WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Начальник ВИПК МВД России генерал-лейтенант полиции Ю.Н. Демидов «_»_2015г. ПРОГРАММА ФИЛОСОФИЯ вступительного экзамена в адъюнктуру по направлению 40.07.01 «Юриспруденция» ...»

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Всероссийский институт повышения квалификации

сотрудников МВД России»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник ВИПК МВД России

генерал-лейтенант полиции

__________________Ю.Н. Демидов

«_____»_________________2015г.

ПРОГРАММА

ФИЛОСОФИЯ



вступительного экзамена в адъюнктуру по направлению 40.07.01 «Юриспруденция»

Домодедово 2015 Программа вступительного экзамена в адъюнктуру по философии составлена на основании Федеральных государственных образовательных стандартов к структуре основной образовательной программы высшего образования 40.07.01 (адъюнктура), утвержденных Приказом Минобрнауки РФ от 05 декабря 2014 г. № 1538.

Программа подготовлена преподавателем кафедры психологопедагогического и медицинского обеспечения деятельности ОВД, кандидатом философских наук, доцентом В. В. Степаненко

Настоящая программа обсуждена и одобрена:

- на заседании кафедры психолого-педагогического и медицинского обеспечения деятельности ОВД 11.03.2015 г. Протокол №3;

- на заседании Ученого совета института «___»______2015 г. Протокол №__.

Разрешается размножать в необходимом количестве с учетом потребности организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении МВД России © ВИПК МВД России, 2015 Общая характеристика программы вступительного экзамена в 1.

адъюнктуру по дисциплине «Философия»

Программа вступительного экзамена в адъюнктуру по философии (далее

– Программа) определяет структуру и содержание дисциплины «Философия» и относится к базовой (обязательной) части подготовки к поступлению в адъюнктуру ФГКОУ ДПО «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» (ВИПК МВД России).

2. Цель проведения вступительных экзаменов по дисциплине «Философия»

Целью проведения вступительных экзаменов по дисциплине «Философия» является определение уровня подготовленности поступающих в адъюнктуру к анализу основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, степени представлений о науке в широком социокультурном контексте и о тенденциях ее исторического развития, о науке как важнейшем средстве преобразования общественной жизни и основополагающей ценности современной цивилизации, о методологических и мировоззренческих установках к объяснению сущности генезиса науки.

3. Планируемые результаты освоения программы Исходя из цели проведения вступительных экзаменов по дисциплине «Философия», кандидаты на поступление в адъюнктуру должны:

иметь представление:

- об основных исторических этапах развития науки,

- о происхождении, структуре, закономерностях развития и значении науки;

знать:

- основные понятия и категории данной научной дисциплины и ее историю,

- специфику и соотношение философской и научной методологии,

- основные подходы и способы к осмыслению философии науки;

уметь:

- владеть понятийно-категориальным аппаратом юридической области научного знания;

иметь навыки:

- использования методологии научного познания,

- сбора, анализа литературы по соответствующей отрасли научного знания.

В итоге кандидатам на поступление в адъюнктуру следует продемонстрировать необходимый базовый уровень философскометодологической подготовленности к профессионально-научной деятельности.

Подготовка к вступительным экзаменам по дисциплине «Философия»

кандидатами на поступление в адъюнктуру осуществляется самостоятельно.

На этапе сдачи вступительных экзаменов по дисциплине «Философия» (за 1-2 дня до экзамена) проводятся индивидуальные и групповые собеседования и консультации. Экзаменационные билеты включают два вопроса.

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. История науки История философии как наука: объект, предмет, структура, содержание этапов философской мысли. Преднаука и наука в собственном смысле слова:

проблема начала науки. Наука и типы цивилизационного развития.

Протонаука в системе традиционных цивилизаций. Мифологическое и религиозное сознание: история и современное состояние. Рациональное познание в обыденной практике и правоохранительной деятельности.

Античный идеал науки. Становление первых научных программ в античной культуре.

Развитие логических норм научного мышления и организаций науки в средневековых университетах. Роль христианской теологии в изменении созерцательной позиции ученого; западная и восточная средневековая наука.

Становление опытных наук в эпоху Возрождения.

Возникновение науки и основные стадии ее развития. Исторические предпосылки формирования научного знания и устойчивого развития. История возникновения, сущность, классификации законов функционирования и развития правоохранительной политики.

