WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Задачи дисциплины: Сформировать у обучающихся представление о месте квантовой химии среди других наук, о значении и областях использования вычислительных методов теоретической химии. ...»

1.Цель и задачи освоения дисциплины:

Цель дисциплины: Сформировать у обучающихся систему навыков по строению молекул и

основам квантовой химии, которая, в частности, позволяет интерпретировать

экспериментальные и расчетные спектральные характеристики, геометрические и прочие

физические параметры многоатомных молекул.

Задачи дисциплины:

Сформировать у обучающихся представление о месте квантовой химии среди других наук,

о значении и областях использования вычислительных методов теоретической химии.



Сформировать у обучающихся представления о фундаментальных понятиях молекулярной спектроскопии и строения молекул.

Ознакомить обучающихся с математическим аппаратом квантовой химии.

Обучить обучающихся практическим навыкам работы с современными квантовохимическими программами на персональном компьютере.

Научить собучающихся применять полученные теоретические знания при интерпретации расчетных электронных и спектральных характеристик многоатомных молекул.

2.Место дисциплины в структуре программы бакалавриата:

Дисциплина “Строение молекул и основы квантовой химии” относится к относится к базовой части Блока 1 Дисциплины (модули) и реализуется в 5 семестре.

Данная дисциплина тесно связана с дисциплиной «Физическая химия», (раздел химическая кинетика), и основывается на знаниях, полученных обучающимися при изучении дисциплины «Физика» (раздел молекулярная физика). Лабораторные работы по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии» используют знания, полученные обучающимися в ходе изучения дисциплины «Компьютерная графика в химии». Знания, полученные обучающимися в ходе изучения курса «Строение молекул и основы квантовой химии», могут быть использованы ими в дальнейшем для проведения научных исследований.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить:

Трудовую функцию:

- осуществление выполнения экспериментов и оформления результатов исследований и разработок.

Трудовое действие:

- проведение наблюдений и измерений, составление их описаний и формулировка выводов.

Профессиональные компетенции:

- способность применять основные естественнонаучные законы и закономерности развития химической науки при анализе полученных результатов (ПК-4);

- способность получать и обрабатывать результаты научных экспериментов с помощью современных компьютерных технологий (ПК-5).

Знать:

-основы современных теорий в различных областях химии;

-основы методов статистической обработки результатов химических экспериментов;

Уметь:

- находить информацию о строении, свойствах, методах анализа исследуемых объектов;

- осуществлять обработку экспериментальных данных;

Владеть:

- навыками прогнозирования физических свойств и реакционной способности химических соединений на основе знания их физического и фазового состава;

- методами регистрации и оценки случайных погрешностей данных химического анализа:

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

5.3.1. Содержание лабораторных занятий по дисциплине Лабораторная работа №1 Тема 1. Визуализация атомных орбиталей.

Вопросы для обсуждения:

1. Сферические и несферические узловые поверхности атомных орбиталей;

2. Типы 2p, 3d и 4f атомных орбиталей;

3. Радиальное распределение электронной плотности на s, p, d и f-орбиталях в зависимости от главного квантового числа n.

Список литературы:

Венер, М.В. Строение молекул и основы квантовой химии: учеб. Пособие / М.В. Венер. М. : МГПУ, 2010. - 89 с.

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия : молекулы, молекуляр. системы и твердые тела :

2.

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

http://www.orbitals.com/orb/ov.htm -- официальный сайт программы Orbital Viewer.

3.

Лабораторная работа №2 Тема 2. Расчёт основных параметров молекул и визуализация молекулярных орбиталей.





Вопросы для обсуждения:

1. св., разр., св., св., nнесв. орбитали;

2. Полуэмпирические методы расчёта;

3. Z-матрица.

Список литературы:

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия : молекулы, молекуляр. системы и твердые тела :

1.

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

2.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

3.

Лабораторная работа №3 Тема 3. Расчёт энтальпии многокомпонентной реакции. Расчёт ИК-спектра.

Вопросы для обсуждения:

1. Методы молекулярной механики ;

2. Энтальпию реакции.

3. Колебательный спектр. Правила отбора для ИК спектра.

Список литературы:

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия : молекулы, молекуляр. системы и твердые тела :

1.

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

2.

Пентин, Ю.А. Основы молекулярной спектроскопии / Ю.А. Пентин, Г.М. Курамшина. М. : Мир, 2008. – 398 с.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

4.

