WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Физика» Направление подготовки 16.03.01 Техническая физика Квалификация (степень) выпускника бакалавр Профиль подготовки бакалавра/магистра Теплофизика ...»

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Петрозаводский государственный университет»

Кольский филиал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Физика»

Направление подготовки 16.03.01 Техническая физика

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Профиль подготовки бакалавра/магистра Теплофизика Форма обучения очная Выпускающая кафедра теплофизики Кафедра-разработчик рабочей программы теплофизики Апатиты



Рабочая программа дисциплины «Физика» составлена на основании:

- Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 16.03.01 Техническая физика (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ N 204 от 12 марта 2015 года (номер государственной регистрации 36672 от 01 апреля 2015 года);

- рабочего учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 16.03.01 Техническая физика (набора 2011 года), утвержденного на Ученом совете 15 апреля 2015 года.

Курс: 1-2 Семестр (ы): 1,2,3, Трудоёмкость: 576 часов ЗЕ по ФГОС ВПО: 16 Часов по рабочему учебному плану (РУП): 576 ЗЕ по рабочему учебному плану (РУП): 16 Разработчик: ст. преподаватель Шейко Е.М.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теплофизики «_16_» апреля 2015г. протокол №5.

Рабочая программа дисциплин включает организационно-методический раздел, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (в т.ч. учебнотематический план), тематику семинарских занятий, формы самостоятельной работы, систему оценивания и примерный перечень вопросов для контроля, учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Программа предназначена для студентов, обучающихся на очном и заочном отделении Кольского филиала ФГБОУ ВПО государственный «Петрозаводский университет».

1. Цели и задачи дисциплины Курс «Физика» является базовой дисциплиной блока Б1 и занимает одно из ведущих мест среди фундаментальных дисциплин. Студенты получают основы знаний законов физики, включая законы механики, термодинамики, электричества и магнетизма, элементы квантовой механики Курс «Физика» является общетехнической инженерной дисциплиной. Курс рассчитан на подготовку бакалавров по электротехническим специальностям. Изучение дисциплины предусматривает наряду с лекционным курсом выполнение студентами практических работ.

Курс служит для общеинженерной подготовки студентов и создания теоретической базы для изучения последующих специальных дисциплин. Курс физики представляет собой единое целое и совместно с другими дисциплинами цикла способствует формированию у студентов современного естественнонаучного мировоззрения, освоению ими современного стиля физического мышления. Целостность курса физики является одной из фундаментальных предпосылок для воспитания образованного члена общества.

Данная программа отражает современное состояние физики и ее приложений.

Порядок расположения материала соответствует современной структуре физики как науки и отражает мировой педагогический опыт. Программа носит комплексный характер: в ней приведен минимальный перечень рекомендуемых теоретических семинаров, практических занятий, а также самостоятельной аудиторной работы под руководством преподавателя

Приоритетами курса являются:

- изучение основных физических явлений; овладение фундаментальными понятиями, законами и теориями классической и современной физики, а также методами физического исследования;

- овладение приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики;

- ознакомление с современной научной аппаратурой, формирование навыков проведения физического эксперимента, умения выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей деятельности.

Одним из принципиальных отличий программы дисциплины "Физика" для бакалавров от традиционных курсов является новый подход к организации самостоятельной работы студентов. Его основу составляет самостоятельная аудиторная работа студентов над теоретическим курсом под руководством преподавателя, осуществляемая в рамках теоретических семинаров. Кроме того, в самостоятельную работу студентов входит подготовка к практическим занятиям, работа практикумов, защит рефератов, сдачи домашних заданий.



2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата направление подготовки 16.03.01 Техническая физика базовая часть блока дисциплин (модулей).

Межпредметная связь.

«Физика» является дисциплиной, закладывающей базу для последующего изучения специальных предметов. Физика - общая наука о природе, дающая диалектноматериалистическое понимание окружающего мира. Человек, получивший среднее образование, должен знать основы современной физики, которая имеет не только важное общеобразовательное, мировоззренческое, но и прикладное значение.

Дисциплина «Физика» базируется на знаниях, полученных в рамках базового курса школьной программы по физике и математике.