История правовой науки и типы философии права. Зарождение европейской правовой традиции. Юридический позитивизм как тип рациональности. Догматическое сознание и юридическое мышление.

Отечественная философская традиция: особенности, основные темы, проблемы, характер их постановки и решения. Особенности научного правосознания современной России.

Кризис науки и научного сознания в современном мире. Системный кризис западных традиций права: кризис правовых идей и ценностей, правовых институтов и юридической деятельности.

Роль науки в развитии общества. Социальные последствия НТР.

Юриспруденция в контекстах глобализации: проблемы сравнительного правоведения. Право и юридическая наука в современных картинах мира и правовая картина мира.

Тема 2. Общие проблемы философии науки Философия как система знания.

Наука в системе миpовоззренческой ориентации. Основные вопросы философского осмысления науки в социокультурном аспекте.

Отношение к науке как ключевой вопрос современной мировоззренческой ориентации. Мировоззрение сциентизма и его разновидности: социологический, культурологический и методологический сциентизм. Антисциентизм как социокультурная ориентация, ее истоки и основания.

Научно-технический и общественный прогресс, их взаимодействие, роль общественного прогресса в эволюции науки. Объективность и социокультурная обусловленность научного знания. Роль личности в формировании научного знания и способов его выражения.

Природа научного знания. Формы и виды мышления. Идеалы и критеpии научности знания. Природа научного знания и его основные характеристики. Рационализм и математический идеал научного знания, его роль в истории научного мышления. Эмпиризм и физический идеaл научного знания. Законы диалектики. Противоречия в системе служебных отношений:

виды и источники. Парные философские категории. Содержание основных уровней научного познания. Философские категории «причина» и «следствие». Возможность и действительность в общественной безопасности.

Необходимость и случайность в служебной деятельности сотрудника ОВД.

Соотнесение общего, особенного, единичного в практике деятельности ОВД.

Диалектика содержания и формы в процессе правоохранительной деятельности. Диалектика качественных и количественных изменений в содержании правоохранительной деятельности органов внутренних дел.

Верифицируемость как критерий научности знания.

Фальсификационистский критерий демаркации научного знания K. Поппера и его гносеологические основания. Парадигмальная модель научности знания T.

Куна и ее гносеологические основания. Гуманитарный идеал научного знания.

Деление наук на науки o природе и науки o культуре.

Структура научного знания и его основные элементы. Уровни и этапы научного знания. Научная проблема как элемент научного знания и исходная форма его систематизации. Научная теория как высшая форма систематизации знания. Общая характеристика научной теории. Основные познавательные функции науки. Научное описание и его общая характеристика. Научное объяснение как познавательная основная функция науки. Научное предсказание. Методология научного исследования. Эмпирические методы научного познания. Наблюдение как метод эмпиpического познания.

Эксперимент как основной метод научного исследования.

Логика как философская наука: объект, предмет, структура, система принципов, законов и категорий. Теоретические методы научного исследования. Абстрагирование и идеализация как исходные приемы в построении теоретического знания. Гипотеза как основной метод построения и развития научного знания. Законы логики, их проявление в служебной деятельности ОВД.

Теория и практика аргументации: ее особенности в правоохранительной деятельности. Понятие истины в философии науки. Истина и проблема научной рациональности. Природа и структура научных дискуссий.

Тема 4. Современные философские проблемы социальногуманитарных наук Философия общества: объект, предмет, структура, законы и категории.

Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания.

Сходства и отличия наук о природе и наук об обществе: современные трактовки проблемы. Субъект социально-гуманитарного познания. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. Категории нравственности в регуляции индивидуального и общественного поведения.

Роль научной картины мира, стиля научного познания, философских категорий и принципов, представлений здравого смысла в исследовательском процессе социально-гуманитарных наук. Жизнь как категория наук об обществе и культуре. Время и пространство в социальном и гуманитарном знании.

Проблема познания в философии. Современные философские трактовки истины. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках. Рациональное, объективное, истинное в социально-гуманитарных науках. Классическая и неклассическая концепции истины в социальногуманитарных науках. Социальный прогресс: понятие и динамика.

Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках. Вера, понимание, знание в социально-гуманитарных науках.

Философия религии. Религиозный фактор в правоохранительной деятельности.

Проблема цивилизации в философии: возникновение, сущность, основные подходы. Исторические судьбы цивилизации Тема 5. Предмет философии права и проблема предметного статуса философии права Проблема бытия в философии: сущность, содержание, виды и законы развития бытия. Онтологические основы правоохранительной деятельности.

