WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б 3.2.6 Общая химическая технология» направления подготовки 151000 «Технологические машины и оборудования» Профиль «Химическое машино- и ...»

Балаковский инженерно-технологический институт — филиал федерального

государственного автономного образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Кафедра «Процессы и аппараты химических технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Б 3.2.6 Общая химическая технология»

направления подготовки

151000 «Технологические машины и оборудования»

Профиль «Химическое машино- и аппаратостроение»

форма обучения – заочная курс – 4 семестр – 7 зачетных единиц – 4 часов в неделю – всего часов – 144, в том числе:

лекции – 6 практические занятия – 4 лабораторные занятия – 6 самостоятельная работа – 128 зачет – экзамен – 7 семестр РГР – семестр курсовая работа – семестр курсовой проект – семестр Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «_» ________ 201_ года, протокол № _ Зав. кафедрой _____________/______________/ Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «__» ________ 201_ года, протокол № _ Председатель УМКС/УМКН _______/______________/ Балаково 2014

1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины является получение знаний, необходимых для плодотворной творческой деятельности бакалавра.

Дисциплина «Общая химическая технология» формируют технологическое мировоззрение бакалавров для их производственно-технологической и проектно-конструкторской профессиональной деятельности.

Задачи изучения дисциплины: изучение общих закономерностей химических процессов, основных принципов организации химического производства, его иерархической структуры, методов оценки эффективности производства, основных реакционных процессов и реакторы химической технологии. Бакалавр по направлению подготовки «Общая химическая технология» должен решать профессиональные задачи в соответствии с производственно-технологической, научно-исследовательской, организационно-управленческой и проектной деятельностью

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Изучение курса «Общая химическая технология» связано с необходимостью знаний основ общей неорганической химии, органической химии, аналитической химии, физической химии, общей химической технологии, широкое использование, которых не только даёт возможность наиболее точно выразить теоретические закономерности, но и является необходимым инструментом их установления.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

Студент должен анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-17) Студент должен определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов (ПК-18)

4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий

–  –  –

10. Расчетно-графическая работа - не предусмотрена учебным планом

11. Курсовая работа - не предусмотрена учебным планом

12. Курсовой проект - не предусмотрен учебным планом

13. Вопросы для зачета - не предусмотрен учебным планом

14. Вопросы для экзамена

1. Основные современные направления в развитии химической технологии и техники.

2. Сырьевая и энергетическая база современных производств.

3. Рациональное и комплексное использование сырьевых и энергетических ресурсов.

4. Принципы обогащения сырья.

5. Вода и воздух в химической промышленности. Свойства воды, методы подготовки воды для производственных процессов.

6. Виды и источники энергии, применяемой в химической промышленности.

7. Химико-технологический процесс. Основные составные части и иерархическая структура химического производства.

8. Классификация химических реакций, лежащих в основе промышленных химико-технологических процессов.

9. Критерии оценки эффективности производства: степень превращения, выход продукта, селективность, производительность и интенсивность.

10.Равновесие в химико-технологических процессах. Принцип ЛеШателье. Константа равновесия.

11.Способы смещения равновесия.

12.Скорость гомогенных и гетерогенных технологических процессов.

13.Влияние концентрации, температуры и давления на скорость гомогенных процессов, кинетические уравнения.

14.Способы повышения выхода продуктов в гетерогенных процессах.

15.Равновесный и фактический выход продукта.

16.Сущность катализа. Виды каталитических процессов.

17.Основные стадии и кинетические особенности гетерогенных каталитических процессов.

18.Технологические характеристики твёрдых катализаторов.

19.Классификация химических ректоров и основные требования, предъявляемые к ним.

20.Реакторы идеального смешения.

21.Реакторы идеального вытеснения.

22.Сравнение эффективности проточных реакторов идеального смешения и идеального вытеснения.

23.Каскад реакторов идеального смешения.

24.Причины отклонений от идеальности в проточных реакторах.

25.Математическое моделирование химических реакторов.

26.Модели реакторов с неидеальной структурой потоков.

27.Тепловые режимы химических реакторов.

28.Уравнение теплового баланса.

29.Тепловая устойчивость химических реакторов.

30.Оптимальный температурный режим и способы его осуществления в промышленных химических реакторах.

