WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Руководитель инновационной образовательной программы, ректор «РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина» А.И. Владимиров «_»_2007 г. ОТЧЕТ о ходе выполнения инновационной ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА

ИМЕНИ И.М.ГУБКИНА

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель инновационной

образовательной программы, ректор

«РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина»

________________А.И. Владимиров

«_____»_______________2007 г.

ОТЧЕТ

о ходе выполнения инновационной образовательной программы «Развитие инновационных профессиональных компетенций в новой среде обучения – виртуальной среде профессиональной деятельности»



(август 2007 г.) Москва, 2007 г.

I. Цели и задачи программы Целью программы является «обеспечение инновационного развития топливной энергетики путем развития у специалистов, подготавливаемых для отрасли, инновационных профессиональных компетенций».

Для создания в университете виртуальной среды профессиональной деятельности и использования ее в качестве среды обучения с целью развития требуемых отраслью инновационных компетенций у молодых специалистов, предполагается решить следующие научные и образовательные задачи:

1) разработать концепцию, спроектировать и создать, используя имеющиеся в университете заделы и опыт нефтегазовых компаний, систему компьютерных геологогидродинамических моделей нефтяного или газового пласта, процессов нефтегазодобычи, используемого технологического оборудования, систему компьютеризированных рабочих мест специалистов промысла (геологов, геофизиков, буровиков, механиков, технологов, диспетчеров, экономистов, снабженцев, экологов, супервайзеров и т.д.), базы данных по всем аспектам нефте-газодобычи;

2) создать информационную сеть, связав эти системы с помощью интерфейсов и информационных каналов так, как они связываются в реальности;

3) обеспечить каждое компьютеризированное рабочее место средствами компьютерной поддержки анализа и принятия решений;

4) разработать совместно со специалистами нефтегазовых компаний модели (процедуры, алгоритмы, технологии) совместной исследовательской, проектной и производственной деятельности специалистов различного профиля, работающих на интеллектуальных нефтяных и газовых промыслах;

5) определить профессиональные компетенции специалиста, необходимые для осуществления инновационной деятельности по интеллектуализации нефтегазодобычи;

6) сымитировать в воссозданной в университете информационной среде интеллектуального промысла физические и технологические процессы в разрабатываемом пласте и скважинах, работу насосных агрегатов, сепараторов и т.д., потоки материальных ресурсов, а также указанные виды совместной деятельности специалистов, создавая при этом для субъектов деятельности проблемные ситуации и ставя перед ними инновационные задачи;

7) разработать компетентностную модель подготовки специалистов в виртуальной среде профессиональной деятельности, сформулировать учебные задачи, положить их в основу организационного и методического обеспечения технологии обучения в указанной среде, имея в виду, что развитие профессиональных компетенций обучающихся должно происходить в процессе деятельности, которая по содержанию и форме максимально приближена к деятельности специалиста в реальной производственно - информационной среде;

8) переработать на основе указанной модели с соблюдением требований государственных образовательных стандартов учебные планы подготовки специалистов по основным программам высшего профессионального образования, реализуемым в университете; обеспечить эффективное сочетание учебных занятий в виртуальной среде профессиональной деятельности с традиционными лекционными и лабораторными занятиями, курсовым и дипломным проектированием, производственной практикой;

9) для обучения студентов в создаваемой информационной среде перестроить систему организации и управления учебным процессом;

10) выбрать и обосновать подходы к подготовке специалистов новых квалификаций, связанных с применением новых технологий нефтегазодобычи, информатизацией и интеллектуализацией месторождений углеводородов, управлением обустройством и разработкой нефтяных промыслов нового типа, включая супервайзинг нефтегазодобычи, автоматизированное диспетчерское управление работой промысла;

11) разработать на этой основе новые магистерские программы и программы дополнительного профессионального образования;





12) определить дополнительные компетенции профессорско-преподавательского состава и подготовить преподавательские кадры, необходимые для реализации новой технологии обучения студентов и слушателей системы дополнительного профессионального образования (ДПО) в виртуальной среде профессиональной деятельности; привлечь к участию в учебном процессе, реализуемом в этой среде, специалистов отрасли в качестве наставников-тьютеров;

13) отработать в университете – базовом вузе УМО по нефтегазовому образованию

- новую технологию обучения студентов и слушателей системы дополнительного профессионального образования в виртуальной среде профессиональной деятельности и обеспечить внедрение ее как отдельного, тиражируемого образовательного модуля в системе высшего нефтегазового образования.