Философия права в системе наук, ее основные вопросы и функции.

Место и роль философии права в системе правоведческих дисциплин. Роль методологии познавательной деятельности в анализе современной криминогенной обстановки. Философия правоохранительной политики:

объект, предмет, структура.

Философские проблемы взаимодействия общества и природы.

Природные условия и деятельность органов внутренних дел.

Проблема деятельности в философии. Социальное содержание правоохранительной деятельности. Философские проблемы юриспруденции.

Юриспруденция – сфера, объединяющая в себе все области юридической науки и юридической практики.

Этика как философская наука: предмет, система категорий, функции.

Нравственное содержание деятельности сотрудника ОВД.

Проблема сознания в философии. Современные философские трактовки сознания. Проблема осознанных и неосознанных действий в правоохранительной деятельности.

Проблема развития в философии. Идеи и концепции современных философских учений о развитии. Правоохранительная деятельность как развивающийся процесс.

Методология анализа и содержание проблемы познания в философии.

Проблемы метода и методологии в философии: история и состояние.

Философская и научная методология познания права: сравнительный анализ.

Роль методологии познавательной деятельности в анализе современной криминогенной обстановки.

Методология формирования общественного сознания современного российского общества и его значение для правоохранительной деятельности.

Мораль и нравственность, диалектика их трансформации в современном мире.

Структура философско-правового знания. Возникновение и развитие философии права как правоведческой дисциплины. Проблематика философско-правовых исследований. Идея соотношения права и закона как основной вопрос философии права.

Философия национальной безопасности: объект, субъект, структура.

Проблемы, сущность, содержание, типология законов функционирования и развития общественной безопасности Философские основы анализа современной преступности. Сущность, причины, классификация

5. Примерный перечень вопросов к вступительному экзамену по дисциплине «Философия»

1. Философия как система знания.

2. История философии как наука: объект, предмет, структура, содержание этапов философской мысли.

3. Логика как философская наука: объект, предмет, структура, система принципов, законов и категорий.

4. Проблема бытия в философии: сущность, содержание, виды и законы развития бытия. Онтологические основы правоохранительной деятельности.

5. Проблема сознания в философии. Современные философские трактовки сознания. Проблема осознанных и неосознанных действий в правоохранительной деятельности.

6. Отечественная философская традиция: особенности, основные темы, проблемы, характер их постановки и решения.

7. Проблема развития в философии. Идеи и концепции современных философских учений о развитии. Правоохранительная деятельность как развивающийся процесс.

8. Теория и практика аргументации: ее особенности в правоохранительной деятельности.

9. Проблемы метода и методологии в философии: история и состояние.

10.Философские проблемы взаимодействия общества и природы.

Природные условия и деятельность органов внутренних дел.

11.Философия общества: объект, предмет, структура, законы и категории.

12.Проблема цивилизации в философии: возникновение, сущность, основные подходы. Исторические судьбы цивилизации

13.Этика как философская наука: предмет, система категорий, функции.

Нравственное содержание деятельности сотрудника ОВД.

14.Проблема деятельности в философии. Социальное содержание правоохранительной деятельности.

15.Проблема познания в философии. Современные философские трактовки истины.

16.Философия религии. Религиозный фактор в правоохранительной деятельности.

17.Философия национальной безопасности: объект, субъект, структура.

18.Проблемы, сущность, содержание, типология законов функционирования и развития общественной безопасности

19.Философские основы анализа современной преступности. Сущность, причины, классификация

20.Социальный прогресс: понятие и динамика.

21.Философия правоохранительной политики: объект, предмет, структура.

22.Роль истины и заблуждения в познании и правоохранительной деятельности.

23.Методология анализа и содержание проблемы познания в философии.

24.Философские категории «причина» и «следствие».

25.Роль методологии познавательной деятельности в анализе современной криминогенной обстановки.

26.Противоречия в системе служебных отношений: виды и источники.

27.Законы логики, их проявление в служебной деятельности ОВД.

28.Мораль и нравственность, диалектика их трансформации в современном мире.

29.Мифологическое и религиозное сознание: история и современное состояние.

30.Мифологическое и рациональное познание в обыденной практике и правоохранительной деятельности.

31.Формы и виды мышления.

32.Законы диалектики.

33.Парные философские категории.

34.Содержание основных уровней научного познания.

35.Возможность и действительность в общественной безопасности.