–  –  –

2) обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

способностью использовать фундаментальные законы природы и (ОПК-1) основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;

способностью к теоретическим и экспериментальным исследованиям в (ОПК-3) избранной области технической физики, готовностью учитывать современные тенденции развития технической физики в своей профессиональной деятельности;

Знать: основные понятия и законы физики, основные методы анализа и эксперимента, физические основы средств передачи информации основные физические явления; границы применимости законов, основные физические величины и физические константы, их определение, смысл; фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки; физические и математические методы оценки и анализа явлений природы Уметь: воспринимать, обобщать и анализировать информацию, полученную из разных источников, исследовать функции физических зависимостей и строить их графики оценивать наблюдаемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций фундаментальных физических взаимодействий; истолковывать смысл физических величин и понятий; обрабатывать статистическую информацию; ставить цель и организовывать её достижение, уметь пояснить свою цель и выбирать пути достижения.

Применять системный подход при изучении физической проблемы или практического опыта, анализировать цели и функции физических закономерностей Владеть: использованием основных общефизических законов и принципов в важнейших практических приложениях; применением основных методов физикоматематического анализа для решения естественнонаучных задач; способностью структурировать проблемы, систематизировать информацию, теоретическимножественным и вероятностным подходом к постановке и решению задач

–  –  –

В процессе изучения дисциплины используются следующие методы обучения и формы организации занятий:

лекции;

семинары, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях;

письменные или устные домашние задания;

обсуждение подготовленных студентом эссе;

консультации преподавателей;

самостоятельная работа студентов, которая включает освоение теоретического материала, подготовку к практическим занятиям, выполнение тестовых заданий

При реализации программы используются следующие образовательные технологии:

разбор конкретных ситуаций как для иллюстрации той или иной теоретической модели, так и в целях выработки навыков применения теории при анализе реальных физических экспериментов внеаудиторная работа в форме обязательных консультаций и индивидуальных занятий со студентами (помощь в понимании тех или иных моделей и концепций, подготовка рефератов и эссе, а также тезисов для студенческих конференций и т.д.).

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

–  –  –

Тема семинара № 1:

1. Движение – это жизнь!

Тема семинара № 2:

2. Жизнь под микроскопом

Тема семинара № 3:

3. Не влезай – убьет!

Тема семинара № 4

4. Неделимое делимое… Вопросы к контрольным работам Контрольная (самостоятельная) работа № 1 (раздел 1 «Механика»)

1. Кинематика. Путь, перемещение, скорость, ускорение.

2. Равномерное прямолинейное движение.

3. Равнопеременное прямолинейное движение.

4. Криволинейное движение.

5. Кинематика вращательного движения материальной точки по окружности.

6. Инерциальные и неинерциальные системы

7. Первый закон Ньютона.

8. Второй закон Ньютона. Равнодействующая сила. Масса тела.

9. Третий закон Ньютона.

10. Закон Всемирного тяготения.

11. Сила тяжести, вес и невесомость

12. Силы трения

13. Момент силы. Условия равновесия тел.

14. Понятия работы, мощности и энергии.

15. Закон сохранения импульса.

16. Закон сохранения момента импульса.

17. Закон сохранения энергии.

18. Уравнение Бернулли.

19. Гармонические колебания (период, частота, циклическая частота и фаза колебаний).

Контрольная (самостоятельная) работа № 2 (раздел 2 «Молекулярная физика и термодинамика») Применение первого начала термодинамики к изопроцессам: изохорический процесс.

1.

Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов.

2.

Применение первого начала термодинамики к изопроцессам: изобарический процесс.

3.

Число степеней свободы молекул. Распределение энергии по степеням свободы.

4.

Применение первого начала термодинамики к изопроцессам: изотермический 5.

процесс.

6. Теплоемкость. Молярная теплоемкость при постоянном объеме, при постоянном давлении.

7. Второе начало термодинамики. Циклические процессы. Цикл Карно.

8. Внутренняя энергия некоторой массы газа.

Отношение молярных теплоемкостей при постоянном давлении и при постоянном 9.

объеме.

Контрольная (самостоятельная) работа № 3 (раздел 3 «Электричество и магнетизм»)

1. Электрическое поле и его силовые характеристики: векторы напряженности Е, смещения D и силовые линии электростатического поля.

2. Закон сохранения электрического заряда.

3. Закон Кулона.

4. Принцип суперпозиции электростатических полей.

5. Электрический диполь. Напряженность электростатического поля на перпендикуляре к середине оси диполя.

6. Теорема Остроградского – Гаусса и пример её применения.

7. Потенциал электрического поля.

8. Эквипотенциальные поверхности.

9. Связь потенциала с напряженностью электростатического поля.

10. Электрическая емкость. Конденсаторы.

11. Последовательное и параллельное соединения конденсаторов.

12. Энергия заряженного проводника и конденсатора.

13. Электрический ток, сила и плотность тока.

14. Закон Ома для участка цепи.

15. Закон Ома для замкнутой цепи.

16. Правила Кирхгофа для разветвлённой цепи.

