WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе А.М. Тимохин “”_20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.П.12Проектирование и администрирование баз данных (код и наименование ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего

образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Экономический факультет

Кафедра экономической кибернетики

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе __________________ А.М. Тимохин “______”_______________20___ г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.П.12Проектирование и администрирование баз данных (код и наименование дисциплины по учебному плану) по направлению подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика (код и наименование направления подготовки по ФГОС) профиль бизнес-информатика квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Симферополь, 2015 Рабочая программапроектирование и администрирование баз данныхдля студентов (название учебной дисциплины) по направлению подготовки бизнес-информатика Программа составлена в соответствии с проектом ФГОС ВО и учебным планом для очной (заочной) формы обучения “____”________________20__ г.

Разработчики:(указать авторов, их должности, научные степени и ученые звания) Попов Виталий Борисович доцент кафедры экономическая кибернетика, к.ф.-м.н., доцент.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономической кибернетики Протокол от “____”________________20__ г. № ___ Заведующий кафедрыэкономической кибернетики _____________________ (Апатова Н.В.) (подпись) (Ф.И.О.) “_____”___________________ 20___ г.

Согласовано с методической комиссией экономического факультета Протокол от “____”________________20___ г. № ___ Председатель ________________ (Абибуллаев М.С. ) (подпись) (Ф.И.О.) Согласовано с руководителем ООП__________________________ (Королев О.Л. ) (подпись) (Ф.И.О.) © Попов В.Б., 2015 © ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского», 2015 Рабочая программа учебной дисциплины

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ БАЗ ДАННЫХ

Наименование дисциплины

1. Цель изучения дисциплины В последние 40 лет базы данных (БД) стали основой информационных технологий и информационных систем различного назначения. Современные системы общего программирования (например, Visual C++, C++ Builder, Delphi и др.) и специального программирования (в частности, LabView, LabWindows CVI и др.), а также системы управления базами данных (СУБД) различных производителей предоставляют широкие возможности доступа к базам данных и управления данными. Происходит стремительный процесс интеграции баз данных в среду Web, сети Intranet и Extranet.

Основным содержанием дисциплины является освоение принципов построения БД и управление базами и банками данных.

Для изучения дисциплины необходима предварительная подготовка по теории отношений (дисциплина «Дискретная математика»), организации файлов и структурам данных, основам программирования и методологии объектно-ориентированного программирования («Информатика» и «Программирование»).

Знания и навыки, полученные в результате изучения дисциплины, используются в последующих курсах учебного плана (дисциплины «Информационные системы», «Информационные сети», «Корпоративные системы» и др.), в выпускных дипломных работах и в профессиональной деятельности выпускников.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Основой для изучения этого курса являются дисциплины «Архитектура предприятия», «Профессиональные компьютерные программы».

Курс «Web-программирование» непосредственно связан с дисциплинамии является базой для дисциплин «Организация бизнеса в Интернет», «Электронная коммерция», «Управление проектами информатизации».

Учебный процесс состоит из посещения студентами лекций (36часов), выполнение лабораторных работ на компьютерах (70 часов).

–  –  –

Теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины является теоретической и практической базой, отсутствует, поскольку данная дисциплина в полном объеме формирует профессиональные компетенции.

Дисциплина изучается на 3 курсе в 6 семестре.

3. Результатов обучения по дисциплине, соотнесенные с результатами освоения образовательной программы В результате обучения по дисциплине формируются содержательные части следующих компетенций и компетенции, которые формируются полностью в рамках данной дисциплины общекультурными компетенциями (ОК):





ОК-7: способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

ОПК- 3: способностью работать с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией из различных источников, в том числе в глобальных компьютерных сетях (ОПК- 3);

профессиональными компетенциями (ПК) аналитическая деятельность ПК-1: проведение анализа архитектуры предприятия (ПК-1);

проектная деятельность ПК-13: умение проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры

–  –  –

Вопросы разработки и внедрения БД.

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

7.1. Результаты обучения по дисциплине, формы промежуточной аттестации и виды оценочных средств

–  –  –

Владеть:

- методами самоорганизации и самообразования в процессе проектирования и администрирования баз данных.

- навыками адаптивного поиска информации в различных контекстах в глобальной сети Интернет и аналитически ее обрабатывать.

- методами анализа архитектуры современного предприятия.

