WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Рабочая программа дисциплины Б2.В.ДВ.1.2 «Медиаобразование» Направление (специальность) подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) подготовки Информатика и ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий институт (филиал)

физико-математический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

________________ И.И Тимченко

____ ________________ 201___ г.



Рабочая программа дисциплины Б2.В.ДВ.1.2 «Медиаобразование»

Направление (специальность) подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) подготовки Информатика и английский язык Степень (квалификация) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Новокузнецк 2015 Рабочая программа дисциплины утверждена Ученым советом физико-математического факультета (протокол Ученого совета факультета №3от17.04.2014) Утверждена с обновлениями в части 3.1 и 12.1 (протокол Ученого совета факультета № 10 от 09.04.2015) Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедры ТиМПИ (протокол №8 от 18 марта 2015 г.) ___________________

Можаров М.С., зав. каф. ТиМПИ Содержание

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

3.1. Объм дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах)

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)

4.2 Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам)......7

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине

6.2. Типовые контрольные задания или иные материалы

6.2.1. Зачет

6.2.2. Лабораторные работы

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении 10.

образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

Перечень образовательных технологий, используемых при осуществлении 10.1.

образовательного процесса по дисциплине

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления 11.

образовательного процесса по дисциплине (модулю)

Иные сведения и (или) материалы

12.

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы.

–  –  –

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Медиаобразование» входит в состав вариативной части цикла математических и естественнонаучных дисциплин – Б2.В.ДВ.1.2 программы подготовки бакалавра и изучается на втором курсе во втором семестре.

Медиаобразование является разделом информатики, в котором изучают медиа и медиаобразования как эффективного средства развития творческой, самостоятельно и критически мыслящей личности в условиях интенсивного увеличения информационного потока, изучение социологии медиакультуры и медиаобразования с точки зрения использования этих знаний в процессе педагогической практики, развитие критического творческого мышления будущих педагогов по отношению к системе медиа и медиатекстам, а также развитие медиакомпетентности.

Этими обстоятельствами определяется место курса «Медиаобразование» в системе дисциплин математического и естественнонаучного цикла высшего профессионального образования и в образовательной программе направления «Информатика и английский язык».





3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (ЗЕ), 72 академических часа.

–  –  –

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Самостоятельная работа студентов при изучении курса «Современные информационные технологии» включает следующие виды работ:

подготовка к семинарским и лабораторным занятиям;

выполнение индивидуальных заданий

–  –  –

Творческий проект (создание медиапродукта с использованием информационных технологий) 6.2.2. Лабораторные работы

Контроль достижения целей обучения осуществляется с помощью:

лабораторных работ в течение семестра по основным разделам и темам курса.

Главной целью проведения текущих контрольных работ является установление уровня и характера усвоения студентами основных понятий, умений и навыков, формируемых в процессе изучения курса.

Лабораторная работа «Инструмент Заливка. Фильтры»

Используя инструмент Заливка и применив несколько фильтров, можно создать рамки для фотографии.

1. Откройте любую фотографию. Создайте новый слой (меню Слой Создать слой).

2. Выберите инструмент Прямоугольное выделение и нарисуйте прямоугольник на изображении. С помощью мышки можно скорректировать размеры данного прямоугольника, который в дальнейшем определит область выделения. Нажмите Enter.

3. Далее примените команду из меню Выделение Инвертировать.

4. Выберите цвет переднего плана (это будет цвет рамки для фото).

5. Используя инструмент Заливка, залейте выделенную область. (Аналогичный способ заливки: перетащите цвет переднего плана на слой, к которому хотите применить операцию Заливка) (результат см. на рис.1).

Рис. 1

6. Далее примените команду меню Фильтры Имитация Кубизм (с настройками Размер элемента 22, насыщенность элемента 1,7).

7. Далее выберите меню Фильтры Свет и тень Xach-эффект, как на рис. 2.

8. Снимите выделение (меню Выделение Снять). В результате получите, примерно как на рис. 3.

–  –  –

9. Откройте другую фотографию и аналогичным образом сделайте рамку, но со следующими характеристиками: выделяйте инструментом Эллиптическое выделение, вместо имитации Кубизм выберите имитацию Применить холст.

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

а) основная литература

1. Волков Г.Г., Глинский О.Ю. Компьютерные информационные технологии. БГЭУ:

Бобруйск, 2010. - 86 с.

2. Информационные системы и технологии в экономике и управлении.: учебник под ред. В.В. Трофимова – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011 – 521 с.

3. Киселев, Г.М. Информационные технологии в педагогическом образовании:

Учебник / Г.М. Киселев, Р.В. Бочкова. - М.: Дашков и К, 2013. - 308 c.

б) дополнительная литература

1. Советов, Б.Я. Информационные технологии: Учебник для бакалавров / Б.Я.

Советов, В.В. Цехановский. - М.: Юрайт, 2013. - 263 c.

2. Федотова, Е.Л. Информационные технологии в науке и образовании: Учебное пособие / Е.Л. Федотова, А.А. Федотов. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 c.

3. Федотова, Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2012. - 368 c.

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля) Новая электронная библиотека – www.newlibrary.ru 1.

Российское образование (федеральный портал) – www.edu.ru 2.

ЭБС “Знаниум» - www.znanium.com 3.

Универсальная справочная база данных – www.ivis.ru 4.

