WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» Решение собрания НП СЗРЮЦ ...»

-- [ Страница 1 ] --

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО»

Решение собрания НП СЗРЮЦ Решение Ученого совета (протокол № 8 от 29. 09.2009г.) (протокол № 7-У от 29.09.2009 г.) ________________И Ж Искаков



ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

за период с 2005 по 2009 гг.

Санкт-Петербург

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4

2. СТРУКТУРА ИНСТИТУТА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ 9

2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям.

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу. 1

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения. 17

3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 20

4. СОДЕРЖАНИЕ И УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

4.1. Анализ соответствия рабочих учебных планов основных образовательных программ высшего профессионального образования требованиям ГОС. 25

4.2. Анализ рабочих учебных программ на соответствие требованиям ГОС. 29

5. КАЧЕСТВО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 37

5.1. Соответствие аудиторной нагрузки по ГОС действующему в вузе расписанию занятий. 38

5.2. Применение внутрисеместровой аттестации. 39

5.3. Качество реализации практической подготовки студентов. 4

5.4. Качество организации самостоятельной работы студентов. 46

5.5. Использование современных методик обучения и форм организации учебного процесса. 46

6. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ 47

6.1. Уровень требований при приеме. 47

6.2. Соответствие качества подготовки выпускников требованиям ГОС. 56

6.3. Внутривузовская система контроля качества подготовки выпускников и е эффективность.

–  –  –

8. ОБЩАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 117

9. ИНФОРМАЦИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ, ОТМЕЧЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ

ПРОЦЕДУРЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ 121

–  –  –

ВВЕДЕНИЕ.

Самообследование Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» (далее Институт) проведено в связи с предстоящей процедурой государственной аккредитации с целью подтверждения государственного статуса Института, уровня реализуемых образовательных программ, соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов.

Для проведения самообследования приказом ректора от 28.02.2009 г. № 29/1 была утверждена комиссия в составе ведущих специалистов вуза из числа административно-управленческого и профессорско-преподавательского состава Института.

Комиссией в период с 01.03.2009 г. по 01.09.2009 г. проведен анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности вуза;

структуры подготовки специалистов; качества содержания подготовки выпускников, организации учебного процесса, итоговой аттестации выпускников; кадрового обеспечения учебного процесса; качества учебнометодического, информационного и библиотечного обеспечения; научноисследовательской работы и других направлений деятельности Института.

К экспертизе соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов были представлены 8 образовательных программ высшего профессионального образования и программы дополнительного образования.

Самообследование проведено по программе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Результаты самообследования представлены в настоящем отчете.





–  –  –

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» является высшим учебным заведением, имеющим статус юридического лица, реализующим профессиональные образовательные программы высшего, послевузовского и дополнительного образования.

Учредителем Института является:

Некоммерческое партнерство «Северо-Западный региональный юридический центр» (юридический адрес: 189630, СПб., Колпино, ул.

Стахановская, д.22/44, ОГРН 1027808756216).

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» создано на основании решения общего собрания учредителей от 10.08.1997 г. и зарегистрирован Решением Регистрационной Палаты Санкт-Петербурга 09 09 1997 г № 82652) под наименованием Негосударственное образовательное учреждение «Межрегиональный институт экономики и права». Согласно решению Собрания учредителей от 28.10.2004 г. (Протокол №4-у) вуз переименован в Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права».

Институт осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации от 13.01.1996 г. № 12-ФЗ "Об образовании";

Федеральным законом от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"; актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации; другими законодательными актами Российской Федерации; Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 г. № 71; нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации; Уставом вуза, утвержденным решением Собрания учредителей от 07.03.2008 г.

(Протокол №5-у) с изменениями и дополнениями, зарегистрированными установленным порядком, и другими локальными актами Института.

Институт зарегистрирован решением Регистрационной палаты № 82652 от 09.09.1997 (свидетельство № 54059).

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр о юридическом лице, зарегистрированном до 01.07.2002 выдано Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Колпинскому району Санкт-Петербурга 29.11.2002 за основным государственным регистрационным номером 1027808756304 (серия 78 № 003606156).

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о государственной регистрации изменений, вносимых в стр. 4 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

учредительные документы юридического лица выдано Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Колпинскому району Санкт-Петербурга 04.11.2004 за государственным регистрационным номером 2047828008391 (серия 78 № 003615165). Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица выдано Управлением Федеральной налоговой службы по Санкт-Петербургу 12.05.2008 за государственным регистрационным номером 2087800053152 (серия 78 № 007097653).

Свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации выдано Управлением Федеральной регистрационной службы по СанктПетербургу и Ленинградской области 12.05.2008 за учетным номером 7814041226.

Место нахождения института: 194044, Санкт-Петербург, ул.

Смолячкова, д. 14, к.1, лит. «Б».

ИНН института – 7817030809.

Действующий Устав Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» зарегистрирован в Управлении Федеральной налоговой службы по г.

Санкт-Петербургу 12.05.2008 г. за государственным регистрационным номером 2047828008391 (свидетельство серия 78 № 006617086, ОГРН 1027808756304) и также поставлен на учет в Федеральной регистрационной службе Министерства юстиции Российской Федерации (свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации за учетным номером 7814041226 запись о некоммерческой организации внесена в ведомственный реестр зарегистрированных некоммерческих организаций 09 ноября 2007 г дата выдачи 12 мая 2008г и отвечает требованиям Закона Российской Федерации от 13.01.1996 г. № 12-ФЗ «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ, Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 г. № 71, а также требованиям писем Минобразования РФ от 05.11.1996 г. № 08-36-196ин/08Об уставах вузов» и Рособрнадзора от 15.07.2005 г. № 02-293ин/КО «Об уставах высших учебных заведений».

