WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.И. Гайдук подпись Фамилия И.О. 2015 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ Код и наименование ...»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан экономического факультета

В.И. Гайдук

подпись Фамилия И.О.

2015 г.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ



ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Код и наименование 38.04.02 «Менеджмент»

направления Наименование «Инвестиционный и финансовый менеджмент»

магистерской программы Профиль «Инвестиционный и финансовый менеджмент»

магистерской программы Квалификация (степень) Уровень магистратуры выпускника Практика по получению первичных Виды и сроки профессиональных умений и навыков;

прохождения практики II семестр Программа практик составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Разработчик (и) программы Климова Н.В.

подпись Фамилия И.О.

подпись Фамилия И.О.

Рецензент (ы) Толмачев А.В.

подпись Фамилия И.О.

Ашхотов В.Ю.

подпись Фамилия И.О.

Программа одобрена на заседании кафедры институциональной экономики и инвестиционного менеджмента Протокол от № Заведующий кафедрой институциональной Гайдук В.И.

экономики и инвестиционного менеджмента подпись Фамилия И.О.

I. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Целями практики являются:

формирование и развитие профессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления магистерской программы;

обучение магистрантов навыкам сбора, анализа, использования информации для принятия управленческих решений в сфере финансов и инвестиций;

приобретение магистрантами знаний и умений научноисследовательской работы в области инвестиционного и финансового менеджмента.

II. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Задачами практики являются:

работа с эмпирической базой исследования в соответствии с выбранной темой магистерской диссертации (составление программы и плана исследования; формулировка целей и постановка задач исследования;

определение объекта исследования; выбор методики исследования; изучение методов сбора и анализа данных);

составление плана научно-исследовательской работы;

проведение аналитических исследований, связанных с темой выпускной квалификационной работы;

подготовка аргументации для проведения научной дискуссии, в том числе публичной;

выполнение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;

приобретение навыков работы с библиографическими справочниками, составления научно-библиографических списков;

работа с электронными базами данных отечественных и зарубежных библиотечных фондов;

выбор необходимых методов научного исследования, модификация и совершенствование существующих и разработка новых методов исходя из конкретных задач научного исследования;

обработка, анализ и интерпретация полученных результатов исследования с учетом имеющихся литературных данных;

представление итогов выполненной работы в виде отчета, реферата и научной статьи, оформленных в соответствии с принятыми требованиями с привлечением современных средств редактирования и печати.

III. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ

ПРОГРАММЫ

В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры, относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа». Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВПО и ООП вуза.

«Входные» знания, умения и готовности студента, необходимые для успешного прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков:

Магистрант должен знать:



- теоретические и методологические основы управления финансовой деятельностью предприятий в рыночной экономике;

- источники формирования и направления использования финансовых ресурсов предприятий;

- принципы разработки и реализации инвестиционной политики экономических субъектов;

- о базовых концепциях оценки финансовых и реальных активов;

- о принципах формирования капитала предприятия и осуществлении дивидендной политики;

- современные концепции инвестиционного менеджмента;

- методы обоснования инвестиционных проектов.

Магистрант должен уметь:

- производить оценку финансовых и реальных активов;

- анализировать финансовые и инвестиционные риски;

- проводить оценку финансово-хозяйственной деятельности предприятия, выявлять основные тенденции в ее изменении;

- осуществлять разработку и оценку инвестиционных проектов;

- использовать программное обеспечение для решения типовых задач финансового и инвестиционного менеджмента;

- применять критерии оценки эффективности инвестиций для решения различных задач, связанных с инвестиционными потребностями компаний реального сектора экономики;

- составлять бюджеты капитальных вложений для компаний, техникоэкономическое обоснование (бизнес-план) инвестиционных проектов предприятий реального сектора экономики;

- строить финансовые долгосрочные и краткосрочные модели, описывающие реализацию инвестиционных проектов;

- осуществлять экспертизу инвестиционных проектов;

Магистрант должен владеть:

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

- навыками самостоятельной исследовательской работы;

- навыками экономического моделирования с применением современных инструментов;

- методикой анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности;

- методикой планирования, анализа и реализации инвестиционных проектов.