17. Магнитное поле и его характеристики: вектор магнитной индукции В, вектор напряженности Н и линии магнитной индукции.

18. Действие магнитного поля на проводники с током: сила Ампера.

19. Магнитное поле проводников с током : закон Био – Савара – Лапласа.

20. Движение заряженных частиц в магнитном поле: сила Лоренца.

21. Циркуляция вектора напряженности магнитного поля, закон полного тока.

22. Магнитный поток. Основной закон электромагнитной индукции: закон Фарадея – Ленца.

23. Индуктивность контура. Явление самоиндукции.

24. Получение переменного тока.

25. Уравнения Максвелла.

26. Электромагнитные колебания

27. Переменный ток Контрольная (самостоятельная) работа № 4 (раздел 4 «Оптика и атомная физика») Законы отражения и преломления света.

1.

Абсолютный показатель преломления среды. Явление полного внутреннего 2.

отражения.

3. Линзы. Формула и построение изображения.

4. Построение светящейся точки, лежащей на главной оптической оси линзы.

5. Когерентность световых волн. Интерференция света.

6. Методы наблюдения интерференции света (бипризма Френеля, метод Юнга)

7. Интерференция света в тонких пленках.

8. Дифракция света. Принцип Гюйгенса – Френеля.

9. Дифракция сферических волн (дифракция Френеля) от круглого отверстия.

10. Дифракция плоской волны (дифракция Фраунгофера) на узкой щели.

Дифракционная решетка.

11.

Поляризация света. Закон Брюстера.

12.

Дисперсия и поглощение света.

13.

Законы теплового излучения.

14.

Фотоэлектрический эффект. Уравнение Эйнштейна для внешнего фотоэлектрического 15.

эффекта.

16. Строение атома водорода. Постулаты Бора.

Темы для рефератов:

Пространство и время 1.

Специальная теория относительности 2.

Моделирование, как метод научного исследования 3.

Силы в природе 4.

Законы сохранения 5.

Возобновляемые и традиционные источники энергии. Энергия сгораемого топлива.

6.

Энергия Солнца, энергия воды, ветра. Геотермальная энергия. Энергия приливов и отливов. Биоэнергетические установки

7. Вечные двигатели; комбинация при попытках осуществления таких двигателей.

Невозможность реализации вечных двигателей.

8. Основные положения молекулярно-кинетической теории. Свойства идеального газа.

Уравнения состояния идеального газа. Основные уравнения МКТ

9. Молекулярно-кинетическое толкование термодинамических параметров.

Распределение молекул идеального газа по скоростям. Вероятная скорость движения молекул.

10. Электродинамические процессы и аппараты их реализация.

11. Газы и тепловые машины. Идеальные и неидеальные газы. Силы Ван дер-Ваальса.

12. Первое начало термодинамики, его применение к изопроцессам. Адиабатический процесс и его уравнения и описания в разных параметрических системах.

13. Цепные реакции горения, основные условия горения Механика жидкости и газа. Уравнение Бернулли. Истечение жидкости Характеристики вязкости, поверхностного натяжения, плотности. Движение жидкости и тел в вязких средах

14. Электричество в атмосфере, грозы

15. Шаровая молния

16. Защита от электромагнитных излучений

17. Электрические преобразователи энергии.

18. Оптические системы, вооружающие глаз человека

19. Корпускулярно-волновой дуализм

20. Близкодействие и дальнодействие в физике

Примерные вопросы к экзамену (для самостоятельной работы)

Механика Единицы физических величин; модели в механике; система отсчета.

1.

Траектория, длина пути, вектор перемещения.

2.

Скорость. Равнопеременное движение.

3.

Ускорение и его составляющие.

4.

Угловая скорость и угловое ускорение.

5.

Первый закон Ньютона, масса, сила.

6.

Второй закон Ньютона.

7.

8. Третий закон Ньютона.

9. Силы трения.

10. Импульс, закон сохранения импульса; центр масс.

11. Уравнение движения тела переменной массы.

12. Энергия, работа, мощность.

13. Кинетическая и потенциальная энергия.

14. Закон сохранения механической энергии.

15. Удар абсолютно упругих и неупругих тел.

16. Момент инерции.

17. Кинетическая энергия вращения.

18. Момент силы; уравнение динамики вращательного движения твердого тела.

19. Момент импульса и закон его сохранения.

20. Деформация твердого тела.

21. Законы Кеплера; закон всемирного тяготения.

22. Сила тяжести и вес; невесомость.

23. Напряженность и потенциал поля тяготения; работа в поле тяготения.

24. Космические скорости.

