WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 | 3 |

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 1.1. Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования 1.2 Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению ...»

-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения …………………………………………………………………………………..

1.1. Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования

1.2 Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02

(080200.62) «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией»

………………………………

1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией» ………………………………………………………………………………………… 3 1.3.1 Миссия, цели и задачи освоения ……………………………………………………….. 3 1.3.2 Срок освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент» ….

1.3.3 Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент» ….. 5

1.4 Требования к абитуриенту ………………………………………………………………….......... 5

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ……………………............ 5

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника ……………………………………… 5

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника ………………………………….........

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника ……………………………………........... 6

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника ………………………………………….. 6

3. Компетентностная модель выпускника ООП, формируемая в результате освоения ООП ВПО (Приложение №1) …………………………………………………………….................

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО ………………………………………………………...........

4.1. Учебный план с календарным графиком (Приложение № 2) ……………………………........

4.2. Рабочие программы дисциплин (модулей) (Приложение № 3) ………………………….......... 10

4.3. Программы учебной и производственной практик …………………………………………….

4.3.1 Программа учебной практики (Приложение № 4) …………………………………........... 11 4.3.2 Программа производственной практики (Приложение № 5) ……………………….........

4.4. Научно-исследовательская работа студентов

4.5 Программа государственной итоговой аттестации (Приложение № 6,7) ………………........ 1

5. Ресурсное обеспечение образовательного процесса …………………………………………..

5.1 Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО ………………………………………………… 14

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО ……………………………………………………………………………......

5.3 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО ………………………………………………………………………………………………

6. Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных и социальноличностных компетенций выпускников ………………………………………………………….

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП ВПО ……………………………………………………………………..........

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации …………………………………………………………………………...

7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников …………………………………………..

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся ………………………………………………………………..

Приложение № 1 Компетентностная модель выпускника ……………………………………..

Приложение №2 Учебный план с календарным графиком …………………………………....

Приложение № 3 Рабочие программы учебных дисциплин …………………………………...

Приложение № 4 Программа учебной практики ………………………………………………...

Приложение № 5 Программа производственной практики …………………………………… Приложение № 6, 7 Программа государственной итоговой аттестации ……………………..

1. Общие положения

1.1 Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (ООП бакалавра) по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией» представляет собой систему документов, разработанную, утвержденную и реализуемую в Кемеровском институте (филиале) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» с учётом требований рынка труда и в соответствии с Федеральным государственным образовательном стандартом высшего профессионального образования подготовки по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», утвержденным приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544 и с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции, а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией» и включает в себя: учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией»

Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:

Федеральный закон от 29.12.2012 N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. ФЗ от 07.05.2013г. № 99-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ, от 07.06.2013 № 120-ФЗ, от 02.07.

№ 170-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ, от 03.02.2014 № 11-ФЗ);

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2013 № 1367, зарегистрирован Министерством юстиции РФ 24.02.2014г., регистрационный номер 31402;

Приказ Минобрнауки России «об утверждении перечней специальностей направлений подготовки ВО» от 12.09.2013г. №1061, зарегистрирован Министерством юстиции РФ 24.02.2014г., регистрационный номер 30163;

Приказ Минобрнауки России «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего образования – бакалавриата, направлений подготовки высшего образования – магистратуры, специальностей высшего образования – специалитета, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.092.2013 № 1061, направлениям подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицам квалификацией (степеней) «бакалавр» и «магистр», от 18.11.2013г. №1245;

Письмо заместителя министра образования № АК-2612/05 от 20.08.2014 «О федеральных государственных образовательных стандартах»;

Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (квалификация (степень) «бакалавр», «магистр», «специалист»);

Устав ФГБОУ ВПО РЭУ имени Г.В. Плеханова (далее - Университет);

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (ПрООП ВПО);

Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» (от 31 марта 2014г., протокол Ученого совета № 9);

Положение о Кемеровском филиале ФГБОУ ВПО РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Общая характеристика основной образовательной программы высшего 1.3 профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией»

1.3.1. Миссия, цели и задачи ООП бакалавриата по направлению 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент»

ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент» предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки бакалавров.

Миссия ООП ВПО по направлению подготовки «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией» состоит в комплексной и системной подготовке бакалавров, владеющих знаниями в сфере управления организацией любой организационно-правовой формы, способных качественно применять инструментарий практического менеджмента и современные управленческие технологии.