–  –  –

Лабораторная Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая работа справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме.

Самостоятельная При самостоятельном изучении дисциплины следует пользоваться работа графиком организации самостоятельной работы студентов. Прежде всего необходимо изучить литературу по соответствующей теме, обращая внимание на наиболее важные моменты, определяющие понимание соответствующего раздела.

При изучении курса самостоятельно и при подготовке к семинарским занятиям следует обратить внимание на контрольные вопросы. Каждый из указанных вопросов необходимо самостоятельно повторить по учебнику и решить указанные преподавателем контрольные задания. Не рекомендуется приступать к работе над следующей темой, пока твердо не усвоена предыдущая.

Подготовка к При подготовке к зачету необходимо ориентироваться на зачету рекомендуемую основную и дополнительную литературу.

Перечень информационных технологий, используемых при 10.

осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) При выполнении лабораторных работ широко используется различное программное обеспечение для создания и редактирования текстовых документов, электронных таблиц, электронных презентаций.

Перечень образовательных технологий, используемых при 10.1.

осуществлении образовательного процесса по дисциплине Главный акцент при изучении дисциплины «Медиаобразование»

делается на его практическую часть – освоение технологий работы с прикладным программным обеспечением и применение полученных умений в реальной жизни.

Описание материально-технической базы, необходимой для 11.

осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) Освоение дисциплины производится на базе мультимедийных учебных аудиторий НФИ КемГУ. Для проведения лекций необходима аудитория, оснащенная компьютером с прикладным программным обеспечением и периферийными устройствами:

Проектор Колонки Средства для просмотра презентаций Impress Программа для просмотра видео файлов Наличие программных кодеков K-lite codec pack Basic или аналог.

Для лабораторных работ необходима компьютерная аудитория, оснащенная компьютерами с прикладным программным обеспечением:

Gimp, Impress

12.Иные сведения и (или) материалы

12.1. Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Для обеспечения образования инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья разрабатывается адаптированная образовательная программа, индивидуальный учебный план с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья.

Обучение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основе образовательных программ, адаптированных для обучения указанных обучающихся.

Обучение по образовательной программе инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется факультетом с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.

Университетом создаются специальные условия для получения высшего образования по образовательным программам обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Составитель: Ст.преп. кафедры ТиМПИ В.П.Густяхина



Похожие работы:

«Программа магистерской подготовки 131000.41 «Геолого-геофизические методы изучения природных резервуаров нефти и газа» 1 семестр 2013 – 2014 уч.год Общая информация Основные контакты Куратор программы доц. Белоусов Александр Валерьевич ауд. 125 раб. тел. +7 (499) 1358416 e-mail: belousov.a@gubkin.ru Заведующий кафедрой проф. Рыжков Валерий Иванович разведочной геофизики ауд. 129/130 раб.тел. +7 (499) 1357026 e-mail: seis@gubkin.ru Заведующий кафедрой литологии проф. Постников Александр...»

«Утверждаю Директор МБОУ ФМЛ В.Г.Сухов ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Физико-математический лицей» за 2014 2015 учебный год «Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе» А.Н.Колмогоров E-mail: sp1000@yandex. ru http://ФМЛ.РФ 2015 год Оглавление Краткая информационная справка.. Педагогический коллектив лицея.....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Жеребятьева Н.В., Вешкурцева С.С. ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления: 03.03.02 Физика Очной формы обучения Тюменский государственный университет Жеребятьева Н.В., С.С. Вешкурцева. Экология:...»

«АКАДЕМИЯ НАУК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ОТДЕЛЕНИЕ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК ИТОГИ деятельности Отделения физико-математических и технических наук за 2014 год Уфа 2014 Итоги деятельности Отделения физико-математических и технических наук за 2014 год. Уфа, 2014. 40 с.Ответственные за выпуск: Чл.-корр. АН РБ Валиев Р.З., к.ф.-м.н. Кондратьев Д.В. ЧЛЕНЫ ОТДЕЛЕНИЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК АН РБ Члены АН РБ: Напалков В.В. – ак. АН РБ, чл.-корр. РАН Кайбышев О.А. – ак. АН...»

«Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ) Поволжский государственный технологический университет (ПГТУ) Факультет социальных технологий ПГТУ ПРОГРАММА Международная научная конференция НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ В ГЛОБАЛИЗИРОВАННОМ МИРЕ: СОСТОЯНИЕ, ВЫЗОВЫ, РИСКИ И МЕХАНИЗМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ 29-30 октября 2015 года Грант РГНФ N 15-07-14005 Йошкар-Ола 2015 ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Шалаев В.П. – доктор философских наук, профессор, декан Факультета социальных технологий ПГТУ,...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 16.06.2015 Рег. номер: 2771-1 (15.06.2015) Дисциплина: Теория функций комплексного переменного Учебный план: 16.03.01 Техническая физика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бутакова Нина Николаевна Автор: Бутакова Нина Николаевна Кафедра: Кафедра математического моделирования УМК: Физико-технический институт Дата заседания 11.12.2014 УМК: Протокол заседания № УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав....»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» Кольский филиал РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Математика» Направление подготовки 16.03.01 Техническая физика Квалификация (степень) выпускника бакалавр Профиль подготовки бакалавра/магистра теплофизика Форма обучения очная, заочная Выпускающая кафедра теплофизики Кафедра-разработчик рабочей программы математики...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.