- навыками расчетов эффективности инвестиционных проектов, анализа риска инвестиционных проектов;

- методикой расчета потребности проекта в финансировании и формирования бюджета проекта.

Магистрант должен иметь представление:

- о методологических основах управления основным и оборотным капиталом предприятий;

- принципы осуществления инвестиционных расчетов и принятия инвестиционных решений в компании.

В процессе прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков магистрант должен получить первичные навыки решения следующих профессиональных задач:

- разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

- организация и проведение научных исследований;

- разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.

IV. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проходит в самостоятельно выбранной магистром организации, либо организации, предоставляемой от университета, по его собственному желанию, оформленному в виде заявления, из имеющейся базы практики.

V. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится в структурных подразделениях Университета и базах практики по договоренности, в организациях, предприятиях и учреждениях, ведущих научно-исследовательскую деятельность, где возможно изучение и сбор материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, предусмотренная ФГОС ВПО и организуемая на базе сторонних организаций, осуществляется на основе договоров между Университетом и соответствующими предприятиями, организациями и учреждениями. В договоре университет и предприятие (организация и учреждение) оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики, в том числе и по назначению двух руководителей практики: от Университета и предприятия.

Местом проведения практики, исходя из условий ее прохождения магистранта, выбираются предприятия, организации, учреждения, расположенные, по возможности, вблизи места проживания практиканта.

Магистранты, работающие по специальности, могут проходить практику по получению первичных профессиональных умений и навыков по месту работы в случае согласования места прохождения практики руководителем практики и руководителем магистерской программы.

Сроки практики утверждаются в ООП на начало учебного периода и закрепляются в учебном плане. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится во II семестре – с 3 февраля по марта 2013 г.

За месяц до начала прохождения практики, студент обязан подать заявление на кафедру с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику.

VI. КОМПЕТЕНЦИИ О Б УЧА Ю Щ ЕГ ОС Я, Ф ОРМИ РУЕМЫ Е В

РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО

ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Магистранты по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент»

магистерской программы «Инвестиционный и финансовый менеджмент» в результате прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы, должны овладеть следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- способностью проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3).

профессиональными компетенциями (ПК):

- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения (ПК-4);

- способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7);

- способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);

- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-9);

–  –  –

VIII. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНОПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРАКТИКЕ

В процессе организации практики по получению первичных профессиональных умений и навыков руководителями от кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии:

- мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами.

Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем;

- дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов практики по получению первичных профессиональных умений и навыков и подготовки отчета.

- компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов («Альт-Инвест Прим»).

–  –  –

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТ ИКЕ

Магистрантам рекомендуются использовать следующие материалы:

- учебная литература по освоенным ранее профильным дисциплинам (см.

далее список литературы);

- нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятия (организации), на котором студент проходит практику;

- методические разработки для студентов, определяющие порядок прохождения и содержание практики;

- формы бухгалтерской, финансовой, статистической, внутренней отчетности, разрабатываемые на предприятии (организации) и инструкции по их заполнению.

В целях обеспечения самостоятельной работы на практике магистрантам рекомендуются пользоваться следующими методическими материалами:

1. Гайдук, В.И. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов экономического факультета КубГАУ/ В.И. Гайдук, С.А. Калитко, Р.Ш. Чениб. – Краснодар, КубГАУ. – 2007.

2. Гайдук, В.И. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов очного и заочного отделений всех специальностей КубГАУ / В.И. Гайдук, Н.П. Петрова, С.А. Калитко. – Краснодар, КубГАУ. – 2008.

X. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПРАКТИКИ

Для получения зачета по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков магистрант представляет отчет по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков и заключение научно-методического семинара кафедры.