Лабораторная работа №4 Тема 4. Расчёт основных параметров молекул.

Вопросы для обсуждения:

1. MNDO, AM1 и PM3 полуэмпирические методы расчёта;

2. Распределение зарядов, дипольный момент и потенциал ионизации;

3. ВЗМО и НСМО.

Список литературы:

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия: молекулы, молекуляр. системы и твердые тела : учеб.

1.

пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

2.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

3.

http://openmopac.net/ -- официальный сайт программы MOPAC для полуэмпирических 4.

квантово-химических расчетов.

Лабораторная работа №5 Тема 5. Исследование поверхности потенциальной энергии для гомологических рядов и изомеров. Расчёт полной энергии и энтальпии образования.

Вопросы для обсуждения:

1. Полная энергия молекулы;

2. Сопоставление результатов расчетов со строением изомеров / гомологов;

3. Поверхность потенциальной энергии.

Список литературы:

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия : молекулы, молекуляр. системы и твердые тела :

1.

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

2.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

3.

http://openmopac.net/MOPAC2012brochure.pdf - руководство пользователя для 4.

программы MOPAC.

Лабораторная работа №6.

Тема 6. Использование симметрии в расчётах.

Вопросы для обсуждения:

1. Симметрия молекул;

2. Использование симметрии в Z-матрице;

3. Сравнение результатов расчетов с использованием симметрии и без;

4. Использование программы PCModel для молекулярной механики.

Список литературы:

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия: молекулы, молекуляр. системы и твердые тела: учеб.

1.

пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М.: Мир, 1990, – 383 c.

2.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

3.

http://openmopac.net/MOPAC2012brochure.pdf -- руководство пользователя для 4.

программы MOPAC.

http://www.uark.edu/campus-resources/pulay/Modeling2011/pcm85.pdf -- руководство 5.

пользователя по программе PCModel.

Лабораторная работа №7.

Тема.7. Энергия вращения вокруг одинарной связи C-C.

Вопросы для обсуждения:

1. Z-матрица и варьируемые параметры;

2. Энергетический профиль для вращения молекулы вокруг связи C-C;

3. Сравнение энергии активации вращения с энергией теплового движения молекул при комнатной температуре.

Список литературы:

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

1.

http://openmopac.net/MOPAC2012brochure.pdf -- руководство пользователя для 2.

программы MOPAC.

http://www.uark.edu/campus-resources/pulay/Modeling2011/pcm85.pdf - руководство 3.

пользователя по программе PCModel.

Лабораторная работа №8.

Тема 8. Исследование молекулярных орбиталей сопряженных -электронных систем.

Вопросы для обсуждения:

1. -орбитали сопряженной органической системы в окрестностях ВЗМО и НСМО;

2. Визуальное отличие -, - и n-орбиталей;

3. Электростатический потенциал.

Список литературы:

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия: молекулы, молекуляр. системы и твердые тела : учеб.

1.

пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

2.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

3.

Лабораторная работа №9.

Тема 9. Расчёт переходного состояния.

Вопросы для обсуждения:

1. Седловая точка;

2. Продукты, реагенты, переходное состояние;

3. Энергия активации;

4. Конструирование Z-матрицы для переходного состояния.

Список литературы:

Эммануэль, Н.М. Курс химической кинетики / Н.М. Эммануэль, Д.Г. Кнорре. – М. :

1.

Высшая школа, 1984. – 463 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

2.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

3.

http://openmopac.net/MOPAC2012brochure.pdf -- руководство пользователя для 4.

программы MOPAC.

5.4.Содержание домашнего занятия по дисциплине

Домашние задания №1 (Раздел №1. Введение в строение молекул. Качественное описание атомных и молекулярных орбиталей) и №2 (раздел №3 -- Приложения квантовохимических расчетов) требуют развернутого ответа на поставленные вопросы. Материал домашних заданий №1 и 2 опирается на материал лекций и лабораторных работ.

–  –  –

Литература, необходимая для выполнения домашних заданий подбирается обучающимся самостоятельно

Рекомендуемая литература:

Савельев, И.В. Курс общей физики / И.В. Савельев. -М. : Наука, 1987, Т. 1, – 432 с.

1.

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия : молекулы, молекуляр. системы и твердые тела :

2.

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

Венер, М.В. Строение молекул и основы квантовой химии: учеб. Пособие / М.В. Венер. М. : МГПУ, 2010. - 89 с.