Особенностью программы является объединение в образовательном процессе обучения и воспитания студентов, что позволяет сформировать у них личностные и деловые качества профессиональных управленцев.

Цель программы - методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению и профилю подготовки для освоения студентами методологии общего менеджмента и овладение практическими навыками в области формирования и управления деловой организацией.

Подцели программы:

Образовательная подцель – способствовать формированию у выпускника знаний, умений и навыков, необходимых для решения задач профессиональной деятельности, обеспечить контроль уровня освоения компетенций, предоставляя ему возможность выбирать направления развития и совершенствования личностных и профессиональных к ачеств.

Воспитательная подцель – способствовать формированию у выпускника социальноответственного поведения в обществе, пониманию и принятию социальных и этических норм, умений работать в коллективе.

Развивающая подцель – способствовать формированию гармоничной личности, развитию интеллектуальной сферы, раскрытию разносторонних творческих возможностей обучаемого, формированию системы ценностей, потребностей, стремлений в построении успешной карьеры.

Задачи программы:

1. Разработка и внедрение в образовательную программу комплекса учебных модулей, обеспечивающих логически последовательную подготовку выпускника.

2. Сочетание и внедрение различных форм образовательных технологий для подготовки высококвалифицированных кадров в области менеджмента организации.

3. Создание организационной инфраструктуры для всестороннего использования образовательных технологий, включая развитие научно-исследовательской работы студентов.

Базой для выполнения задач по освоению основной образовательной программы подготовки бакалавров менеджмента являются следующие направления.

1. Формирование у студентов системы общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих эффективно осуществлять организационно-управленческую деятельность в следующих областях:

• разработка и реализация корпоративной, конкурентной и функциональных стратегий организации;

• обеспечение операционной деятельности организации;

• планирование деятельности организации на различных организационных уровнях;

• выстраивание и совершенствование организационно-производственной и управленческой структуры организации;

• формирование эффективных команд и организация проектной деятельности;

• создание и использование эффективных систем контроля исполнительской деятельности;

• формирование и применение современного инструментария мотивации персон ала.

2. Развитие у студентов способностей и профессиональных навыков в области информационно-аналитической деятельности по следующим направлениям:

• формирование информационной базы для принятия управленческих решений;

• создание и развитие внутренней информационной системы организации;

• формирование и использование оценочной системы управленческих мероприятий;

• разработка отчетной документации аналитического и информационного характера.

3. Активизация и развитие у студентов предпринимательских способностей и умений по следующим направлениям:

• формирование бизнес-идей, разработка и реализация эффективных бизнес-моделей с учетом рыночных возможностей и ограничений;

• владение инструментарием бизнес-планирования новых организаций и сфер деятельности;

• создание и реализация эффективного механизма организаторской деятельности в предпринимательстве.

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент»

Нормативный срок освоения ООП соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки - 4 года, по заочной форме обучения - 5 лет.

1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент»

Трудоемкость освоения ООП - 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4 Требования к абитуриенту Для освоения ООП ВПО абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе: знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества; способность занимать активную гражданскую позицию, владение навыками самооценки. Абитуриенты должны иметь хорошую общеобразовательную подготовку, широкий кругозор, стремление к овладению знаниями и навыками в области профессиональной деятельности.

Прием на обучение по программам бакалавриата проводится на основании результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ), признаваемых в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам проводимых организацией высшего образования самостоятельно вступительных испытаний.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Характеристика профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией» включает в себя:

- область профессиональной деятельности бакалавров;

- объекты профессиональной деятельности бакалавров;

- виды профессиональной деятельности бакалавров;

- задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности бакалавров.

2.1 Область профессиональной деятельности бакалавров

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;

органы государственного и муниципального управления;

структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;

процессы государственного и муниципального управления.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника:

Организационно-управленческая;

Информационно-аналитическая;

Предпринимательская.

ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией» предполагает общую управленческую подготовку бакалавров с перспективой занять должность руководителей низшего и среднего уровней в различных звеньях и подразделениях аппарата управления маркетингового, рекламного, коммерческого профиля организаций любой организационно-правовой формы.