Институт имеет круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы и бланки на русском языке со своим полным наименованием и другие атрибуты в соответствии с действующим законодательством. Вуз имеет самостоятельный баланс и действует на основе полного хозяйственного расчета, самофинансирования и самоокупаемости.

Для ведения финансово-хозяйственной деятельности открыт расчетный счет в ОАО «Северо-Западный Банк» Сбербанка РФ.

стр. 5 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Право осуществления образовательной деятельности вузу предоставлено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.12.2004 г. серия А № 161965, регистрационный номер 3875, срок окончания действия лицензии 28.03.2010. Предельная численность контингента обучающихся установленная лицензией – 600 человек.

В соответствии с лицензией Институту предоставлено право осуществления образовательной деятельности по следующим программам (таблица 1.1):

Таблица 1.1

–  –  –

общественностью профессиональное общественностью Высшее Специалист по 032401 Реклама 65 профессиональное рекламе Наименование института (негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права») соответствует наименованию, указанному в Уставе института, лицензии и свидетельстве о постановке на учет в налоговом органе и соответствует требованиям п. 5 ст. 9 Федерального закона «О высшем и послевузовском образовании».

Фактическое местонахождение негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» (119501, г. Санкт-Петербург ул. Смолячкова, д.

14 корп. 1, литер Б) соответствует указанному в Уставе вуза и в лицензии.

Образовательный процесс вуза организован в зданиях и помещениях общей площадью 12 510 кв.м., находящихся у негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» на праве аренды ; (260,6 кв.м. Договор аренды с КУГИ Выборгского района № 02-А004097 от 27.05.2003 г., сроком действия до 15.09.2016 г (государственная регистрация от 30.10.2003 № 78-01-178/2003-4352); 840,15 кв.м. Договор аренды с КУГИ Выборгского района № 02-А003904 от 23.04.2002 г., сроком действия до 15.09.2016 г (государственная регистрация от 27.05.2002 № 78-01-118/2002Договор аренды с КУГИ Выборгского района № 02-А004814 от 12.10.2007 г., сроком действия до 15.09.2016 г.

стр. 8 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Заключения государственных органов санитарно-эпидемиологической службы (№78.12.05.000.М.000765.09.09 от 01.09.2009 г.; № 78.14.05.000.

М.001169.09.09 от 16.09.2009 г.), заключение федеральной противопожарной службы для целей лицензирования № 017829 от 21.09.09 г. на проведение учебного процесса в используемых зданиях и помещениях имеются.

Выводы: Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности вуза в целом соответствует предъявляемым требованиям.

2. СТРУКТУРА ИНСТИТУТА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» является негосударственной образовательной организацией, реализующей профессиональные образовательные программы высшего, послевузовского и дополнительного образования, а также осуществляющей фундаментальные и прикладные научные исследования, оказывающей информационные, консультационные, издательские и иные услуги, разрабатывающей и осуществляющей внедрение в учебный процесс.

Основной целью деятельности Института является участие в развитии образовательной системы в Российской Федерации, научноисследовательская работа в области образования, удовлетворение потребностей граждан Российской Федерации в профессиональном образовании, подготовке, переподготовке и повышений квалификации в сфере информатики, дизайна, декоративно-прикладного искусства, юриспруденции, экономики и финансов, а также инновационные исследования, развитие, управление и распространение знаний в секторе экономики и общественных наук.

Основными задачами Института являются:

- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования;

- удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим профессиональным образованием, а также научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

- развитие науки и техники посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;

- организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований;

- подготовка, переподготовка, повышение квалификации работников с высшим профессиональным образованием и научно-педагогических стр. 9 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

работников высшей квалификации;

- формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

- распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня; сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества, патриотическое воспитание молодежи;

- развитие системы непрерывного образования с учетом требований современной экономики, производства, науки, техники и культуры.

Для реализации целей и задач Институт осуществляет следующие виды деятельности:

- реализация программ высшего профессионального образования в соответствии с классификатором направлений и специальностей высшего профессионального образования Российской Федерации; '

- реализация программ дополнительного образования (включая дополнительное профессиональное образование, переподготовку, повышение квалификации, стажировку, дополнительное образование детей) в области социально-экономических знаний, права, менеджмента, бухучета, маркетинга, страхового дела, банковского дела, сервиса, туризма, технических знаний, гуманитарных, естественных и точных наук, государственного и муниципального управления, международных отношений, социологии, политологии, социальной работы, педагогики, компьютерных технологий и программирования, дизайна, обучения иностранным языкам, лингвистики, филологии, культуры, искусства, экологии, охраны здоровья, спорта, медицины, психологии; психотерапии, охраны труда и безопасности производства, пожарной безопасности;

стандартизации, сертификации и аккредитации; развивающих программ, игр и методик; подготовки к поступлению в вузы и иные Института профессионального образования;

- обучение по программам профессиональной подготовки в перечисленных областях;

- реализация программ послевузовского профессионального образования в установленном законодательством порядке;

- реализация программ общего (начального общего, среднего (полного) общего) образования, начального профессионального образования, среднего профессионального образования, в целях развития системы непрерывного образования;

- оказание платных дополнительных образовательных услуг;

- осуществление научно-методической, научно-исследовательской и информационно-аналитической деятельности;

- проведение занятий с несовершеннолетними детьми в кружках, секциях, детских клубах и студиях; организация и проведение детского досуга, кружков, секций, студий, клубов по интересам, детских театров;