Даниэльс, Ф. Физическая химия / Ф. Даниэльс, Р. Олберти, - М. : Мир, 1978, – 645 с.

4.

Бейдер, Р. Атомы в молекулах. Квантовая теория / Р.Бейдер. - М. : Мир, 2001. – 532 c.

5.

Эммануэль, Н.М. Курс химической кинетики / Н.М. Эммануэль, Д.Г. Кнорре. – М. :

6.

Высшая школа, 1984. – 463 с.

Минкин, В.И. Теория строения молекул / В.И. Минкин, Б.Я. Симкин, Р.М. Миняев.

7.

Ростов-на-Дону: Феникс, 1997, – 560 с.

5.5. Содержание контрольных работ по дисциплине

Контрольная работа №1 преимущественно затрагивает темы «Уравнение Шредингера.

Атом Н» и «Метод молекулярных орбиталей МО ЛКАО» раздела №2 «Математический аппарат. Уравнение Шредингера. Метод МО ЛКАО». Контрольная работа №2 преимущественно затрагивает тему «Поверхность потенциальной энергии, её свойства и расчеты» раздела №3 «Приложения квантово-химических расчетов».

Литература, необходимая для подготовки к контрольным работам подбирается обучающимся самостоятельно из основной и дополнительной литературы.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения дисциплины

–  –  –

8. Методические рекомендации преподавателям по дисциплине Дисциплина ориентирована на формирование у обучающихся научного мировоззрения, освоение комплекса естественнонаучных понятий и законов, понимание предмета химии и путей познания законов природы.

Последовательность изучения материала определяется необходимостью подготовки обучающихся к выполнению практических и лабораторных заданий, направленных на приобретение навыков работы с научными приборами, химическими справочниками и базами данных. Значительный упор делается на самостоятельную работу обучающихся.

Формами проведения занятий в рамках описываемой дисциплины являются:

Лекция-визуализация учит преобразовывать устную и письменную информацию – в визуальную форму, систематизируя и выделяя при этом наиболее существенные элементы содержания. Данный вид лекционных занятий реализует и дидактический принцип доступности: возможность интегрировать зрительное и вербальное восприятие информации.

Методика проведения подобной лекции предполагает предварительную подготовку визуальных материалов в соответствии с ее содержанием. Подготовка лекции преподавателем состоит в том, чтобы изменить, переконструировать учебную информацию (всю или часть на его усмотрение, исходя из методической необходимости) по теме лекционного занятия в визуальную форму для представления студентам через технические средства обучения или вручную (схемы, рисунки, чертежи и т.п.). Основная трудность в подготовке лекции-визуализации состоит в выборе системы средств наглядности и дидактически обоснованного процесса ее чтения с учетом индивидуальных особенностей студентов и уровня их знаний.

Читая такую лекцию, преподаватель комментирует подготовленные наглядные материалы, стараясь полностью раскрыть тему (или подготовленный фрагмент) данной лекции. Представленная таким образом информация должна обеспечить систематизацию имеющихся у студентов знаний, создание проблемных ситуаций и возможности их разрешения, что является важным в познавательной и профессиональной деятельности.

Обязательным в рамках дисциплины «Строение молекул и основы квантовой химии»

является привлечение к этой работе обучающихся. В этом случае у обучающихся будут формироваться соответствующие умения, развиваться высокий уровень активности, воспитываться личностное отношение к содержанию обучения.

Лабораторная работа – форма организации обучения, интегрирующая теоретикометодологические знания, практические умения и навыки обучающихся в едином процессе учебно-исследовательского характера.

В ходе выполнения работ обучающиеся вырабатывают умения наблюдать, сравнивать, сопоставлять, анализировать, делать выводы и обобщения, самостоятельно вести исследования, пользоваться различными приемами измерений, оформлять результаты в виде отчетов, статей, таблиц, схем, графиков и других текстов. Одновременно у них формируются практические профессиональные навыки, а также навыки обращения с химической аппаратурой, химической посудой, реактивами и лабораторными установками.

Лабораторная работа как вид учебного занятия проводится в специально оборудованных учебных лабораториях. Необходимыми структурными элементами лабораторной работы, помимо самостоятельной деятельности обучающихся, являются знакомство их с правилами техники безопасности и поведения, в лабораториях, проводимое преподавателем, а также освоение ряда элементов научной работы (приобретение навыков научно-исследовательской работы, обработки и оформления полученных результатов, представления их в форме научного доклада или отчета).