Программа предполагает изучение вопросов, связанных с обеспечением эффективной деятельности предприятия на рынке с учетом требований внешней среды, внутренних возможностей предприятия, его отраслевой специфики технологии, организации производства. Особое внимание уделено проблемам современных управленческих технологий с использованием программных продуктов, значительно повышающих качество и обоснованность принимаемых решений.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

а) организационно-управленческая деятельность:

участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

планирование деятельности организации и подразделений;

формирование организационной и управленческой структуры организаций;

организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

б) информационно-аналитическая деятельность:

сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

оценка эффективности проектов;

подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

оценка эффективности управленческих решений;

в) предпринимательская деятельность:

разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

организация предпринимательской деятельности.

3. Компетентностная модель выпускника ООП, формируемая в результате освоения ООП ВПО Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП обосновывает содержание ООП, содержание и формы текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов. Раздел содержит описание компетенций характерных для профессиональной деятельности выпускника, а именно описание обязательных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК) знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);

методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).

б) профессиональными (ПК):

организационно-управленческая деятельность знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений (ПК-8);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПКзнанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);

информационно-аналитическая деятельность способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационноуправленческие модели (ПК-31);

способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

предпринимательская деятельность умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнесидею (ПК-48);

способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);

способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

Компетентностная модель выпускника представлена в Приложении №1.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО Содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом; рабочими программами дисциплин (модулей); другими материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации компетентностно-ориентированной ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией»:

учебный план с календарным учебным графиком (Приложение № 2);

программы дисциплин (модулей) (Приложение № 3);

программы учебной и производственной практик (Приложение № 4,5);

программа государственной итоговой аттестации (Приложение № 6,8).

4.1 Учебный план с календарным учебным графиком ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) – «Менеджмент» по профилю»

Экономика и управление организацией» осуществляется по утвержденному учебному плану в соответствии с ФГОС ВПО. Календарный учебный график содержит информацию по каждому курсу обучения о времени (в неделях) теоретического обучения и промежуточной аттестации (экзаменационных сессий), учебных и производственных практиках, итоговой государственной аттестации и каникулах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. В вариативных частях учебных циклов указан самостоятельно сформированный вузом перечень и последовательность дисциплин в соответствии с профилем подготовки. Дисциплины по выбору студентов составляют не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП.

Для каждой дисциплины, модуля, практики в учебном плане указаны формы промежуточной аттестации и перечень реализуемых компетенций.

Учебный план с календарным учебным графиком прилагается (Приложение № 2).

4.2 Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) прилагаются.

Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) выполнены по форме, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, и включающей следующие нижеследующие разделы.

1. Цели и задачи дисциплины.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

5. Содержание дисциплины.

5.1 Содержание разделов и тем дисциплины.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

5.3 Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий.

6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ.

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии)

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) федеральные законы и нормативные документы (при наличии);

б) основная литература;

в) дополнительная литература;

г) программное обеспечение;

д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

10. Образовательные технологии.

11. Оценочные средства. (ОС).

Рабочие программы дисциплин (модулей) прилагаются (Приложение № 3).

4.3 Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС ВПО раздел Б.5 основной образовательной программы бакалавриата учебная практика и производственная практика» являются обязательными и представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

4.3.1 Программа учебной практики При реализации данной ООП ВПО предусматриваются следующие виды учебных практик (Б.5.01): учебная практика в количестве 3-ех зачетных единиц. Прохождение учебной практики запланировано в 6-ом семестре в течение 2-ух недель. Формой отчетности по учебной практике является зачет с оценкой.

В программе учебной практики отражаются ее цели и задачи, практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся.

Целью учебной практики – является общее знакомство с организацией на основе процессного подхода к управлению всеми видами и направлениями её деятельности.

Реализация цели учебной практики предусматривает решение следующих задач:

- изучение организационно-правовой формы базовой организации;

- определение ее отраслевой принадлежности и основных видов деятельности;

- определение внешних коммуникаций организации (поставщики, посредники, потребители, конкуренты, государственные органы и прочее);

- ознакомление с внутренней средой организации (изучение организационной структуры, распределение полномочий и ответственности, установление уровней управления и исполнения);

- исследование состояния финансово-хозяйственной деятельности в динамике за 3-5 лет (анализ организационных, распределительных, отчетных, информационно-справочных и других документов);

- формулирование проблем базовой организации, выявленных в результате проведенного анализа;

- разработка предложений по решению выявленных проблем;

- формирование отчета по практике и его защита.