стр. 10 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

организация и проведение экскурсий, летнего и иного отдыха, образовательного туризма;

- проведение творческих, научных, практических семинаров, конференций, фестивалей, выставок, в том числе международных, по образовательной и культурной тематике; осуществление иного международного сотрудничества в сфере образования и культуры, участие в международных образовательных и культурных проектах;

- издание, тиражирование, перевод учебной и иной литературы по образовательной и культурной тематике; издание собственных периодических изданий и иных средств массовой информации; организация переводов зарубежных изданий, литературы по образовательной и культурной тематике и издание их на русском языке;

- организация и проведение мероприятий по привлечению благотворительных средств и осуществление благотворительной деятельности;

- просветительская деятельность;

- организация физкультурно-спортивных, оздоровительных, медицинских и иных центров для проведения практической части образовательного процесса, и оказания соответствующих услуг.

Сложившаяся на сегодняшний день структура вуза и система его управления определена миссией Института, Миссия Межрегионального института экономики и права состоит в интеграции образовательной, научной и социокультурной деятельности с целью воплощения основных принципов Национальной доктрины образования в Российской Федерации;

обеспечения потребностей современного российского общества, регионов и складывающегося евразийского образовательного пространства в специалистах нового типа, способных активно воздействовать на социальноэкономическое, духовное и научно-техническое развитие регионов России и стран СНГ.

МИЭП стремится воплотить новую модель выпускника, способного к творческой профессиональной деятельности в межрегиональном взаимодействии путм формирования у студентов глубоких теоретических знаний и практических навыков в области культуры, права, экономики, высокого уровня профессиональной и социальной мобильности;

предоставления выпускникам возможности пластично вписаться в современный социум и экономику.

В своей деятельности МИЭП опирается на лучшие традиции и опыт российского образования, современные тенденции развития евразийского образовательного пространства.

–  –  –

Организационная структура Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» утверждена ректором 30.09.2008 г. приказ № 85 и обсуждена на заседании ученого совета протокол №8 и от 26 09 2008г и соответствует структуре, указанной в Уставе Института. Организационная структура вуза отвечает уставным задачам и призвана обеспечить эффективное руководство Институтом.

Основными критериями оценки эффективности управления институтом являются следующие: уровень востребованности выпускников;

расширение перечня основных и дополнительных образовательных услуг, предоставляемых населению; снижение количества рекламаций, поступающих от потребителей образовательных услуг; повышение компетентности профессорско-преподавательского состава; внедрение новых форм и методов обучения.

Соответствие вуза перечисленным выше критериям гарантирует постоянное совершенствование качества предоставляемых населению образовательных услуг.

В 2009 году система менеджмента качества института проходит сертификацию на соответствие требованиям международных стандартов ISO 9001:2008 Внедрение стандартов ISO создает необходимые условия для реализации различных моделей делового совершенствования. В 2008 году институт стал активно внедрять Стандарты и Директивы для гарантии качества Высшего образования в Европейском регионе, разработанные ENQA которые декларируют, что самообследование или самооценка учебных заведений - это отправная точка для эффективной гарантии качества.

Эффективная система мониторинга качества образования в МИЭП, основанная на самооценке, обеспечивает объективную оценку и доверие к деятельности Института и приводит к существенной экономии материальных и временных ресурсов, выделяемых на проведение внешней экспертизы.

Система управления Институтом строится на плановой основе, в т.ч.

составляются и реализуются документы планового характера по отдельным направлениям деятельности (информатизации, повышения квалификации преподавателей, издания учебной, научной и методической литературы и др.). Отчеты о выполнении мероприятий заслушиваются на заседаниях Ученого совета института, Советах факультетов.

Представительным органом коллектива Института является Общее собрание (конференция) научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся, которое принимает решения об изменении Устава, избирает членов Ученого совета, представителей стр. 12 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

работников в Комиссию по трудовым спорам, решает другие вопросы деятельности Института, вносимые Учредителем, ректором Института.

Общее руководство научно-педагогической деятельностью института осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет, который действует на основании Устава и Положения об Ученом совете, утвержденном 21.02.2006 г. Работа Ученого совета проводится в соответствии с перспективными планами и планом, утверждаемым на каждый учебный год. Круг вопросов, выносимых на заседания ученого совета, охватывает весь спектр основных направлений деятельности вуза, кроме тех, которые входят в исключительную компетенцию Общего собрания и Ректора. Также, в случае необходимости, рассматриваются не вошедшие в план отдельные текущие ключевые вопросы, требующие принятия оперативных решений и постоянного контроля.

Ученый совет Института принимает решения по следующим вопросам:

- вынесение предложений ректору о создании и упразднении учебных, научных и иных структурных подразделений Института;

- утверждение Положения об Общем собрании (Конференции) научнопедагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся, Положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; Положения об итоговой аттестаций и иных локальных актов Института, касающихся учебного процесса и научной работы Института;

- установление порядка обеспечения стипендиями студентов, установление именных стипендий, и представление на именные государственные стипендии;

- определение процедуры проведения конкурса на должности профессорско-преподавательского состава;

- проведение конкурса на замещение должностей профессорскопреподавательского состава;

- определение процедуры расторжения трудового договора с научнопедагогическим работником в связи с его недостаточной квалификацией;

- утверждение положения о порядке формирования тематических планов НИР, а также приемки результатов НИР;

- рассмотрение возможности организации подготовки по основным и дополнительным программам профессионального образования, заявленным к лицензированию;

- увеличение срока обучения по очно-заочной, заочной формам обучения;

- сокращение срока обучения лиц, имеющих начальное профессиональное и среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование различных ступеней, а также лиц, способных освоить в полном объеме основную образовательную программу высшего профессионального образования за более короткий срок;

- сроки начала и окончания учебного года.