№ Форма промежуточной аттестации Дата проведения

Представление результатов практик:

–  –  –

Практика оценивается научным руководителем на основе письменного отчёта, составленного магистрантом. Аттестация по итогам практики по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва руководителя (куратора практики). По итогам положительной аттестации выставляется итоговая оценка («зачтено» / «не зачтено») в ведомость и зачетную книжку.

Магистранты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из университета как имеющие академическую задолженность.

Структура отчета по практике:

Магистранты должны представить следующие материалы и документы:

1. Индивидуальный план практики;

2. Дневник практики;

3. Отчет о проведенной работе: содержит описание деятельности, выполняемой за время прохождения практики; полученные знания и навыки, анализ трудностей в работе над собранными материалами.

К отчету должны быть приложены материалы, проанализированные за время прохождения практики:

- список библиографии по теме магистерской диссертации;

- текст подготовленной статьи (доклада) по теме диссертации;

- отзыв из организации, в которой проходила практика.

Магистрант представляет отчет по практике не позднее 7 дней после окончания практики (включая выходные и праздничные дни) руководителю практики от кафедры институциональной экономики и инвестиционного менеджмента.

Отчет о практике по получению первичных профессиональных умений и навыков должен иметь следующую структуру:

1. Титульный лист - является первой страницей отчета о прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков;

2. Основная часть должна содержать:

- задачи, стоящие перед магистрантом, проходившем практику по получению первичных профессиональных умений и навыков;

- последовательность прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, характеристика подразделений организации, предоставившей базу практики;

- краткое описание выполненных работ и сроки их осуществления;

- описание проведенных научно-практических исследований, с указанием их направления, видов, методов и способов осуществления;

- характеристику результатов исследований, изложенную исходя из целесообразности в виде текста, таблиц, графиков, схем и др.;

- затруднения, которые встретились при прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков;

3. Заключение должно содержать:

- оценку полноты поставленных задач;

- оценку уровня проведенных научно-практических исследований;

- рекомендации по преодолению проблем, возникших в ходе прохождения практики и проведения научно-практических исследований;

- оценку возможности использования результатов научно-практических исследований в научно-исследовательской работе магистранта и выпускной квалификационной работе;

4. Библиографический список;

5. Приложения к отчету могут содержать:

- образцы документов, которые магистрант в ходе практики самостоятельно составлял или в оформлении которых принимал участие;

- документы, в которых содержатся сведения о результатах работы обучающегося в период прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (например, тексты статей или докладов, подготовленных магистрантом по материалам, собранным на практике).

Объем отчета о прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков составляет 15-20 страниц машинописного текста.

Оценка по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков имеет тот же статус, что и оценки по другим дисциплинам учебного плана (приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов). Оценка по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков отражается в индивидуальном плане магистранта и в отчете по практике.

Руководитель практики от кафедры в течение 10 дней обеспечивает организацию ее защиты в форме зачета.

При защите практики учитываются:

- объем выполнения программы практики:

- правильность оформления документов;

- содержание отзыва-характеристики;

- правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

Материалы практики (отчет, характеристика, отзыв и др.) после ее защиты хранятся на кафедре институциональной экономии и инвестиционного менеджмента.

XI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Основная литература:

1. Бочаров, В.В. Инвестиционный менеджмент / В.В. Бочаров. – СПб: Питер, 2010. – 384 с.

2. Гончаренко, Л.П. Инвестиционный менеджмент: Учеб. пособие / Л.П. Гончаренко и др. – М.: КНОРУС, 2012. – 294 с.

3. Игонина, Л.Л. Инвестиции: Учеб. пособие / Л.Л. Игонина; Под ред.

В.А. Слепова. – М.: Юристъ, 2012. – 480 с.

4. Ковалев В.В. Методы оценки инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 143 с. – Гриф УМО.

5. Ковалев, В.В. Курс финансового менеджмента: учебник / В.В. Ковалев. – Москва: Проспект, 2011. – 478 с.