Учебная практика включает в себя ознакомительную практику в организациях любых организационно-правовых форм и практику по получению первичных профессиональных умений и навыков в учебных мастерских, лабораториях университета и другие.

Знания, умения и навыки, приобретенные студентами при прохождении учебной практики являются основой при изучении ряда дисциплин профессионального цикла: «Основы предпринимательства», «Экономика и организация отрасли», «Планирование на предприятии», «Экономика организации», «Экономика и управление розничными торговыми сетями», «Управление оптово-посредническими операциями» и др.

Перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми Кем И (филиал) РЭУ им. Г.В.

Плеханова имеет заключенные договоры, включает: Кузбасскую Торгово-промышленную палату, ОАО «Кемеровский центральный универмаг», ОАО «КОКС», ООО «Трансхимресурс», ООО «ИПГ «Красная горка», ИП КХ Волкова А.П., АОНО Центр консалтинга и обучения «Интерконсалт», ОАО «Кузбасский технопарк», ООО «Мастеръ-электроника», ООО «РегионУпак», «Интербридж венчурс, инк», ООО «Агентство ПРОФИ», ООО «Автоцентр Дюк и К», ОАО «Сибирская холдинговая компания», ООО «Эдип», Администрация Кемеровского муниципального района, ООО «Мегадом», Администрация Краснобродского городского округа, ООО «Урал-Керамика», ООО «Салгид», КОАО «Азот», ООО «Метро Кэш энд Керри» ООО «Кузбасский Сертификационный Центр», ООО «Бизнес».

Программа учебной практики прилагается (Приложение № 4).

4.3.2 Программа производственной практики При реализации данной ООП ВПО предусматривается производственная практика (Б.5.02) в количестве 6-ти зачетных единиц в 8-ом семестре в течение 4 недель. Формой отчетности по производственной практике является зачет с оценкой.

- Целью производственной практики - является обобщение знаний и навыков работы студентов по избранному профилю «Экономика и управление организацией» путем апробации теоретических знаний, а также приобретение профессиональных навыков и компетенций в управлении торговым предприятием и отработка проблемных вопросов выпускной квалификационной работы на материалах конкретного торгового предприятия.

Задачи производственной практики:

сформировать информационную базу данных, характеризующую все направления деятельности базового предприятия, для выполнения выпускной квалификационной работы;

исследовать управление отдельными функциональными звеньями базового предприятия и состояние системы управления предприятием в целом;

выявить и дать оценку стратегически сильных и слабых сторон деятельности исследуемого предприятия и разработать предложения по устранению или ослаблению действия выявленных недостатков;

выполнить индивидуальное задание, установленное для производственной практики, по теме выпускной квалификационной работы;

произвести оценку экономической эффективности предлагаемых мероприятий;

оформить и представить отчет о производственной практике на проверку руководителю практики от института, а также для последующей его защиты.

Перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми Кем И (филиал) РЭУ им.Г.В.Плеханова имеет заключенные договоры, включает: Кузбасскую Торгово-промышленную палату, ОАО «Кемеровский центральный универмаг», ОАО «КОКС», ООО «Трансхимресурс», ООО «ИПГ «Красная горка», ИП КХ Волкова А.П., АОНО Центр консалтинга и обучения «Интерконсалт», ОАО «Кузбасский технопарк», ООО «Дельта Вендинг», ООО «Мастеръэлектроника», ООО «РегионУпак», «Интербридж венчурс, инк», ООО «Агентство ПРОФИ», ООО «Автоцентр Дюк и К», ОАО «Сибирская холдинговая компания», ООО «Эдип», Администрация Кемеровского муниципального района, ООО «Мегадом», Администрация Краснобродского городского округа, ООО «Урал-Керамика», ООО «Салгид», КОАО «Азот», ООО «Метро Кэш энд Керри» ООО «Кузбасский Сертификационный Центр».

Программа производственной практики прилагается (Приложение № 5).

4.4. Научно-исследовательская работа студентов Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) направлена на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 38.03.02 (080200.62) – «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией» и является неотъемлемой частью их подготовки к выполнению научноисследовательской работы.

Законодательно-нормативная база образования определяет, что участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах, представление работ для публикации, бесплатное пользование услугами научных подразделений, свободное развитие личности - есть неотъемлемое право каждого студента.

В связи с этим развитие системы НИРС является важнейшей функцией системы образования и одним из видов деятельности Университета как образовательного учреждения.