36.Категории нравственности в регуляции индивидуального и общественного поведения.

37.Необходимость и случайность в служебной деятельности сотрудника ОВД.

38.Соотнесение общего, особенного, единичного в практике деятельности ОВД.

39.Диалектика содержания и формы в процессе правоохранительной деятельности.

40.Диалектика качественных и количественных изменений в содержании правоохранительной деятельности органов внутренних дел.

41.История возникновения, сущность, классификации законов функционирования и развития правоохранительной политики.

42.Методология формирования общественного сознания современного российского общества и его значение для правоохранительной деятельности.

6. Список литературы для подготовки к вступительному экзамену по дисциплине «Философия»

6.1. Основная литература

1. Бельская Е.Ю. Философия. М., 2011.

2. Бессонов Б.Н. Философия. М., 2012.

3. Гайденко П. П. История греческой философии в ее связи с наукой. М., 2012.

4. Иванова Е.В., Ионайтис О.Б., Куликов В.Б., Суслонов П. Е.. Философия:

учебник – Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2014.

5. Лебедев С. А. Философия науки. М., 2012.

6.2. Классики философии науки

1. Вебер М. Наука как призвание и профессия // Избранные произведения. – М., 1990.

2. Виндельбанд В. Философия Философия культуры: Избранное. – М., 1994.

3. Витгенштейн Л. Философские работы. Ч. 1. – М., 1994.

4. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. – М., 1988.

5. Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология // Вопросы философии. – 1992, № 4.

6. Дильтей В. Введение в науки о духе // Зарубежная эстетики и теория литературы XIX–XX вв. – М., 1987.

7. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1975.

8. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. – М., 1995.

9. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1993.

10. Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. – Киев, 1997.

11. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре // Культурология. ХХ век:

Антология. – М., 1995.

12. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.

6.3. Дополнительная литература

1. Балахонский В.В. Джегутанов Б.К. Стрельченко В.И. Философия. Учебное пособие для аспирантов - Спб.: Питер, 2008.

2. Бачинин В.А. Энциклопедия философии и социологии права. - СПб.:

Юридический центр Пресс, 2006.

3. Берков В.Ф. Философия и методология науки. – Мн., 2004.

4. Гайденко П.П. История европейской философии в ее связи с наукой. М., 2008.

5. Философия / Под ред. Лебедева С.А. – М.: Академический проект, 2007.

6. Канке В.А. Философия науки. Краткий энциклопедический словарь. М., 2008.

7. Канке В. А. Основные философские направления и концепции науки. М., 2004.

8. Ковлер А. И. Антропология права. М., 2002.

9. Кохановский В.П. Философские проблемы социально-гуманитарных наук (Формирование, особенности и методология социального познания): Учебное пособие для аспирантов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

10. Лейст О. Э. Сущность права: проблема теории и философии права. М.,

11. Лешкевич Т.Г. Философия науки. М., 2009.

12. Малахов В.П. Философия права. Идеи и предложения. - М.: Юнити-Дана, 2008.

13. Нерсесянц В.С. Философия права. - М.: Норма, 2005.

14. Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология: Учеб. пособие.

– М., 1998.

15. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П.

Кохановский, Т.Г.Лешкевич,Т.П.Матяш,Т.Б.Фатхи.-3-е изд.- Ростов-на-Дону:

Феникс, 2006.

16. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Общ. ред В.В. Миронов. - М., 2006.

17. Светлов В.А. История научного метода. М., 2008.

18. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. - М.: Гардарики, 2006.

19. Рузавин Г.И. Философия науки. М., 2008.

20. Ушаков Е. В. Введение в философию и методологию науки: Учеб. М., 2005.

21. Философия социальных и гуманитарных наук /Под. ред. Лебедева С.А. – М.: Академический проект, 2008.

6.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Библиотека философского факультета МГУ / Моск. гос. ун-т им.

М.В. Ломоносова. – Режим доступа: http://www.philos.msu.ru/library.php.

2. Библиотека философской антропологии. – Режим доступа:

http://www.musa.narod.ru/bib.htm.

3. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. – Философия. – Режим доступа: http://window.edu.ru/.

4. Национальная философская энциклопедия. – Режим доступа: http://terme.ru/.

5. Портал Гуманитарное образование. – Философия. – Режим доступа:

http://www.humanities.edu.ru/db/sect/28/5.

6. Российское образование. Федеральный образовательный портал. – Режим доступа: http://www.edu.ru/.