- методами управления ИТ-сервисами предприятия и Интернет-ресурсами компьютерных систем, методами оценки сложности информационных систем, использования современных технологий тестирования и документирования компьютерных систем;

- методами консультации заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

- методами управления корпоративными компьютерными системами intranet, оценки сложности корпоративных компьютерных систем, использования современных технологий тестирования и документирования компьютерных систем.

7.2. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций Программой дисциплины в целях проверки прочности усвоения материала предусматривается проведение различных форм контроля:

1. «Входной» контроль определяет степень сформированностизнаний, умений и навыков обучающегося, необходимым для освоения дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин.

2. Тематический контрольопределяет степень усвоения обучающимися каждого раздела (темы в целом), их способности связать учебный материал с уже усвоенными знаниями, проследить развитие, усложнение явлений, понятий, основных идей.

2. Межсессионная аттестация– рейтинговый контроль знаний студентов, проводимый в середине семестра.

3. Рубежной формой контроля является зачет.

Изучение дисциплины завершается экзаменом, проводимым в виде письменного опроса с учетом текущего рейтинга (табл. 7.2, 7.3).

–  –  –

Билет 1.

Файловые системы. Назначение файловых систем. Классификации и типы файловых систем. Типы файлов. Иерархические файловые системы, файловые системы наборы данных, запись ориентированные и потокоориентированные файлы, файлы последовательного и прямого доступа.

Создание, модификация и уничтожение таблиц. Предложение языка SQL CREATE TABLE. Основные типы данных. Предложение ALTER TABLE. Предложение DROP TABLE.

Коллективный доступ к данным. Проблемы коллективного доступа. Понятие блокирования или захвата.

Билет 2.

Файловые системы. Особенности организации хранения данных на устройствах внешней памяти на магнитных дисках. Структуры файлов на дисках, физический уровень хранения данных. Физические и логические записи.

Предложение INSERT языка SQL. Вставка единственной записи. Вставка множества записей.

Журнализация изменений БД. Индивидуальные откаты транзакций.

Восстановление после «мягкого» сбоя («тплый пуск»). Восстановление после «жесткого»

сбоя («холодный пуск»).

Билет 3.

Файловые системы. Способы организации архивов файлов. Принципы именования объектов файловых систем. Тэги файлов.

Понятие индекса. Предложения языка SQL CREATE INDEX и DROP INDEX.

Параметр UNIQUE.

СУБД ADABAS/NATURAL. Особенности. Поддерживаемые модели данных.

Непервая нормальная форма.

Билет 4.

Линейные структуры. Понятие списка. Типы списков («шина», «кольцо»). Способы организации записей в списки. Проблемы, возникающие при работе со списками. Способы их преодоления.

Предложение UPDATE языка SQL. Обновление единственной записи. Обновление множества записей. Обновление с подзапросом. Обновление нескольких таблиц.

Выборка всех листьев в дереве, при моделировании иерархической структуры методом вспомогательной таблицы.

Билет 5.

Иерархии или деревья. Основные понятия и определения. Бинарные и n-арные деревья, размерность дерева. Сбалансированные и не сбалансированные деревья.

Предложение DELETE языка SQL. Удаление единственной записи. Удаление множества записей. Удаление с подзапросом.

Проектирование реляционных БД с использованием нормализации: нормальная форма Бойса-Кодда, четвертая нормальная форма.

Билет 6.

Понятие сетевой организации данных. Структуры типа «звезда», объединение звзд, полносвязная сеть, произвольный граф. Приведение сетевых структур к более простым. Понятие семантической сети.

Предложение SELECT языка SQL. Выборка с использованием IN, вложенный оператор SELECT. Подзапрос с несколькими уровнями вложенности. Коррелированный подзапрос.

Проектирование реляционных БД с использованием нормализации: первая, вторая и третья нормальные формы.

Билет 7.

Способы классификации СУБД (по поддерживаемым типам структур данных; по типам хранимой информации; персональные СУБД и СУБД коллективного использования; по физической организации: централизованные, распределнные и т.п.).

Предложение SELECT языка SQL. Объединение UNION. Квантор существования EXIST и NOT EXIST.

Семантическая модель Entity-Relationship (сущность-связь). Связи: один к одному, один ко многим, многие ко многим.

Билет 8.

СУБД, основанные на инвертированных списках (dBase, Clipper, FoxPro, Paradox).

Иерархические СУБД. Сетевые системы (системы, реализующие сетевую модель данных).

Мультимедийные базы данных. Объектно-ориентированные системы управления базами данных. Краткая характеристика.