II. Финансовые аспекты реализации программы

–  –  –

IV.Выполнение плана мероприятий В соответствии с задачами, которые предполагается решить в процессе реализации инновационной образовательной программы, а также в соответствии с планом мероприятий на 2007 в августе осуществлялось выполнение следующих мероприятий.

Задача 1.1.

Разработать концепцию, спроектировать и создать, используя имеющиеся в университете заделы и опыт нефтегазовых компаний, систему компьютерных геолого-гидродинамических моделей нефтяного или газового пласта, процессов нефтегазодобычи, используемого технологического оборудования, систему компьютеризированных рабочих мест специалистов промысла (геологов, геофизиков, буровиков, механиков, технологов, диспетчеров, экономистов, снабженцев, экологов, супервайзеров и т.д.), базы данных по всем аспектам нефтегазодобычи.

Мероприятие 1.1.11. Информатизация скважин и технологического оборудования учебного полигона нефтепромыслового оборудования и создание информационных каналов связи объектов полигона с соответствующими АРМами По данному мероприятию конкурс состоялся, выявлен победитель, заключен контракт на сумму 5000000,00 руб.

–  –  –

Мероприятие 1.1.12. Разработка сценариев обучения и учебно-тренировочных задач на виртуальном промысле, проектов ЦУРМ, ЦОД и АРМов. Заключенный контракт с поставщиком в процессе реализации.

Мероприятие 1.1.13. Проектирование объектов виртуального нефтяного промысла (Этап 1) В ходе реализации данного мероприятия заключен контракт с победителем конкурса «Разработка и приобретение геологической и гидродинамической моделей для виртуального месторождения (модель пласта, скважины, технологические схемы и проекты обустройства и разработки)» ОАО «Ритэк» ГК-130/07 от 02.08.07.

Мероприятие 1.1.15. Строительно-монтажные работы в ЦУРМе и его филиалах на кафедрах и других подразделениях университета (Этап 1) Заключены следующие контракты на модернизацию аудиторного фонда

–  –  –

В аудиториях 255, 419, 506, 808, 109, 1317, предназначенных для размещения АРМов специалистов завершены строительно-монтажные работы, работы по модернизации электрических сетей и систем кондиционирования, ожидается поставка оборудования.

Задача 1.3.

Обеспечить каждое компьютеризированное рабочее место средствами компьютерной поддержки анализа и принятия решений.

Мероприятие 1.3.2. Создание центра информационного обеспечения и дистанционного обучения.

В отчетный период продолжалась работа по «Разработке концепции дистанционного обучения», в соответствии с утвержденным ректором университета Регламентом внутривузовской процедуры.

Задача 1.4.

Разработать совместно со специалистами нефтегазовых компаний модели (процедуры, алгоритмы, технологии) совместной исследовательской, проектной и производственной деятельности специалистов различного профиля, работающих на интеллектуальных нефтяных и газовых промыслах и определить профессиональные компетенции специалиста, необходимые для осуществления инновационной деятельности по интеллектуализации нефтегазодобычи.

Мероприятие 1.4.1. Стажировка преподавателей и научных сотрудников на предприятиях российских нефтегазовых компаний.

В отчетный период, в соответствии с ранее изданными приказами ректора университета 43 преподавателей направлены на стажировки на предприятия российских нефтегазовых компаний. По окончании стажировок индивидуальные отчеты сотрудников будут утверждаться на заседаниях соответствующих кафедр, на Научном совете ИОП в сентябре-октябре 2007 г.

Задача 1.5.

Определить профессиональные компетенции инновационной деятельности специалистов нефтегазодобычи, разработать компетентностную модель подготовки специалистов в виртуальной среде профессиональной деятельности....

Мероприятие 1.5.3. Подготовка и издание учебной и учебно-методической литературы (Этап 1) В отчетный период продолжалась работа ранее утвержденных 10-ти авторских коллективов по подготовке учебной и учебно-методической литературы к изданию.