25. Неинерциальные системы отсчета; силы инерции.

26. Давление жидкости и газа.

27. Уравнение неразрывности.

28. Уравнение Бернулли и следствия из него.

29. Вязкость; режимы течения жидкостей.

30. Методы определения вязкости: метод Стокса.

31. Методы определения вязкости: метод Пуазейля.

32. Движение тел в газах и жидкостях.

33. Преобразования Галилея; механический принцип относительности.

34. Постулаты частной теории относительности.

35. Преобразования Лоренца.

36. Следствия из преобразований Лоренца.

37. Интервал между событиями.

38. Основной закон релятивистской динамики материальной точки.

39. Энергия в релятивистской механике.

Молекулярная физика и термодинамика.

Опытные законы идеального газа.

1.

Уравнение Клапейрона-Менделеева.

2.

Основное уравнение МКТ идеальных газов.

3.

Закон Максвелла о распределении молекул идеального газа по скоростям и 4.

энергиям теплового движения.

5. Барометрическая формула; распределение Больцмана.

6. Среднее число столкновений и средняя длина свободного пробега молекул.

7. Явления переноса в термодинамически неравновесных системах.

8. Число степеней свободы; внутренняя энергия газа.

9. Первое начало термодинамики.

10. Работа газа при изменении его объёма.

11. Теплоемкость вещества.

12. Изохорный процесс.

13. Изобарный процесс.

14. Изотермический процесс.

15. Адиабатный процесс, политропа.

16. Круговой процесс (цикл).

17. Энтропия.

18. Второе начало термодинамики.

19. Цикл Карно и его КПД.

20. Силы и потенциальная энергия межмолекулярного взаимодействия.

21. Уравнение Ван-дер-Ваальса.

22. Изотермы Ван-дер-Ваальса.

23. Внутренняя энергия реального газа.

24. Эффект Джоуля-Томсона.

25. Свойства жидкостей; поверхностное натяжение.

26. Давление под искривленной поверхностью жидкости.

27. Капиллярные явления.

28. Типы кристаллических твердых тел.

29. Дефекты в кристаллах.

30. Теплоемкость твердых тел.

31. Испарение, сублимация, плавление и кристаллизация.

32. Фазовые переходы первого и второго рода.

33. Диаграмма состояния, тройная точка.

Электричество и магнетизм.

1. Закон сохранения электрического заряда

2. Закон Кулона

3. Электростатическое поле; напряженность поля

4. Принцип суперпозиции электрических полей, поле диполя.

5. Теорема Гаусса для электростатического поля в вакууме,

6. Применение теоремы Гаусса.

7. Циркуляция вектора напряженности;

8. Потенциал электростатического поля,

9. Вычисление разности потенциалов.

10. Типы диэлектриков, поляризация диэлектриков, поляризованность.

11. Напряженность поля в диэлектрике; электрическое смещение.

12. Теорема Гаусса для электростатического поля в диэлектрике.

13. Сегнетоэлектрики.



14. Электрическая емкость, конденсаторы.

15. Последовательное и параллельное соединение конденсаторов.

16. Энергия электростатического поля, конденсатора, системы зарядов.

17. Электрический ток, сила и плотность тока.

18. Сторонние силы; электродвижущая сила (ЭДС) и напряжение.

19. Закон Ома; сопротивление проводников.

20. Работа и мощность тока; закон Джоуля - Ленца.

21. Закон Ома для неоднородного участка цепи.

22. Правила Кирхгофа для разветвленных цепей.

23. Элементарная классическая теория электропроводности металлов.

24. Работа выхода электронов из металла.

25. Эмиссионные явления и их применение.

26. Магнитное поле и его характеристики.

27. Закон Био-Савара-Лапласа и его применение к расчету магнитного поля.

28. Закон Ампера; взаимодействие параллельных токов.

29. Магнитная постоянная.

30. Магнитное поле движущегося заряда;

31. Действие магнитного поля на движущийся заряд.

32. Эффект Холла.

33. Циркуляция вектора В магнитного поля в вакууме.

34. Магнитные поля соленоида и тороида.

35. Явление электромагнитной индукции;

36. Закон Фарадея. Вращение рамки в магнитном поле;

37. Вихревые токи.

38. Индуктивность контура; самоиндукция.

39. Токи при размыкании и замыкании цепи.

40. Взаимная индукция; трансформаторы.

41. Энергия магнитного поля.

42. Магнитные моменты электронов и атомов.

43. Диа- и парамагнетизм.

44. Намагниченность; магнитное поле в веществе.

45. Закон полного тока в веществе.

46. Ферромагнетики и их свойства.