9. Методические указания для преподавателей для проведения текущего контроля успеваемости/промежуточной аттестации по дисциплине Занятия по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии» представлены следующими видами работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа обучающихся.

На лабораторных занятиях обучающиеся выполняют ряд заданий (аудиторных).

Преподаватель руководит выполнением данных заданий и дает индивидуальные рекомендации по их выполнению. Для ответа на поставленные вопросы, обработки результатов измерений и их графического представления, расширения коммуникационных возможностей, обучающиеся имеют возможность работать в компьютерном классе, имеющем компьютеры с соответствующим программным обеспечением и выходом в Интернет.

В рамках самостоятельной работы обучающиеся готовятся к лабораторным занятиям, выполняют домашние задания.

Текущая аттестация обучающихся. Текущая аттестация обучающихся по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии» проводится в соответствии с Положением о текущей аттестации студентов по программам высшего образования и является обязательной.

Текущая аттестация по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии»

проводится в форме контрольных мероприятий (9 лабораторных работ, 2 домашних задания и 2 контрольных работы) по оцениванию фактических результатов обучения и осуществляется ведущим преподавателем с использованием балльно-рейтинговой системы.

Количество баллов за один вид Вид текущей аттестации учебной работы максимальное минимальное Домашнее задание 5 2 Контрольная работа 10 4 Лабораторная работа 5 2 При условии выполнения всех видов работ обучающийся может набрать максимально 75 баллов.

Промежуточная аттестация обучающихся. Промежуточная аттестация обучающихся по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии» проводится в соответствии с Положением о промежуточной аттестации студентов по программам высшего образования.

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с учебным планом в седьмом семестре в виде экзамена.

Обучающиеся допускается к экзамену по дисциплине в случае выполнения им учебного плана. В случае наличия учебной задолженности обучающийся отрабатывает пропущенные занятия в форме, предложенной преподавателем.

Экзамен принимает лектор. Экзамен проводится в устной форме по вопросам, представленным в фонде оценочных средств текущего контроля успеваемости/ промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии». Экзаменатору предоставляется право задавать обучающимся дополнительные вопросы сверх одного теоретического вопроса, а также, давать практические задания, связанные с содержанием дисциплины.

Знания, умения, навыки студента на экзамене оцениваются как «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Для получения допуска к экзамену по дисциплине сумма баллов обучающегося должна быть 31 и более баллов при условии прохождения всех контрольных рубежей.

–  –  –

Итоговая оценка складывается из количества баллов, полученных обучающимся в ходе текущей аттестации и баллов, полученных на экзамене. Для получения положительной оценки на экзамене по дисциплине сумма баллов обучающегося по этой дисциплине должна быть 40 и более баллов. В этом случае в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку проставляется оценка.

Шкала пересчета полученной суммы баллов по предмету в оценку:

«отлично», если сумма баллов находится в пределах 85 - 100 баллов;

«хорошо», если сумма баллов находится в пределах 65 – 84;

«удовлетворительно», если сумма баллов составляет 40 – 64;

«неудовлетворительно», если сумма баллов меньше 40.

–  –  –

Обучающиеся должны приходить на лабораторное занятие, предварительно подготовившись к нему. Самостоятельность работы обучающихся при подготовке к лабораторному занятию обеспечивается наличием методических указаний для каждого лабораторного занятия, в которых указываются:

тема занятия;

цель занятия (зачем необходимо усваивать учебный материал данной темы);

задачи занятия (конкретные компетенции, которые студент должен приобрести);

учебные вопросы, разбираемые на занятии;

Цель лабораторных занятий заключается в ознакомлении обучающихся с основами применения квантово-химических компьютерных программ, включая специализированные, и приобретению умений использовать эти навыки в будущей профессиональной деятельности.

Эффективность подготовки по дисциплине «Строение молекул и основы квантовой химии» в значительной мере определяет лабораторный практикум.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины для самостоятельной работы обучающихся:

а) основная литература Степанов, Н.Ф. Квантовая механика и квантовая химия / Н.Ф. Степанов.- М. : Мир, 2001, 1.

– 519 с.

Сивухин, Д.В. Общий курс физики: В 5-ти тт. / Д.В. Сивухин. – Т. 5. – М. : Физматлит, 2.

2002, – 784 c.

Бердетт, Дж. Химическая связь / Дж. Бердатт. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2008, – 3.

245 c.