НИРС организуется в ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) – «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией» в целях повышения уровня подготовки бакалавра менеджмента через освоение студентами в процессе обучения основ профессионально-творческой деятельности, методов, приемов и навыков индивидуального и коллективного выполнения учебно-исследовательских работ, развитие способностей к научному / научно-техническому творчеству, самостоятельности, способности быстро ориентироваться в социальных и экономических ситуациях. Кроме того, научно-исследовательская работа студента может заменять учебную практику в соответствии с учебным планом по направлению 38.03.02 (080200.62) – «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией».

Научно-исследовательская работа студентов в ООП по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) – «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией» организуется в процессе подготовки бакалавров в следующих формах:

-подготовка и защита рефератов по областям профессиональных интересов;

13

-выполнение курсовых работ и выпускной квалификационной работы;

-прохождение учебной и производственной практики по заказам предприятий и кафедры;

-выполнение инициативной НИРС;

- работа в составе студенческих научно-дискуссионных клубов;

-привлечение к выполнению проектов в рамках хоздоговорной и бюджетной НИР, выполнению грантов, в том числе внутренних.

НИРС включает виды научно-исследовательской работы, в которых обучающийся должен принимать участие, и которые направлены на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, в частности:

-изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний;

-осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме (заданию);

-участие в проведении научных исследований или выполнении научных разработок;

-решение частных задач исследования для достижения поставленной руководителем цели;

-составление отчетов (разделов отчетов) по теме или ее разделу (этапу, заданию);

-выступление с докладом на конференции или научно-исследовательском семинаре.

Одним из результатов НИРС может являться подготовка материала к исследовательскому разделу выпускной квалификационной работы или публикациям.

Тематика НИРС ежегодно формируется на выпускающей кафедре Менеджмента, реализующей ООП ВПО по направлению 38.03.02 (080200.62) – «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией» и координируется с областью ее научных исследований.

Темы НИРС, разрабатываемые бакалаврами, служат основой для выполнения выпускной квалификационной работы, что позволяет реализовать принцип непрерывности подготовки студентов и практической ориентации формируемых умений и навыков, а также дает возможность отбора лучших бакалавров для поступления в магистратуру.

4.5 Программа государственной итоговой аттестации Государственная итоговая аттестация (ГИА) бакалавра по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) Менеджмент» является завершающим этапом процесса обучения в высшем учебном заведении и включает государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Требования к содержанию, объему и структуре бакалаврской работы, а также требования к государственному экзамену определены в программе государственной итоговой аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации прилагается (Приложение № 6,7).

–  –  –

Ресурсное обеспечение данной ООП ВПО формируется на основе требований к условиям реализации ООП ВПО, определяемых ФГОС ВПО по направлению 38.03.02 (080200.62) Менеджмент» профилю «Экономика и управление организацией».

5.1. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО Кадровое обеспечение ООП выступает важнейшим условием, определяющим качество подготовки бакалавров. Реализация ООП бакалавриата по данному профилю обеспечивается высококвалифицированными научно-педагогическими кадрами, базовое образование которых соответствует профилям преподаваемых дисциплин.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей (55 человек), обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 69,1% -38 человек, ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют 9,1% -5 преподавателей.

72% процента преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу. К образовательному процессу привлечено 10,9% -6 преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

К реализации основной образовательной программы, кроме штатных преподавателей, привлекаются ведущие ученые и специалисты других ВУЗов и организаций, что позволяет существенно повысить эффективность и качество организации учебного процесса, осуществлять межвузовские и профессиональные связи.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» регламентируются соответствующей нормативной базой ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», а также внутренней документацией Института:

Положение о Совете Кемеровского Института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.

Плеханова»;

Положение о Совете по качеству Кемеровского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

СМК ПД 68-2014 Положение об учете учебно-методической работе научно-педагогических работников Кемеровском институте (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

СМК ПД 69-2014 Порядок освоения факультативных и элективных дисциплин в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

СМК ИД 17-2014 Регламент использования системы «Антиплагиат» в оценке качества выполнения письменных работ обучающихся в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

СМК ПД 11-2014 Положение о текущем, рубежном контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

СМК ПД 67-2014 Положение о курсовых работах в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

Положение об организации самостоятельной работы студентов ФГБОУ ВПО «РЭУ им.

