа особенностей языков высокого уровня. В качестве иллюстрации использованы фрагменты ряда языков, поддерживающих основные...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций «Информика» Государственный научно-исследовательский институт информационных образовательных технологий ГОСИНФОРМОБР Американский благотворительный фонд поддержки информатизации образования и науки «Информатизация» IT-ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ Материалы Всероссийской...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Информационные технологии в науке и образовании Уровень основной образовательной программы: подготовка кадров высшей квалификации направление подготовки 06.06.01 Биологические науки, Направленность (профиль) 03.03.01 Физиология Программа составлена в соответствии с...»

«1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является изучение основ теории геоинформационных систем (ГИС), включающих способы, методы и алгоритмы сбора, обработки и хранения в этих системах пространственно распределенной и атрибутивной информации. Также изучаются основные широко известные программные продукты ГИС, методы и средства создания приложений в среде ГИС, что соответствует целям (Ц1 – Ц3) ООП.2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Геоинформационные системы»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР и ИР Майер В.В. «_» 2013 г. ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИНАЛЬНЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 034702 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЕ Директор института кибернетики,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной и методической деятельности _ В.О. Курьянов «»_2015 г. ПРОГРАММА междисциплинарного экзамена для поступления по программе магистратуры направление подготовки: 38.04.05 «Бизнес-информатика» Симферополь, 2015 Разработчики программы: д.э.н., д.п.н, профессор Апатова...»

«Рабочая программа по информатике и ИКТ. 10 класс. Базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике в 10 классах составлена на Федерального Закона от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования»; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 г. №1312 «Об...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.