Венер, М.В. Строение молекул и основы квантовой химии: учеб. Пособие / М.В. Венер. М. : МГПУ, 2010. - 89 с.

Цирельсон, В. Г. Квантовая химия: молекулы, молекуляр. системы и твердые тела : учеб.

5.

пособие для студентов вузов, обучающихся по химико-технол. направлениям и спец / В.Г. Цирельсон. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 495 с.

б) дополнительная литература Грибов, Л.А. Квантовая химия: учеб. для студентов хим. и биол. спец. Вузов / Л.А.

1.

Грибов, С.П. Муштакова. - М. : Гардарики, 1999, - 389 с.

Физическая химия: В 2-х тт. / Под ред. К.С. Краснова.– 2 изд. – Т. 1. – М. : Высшая 2.

школа, 1995, – 512 с.

Кларк, Т. Компьютерная химия / Т. Кларк. - М. : Мир, 1990, – 383 c.

3.

Савельев, И.В. Курс общей физики / И.В. Савельев. -М. : Наука, 1987, Т. 1, – 432 с.

4.

Минкин, В.И. Теория строения молекул / В.И. Минкин, Б.Я. Симкин, Р.М. Миняев.

5.

Ростов-на-Дону: Феникс, 1997, – 560 с.

Пентин, Ю.А. Основы молекулярной спектроскопии / Ю.А. Пентин, Г.М. Курамшина. М. : Мир, 2008. – 398 с.

Бейдер, Р. Атомы в молекулах. Квантовая теория / Р.Бейдер. - М. : Мир, 2001. – 532 c.

7.

Цирельсон, В.Г. Квантовая химия молекул. М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева / В.Г.

8.

Цирельсон, М.Ф. Бобров. 2000. – 83 с.

Эммануэль, Н.М. Курс химической кинетики / Н.М. Эммануэль, Д.Г. Кнорре. – М. :

9.

Высшая школа, 1984. – 463 с.

10. Нурмухаметов, Р.Н., Поглощение и люминесценция ароматических соединений / Р.Н.

Нурмухаметов. – М. : Наука, 1971. – 216 c.

11. McQuarrie, D.A. Quantum Chemistry / D.A. McQuarrie. – Sausalito, CA: University Science Books, 1983. – 517 p.

12. Минкин, В.И. Квантовая химия органических соединений / В.И. Минкин, Б.Я. Симкин, Р.М. Миняев. – М. : Химия, 1986, – 248 с.

13. Даниэльс, Ф. Физическая химия / Ф. Даниэльс, Р. Олберти, - М. : Мир, 1978, – 645 с.

14. Эткинс, П. Физическая химия / П.Эткинс. - М. : Мир, 1980, Т. 1-2.

15. Попков И.И. Молекулы элементов. Краткое описание / И.И. Попков. - Смоленск :

Смолен. гор. типография, 2010. – 237 с.

в) перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса и программное обеспечение Компьютерный класс с выходом в сеть Интернет. Компьютеры имеют установленные специализированные бесплатные программы, программы с лицензией GPL (Orbital Viewer, MOPAC), а также программы с корпоративными лицензиями: ОС Windows 7 professional (лицензия MAK, имеется в распоряжении фирмы-поставщика оборудования); ОС Windows 8.1 enterprise (лицензия KMS, находятся в УИТИС);Microsoft Office 2013 professional plus (лицензия KMS, находятся в УИТИС); Licence and Support Agreement between the Cambridge Crystallographic Data Centre (Licensor) and Moscow City Teacher Training University (Licensee),Licensor Reference QUO-03462-D0G6R7 1567.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы http://quant.distant.ru/konspekt_atom.htm -- конспект лекций по квантовой химии 1.

сотрудников кафедры квантовой химии Российского химико-технологического университета им. Д.И.Менделеева.

http://quant.distant.ru/files/pdf/MOL_razd.pdf -- важное теоретическое дополнение по 2.

различным полуэмпирическим и неэмпирическим методам расчета молекул.

http://quant.distant.ru/files/pdf/chbond.pdf -- конспект лекций В.Г. Цирельсона по 3.

квантовой химии по теме «Химическая связь и межмолекулярные взаимодействия»

(кафедра квантовой химии РХТУ им. Д.И.Менделеева).

http://www.chem.msu.ru/rus/teaching/kovba-pupyshev/welcome.html -- конспект лекций 4.