стр. 13 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Выполнение принятых решений рассматривается на заседаниях Ученого совета по итогам календарного года. Планы и отчеты имеются в наличии, протоколы ведутся в соответствии с существующими требованиями делопроизводства.

Ученый совет состоит из 13 членов, из них: 21,8% докторов наук, профессоров; 77,2 % кандидатов наук, доцентов (в состав Ученого совета входят ректор, являющийся председателем совета, проректоры и деканы факультетов, остальные члены, в т.ч. представители студентов, избираются тайным голосованием на собрании трудового коллектива).

Анализ планов работы и протоколов заседаний Ученого совета, иных коллегиальных органов показывает, что рассматриваемые вопросы соответствуют актуальным задачам НОУ ВПО МИЭП и факультетов, а принимаемые решения способствуют совершенствованию подготовки специалистов и устойчивому развитию вуза.

Для обеспечения бесперебойного функционирования управленческих процессов в Институте создана система распределения полномочий между руководством Института в полном соответствии с определенными Уставом учебного заведения видами деятельности.

Непосредственное управление институтом осуществляет ректор Института – Искаков Ирлан Жангазыевич, к.ю.н., полномочия и ответственность которого определены Уставом института.

Ректор Института в пределах своих полномочий:

- издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся;

- определяет в соответствии с законодательством Российской Федерации и локальными актами Института должностные обязанности работников Института;

- своим приказом распределяет обязанности между проректорами и другими руководящими работниками Института;

- без специальной доверенности действует от имени Института, представляет его во всех учреждениях и организациях;

- заключает гражданско-правовые договоры и совершает иные сделки от имени Института;

- распоряжается имуществом и средствами Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- заключает и расторгает трудовые договоры с научно-педагогическими работниками, принимает и увольняет с работы сотрудников других категорий;

- утверждает штатное расписание Института; правила приема на обучение; правила внутреннего распорядка;

- утверждает локальные акты (внутренние документы), регламентирующие деятельность Института, за исключением тех, утверждение которых отнесено к компетенции иных органов Института;

- выдает доверенности, в том числе с правом передоверия;

стр. 14 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

- открывает в банках счета, в том числе валютные;

- осуществляет иные функции по управлению Институтом, не отнесенные Уставом или законодательством Российской Федерации к компетенции иных органов Института.

В институте четыре проректора:

1. Ланина Елена Евгеньевна – проректор по учебно-методической работе;

2. Спирина Марина Юрьевна - проректор по научной работе;

3. Орлова Татьяна Викторовна – проректор по воспитательной работе;

4. Суворовская Наталья Дмитриевна – проректор по международным связям;

Указанные должностные лица руководят следующими направлениями деятельности Института:

- ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ: 1)

образовательный процесс в части организации учебной и учебнометодической работы, подбора и расстановки научно-педагогических работников, развития информационной и материально-технической учебной базы Института; 2) формирование и развитие учебных и учебнометодических структурных подразделений в организационно-штатной структуре Института, организация, координация и контроль их деятельности;

3) организация прохождения Институтом процедуры лицензирования имеющихся образовательных программ и аккредитации; 4) организация внешних связей и международного сотрудничества по вопросам учебного (образовательного) процесса;

- ПРОРЕКТОР ПО НАУЧНОЙ РАБОТЕ: 1) организация и обеспечение качественного выполнения всей совокупности научноисследовательской работы (далее по тексту – НИР) на высоком научнометодическом уровне, обеспечение подготовки кадров высшей квалификации (кандидатов наук); 2) обеспечение связей с другими вузами с целью научной кооперации при выполнении различного уровня научных программ, осуществление поиска возможных заказчиков НИР, привлечение к участию в конкурсах научных программ и грантов широкого круга профессорскопреподавательского состава;

- ПРОРЕКТОР ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ: 1) психологопедагогическое и психофизиологическое сопровождения личности в образовательном процессе, организация и контроль воспитательной, спортивно-оздоровительной и культурно-массовой работы со студентами в ходе учебного процесса и внеаудиторной деятельности; 2) организация медицинского обслуживания лиц, проходящих обучение в Институте;

- ПРОРЕКТОР ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ СВЯЗЯМ: 1) разработка и реализация перспективной и текущей политики международного сотрудничества Института в сфере образования, науки и культуры; 2) стр. 15 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

организация международного сотрудничества Института, координация и контроль за деятельностью деканатов, кафедр и других учебных и научных подразделений Института в области международного научнообразовательного сотрудничества.

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу.

В Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» имеются годовые и перспективные планы работ по всем направлениям деятельности вуза. Разработана «Концепция развития негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права»» и на ее основе «Программа реализации «Концепции…» на 2008-2013 гг.». Разработаны и действуют положения по основным направлениям деятельности Института (учебная, научная, методическая, управленческая, воспитательная и т.д.).

Разработаны и утверждены в установленном порядке Положения о структурных подразделениях и должностные обязанности различных категорий сотрудников в вузе.

Работа НОУ ВПО МИЭП направлена на реализацию требований действующего законодательства и подзаконных актов, регулирующих отношения в сфере деятельности Института, и осуществляется в соответствии с Уставом Института, локальными актами и организационнораспорядительными документами Института.