При проведении конкурса 1.5.3. «Подготовка и издание учебной литературы»

образовалась экономия средств в размере 532115,7. На сэкономленные средства заключены 4 контракта с ООО МАКС ПРЕСС (МП-29/1-4 от 01.08.07) для проведения комплекса издательско-полиграфических услуг. На основании данных контрактов ООО МАКС ПРЕСС переданы 3 рукописи. В настоящее время авторами получены пилотные экземпляры, ведется корректировка изданий.

Задача 1.6.

Сымитировать в воссозданной среде физические и технологические процессы и совместную деятельность специалистов различных специальностей...

Мероприятие 1.6.1. Разработка для обучающихся комплекса методических руководств, пособий, инструктивных материалов, сценариев тренинговых межфакультетских занятий в ЦУРМе, case -study, других учебных задач, необходимых для организации учебного процесса на виртуальном месторождении. (Этап 1).

Внутривузовская процедура 1.6.1.1/1 «Разработка учебно-методических комплексов общих математических и естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин специальностей «Бурение нефтяных и газовых скважин» и «Геофизические методы поиска и разведки полезных ископаемых».

–  –  –

V. Условия выполнения программы PR-поддержка инновационной образовательной программы Регулярно обновляется информация на сайте инновационной образовательной программы www.gubkin.ru/general/innov_pr.

В отчетный период подготовлены и установлены композиции из 8 стендов с информацией об инновационной программе, которые размещены в 2-х корпусах университета.

–  –  –



Похожие работы:

«1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины: формирование у студентов целостного представления о проблеме надежности в электроэнергетике; развитие навыков решения задач оценки и обеспечения надежности, умений построения математических моделей, проведения расчётов и анализа процессов, происходящих в нормальных и аварийных схемно-режимных состояниях электроэнергетических систем. В результате освоения дисциплины обеспечивается достижение целей ЦОП1, ЦОП2 основной образовательной программы...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Теплоэнергетика»КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИК 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» Профиль «Энергообеспечение предприятий» Квалификация (степень) – бакалавр Специальное звание – бакалавр инженер 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Учебная и производственная практики являются обязательными и представляют собой вид учебных занятий,...»

«ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Направление подготовки 21.04.01 «Нефтегазовое дело» Программе подготовки Энергоэффективность и альтернативная энергетика Квалификация (степень)...»

«ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ЧЕРНОЙ МЕТАЛЛУРГИИ Злобин А.А., Курятов В.Н., Мальцев А.П., Романов Г.А. МЭИ, НТИЦ ЭТТ Повышение эффективности использования топливно-энергетических ресурсов (ТЭР) на предприятиях черной металлургии в современных условиях является одним из главных направлений выживания. Черная металлургия — одна из наиболее энергоемких отраслей промышленности. Доля затрат на ТЭР в общих заводских затратах на производство продукции составляет...»

«ББК 94.3; я 14-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2012». [Текст]: [труды конгресса]. В 2 т. Т. 1 / Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т; отв. ред. Е. В. Копосов – Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. – 478 с.ISBN 978-5-87941-874Редакционная коллегия: Копосов Е. В. (отв. редактор); Бобылев В. Н. (зам. отв. редактора), Соболь С. В. (зам. отв. редактора), Втюрина В. В., Коссэ М. А., Гельфонд А. Л., Виноградова Т. П., Баринов А. Н., Еруков С. В., Коломиец А. М., Петров Е. Ю., Филиппов Ю....»

«Тема: «Красный бюллетень» — июнь 2015 г. Возникли трудности с прочтением данного электронного письма? Просмотрите его в своем браузере ИЮНЬ 2015 г. НА ДРУГИХ ЯЗЫКАХ Введение Представляем вашему вниманию «Красный бюллетень» за июнь 2015 года, публикуемый компанией Akin Gump Strauss Hauer & Feld LLP. В этом месяце в рамках борьбы с коррупцией энергетическая компания заявила, что Министерство юстиции США отказалось от выдвижения обвинений по итогам расследования, связанного с Законом о коррупции...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Обнинский институт атомной энергетики – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (ИАТЭ НИЯУ МИФИ) УТВЕРЖДАЮ И. о. декана ФЭФ _ А.В. Нахабов «» 2015...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.