В.М. Ковбы и В.И. Пупышева по теме «Двухатомные молекулы: спектры и молекулярные постоянные» (кафедра физической химии МГУ им. М.В. Ломоносова).

http://openmopac.net/ -- официальный сайт программы MOPAC для полуэмпирических 5.

квантово-химических расчетов.

http://www.orbitals.com/orb/ov.htm -- официальный сайт программы Orbital Viewer.

6.

http://www.hyper.com/ -- официальный сайт программы HyperChem.

7.

http://www.uark.edu/campus-resources/pulay/Modeling2011/pcm85.pdf -- руководство 8.

пользователя по программе PCModel.

http://www.serenasoft.com/pcm8.html -- официальный сайт программы PCModel.

9.

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий лекционного типа имеется мультимедийное демонстрационное оборудование и учебно-наглядные пособия, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие программе дисциплины. Аудитории для проведения лабораторных и практических занятий укомплектованы специализированной мебелью, техническими средствами обучения, методическими пособиями, компьютерами с базовым и специализированным программным обеспечением для проведения лабораторных работ в компьютерном классе.



Похожие работы:

«Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Фармацевтическая химия и фармакогнозия» (интернатура) разработана сотрудниками кафедры фармакогнозии с ботаникой и основами фитотерапии, а также кафедры химии фармацевтического факультета: доктором фармацевтических наук, профессором, заведующим кафедрой фармакогнозии с ботаникой и основами фитотерапии В.А.Куркиным, доктором биологических наук, профессором, заведующим кафедрой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный химико-технологический университет» Факультет химической техники и кибернетики Кафедра высшей и прикладной математики Утверждаю: проректор по УР _ Н.Р. Кокина « » 2014 г. Рабочая учебная программа дисциплины Математика 22.03.01 – Материаловедение и технология Направление подготовки материалов Материаловедение и...»

«Средняя общеобразовательная школа при Посольства России в Польше Рассмотрено на заседании МО Одобрено на заседании Утверждаю Директор предметов естественношколы Посольства России в методического совета математического цикла Польше «_28_» августа 2014г «_27_» августа 2014г. «_29_» августа 2014г. Зам. директора поУВР Руководитель МО Гомонов Е.Г. Короб И.А._ Коротанов А.А._ Рабочая программа по химии в 10 классе на 2014-2015 учебный год Разработала: Папина Т.Н., учитель химии и биологии г....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ушаковская СОШ Гагинского района Нижегородской области. УТВЕРЖДАЮ. Директор школы СОГЛАСОВАНО. А? /Куликова Е.В/. Замдиректора по УВР /Юдина И.В/. 20\1т. « -3о » x ii 2 0 19г « ' 30 / » Рабочая учебная программа по неорганической химии 9 класс. Программа О.С.Габриелян 2 0 1 1 г. Базовый уровень. 2 ч а са /н ед ел ю. 68 часов). Составлена учителем биологии и химии Кортуновой Т.Н. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе...»

«УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ДИРЕКТОР ГБОУ ср. школа № 230 ЗАВУЧ ГБОУ ср. школа № 230 ПЕСТОВА С.И. МАЦЕЛИНСКАЯ Л.Г. 1 сентября 2014г 1 сентября 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Химия 10 КЛАСС 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Составлено на основании программы авторского курса химии для 8-11 классов О.С. Габриеляна, 2011г. При 1.5 часах в неделю у общеобразовательной группы (всего 51 час) 2.5 часах в неделю у профильной группы (всего85 час) Учебники: Г.Е.Рудзитис Ф.Г. ФельдманХимия. Органическая химия 10 класс: базовый...»

«Муниципальное образование «Пермский муниципальный район» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Бершетская средняя школа» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ «Бершетская МАОУ «Бершетская средняя средняя школа» // школа» Саввина Е.Ф. // Протокол № 1 от Рахимзянова Е.В.// Приказ № 511 от «27» августа 2015 г. «27» августа 2015 г. «19» октября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Химия 11 класс Педагог – Солобаева Галина...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный лесотехнический университет» Институт химической переработки растительного сырья и промышленной экологии Кафедра химической технологии древесины, биотехнологии и наноматериалов Одобрена: Утверждаю Кафедрой ХТДБиН Директор ИХПРСиПЭ Протокол от 2015 г. №_ Зав.кафедрой Ю.Л.Юрьев Вураско А.В. Методической комиссией...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-_ /уч. КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Учебная программа для специальности 1-31 05 03 Химия высоких энергий Минск 2015 г. Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта высшего образования ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ Специальность 1-31 05 03 Химия высоких энергий Квалификация Химик. Радиационный химик. Радиохимик ОСВО 1-31 05 03-2013. Дата...»