В числе прочих, к обязанностям руководящего состава Института (проректоры, главный бухгалтер, начальник общего отдела) относятся разработка и актуализация локальной нормативной базы (внутренних документов) Института, контроль за соответствием локальной нормативной базы (внутренние документы Института) требованиям внешних документов, ее актуальность и качество, поскольку она определяет и регулирует различные направления деятельности Института, а также работу руководимых ими структурных подразделений и работников Института.

Проекты локальных актов проходят юридическую и документационную экспертизу в Общем отделе, после чего утверждаются Ученым советом или ректором НОУ ВПО МИЭП.

Указанные условия позволяют достичь соответствия нормативной и организационно-распорядительной документации Института действующему законодательству и Уставу Института.

В октябре 2008 года утверждена и введена в действие новая редакция Рабочей инструкции «Номенклатура дел МИЭП». Инструкция составлена в стр. 16 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

соответствии с «Примерной инструкцией по делопроизводству в высшем учебном заведении», утвержденной приказом Минобразования России от 24.07.2000г. № 2286.

В сентябре 2008 году утверждена новая Номенклатура дел МИЭП, которая составлена в соответствии с «Примерной номенклатурой дел высшего учебного заведения», утвержденной Министром общего и профессионального образования РФ от 11.05.1999 г., а также руководствуясь «Перечнем типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения», утвержденным Росархивом 06.10.2000 г.

Номенклатура дел МИЭП утверждается ежегодно.

В июле 2008 года утверждены новые правила внутреннего трудового распорядка, которые определяют внутренний трудовой распорядок в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права», регламентируют, в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации и Уставом МИЭП, порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрений и взыскания.

Порядок заполнения и выдачи дипломов, приложений к ним, академических справок, ведение журналов учета указанных документов производятся в полном соответствии с приказом Минобрнауки России от 10.03.2005 г. № 65. Количество аккредитованных образовательных программ и количество образовательных программ, по которым выдаются выпускникам документы государственного образца, совпадают.

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения.

–  –  –

С целью системного управления деятельности ВУЗа в Институте внедрен и развивается процессный подход, что позволяет, в том числе, организовать эффективное взаимодействия между структурными подразделениями.

Институт имеет все необходимые документы, регламентирующие его управленческую деятельность и обеспечивающие эффективное взаимодействие и координацию всех функциональных служб и сотрудников.

К их числу следует, прежде всего, отнести Положения о подразделениях, в которых устанавливаются их назначение и место, структура, основные задачи и функции управления, права, ответственность и связи с другими структурными единицами и сторонними учреждениями. В названных документах официально закреплено рациональное распределение функций управления между учебными и административными подразделениями вуза;

конкретизированы их права в части принятия решений и использования имеющихся ресурсов; определены функциональные взаимосвязи между подразделениями по каждому комплексу задач управления; установлена ответственность сотрудников за качественное решение возложенных на подразделения функций управления.

Организация взаимодействия структурных подразделений Института обеспечивается также соответствующими локальными актами и средствами оперативного управления. Контроль выполнения планов осуществляется в течение учебного года. Управление плановыми мероприятиями в вузе сочетается с оперативным управлением на основе решений, принимаемых на заседаниях Ректоратом. Они, как правило, проводятся не реже двух раз в месяц. Внеплановые заседания созываются по мере необходимости. Для оперативного руководства и координации деятельности подразделений вуза издаются приказы и распоряжения ректора.

В целях рационализации управления в Институте используются информационно-коммуникационные технологии (локальная сеть, электронная почта, сеть Интернет).

Вся деятельность института и его подразделений строится таким образом, чтобы обеспечить возможности для эффективной работы кафедры, как основного учебно-научного подразделения Института, нацеленного на подготовку высококвалифицированных специалистов. Главными задачами кафедры являются организация и осуществление учебной и учебнометодической работы по одной или нескольким дисциплинам, воспитательной работы со студентами и слушателями, научной работы по профилю кафедры, подготовки научно-педагогических кадров и повышения их квалификации.

стр. 18 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Кафедру возглавляет заведующий, который руководит ее работой в пределах полномочий, предоставляемых ему положением о кафедре, его трудовым договором и должностной инструкцией. В выборах на должность заведующего кафедрой могут участвовать научно-педагогические работники из числа профессоров и доцентов, как правило, имеющие ученые степени и научно-педагогический стаж не менее 5 лет. В виде исключения в выборах могут участвовать лица без ученой степени (звания) из числа управленческих работников Института, имеющие большой практический опыт работы и творческие связи с кафедрой (не менее 3 лет). Заведующий избирается тайным голосованием членов Ученого совета Института с учетом мнения коллектива кафедры сроком до пяти лет с возможностью последующего переизбрания.

В Межрегиональном институте экономики и права работает 12 кафедр уровня высшего профессионального образования:

кафедра фундаментальных социально-гуманитарных дисциплин – зав.

кафедрой Н Д Суворовской., кандидат филологических наук;

кафедра математики и информационных технологий – зав. кафедрой С.А. Марков, кандидат технических наук, доцент;

кафедра финансов и кредита – зав. кафедрой Т.Ф. Пупшис, кандидат экономических наук, доцент;

кафедра менеджмента и экономика предприятия – зав. кафедрой С.В.

Пузийчук, кандидат экономических наук, доцент;

кафедра уголовно-правовых дисциплин – зав. кафедрой С.Б.

Мартыненко, кандидат юридических наук, доцент;

кафедра гражданско-правовых дисциплин – зав. кафедрой Т.В. Жукова, кандидат юридических наук;

кафедра государственно-правовых дисциплин – зав. кафедрой О.В.