Г.В. Плеханова»;

СМК ПД 06-2014 Положение о смотре-конкурсе результатов методической работы в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

Положение о стипендиальной комиссии в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

Положение о многобалльной (100-балльной) шкале оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО (ВО) в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

Положение о внутрисеместровом контроле обучающихся по образовательным программам, реализуемых на основе ФГОС ВПО, очной формы в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»

Положение о государственной итоговой аттестации выпускников в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

СМК ПД 57-2014 Положение о государственной итоговой аттестации выпускников» в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;

Положение о порядке перевода студентов с платного (внебюждетного) обучения на бесплатное (бюджетное) в Кемеровском Институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.

Плеханова»;

СМК ПД 01-2014 Концепция воспитательной работы в Кемеровском институте (филиале) РЭУ им. Г.В. Плеханова на 2014-2019 годы Программа воспитательной работы на цикл обучения студентов в Кемеровском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»

Кемеровский институт (филиал) располагает учебно-методическими и информационными ресурсами, необходимыми для реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профиля «Экономика и управление организацией».

основные учебники и учебные пособия по каждой учебной дисциплине (перечисляются в рабочих программах соответствующих дисциплин);

основная и дополнительная учебно-методическая и научная литература по каждой учебной дисциплине, в том числе лабораторным практикумам, методические указания, специализированные периодические издания (основная и дополнительная учебно-методическая и научная литература, а также специализированные периодические издания перечисляются в рабочих программах соответствующих дисциплин);

нормативные и технические документы (указываются в рабочих программах соответствующих дисциплин);

Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники (указываются в рабочих программах соответствующих дисциплин);

обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплин (указываются в рабочих программах соответствующих дисциплин);



Pages:   || 2 | 3 |

Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Институт экономики Кафедра бухгалтерского учета и налогообложения УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» В.М. Юрьев «_»_20_г. ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки: 080100.68 «Экономика» Профиль «Бухгалтер-аналитик хозяйствующих субъектов» Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Бакша Н.В. ИНВЕСТИЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080400.62) «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет...»

«УТВЕРЖ ДАЮ Председатель Правления О.М.Личман 11.12.2015 ПРОТОКОЛ № 195-15/в заседания Правления управления государственного регулирования цен и тарифов Амурской области 11.12.2015 г. Благовещенск Присутствовали: Председатель Правления: Личман О.М. Члены Правления: Шпиленок Н.П., Козулина Л.Н., Стовбун Н.А., Разливинская О.С. Приглашенные: Начальник отдела регулирования и анализа тарифов на услуги ЖКХ Кольцова О.В. Представители организаций: Литвиненко А.И. директор ООО «Энергетик». Васильева...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского Экономический факультет Кафедра экономической теории и предпринимательства «Утверждаю» декан ЭФ / Иванова Л. Н./ 2015 г. РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100.62 «ЭКОНОМИКА» Омск 2015 Регламент...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО АУДИТА (ФАКУЛЬТЕТ) Кафедра экономических и финансовых расследований УТВЕРЖДАЮ Декан ВШГА Шахрай С.М. «_»_ 2015 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по дисциплине специальности для поступающих в аспирантуру Направление подготовки кадров Код направления Наименование высшей квалификации по подготовки направления подготовки программе подготовки научнопедагогических кадров в Юриспруденция 40.06.01 аспирантуре...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Замураева Л.Е.КОНКУРЕНЦИЯ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИЙ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиля подготовки «Маркетинг» очной и заочной формы...»

«Доклад о ходе реализации в 2013 году комплексного плана реализации Климатической доктрины Российской Федерации на период до 2020 года I. Укрепление и развитие информационной, научной, социальноэкономической и кадровой политики в области климата Пункт 1. Реализация комплексного плана научных исследований погоды и климата, осуществляемых в Российской Федерации и обеспечивающих оценку и прогнозирование связанных с изменением климата угроз национальной безопасности, оценку рисков и выгод для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Замураева Л.Е. Данилова Е.П. БЮДЖЕТИРОВАНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профиль подготовки «Логистика» очной и заочной...»