«УТВЕРЖДЕНО на совместном заседании Совета учебно-методического объединения основного общего образования Белгородской области и Совета учебно-методического объединения среднего общего образования Белгородской области Протокол от 4 июня 2014 г. № Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Инструктивно-методическое письмо О преподавании...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением французского языка Московского района Санкт-Петербурга Принято Утверждаю Педагогическим советом Директор ГБОУ школа №351 ГБОУ школа №351 Протокол от _№ /И.Л. Карпицкая Приказ № _ от « _» _ 2015г. Рабочая программа учебного предмета «Химия, 11 класс, базовый уровень». Разработана учителем химии и биологии Александровой Т.В. (высшая квалификационная категория) г. Санкт-Петербург...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В АСПИРАНТУРУ ФГБОУ ВПО «ГОСУНИВЕРСИТЕТ – УНПК» В 2015 ГОДУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 19.06.01 «ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ» Направленность: Технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых культур, крупяных продуктов, плодоовощной продукции и виноградарства Технология макаронного производства Действующий ГОСТ на макаронные изделия. Классификация макаронных изделий в соответствии с данным ГОСТом. Основные свойства макаронных изделий. Пищевая...»

«Программу составил(и): Ст. преп. кафедры ТОФК, к.п.н.Семенова А.О. Рецензент(ы):д.п.н. Эбзеев М.М. Рабочая программа дисциплины Спортивная биохимия составлена на основании учебного плана: Курс «Спортивная биохмия» относится к дисциплинам федерального компонента цикла базовых дисциплин обязательной части дисциплин государственных образова Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Теоретических основ физической культуры итуризма Протокол № 1 от 12.09.2014г. Срок действия программы:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программыпослевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по науке _ П.С.Аветисян «» 2014г. Инститиута Математики и высоких технологий КафедраОбщей и фармацевтической химии Учебная программа подготовки аспиранта ОД.А. 04 Органическая...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ БИОХИМИИ ИМ. А.Н. БАХА РАН (ИНБИ РАН) ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРИМЕНЕНИЯ БИОТЕХНОЛОГИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Контракт от «30» декабря 2010 г. № 30/12/10) Москва 2011 г.АННОТАЦИЯ Качественной характеристикой современной биотехнологии является тандем самой передовой науки и технологических подходов, обеспечивающий оптимизацию производственных процессов с целью получения чистой продукции и одновременного сохранения глобальной окружающей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный химико-технологический университет» Факультет химической техники и кибернетики Кафедра высшей и прикладной математики УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н.Р. Кокина 2014 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА (наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки 18.03.02 Энергои...»

«1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Химия название дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины в соответствии с ФГОС по 060101.65 лечебное дело (направление подготовки) является частью основной образовательной программы.1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы 1.2.1. Рабочая программа по учебной дисциплине Химия входит в базовую / вариативную часть; гуманитарный, социальный и экономический цикл / математический,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор НИЯУ МИФИ _ Нагорнов О.В. «_» _ 2012 г. Программа обучения преподавателей и специалистов высшего и общего образования по вопросам распространения положительного опыта внедрения модели взаимодействия учреждений высшего и общего образования «Филиал кафедры вуза...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» «Согласовано» «Утверждено» Заместитель директор по УВР Директор МАОУ «Школа №17» «Рассмотрено» Руководитель ШМО МАОУ «Школа №17» _/_Власова Г. К./ /Шубарева О. П./ /_Войтешонок С. В./ Приказ №_от «»20 Протокол № _ от «» «»2014 г. г. _2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Химия» для 9 класса на 20142015 учебный год Составитель: Шубарева Ольга Петровна, учитель химии,...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 32» Рабочая программа учебного предмета «ХИМИЯ» среднее общее образование 11а,б классы Приложение 2. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего (среднего общего) образования, утвержденного приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, от 17 декабря 2010г., примерной программой учебного предмета,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БОТАНИКА» Кафедра ботаники биологического факультета Образовательная программа 04.03.01. Химия Профиль подготовки Фармацевтическая химия Уровень высшего образования Бакалавриат Форма обучения очная Статус дисциплины: вариативная по выбору Махачкала, 2015 Рабочая программа дисциплины...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.