6. Колмыкова, Т.С. Инвестиционный анализ: Учеб. пособие / Т.С. Колмыкова. – М.: Инфра-М, 2009. – 204 с.



7. Кузнецов, Б.Т. Инвестиции: Учеб. пособие / Б.Т. Кузнецов. – М.: Дом книги. – 2010. – 624 с.

8. Мищенко, В. Инвестиционный менеджмент: Учеб. пособие / В. Мищенко.

– М.: Кнорус, 2013. – 392 с. (Гриф УМО).

9. Сироткин, С.А. Экономическая оценка инвестиционных проектов:

учебник / С.А. Сироткин, Н.Р. Кельчевская. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 311 с.

10.Управление финансовой деятельностью предприятий (организаций):

учебное пособие / В.И. Бережной и др. – М: Финансы и статистика, 2011. – 333 с.

11.Управление финансовыми ресурсами / И.А. Бланк. – Москва: Омега-Л:

Эльга, 2011. – 768 с.

12.Финансовый менеджмент на предприятии: учебник / С.А. Сироткин, Н.Р. Кельчевская. – М: ЮНИТИ–ДАНА, 2009. – 351 с.

Нормативная литература:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (действующая редакция от 23.05.2015).

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (действующая редакция от 06.04.2015).

3. ФЗ №39 «О рынке ценных бумаг» (действующая редакция от 06.04.2015) от 22 апреля 1996 г.

4. ФЗ №39 «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 28 декабря 2013г.

5. ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» от 29 июля 1998 г. № 135-ФЗ с изменениями на 8 марта 2015 года

6. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26 ноября 2002 г. № 127-ФЗ (действующая редакция от 29.12.2014)

Дополнительная литература:

1. Бланк, И.А. Инвестиционный менеджмент / И.А. Бланк. – Киев: Эльга-Н, Ника-Центр, 2001. – 448 с.

2. Ендовицкий, Д.А. Комплексный анализ и контроль инвестиционной деятельности: методология и практика / Л.А. Ендовицкий; под ред. проф.

Л.Т. Гиляровской. – М.: Финансы и статистика, 2001. – С. 11-31.

3. Инвестиции: учебник / под. ред. В.В. Ковалева. – М.: Проспект, 2011. – 583 с.

4. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учеб.

/Л.Т. Гиляровская [и др.]. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 360 с.

5. Кован, С.Е. Теория антикризисного управления предприятием: учеб.

пособие / С.Е. Кован. – М: КноРус, 2009. – 157 с.

6. Когденко, В.Г. Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика: учеб.

пособие / В.Г. Когденко. – М: Юнити, 2011. – 471 с.

7. Мазур, И.И. Управление проектами. Справочное пособие / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге / Под редакцией И.И. Мазура, В.Д. Шапиро. – М.: Высшая школа, 2011. – 875 с.

8. Новиков Д.А. Управление проектами: организационные механизмы М.: ПМСОФТ, 2007. – 140 с. – Гриф УМО.

9. Виленский, П.Л. Оценка эффективности инвестиционных проектов:

Теория и практика: Учеб. пособие / П.Л. Виленский, В.Н. Лившиц, С.А.

Смоляк. – М.: Дело, 2002. – 888 с.

10.Журналы: «Финансы», «Финансовый директор», «Менеджмент в России и за рубежом».

11. Разу, М.Л. Управление проектом. Основы проектного управления:

Учебник. – М.Л. Разу, А.М. Лялин, Т.С. Бронникова и др. – Издательство:

Москва: КноРус, 2010. – 760 с.

12.Экономическая оценка инвестиций: Учебник для вузов / Под ред.

М. Римера. – М.: Питер-пресс. – 2011. – 432 с.

Перечень учебно-методической документации

1. Гайдук В.И. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая оценка инвестиций»

для студентов экономического факультета / В.И. Гайдук, Е.А. Шибанихин. – Краснодар: КубГАУ. – 2010. – 62 с.