«ГРАНТОВЫЕ КОНКУРСЫ 2015 ИЮНЬ: 1. Гранты (стипендии) студентам и аспирантам для участия в международной летней школе 2015 года в Университете Бухареста (Румыния). Дедлайн: 12 июня 2015 года. 9 по 23 августа 2015 года в Университете Бухареста проводится Международная летняя школа по экономическим и смежным дисциплинам Bucharest Summer University. Миссия Летнего университета – обеспечить участникам возможность обмена мнениями о перспективах и возможностях агробизнеса в мировой экономике....»

«2.2. Программы, проекты и мероприятия по охране озера Байкал Мероприятия по охране озера Байкал были профинансированы из федерального бюджета в 2013 году в размере 1182,06 млн. руб. (в 2012 году – 982,87 млн. руб.), из них 976,36 млн. руб. было профинансировано в рамках ФЦП «Охрана озера Байкал и социально-экономическое развитие Байкальской природной территории на 2012-2020 годы», 205,70 млн. руб. – из других источников. Распределение средств по видам расходов следующее: 160,87 млн. руб....»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства Кафедра «Маркетинг и коммерция» Рабочая программа дисциплины «БРЕНДИНГ» Направление подготовки 100700 «Торговое дело» профиль «Коммерция» Квалификация бакалавр Махачкала – 2015 г. УДК 339.138/642.5 ББК 65.42 Составитель Атаева Таибат Амирахмедовна, преподаватель кафедры «Маркетинг и Коммерция» ДГИНХ Внутренний рецензент: Дибирова Мадина Магомедрасуловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры «Менеджмент» ДГИНХ Внешний рецензент:...»

«1. Пояснительная записка. Рабочая программа по предмету «География мира», составлена на основе примерной программы основного общего образования по географии для 10-11 классов, Государственного стандарта основного общего образования, авторской программы для 11 класса «Экономическая и социальная География мира 6 – 10 классов» под редакцией И.В. Душиной -М.: «Просвещение», 2009, полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б.1.В.ДВ.4.2 Социально-экономическая политика стран региона специализации (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Менеджмент (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.01/080100.62 Экономика (шифр, название направления) Направленность (профиль) подготовки...»

«ОСВО 1-25 01 15-2015 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ Специальность 1-25 01 15 Национальная экономика Квалификация экономист-аналитик ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ ПЕРШАЯ СТУПЕНЬ Спецыяльнасць 1-25 01 15 Нацыянальная эканомiка Кваліфікацыя эканаміст-аналiтык HIGHER EDUCATION FIRST STAGE Speciality 1-25 01 15 National Economy Qualification Economist-Analyst Министерство образования Республики Беларусь Минск ОСВО 1-25 01 15-2015 УДК 378.1(083.74)(476):351/354...»

«Организация Объединенных Наций A/69/62* Генеральная Ассамблея Distr.: General 12 February 2014 Russian Original: English Шестьдесят девятая сессия Пункт 13(b) первоначального перечня ** Комплексное и скоординированное осуществление решений крупных конференций и встреч на высшем уровне Организации Объединенных Наций в экономической, социальной и смежных областях и последующая деятельность в связи с ними: последующая деятельность в связи с Программой действий Международной конференции по...»

«Ежегодный доклад Ежегодный доклад 2009 год 2009 год ЕЖЕГОДНЫЙ ДОКЛАД, 2009 год Совет по промышленному развитию, тридцать седьмая сессия Комитет по программным и бюджетным вопросам, двадцать шестая сессия ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО ПРОМЫШЛЕННОМУ РАЗВИТИЮ Вена, 2010 год Настоящий документ выпускается без официального редактирования Организации Объединенных Наций. Употребляемые обозначения и изложение материала в настоящем документе не означают выражения со стороны Секретариата Организации...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Иностранный язык (немецкий) Наименование специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Квалификация выпускника Учитель начальных классов Форма обучения очная, заочная Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального...»

«Пояснительная записка I. Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки «Менеджмент».1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения учебной дисциплины «Демография» состоит в формировании у студентов системы представлений о закономерностях воспроизводства населения и его групп под влиянием социальноэкономических и других причин; о базовых категориях демографии;...»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт Новороссийский филиал ПРОГРАММА XVII международной научно-практической конференции НАУКА И ЗНАНИЕ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБЩЕСТВА, НАУКИ И БИЗНЕСА (17 апреля 2015 года) Новороссийск Составители: Куткович Т. А., кандидат экономических наук, доцент, заместитель директора по учебной и научной работе НФ МГЭИ; Лебедева Н. Г., доцент, заведующая...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.