47. Вихревое электрическое поле;

48. Ток смещения.

49. Уравнения Максвелла для электромагнитного поля.

50. Гармонические колебания и их характеристики.

51. Свободные гармонические колебания в колебательном контуре.

52. Сложения гармонических колебаний одного направления и одной частоты.

53. Сложение взаимно перпендикулярных колебаний.

54. Дифференциальное уравнение свободных затухающих колебаний.

55. Дифференциальное уравнение вынужденных колебаний и его решение.

56. Амплитуда и фаза вынужденных колебаний; резонанс.

57. Переменный ток.

58. Резонанс напряжений

59. Резонанс токов.

60. Мощность, выделяемая в цепи переменного тока.

Оптика и атомная физика

1. Основные законы оптики; полное отражение.

2. Тонкие линзы; изображение предметов с помощью линз.

3. Аберрации (погрешности) оптических систем.

4. Развитие представлений о природе света.

5. Когерентность и монохроматичность световых волн.

6. Интерференция света.

7. Методы наблюдения интерференции света.

8. Интерференция света в тонких пленках.

9. Применение интерференции света.

10. Принцип Гюйгенса-Френеля.

11. Метод зон Френеля; прямолинейное распространение света.

12. Дифракция Френеля на круглом отверстии и диске.

13. Дифракция Фраунгофера на одной щели.

14. Дифракция Фраунгофера на дифракционной решетке.

15. Пространственная решетка; рассеяние света.

16. Дифракция на пространственной решетке; формула Вульфа-Брэггов.

17. Разрешающая способность оптических приборов.

18. Понятие о голографии.

19. Дисперсия света.

20. Электронная теория дисперсии света.

21. Поглощение (абсорбция) света.

22. Эффект Доплера.

23. Излучение Черенкова-Вавилова.

24. Естественный и поляризованный свет.

25. Поляризация света при отражении и преломлении на границе двух диэлектриков.

26. Двойное лучепреломление.

27. Поляризация призмы и поляроиды.

28. Анализ поляризованного света.

29. Искусственная оптическая анизотропия.

30. Вращение плоскости поляризации.

31. Тепловое излучение и его характеристики.

32. Закон Кирхгофа.

33. Законы Стефана-Больцмана и смещения Вина.

34. Формулы Рэлея-Джинса и Планка.

35. Законы внешнего фотоэффекта; виды фотоэлектрического эффекта.

36. Уравнение Эйнштейна для внешнего фотоэффекта.

37. Энергия и импульс фотона; давление света.

38. Эффект Комптона.

39. Линейчатый спектр атома водорода.

40. Постулаты Бора.

41. Спектр атома водорода по Бору.

42. Корпускулярно-волновой дуализм свойств вещества.

43. Некоторые свойства волны де Бройля.

44. Соотношение неопределенностей.

45. Уравнение Шредингера.

46. Оптические квантовые генераторы.

47. Размер, состав и заряд атомного ядра.

48. Радиоактивное излучение и его виды.

49. Закон радиоактивного распада.

50. Ядерные реакции и их основные типы.

51. Реакция деления ядра; цепная реакция.

52. Термоядерная реакция.

–  –  –

Какое из нижеприведённых выражений выполняется при адиабатном расширении данной массы идеального газа?

1) Q = -Aгаза

2) Aгаза= 0

3) U=0

4) Q=0 При изобарном нагревании 4кг одноатомного идеального газа от 27oC до 127oC, данному газу сообщили 0,4МДж теплоты. Какой газ подвергся нагреванию?

Гелий.

1) Неон.

2) Литий.

3) Кислород.

4) Определить работу сторонах сил на внешнем участке цепи, если ЭДС источника равна 6В, а величина переносимого заряда 2 Кл.

1) 12 Dж 2) 3 Dж 3) -12 Dж 4 -3 Dж Предмет находящийся на расстоянии 14см переместили на 6см от линзы, при этом увеличение стало равным единице. Определить оптическую силу этой линзы.

1) 10см 2) 20дптр 3) 5дптр 4) 10дптр Камень брошен вверх под углом = 60° к плоскости горизонта. Кинетическая энергия камня в начальный момент времени равна 20 Дж. Определите кинетическую и потенциальную энергии камня в высшей точке его траектории. Сопротивлением воздуха пренебречь.

Ротор центрифуги, заполненный радоном, вращается с частотой п = 50с-1. Радиус r ротора равен 0,5 м. Определите давление р газа на стенки ротора, если в его центре давление р0 равно нормальному атмосферному. Температуру Т по всему объему считать одинаковой и равной 300 К.