31.Химико-технологическая система, основные этапы её создания.

32.Типы технологических связей элементов химико-технологической системы и их анализ.

33.Классификация моделей химико-технологических систем.

34.Анализ и синтез химико-технологических систем.

35.Технологические принципы создания химико-технологических систем.

36.Сырьё для серной кислоты и методы её получения.

37.Получение обжигового газа из серы, из колчедана.

38.Контактный метод получения серной кислоты, основные стадии.

39.Классификация минеральных удобрений.

40.Разложение фосфатного сырья и получение фосфорных удобрений.

41.Производство двойного суперфосфата.

42.Производство аммиачной селитры.

43.Производство карбамида.

44.Первичная переработка нефти (физические методы).

45.Деструктивная переработка нефти.

46.Методы синтеза полимерных материалов.

47.Производство химических волокон.

48.Производство пластических масс.

49.Сырьё и материалы резинового производства.

50.Изготовление резиновых изделий.

–  –  –

5. Что определяет величину константы равновесия?

1. отношение константы скорости реакции в прямом направлении к константе скорости в обратном направлении;

2. логарифм отношения произведения парциальных давлений продуктов реакции к произведению парциальных давлений исходных реагентов;

3. отношение константы скорости обратной реакции к константе скорости прямой реакции;

4. отношение произведения концентраций продуктов реакции к произведению концентраций исходных реагентов со стехиометрическими коэффициентами в показателях степеней концентраций.

6. Какие факторы могут влиять (в общем случае) на скорость окисления сульфида цинка?

1. давление;

2. скорость подачи реагентов;

3. поверхность контакта фаз;

4. движущая сила процесса;

5. применение катализатора;

6. температура;

7. концентрация кислорода в газе.

Выбрать сочетание правильных ответов:

1) 1, 3, 4, 7; 2) 3, 6, 7; 3) 1, 2, 3, 4, 6, 7; 4) 2, 4, 5, 6; 5) 1, 3, 4, 7.

7. Какие аппараты обеспечивают наибольшую интенсивность при проведении гетерогенного процесса "газ-твердое", протекающего во внутридиффузионной области?

1) полочные;

2) трубчатые;

3) кипящего слоя;

4) пылевидного обжига;

5) с движущимся слоем.

Выбрать сочетание правильных ответов:

1) 1, 2, 4; 2) 1, 3, 5; 3) 3, 4; 4) 1, 3; 5) 4, 5.

8. Зависит ли скорость превращения вещества в пористом зерне катализатора от температуры при протекании процесса во внутридиффузионной области?

1. зависит;

2. не зависит;

3. слабо зависит.

9. Активность катализатора – это характеристика:

1. замедляющего действия на данную реакцию;

2. ускоряющего действия на данную реакцию;

3. избирательности в процессе органического синтеза;

4. термостойкости при проведении сильно экзотермических процессов;

5. стойкости к действию контактных ядов.

10. Химико-технологическая система (ХТС) состоит из следующих стадий:

• регенерация тепла продуктов реакции исходным веществом;

• химическое превращение;

• разделение реакционной массы на ее составляющие.

Какая из указанных схем отвечает описанной ХТС?

16. Образовательные технологии При изучении металлургических технологий используются следующие образовательные технологии:

1. Компьютерное тестирование для определения металлургических знаний студентов;

2. Мультимедийные лекции;

3. Глоссарий в электронном виде;

4. Методические указания по различным разделам металлургических технологий.

5. Занятия, проводимые в интерактивных формах и включающие в себя дискуссии и семинары.

17. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Кутепов А.М., Бондарева Т.И., Беренгартен М.Г. Общая химическая технология.-М.: ИКЦ «Академкнига», 2003.

2. Соколов Р.С. Химические технологии: Уч.пособие для вузов: В 2-х т.-М.: Центр Владос, 2003-Т.1.

3. Соколов Р.С. Химические технологии: Уч.пособие для вузов: В 2-х т.-М.: Центр Владос, 2003-Т.2.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

4. Синицына И.Н., Таганова В.А., Зубова Н.Г. Флотация / Метод.

указания к выполнению лабор. раб. – Балаково, 2013.-12 с.

5. Синицына И.Н., Таганова В.А., Зубова Н.Г. Технология водоподготовки/ Метод. указания к выполнению лабор. раб. – Балаково, 2013.-16 с.

