WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Социальное страхование рабочая программа дисциплины (модуля) Закреплена за кафедрой: Философии и социальной работы Учебный план направления: 040400.62 - « Социальная работа» Профиль - ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»

Социальное страхование

рабочая программа дисциплины (модуля)

Закреплена за кафедрой: Философии и социальной работы

Учебный план направления: 040400.62 - « Социальная работа»

Профиль - социальная работа в системе социальных служб

Часов по ГОСу (из РУП): Часов по рабочему учебному плану:

Общая трудоемкость (в ЗЕТ): Часов по рабочей программе:

Часов на самостоятельную работу по РУП: 54 (50%) Часов на самостоятельную работу по РПД: 54 (50%) Коэффициент уникальности дисциплины: 1 Виды контроля в семестрах Экзамены Зачеты 7 Курсовые проекты Курсовые работы Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах Вид занятий Итого

УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД

Лекции Интеракт.

Практич 54 54 54 54 Интеракт. 12 12 12 12 Ау.зан. 54 54 54 54 Интеракт. 12 12 12 12 Сам.раб. 54 54 54 54

Итого:

Коркмазова И.У.

Программу составила: доцент Резензент: доцент Лайпанова Ф.Х.

Рабочая программа дисциплины Социальное страхование составлена на основании учебного плана направления: направления: 040400.62 - « Социальная работа»

Профиль - социальная работа в системе социальных служб Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Философии и социальной работы Протокол от 04.07. 2014 г. №11 Срок действия программы: 2014-2016гг.

Завкафедрой доцент Лайпанова Ф.Х.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Утверждаю: Начальник УМУ к.п.д., доцент Сарцилина А.И. _______________

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в _______ учебном году на заседании кафедры Философии и социальной работы

–  –  –

изучение моделей социальной защиты;

1.2.2.

раскрытие социально-экономического содержания социального страхования в качестве 1.2.3.

финансового механизма, обеспечивающего страховую защиту населения и процесса общественного воспроизводства в целом от потенциальных рисков социального характера;

описание истории и концепций развития социальной защиты и социального страхования в России 1.2.4.

и за рубежом;

исследование финансового механизма и принципов организации социального страхования;

1.2.5.

изучение основных систем, форм и видов социального страхования, существующих в мировой 1.2.6.

практике социального регулирования;

анализ особенностей и тенденций развития социального страхования в условиях рыночной 1.2.7.

экономики;

ознакомление с правовыми основами и организацией социального страхования в России и за 1.2.8.

рубежом;

приобретение студентами практических навыков исчисления страховых взносов для уплаты в 1.2.9.

фонды социального страхования, определения оснований и порядка расчета государственных социальных пособий и пенсий.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП послевузовского профобразования Цикл (раздел) Ml. БЗ.В.ДБ.З

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.

Данная дисциплина является основной дисциплиной, формирующей нормативно-правовую основу организации различных видов социального страхования в Российской Федерации и базируется на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как "Теория социальной работы", "История социальной работы" и др.

2.2.

Изучение дисциплины необходимо для знаний, умений и навыков по дисциплинам "Пенсионное обеспечение", "Делопроизводство в социальной работе", "Социальная работа в охране материнства и детства", "Социальная работа в планировании семьи", "Социальная работа в чрезвычайных ситуациях" и др.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

ОК-3: быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе

Знать: методы кооперации:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета.

Уметь: применять методы кооперации:

Уровень 1 Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний.

Уровень 3 Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета.

Владеть: навыками кооперации с коллегами, работы в коллективе:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций.

ОК- 5: уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы Знать: :нормативные правовые документы в сфере социального страхования Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности Уровень 1 Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний.

Уровень 3 Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета.

Владеть: основными методами правовой защиты прав субъектов в системе социального страхования:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций.

ОК-11: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

Знать: социальную роль своей будущей профессии:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета.

Уметь: оценить место будущей профессии в социуме:

Уровень 1 Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний.

Уровень 3 Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета.

Владеть: навыками выполнения профессиональной деятельности:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций.

ПК-4: быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам Знать: место и роль социального страхования в системе социальной защиты личности Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета.

Уметь: анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей:

Уровень 1 Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний.

Уровень 3 Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета.

Владеть: методами оценки потребностей граждан в защите от социальных рисков на микро и макроуровне как за счет средств обязательного социального страхования, так и с использованием возможностей добровольного социального страхования Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций.