2. Гайдук В.И., Шибанихин Е.А. Методические указания для практических занятий с использованием программ оценки инвестиционных проектов по дисциплине «Экономическая оценка инвестиций» для студентов экономического факультета. – Краснодар: КубГАУ. – 2009.

3. Гайдук В.И., Кондрашова А.В. Методические указания для практических занятий с использованием информационных технологий и самостоятельной работы по дисциплинам «Управление проектами» и «Экономическая оценка инвестиций» для студентов экономического факультета. – Краснодар: КубГАУ, 2012. – 36 с.

4. Гайдук В.И. Инвестиционное проектирование: метод. указания / В.И. Гайдук, А.В. Кондрашова. – Краснодар: КубГАУ, 2013. – 50 с.

Для оценки эффективности инвестиционных проектов в рамках данной дисциплины используются следующие программы:

1. «Альт-Инвест Прим», «Альт-Финансы» (Компания «Альт-Инвест»);

2. «Project Expert» (Эксперт-Системс»);

3. «Инвестиционный анализ» (компания ООО «Константа»).

XII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Компьютерный класс (211 нот): 12 рабочих компьютеров (Pentium 4, 2,4 ГГц, жесткий диск – 80 Гбайт, ОЗУ-512 Мбайт, DVD, дисковод), сервер (Pentium 4, 3,2 ГГц, жесткий диск – 160 Гбайт, ОЗУ-1 Гбайт, DVD-RW, дисковод), лазерный принтер, акустическая система, блок бесперебойного питания, концентратор на 24 порта; 13 столов, 14 парт.

Лекционная аудитория (312 эк): Мультимедийное оборудование, парты 3-х местные – 45, 2-х местные – 16, доска, стол преподавателя, кафедра – 1 шт.

Для работы используются учебные плакаты, вспомогательные таблицы, имеющиеся на кафедре, книжные наглядные пособия, интернет-ресурсы.

–  –  –






Похожие работы:

«Мониторинг регуляторной среды – 16 февраля 24 февраля 2015 года Подготовлен Институтом проблем естественных монополий (ИПЕМ) Исследования в областях железнодорожного транспорта, ТЭК и промышленности Тел.: +7 (495) 690-14-26, www.ipem.ru Вышел в свет очередной сборник научных трудов ИПЕМ Регулирование естественных монополий в условиях евразийской экономической интеграции. Оглавление и введение книги доступны по ссылке Президент и Правительство 16.02.2015. С. Дубик освобождён от должности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Лазутина Д.В./ _ 2015 г. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ МАРКЕТИНГОМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы «Маркетинг» направления 38.04.02 «Менеджмент», очная форма обучения ЛИСТ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Администрация Алтайского края Российский союз ректоров Институт развития образования НИУ «Высшая школа экономики» Алтайский государственный университет Международный образовательный форум «Алтай – Азия 2012»«МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И МИРЕ: НОВОЕ КАЧЕСТВО РОСТА» Сборник материалов 1820 сентября 2012 г., Барнаул УДК 378(08) ББК 74.58я М433 Редакционная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Экономический факультет Кафедра экономической кибернетики УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе А.М. Тимохин “”_20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.П.12Проектирование и администрирование баз данных (код и наименование дисциплины по учебному плану) по...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора Белгородского университета кооперации, экономики и права от 24 сентября 2014 г. № 371 Программа проведения вступительного испытания по специальной дисциплине направления подготовки научно-педагогических кадров 38.06.01 «Экономика» профиль «Экономика и управление народным хозяйством» для поступающих в Автономную некоммерческую...»

«Тезисы выступления первого заместителя Премьер-министра Правительства Республики Башкортостан Р.Х. Марданова на расширенном заседании Правительства Республики Башкортостан 19 августа 2015 года Уважаемый Рустэм Закиевич! Уважаемые члены Правительства Республики Башкортостан и приглашенные! Деятельность Правительства республики в первом полугодии осуществлялась в соответствии с основными приоритетами развития, сформулированными в Послании Главы Республики Башкортостан, Программе деятельности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово экономический институт УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Лазутина Д.В./ 2015г. ЛОГИСТИКА СКЛАДИРОВАНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» профиля подготовки «Логистика» очной и заочной форм обучения ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от...»