6. Синицына И.Н., Таганова В.А., Зубова Н.Г. Технология получения фосфорных удобрений / Метод. указания к выполнению лабор. Раб. – Балаково, 2013.-16 с.

7. Синицына И.Н., Таганова В.А., Зубова Н.Г. Анализ нефтепродуктов / Метод. указания к выполнению лабор. раб. – Балаково, 2013.-16 с.

8. Зубова Н.Г., Синицына И.Н., Таганова В.А. Анализ состава осадительной ванны, применяемой в производстве вискозного волокна / Метод. указания к выполнению лабор. раб. – Балаково, 2012.-16 с.

9. Зубова Н.Г., Синицына И.Н. Общая химическая технология /Методические указания к самостоятельной работе при выполнении контрольных работ.-Балаково, 2011.-12 с.

10. Зубова Н.Г., Синицына И.Н. Общая химическая технология /Методические указания к курсовой работе.-Балаково, 2012.-16 с.

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

1. Журнал «Химическая промышленность»;

2.Журнал «Пластические массы»;

3.Журнал «Химические волокна».

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

4. Ксензенко В.И. и др. Общая химическая технология и основы промышленной экологии. –М.: КолосС, 2003.

5. Бесков В.С., Сафронов В.С. Общая химическая технология и основы промышленной экологии: Учебник для вузов.- М.: Химия, 1999.

18. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

В рамках учебного процесса по дисциплине «Общая химическая технология» предусмотрено использование наглядных пособий и программного обеспечения Windows, Word, Exel,Autocad, Компас.

Рабочую программу составила Зубова Н.Г. «___»______________/_________/

19. Дополнения и изменения в рабочей программе

–  –  –



 

Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» «ПРИНЯТО» заместитель директора педагогическим советом Г.Б.Моисейкина « 28 » 08. 2015 г « 27 » 08. 2015 г протокол № 1 Рабочая программа по курсу «Химия» для 10 -х классов на 2015-2016 учебный год Составила: учитель химии Косенкова Надежда Васильевна Смоленск...»

«НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН Бекишев К. Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Алматы, Республика Казахстан Совершенствование системы образование является одним из важнейших приоритетов долгосрочной Стратегии «Казахстан–2030». Главной целью процессов реформирования и модернизаций является адаптация системы образования к новым, быстро изменяющимся социально-экономическим условиям и интеграция Казахстана в мировое образовательное пространство....»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №328 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга Рабочая программа ХИМИЯ (название учебного курса) Атабей Наталья Николаевна (Ф.И.О. педагога, реализующего учебный курс) 10 классы (класс (параллель), в котором изучается учебный курс) химия (предмет) 2015-2016 учебный год (год составления программы) 1. Пояснительная записка Настоящая программа разработана на основе Примерных...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ и ГАЗА имени И.М. Губкина Утверждена проректором по научной работе проф. А.В. Мурадовым 31 марта 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению 05.06.01 «Науки о Земле» для поступающих в аспирантуру РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина в 2014/2015 уч. году Москва 2014 Программа вступительного испытания по направлению 05.06.01 «Науки о Земле» разработана на основании требований, установленных паспортами научных специальностей (03.02.08,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный химико-технологический университет» Факультет химической техники и кибернетики Кафедра высшей и прикладной математики Утверждаю: проректор по УР _ Н.Р. Кокина « » 2014 г. Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) Математика Направление подготовки 19.03.02 – Продукты питания из растительного сырья Профили...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ БИОХИМИИ ИМ. А.Н. БАХА РАН (ИНБИ РАН) ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРИМЕНЕНИЯ БИОТЕХНОЛОГИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Контракт от «30» декабря 2010 г. № 30/12/10) Москва 2011 г.АННОТАЦИЯ Качественной характеристикой современной биотехнологии является тандем самой передовой науки и технологических подходов, обеспечивающий оптимизацию производственных процессов с целью получения чистой продукции и одновременного сохранения глобальной окружающей...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л.Толстик (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. ВВЕДЕНИЕ В «ЗЕЛЁНУЮ ХИМИЮ» Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятелньость) 1-31 05 01-04 Химия (охрана окружающей среды) Минск 2015 г. Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта высшего образования ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ Специальность...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.