Бояршинова;

кафедра рекламы и коммуникативных технологий — зав. кафедрой А.И. Климин, кандидат экономических наук, доцент;

кафедра социологии коммуникаций и связей с общественностью — зав кафедрой С.М. Елисеев, доктор политических наук, профессор;

кафедра социальной и прикладной психологии — зав. кафедрой А.А.

Камышев, кандидат психологических наук, доцент;

кафедра психофизиологии – зав. кафедрой В.С. Черный, кандидат медицинских наук;

кафедра дизайна и декоративно-прикладного искусства – зав. кафедрой Л.А. Крюкова, кандидат искусствоведческих наук, доцент.

Факультет - учебно-научное подразделение, осуществляющее полный цикл подготовки специалистов по одной или нескольким родственным специальностям и преподавание дисциплин своих специальностей на других факультетах, а также проведение в тесной связи с учебным процессом стр. 19 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

фундаментальных и прикладных научно-исследовательских работ в соответствии с профилем подготовки специалистов.

В настоящее время в институте создано пять факультетов:

экономический (декан Туровская Мария Сергеевна), юридический (декан Мартыненко Сергей Борисович), факультет бизнес-коммуникаций (декан Звездова Александра Борисовна), факультет психологии (декан Леонтьев Олег Валентинович), факультет дизайна и прикладного искусства (декан Берсенадзе Борис Варламович).

Декан руководит работой по подготовке и переподготовке специалистов и организует научно-исследовательскую работу на факультете;

осуществляет общее руководство деятельностью кафедр; контролирует работу заведующих кафедрами по вопросам учебно-воспитательной и научной деятельности кафедр; при проведении конкурсного отбора имеет право вносить на рассмотрение кафедр и Совета факультета предложения о кандидатурах на должности, ставить вопрос о досрочном расторжении контракта.

Декан факультета избирается тайным голосованием членов Ученого совета из числа наиболее квалифицированных и авторитетных работников, имеющих ученую степень или звание, сроком до пяти лет с возможностью последующего переизбрания.

Структурные подразделения Института оснащены современными ПЭВМ, используется операционная система Windows XP, ведтся постепенный переход на операционную систему Windows Vista, с закупкой соответствующего оборудования. Используется только лицензионное программное обеспечение. Действует локальная вычислительная сеть.

Производится копирование и архивное хранение всех информационных данных по вузу.

В Институте функционирует система контроля исполнения поручений.

Поручения ставятся на контроль либо самим ректором, либо по его поручению проректорами.

Выводы: Действующая структура Института и система его управления позволяет с достаточной эффективностью обеспечить организацию и ведение учебно-воспитательного процесса, научной и методической работы вуза.

3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

НОУ ВПО «Межрегиональный институт экономики и права» имеет лицензию Министерства образования РФ от 28 декабря 2004 года на ведение образовательной деятельности по 3 программам послевузовского профессионального образования (аспирантура); 6 специальностям высшего профессионального образования; 7 направлениям подготовки бакалавров; на стр. 20 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

подготовку к поступлению в вуз, профессиональную переподготовка по основным профессиональным образовательным программам вуза, повышение квалификации по основным профессиональным образовательным программам вуза.

Образовательная деятельность в МИЭП на данный момент осуществляется:

по 6 основным образовательным программам (специалитет) (ООП) высшего профессионального образования – для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, среднее профессиональное образование соответствующего профиля, высшее профессиональное образование;

по 5 направлениям подготовки бакалавров – для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, среднее профессиональное образование соответствующего профиля;

по 3 программам послевузовского профессионального образования (аспирантура) – для лиц, имеющих высшее профессиональное образование;

по программам профессиональной переподготовки;

по программам повышения квалификации;

по программе довузовской подготовки и профориентации с различными сроками обучения (от 2 недель до 7 месяцев - подготовительные курсы).

За период (с 2005 года по настоящее время) в структуре подготовки специалистов произошли изменения, которые связаны с реализацией концепции развития МИЭП.

Основными практическими направлениями преобразований ОД института были признаны:

1) расширение спектра образовательных услуг, включая открытие новых специальностей ВПО и направлений подготовки, с целью сохранения привлекательности для потенциальных абитуриентов;

2) введение многовариантности (диверсификация) в формах и механизмах оказания образовательных услуг;

3) приведение содержания образования и организации учебной работы в соответствие с государственными образовательными стандартами, включая реализацию идей бизнес-образования и практическую направленность образования;

Основные показатели образовательной деятельности и динамика осуществленных преобразований отражены в таблице 3.1. Преобразования в целом оцениваются как существенные.

–  –  –

В 2007 году лицензированы новая для образовательного учреждения программы высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров:

030300 Психология.

В 2008 году – еще 4 новых направления подготовки бакалавров:

080500 Менеджмент, 080700 Бизнес-информатика, 070600 Дизайн, 070800 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы.

Подготовка в вузе ведется по программам высшего профессионального образования – по очной, очно-заочной и заочной формам обучения (на базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования, на базе высшего профессионального образования).

–  –  –

080105.65 Финансы и кредит 080507.65 Менеджмент организации 080100.62 Экономика 080500.62 Менеджмент 030301.65 Психология 030300.62 Психология 030501.65 Юриспруденция 030500.62 Юриспруденция 030602.65 Связи с общественностью

–  –  –

070800.62 Декоративно-прикладное искусство 080700.62 Бизнес-инфоратика ИТОГО 404 419 558

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

–  –  –

080105.65 Финансы и кредит 080507.65 Менеджмент организации 080100.62 Экономика 080500.62 Менеджмент 030301.65 Психология 030300.62 Психология 030501.65 Юриспруденция 030500.62 Юриспруденция 030602.65 Связи с общественностью

–  –  –

070800.62 Декоративно-прикладное искусство 080700.62 Бизнес-инфоратика ИТОГО 41 95 45 40 99 101 95 168 87

–  –  –

4. СОДЕРЖАНИЕ И УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Содержание подготовки специалистов по всем профессиональным образовательным программам основывается на законодательстве Российской Федерации, требованиях государственных образовательных стандартов (ГОС) и нормативно-регулирующих документах Министерства образования и науки Российской Федерации.