«Анализ положения детей в Российской Федерации юнисеф Каждому ребенку здоровье, образование, равные возможности и защиту НА ПУТИ К ГУМАННОМУ МИРУ Содержание настоящего доклада может быть свободно использовано или воспроизведено в образовательных или других некоммерческих целях при условии, что любое воспроизведение сопровождается ссылкой на ЮНИСЕФ. Данный Анализ подготовлен ЮНИСЕФ при поддержке Института экономики города, г. Москва и активном участии Андрея Диргина, Джона Вароли, Джейн Гроноу,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Финансово-экономического института _ /Лазутина Д.В./ _ 2015_г. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» магистерская программа «Экономика и правовое регулирование бизнеса» очная и заочная форма...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Замураева Л.Е. УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет Замураева...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора Белгородского университета кооперации, экономики и права от 24 сентября 2014 г. № 371 Программа проведения вступительного испытания по специальной дисциплине направления подготовки научно-педагогических кадров 38.06.01 «Экономика» профиль «Экономика и управление народным хозяйством» для поступающих в Автономную некоммерческую...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки _ 080100.62 «Экономика» (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Экономика предприятий и организаций (указывается...»

«10 июля 2001 года N 384-КЗ ЗАКОН КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ О ПРОГНОЗИРОВАНИИ, ИНДИКАТИВНОМ ПЛАНИРОВАНИИ, СТРАТЕГИИ И ПРОГРАММАХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Принят Законодательным Собранием Краснодарского края 29 июня 2001 года (в ред. Законов Краснодарского края от 03.11.2004 N 787-КЗ, от 15.07.2005 N 917-КЗ, от 28.06.2007 N 1279-КЗ, от 26.12.2008 N 1620-КЗ, от 07.07.2009 N 1776-КЗ, от 05.04.2010 N 1930-КЗ, от 06.04.2011 N 2214-КЗ, от 01.11.2013 N 2813-КЗ) Настоящий Закон...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Лазутина Д.В./ _ 2015 г. БЮДЖЕТИРОВАНИЕ МАРКЕТИНГА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.04.02 «Менеджмент», программа «Маркетинг» очной формы обучения ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Андрианова Е.В., Давыденко В.А. ЛИДЕРСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ МЕНЕДЖЕРА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерских программ направления 38.04.02 «Менеджмент», очной формы обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ И.О. директора колледжа _ С.В. Никулин 05.11.2014 г. ПРОГРАММА производственной практики (по профилю специальности) по профессиональному модулю ПМ.01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации», (очная форма обучения)...»

«Целью вступительных испытаний по экономике является оценка общенаучных и профессиональных знаний, умений и навыков шести дисциплин федерального компонента (микроэкономики, макроэкономики, статистики, экономики организации (предприятия), экономического анализа и финансов) в области экономики, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) 38.03.01 Экономика. Форма проведения вступительных испытаний: тест В вступительных испытаниях 50 тестов по вариантам, включающих...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Бондаренко П. Ю. МАРКЕТИНГ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.652) «Экономика» для всех профилей подготовки, очной и заочной форм обучения Тюменский государственный...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _М.М. Ковалев «_»_201_г. Регистрационный № УД-/р. МЕНЕДЖМЕНТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА Учебная программа для специальности: 1-26 02 02 «Менеджмент» Факультет: экономический Кафедра: менеджмента Курс: _ Семестр: _ Лекции: 8 часов Экзамен: _ семестр Практические (семинарские) Зачет: занятия: 6 часов Лабораторные Курсовой проект (работа) занятия: КСР: часов Всего аудиторных часов по дисциплине: 14 Всего часов Форма...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения...1.1. Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования 1.2 Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией». 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки «Менеджмент», профилю «Экономика и управление организацией»... 1.3.1 Миссия, цели и задачи...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.