Сила тока в проводнике сопротивлением R = 12 Ом равномерно убывает от I0 = 5 А до I = 0 в течение времени t = 10 с. Какое количество теплоты Q выделяется в этом проводнике за указанный промежуток времени?

В однородном магнитном поле с индукцией B = 0,35 Тл равномерно с частотой n = 480 мин-1 вращается рамка, содержащая N = 500 витков площадью S = 50 см2. Ось вращения лежит в плоскости рамки и перпендикулярна линиям индукции. Определите максимальную ЭДС индукции max, возникающую в рамке.

На пленку, показатель преломления которой 1,35, падает нормально монохроматический свет с длиной волны 540 нм. Какой должна быть минимальная толщина пленки, чтобы в отраженном свете она казалась зеленой?

–  –  –

1. Посещение лекций (конспект лекций) – 16-17 баллов (1*16(17) учебных недель)

2. Активная работа на практических занятиях (решение задач) – 16-17 баллов

3. По темам разделов проводятся письменные самостоятельные работы, в количестве 4 (четырех) штук. Работа состоит из 2-3 задач. На выполнение работы отводится 30-40 минут. Каждая выполненная полностью работа оценивается в 5 баллов.

Итого максимально за семестр 20 баллов

4. Контрольные работы проводятся в часы практических занятий. На контрольную работу выделяются 2 академических часа (120 минут). Контрольная работа составляется преподавателем из 5(пяти) задач по темам семестра. Каждая выполненная правильно задача оценивается в 6 баллов. Итого максимально за работу 30 баллов.

5. Выполнение домашних письменных заданий (решение задач) – 15 баллов

6. Активная работа на семинаре – 20 баллов

7. Реферат – 1*15 = 15 баллов Максимальная сумма баллов – 132 (134) балла В конце семестра набранные студентом баллы суммируются, и принимается решение о допуске студента к итоговому контролю (экзамену) или освобождении от его сдачи.

По набранным баллам студент может получить следующие оценки по дисциплине без прохождения итогового контроля (экзамена):

–  –  –

7.1. основная литература:

1. Трофимова, Т.И. Курс физики. Учебник. - М.: Академия, 2008

2. Савельев, И.В. Курс общей физики. Учебник — М.: Лань, 2011

7.2. Дополнительная литература

3. Т

4. Курс общей физики в пяти книгах. Учебное пособие для вузов / И.В. Савельев М.: Астрель-АСТ, 2004

5. Сборник задач по физике / Т.И.Трофимова, З.Г. Павлова – М.: Высшая школа, 2002 - 357 с.

6. Сборник задач по курсу физики для вузов / Т.И. Трофимова – М.: ООО «Издательство «Мир и образование», 2003 - 384 с.

Волькенштейн, В.С. Сборник задач по общему курсу физики: для студентов 7.

втузов / В.С.Волькенштейн. – СПб.: Книжный мир: Профессия, 2004. – 327 с.

8. Иродов, И.Е. Задачи по общей физике: учеб. пособие для вузов / И.Е.Иродов. – СПб.: Лань, 2006. – 416 с.

9. Николаев В.Г. Задачник-практикум и лабораторные работы по курсу общей физики: Механика. Молекулярная физика. Электричество и магнетизм. Оптика.

Ядерная и атомная физика: учеб.-метод. пос. - Апатиты: КФ ПетрГУ, 2010

10. http://irodov.nm.ru/ - На этом сайте собраны решения задач по физике из учебника Иродова. Список физических констант. Форумы по учебным материалам.

Элементарный учебник по физике / под редакцией Г.С. Ландсберга – М.: Наука, 1973 - 544 с.

11. Справочник по физике / Б.М. Яворский, А.А. Детлаф – М.: Наука,1985 512 с.

12. Савельев И.В. Курс общей физики: в 5-ти кн.: учеб. пос./ И.В.Савельев.- М.:

Астрель, 2002.- Кн.1 Механика.

13. Савельев И.В. Курс общей физики: в 5-ти кн.: учеб. пос./ И.В.Савельев.- М.:

Астрель, 2002.- Кн.2 Электричество и магнетизм.

14. Савельев И.В. Курс общей физики: в 5-ти кн./ И.В.Савельев.- М.: АСТ, 2002.Кн.3 Молекулярная физика и электродинамика.

15. Савельев И.В. Курс общей физики: в 5-ти кн./ И.В.Савельев.- М.: АСТ, 2002.Кн.4.Волны. Оптика.