ПК-11: быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней Знать: основные законодательные и нормативные акты федерального и регионального уровней, характеризующие деятельность субъектов в сфере социального страхования:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета.

Уметь: применить нормативно-правовую базу при рассчете экономических и социально-экономических показателей:

Уровень 1 Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний.

Уровень 3 Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета.

Владеть: навыками сбора и обработки информации необходимой для расчета показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в сфере социального страхования:

Уровень 1 Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.

Уровень 2 Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления.

Уровень 3 Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций.

В результате освоения дисциплины студент должен

Знать:

3.1.

- особенности социального страхования как экономической категории;

место и роль социального страхования в системе социальной защиты личности; основные модели систем социального страхования;

- правовые основы развития социального страхования;

- права и обязанности субъектов социального страхования;

- особенности механизма социального страхования;

цель, задачи и способы государственного регулирования социального страхования в Российской Федерации и за рубежом;

- виды социальных программ и источники их финансирования;

- структуру российской пенсионной системы и методы ее финансирования;

- основные принципы организации фондов социального страхования;

- источники финансирования и размеры социальных пособий в соответствии с законодательными ограничениями.

- основные принципы андеррайтинга в социальном страховании;

- финансовые основы проведения социального страхования;

- особенности инвестирования пенсионных резервов и накоплений;

- особенности организации корпоративных пенсионных программ;

- классификацию схем негосударственного пенсионного обеспечения;

- особенности налогообложения взносов и выплат негосударственных пенсий;

-механизм формирования негосударственной пенсии через систему негосударственных пенсионных фондов.

–  –  –

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Под образовательными технологиями будем понимать пути и способы формирования компетенций.

5.1.

В рамках дисциплины предусмотрены:

5.2.

- лекции;

5.2.1

- практические занятия, во время которых обсуждаются вопросы лекций, домашних заданий, проводятся 5.2.2 контрольные и аудиторные самостоятельные работы, заслушиваются устные сообщения по теме занятия, проводятся деловые игры, анализ конкретных ситуаций и т.д.

5.2.3 -самостоятельная работа студентов, включающая усвоение теоретического материала, подготовку к практическим и лабораторным занятиям, выполнение индивидуальных заданий, рефератов, работа с учебниками, иной учебной и учебно-методической литературой, подготовка к текущему контролю успеваемости, к экзамену.

5.2.4 - тестирование по отдельным темам дисциплины.

5.2.5 -НИРС 5.2.6 - консультирование студентов по вопросам учебного материала, написания тезисов, статей, докладов на конференции.

5.3. Реализация программы предполагает использование интерактивных форм проведения семинарских занятий. Проведение практических занятий подразумевает обучение, построенное на групповой совместной деятельности студентов, в том числе с использованием систем компьютерной техники.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Контрольные вопросы и задания вопросы для подготовки к зачету:

1. Характеристика элементов социальной защиты и место социального страхования в государственной системе социальной защиты населения.

2. Понятие общего (коммерческого) страхования и определение социального страхования.

3. Виды социальных рисков и принципы осуществления социального страхования.

4. Функции и роль социального страхования.

5. Классификация социального страхования: виды и формы.

6. Субъекты социального страхования, их права и обязанности.

7. Общественно-правовой статус страховщиков. Фонды социального страхования.

8. Финансовый механизм социального страхования. Способы формирования средств фондов.

9. Налогообложение субъектов социального страхования.

10. История развития социального страхования в России.

11. Финансовое положение современного социального страхования.

12. Правовые основы обязательного социального страхования.

13. Бюджетный процесс в системе обязательного социального страхования.

14. Положение о Фонде социального страхования РФ. Функции, задачи, организационная структура и источники финансирования Фонда.

15. Пенсия, пособия и социальные выплаты при утрате трудоспособности.

16. Гарантии и социальные выплаты по безработице.

17. Социальные пособия и льготы, иные меры социальной защиты при потере кормильца, в период рождения и воспитания детей, по уходу за тяжело-больными и др.

18. Понятие и условия проведения добровольного страхования от несчастных случаев и болезней.

19. Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний: право на страховое обеспечение, виды и размеры страхового обеспечения.

20. Порядок определения страхового тарифа и уплаты страховых взносов при обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве.

21. Государственная пенсионная система: структура, кризис, направления реформирования.