Предложение SELECT языка SQL. Встроенные функции.

Права доступа к базам данных и таблицам. Предложения GRANT и REVOKE.

Метки доступа. Способ организации меток доступа для СУБД, не поддерживающих этот механизм.

Билет 9.

Предложение SELECT языка SQL. Сортировка (ORDER BY). Группирование данных (GROUP BY, GROUP BY … HAVING).

Аппаратные средства хранения данных. Понятие RAID-массива. Уровни RAID.

Проблемы, возникающие при работе со списками. Способы их преодоления.

–  –  –

Структура предложения SELECT, условия выбора (понятие алиаса, возможности параметра WHERE). Соединение таблиц. Выборка вычисляемых значений. Выборка с исключением дубликатов (DISTINCT).

Понятие транзакции. Средства реализации транзакций. Предложения COMMIT и ROLLBACK. Проблемы приложений с Web-интерфейсом и способы их решения.

Понятие кольца. Типы организации колец. Особенности «коралловой» организации кольца.

Билет 11.

Способы визуализации структур данных. ERP-диаграммы.

Представления. Определение представления. SQL предложения CREATE VIEW и DROP VIEW. Особенности операций выборки и обновления для представлений.

Использование представлений для разграничения доступа к данным.

Линейные структуры данных. Стек и дэк.

КУРСОВАЯ РАБОТА.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ

1. Задание «Записная книжка»

Приложение ориентировано на администратора, руководителя

Объекты приложения:

Поручение Идентификатор поручения Краткая формулировка поручения Подробное описание работы Идентификатор исполнителя поручения Дата исполнения Отметка о выполнении Исполнители Идентификатор исполнителя Ф.И.О.

Идентификатор отдела Отделы Идентификатор отдела Название отдела Ф.И.О руководителя отдела Телефон

Запросы:

1. Вывод на экран невыполненных на текущую дату дел и фамилий исполнителей

2. Вывод на экран всех дел из заданного промежутка времени от... и до...

3. Вывод на экран названий отделов и фамилий начальников, сотрудники которых просрочили выполнение поручений.

4. Вывод на экран назван отделов и фамилий начальников и количество сотрудников отдела.

2. Задание Компьютерная фирма

Объекты приложения:

Комплектующие Идентификатор комплектующего Название Идентификатор категории (оперативная память, внешние устройства и т.п.) Цена Гарантийный срок Категории комплектующих Идентификатор категории Название Необходимость (две градации: “обязательна” и “необязательна” для работы компьютера) Компьютеры Идентификатор компьютера Серийный номер

Запросы:

1. Вывод серийного номера компьютера, его состав и стоимость.

2. Найти для заданного комплектующего замену.

3. Найти самое дешевое комплектующие для каждой категории.

3. Задание «Поваренная книга»

Объекты приложения:

Продукты Идентификатор продукта Название Единица измерения Цена за единицу измерения Калорийность Рецепты Идентификатор рецепта Название блюда Кол-во персон Идентификатор категории блюда Рецепты-продукты Идентификатор рецепта Идентификатор продукта Кол-во единиц данного продукта Категории блюд Идентификатор категории Наименование категории

Комментарии:

Единицей измерения продуктов могут быть следующие величины: например, 1 кг, 1 литр, 1 куб. см. и т.д.

Запросы:

1. Вывод на экран рецептов по категориям (отсортировать по категориям).

2. Подсчет сметы для каждого блюда на N персон.

3. Вывод всех блюд, в которых используется заданный продукт.

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Вид учебных занятий в соответствии с Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины пунктом (модуля) по видам учебных занятий 4 Лекции Конспектирование лекций, работа с конспектом Практические Конспектирование тем, выносимых на семинарские занятия, работа с (семинарские) конспектом, подготовка докладов и презентаций по темам Самостоятельная Использование методических указаний по изучению тем, выносимых работа обучающихся на самостоятельное изучение Виды промежуточной аттестации:

Подготовка к Работа с конспектами лекций, семинарских занятий, а также экзамену материалами самостоятельной подготовки

9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Основная Кузовкин А.В. Управление данным: учебник для студентов обучающихся по 1.

направлению «Информационные системы» / А.В.Кузовкин, А.А.Цыганков, Б.А.Щукин. – М.: Академия, 2010.-256 с. (15) Малыхина М. Базы данных: основы, проектирование, использование: учебное 2.