16. Амосов П.В. Задачник по курсу общей физики: электричество и магнетизм. Апатиты: КФ ПетрГУ, 2003

17. Амосов П.В. Оптика: задачник-практикум. - Апатиты: КФ ПетрГУ, 2006

18. Николаев В.Г. Задачник-практикум и лабораторные работы по курсу общей физики: Механика. Молекулярная физика. Электричество и магнетизм. Оптика.

Ядерная и атомная физика: учеб.-метод. пос. - Апатиты: КФ ПетрГУ, 2010Задачник-практикум по курсу общей физики, раздел «Электричество и магнетизм» / Амосов П.В. - А.: ПГУ, 2003

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

В составе кафедры находятся следующие лаборатории: инструментальных методов исследования, теплопередачи в промышленных аппаратах, возобновляемых источников энергии, электричества и магнетизма, тепломассообмена и регулирования тепловых процессов, молекулярной физики, механики, электроники, оптики, атомной физики и спектроскопии, измерительной техники и электротехники.



 



Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № г. Челябинска ИНН 7449017330 / КПП 744901001 454010, г.Челябинск, ул. Пограничная, 1 тел. 256-37-75, тел./ф. 256-36-43 Электронная почта shcola75@mail.ru Согласовано: зам.директора по НМР к.и.н. Ражев А.В. 2.1.9.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Физика» Разработчик: Лущикова М.М. 1. Пояснительная записка Изучение физики на базовом уровне среднего общего образования направлено на достижение следующих...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 16.06.2015 Рег. номер: 2063-1 (08.06.2015) Дисциплина: Психология Учебный план: 03.03.03 Радиофизика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Вахитова Зухра Зуфаровна Автор: Вахитова Зухра Зуфаровна Кафедра: Кафедра общей и социальной психологии УМК: Физико-технический институт Дата заседания 01.06.2015 УМК: Протокол заседания №8 УМК: Дата Дата Согласующие ФИО Результат согласования Комментарии получения согласования Зав. кафедрой Андреева Ольга 22.05.2015...»

«Тезисы докладов международной молодёжной конференции ФизикА.СПб 26–29 октября 2015 года Санкт-Петербург ББК 22.3:22.6 Ф 50 Организатор ФТИ им. А. Ф. Иоффе Спонсоры Российская академия наук / ФАНО Администрация Санкт-Петербурга Российский научный фонд, соглашение № 14-42-00015 Программный комитет Аверкиев Никита Сергеевич (ФТИ им. А. Ф. Иоффе) — председатель Арсеев Петр Иварович (ФИАН) Варшалович Дмитрий Александрович (ФТИ им. А. Ф. Иоффе) Воробьев Леонид Евгеньевич (СПбГПУ) Гавриленко Владимир...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Амурский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «АмГУ») Кафедра ФИЗИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «СРЕДСТВА СВЯЗИ И ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ» Основной образовательной программы по специальности 010701.65 – «Физика» Благовещенск 2012 УМКД разработан кан. физ.-мат. наук, доцентом кафедры ФИЗИКИ Стуковой Еленой Владимировной...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по природоведению для учащихся 5 класса составлена в соответствии с: Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования, Примерной программой основного общего образования по биологии, Программой основного общего образования по природоведению. 5 класс. Авторы: В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М.Пакулова, Инструктивно – методического письма « О преподавании предмета « Биология» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Жеребятьева Н.В., Вешкурцева С.С. ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления: 03.03.03 Радиофизика Очной формы обучения Тюменский государственный университет Жеребятьева Н.В., С.С. Вешкурцева. Экология:...»

«Одиннадцатый Международный Уральский Семинар РАДИАЦИОННАЯ ФИЗИКА МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ 23 февраля – 1 марта Тезисы докладов The Eleventh International Ural Seminar RADIATION DAMAGE PHYSICS OF METALS AND ALLOYS February 23 – March Abstracts Kyshtym Кыштым Russia Россия Одиннадцатый Международный Уральский Семинар РАДИАЦИОННАЯ ФИЗИКА МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ 23 февраля 1 марта Тезисы докладов Кыштым, Россия Организационный комитет: Программный комитет: Б.Н. Гощицкий, ИФМ УрО РАН, Екатеринбург, СоВ.В....»

«АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 10 – 11 КЛАССОВ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ АБРАМОВОЙ ЕКАТЕРИНЫ ИГОРЕВНЫ 2013-2015 УЧЕБНЫЕ ГОДЫ Рабочая программа адресована учащимся 10-11 классов физикоматематического и гуманитарного профилей (базовый уровень) Академической гимназии при Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тверской государственный университет». Статус...»