7. Философские ресурсы. – Режим доступа: www.philosophy.ru.

8. Философия в WWW – Философские ресурсы в Интернете. – Режим доступа:

http://rri.chat.ru/phil.html.

9. Философия в России: философский портал / Рос. Акад. наук. Ин-т философии – Библиотека ИФ РАН: Каталог. – Режим доступа:

http://www.philosophy.ru/library/catalog.html.

10. Философия: электронные тексты. – Режим доступа:

http://travelliers.narod.ru/.

11. Философия: электронный путеводитель. – Режим доступа:

http://www.nlr.ru/res/inv/guideseria/filosofia/about.php.

12. Цифровая библиотека по философии. – Режим доступа:

http://filosof.historic.ru/.

13. Цифровая библиотека философии – Виртуальная библиотека. – Режим доступа: http://piglos.ru/dir/5.

14. Infolio – Университетская электронная библиотека. – Режим доступа:

http://www.infoliolib.info/.

15. Электронно-библиотечная система IPRbooks (http://www.iprbookshop.ru/).



Похожие работы:

«Одаренные дети Одаренность – конечно, дар Богом данный, данный свыше, Одаренность это огонь, Не гаси, поддержи его, слышишь. Одаренность – пытливый ум, Почемучка еще с пеленок, Одаренный – философ и шут В общем, трудный еще ребенок! Каждый родитель мечтает, чтобы их ребенок вырос способным и талантливым, хорошо учился в школе, овладел множеством знаний и был востребованным. Первое условие успешного развития интеллектуальных и креативных способностей детей – это раннее начало. И самые лучшие...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ Рег. номер: 827-1 (04.05.2015) Дисциплина: Философия воспитания 44.04.01 Педагогическое образование: Методология и методика социального Учебный план: воспитания/2 года 5 месяцев ОЗО; 44.04.01 Педагогическое образование: Методология и методика социального воспитания/2 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Емельянова Ирина Никитична Автор: Емельянова Ирина Никитична Кафедра: Кафедра общей и социальной педагогики УМК: Институт психологии и педагогики Дата заседания...»

«Философия Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по медицинским специальностям Под редакцией кандидата философских наук, доцента В.Н. Сокольчик Минск «Вышэйшая школа» УДК 1(075.8) ББК 87я73 Ф56 А в т о р ы : В.Н. Сокольчик, О.Л. Познякова, О.А. Вашко, О.Г. Шаврова, И.Н. Сидоренко, И.Г. Красникова, А.В. Командышко, М.В. Лягушевич Р е ц е н з е н т ы : кафедра философии УО «Белорусский государственный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2 Философия Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Квалификация бакалавр Форма обучения очная Иркутск 2015 1. Место и роль дисциплины в структуре образовательной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» (ФГБОУ ВПО «КЧГУ») Основы научных исследований рабочая программа дисциплины (модуля) Закреплена за кафедрой: Философии и социальной работы Учебный план направления: 040400.62 « Социальная работа» Профиль социальная работа в системе социальных служб Часов по ГОСу (из РУП):...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского» (ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского») «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов «»2015 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ для поступления на обучение по образовательной программе высшего образования – программе подготовки научно-педагогических кадров в...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ кафедра теории и технологий управления ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Сборник материалов 1-й научно-практической конференции, посвященной памяти заслуженного профессора Московского университета М. И. Панова (25-27 октября 2014 года, г. Москва) Москва, -0МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ кафедра теории и технологий управления ЭФФЕКТИВНОЕ...»

«Национальная академия наук Беларуси Отделение гуманитарных наук и искусств Белорусский экзархат Русской Православной Церкви Институт философии НАН Беларуси Минская духовная академия имени Святителя Кирилла Туровского Международная научная конференция «СВЯТОЙ КНЯЗЬ ВЛАДИМИР И КРЕЩЕНИЕ РУСИ: ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ВЫБОР ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКОГО МИРА» Программа Республика Беларусь 14–15 мая 2015 года ОГЛАВЛЕНИЕ Программный комитет конференции Организационный комитет конференции Порядок работы конференции...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» «Утверждено» Решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» от 24 февраля 2015 г. протокол № 44 Ректор В.М.Юрьев ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ: ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ (АСПИРАНТУРА)...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал Кафедра философии, социологии и политологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины П олитологи я Для направления подготовки 040100.62 Социология Квалификация: бакалавр Форма обучения заочная Самара Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.