пособие / М.Малыхина. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004.-512 с. (10) Дополнительная Кудинов Ю.И. Основы современной информатики: Учебное пособие. 2-е изд., 1.

испр./Ю.И.Кудинов, Ф.Ф.Пащенко - СПб.: Лань, 2011.-256 с.: ил. (ЭБ).

Питер Роб, Карлос Коронел Системы баз данных: проектирование, реализвция и 2.

управление. – СПб.: БХВ, 2004, 1024 с.

Г. Гарсия-Молина Системы баз данных: полный курс / Г.Гарсия-Молина, 3.

Дж.Ульман, Дж.Уидом – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004, 1084 с.

Изучаем Access 2000. Мультимедийный курс. – Библиотека Кирилла и Мефодия.Королькова Л. А. Разработка учебной базы данных в MC ACCESS : лаб. практикум 5.

/ Королькова Любовь Алексеевна, Умрихин Виктор Павлович, Бушманова Валентина Никифоровна ; Л. А. Королькова, В. П. Умрихин, В. Н. Бушманова ; М-во трансп. Рос.

Федерации, Федер. агентство мор.иреч. трансп., ФГОУ ВПО "НГАВТ". – Новосибирск :

НГАВТ, 2011. – 16 с. (ЭБ) Информационная система поддержки принятия решений для диспетчера 6.

технического участка внутренних водных путей / С. В. Моторин [и др.] // Сиб. науч. вестн.

– Новосибирск, 2010.– Вып. 13. – С. 234-240. (ЭБ).

Информационная поддержка водных изысканий / Н. В. Голышев [и др.] // Сиб.

7.

науч. вестн. – Новосибирск, 2010.– Вып. 14. – С. 199-205 (ЭБ).в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. СУБД MySQL

2. Системы контроля версий SVN

3. Средства командной разработки BaseCamp

4. http://www.intuit.ru

5. http://incampus.ru/

6. http://cdto.tti.sfedu.ru/

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Учебная аудитория, оборудованная мультимедиа проектором. Компьютер под управлением операционной системы Windows 7, 8.0, 8.1, способный воспроизводить современные форматы медиаданных (видео, аудио, графика) и имеющий установленный пакет офисных программ MSOffice 2010, 2013. В частности, MSWord, MSExcel, MSPowerpoint.

12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине Для проведения лекционных занятий требуется аудитория на курс, оборудованная интерактивной доской, мультимедийным проектором с экраном.

Для проведения практических занятий требуется аудитория на группу студентов, оборудованная интерактивной доской, мультимедийным проектором с экраном.

Для проведения лабораторных занятий на компьютерах требуется компьютерный класс с установленной на компьютерахMSOffice 2010, 2013. В частности, MSWord, MSExcel, MSPowerpoint.



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Филиал Санкт-Петербургского государственного экономического университета в г.Великом Новгороде (Филиал СПбГЭУ в г.Великом Новгороде) УТВЕРЖДАЮ: Директор Кормановская И.Р. «_»_ 20г. Программа принята на заседании Совета филиала № от «_»20г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования Направление подготовки – 100100.62 Сервис...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки _ 080100.62 «Экономика» (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Экономика предприятий и организаций (указывается...»

«СЕКЦИЯ 4 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ А. П. Бубен Е. А. Будревич, научный руководитель Развитие и перспективы белорусского рынка молочной продукции Молочная промышленность одна из приоритетных отраслей экономики Республики Беларусь.Беларусь располагает высоким производственным и экономическим потенциалом в производстве и переработке молока. В настоящее время Беларусь за счет собственного производства полностью обеспечивает свои внутренние потребности в молоке и в продуктах его переработки и имеет...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Факультет_экономический Кафедра экономической кибернетики_ УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе А.М. Тимохин “”_20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2 Управление инновациями на предприятии (код и наименование дисциплины по учебному плану) по направлению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Экономический факультет Кафедра экономической кибернетики УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе А.М. Тимохин _20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.20_ Инвестирование и бизнес-планирование (код и наименование дисциплины по учебному плану) по направлению...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Филиал Санкт-Петербургского государственно экономического университета в г.Великом Новгороде (Филиал СПбГЭУ в г.Великом Новгороде) УТВЕРЖДАЮ: Директор Кормановская И.Р. «_»_ 20г. Программа принята на заседании Совета филиала № от «_»20г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования специальность 080502.65 Экономика и управление...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки _ 080100.62 «Экономика» (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит (указывается...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.