22. Пенсии по возрасту, по нетрудоспособности, в случае потери кормильца, за выслугу лет в отдельных отраслях, социальная пенсия.

23. Страхователи в системе пенсионного страхования. Пенсионное свидетельство.

Персонифицированная система учета пенсионных вкладов граждан.

24. Виды трудовых пенсий и порядок их расчета. Накопительная и страховая части пенсии.

25. Государственный пенсионный фонд (ГПФ) РФ: задачи, функции, структура, направления реформирования.

26. Закон «О негосударственных пенсионных фондах», иные правовые основы НПФ.

27. Участники НПФ, классификация НПФ. Управление активами НПФ.

28. Характеристики основных пенсионных схем.

29. Понятие и цель медицинского страхования.

30. Модели обязательного медицинского страхования.

31. Права и обязанности субъектов обязательного медицинского страхования.

32. Базовая и территориальная программы обязательного медицинского страхования.

33. Правила обязательного медицинского страхования.

34. Основные задачи и функции Федерального фонда ОМС.

35. Функции дирекции Территориального фонда ОМС.

36. Источники средств ОМС. Субсидии.

37. Договоры в обязательном медицинском страховании.

38. Тарифы и методы оплаты медицинской помощи по ОМС.

39. Организационно-правовые основы добровольного медицинского страхования.

40. Правила и существенные условия договоров добровольного медицинского страхования.

Рабочая программа дисциплины обеспечена фондом оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации. Фонд включает типовые задания для рефератов, задания в тестовой форме, вопросы к экзамену. Используемые формы текущего контроля: доклады и рефераты; аудиторные самостоятельные работы; устный опрос; устное сообщение; тестирование. _______________________________

6.2. Задания для самостоятельной работы:

Представить схематично систему социальной защиты населения в РФ.

1.

В виде схемы представить механизм формирования и использования средств фондов социального 2.

страхования Составить сравнительный график динамики средств Федерального бюджета и фондов социального 3.

страхования.

Дать сравнительную характеристику страховых взносов на обязательное социальное страхование 4.

Проанализировать состав и структуру доходов и расходов Пенсионного фонда РФ за последние годы 5.

и дать пояснительную записку.

Написать реферат по организации обязательного социального страхования в одной из зарубежных 6.

стран по выбору Проанализировать состав и структуру доходов и расходов Фонда социального страхования РФ 7.

за последние годы и дать пояснительную записку.

Дать сравнительную характеристику пенсий.

8.

Дать сравнительную характеристику социальных пособий по источникам финансирования и их 9.

величине Проанализировать состав и структуру доходов и расходов фондов обязательного медицинского 10.

страхования за последние годы и дать пояснительную записку.

Составить схему взаимодействия участников обязательного медицинского страхования РФ.

11.

Подготовить реферат об организации здравоохранения в одной из зарубежных стран.

12.

–  –  –

1992. №6.

Л.3.15. Саратов, 1994.

Социальная работа в системе "Человек-общество- 70 культура": Учеб, пособие.

Социальная психология и этика делового общения. М.: Культра и спорт, 10 В.Ю.Дорошенк о, ЮНИТИ, 1995.

Л.И. Зотова, Н.А.

Нартов и др.

Интернет - ресурсы

7.4. Программное обеспечение и Интернет - ресурсы:

Журнал «Атлас страхование» [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

- http://www.ininfo.ru/mag/index.php Официальный сайт Всероссийского союза страховщиков [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ins-union.ru Официальный сайт Министерства здравоохранения РФ[Электронный ресурс]. - Режим доступа: htto://www.rosminzdrav.ru Официальный сайт Министерства труда и социальной защиты РФ[Электронный ресурс].— Режим доступа: http://www.rosmintrud.ru/ Официальный сайт органа страхового надзора [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

- http://wwwxbr.ru Официальный сайт Пенсионного фонда РФ[Электронный ресурс]. - Режим доступа:

- http://-pfrf.ru

Официальный сайт Фонда социального страхования [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://www.fss.ru Официальный сайт Федерального фонда ОМС [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

- http://www.fforos.ru Страховой интернет-портал «Страхование в России» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://allinsurance.ru Страховой интернет-портал «Страхование сегодня» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.insur-info.ru Страховой интернет-портал «Страховое обозрение» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ininfo.ru

Страховой интернет-портал «Страховой случай» [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://www.sluchav.ru

8. Методические разработки Заглавие Издатель. К-во Авторы, составители ________ ________ 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) ________________

Помещения для проведения лекционных, семинарских занятий укомплектованы оборудованием 1.

необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами для _________ представ



 

Похожие работы:

«Философия Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по медицинским специальностям Под редакцией кандидата философских наук, доцента В.Н. Сокольчик Минск «Вышэйшая школа» УДК 1(075.8) ББК 87я73 Ф56 А в т о р ы : В.Н. Сокольчик, О.Л. Познякова, О.А. Вашко, О.Г. Шаврова, И.Н. Сидоренко, И.Г. Красникова, А.В. Командышко, М.В. Лягушевич Р е ц е н з е н т ы : кафедра философии УО «Белорусский государственный...»

«АКАДЕМИЯ НАУК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН НАУЧНО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ КОМПЛЕКС “БАШКИРСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ” ВОПРОСЫ ЭНЦИКЛОПЕДИСТИКИ Выпуск Уфа — УДК 030(470.57) ББК 92(2Рос.Баш) В Под общей редакцией кандидата философских наук У. Г. Саитова Вопросы энциклопедистики: [сб. ст.]. Вып. 4. — Уфа: В74 Башк. энцикл., 2014. — 152 с. ISBN 978-5-88185-214В 4-м выпуске сборника представлены результаты исследований за 2014 год, выполненных в рамках Государственной научно-технической программы Республики Башкортостан, а...»

«А дминистрация Ленинского района муниципального образовании «Город С аратов» М униципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества» Ленинского района г.Саратова «СО ГЛАСОВАНО» ва ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества» Ленинского района г. Саратова на 2014-2019 годы г. Саратов I Структура Программы развития 1.П аспорт учреждения 2.Введение 3.А налитическое...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» УТВЕРЖДАЮ Начальник ВИПК МВД России генерал-лейтенант полиции Ю.Н. Демидов «_»_2015г. ПРОГРАММА ФИЛОСОФИЯ вступительного экзамена в адъюнктуру по направлению 40.07.01 «Юриспруденция» Домодедово 2015 Программа вступительного экзамена в адъюнктуру по философии составлена на основании Федеральных государственных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2 История и методология теологии (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки 48.04.01 Теология (код и наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль) образовательной программы Христианская...»

«I. Пояснительная записка Рабочая программа для курса «Философия» разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544. Цель и задачи дисциплины 1. Цель преподавания дисциплины – сформировать целостное представление о правовой системе Российской Федерации, что позволит грамотно использовать нормативно-правовые документы...»

«I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для курса «Философия» разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель дисциплины: сформировать у студентов навыки критического мышления, целостного представления о специфике философии как особого вида познания, е истории, о...»

«Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки «Философия» по дисциплине «Философия» Раздел I. Общая характеристика требований к абитуриенту Вступительный экзамен в магистратуру — квалификационное испытание, нацеленное на выявление у поступающего в магистратуру уровня знаний и навыков в области философии: обладать знаниями о предмете, объектах, функциях, методах исследования философии и ее современных концепций; уметь анализировать и оценивать философские проблемы;...»

«ISSN 1606-6251 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК РОССИЙСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОБЩЕСТВО РОССИЙСКОГО ФИЛОСОФСКОГО ОБЩЕСТВА 1 (73) МОСКВА ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР А.Н. Чумаков ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ Л.Ф. Матронина РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: Адров В.М., Билалов М.И., Бирюков Н.И., Бучило Н.Ф., Кацура А.В., Королёв А.Д., Крушанов А.А., Лисеев И.К., Малюкова О.В., Павлов С.А., Порус В.Н., Пырин А.Г., Сорина Г.В. РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ: Васильев Ю.А., Драч Г.В., Кирабаев Н.С., Любутин К.Н., Мантатов В.В., Микешина Л.А., Миронов...»

«АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 06.06.01. «БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ» НАПРАВЛЕННОСТЬ (ПРОФИЛЬ) «БИОХИМИЯ» Блок 1. Базовая часть История и философия науки. История и философия науки представляет собой введение в общую проблематику философии науки. Наука рассматривается в широком социокультурном контексте и ее историческом развитии. Особое внимание уделяется проблемам кризиса современной техногенной цивилизации и глобальным тенденциям смен научной картины мира, типов...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.