«Предварительная программа II Международного библиографического конгресса (Москва, 6–8 октября 2015 г.) Пленарное заседание Место работы, должность, ученая Участник Тема доклада N степень, звание Вислый Александр Российская государственная библиотека Национальная электронная библиотека и 1. Иванович (Москва), ген. директор, кандидат физикобиблиография математических наук Логинов Борис Национальный информационноСовременная технология национальной 2. Родионович библиотечный центр ЛИБНЕТ (Москва),...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета физико-математического факультета НФИ КемГУ председатель Ученого совета И.И.Тимченко «» 2014г. протокол № ОТЧЕТ по результатам самообследования специальности 050201.65 «Математика с...»

«Аннотация к рабочей программе по физике 7 класса Составитель учитель физики МКОУ «Беловская СОШ» Коваленко И.А. Программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования №1089 от 05.03.2004 года, программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 класс/ Сост.В.А.Коровин, В.А.Орлов. М.: Дрофа, 2011 г. Авторы программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкин/, Федерального Базисного учебного плана, учебного плана ОУ. Авторская...»

«Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана применительно к рабочей программе среднего полного общего образования по физике в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и с учетом содержания учебника «Физика 10 класс» Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский ( с сеткой 2 часа в неделю, всего 70 часов ) Физика – наука о наиболее общих законах природы. Именно поэтому, как учебный предмет, она вносит огромный вклад в...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА МУРМАНСКА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРИКАЗ № 1415 02.09.2015 О проведении городской выставки-конференции школьников «Юные исследователи – будущее Севера» В целях реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, мероприятий в рамках Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее», создания дополнительных условий для поддержки исследовательской деятельности, раскрытия интеллектуальных и творческих способностей...»

«Zhurnal ministerstva narodnogo prosveshcheniya, 2015, Vol.(3), Is. 1 Copyright © 2015 by Academic Publishing House Researcher Published in the Russian Federation Zhurnal ministerstva narodnogo prosveshcheniya Has been issued since 1834. ISSN: 2409-3378 Vol. 3, Is. 1, pp. 41-48, 2015 DOI: 10.13187/Zhmnp.2015.3.41 www.ejournal18.com UDC 530.145 (07) Studying the Experience of Rutherford Methods of Cooperative Learning in the Course of Senior School Sergii I. Tereshchuk Uman State Pedagogical...»

«Список изданий из фондов РГБ, предназначенных к оцифровке в августе сентябре 2015 года СОДЕРЖАНИЕ Естественные науки в целом 2 Физико-математические науки 2 Химические науки 7 Науки о Земле 8 Биологические науки 10 Техника и технические науки (в целом) 12 Энергетика 15 Радиоэлектроника 16 Горное дело 16 Технология металлов 17 Машиностроение 18 Химическая технология. Химические производства 20 Технология древесины 21 Строительство 22 Транспорт 23 Сельское и лесное хозяйство 25 Здравоохранение....»

«1. Пояснительная записка 1.1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Концепции современного естествознания» является формирование целостного представления о процессах и явлениях живой и неживой природы, понимания возможностей современных научных методов познания природы по формированию единой картины мира, рационального научного мировоззрения, способствующего дальнейшему развитию личности. обеспечить понимание специфики гуманитарного и Задачи дисциплины: естественнонаучного типов...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ НЕФТЕГАЗОВОЙ ГЕОЛОГИИ И ГЕОФИЗИКИ ИМ. А.А. ТРОФИМУКА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН УТВЕРЖДАЮ академик М.И. Эпов _ «23» декабря 2011 г. ОТЧЕТ о деятельности Учреждения Российской академии наук Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения РАН в 2011 году Новосибирск ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Основные направления научной деятельности Структура Института Структура программ и проектов...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА МУРМАНСКА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРИКАЗ № 1415 02.09.2015 О проведении городской выставки-конференции школьников «Юные исследователи – будущее Севера» В целях реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, мероприятий в рамках Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее», создания дополнительных условий для поддержки исследовательской деятельности, раскрытия интеллектуальных и творческих способностей...»

«1. Цели и задачи кандидатского экзамена Цель: проверка приобретенных аспирантами знаний, касающихся важнейших проблем научно-исследовательской и профессиональной деятельности в соответствии с требованиями подготовки федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 06.06.01 «Биологические науки».Задачи: определить уровень знаний и квалификацию обучающегося по основным вопросам направленности «Биофизика» направления «Биологические науки»;...»

«КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА -Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий РЕЗУЛЬТАТЫ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЗИКЕ В 2014 ГОДУ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ Санкт-Петербург УДК 004.9 Р 3 Результаты единого государственного экзамена по физике в 2014 году в...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.