В настоящее время Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» реализует подготовку дипломированных специалистов по 6 образовательным программам высшего профессионального образования, представленным к аккредитации. С учтом формирования новых подходов к структуре подготовки кадров на общероссийском уровне и в соответствии с требованиями Болонского процесса в Институте подготовлен переход к двухуровневой системе образования. По четырем из шести аккредитованным профессиональным образовательным программам специалитета в Институте открыты программы бакалавриата.

Подготовка специалистов в МИЭП осуществляется в соответствии с учебными планами и рабочими учебными программами, отвечающими требованиям ГОС и учитывающими рекомендации УМО по реализуемым в Институте направлениям и специальностям.

Качество подготовки специалистов в Институте обеспечивают квалифицированный профессорско-преподавательский состав, специалистыпрактики, привлекаемые к учебному процессу, а также сотрудничество МИЭП с организациями, в которых студенты получают практические навыки. Этому также способствует организация учебного процесса, в котором используются инновационные методы обучения, компьютерные и Интернет-технологии.

4.1. Анализ соответствия рабочих учебных планов основных образовательных программ высшего профессионального образования требованиям ГОС.

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права» осуществляет подготовку специалистов по учебным планам и графикам учебного процесса, разработанным в соответствии с ГОС ВПО второго поколения.

Общая продолжительность обучения по программам подготовки дипломированных специалистов составляет 5 лет по очной форме обучения и 5,5 – 6 лет по очно-заочной и заочной формам, 3,5 – 4 года по сокращенной основной образовательной программе очно-заочной и заочной формам обучения.

стр. 25 из 120

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Учебные планы по реализуемым специальностям содержат все установленные соответствующими ГОС циклы дисциплин.

Анализ объма часов по циклам дисциплин, предусмотренных в блоках ГОС и включенных в учебные планы в качестве обязательных для изучения, представлены в таблицах.

–  –  –

Из таблиц следует, что структура трудоемкости циклов дисциплин в учебных планах Института соответствует данным показателям ГОС.

В каждом цикле дисциплин учебных планов профессиональных образовательных программ выделены федеральный, региональный компоненты, а также дисциплины по выбору.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
Похожие работы:

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства Кафедра «Маркетинг и коммерция» Рабочая программа дисциплины «Теоретические основы товароведения» Направление подготовки – 100700 Торговое дело профиль «Коммерция» Квалификация бакалавр Махачкала 201 УДК 620. ББК 30.609 Составитель Атаева Аида Уллубиевна, заместитель заведующей кафедрой «Маркетинг и коммерция» ДГИНХ. Внутренний рецензент – Минатуллаев Арслан Айнутдинович, кандидат экономических наук, доцент, зав. кафедрой «Менеджмент»...»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства Кафедра «Маркетинг и коммерция» Рабочая программа дисциплины «МАРКЕТИНГ» Направление подготовки – 100700 «Торговое дело» профиль «Маркетинг» Квалификация бакалавр Махачкала – 2015 г. УДК 339.138 (075.8) ББК 65.290-2я73 Составитель Атаева Таибат Амирахмедовна, преподаватель кафедры «Маркетинг и коммерция» ДГИНХ Внутренний рецензент: Дибирова Мадина Магомедрасуловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры «Менеджмент» ДГИНХ Внешний...»

«Пояснительная записка I. Необходимость изучения данной дисциплины связана с тем, что потребность в квалифицированных управленческих кадрах на разных уровнях управления организациями субъектов РФ достаточно высока. Научное рассмотрение вопросов экономики и управления организацией (предприятием) позволяет при изучении дисциплины конкретизировать понимание различных аспектов экономики и управления медицинским предприятием. Программа позволяет познакомить студентов с основами экономики организации...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики А.И.Жук 2013 г. « » Регистрационный № ТД^. 5УЛ/ /тип. ПРАВОВАЯ ИНФОРМАТИКА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-24 01 02 «Правоведение» 1-24 01 03 «Экономическое право» 1-23 01 06 «Политология (по направлениям)» СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель Высшего Начальник Управления } ^ я й с т в е...»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства Кафедра «Маркетинг и коммерция» Рабочая программа дисциплины «КОПИРАЙТИНГ» Направление подготовки – 100700 «Торговое дело» профиль «Маркетинг» Квалификация бакалавр Махачкала – 2015 г. УДК 316.65 ББК 65.99я7 Составитель Атаева Таибат Амирахмедовна, преподаватель кафедры «Маркетинг и коммерция» ДГИНХ Внутренний рецензент: Дибирова Мадина Магомедрасуловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры «Менеджмент» ДГИНХ Внешний рецензент:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет естественно-географический Рабочая программа дисциплины ДПП.Ф.12 Общая экономическая и социальная география Специальность 050103.65 География Направленность /специализация 032514 Краеведение и туризм Квалификация учитель географии Формы обучения Очная,...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» Колледж сервиса и дизайна Образовательная программа среднего профессионального образования – ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА по специальности 43.02.01 Гостиничный сервис (базовой подготовки) квалификация Менеджер Владивосток 2015 Образовательная программа среднего профессионального образования...»

«Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Александров А.А. «» 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Направление 41.03.05 Международные отношения профиль: Регулирование международных и внешнеэкономических связей субъектов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. Губкина РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (АННОТАЦИИ) Направление подготовки 15.04.02 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ Программы подготовки ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБОРУДОВАНИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ЭНЕРГОРЕСУРСОВ Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва 2015 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ...»

«Из решения Коллегии Счетной палаты Российской Федерации от 6 декабря 2010 года № 59К (761) «О результатах контрольного мероприятия «Аудит эффективности использования государственных ресурсов при реализации крупномасштабных проектов и программ, направленных на социально-экономическое развитие Дальнего Востока, Забайкалья и Прибайкалья, в том числе за счет средств Инвестиционного фонда Российской Федерации»: Утвердить отчет о результатах контрольного мероприятия. Направить информационное письмо...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «КубГУ») ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИИ ПОЛОЖЕНИЕ об итоговой государственной аттестации выпускников КубГУ по направлению подготовки 081100.68 – Государственное и муниципальное управление магистерские программы: Государственная политика и государственная служба Муниципальное управление...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА ГИМНАЗИЯ № 3 664020, г. Иркутск, улица Ленинградская, дом 75, тел. 32-91-55, 32-91-5 gymn3.irkutsk.ru «Рассмотрено»: РСП учителей «Согласовано»: ЗД по УВР «Утверждено»: директор МБОУ г.Иркутска гимназии № 3 /_./_ // Протокол №_ «_»_ 20 г. /Трошин А.С./_ от «_»_ 20_г. Приказ № _ от «_»20г. «_»_ 20_ г. Рабочая программа по географии для 10 класса (уровень: углубленное изучение, базовый, профильный, общеобразовательный,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Экономический факультет Кафедра бухгалтерского учета УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _ Д.И. Мамагулашвили « 02» июля 2014г., протокол № 10 Рабочая программа дисциплины Налоги и налогообложение Для студентов 3 курса Направление подготовки 080100 Экономика Профиль подготовки – «Бухгалтерский учёт, анализ и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь В.Л. Богуш « » С^У 2015 г. РегистраЗДонный К» ТД/ : 5 / 3 /тип. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Типовая учебная программа по учебной дисциплине для специальностей: 1-24 01 01 «Международное право» 1-24 01 02 «Правоведение» 1-24 01 03 «Экономическое право» СОГЛАСОВАНО а юстиции Начальник Управления высшего...»

«Доклад на конференции РБК ИННОВАЦИИ ОСНОВА ДИВЕРСИФИКАЦИИ ЭКОНОМИКИ. БИЗНЕС-ДИАЛОГ 2-8 ноября 2007 г., Токио (Япония) Four Seasons Hotel at Chinzan-so Докладчик: Курмангазиев Ж.Е. Заместитель заведующего Отделом социально-экономического анализа Администрации Президента Республики Казахстан тема: Индустриально-инновационное развитие Казахстана в контексте социально-экономических вопросов Уважаемые участники и гости конференции! Мой доклад посвящен ретроспективному анализу социальноэкономического...»

«Доклад о ходе реализации в 2013 году комплексного плана реализации Климатической доктрины Российской Федерации на период до 2020 года I. Укрепление и развитие информационной, научной, социальноэкономической и кадровой политики в области климата Пункт 1. Реализация комплексного плана научных исследований погоды и климата, осуществляемых в Российской Федерации и обеспечивающих оценку и прогнозирование связанных с изменением климата угроз национальной безопасности, оценку рисков и выгод для...»

«Аналитическая записка Декабрь 201 Потенциал мер профилактики сиротства: современный опыт, оценка эффекта и рекомендации для Беларуси Аналитическая записка посвящена описанию программы профилактики социального сиротства, реализуемой SOS-Детская деревня в Беларуси и оценке её экономического эффекта. Эконометрический анализ панельных данных показал наличие устойчивой и значимой связи между реализацией программы профилактики и снижением количества выявленных социальных сирот в 2-х районах Минской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт управления, экономики и финансов УТВЕРЖДАЮ Проректор по образовательной деятельности КФУ проф. Минзарипов Р.Г. _20_ г. Учебно-методический комплекс дисциплины Государственное регулирование инвестиционной политики (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) направление...»

«Заместитель руководителя Федерального агентства по рыболовству Н.В. Шебина (подпись) М.П. «_» _ 2011 года ПРОЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РАЗВИТИЕ РЫБОХОЗЯЙСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ (РОСРЫБОЛОВСТВО) Управление экономики, имущественных отношений и перспективного развития Федерального агентства по рыболовству Начальник Управления – С.И. Крылов Телефон приемной / факс: (495) 987-05-95, электронная почта: krylov@fishcom.ru г. Москва, 2011 год....»

«СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ и ОБЗОРЫ I. СБОРНИКИ ТРУДОВ и МАТЕРИАЛОВ ВСЕРОССИЙСКИХ и II. МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ (с полнотекстовым доступом) АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЭКОНОМИКИ III. В КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРАХ АНАЛИЗ И ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ IV. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА И ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ КАДРОВ V. ВЫСШЕЙ НАУЧНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ С УЧЁТОМ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ НАУКИ, ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРИКЛАДНОЙ БЮДЖЕТНЫЙ АНАЛИЗ В СФЕРАХ НАУКИ И VI. ОБРАЗОВАНИЯ VII. СВИДЕТЕЛЬСТВА...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.